Entrevista central a Joaquín Forrisi

Segunda mitad de 2019: ¿qué podemos esperar de la economía? ¿Ajuste fiscal o ajuste productivo?”

Joaquín Forrisi es economista (FIT Consulting), y dictó hace unos días una charla en el salón de actos del Centro Comercial e industrial de Salto, que llevó sugerentemente por nombre “Segunda mitad de 2019: ¿qué podemos esperar de la economía? ¿Ajuste fiscal o ajuste productivo?”. Previo a la misma, recibió a LINK. Joaquin Forrisi

- ¿Qué balance se hace del semestre que pasó?
– El primer semestre tiene en términos de condiciones financieras tres bloques, uno inicial que serían condiciones globales, otro que refiere a las condiciones regionales y otro que atiende a las condiciones locales. En cuanto a las condiciones globales, vemos algunas particularidades, las condiciones financieras globales preveían que Estados Unidos ajustase la tasa al alza, y lejos de eso, se prevé que comience a bajarla. La mayoría de los analistas prevén que las tasas bajen, la economía americana goza de una salud muy buena, cumplió 121 meses de expansión, el ciclo más largo en la historia americana. De la misma forma China sigue creciendo pero a tasas menores. O sea que tenemos, en términos globales, condiciones financieras saludables para Uruguay y condiciones económicas que si bien son buenas, ya están a tope y se espera una desaceleración importante de Estados Unidos.

- La baja de la tasa norteamericana, ¿condiciona el valor del dólar?
– Condiciona, de hecho, estas semanas el dólar estuvo bajando en Uruguay, hoy (23 de julio) tocó el piso, desde abril que no mostraba una cotización tan baja, ya está en orden de $34, y es de esperar que si las condiciones financieras sean favorables, fluyan capitales y el tipo de cambio podría llegar a bajar más.

- ¿Qué perspectivas nos deja para el comienzo del segundo semestre del año?
– Un dólar más bien estable, en términos de cotización del tipo de cambio. En términos de financiamiento, las finanzas públicas están relativamente saneadas, por lo cual, se espera una plancha hasta las elecciones. Situación sin cambios significativos, la excepción son las noticias de hoy sobre UPM.

- Pero en la charla que dará hoy ya en el título de la misma está esperando un ajuste, que puede ser fiscal o productivo, ¿cuál es la diferencia?
– Lo que notamos es que Uruguay está con un déficit fiscal relativamente alto, irresponsablemente alto para el ciclo económico que se vivió. El PBI ya muestra dos trimestres de caída. La situación de los vecinos está lejos de mejorar. De hecho Argentina está en recesión, la perspectiva de crecimiento de Brasil cada vez es menor. Entonces, las condiciones del barrio no colaboran a un despliegue, y no hay condiciones internas para que esto mejore. Sin embargo, el gobierno debería ajustar sus finanzas públicas, que no va a ir por el lado del gasto, debería ir por el lado de los ingresos vía impuestos. Esa situación nos va a dejar como trancados con un estancamiento sin crecimiento, que es de esperar para este año, por lo menos.

- ¿Por qué plantea la posibilidad de un ajuste productivo?
– Encontramos que las empresas están con ciertos problemas de rentabilidad, que se traslada a menos fuentes de trabajo. Se han perdido entre 50 y 60 mil puestos de trabajo desde el pico de 2014, y en lo que va del año, en el primer trimestre fueron 18 empresas a concurso voluntario, que es el dato más alto de los últimos tres años. Entonces, podría llegar a ocurrir que la actividad económica tenga algún tipo de ajuste un poco más importante, que a partir de la noticia de hoy de UPM que confirmó la inversión, las condiciones de la demanda de trabajo podrían cambiar y podría haber un ajuste al alza.

- Pero sacando a UPM, las perspectivas de la economía uruguaya, ¿son de contagiarse de las economías de Argentina y Brasil o de seguir creciendo igual pero a un ritmo menor?
– Es de estancamiento, de pleno estancamiento, con una inflación internacionalmente alta, 7.7 o de 7.8, que en términos internacionales si bien históricamente es baja para Uruguay, es internacionalmente alta. Y las condiciones globales no colaboran para que Uruguay logre tener un crecimiento en el próximo año, o lo que resta del año.

- ¿Es complicado que el país atraiga inversiones del exterior?
– Con esta situación de laxitud de la política monetaria de Estados Unidos, da condiciones un poco más favorables a que haya ingreso de capitales.

- ¿Pese a ser un país caro?
– Sí. A ver, cuando las tasas bajan, eso permite de alguna manera que capitales que no encuentran rentabilidad en las economías centrales migren a economías emergentes y Uruguay si bien no presenta márgenes importantes a la hora de las actividades empresariales, podría llegar a ocurrir que igualmente en busca de rentabilidad, los capitales lleguen hacia el país.

- ¿Cuál sería su consejo a un potencial inversor local que desea ver si se expande en su empresa?
– La gente con la que tenemos habitualmente acceso, vemos que se encuentran en un tiempo de especulación, están esperando a ver qué ocurre con la economía, cuál es el proceso de ajuste por el que optará el próximo gobierno, en función al cual, el ajuste fiscal o el de las finanzas públicas es ineludible. No lo va a tomar este gobierno, esa decisión la dejará para el gobierno que siga. Y una vez que se sepan cuáles son los planes de gobierno, cuál es el partido que va a resultar electo para la próxima administración, los capitales están esperando a que se dilucide eso.
De todas formas, para los capitales internacionales, Uruguay tiene una solvencia institucional importante, por lo cual, tampoco cambia relativamente para el internacional gane la oposición o el oficialismo.

- ¿Qué le recomienda al vecino de aquí para fin de año? ¿Apostar al dólar?
– En condiciones financieras benévolas el dólar tiende a bajar, si empiezan a venir capitales el dólar va a bajar. Yo diría que lo importante es no estar descalzado en monedas, ¿qué implica eso? Que si tengo ingresos en pesos, deberé endeudarme en pesos y repartir el portafolio entre pesos y dólares. No hacer inversiones grandes en bienes durables, incluyendo automóviles o casas, más bien una situación de espera hasta que se dilucide hacia dónde va a volcar la economía, y sobre todo saber hacia dónde irá el ajuste, que es una situación que va a ocurrir, el ajuste por la vía del gasto es significativamente lento. El 70% del gasto es endógeno, entonces sería presumible que haya una suba de impuestos… de hecho, menos quienes están en campaña electoral, todos saben que la suba de impuestos va a ocurrir, o todos prevén que haya una suba de impuestos.

- Pero eso no es políticamente correcto decirlo en plena campaña electoral…
– No, de hecho se atribuye que el Frente Amplio perdió en el 99 por decir que iba a instrumentar el IRPF y la reforma jubilatoria de Jorge Batlle, en el 89.

- ¿O sea que estamos viviendo un tiempo de parálisis de la economía?
– Creo que el gobierno estaba esperando un mejor desempeño de Argentina y Brasil, pero Brasil no logra recuperarse. Argentina sigue con balances macro importantísimos, y no ha podido ocurrir. A su vez, la dirección de inversión de UPM que era como una inyección de esteroides que la economía iba a ocurrir, se dilató más de lo esperado para el gobierno, entonces sí, es una situación más bien de estancamiento, no de crisis, pero de estancamiento, con una inflación relativamente alta en términos internacionales.

- ¿Solo Paraguay anda bien dentro del MERCOSUR?
– De hecho, Paraguay esta semana bajó la tasa de interés de referencia, porque la actividad económica bajó más de lo esperado. Son situaciones disímiles la de Paraguay, Uruguay, Argentina y Brasil. Paraguay partía de un ingreso per cápita significativamente más bajo que sus socios comerciales del MERCOSUR. Eso implica que empezar a crecer cuando tenés ingresos más bajos, es más sencillo porque tu frontera de producción está más lejos.

- Preguntaba por Paraguay porque hay muchos capitales uruguayos que han migrado para allá…
– Sí, ha habido una migración particularmente de capitales salteños, por lo que entiendo de inversiones hacia Paraguay, que es donde encuentra rentabilidad, donde los costos de producción del país en términos de dólares, son mucho más accesibles que los de acá, y dónde la estructura productiva al estar un poco más rezagada en términos tecnológicos, se pueden implementar oportunidades de negocios que en Uruguay ya han sido probadas.

- El atraso cambiario que hay en Uruguay, ¿conspira con la rentabilidad?
– En el sector exportador, sin duda. El área del arroz viene cayendo desde hace cuatro años, la cantidad de tambos que remiten leche viene cayendo hacia ocho o diez años, el área de soja también se contrajo del punto histórico de 2014 de un millón 300 mil hectáreas a un millón de hectáreas. O sea, la situación de atraso cambiario conspira contra la rentabilidad del sector exportador, que es el 77% de las exportaciones del país.

- Si tuviera que resumir con una frase lo que nos espera en este segundo semestre, ¿cuál sería?
– Esperar al 2020. No habrá grandes noticias en términos económicos, no esperamos que las haya, para ser honestos. Hay una situación financieramente solvente en el gobierno, o sea, no habrá una situación de impago de deuda, Uruguay ha hecho un manejo muy responsable de su endeudamiento. El sistema financiero formal presenta muy buena salud, si vemos alarmas en el sistema de financiamiento comercial fuera del sistema bancario, sistema de cheques y del sistema de facturas.

- ¿Endeudamiento interno?
– Si, o problema de repagos de parte del sector productivo, particularmente del sector agroexportador.

PORTFOLIO DE JOAQUÍN FORRISI

Soltero. Es del signo de Géminis. Es hincha de Nacional y Universitario.
¿Una asignatura pendiente? Leer más.
¿Una comida? El asado.
¿Una película? El padrino.
¿Un libro? “El cisne negro: el impacto de lo altamente improbable”, de Nassim Taleb.
¿Un hobby? Leer.
¿Qué música escucha? No tiene ninguna preferencia en particular.
¿Qué le gusta de la gente? La honestidad.
¿Qué no le gusta de la gente? La mentira.

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Rompiendo algunos mitos sobre innovación

Junto a la gestión y el emprendedurismo, la innovación es uno de los focos principales sobre los cuales han versado los artículos desde el año 2015. No obstante, dentro de los tres mencionados, el de la innovación es el que tiene alrededor de sí, de manera comparativa, más «mitos» que han llevado a que no necesariamente todo emprendedor o empresario, la aplique de forma práctica en su día a día, y con un método. businessman-2606506_960_720
El cambio de época, la incertidumbre y la alta competitividad de los mercados actuales obliga a que las empresas se renueven de forma constante, se adapten a los cambios y por lo tanto, deban innovar. El motivo pareciera estar en que las compañías con mejores resultados son aquellas que mejor se adaptan a las circunstancias que enfrentan; si el entorno cambia, de nada servirá seguir haciendo las cosas igual a menos que queramos quedar obsoletos dentro de un par de años o meses.
La innovación no es un fin en sí mismo, es un medio para mejorar las empresas y sus negocios, y de esa forma agregar valor a todos los grupos de interés, no solamente clientes, sino también proveedores, empleados y la sociedad. Dicho valor se crea al eliminar una limitación significativa para el cliente, de una manera que antes no era posible, y en la medida que ningún competidor significativo pueda cumplir.
Si lo mencionado en el párrafo anterior fuera cierto, algo es claro; empresario que no esté gestionando de forma eficiente las innovaciones que realiza, y eso significa hacerlo con un método, estará cometiendo errores evitables y con ello, malgastando recursos.
El 18 de junio de 2019, en un artículo titulado Haciendo una radiografía a una innovación decíamos:
Pareciera que la vorágine del día a día del empresario es la mejor justificación para no innovar. Aunque se tenga una alta sensibilización sobre la importancia de innovar, lo «urgente e importante» pesa más en la balanza de las decisiones que se materializan. Al fin y al cabo, que las áreas funcionales del emprendimiento operen como un reloj es clave: «sino tenemos rentabilidad», difícilmente sea posible proyectar algo en el futuro. ansoff
A veces, sin ninguna malta intencionalidad nos encontramos apagando incendios que ocasionan que no se pueda innovar aunque se crea en que es una herramienta para mejorar.
Mito 1: la innovación es posterior a una buena gestión
De lo anterior, pareciera que surge a la vista un primer mito, provocador por cierto, en el que pareciera que la innovación no es una prioridad, ni mucho menos algo importante cuando hacen falta «otras cosas». No porque no se crea en su valor, sino porque «primero es clave tener una buena gestión», un primer contrapiso: la innovación, erróneamente, se la visualiza como una cuestión en la que hace falta «tener tiempo» para dedicarle y es para resultados de largo plazo.
Si no podemos organizarnos para innovar, entonces de manera lenta terminaremos trabajando con mucha eficiencia en planes de acción que nos llevarán al descenso, metafóricamente hablando dentro del mercado. Si «tan importante» es mejorar las ventas como así también reducir costos, al tomar distancia de la rutina, podremos apreciar que la competencia tanto directa como indirecta «se mueven», los hábitos de consumo se modifican y ello lleva a que no necesariamente una posición de liderazgo de una empresa, se mantenga en el tiempo de forma indefinida.
Cuando se habla de cambio dentro de una empresa, el concepto suele remitir a dos cuestiones básicas: innovación y mejora de la gestión; calidad. La innovación no es posterior a una buena gestión, ni blanco ni negro, sino que hacen a un todo en el que tanto gestión como innovación operan de forma complementaria.
Una analogía ejemplificadora: límites, prospectivas
Una interesante analogía, vinculada al concepto de límites dentro de las matemáticas o de una sencilla prospectiva nos arrojará mejores pistas sobre el mito en cuestión.
Si un emprendimiento apuesta de manera única a la innovación y no invierte en mejorar su gestión, difícilmente se pueda sostener en el tiempo, al fin y al cabo, la calidad termina operando como un mecanismo para mejorar tanto la eficacia como eficiencia de cualquier dinámica empresarial.
De manera complementaria, una empresa que no apuesta a la innovación, al Entrepreneurship, difícilmente tenga la capacidad suficiente de adoptarse a los cambios que surgen tanto a lo interno como en el entorno, en su medio ambiente mediato e inmediato.
Mito 2: la innovación es para emprendedores, no para empresas en marcha. Mucho se habla sobre la relación entre emprendedurismo e innovación, más aún cuando programas de apoyo, fundamentalmente dentro de convocatorias por capital semilla, incentivan a que se postulen emprendimientos dinámicos que tienen un valor diferencial.
Si bien lo anterior trae consigo la ventaja de apoyar proyectos empresariales con una menor probabilidad de fracasar, justamente por ser innovadoras y posicionarse de manera más sencilla en un mercado, también es cierto que dicha cuestión ha llevado a que exista una «sobre-exposición» de la innovación como algo simbiótico al emprendedurismo, omitiendo algunas veces que la innovación también la pueden aplicar empresas.
Dicho mito, también termina llevando a que surja otro de manera relacionada; la creencia que los programas de apoyo son solamente para emprendedores; también existen incentivos, tanto en forma de subsidios, financiamientos a baja tasa de interés o exoneraciones fiscales, para invertir en innovación.
Mito 3: la innovación es desarrollar nuevos productos
En la misma línea, la posible confusión de que innovación es para emprendedores, conlleva como una cara de la misma moneda a terminar creyendo, otro mito, a que la innovación sea para desarrollar nuevos productos y no otra cosa.
Algo es cierto, la innovación es una palanca para mejorar la productividad y competitividad de las organizaciones, contribuir al crecimiento empresarial, sean cuales fueran sus características: públicas, privadas, organizaciones no gubernamentales, micro-emprendimientos, pequeñas y medianas empresas o grandes corporaciones, etc.
Vinculado al crecimiento, Igor Ansoff plantea en su Matriz, el desarrollo de nuevos productos como una posible estrategia, no obstante, quizás el empresario lo que más esté priorizando sea mejorar su relación de egresos e ingresos, y con ello, una modificación dentro de sus operaciones, sus procesos, sea de más utilidad que una innovación dentro de un producto:
La matriz de Ansoff, también conocida como Matriz Producto/Mercado o Vector de Crecimiento, creada por Igor Ansoff en 1957 sirve para identificar oportunidades de crecimiento en las unidades de negocio de una organización. En otras palabras, expresa las posibles combinaciones producto/mercado (o unidades de negocio) en que la empresa puede basar su desarrollo futuro.
Mito 4: la innovación no es para mí, es solamente para lo relacionado a lo tecnológico
Contraproducentes son los ejemplos dados por docentes, capacitadores o consultores que intentan sensibilizar sobre la importancia de innovar y ejemplifican con historias nada cercanas como la de Steve Jobs, Bill Gates o Jeff Bezos, co-fundadores de los gigantes tecnológicos Microsoft, Apple y Amazon respectivamente.
La innovación es más posible de implementar de lo que pudiera parecer, no por su complejidad en sí misma sino por la aplicabilidad que tiene en cualquier cosa que hacemos, innovar al final de cuentas es: crear cosas nuevas con valor.
De esa forma, innovación no necesariamente es dar un «gran salto», mucho menos que implique de forma obligatoria agregar tecnología, ni dar tirar la empresa por la ventana de la noche a la mañana, una innovación bien entendida podría terminar siendo una mejora, pequeña pero sostenible, que permita dar una solución, nueva y con valor, a viejos problemas que tenga el empresario, tanto en relación a su propuesta de valor, sus procesos y actividades clave que realiza para ofrecerla, o bien, dentro de sus canales de comercialización.
Si la innovación no fuera lo suficientemente bien gestionada, cualquier buena intención, con el paso del tiempo terminará siendo apenas una intencionalidad o peor aún, un proceso en el que se invirtieron recursos económicos, se generaron expectativas y todo terminó en el papel o en cualquier cosa, menos en una mejora.
La historia se repite: faltan equipos dispuestos
Ideas como así, oportunidades de mejora sobran; ese no fue, es ni será el problema. El gran tema en el que convergen las conversaciones sobre innovación, recaen en torno a quién pondrá en marcha dichas mejoras.
Desde contar con una dirección bien sensibilizada sobre la importancia de innovar, una estructura de recursos humanos que manejen un lenguaje común sobre innovación hasta la existencia de mecanismos de apoyo para co-financiar algunas de las inversiones y cambios, en la medida de que fuera necesario y también posible.
No hay innovación sin personas detrás que puedan planificar, organizar, dirigir y controlar dichos procesos, que van desde la identificación de las limitaciones del negocio, su ideación hasta su puesta en funcionamiento y control.
A modo de conclusión
La innovación es ante todo, un medio para mejorar el desempeño de los negocios, sean de reciente creación o en funcionamiento dentro del mercado desde hace años. El no apostar a la innovación, a la mejora de la gestión, sea gradual o de manera disruptiva, llevará a que los negocios puedan no solamente sobrevivir, sino crecer y también desarrollarse.
Las brechas actuales, los frenos que imposibilitan el ver la innovación como lo que realmente es, están dados fundamentalmente debido a la existencia de una serie de mitos, algunos como los que mencionamos en el artículo que de trabajarse una fuerte sensibilización, ahora no tanto en emprendedores sino más en empresas en marcha, traerá más tarde o más temprano un escenario lleno de desafíos sobre los cuáles los empresarios pueden y deben enfocarse.
Lic. Nicolás Remedi Rumi

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Rol del Psicopedagogo

El psicopedagogo es un profesional de la salud que promueve el aprendizaje en niños, adolescentes y jóvenes en diferentes ámbitos.
Es por esto que promueve procesos mentales, interpersonales y contextuales que involucran el aprendizaje de las personas en los diferentes momentos del desarrollo cognitivo.
Realiza diagnóstico, tratamiento, asesoramiento y orientación de procesos de aprendizaje.
Los procesos mencionados se trabajan en diferentes ámbitos siendo éstos familia, institución y comunidad; un aspecto fundamental del rol de este profesional es trabajar los vínculos con los diferentes actores para obtener óptimos resultados en los procesos cognitivos de los mismos.
Vínculos con la escuela y la familia
La psicopedagogía es una disciplina donde confluye lo psicológico y educacional, por tanto, es la relación de los seres humanos (su mundo psíquico individual y grupal) con los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Continuando con lo anterior, es importante señalar que el psicopedagogo se ocupa de las características del aprendizaje humano, es decir, cómo se aprende, cómo el aprendizaje varía en las edades y en forma evolutiva y a su vez es condicionado por diferentes factores. También se ocupa de las alteraciones del aprendizaje, cómo y por qué se producen, de qué forma reconocerlas y cómo prevenirlas o tratarlas.
Con relación a lo planteado con anterioridad, puedo señalar que el espacio profesional de la psicopedagogía es aquel en el que confluyen un conjunto de profesionales cuya actividad esencial guarda relación con la manera cómo aprenden y se desarrollan las personas, con las dificultades y problemas que se tropiezan frente a nuevos aprendizajes; interviniendo para ayudarlos a superar dichas dificultades y planificando actividades pensadas para lograr un mejor aprendizaje.
El trabajo psicopedagógico es un recurso al servicio de la orientación y de la acción educativa; éste está dirigido al docente, a la familia, a nivel individual-grupal y de orientación profesional. Se ocupa de asesorar y orientar a los actores mencionados atendiendo a los alumnos con necesidades educativas especiales, teniendo en cuenta las diversas necesidades, capacidades y motivaciones del alumnado. Elabora y usa materiales, planifica y realiza un conjunto de actividades relacionadas con la orientación profesional y el apoyo a los alumnos en la toma de decisiones.
La escuela
La escuela en el sistema educativo se convierte en un sistema básico y determinante para el desarrollo de las sociedades modernas que se complementa con la función educativa de la familia.
El rol del psicopedagogo en la escuela, puede definirse como el asesoramiento al docente, promover cambios necesarios para ayudar a resolver situaciones conflictivas a nivel del desarrollo personal del alumnado.
El asesoramiento es un proceso de construcción que comparten el psicopedagogo (asesor) y el asesorado (docente). La finalidad es favorecer la autonomía del alumnado a través de la reflexión de los procesos de enseñanza-aprendizaje para mejorar la práctica educativa y la atención a las necesidades educativas de estos.
La familia
La familia es el primer contexto que acoge al niño cuando nace, la familia realiza una función básica e indispensable para el desarrollo y crecimiento del niño convirtiéndose en su primer agente educativo y socializador.
El psicopedagogo debe plantearse por qué, para qué y cómo trabajar con las familias, pensándolas como sistema.
Para trabajar con este sistema, el psicopedagogo deberá crear una red de sostén para los padres, demostrándoles que pueden ayudar a sus hijos.
Familia-escuela y rol psicopedagógico
El psicopedagogo debe ejercer un papel importante, ayudando a que se generen vínculos más ricos y constructivos, favoreciendo actitudes y vías adecuadas de relación y colaboración entre ellas.
Desde la escuela es importante aceptar y valorar lo que la familia aporta y a través del respeto poder generar un vínculo positivo.
El psicopedagogo tendrá un papel de mediador entre escuela y familia, no olvidando que para esto debe ser previamente aceptado y valorado por ambas, consiguiendo la participación activa de todos. Mejorando los vínculos familia-escuela, podrá ayudar a optimizar las intervenciones educativas de los dos sistemas.
En síntesis, es fundamental entender que el rol del psicopedagogo comprende la complejidad de la dimensión vincular entre familia, institución y el niño, favoreciendo el desarrollo cognitivo de éste trabajando desde la prevención, el diagnóstico y el tratamiento en las diferentes dificultades específicas del aprendizaje.
Sofía Cisa.
Lic. en Psicopedagogía.
Directora de Psicopedagogía y Psicología semi presencial.
Universidad Católica del Uruguay.
Campus Salto.

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Los mercados siguen convulsionados en Argentina tras terremoto electoral

Un transeúnte camina frente a una pantalla que informan el valor de monedas extranjeras, encabezadas por el dólar, respecto al peso argentino este martes, en Buenos Aires (Argentina).
EFE/Juan Ignacio Roncoroni
El dólar volvió a trepar este martes en Argentina y la bolsa subió en la segunda jornada de inestabilidad financiera tras la derrota del presidente Mauricio Macri, quien atribuye la desconfianza inversora a su rival electoral, Alberto Fernández, que ha comenzado a dar algunas señales al mercado.
El valor de la divisa estadounidense, que este lunes se había incrementado un 19 %, profundizo hoy su escalada, con un avance del 5,45 %.
En el estatal Banco Nación el preció del dólar cerró a 58 pesos para la venta al público, aunque en bancos privadas y casas de cambio llego a venderse a 61 pesos por unidad.
Por segunda jornada consecutiva, y en un intento por frenar la disparada del dólar, el Banco Central argentino subió la tasa de interés de referencia, que superó el 74 %, e intervino nuevamente en la plaza cambiaria vendiendo dólares.
Mejores noticias vinieron desde la Bolsa de Buenos Aires, donde el índice S&P Merval, que este lunes sufrió una estrepitosa caída del 37,93 %, recortó este martes algo de ese derrumbe, con un avance del 10,22 % que los analistas atribuyeron a un «rebote técnico».
Pero en el mercado de bonos, los títulos públicos argentinos ahondaron su bajada, con caídas promedio del 5 %, con el índice de riesgo país que superó los 1.700 puntos básicos, el nivel más alto de los últimos diez años.
La hecatombe financiera hace prever que, tal como ocurrió el año pasado con varios episodios de sobresaltos cambiarios, la fuerte subida del dólar se traslade rápidamente a los precios de bienes de consumo masivo y golpee a la actividad económica en general, en recesión desde abril de 2018.
Mauricio Macri, que obtuvo el 32 % de los votos en las primarias del domingo y tiene complicado el panorama para las presidenciales de octubre, ha prometido tomar medidas económicas orientadas a la clase media, pero en lo que se refiere a la reacción de los mercados ha optado por señalar a la oposición como responsable.
A su juicio, la opción que representa el peronista Alberto Fernández, que obtuvo el 47 % de los votos y con un fuerte predicamento en la campaña en contra de la especulación financiera, representa un kirchnerismo, en el poder entre 2003 y 2015, que no genera confianza en los mercados.
Para Gabriel Torres, directivo de la calificadora de Moody’s en Argentina, el triunfo de Fernández genera «mayores incógnitas sobre el rumbo que pudieran tomar las políticas económicas» después de las elecciones del 27 de octubre «y sobre su posible impacto en el perfil crediticio de Argentina».
Según el analista, el resultado obtenido por el peronista denota «demandas de la población por reorientar las políticas económicas una vez que el nuevo gobierno asuma el poder en diciembre».
Ante este escenario de creciente incertidumbre y volatilidad financiera, Moody’s resolvió cambiar de «estable» a «negativa» la perspectiva de calificación B2 de la deuda argentina.
Alberto Fernández, quien lleva como compañera de fórmula a la expresidenta Cristina Fernández (2007-2015), rechaza la acusación de Macri.
»Él, en vez de decirle al mercado que no está en riesgo la economía porque los que vienen es gente sensata, le dice que somos una banda de locos. El único responsable de lo que pasa en Argentina se llama Mauricio Macri», aseveró el candidato a medios locales.
Con todo, Fernández empezó a dar algunas señales positivas a los inversores: aseguró que no planea un «economía cerrada» y con «cepo» y recordó que, de hecho, criticó las restricciones cambiarias y comerciales impuestas durante el Gobierno de Cristina Fernández.
Además, dijo que le gustaría contar con Roberto Lavagna, quien resultó tercero en las primarias del domingo y que desempeñó como ministro de Economía tras la crisis de 2001, con una gestión que logró reactivar la economía.
»A qué presidente no le gustaría tener a Lavagna como ministro de Economía. Es uno de los hombres más virtuosos. No sé qué quiere hacer Lavagna, que dicho sea de paso fue el único de los candidatos que levantó el teléfono para felicitarme», enfatizó.
Matías Kulfas, un economista cercano a Fernández, también salió a dar algunas señales al afirmar a medios locales que el espacio que representa el Frente de Todos tiene voluntad de «respetar los compromisos de la deuda externa» y está en «desacuerdo con un cepo cambiario».

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Presentando a: Bryant Lapeira

¿Dónde realizas tu actividad laboral y cuál es tu tarea allí?
Mi actividad laboral es la profesión de Barbero y actualmente trabajo conjuntamente con mi madre, en su local de «Adriana Estilista» en calle Enrique Amorin 2694(ex Paraguay).
¿Cuándo fueron tus inicios?
Hace un año exactamente.
¿Los estudios que has realizado, se relacionan con tu actividad laboral?
He llevado adelante el primer curso como Barbero en el salón de mi madre, con un gran profesional como lo es Mario Leyes, tri campeón de la Batalla de Barberos, concurso que se realiza a nivel país, con visitas de Brasil, Argentina y con gente de Europa, a integrar el jurado.
Luego de recibido, he incursionado en el mundo de nuevos estilos y la moda en todo lo que es el rubro Peluquería y Barbería. Tanto de hombre como de mujer. LAPEIRA
Además, he contado con la posibilidad de concursar y visitar eventos donde me he encontrado con los grandes atelieres nacionales del mundo de la barbería.
¿Por qué te decides por la tarea en este rubro?
Me lo propone mi madre y al principio comencé realizando el curso, sin demasiado entusiasmo. Pero con el correr del tiempo y adquiriendo conocimientos, comencé a ver las cosas de otra manera. A interesarme en el tema y a verlo como a otra salida laboral.
Hoy me encanta lo que hago.
Además hay mercado en nuestro medio como para llevarlo adelante, porque por suerte siempre estoy recibiendo a clientes que se suman, día a día.
Dependiendo de ti, ¿qué cambios realizarías en la empresa?
Mi gran cambio va a ser cuando logre instalarme en mi local propio.
Continuar invirtiendo en todo lo que sea conocimientos, en cosas nuevas y que me van a ser muy útiles. Con la idea de no quedarme en lo que hoy estamos y tratando de actualizarme.
¿Has pensado en independizarte con un negocio propio?
Sí, estoy organizándome para independizarme en un local propio, ubicado en Batlle Berres a la altura del 1200. Que llevará el nombre de «El Salón», Peluquería Masculina y Barbería, con atención también para damas.
En un proyecto que lo vengo elaborando y por falta de tiempo, no lo he podido concretar, ya que trabajo en Jefatura como Agente Administrativo en el Ministerio del Interior de mañana hasta las 16 hs. y luego me voy al local de la Barbería hasta las 21 aproximadamente, para culminar la jornada.
¿Tienes planes?
A lo largo de mi vida, he realizado diferentes cursos como el de Bachillerato Agrario, de Inseminación Artificial, Curso de Perito Agrícola Ganadero, de Diseño gráfico, de Bar Tender con temporadas en Punta del Este.
Pero ninguno me llamó la atención como el de Barbería, brindando el servicio tanto para hombres como para mujeres. Entonces mi plan es continuar en esta actividad.
¿Si surgieran nuevas oportunidades laborales, que decisión tomarías?
Actualmente el tema laboral, es impredecible.
Puede que me instale con la Barbería y me vaya muy bien, pero si me va mal tengo que cerrar porque el trabajo va a disminuir.
En cambio el trabajo en el Ministerio del Interior es algo seguro y aunque a mi me encante dedicarme solamente a la Barbería, tendría que probar y asegurarme de que voy a conseguir una buena salida laboral, para dedicarme por entero a ella.
Porque además, me encanta.
Quedamos a las órdenes en el nuevo local, esperándolos a todos.

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SURA Inversiones Uruguay Informó sobre las «opciones de inversión y manejo de disponibilidades»

Estuvo recientemente en nuestra ciudad una delegación de «SURA Inversiones Uruguay», encabezada por Pablo Perrotta, Team Leader del equipo ejecutivo en SURA Inversiones Uruguay, y acompañado por los Asesores en Inversiones Senior Nicholas Teuten y Martín Payovich para hablar de las «opciones de inversión y manejo de disponibilidades», en la sede del Centro Comercial e Industrial de Salto. Previo a dicha charla, Perrotta dialogó con EL PUEBLO para explicar detalles de lo que esa noche lluviosa informarían a los salteños.
«Primero que nada –comenzó diciendo Perrotta-, agradecer la invitación al Centro Comercial de Salto para informar al público de Salto sobre las distintas y nuevas opciones de inversión que tenemos a través de fondos de inversión en pesos y en dólares, trabajando básicamente con Corredora de Bolsa». Martin Payovich - Nicholas Teuten y Pablo Perrotta
«Dentro de lo que es el mercado de inversiones, estamos abiertos a poder atender a cualquiera de las necesidades que se puedan generar. También estamos para escuchar las preguntas de quienes vengan esta noche y poder dar respuestas, adaptándonos a los requerimientos de cada uno».
- ¿En qué rubro empresarial están trabajando?
– Estamos trabajando dentro del área de inversiones y atendemos tanto lo que son personas físicas como jurídicas. Tenemos productos destinados a personas individuales y a los que son empresas para el manejo de caja y para lo que es el flujo de caja de cada uno de ellos.
- Y en materia de empresas, ¿trabajan con algún rubro en particular?
– Estamos abiertos a cualquier tipo de rubro. Es algo muy variado y no tenemos ninguna especificación. Los fondos de inversión están cien por ciento regulados y tienen políticas claras de inversión que son comunicadas al inversionista a la hora de realizar el aporte, y no es específico de un sector sino que está abierto a todos los sectores que quieran dinamizar y tener un mejor uso de su flujo de caja.
- ¿Estamos hablando de inversores uruguayos?
– Nosotros hoy por hoy atendemos inversores uruguayos mayoritariamente, y también podemos llegar a atender a algún tipo de inversores que no estén viviendo dentro de Uruguay que se encuentren en la región y que le interesen nuestros productos.
- Aquella persona que esté interesada con la propuesta que han venido a traer, ¿cómo puede hacer para contactarlos para ampliar la información o para concretar ya algún tipo de negocio?
– Directamente lo que deberían hacer es ponerse con contacto con SURA Inversiones y con cualquiera de los dos ejecutivos de inversiones como es el caso de Nicholas Teuten (nteuten@sura.com.uy) y Martín Payovich (mpayovich@sura.com.uy), ellos cordialmente les podrán informar sobre los distintos productos que tenemos.

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Jóvenes emprendedores: Juan Capandeguy

Juan es propietario de “Rent a Bull”, empresa que trabaja desde el año pasado y que en los próximos meses comenzará su segunda zafra. Juan Capandeguy

- ¿Qué es Rent a Bull?
– Es una empresa que nace para ofrecer el servicio de alquiler de toros a los productores ganaderos. La empresa se dedica a proveer de los toros que necesita en cantidad y calidad cada productor. La idea es que los productores tengan esta categoría de animal únicamente durante la época de servicio que es en general tres meses por año. El resto del año es una categoría que en sí no es productiva porque está ocupando potreros o comiendo donde puede estar comiendo otra categoría de animal que económicamente es más eficiente.

- ¿Cómo se te ocurrió la idea?
– La idea nació al asesorar a algunos productores ganaderos, y especialmente a uno de ellos que es con quien producimos los toros para el uso de la estancia, y veía que el campo que utilizaban los toros todo el año estaba como sub explotado, entonces pensando cómo no depender de los toros pero necesitándolos, fue que me puse a buscar quién podía ofrecer ese servicio, no encontré a nadie en Uruguay, y empecé a desarrollar el proyecto.

Investigando un poco en internet, vi a otras empresas que lo hacían a nivel mundial, en Estados Unidos, Nueva Zelanda, Sudáfrica, y hay una en Argentina que hace 25 años que está instalada que alquila mil toros por año. Me fui hasta Argentina para ver cómo es que trabajaban ellos, y era bastante similar a lo que yo estaba organizando acá. Entonces un poco con el asesoramiento de ellos, fue que me tiré acá en Uruguay a hacerlo, con un apoyo muy grande de parte de la ANII, que me dio un Capital Semilla para poder empezar el primer servicio el año pasado.

- ¿Serías el intermediario entre el propietario del toro y el productor?
– Yo soy propietario del toro. O sea, el sistema funciona así, me llama el productor, me dice cuántos toros necesita de determinada línea genética y con determinadas características. Busco a esos toros en las cabañas proveedoras, los compro y los usa el productor. Una vez que el productor terminó de utilizar los toros, vuelven a campo de la empresa, que le llamamos guarderías, donde únicamente hay toros. Se les hace una revisación sanitaria, se asegura que sean animales sanos, y si los animales cumplen esas condiciones, siguen en el sistema de alquiler, pero no se alquilan hasta la zafra siguiente, hasta que no estén recuperados nutricionalmente. El año pasado alquilé 23 toros a seis productores en diferentes partes del país, que quedaron muy contentos, porque tuvieron por arriba del 90% de preñez.

- ¿Cómo definirías esta etapa tuya como emprendedor?
– Siempre se me ocurren ideas, cosas para hacer, pero nunca me animé a hacerlo. Es como un camino vertiginoso, vas caminando por una línea que prácticamente depende de vos, si bien tienes mucho apoyo atrás que te tiran para adelante, pero es ir abriendo puertas día a día viendo qué hay del otro lado, experimentar, ver para dónde se puede ir y hacerlo lo más seguro posible.

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Open Lecture «Economía circular: revalorización alimentaria de subproductos industriales»

El sector agroalimentario se prepara para afrontar grandes retos en relación con el uso eficiente de los recursos. El martes 20 de agosto tendremos la Conferencia «Economía circular: revalorización alimentaria de subproductos industriales» en el Campus Salto de la Universidad Católica, la misma estará a cargo de la Dra. Sonia Cozzano. La Dra. Cozzano es graduada en la Universidad de la República como Ingeniera Agrónoma en el año 2003 y obteniendo su título de Magister en Ciencia de Alimentos por la Universidad de Costa Rica en el 2007. Desde 2017 es Doctora en Química, con énfasis en Alimentos funcionales, por la Universidad de la República, programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas. Lugar: Salón de Actos de la Universidad Católica – Campus Salto. Hora: 19:30. Por más información e inscripciones: campus.salto @ucu.edu.uy

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Sede Paysandú del Cenur Litoral Norte

Desde el Polo de Salud Comunitaria de la sede Paysandú del Cenur Litoral Norte, la dirección de Deportes del Departamento de Promoción y Desarrollo de la Intendencia Departamental de Paysandú y la Administración Nacional de Educación Pública se invita a participar de las
JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN EN DEPORTE FORMATIVO Y SALUD»
16 y 17 de Agosto 2019
Sala Ferrari – Sede Paysandu CENUR LN
Estadio Artigas
Organizan:
Dirección de Deportes de la Intendencia Departamental de Paysandú
Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
Polo de Salud Comunitaria de la Sede Paysandú del CENUR Litoral Norte (Udelar)
Asistencia libre y gratuita, para la obtención de certificados se requiere inscripción previa a través de la páginawww.cup.edu.uy/inscripciones
Dirigidas a: Entrenadores, Técnicos, Profesores, Profesionales del deporte, Deportistas, Jóvenes, Familias, y público en general.
El evento tiene como objetivo promover el intercambio multidisciplinar sobre estrategias de abordaje del deporte formativo en general y del fútbol en particular; haciendo énfasis en el aprendizaje del deporte a partir del respeto por las etapas evolutivas, la promoción de salud, educación y el bienestar de todos y todas quienes participan de actividades deportivas.
Expositores invitados:
• Cuerpo Técnico Selección Uruguaya Sub 17- AUF – DT. Alejandro Garay, Prof. Jorge Calvi y Lic. Ps. Axel Ocampo
Expositores locales:
• Fisioterapia (EUTM)
• Medicina del Deporte
• Psicología del Deporte
• Instituto Superior de Educación Física (ISEF)
• ANEP
CONTAMINANTES ORGÁNICOS AMBIENTALES:
GENERALIDADES, EVALUACIÓN Y MITIGACIÓN”,tercera edición: PROPUESTA AMPLIADA y REVISADA. NUEVOS CONTENIDOS Y RESULTADOS DE ENSAYOS.
El curso se llevará a cabo los días viernes 16 , 23 y 30 de Agosto de 2019, en el horario de 9:00 a 12:00 y de 14:00 a 18:00 hs, en nuestra sede universitaria (Florida 1065).
Organizan Departamento de Química del litoral, Polo Holístico, Facultad de Química.
Principales contenidos:
El curso busca trasmitir conocimiento y generar conciencia en torno a una temática de actualidad debido a las repercusiones que tiene cada vez más sobre la salud humana, como es la contaminación ambiental.
Objetivo: Introducir a los participantes en la temática actual respecto a los contaminantes emergentes.
Equipo docente:
Dr. Horacio Heinzen
Dra. Verónica Cesio
Lic. Quim.Natalia Besil
MSc. Ricardo Hladki
Dra. Silvina Niell
MSc. Marcos Colazzo
Dra. Lucia Pareja
Dr. Andrés Pérez
Msc Isabel Garcia
MSC Cintia Palladino
Dra Anisleidy Rivero
Programa reducido:
Contaminantes, orgánicos Contaminantes orgánicos: orígenes y características.. Qué son los contaminantes emergentes? Introducción, definición, preocupación y destino. Grupos de contaminantes clásicos y emergentes:, Pesticidas, PAHs, COPs, Productos Farmacéuticos, Contaminantes antropogénicos, drogas veterinarias. Plásticos y microplásticos Marco regulatorio a nivel regional y nacional. Estrategias contra la polución de los cursos de agua, Regulación Nacional y Mundial; ejemplo: Acciones de la Unión Europea contra las sustancias prioritarias
presentes en la “Watch list”.Muestreo para el análisis de Contaminantes Emergentes Análisis y resultados preliminares en Uruguay. Análisis de contaminantes. Puntos críticos en los análisis de Contaminantes Emergentes. Aplicación de técnicas de Espectrometría de Masas para el Análisis de Contaminantes emergentes. Estrategias Analíticas para el monitoreo objetivado. Estrategias Analíticas para el Screening de Contaminantes Emergentes. Validación y Control de calidad de los Análisis. Ejemplos de determinación y caracterización de Contaminantes en aguas.
Efectos a nivel ambiental y salud humana… Conceptos de toxicidad. Evaluación de toxicidad mediante bioensayos y posibles efectos en las comunidades biológicas. Biota como bioindicador de la presencia de contaminantes: Odonatos, Abejas y lombrices. El papel de los Mesocosmos. Indicadores de impacto ambiental. Modelos de predicción utilizados en evaluación de riesgos de contaminantes. Mitigación de contaminantes: Biobeds/Remediación Química, ejemplos a nivel mundial. Puesta a punto y discusión y cierre del curso todos los docentes.
Público destinatario: Está dirigido a docentes, profesionales relacionados a la industria agroalimentaria y la química, biología, el control ambiental e interesados en la gestión del agua en general asi como para estudiantes avanzados de carreras afines.
Cupo 30 personas
Matrícula General $ 1.000
Se abonará exclusivamente a través de la Cuenta Corriente BROU No 00155 9075-00026 (anterior No 044-0004861) a nombre de la Universidad de la República. Luego de efectuado el pago se deberá enviar el recibo de depósito escaneado o fotografiado a: tesoreria @unorte.edu.uy y a ueppaysandu@gmail.com con el asunto: CONTAMINANTES ORGANICOS EMERGENTES
Becas: se otorgarán becas totales a estudiantes avanzados de carreras afines a la temática y a docentes universitarios. A docentes de enseñanza media se le otorgará media beca. Escribir correo fundamentando su aspiración y adjuntando escolaridad, a ueppaysandu@gmail.comcon el asunto CONTAMINANTES ORGANICOS EMERGENTES
Inscripciones: www.cup.edu.uy/inscripciones

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UdelaR presentó Observatorio de Acoso, Violencia y Comportamientos Negativos en el Trabajo

El viernes 9 de agosto en la Facultad de Psicología se realizó la actividad «Reflexiones sobre el Acoso y la Violencia en el trabajo: mirada desde la academia y de los actores sociales», donde se presentó el Observatorio de Acoso, Violencia y Comportamientos Negativos en el Trabajo. Además del rector de la Udelar, Rodrigo Arim, participaron referentes de las facultades de Medicina, Derecho, Psicología y la División Universitaria de la Salud (DUS), así como representantes del PIT CNT y del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
El rector dio inicio a la jornada indicando que «la problemática del acoso no es nueva pero sí es emergente como política pública para afrontar esta situación». Además, señaló la necesidad de que las instituciones construyan mecanismos para afrontarla desde un enfoque sistemático, que implica «pensar y repensar estos temas desde la prevención y tener instrumentos idóneos para encarar y analizar situaciones que pueden implicar la violación o vulneración de derechos». En este sentido, la Udelar tiene «la obligación de avanzar dando certezas y seguridades, asegurando la privacidad de los involucrados».
Enfoque intedisciplinario
Al referirse al Observatorio de Acoso, Violencia y Comportamientos Negativos en el Trabajo del Instituto de Psicología Social (Facultad de Pisología), dijo que este grupo de trabajo encara la problemática del acoso desde una perspectiva académica e interdisciplinaria, y que además la investigación «va a generar conocimiento acumulado que puede sugerir y apoyar en las políticas públicas».
Por su parte, Cristina Mangarelli, decana de la Facultad de Derecho e integrante del Observatorio coincidió en que es un ámbito académico e interdisciplinario de estudio, análisis, reflexión e investigación del fenómeno del acoso y de la violencia laboral o comportamientos negativos en el trabajo. «La violencia en el trabajo requiere una mirada desde varias disciplinas como el derecho, la psicología de las organizaciones, la salud ocupacional, entre otras, por eso vimos la necesidad de coordinar acciones desde que fundamos este observatorio en 2018», explicó.
El Observatorio está integrado por la Facultad de Psicología, la Facultad de Derecho, la Facultad de Medicina y la DUS. Su cometido es abordar el fenómeno desde el punto de vista conceptual y empírico, a efectos de generar insumos científicos y académicos que contribuyan a la difusión social sobre la Violencia Psicológica en el Trabajo (VPT), y aporten a la elaboración de políticas públicas y mecanismos de prevención que actúen como fuente de referencia a las organizaciones públicas y privadas. Entre otros objetivos, pretende generar un espacio de referencia en la materia, estudiar e investigar para prevenir y ser fuente de información para la definición de políticas públicas.
Mangarelli se refirió al enfoque jurídico sobre el acoso y vertió algunos conceptos al respecto. Indicó que «son comportamientos ilícitos que traen consecuencias jurídicas y sanciones. Para determinar si ha existido una falta, hay que observar si se han incumplido las obligaciones». Añadió que se debe tener en cuenta el concepto de acoso moral o acoso psicológico, es decir, «un proceso de persecución extrema; son actos hostiles que se reiteran de forma sistemática por un periodo prolongado de tiempo». Mientras que el acoso laboral también son «actos hostiles que se prolongan y se reiteran en el tiempo, aunque no tienen las características de acoso psicológico»; y solo «un acto grave puede constituir acoso sexual».
Subrayó que puede existir violencia que no sea acoso, es decir, actos de violencia aislados que son ilícitos y que deben ser sancionados, pero que no persisten en el tiempo, entonces dado su carácter aislado no pueden ser configurados como acoso. Por otro lado, también aclaró que los actos que constituyen violación o incumplimientos de violaciones contractuales de los trabajadores como el respeto de la dignidad de las personas, son incumplimientos de deberes pero no son actos de acoso ni violencia.
En esta misma línea, agregó que «la exigencia de trabajo no es por sí sola configuración de acoso. No se puede confundir el ejercicio normal de dirección y sanción que tiene el empleador con una situación de acoso». Tampoco el estrés laboral demuestra por sí solo el acoso, pero el certificado del médico es muy importante como prueba para valorar el daño.
La decana señaló que «la determinación del caso concreto, la existencia o no existencia de acoso es una cuestión jurídica, ya que si hay controversia lo va a definir el juez». Además, es importante determinar cómo se protege a la víctima durante las investigaciones: «con o sin ley hay protección en el derecho legislativo y en el derecho del trabajo».
Mangarelli destacó la prevención de las conductas en estos casos. «Para prevenir es muy necesario informar acerca del fenómeno violencia y acerca de los derechos que tienen los trabajadores en los ámbitos de trabajo». «Es importante que se apruebe una ley sobre acoso moral y sobre violencia en el trabajo. Una ley bien aplicada es un instrumento eficaz de prevención», finalizó.
Factor de riesgo
Fernando Tomasina, profesor titular de Medicina Ocupacional (Facultad de Medicina) e integrante del Observatorio, explicó que el desafío de este grupo de trabajo es construir progresivamente el enfoque y acciones interdisciplinarias conjuntas. Comentó que desde el 2016 casi el 40% de las consultas que recibe el Departamento de Salud Ocupacional de la Facultad de Medicina se deben a factores psicosociales del trabajo. Es así que conciben esta temática como un factor de riesgo psicosocial, un problema de salud ocupacional y de salud pública.
Según indicó, las causas profundas de las situaciones de violencia y/o acoso moral en el trabajo están en general vinculadas con la organización laboral y los contextos sociales, por los cambios en el mundo del trabajo, el mercado laboral flexible, la disfunción en la estructura administrativa y exacerbación de la competencia laboral. El acoso laboral «no es un diagnóstico cíclico porque no es una enfermedad, pero es un factor de riesgo para la salud muy importante: es un estresor extremo de la salud laboral». La ansiedad y la depresión son factores de salud mental relacionados con el trabajo. Por último, aclaró que los médicos en salud ocupacional pueden contribuir en la evaluación de la situación de salud en el trabajo, para asesorar y orientar en estas situaciones, así como evaluar la percepción de estas situaciones y participar con otros técnicos en la mejora de los ambientes laborales. También pueden contribuir en la promoción de la salud y en el fortalecimiento de la participación de los trabajadores, además de definir roles y funciones, mejorar la comunicación, generar espacios para la negociación y protocolizar los procedimientos de denuncia e investigación de las situaciones de violencia, al igual que generar espacios de contención y apoyo. http://www.universidad.edu.uy/

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10 años del GEPADE

El GEPADE cumple 10 años de trabajo y en este marco de celebración se realiza este congreso en Salto. Sobre este grupo de investigación, que también realiza actividades de enseñanza y extensión, Noboa explicó que «se inicia en 2009 a raíz de un congreso que organizamos en Salto con la Asociación Iberoamericana de Sociología de las Organizaciones. Con varios investigadores, hoy miembros del grupo, empezamos a coincidir en enfoques y temas y decidimos empezar a trabajar juntos». Agregó que «luego con la localización del grupo en el edificio de la sede de Salto fuimos fortaleciendo el equipo. Hoy somos once investigadores radicados en Salto trabajando en diferentes áreas vinculadas a la participación y la descentralización de diferentes disciplinas como trabajo social, sociología, economía, abogacía y comunicación para mirar desde diferentes perspectivas al fenómeno». Por eso, en este congreso «debatiremos sobre estos temas para analizar su estado actual y su proyección futura».
El coordinador de GEPADE, indicó que, en estos diez años han desarrollado una gran producción académica que han permitido distintas actividades de investigación y vínculos con diferentes instituciones locales y regionales. Como es el caso de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto de Presidencia de la República con la que trabajan desde hace tres años «en acciones sobre el desarrollo de procesos participativos. Uno de los más importantes es el trabajo con las Agendas Municipales de Cultura (AMC) que hemos desarrollado a nivel país en diferentes municipios. Nosotros ayudamos a generar el proceso de participación que permite la definición de la agenda en un proceso participativo y colectivo y esto permite a los municipios jerarquizar el tema cultura y priorizarlo en sus acciones».
También, el grupo ha desarrollado «una red de relaciones a nivel internacional con otras universidades de Colombia, México, Argentina, España, entre otros países, que nos permiten solventarnos como grupo y conocer otras experiencias», contó Noboa. A modo de ejemplo agregó que «viajamos a Colombia, trabajamos con la Universidad de Antioquia y conocimos la experiencia de la reinserción social de la FARC. Son trabajos que resultan interesantes y que muestran realidades de innovación a nivel latinoamericano».
Este grupo ha desarrollado investigaciones tendientes a dar cuenta de los impactos sociales políticos e institucionales en el territorio como producto de las transformaciones del Estado, de las políticas públicas y la participación ciudadana y en el marco de la celebración de sus diez años, invitan a participar del Congreso «Desafíos de la Participación en los procesos de Desarrollo Territorial» para seguir profundizando y debatiendo sobre estos temas de relevancia para la universidad.
Quienes deseen acceder a mayor información y/o participar como asistentes deben inscribirse en este sitio web: www.gepade.edu.uy
Fuente: http://www.universidad.edu.uy/prensa/renderItem/itemId/43547/refererPageId/12

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Congreso: Desafíos de la Participación en los procesos de Desarrollo Territorial en Salto

29 y 30 de agosto

El 29 y 30 de agosto en la sede de Salto del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte de la Universidad de la República se realizará el Congreso «Desafíos de la Participación en los procesos de Desarrollo Territorial». Esta actividad es organizada por el Grupo de Estudios de la Participación y la Descentralización (GEPADE) y se realiza en el marco de los 10 años de existencia del grupo que pertenece al Departamento de Ciencias Sociales del Cenur Litoral Norte. Según informa el portal de Udelar se podrá participar del Congreso en los ejes Metodologías Emergentes, Políticas Públicas Participativas y Desarrollo Territorial. Según explicó al Portal de Udelar, el Dr. Alejandro Noboa, docente y coordinador del GEPADE «la idea es que sea un evento participativo donde se puedan movilizar todas las personas interesadas en el tema». Además de los tres ejes temáticos propuestos por el GEPADE, también participará el Grupo de Estudios sobre Discapacidad (GEDIS) con una mesa sobre discapacidad y se presentará una mesa temática sobre medio ambiente. Noboa señaló que es muy importante participar de este congreso porque «es un lugar de encuentro e intercambio entre colegas y personas interesadas en los temas de descentralización y desarrollo y también una instancia para saber en qué estamos trabajando al respecto» Además se contará con la presencia de referentes académicos de Colombia, Argentina, Brasil y Uruguay que expondrán en los diferentes ejes temáticos y también con la participación del Dr. Rodrigo Arocena en la conferencia inaugural y del Dr. Carlos Rodrigues Brandao en la conferencia de cierre «dos personas muy valiosas y referentes del tema», señaló Noboa. Con respecto al proceso de descentralización, Noboa resaltó que «este proceso se inicia hace bastante tiempo pero retoma con mucha energía en el rectorado de Arocena. Fue importante el impulso que se dió para que compañeros de Uruguay y de otros países se trasladen a radicarse en el interior. La universidad mostró al país una forma de trabajar en la descentralización y se está valorando en la medida en que hay desarrollo. Hay dos centros universitarios regionales funcionando y hay otro que va a ponerse en funcionamiento».

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Fondo de Cultura y Ciencias de Paraná despertó interés en la Junta Departamental de Salto

Presentada por docentes de UNER y Cenur Litoral Norte Udelar

En la noche de este lunes 5 de agosto, en la sala “Manuel Oribe” de la Junta Departamental de Salto, se realizó la Jornada “Estímulos municipales para el desarrollo de la cultura y las ciencias”, con la exposición central de los docentes de la Universidad Nacional de Entre Ríos en Paraná, Argentina, Mag. Román Mayorá y Lic. Juan Manuel Giménez. Evento que Junta Dptal Fondo Incentivo1 concitó el interés de los asistentes, en particular de los ediles departamentales representantes de todos los partidospolíticos. La jornada fue organizada de forma conjunta por la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República y la Junta Departamental de Salto, a través de su presidencia y la Comisión de Cultura del legislativo. Evento que además contó con la presencia de artistas, gestores culturales y actores universitarios.
La apertura de la jornada estuvo a cargo del Presidente de la Junta Departamental, Alberto Subí, en representación de la Comisión de Cultura por el edil Leodar De Paula y el director de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de Udelar, Pancracio Cánepa.
Seguidamente los docentes universitarios argentinos Mayorá y Giménez, presentJunta Dptal Fondo Incentivo2aron el Fondo Económico de Incentivo a la Cultura, las Artes y las Ciencias (FEICAC) de la municipalidad de Paraná, Entre Ríos. Fondo que se encuentra legislado y cuenta con diez años de experiencia, período en el cual se han promovido numerosas propuestas vinculadas al desarrollo de la cultura y las ciencias. Este Fondo se nutre direccionando porcentajes de ingresos corrientes, -como de las multas de tránsito-, es decir sin crear impuesto o recaudación nueva.
Posteriormente a la exposición se abrió un espacio de intercambio con los ediles y público presente sobre nuevas modalidades dentro del rol de los gobiernos locales en promover el estímulo a la cultura y las ciencias.
En particular los legisladores departamentales de los diferentes partidos políticos evaluaron la jornada como muy positiva, viendo en este tipo de herramientas un ejemplo a considerar.

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Elbio Cardozo y Beatriz Centurión

Elbio y Beatriz están casados y son propietarios de la Ferretería “CE y CE”, que abrió sus puertas hace dos meses en calle Héctor Gutiérrez Ruiz 165. Se caracterizan por tener un horario muy amplio de atención al público, de las 8 de la mañana hasta las 19 horas, “no cerramos al mediodía porque sabemos que hay mucha gente que se quejaba porque no había ninguna ferretería ni barraca abierta al mediodía, porque en la construcción por lo general trabajan de corrido, y a veces en el correr del mediodía se necesita algo de urgencia y tienen que esperar hasta las dos de la tarde cuando abren los otros comercios”, nos dijo Elbio, acotando Beatriz que “estamos los siete días de la semana”.

– Me contabas que tenés una experiencia previa en este rubro.
Elbio- Estuve seis años trabajando en una ferretería, lo que me permitió tener una idea de cómo se maneja el mercado de Salto y contactar con representantes y viajeros de distribuidores de Montevideo, lo que me facilitó la mercadería a la hora de abrir.

– Pero siempre en el momento que se toma la decisión de pasar de empElbio Cardozo y Beatriz Centuriónleado a propietario del negocio aparecen muchas dudas. ¿Cómo fue ese paso?
Elbio- No digo que haya sido complejo, pero está claro que analizar ese paso llevó su proceso. Por supuesto que aparecieron las dudas antes de largarnos, porque dejás de tener un ingreso seguro para empezar a tener un ingreso que varía. Pero de todas maneras, a pesar de eso está en uno mismo tratar de ir mejorando su propio ingreso. Por eso costó tomar esa decisión.

– ¿Es una empresa familiar?
Beatriz- Sí. Y fueron muchas cosas las que se juntaron y nos ayudó también a tomar la decisión. Pasa que si bien tenés un ingreso fijo, siempre es el mismo, y cuando tenés dos hijos la necesidad de buscar mejorar eso y aumentar tus ingresos te lleva a tomar este tipo de decisiones, porque la ferretería te abre las puertas a mejorar tus ingresos. Terminó siendo una alternativa que además nos gustó. Además él estaba buscando otro espacio, uno diferente al trabajo que tenía, así que se nos presentó esta oportunidad, dijimos vamos a probar y…

– ¿Se arriesgaron?
Beatriz- Sí, sí, y la seguimos remando.

Elbio- Tuvimos también mucho apoyo de parte de la familia de ella, que nos dio una ayuda económica para arrancar y luego nosotros seguimos por nuestro lado.

– Y cuando ven que ahora tienen su propia empresa, ¿sienten que se paran frente a la vida de otra manera?
Beatriz- Y sí, ya te proyectás a muchas cosas, porque teniendo esa constancia que no teníamos antes, terminábamos en lo mismo, contando las moneditas a ver si llegábamos a fin de mes. Ahora estamos más o menos en la misma (risas), pero al menos tenemos otra perspectiva, porque sabemos que si seguimos progresando, en algún momento vamos a tener un mejor ingreso. También Elbio me decía que sabe que estamos dentro de un rubro que se vende bien porque se necesita, tampoco nos metimos en algo que no tuviera futuro o que fuera la moda del momento, sino en algo que es necesario.

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Huawei crece durante la primera mitad de 2019 gracias a un aumento interanual en sus ingresos del 23.2%

Shenzhen, China, a 30 de julio de 2019.- Huawei anunció el día de hoy sus resultados comerciales para la primera mitad de 2019: ingresos por CNY 401.3 mil millones (58.3 mil millones de USD) que representan un crecimiento de 23.2% sobre el mismo periodo del año pasado. El margen de ganancias netas para la compañía durante la primera
De acuerdo con el presidente de la mesa directiva, Liang Hua, las operaciones durante este período fueron fluidas y la organización se encuentra operando en completa normalidad. Con un liderazgo efectivo, y excelente desempeño en todos los indicadores financieros, los negocios de Huawei se han mantenido robustos durante la primera mitad de 2019
En cuanto a su negocio de carrier, los ingresos por ventas durante la primera mitad del año alcanzaron los CNY 146.5 mil millones ($21.2 mil millones de dólares) presentando un crecimiento estable en producción y comercialización de equipos relacionados con redes Sr. Liang Hua, presidente de la mesa directiva de Huaweiinalámbricas, transmisión óptica, TI y todos los productos alusivos al segmento. A la fecha, Huawei ha firmado 50 contratos para la implementación de redes comerciales 5G y ha comercializado más de 150,000 sitios (o nodos) a mercados alrededor del mundo.
Dentro del negocio de enterprise, las ventas durante los primeros seis meses alcanzaron CNY 31.6 mil millones ($4.6 mil millones de USD). Huawei continúa fortaleciendo su portafolio en TI a lo largo de distintos rubros: la nube, inteligencia artificial, redes en campus, data centers, IoT y cómputo inteligente. Huawei se ha consolidado como un proveedor confiable para gobiernos y clientes utilitarios, así como para aquellos en sectores comerciales como finanzas, transporte, energía y la industria automotriz.
En cuanto a su negocio de consumo, los ingresos por ventas durante la primera mitad del año alcanzaron los CNY 220.8 mil millones ($32.08 mil millones de USD). La comercialización de dispositivos Huawei ascendió a 118 millones de unidades, presentando un crecimiento del 24% con respecto al mismo periodo del año anterior.
La compañía también vio un rápido crecimiento en su comercialización de tablets, PCs, y relojes y bandas inteligentes. Huawei además ha comenzado a aumentar su ecosistema de dispositivos exponencialmente para brindar experiencias cada vez más inteligentes a través de los escenarios más importantes para los consumidores. A la fecha, el ecosistema de Huawei Mobile Services ha registrado a más de 800,000 desarrolladores, además de alcanzar a más de 500 millones de usuarios a nivel mundial.
“Los ingresos por ventas crecieron de forma acelerada hacia mayo,” comentó Liang. “Gracias a los cimientos que construimos durante la primera mitad del año, hemos continuado creciendo, aún después de haber sido incluidos en la lista de entidades. Esto no quiere decir que no tengamos .

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Estudio y Trabajo Marcia Rodríguez Ruff

¿Cuál es la profesión que cursas y donde la realizas?
Estoy cursando la carrera de Psicología en UdelaR, realizando el Ciclo Inicial Optativo.
¿Dónde y en qué se basa tu actividad laboral?
Soy Fotógrafa de cumpleaños, eventos y también en producciones para tienda y boutique.
Soy además Embajadora de la Escuela de Modelo N S Model.
En cuanto a la fotografía y aunque son actividades diferentes, están muy relacionadas. Porque puede gustarme el perfil de una persona que me parezca con rasgos interesantes para fotografiar, la invito, coordinamos y realizamos la sesión de fotos y luego puede finalizar siendo la modelo de esa tienda o boutique. En Facultad ya he realizado sesiones fotográficas a diferentes personas.
Realizo también fotografías y videos en producciones para el Hotel y Casino Salto y trabajo como Promotora allí.ESt y trab
Y en cuanto a la Escuela N S, soy la persona que organizo y llevo adelante el curso, asesorando. Me gusta mucho la moda y es un disfrute total con las producciones de fotografías.
¿Fue mucho esfuerzo llevar adelante las dos actividades?
En cuanto a fotografía, yo deseaba una cámara.
Estuve mucho tiempo ahorrando, hasta que la conseguí siendo esta súper básica. De a poco comencé a sacar fotografías, en Punta Ballenas, Casa Pueblo y demás y a subirlas. Me comenzaron a escribir y a proponerme sacar en alguna reunión y así comencé. Pero por lo general, veo un lugar y me hago la idea de la modelo que quiero, la ropa para la ocasión y es como que me gusta tanto, que creo tengo ojo para eso.
Siento que no se me ha hecho difícil.
¿Lograste adaptarte con facilidad a las mismas?
Es que me tanto, que es un esfuerzo pero con todo el disfrute. Y en cuanto al estudio, la Psicología es algo que me gusta mucho. Ya sabía de años atrás que deseaba hacerlo.
¿Te haces tu tiempo para alguna recreación?
Ahora tener un tiempo es complicado.
Pero sí me gusta caminar y hacer ejercicios o en bicicleta. O salidas a hacer fotos, armando la edición y demás.
Como hacer mi rutina en mi casa, sola.
¿Te sientes afortunada de poder cumplir este sueño?
Sí, me siento una afortunada, porque yo decido hacerlo y todo lo que hago, me gusta.
¿Qué planes tienes en mente?
Terminar la Universidad.
No tengo todavía en general nada claro, pero si en algún momento me surge alguna producción que me interese, no la voy a desperdiciar y lógicamente aunque a la fotografía no la voy a dejar, pienso entregarme de lleno a la Psicología Clínica. Con mis consultorio, mis pacientes. Ojalá.
Entiendo que debe haber más a educación en cuanto a la salud mental, más acceso.
¿Cuál sería tu mensaje a aquellas personas que no se animan a imitarte en lo que haces?
Que busquen eso que les hace bien, que encuentren ese algo en lo que son buenos y le saquen provecho.
En principio para disfrutarlo y luego para sacarle un provecho económico.
La actividad que realice, le va a hacer bien.

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Techo de Cristal. “El famoso Glass Ceiling” …

Un término que se empieza a usar en Estados Unidos ya en la década del 70.

Como es cristal se puede romper, “nos lastimamos”, pero se puede quebrar, una vez roto estamos liberadas para acceder a cualquier lugar no solo dentro de organizaciones sino emprendimientos. Al traspasarlo logramos crecimientos exponenciales en diferentes áreas.
El techo de cristal es toda la serie de dificultades que tenemos las mujeres para llegar a los lugares claves dentro de las Instituciones. Son todas las barreras de distinta índole que vamos encontrando las mujeres para crecer en las organizaciones y empresas, esas invisibles, por las que todas hemos pasado. Es difícil, pero se puede, nosotras podemos. Además, aunque la brecha es menor y hemos logrado cosas, aún no es significativo el número de mujeres que acceden a cargos directivos y jerárquicos altos dentro de las empresas. Sigue habiendo una gran deficiencia y si bien ha mejorado, los números siguen siendo desequilibrados.
Lo bueno es que estamos viendo que hay primera vez de una mujer presidente del Centro Comercial, la primera mujer directora del Hospital, de la Universidad, la primera presidente de FEMI, la primera vez que una mujer es candidata a vicepresidente dentro dejimena_silva_campus_salto_n un partido, la primera mujer en ser presidente de Chile o de Brasil…en fin estamos migrando a achicar la brecha. También opino que no debe ocupar el lugar solo por el hecho de ser mujer sino por ser el mejor. Las cuotas ayudan, pero no debemos quedar por cuota sino por ser mejores. Por nuestros talentos y virtudes.
Hasta Isella Constantini, quien fuera gerente de GM para varios países de América Latina, y de Aerolíneas Argentinas, en su último libro “Un líder en vos” habla del techo. Mujeres como la economista uruguaya, Laura Raffo ha hecho declaraciones donde afirma que es una “hipocresía” decir que alguien no se ha sentido discriminada como mujer. Todas hemos sufrido esto en algún sentido.
El Dr. Renatto Opertti, un referente internacional de educación, habla de incluir políticas de género y diversidad en la currícula para disminuir la brecha.
Si bien las barreras son sutiles e invisibles, existen.
En marzo del 2018 en Uruguay se reunieron varias decanas para reflexionar sobre el tema: “techo de cristal, academia e igualdad”, la reflexión fue para conmemorar el mes de la mujer. Es un tema muy vigente en nuestro país, pero aún no alcanzan las acciones. Como siempre tenemos el diagnostico, conocemos bien la situación, pero no es suficiente, hay que tomar acción, y arrancar por cada uno, desde nuestro hogar, empoderando a nuestras niñas, a nuestras hijas, a nuestras estudiantes mujeres dentro de las Instituciones.
Empowerment es la palabra en inglés. Empoderarse para romper el techo de cristal y despegar. Debemos quebrarlo por talentos y capacidades. Nada fácil cuando además de seguir formándonos académicamente hay que ocuparse de la casa, los hijos y todos los adultos mayores y enfermos que hay en la familia, tarea que realizamos todas, más tarde, o más temprano. Acá hay un tema cultural que viene de generación en generación y que lentamente se está cambiando.
El Sistema Nacional de Investigadores, en la órbita de la ANII, clasifica a los investigadores en 4 niveles, y hasta ahí se ve la brecha de género. Este está integrado por aproximadamente unos 1500 investigadores activos. Según un trabajo de Bukstein, el 46% mujeres de este universo son mujeres, y lo más llamativo es que el 17% de los investigadores del nivel jerárquico superior son mujeres. Una proporción mayor de hombres tienen doctorado y esto es parte de la explicación de la poca cantidad de mujeres en los niveles más altos del SNI.
En el 2016, en el SNI, Sistema Nacional de Investigadores, los hombres con Doctorado eran el 46% de los investigadores, versus el 40% de las mujeres. Claro, con más tiempo y menos de todas estas actividades de las que tenemos las mujeres, todo lo domestico, como no publicar más artículos en revistas científicas, como no “tutorear” más tesis estudiantiles, en mayor porcentaje que las mujeres. ¡Es lógico! Nosotras tenemos más responsabilidades con la familia y con el hogar. Por eso es importante aplicar políticas de flexibilización, que cambien la cultura no solo desde el punto de vista social sino desde la cultura organizacional de las empresas, que flexibilicen el trabajo.
Además de la concentración en puestos directivos y de nivel intermedio, de mujeres, se da en determinadas áreas específicas. Donde estas predominan, por ejemplo, en Administración, en RRHH, Finanzas, Mkg. Etc. Mientras que los varones, en sectores como Operaciones, Investigación y Desarrollo, entre otras. Lo que las empresas consideran más estratégico. Así como trampolines para puestos de mayor rango.
Según OIT aunque crece el número de mujeres que trabajan, además del “techo de cristal”, la brecha salarial sigue siendo significativa. Sin embargo, según una investigación realizada por la Organización Internacional del Trabajo, de mayo de 2019, las mujeres en puestos de trabajo contribuimos a aumentar el crecimiento empresarial.
Según este nuevo y novedoso informe, elaborado por la Oficina de Actividades para los Empleadores, la diversidad de genero logra mejores resultados, incluso aumentando beneficios.
“Las mujeres en la Gestión Empresarial, argumentos para un cambio” lo certifica con datos concretos. Muestra que, en 13.000 encuestas realizadas en 70 países, más del 57% de las empresas participantes señalan que las iniciativas a favor de la diversidad, mejoran el rendimiento empresarial.
Según la Directora de la Oficina de Actividades para los empleadores de OIT, Deborah Franco Massin, …. “las empresas deberían considerar el equilibrio de genero una cuestión primordial, no solo un aspecto de RRHH”.
La incorporación de mujeres, trae beneficios para nada insignificantes. Las empresas que adoptan estas políticas mejoran entre un 5% y un 20% sus beneficios, esto lo confirma el 74% de las empresas entrevistadas en ese último informe de OIT. Además, otro dato interesante es que más del 54% contesta que mejoraron en creatividad, innovación y apertura. Otro porcentaje similar que mejoró su reputación, entre otras cosas…Eso es aportar una mirada holística y femenina, según mi visión.
Según un informe de la BBC, es bien importante tener una junta directiva diversa en las empresas, ya que existen investigaciones que indican que las compañías más equitativas, obtienen mejores resultados, mejoran el negocio. La misma fuente indica que en todo el mundo las mujeres ocupamos 1 de cada 4 puestos de liderazgo empresarial, y que, en el sector de la tecnología, que es reconocido como uno de gran innovación también es criticado por la falta de equidad. Localmente ABSTRACTA, con programas como RECONVERTITE, está tomando acción al respecto.
Derribar barreras y reconvertirse sería parte de la solución. Invertir en capacitación, entre otras acciones, puede ser una buena idea para achicar la brecha de género. ¡A reinventarse y empoderarse mujeres!
En la Organización Internacional del Trabajo hoy en día ya se habla de “paredes de cristal” que es otro gran tema.

Lic. Jimena Silva.
Directora del Campus Salto de la Universidad Católica.

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PRODUCTORES AGROPECUARIOS: podrán utilizar certificados de crédito para cancelar deudas ante Bancos, Entes Autónomos, Servicios Descentralizados y Aseguradoras

Por Cra. Valentina Moreira

En el marco de promoción de diversas medidas al sector agropecuario, y considerando el volumen de certificados de créditos disponibles por empresas del sector, DGI, al igual que el año anterior, autorizó la cesión de certificados de crédito propios a determinados sujetos pasivos.
Condiciones:
Los productores agropecuarios que dispongan de certificados de crédito tipo A en moneda nacional, originados en la actividad agropecuaria, por créditos emitidos hasta el 30 de junio de 2019 inclusive, podrán cederlos a los siguientes proveedores de bienes y servicios para cancelar deudas:
· Bancos
· Entes Autónomos y Servicios Descentralizados
· Empresas Aseguradoras
El monto máximo a ceder por productor agropecuario no podrá superar los $ 2.500.000.
El plazo máximo para tramitar la cesión es hasta el 31 de diciembre de 2019.
La fecha de exigibilidad de los certificados de crédito que surjan de la cesión, será la del primer día del mes siguiente a aquel en que se generó el crédito.
Solicitud a DGI:
· Los productores fraccionarán sus certificados tipo A a través de Servicios en línea DGI – Apertura de CCE, de acuerdo a los importes que hayan planificado pagar a las diferentes entidades.
· La solicitud se realiza vía mail, a la casilla ccagro @dgi. gub.uy. Se debe adjuntar la consulta de certificados en formato Excel, donde figuren solamente los datos de los certificados electrónicos que serán cedidos.
Obtención y utilización del nuevo certificado:
· Procesada la solicitud, DGI transformará los certificados tipo A en tipo C, los cuales serán en formato papel, para uso exclusivo con los referidos proveedores.
· El productor debidamente identificado, representante o apoderado, deberá personalmente retirar dicho certificado en la oficina de DGI más próxima al Domicilio Constituido que figura en el RUT. En caso que el apoderado no esté registrado en el RUT, deberá presentar poder notarial específico donde se autorice al apoderado a retirar el certificado de crédito.
· Al momento de la entrega del certificado, DGI controlará que el Certificado de Vigencia Anual esté vigente.
· El nuevo certificado, se presenta en las entidades previstas para cancelar la deuda. En caso de ser utilizadas en otras entidades, DGI no los recepcionará y aplicará las sanciones que correspondan.

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Hablar menos, hacer más, ¿hábitos emprendedores?

Muchos hablan sobre negocios desde la vereda de empleados dependientes, pero son pocos en relación a ellos, los que efectivamente tienen un emprendimiento en marcha del cual pueden vivir. No resulta sencillo entender de qué manera lograr más resultados sin que sea un esfuerzo, con constancia sí, pero poco eficiente y por lo tanto pesado como para que sea sostenible. Bajo ese esquema, resulta ineludible la búsqueda de hábitos que favorezcan resultados para el emprendedor que se anima a dar el paso, pero que, sin querer, termina hablando más de lo que necesita.

Decirlo es sencillo, hacerlo es lo difícil. Comentaristas de cómo hacer negocios abundan por doquier, sin embargo, son pocos los que hacen frente a la incertidumbre que, en la realidad, poco se parece a una novela épica de exploradores en busca de un tesoro. Detrás de toda historia emprendedora, más que una gran novela lo que abunda es la continua validación técnica y comercial de un modelo de negocios, que muchas veces trae frustraciones y que otras tantas algún que otro golpe en el sentido más amplio del término.
Dicha dificultad, la de gestionar la incertidumbre la que lleva a los emprendedores a querer tener información para contrarrestarla –a la incertidumbre-, y posteriormente dar el primer paso; paso del que muchos hablan, opinan con más o menos fervor, del que se lamentan, pero pocos se animan a dar.
Vivimos en una época de cambios en la que surgen dudas sobre dónde enfocarte entre toda la información disponible a la hora de poner en marcha un negocio. La distancia entre gastar e invertir tiempo, y cómo eso influye sobre lo que hace el emprendedor en la mayor parte del día conlleva a hacer un párate e iniciar el camino emprendedor de la mejor manera, pero sobretodo guiados por la importancia de tener efectividad: resultados, sin ellos difícilmente podamos avanzar.
A partir de lo descripto en los primeros párrafos queda en evidencia el valor de reflexionar sobre el valor de Hablar menos, hacer más, y desde allí, discernir el papel que juegan los hábitos del emprendedor; ese es el objetivo del presente artículo para Link de El Pueblo.

Las primeras horas del emprendedor
En el momento en el que la persona se decide convertir en emprendedor se siente muy entusiasmada, es un mundo nuevo lleno de posibilidades, sin embargo, por el momento apenas un mundo de percepciones con más o menos probabilidad de que sean una realidad. En otras palabras, apenas el emprendedor tiene o cree tener una idea de negocio. El camino emprendedor desde la decisión de tirarse a la piscina no es tan sencillo, al menos no como los emprendedores novatos creen.
El 27 de marzo de 2019 en Cuando la voluntad no basta, decíamos:
Querer no es poder, desear es ir en busca de lo que uno quiera, no obstante, no garantiza que lo consigas. Mucho se habla de la importancia de innovar, sin embargo, ese relato no necesariamente se lo interrelaciona con el valor que tiene la tolerancia al fracaso, virtud clave para cualquier emprendedor. Al final de cuentas, la actitud frente a las adversidades o la búsqueda continua de equilibrios entre perseverancia y flexibilidad, termina siendo más crucial para lograr eficacia en el proceso emprendedor que cualquier “buena voluntad” e insistencia con una idea, quizás amorfa y sin valor para todos, excepto para nosotros mismos.
La motivación del emprendedor a la hora de poner en marcha un negocio es, ante todo, desafiante e inspiradora para él. Sería raro no sentir en los primeros momentos, cierta alegría por la decisión de comenzar un camino hacia “la independencia económica” a menos que sea de manera obligada. Al fin y al cabo, aunque frente a un entorno de incertidumbre en el cual no se sabe lo que ocurrirá, el “creérsela”, tener convicción, y por lo tanto construir auto-confianza son algunas de las claves para que el andar sea llevadero.

La causa del emprendedor, ¿legítimas todas?
No es casualidad que no se haya mencionado dentro de la motivación del emprendedor, el adjetivo de “legítimo”. No es intención señalar qué hacer o no, ni mucho menos, pero si en la fundamental búsqueda de certezas dentro de la incertidumbre emprendedora lo que, si tiene el emprendedor, es al emprendedor mismo o su equipo si así lo decidiera, sus motivaciones, fortalezas y limitaciones.blah-blah-blah-day
En ese sentido, es normal identificar a emprendedores que deciden dar el paso sea para: mejorar sus ingresos, “tomar las riendas de su vida”, una mala experiencia con sus jefes o la necesidad imperiosa de hacer lo que les apasiona porque de otra manera no podrían, por citar apenas algunos ejemplos.
Dentro de legitimidad de la causa del emprendedor, si bien las motivaciones son variadas como mencionamos, el “querer emprender como un hecho en sí”, con sus implicancias es algo clave a no perder de vista y, por lo tanto, no es real que todos somos emprendedores ni estamos en condiciones de hacerlo en un momento dado. Sumado a ello, el diseño del modelo de negocios

Analogía del problema de George Orwell
¿Por dónde es mejor empezar? ¿Y si la idea del emprendedor no es lo suficientemente buena? ¿Cómo se sabe si es para el emprendedor dicha idea? ¿Cómo se hace para evitar equivocaciones? ¿Cómo se a emprenderá si no sabe vender? ¿Y si a nadie le interesa lo que el emprendedor hace? ¿De dónde saca el capital para financiar sus primeras inversiones?

Empezar a investigar es el paso lógico a tomar con tantas dudas, lo más esperable que haga una persona con ganas de salir adelante. Comprar y leer revistas sobre el tema en el que se emprenderá, tomar notas, ir a muchas charlas y conferencias, empezar a averiguar préstamos para la idea de negocio, y hasta escribir un plan de negocios.
El problema comienza cuando más información el emprendedor encuentra, más perdido se siente, y desde allí se entra a un círculo virtuoso en el que se cree, erróneamente, que es necesario informarse más para responder las nuevas preguntas generadas.
Sin embargo, esa decisión –la de investigar- sin ninguna mala intencionalidad de cometer errores, trae detrás de sí el riesgo a incurrir en lo que denominamos Analogía del problema de George Orwell al emprendedursimo.
El problema de Orwell se refiere a una cuestión planteada en sus obras por George Orwell y formulada más explícitamente por Noam Chomsky, referente a cómo los sistemas totalitarios y de propaganda logran mantener opiniones muy extendidas y transmitir información, que carece de fundamento, pero que resultan favorable para mantener la imagen del régimen.
De lo anterior se desprende una paradoja que es; antes la dificultad era la escasez de información, ahora a pesar del crecimiento exponencial de conocimientos y datos, las personas no necesariamente saben más: abruma demasiada información.
Por analogía, a la hora de poner en marcha emprendimientos, las dudas aparecen a la vuelta de la esquina cuando lo que separa al emprendedor de información sobre su mercado, modelo de negocios y estrategias alternativas a implementar.

El problema de sobre-analizar
Tanto el pasar más tiempo leyendo que actuando, sentir cada vez más dudas sobre qué se debería hacer, saltar de una lectura a otra en un círculo continuo, sentir que se sabe cada vez más y sin embargo no se sabe lo suficiente, lleva a sobre-analizar proyectos que no llegarán a buen puerto y por lo tanto el error de caer en una piscina de dulce de leche: parálisis por análisis.
La parálisis por análisis es el error típico de ciertos proyectos en donde nunca se empieza a implementar o a desarrollar prototipos porque el proyecto se ve inmerso en una permanente fase de análisis previo. Al aspirar a algo perfecto, al final no se acaba consiguiendo nada concreto.
En términos prácticos, significa que, si bien tener más información y posibilidades mejora la calidad de nuestras acciones, eso tiene un límite. Pasado ese límite, el exceso de información se vuelve contraproducente, y genera ansiedad, parálisis, indecisión e insatisfacción.
De lo anterior, se deduce que es fundamental bajar a tierra las ideas, o de manera inversa, “hacer volar” un sinfín de ideas que se encuentran detenidas en el suelo, son apenas buenas intenciones de algo que aún no es nada.

Una cuestión de hábitos emprendedores
El miedo a equivocarse lleva al emprendedor a dar vueltas sin avanzar en los proyectos importantes, sobre-analizar las cosas afecta el desempeño emprendedor, cada paso dado es más desgastante y agotando así las fuerzas de voluntad para el siguiente.
El hablar menos como metáfora de sobre-analizar, no pasar del dicho al hecho, el primer paso para materializar cualquier idea de negocio. Por definición, cualquier proyecto entre su planificación y su ejecución, tiene desviaciones generadas por fuerzas tanto internas como externas al equipo emprendedor y su negocio; en esa complejidad, la existencia de incertidumbre que no se puede eliminar de forma total sino que hace a la esencia de cualquier emprendimiento: la necesaria toma de decisiones sabiendo que nada es seguro, que existen riesgos, de los buenos o malos, pero riesgos al fin, valga la redundancia, y muchísimos de ellos: imponderables.
Los valores, ideas, sentimientos y experiencias significativas definen los hábitos de cada persona. Por tanto, los hábitos se crean, no se obtienen por herencia, se pueden volver necesidades y llevan al emprendedor a realizar acciones automatizadas.
Si hablamos de manera específica de hábitos emprendedores, diremos que el reconocimiento de “malos hábitos” como el sobre-analizar, trae consigo la invitación a cuestionar la causa por la cual en ese caso se terminan procrastinando acciones que aportan valor al proceso emprendedor, y en su defecto: contrarrestar el error que se comete por la incorporación de un nuevo hábito emprendedor, una respuesta: hacer más.
¿Qué no está haciendo el emprendedor respecto a su proyecto, que puede hacer, que, de hacerlo, ello traería consigo resultados que suman a su camino emprendedor?
Lic. Nicolás Remedi Rumi

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Ecolicuá: la nueva forma de contratar seguros para autos

Entrevista a Felipe Herrero y Luciano Corujo

Ecolicuá es la primera plataforma online de comparación y contratación de seguros del país. Al día de hoy ofrece una comparación de 5 aseguradoras en la que el usuario puede contratar y administrar su seguro de forma 100% online. En Uruguay existe una amplia oferta de seguros, muchas compañías y muchos productos; sin embargo, es muy difícil poder comparar esta información de forma simple y transparente. Así fue que Felipe Herrero y Luciano Corujo dieron inicio a Ecolicuá, la primera plataforma online de comparación y contratación de seguros del país.
– ¿Qué es Ecolicuá? Me recuerda a la palabra italiana “ecole cuá”
Herrero- Eso es, que en verdad en italiano, no sé cómo es la pronunciación pero se escribe “equilicuá”, que significa “eso mismo”, y nosotros buscando nombre al principio, dando vueltas y vueltas, creamos algo de acá, que sea nuestro en un sentido pero al mismo tiempo que sea trasladable en otro país. Para dar una referencia estuvimos pensando en “eureka”, que es algo mundial, pero que es una expresión que a priori no significa nada y Luciano encontró ecole cuá que es el “ecolicuá” en lunfardo…
Corujo- Buscamos qué significaba y nos remite a cuando venían los inmigrantes italianos, le hacían una pregunta a los que ya estaban acá, y cuando le respondían le decían “ecole cuá”, que se fue deformando y en América Latina se utiliza distinto. Entonces dijimos, vamos a ponerle de alguna manera, buscamos el “ecole cuá” y el dominio ya estaba comprado, entonces compramos uno que era “ecolicuá”, y así quedó el nombre.
– ¿Y qué se hace en Ecolicuá?
Corujo- Somos un comparador de seguros online. Lo que hacés es, si querés contratar el seguro de tu auto, lo ponés en nuestra página, nosotros te mostramos los seguros de todas las compañías, elegís la que más te sirve, lo contratás, ponés ahí ya los datos del vehículo y tus datos personales, y ya queda tu vehículo asegurado. No precisás ir a ningún corredor ni compañía de seguros, no precisás ir a ningún lado. El auto queda asegurado en el momento. Eso es lo que hacemos.
Entonces, Ecolicuá es una palabra de velocidad, que te dice, “eso mismo, encontré lo que estoy buscando”, asegurar el auto porque es algo que a todos nos aburre hacer, es algo que a todos nos pesa porque es un trámite, y lo que buscamos fue solucionarle la vida a la gente de una manera transparente. No tenemos ningún tipo de incentivo para resaltar un seguro o el otro, te mostramos cinco compañías con los seguros totales para el auto (que es el que te cubre tu auto si tenés un accidente, si te lo roban o si se incendia, es lo mismo, y te cubre los daños a terceros), estos cinco seguros medios (no te cubre tu vehículo si tienes un accidente) y estos cinco seguros básicos (te cubre solamente los daños a terceros), esto a grandes rasgos. Pero lo que buscamos fue una estandarización para que la gente entienda rápidamente y pueda comprar sin mayor complicación.
– O sea que más allá de la información, ¿ofrecen un contrato directo online?
Herrero- Exacto. Nosotros lo que hacemos es conectar nuestro sistema con el de las compañías. Entonces el cliente se conecta punta a punta con la compañía, por más que estamos en el medio con la plataforma y obviamente brindando asesoramiento a quien lo necesite, el cliente puede conectarse directamente con la compañía y ver las opciones y contratar en cuestión de minutos dentro de la página.
– Entonces, ¿un potencial cliente en vez de tener que ir a buscar por internet la información en        cada una de las páginas de las distintas compañías de seguros, va a Ecolicuá donde tiene toda la información que necesita de cinco compañías de seguros?
Herrero- De hecho, somos la única página que te ofrece las cinco compañías más grandes del mercado. Por ejemplo, ninguna de las compañías ofrece precios en su página web. Trabajamos con el Banco de Seguros del Estado (BSE), Mapfre, Porto, SanCor y Sura.
Corujo- Y como dice Felipe, si vos entrás a la página del BSE, no te da los precios de los seguros de autos, y entrás a la página de Mapfre, y tampoco. Vos les pedís la cotización y te la mandan, obviamente con un tiempo razonable, pero no es en el momento. Eso en Ecolicuá no pasa.
– ¿Incluyen solo seguros para los autos o también otros tipos de seguros?
Corujo- Arrancamos con seguros de auto, la idea es tener más adelante otros tipos de seguros, como el de las viviendas, pero por el momento solo tenemos de vehículos.
Herrero- Esto arranca porque yo era corredor de seguros y viendo un poco el trabajo que hacíamos me puse a pensar en reconstruir lo que hacíamos justo en la rama de autos que era donde yo veía que se podía hacer algo más automatizado, porque en verdad que en autos, ya están todos los productos armados. Es ofrecerles, el cliente elige y la armada del formulario. Eso un poco lo trasladamos a la página de hacerlo bastante lúdico para que el cliente entienda lo que le estamos mostrando, comparar precios y beneficios y cuando el cliente decide, a partir de los precios y beneficios que ve, lo mismo que le mostraba yo cuando era corredor, que elija uno y después en vez que yo complete el formulario, lo puede completar él, igual que nosotros hacemos el servicio de completar el formulario por el cliente, pero podría hacerlo el cliente.
Corujo- Lo nuestro fue una estrategia de mercado, es decir, el seguro de auto la gente lo tiene que sacar. Entonces, lo que tenemos que lograr es que en vez de que vaya a todas las compañías o que vaya a un corredor de seguros, que elija con nosotros, porque el seguro lo va a comprar sí o sí. Si tenés un auto, vas a comprar seguro de auto, lo que nosotros tenemos que lograr es que lo compres con nosotros. Los otros seguros te tenemos que convencer, porque capaz que tenés casa pero capáz que no tenés seguro de casa, porque no es obligatorio. Entonces, hay un doble trabajo.
– ¿Desde cuándo está la página operativa online?
Herrero- Desde el 11 de junio, que fue cuando hicimos el lanzamiento en el aula magna de la Universidad Católica de Montevideo, y a los pocos días arrancamos la campaña publicitaria y ya hace un mes y diez días que estamos online.
– ¿Tienen pensado en algún momento expandir esta página?
Corujo- Obviamente uno siempre piensa para adelante, pero pensamos avanzar paso a paso. Lo que buscamos es que se pueda seguir avanzando en el mercado de seguros, e inclusive se pueda trasladar a otras cosas. Lo que hacemos, es abrir la información al cliente. Hasta ahora, lo que se hacía cuando buscabas contratar un seguro, ibas a la oficina de un corredor que te mostraba los distintos seguros, pero vos no tenías el poder de ver realmente los seguros que tienen todas las compañías con transparencia, o sea, ver directamente la oferta.
Y lo que dijimos es que la tendencia mundial es de cara al cliente, que el cliente tenga la información y decida tranquilo sentado en su casa. Así como se contrata a un hotel, o para contratar un vuelo de avión, que vos como cliente tengas la valoración de otros clientes. Es decir, este seguro o este hotel, “a ver cómo le fue a otros clientes antes que yo”, “ah, mirá, este tuvo este problema”, “capaz que el baño estaba sucio pero la cama estaba bien”. Entonces, en base a los criterios de otras personas que ya estuvieron, tengo una certeza que ese producto es el que yo quiero o no. Antes vos dependías solamente de la voz de lo que te decía el vendedor. Nosotros ahora tenemos como sociedad la posibilidad de organizarnos mediante este tipo de plataformas, porque puedo acceder a tu opinión, y si veo que más o menos tu opinión es parecida a lo que yo pienso y la valoración de determinados seguros del 1 al 5 está en 4,5 y es súper caro, miro otro que es más barato pero la valoración es de 2, bueno, por algo de 5 tiene 2. Entonces, eso yo antes no lo sabía, no lo podía ver.
Herrero- ¿Qué pensamos para el futuro? Bueno, ahora la tecnología nos permite tener una página, buscar los contactos en otro país y cruzar. Pero nuestra visión hoy es Uruguay, que tenemos bastante para hacer, arrancamos en Montevideo y ahora estamos haciendo un esfuerzo comercial para venirnos más para el interior y generar propuestas para acá, primero porque yo soy de Salto, él es de Florida, nuestro otro socio que es el tecnológico es de Maldonado, así que nuestro corazón está en el interior, y creemos que hay un potencial muy grande en Uruguay para desarrollar tanto en la capital como en el interior. Y después que seamos fuertes acá, empezar a mirar a otros países.
Para que tengas una idea, desde el día del lanzamiento hasta hoy día hemos tenido más de 32 mil visitas a la página. Se ha movido bastante para ser el principio, eso nos da una alegría porque se ve que hay algo ahí, significa que la gente está entrando, mirando, probando y cotizando. Tenemos ya algunas ventas también en lo que va del mes, eso es bastante satisfactorio para nuestro gusto, y ahora tenemos que seguir.
– Se los tengo que preguntar porque algún lector ya debe estar haciendo la asociación de ideas como yo, ¿ustedes serían una especie de TRIVAGO pero para los seguros? (risas)
Corujo- Algo así, pero hay una precisión igual, técnica pero muy importante. Muchas plataformas –desconozco cómo funciona TRIVAGO, pero Booking, que es la primera que se me viene a la cabeza porque es parecida-, funcionan con recomendados, o sea que vos como cliente siempre tenés algo como recomendado o promocionado, etc. En realidad, si sos el proveedor de un hotel o de lo que sea, podés promocionar tu hotel para que aparezca más arriba en el ranking. Nosotros eso no lo hacemos. Nuestra decisión comercial es que no vamos a resaltar a nadie, que el orden esté dado por precio, por cantidad de beneficios (o sea, si tiene remolque, cobertura de cristal, etc.), lo ordenamos por el precio del deducible de lo que tenés que pagar si tenés el accidente, y una vez que tengamos la cantidad de clientes suficientes como para tener la valoración, lo podés ordenar por valoración, pero lo ordenás vos, nosotros no te lo ordenamos.
Es decir, nosotros no ponemos a nadie por encima o por debajo en el ranking, es el orden establecido por el mismo cliente y el orden del mercado. Nunca vas a encontrar en nuestra página un orden recomendado, porque en realidad yo ahí te estaría diciendo que éste es de alguna manera el más importante, y nosotros no tenemos que influir en ningún sentido en el cliente, que lo tiene que decidir solo. Esa es la diferencia técnica con estas plataformas.
Herrero- Eso es lo que proponemos, que el cliente tome la decisión a partir de la información que le damos. No es tan difícil, el cliente sabe lo que necesita. A veces pasa que está muy entreverado porque prima, premio, deducible, y todas esas palabras que para el común de la gente son raras, nosotros te lo traducimos, elegí vos que sabés cómo hacerlo. A veces en muchas empresas y mucho tipo de cosas, se subestima a la gente. Pero la gente sabe lo que precisa, no hay que marearla. Entonces que la gente elija sin ningún tipo de influencia.
– Esta plataforma, ¿es válida tanto para la computadora, la tablet y el celular?
Herrero- Sí, y hay una cosa más. Tenemos una aplicación móvil, además de la página web, que es para los clientes que la bajás del play store, tiene una contraseña, se entra, y si tiene un accidente, toca el botón de accidente que te lo redirige a tu compañía de seguros para que vengan a hacer la denuncia del siniestro.
– En forma automática, ¿se evita así la llamada?
Herrero- Te redirige la llamada, pero te evitás los líos internos porque tenés que pasar la dirección y todas esas cosas. La idea es ir a algo totalmente automatizado, pero esto es hoy lo más rápido que podemos hacer. La logística de las compañías nos limita un poco.
Además tenemos para que uno pueda ver la lista de beneficios. Por ejemplo, que caiga una granizada, que toque el botón de granizada o el de auxilio mecánico, tenés diez auxilios mecánicos gratis, ya usaste uno, te quedan nueve. También tenés la parte de cuotas que te avisa cuánto te falta para el vencimiento, y lo más importante, es cuando tenés un siniestro, hacemos el seguimiento. Es decir, vos chocaste, te viene la gente de la compañía de seguros, te levantan la denuncia, y a partir de ahí todas las semanas en la aplicación te va notificando cómo va el trámite de tu accidente en la compañía de seguros. Así el cliente sabe lo que está pasando y hacer un seguimiento más personalizado del cliente mediante la posibilidad que nos brinda la tecnología.

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Jornada sobre Estímulos municipales para el desarrollo de la cultura y las ciencias

Organizado por Udelar Salto y Junta Departamental de Salto

El próximo lunes 5 de agosto a las 20.30 horas en la sala “Manuel Oribe” de la Junta Departamental de Salto, se realizará la Jornada “Estímulos municipales para el desarrollo de la cultura y las ciencias”. La misma es organizada de forma conjunta por la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República y la Junta Departamental de Salto, siendo de carácter abierta a todo público. La misma consiste en una exposición a cargo de los docentes de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Mag. Román Mayorá y Lic. Juan Manuel Giménez, sobre Estímulos municipales para el desarrollo de la cultura y las ciencias, presentando el modelo del Fondo Económico de Incentivo a las Culturas, las Artes y las Ciencias del municipio de Paraná, Entre Ríos, Argentina. Posteriormente se abrirá un espacio de intercambio con los ediles y público presente sobre nuevas modalidades dentro del rol de los gobiernos locales en promover el estímulo a la cultura y las ciencias. La apertura de la jornada estará a cargo de autoridades de la Junta Departamental y el Cenur Litoral Norte de Udelar, y posteriormente será moderada por representantes de la Comisión de Cultura de la Junta Departamental y de la sede universitaria abocados al programa de Cultura de Udelar Salto. Referente a los invitados, el Mag. Román Mayorá, es el Coordinador de la Tecnicatura en Gestión Cultural que se dicta en la Universidad Nacional de Entre Ríos, en la ciudad de Paraná. Mayorá es Magister en Estudios Culturales por el Centro de Estudios Interdisciplinarios de la Universidad Nacional de Rosario (UNER), Licenciado en Comunicación Social UNER, Técnico en Comunicación Social, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos. El Lic. Juan Manuel Giménez, es el actual Secretario de Extensión y Cultura de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos. Giménez es docente del Taller de Diseño y Administración de Proyectos Culturales en la Tecnicatura Universitaria en Gestión Cultural, de la Facultad de Ciencias de la Educación FCEDU-UNER.

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Diploma en Currículum y Evaluación, Modalidad: semi- presencial en UCU Campus Salto

Inicio con clases presenciales en Salto > 26 de agosto

En el último siglo la docencia ha pasado de ser una profesión en que la formación inicial era para toda la vida, a una profesión en la que los docentes han de actualizarse permanentemente.
Con el objetivo de generar un espacio de desarrollo profesional para docentes y, teniendo en consideración los estudios nacionales e internacionales, se plantea una propuesta de formación que apunta al desarrollo de las competencias docentes a través de acciones formativas vinculadas al contexto en el que se desempeña el docente. Con esta propuesta se tiende a una mayor equidad en las oportunidades de preparación técnica y personal de los profesionales, en el marco de las necesidades del contexto en el que se desempeñan y no desvinculada de la práctica. Tiene las siguientes características:Tertulia Cultura como campo de trabajo-1
• Un diseño curricular que facilita la participación de los docentes por su régimen semipresencial.
• Un sistema de formación que abarca diferentes dimensiones de la práctica docente, integradas y complementarias y no una sucesión de actividades aisladas.
• Está contextualizada y basada en el desarrollo de competencias docentes, con cursos diseñados en base a competencias, por lo que se pone especial énfasis en los aprendizajes desde la práctica contextualizada al ámbito de desempeño profesional.
La formación desarrolla las competencias que permitirá a los docentes:
• Diseñar e implementar unidades didácticas utilizando la metodología de la Enseñanza basada en competencias, y de la Enseñanza para la Comprensión.
• Concretar en la planificación del curso, el desarrollo del programa oficial a partir de la lectura crítica del mismo.
• Aplicar las nuevas concepciones sobre evaluación que surgen tanto de investigaciones en el campo de la didáctica, como de la psicología cognitiva, en tanto reguladora, motor y punto de encuentro, entre el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje.
• Diseñar paso a paso un proyecto como parte de la metodología del Aprendizaje basado en proyectos.
• Desarrollar la metodología didáctica Aprendizaje basado en equipos de aplicación en el aula, que recoge, potencia y facilita los aprendizajes a través del trabajo en equipo.
• Estudiar la relación entre el aprendizaje y la integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y plantear las cuestiones más relevantes de esa relación, a través de una reflexión crítica que permita elaborar criterios fundamentados para su empleo en la educación y del empleo de herramientas tecnológicas en una forma progresivamente autónoma.
• Establecer las diferentes alternativas que es posible implementar para su abordaje dentro del aula, mediante un acercamiento conceptual a las dificultades del aprendizaje, las adaptaciones curriculares significativas, no significativas y de acceso.
Por más información:
admisionessalto@ucu.edu.uy, o por teléfono: 47325467.

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Docentes de UNER en Paraná cumplirán una intensa agenda en Salto

Gestión Cultural

Los días lunes 5 y martes 6 de agosto, los docentes de la Universidad Nacional de Entre Ríos en Paraná, Argentina, Mag. Román Mayorá y Lic. Juan Manuel Giménez, desarrollarán una serie de actividades en la ciudad de Salto, a través de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República.
Además de una serie de reuniones de trabajo, cumplirán tres actividades públicas, consistente en un curso y dos charlas abiertas referentes a distintos aspectos de la cultura.
En relación a las actividades, el día lunes 5 de agosto a las 18 horas, en el piso 0 de la sede Salto Udelar, se realizará una Tertulia sobre “La cultura como campo de trabajo”. Expondrán el Mag. Román Mayorá y el Lic. Juan Manuel Giménez y moderará la Lic. Cristina RuAfiche Curso Gestión Cultural (1)ndie, docente de Facultad de Ciencias Sociales de la sede Salto Udelar. En esta instancia se abordará las posibilidades y vínculos que se pueden establecer desde diferentes áreas de formación y conocimiento, en particular vinculadas a las ciencias sociales y las humanidades, con diversos aspectos de la cultura como campo de trabajo, desde la gestión, la intervención, la investigación.
Jornada en la Junta Departamental
También el día lunes 5 de agosto a las 20:30 horas, en la sala “Manuel Oribe” de la Junta Departamental de Salto, se realizará la Jornada “Estímulos municipales para el desarrollo de la cultura y las ciencias”, con la exposición central de los docentes universitarios argentinos Mayorá y Giménez.
La misma es organizada de forma conjunta por la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República y la Junta Departamental de Salto, siendo de carácter abierta a todo público.
La apertura de la jornada estará a cargo de autoridades de la Junta Departamental y el Cenur Litoral Norte de Udelar, y posteriormente será moderada por representantes de la Comisión de Cultura de la Junta Departamental y de la sede universitaria abocados al programa de Cultura de Udelar Salto.
La misma consiste en una exposición a cargo de los docentes de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Mag. Román Mayorá y Lic. Juan Manuel Giménez, sobre Estímulos municipales para el desarrollo de la cultura y las ciencias, presentando el modelo del Fondo Económico de Incentivo a las Culturas, las Artes y las Ciencias del municipio de Paraná, Entre Ríos, Argentina. Posteriormente se abrirá un espacio de intercambio con los ediles y público presente sobre nuevas modalidades dentro del rol de los gobiernos locales en promover el estímulo a la cultura y las ciencias.
Curso de Gestión Cultural
En tanto el martes 6 de agosto de 18 a 22 horas, los docentes visitantes iniciarán el dictado del curso “Aproximaciones a la Gestión Cultural: perspectiva, abordajes y herramientas”. Este curso se imparte a través de Educación Permanente de la sede Salto de la Udelar.
La propuesta está destinada a gestores culturales, artistas, docentes, miembros de ONG u organizaciones públicas y personas interesadas en la gestión cultural.
El mismo inicia el martes 6 de agosto y prosigue su dictado los días jueves 8 y martes 13 de agosto de 19:0 a 22:00 hs.
Docentes: Román Mayorá y Juan Manuel Giménez (UNER Paraná, Argentina), Leticia Pou y Fernando Alonso (UDELAR Salto).
Referente a los invitados, el Mag. Román Mayorá, es el Coordinador de la Tecnicatura en Gestión Cultural que se dicta en la Universidad Nacional de Entre Ríos, en la ciudad de Paraná. Mayorá es Magister en Estudios Culturales por el Centro de Estudios Interdisciplinarios de la Universidad Nacional de Rosario (UNER), Licenciado en Comunicación Social UNER, Técnico en Comunicación Social, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos.
El Lic. Juan Manuel Giménez, es el actual Secretario de Extensión y Cultura de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos. Giménez es docente del Taller de Diseño y Administración de Proyectos Culturales en la Tecnicatura Universitaria en Gestión Cultural, de la Facultad de Ciencias de la Educación FCEDU-UNER.

 

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Inscripción abierta a cursos de Tutorías entre pares

Hasta el lunes 5 de agosto se reciben inscripciones para realizar cursos de Tutorías entre pares (TEP) durante el segundo semestre de este año. Están dirigidos a estudiantes de todas las carreras de la Udelar y la carrera de Educador Social del IFES. Los cursos ofrecen formación para acompañar a otros estudiantes en su tránsito desde la educación media a la Universidad, o ante situaciones concretas que puedan afectar su trayectoria educativa.
La formación en Tutorías entre pares es una propuesta del Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) de la Udelar. Se desarrolla en dos semestres, que pueden cursarse tanto en la primera como en la segunda mitad del año académico: TEP 1, que brinda herramientas teórico prácticas necesarias para desempeñarse como tutor en diferentes ámbitos educativos, y TEP 2, centrado en prácticas de tutorías en espacios diversos, junto con un seguimiento por parte de los docentes del curso. Estos cursos se acreditan en la escolaridad de los estudiantes; su carácter electivo u optativo depende de cada carrera.
Es posible optar por diferentes modalidades de TEP:
TEP Interfase: El curso propone un acercamiento a la construcción del rol del tutor para el desempeño de prácticas en diferentes ámbitos educativos que aporten a la democratización de la educación superior y la articulación con enseñanza media para el fortalecimiento de las trayectorias educativas de estudiantes de Montevideo y del interior.
TEP con Estudiantes
Privados de Libertad:
Curso preparatorio para la prácticas con estudiantes universitarios privados de libertad en unidades del Instituto Nacional de Rehabilitación. Formación teórica que abarca módulos temáticos en TEP, sistema penitenciario, derechos humanos y educación superior.
TEP Inclusión educativa: La propuesta busca proporcionar herramientas para el desarrollo de tutorías con estudiantes en situación de discapacidad. Se establecen dos modalidades de práctica: una Tutoría de apoyo al ingreso en los servicios universitarios de estudiantes en situación de discapacidad, y una modalidad de interfase en centros educativos de enseñanza media superior y asociaciones de la sociedad civil que incluyan estudiantes en situación de discapacidad.
TEP Territorialidad: Curso preparatorio para las prácticas con estudiantes preuniversitarios en los territorios donde se desarrolla el trabajo de extensión del Programa Integral Metropolitano (PIM) y el Programa Aprendizaje en Extensión (Apex) de la Udelar.
TEP Género: Tutorías entre pares de apoyo a las trayectorias educativas de estudiantes mujeres del área científico tecnológica. Busca aportar a la visibilzación y cuestionamiento de los estereotipos y mandatos de género vinculados al campo de la educación.
Todos los cursos incluyen plenarios de sensibilización para abordar temáticas pertinentes a las prácticas a desarrollar en el segundo semestre.
Modalidad de cursado de TEP 1:
Comienzo de cursos: semana del 12 de agosto de 2019
Las clases son de dos horas semanales y se estiman dos horas adicionales de trabajo no presencial.
Para la aprobación se requiere el 80% de asistencia a las clases dictadas. Además se evalúa la entrega de un trabajo parcial y un trabajo final (anteproyecto de intervención para el TEP 2).
Otorga 4 créditos optativos / electivos según el Servicio.
Los cursos de dictan en el local de Progresa, Comisión Sectorial de Enseñanza, José Enrique Rodó 1866
Período de inscripción: 15 de julio al 5 de Agosto de 2019
Consultas:
progresaudelar@gmail.com http:/
www.universidad.edu.uy/

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Taller: La educación en el mundo: temas y desafíos

El 25 de julio en la Universidad Católica – Campus Salto se realizará un taller «La educación en el mundo: temas y desafíos» para educadores en general.
El mismo estará a cargo del Mag. Renato Opertti, profesor de alta dedicación de la Universidad Católica del Uruguay (UCR) a partir del 1/2/19, en temas vinculados a reformtaller-renato-opertti-saltoa y desarrollo curricular de la UCU en su conjunto, así como a actividades de formación e investigación en educación. Asimismo, es Director Ejecutivo de la Asociación Civil Eduy21 (Uruguay) que tiene por cometido elaborar una hoja de ruta para el cambio educativo. Entre otras actividades profesionales a escala internacional, integra el Consejo Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) que es el máximo órgano de consulta y asesoramiento en políticas y estrategias a desarrollar por la OEI. Por otra parte, integra el grupo focal de la iniciativa de OECD de Educación 2030. Asimismo, es docente y tutor del Doctorado en Educación de la Universidad Católica de Córdoba (UCC). Forma parte de la Coalición Latinoamericana de la Excelencia Docente, una iniciativa de la Varkey Foundation y del Diálogo Interamericano.
Hora: de 17:00 a 19:00 hs.
Lugar: Salón de Actos – Universidad Católica, Campus Salto
Por más información: campus.salto@ucu.edu.uy – Tel. 47325467.

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Jornadas Académicas de Desarrollo Udelar-OPP: «El Desarrollo, tensiones y alternativas

La Universidad de la República y la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP), realizarán dos Jornadas Académicas de Desarrollo, «El desarrollo, tensiones y alternativas». Las jornadas se desarrollarán en Montevideo el 31 de julio y el 1º de agosto y en Salto el 2 y 3 de agosto en la sede del Cenur Litoral Norte de la Udelar.
Estas jornadas tienen la finalidad de generar instancias de intercambio y ámbitos de discusión en materia de Desarrollo. En las «mesas académicas» expondrán expertos nacionales y extranjeros de diversas áreas de conocimientos, mientras que en las «mesas especiales» se generarán espacios de intercambio entre actores políticos y sociales.
Se abordarán las siguientes temáticas: Visiones del desarrollo, Género y desarrollo, Estado de bienestar, inclusión social y trabajo frente al cambio tecnológico y la globalización, Transformación productiva y sustentabilidad ambiental, Desarrollo territorial, conocimiento y educación, Descentralización, gobernanza y desarrollo.Afiche Jornadas de Desarrollo
El miércoles 31 de julio en el Paraninfo de la Universidad de la República se realizará la apertura de las jornadas académicas de desarrollo con la presencia del rector de la Udelar Rodrigo Arim, el director de OPP Álvaro García, la pro rectora de Investigación, Cecilia Fernández y Verónica Amarante representante del comité académico de las Jornadas. Luego el exrector de la Udelar, Rodrigo Arocena, brindará la conferencia titulada «Tensiones y alternativas para el desarrollo».
PROGRAMA SALTO:
Viernes 2/8/19 – Salto
• 15.00 a 17.00 hs. – reuniones de trabajo, con participación de invitados del exterior, grupos académicos del interior y otros interesados.
• 17.00 hs. – Recorrida por la muestra fotográfica.
• 17.30 hs. – Acto académico inaugural:
Modera: GEPADE de CENUR Litoral Norte sede Salto. Participan representantes de la OPP, del Comité Académico de las Jornadas y de la Comisión Coordinadora del Interior, Udelar.
• 18.30 hs. – Mesa especial: Los actores sociales y el desarrollo nacional.
• 20.00 hs. – Acto artístico.
Sábado 3/8/19 – Salto
• 9:00 hs. – Mesa 5: Desarrollo territorial, conocimiento y educación, Silvia Gorenstein (Centro de Estudios Urbanos y Regionales, CONICET), Patricia Gutti (Universidad Nacional de Quilmes), Alejandro Noboa (GEPADE de CENUR Litoral Norte sede Salto).
Moderan: Amalia Stuhldreher y Adrián Rodríguez Miranda.
• 11:15 hs. – Mesa 6: Descentralización, gobernanza y desarrollo, Sergio Pérez Rozzi (Director de la Maestría en Desarrollo Territorial de la Universidad Tecnológica Nacional, Argentina), José Arocena (Profesor Emérito de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Católica del Uruguay), Natalia Bisio (GEPADE de CENUR Litoral Norte sede Salto).
Moderan: Amalia Stuhldreher y Adrián Rodríguez Miranda.
• 13:15 hs. – Cierre de la Actividad: a cargo de representante de CENUR Litoral Norte y Amalia Stuhldreher por el Comité Académico de las Jornadas.
Más información: http://www.universidad.edu.uy/prensa/renderItem/itemId/43578/refererPage…

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Pedro y José Areta

El 20 de junio, hace pocos días, abrió sus puertas el mini market “Capitano”, en la esquina verde de Rivera y Beltrán, a cargo de los hermanos Pedro y José Areta. Pedro además es encargado de marketing de “Salto, Hotel y Casino”, analista en publicidad, en marketing y técnico en diseño gráfico. José trabaja en la parte de ventas de Antel y es técnico en gerencia.
– ¿Cómo surgió la idea de “Capitano”?
Pedro- El local es de la familia y justo la persona que tenía a su cargo el autoservicio decidió entregar la llave, nos miramos y dijimos, por qué no, era una idea que teníamos hace tiempo de tener algo propio y familiar. En una hora dijimos, “ta, dale, vamos para adelante a arrancar el emprendimiento”, así que comenzamos a tirar ideas de cómo lo haríamos. Y el nombre, “Capitano”, surge de un viaje que hace José a Italia que volvió bastante tano con muchas palabras típicas de allí, tiró la idea, nos gustó y así surgió “Capitano”.
Fue todo un proceso de diseño e ideas, de ir y venir.
José- Y fijarnos a todas las edades, no solamente para personas mayores, que si bien son los potenciales clientes con los que trabajamos, el niño viene acá y se unnamedenloquece, porque estamos convencidos que si atraes a un niño, atraes también a la familia.
– Abrieron hace poquito, ¿cómo viene la mano con los vecinos?
Pedro- Bien, ocurre que este local pasó cerca de un mes cerrado antes que se entregara la llave y costó un poco que la gente volviese a la esquina y al lugar que venían antes, pero de a poquito va tomando forma y color. Ponemos mucho énfasis en el servicio, no solo vendemos productos, entrás y ya te atendemos bien.
José- Pasa que teníamos como tarea pendiente en la vida tener algo nuestro, más allá que nos diera hiper ganancias o pérdidas, probar algo nuevo y nuestro, y con Pedro nos complementamos bien, porque él va por el lado creativo y yo por el lado de los números.
– En estos tiempos de vacas flacas, arriesgarse y ponerse al hombro un emprendimiento es algo complicado…
José- Y se siente, igual estaba dentro de los escenarios que más o menos teníamos pensado porque nadie arranca ganando todo. Siempre hay tres escenarios posibles, el pesimista, el del medio y el positivo, y ya sabíamos que íbamos a encontrarnos de entrada con el pesimista y tratamos de tirarnos al medio, en un futuro llegaremos al positivo.
Pedro- Y más allá de cómo está la cosa, que está difícil para todos, también está el factor confianza. Siempre tuvimos confianza, desde el primer momento en que dijimos, “por qué no” hasta ahora, 100% confianza y fe de que nos va a ir bien, y en esa estamos.
– Se lo ve bastante surtido y colorido al local, y ya veo cómo se prende el fuego para ponerse a tono con los choripanes de la tarde-noche…
Pedro- La primera idea que tuvimos era sacar la impresión de boliche y apuntar más a un mini market, algo más prolijo y un poco más grande con una buena distribución donde todo esté pensado desde la entrada hasta las góndolas. Todo fue pensado.

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Presentando a Álvaro Sebastián Chiesa Barro

¿Dónde realizas tu actividad laboral y cuál es tu tarea allí?
A mi actividad la llevo adelante en Ortopedia Chiesa, en atención al cliente junto a mis hermanos. Ubicados en el local de Asencio 21, casi Uruguay.
¿Cuándo fueron tus inicios?
En el 2008, pero la empresa como emprendimiento familiar, está instalada por mis padres desde el año 2006, siendo pioneros en el rubro.
¿Los estudios que has realizado, se relacionan con tu actividad laboral?
Toda la familia trae consigo la experiencia de la Ortopedia y sus derivaciones.
Cuando yo comienzo en el medio luego de llegar del exterior, fui adquiriendo la misma experiencia y conocimientos que mis padres y mis hermanos, para volcarlo a la sociedad con los servicios que brindamos. Hoy, ya con mis padres a punto de retirarse, estamos intentando tomar nosotros la posta y pienso firmemente que continuaremos en el rubro. Nos encontramos todos los hermanos, dedicados al negocio y superándonos todos juntos.
Dependiendo de ti, ¿qué cambios realizarías en la empresa?
En concreto hoy, lo que deseamos es continuar implementando y aprendiendo. Y desde que está la empresa abierta al público, siempre estamos innovando, intentando hacerlo sentiAlvaror lo mejor posible a la mayoría del público que nos visita. Lo que nos solicitan tratamos de traerlo y por suerte siempre con un buen resultado.
¿Has pensado en independizarte con un negocio propio?
Sí, desde hace un tiempo a ésta parte lo vengo pensando y siento que nos va a hacer bien intentar expandirnos.
¿Cuáles son tus planes?
Dentro de nuestros planes, se encuentra la posibilidad de instalarnos en la ciudad de Paysandú con una sucursal de Ortopedia Chiesa allí, pero además, con la profesión de mi hermano que es Enfermero especializado e Instrumentista, pensamos que si nos lo proponemos podemos mejorar enormemente el servicio, tanto de aquí de Salto, como el de Paysandú, brindando una mejor calidad de vida a la sociedad toda.
Hasta ahora, además de la venta de diferentes insumos relacionados al rubro, hemos apostado al alquiler y venta de sillas de ruedas, bastones canadiense, muletas, andadores y más. Anexando últimamente, el alquiler de ordeñadoras y nebulizadores.
También contamos con una Técnica Ortesista que brinda su asistencia todos los miércoles, con plantales, prótesis, félulas, etc.
Dedicándose a la fabricación de lo que no viene de manera estándar, lo hace a medida, en cuestión de días.
Y dentro de los planes que muy pronto implementaremos y será mi hermano quien lo realice, se encuentra:
Rehabilitación en lesiones deportivas, Masajes regenerativos, iontoforesis con electrodos, Vendajes funcionales, Prevención de lesiones, colocación de vendas, Kinesiotapín Ultra sonido. Ya estamos preparados, acondicionado el local, para comenzar en muy breve lapso, porque reconocemos la importancia en esta asistencia.
¿Si surgieran nuevas oportunidades laborales, que decisión tomarías?
De hecho, realizo otra actividad que no tiene que ver con el rubro y se trata de trabajo en yeso y pintura de casas y apartamentos, que lo vengo haciendo desde hace bastante tiempo.
Últimamente he estado desarrollando esa tarea de remodelación y pintura en un hotel muy conocido del medio, mientras nos vamos turnando con mis hermanos en la empresa familiar.
Me gustan mucho las dos actividades y las disfruto.

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¿Qué pasa en Salto? Empresa Abra cumplió 10 años

Con motivo del décimo aniversario de la Empresa Abra , días pasados el docente Roberto Acosta brindó una charla sobre Neurocomunicación en la Universidad Católica de Salto al staff de la empresa, la charla fue coordinada por Veselex.

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Una mirada externa del Uruguay

Favoreciendo la Sinergia
Un grupo de profesores de la Universidad Católica del Uruguay, Campus Salto, decidimos organizarnos para escribir algunos artículos en la prensa regional, con la finalidad de emitir opinión acerca de diversos temas de interés común; difundir el producto de nuestras investigaciones; dar a conocer actividades e ideas asociadas a nuestro quehacer universitario y sobre todo, para estrechar lazos y ensanchar vínculos con el entorno. Pues, tal como se ha expresado en múltiples trabajos, publicados por prestigiosas universidades del mundo y reconocidas Instituciones Internacionales, como la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL, entre otras, estamos convencidos de que para favorecer el progreso de la sociedad, es necesario cerrar la brecha entre Universidad – Empresa – Estado. A esta tríada le agregaría la Comunidad, pues esta última, al ser al mismo tiempo parte activa y reactiva, puede convertirse en una fuerza mayor que impulse el desarrollo integral de la región.
En días pasados, circulaba por las redes sociales un artículo con el discurso pronunciado en el Instituto de Estudios Superiores de Administración, IESA, Venezuela, por el Ing. José De Viana, reconocido presidente de importantes empresas venezolanas y distinguido profesor de la Universidad Católica Andrés Bello, en el que afirmaba que «la riqueza de un país se fabrica todos los días en sus empresas; y no de forma casual, sino como resultado de una actividad desarrollada de manera científica, para producir bienes y servicios». Significa que el progreso de un país no se genera espontáneamente, no es producto del azar. Requiere de acciones coordinadas de los elementos que conforman la Sociedad, para alcanzar ese fin común. Para el éxito de todos es necesaria la contribución o el aporte particular de cada uno. Ese es precisamente el concepto de sinergia: la acción dinámica de cohesión de los diversos elementos pertenecientes a una colectividad, para alcanzar un objetivo. El resultado de la acción colectiva es superior a la suma de los esfuerzos individuales. Así pues, para avanzar hacia el progreso, ciertamente, se necesita el concurso de todos.
Un sobrevuelo
Desde que llegué a este país hace unos meses, procedente de Venezuela, me encantaron sus hermosas e interminables praderas. Observarlas, además de fascinación, me transmite sensación de orden, equilibrio, armonía. Me da la impresión de que todo está donde corresponde, donde debe estar. Es indudable que ha sido necesario esfuerzo, dedicación y trabajo para lograr ese estado de acomodo, ese ajuste, esa disposición. Es inobjetable, por evidente, que ahí ha intervenido la mano del hombre. Por supuesto, basta solo verlas, para darse cuenta que lo ha hecho para bien. Es indiscutible, se nota el desarrollo. En mi opinión, verifica el principio al que se refiere el profesor De Viana en el artículo mencionado anteriormente, de que «la riqueza de los pueblos depende de lo que producen sus habitantes con sus ideas y sus manos y no de los recursos naturales que tienen bajo sus pies». Me adhiero totalmente a este enunciado. Las praderas uruguayas constituyen una prueba fehaciente del mismo.
Su gente
Otra cosa que me sorprendió gratamente desde los primeros momentos de mi llegada a estas tierras y que considero importante resaltar, es el trato amable y gentil de su gente. Luego, a medida que han pasado los meses, he podido apreciar que el uruguayo es educado, cordial y muy solidario. Puedo dar fe de ello. He tenido la fortuna de recibir en varias oportunidades, de manera espontánea, emotivas muestras de solidaridad, desde que notan mi acento al expresarme y preguntan por mi gentilicio. Esta no se trata simplemente de una apreciación personal; poderosas fuentes lo confirman. Hablando en lenguaje coloquial, para muestra, basta un botón: de acuerdo a las Naciones Unidas, Uruguay es el país con el más alto nivel de alfabetización de América Latina, que alcanzó en 2006 a casi un 98% de la población.
Otros datos del Uruguay
En lo que se refiere a aspectos afines a mi campo de trabajo, la Informática, cabe destacar que en la industria de las tecnologías de la información, en particular en el desarrollo de software y servicios informáticos, Uruguay está a la vanguardia. Se ubica en el primer lugar en América Latina, en ingresos per cápita en la exportación de productos de software y servicios vinculados, y es el cuarto en términos absolutos. Además, cuenta con desocupación cero en esta área, como lo han afirmado en varias oportunidades empresarios del sector y funcionarios de la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI). Particularmente, la ciudad de Salto ha venido repuntando en los últimos tiempos. Actualmente personas talentosas, instituciones serias y empresas innovadoras en ese ramo, están ocupadas en gestar e impulsar importantes iniciativas de desarrollo en la región.
Por otra parte, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Uruguay es el tercer país de América Latina con mayor Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el número 54°, de cerca de 200 países. Así mismo, de acuerdo con el Informe Panorama Social de América Latina 2011 de la CEPAL, Uruguay tiene el menor índice de pobreza de Latinoamérica.
Mención aparte merece su exquisita gastronomía, la excelente calidad de sus carnes y el alto nivel de su fútbol, reconocidos a nivel mundial.
Todos estos datos son sencillamente accesibles con una búsqueda simple en Internet. Quiero decir, es información fácilmente corroborable, pero ampliamente significativa para dar una visión panorámica de la que desde hace más de un siglo ha sido considerada internacionalmente como la «Suiza de América», por los niveles de bienestar, similares a los de ese país europeo, alcanzados por su ciudadanía.
Consideraciones finales
Comúnmente los ciudadanos uruguayos, se refieren a su nación, como «mi pequeño país». Personalmente he usado esa expresión solo parafraseándolos, no porque lo considere así. Les he dicho en tono de broma: son pequeños, si se comparan en extensión territorial con sus enormes vecinos. Pero es solo en el contexto geográfico, no en el ámbito futbolístico; donde compiten de igual a igual. Siempre están entre los grandes. En la lista de países y territorios del mundo ordenados por superficie, Uruguay ocupa el lugar 91 de un total de 247; por encima de Suiza, Bélgica, Países Bajos, Dinamarca y muchos otros.
Por otra parte, me ha sorprendido la opinión que tienen muchos uruguayos de sí mismos, en conjunto. He discutido acerca de eso con varios de ellos en diversas oportunidades. Se consideran tristes, melancólicos y pesimistas. Algunos han ido más allá, autocalificándose de grises y opacos, con la mayor naturalidad. Hay quienes hasta lo han catalogado como una «seña de identidad». Lo declaran como si fuera un dogma. Lo aceptan como evidente, tal que un axioma. Para justificarlo, unos se amparan en las costumbres, e incluso en la historia.
Absolutamente, pienso que es un mito que hay que romper, un paradigma al que hay que cambiar. Empecemos por sustituir el calificativo de grisáceos por el valor de la modestia y en el lugar de la opacidad, pongamos a la humildad. Pienso que es necesario valorar más lo que se tiene. Hay mucho de qué sentirse orgullosos. Tienen un país pujante, próspero y hermoso. Poseen una sociedad educada, con alto sentido de civismo, con respeto por el otro y por las leyes; con arraigados principios democráticos. Son un pueblo trabajador, con gente responsable y capaz. Por supuesto que todo es siempre perfectible. Creo que Uruguay tiene el potencial para convertirse en el Polo Tecnológico del Sur. ¡Hagamos sinergia! Trabajemos juntos por ese fin común.
Quiero finalizar utilizando una expresión uruguaya muy pertinente, que representa un excelente grito de guerra: «¡Vamo arriba Uruguay!»

Dr. Ing. Armando Borrero Molina
Director de Lic. & Ing. en Informática
Universidad Católica del Uruguay – Campus Salto
email: armando.borrero@ucu.edu.uy

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Sanciones disciplinarias y la potestad del empleador

Por Cra. Ma. Cristina Gabrielli

Parte II

Uso de herramientas informáticas en el lugar de trabajo
El uso de herramientas informáticas personales, tales como celulares, tablets, entre otras, por sí mismo no constituye una falta disciplinaria ni es pasible de sanción, sólo que se encuentre establecido expresamente en el grupo de actividad, por reglamento interno de la empresa o por Consejo de Salarios. En este caso se penaría el daño ocasionado por el uso y no la acción en sí.
Regulación laboral sobre tenencia y consumo de drogas y alcohol en el trabajo
En los casos de tenencia y consumo de alcohol y/o drogas en el lugar de trabajo, si bien se debe tratar como un problema de salud y sobre la base de la no discriminación y confidencialidad, el empleador mantiene la potestad disciplinaria de sancionar.
Disposiciones específicas de grupos de actividad
En el sector construcción rige el Decreto 125/014 en donde se prohíbe el despacho y/o ingestión de bebidas alcohólicas y cualquier otro tipo de drogas en cualquier lugar de la obra. A su vez permite el control de alcoholemia con métodos de detección no invasivos (espirometría o similar).
En el sector marítimo se destaca la Disposición Marítima No. 163/016 del 20 de abril de 2016, donde se prohíbe la navegación a aquellos trabajadores que tengan una concentración de alcohol en sangre igual o mayor al 0.05% o 0.25mg/l.
Decreto 128/016 del 2 de mayo de 2016 general para el régimen de Industria y Comercio
Se refiere a la prohibición del consumo o tenencia de alcohol, cannabis y cocaína, en el lugar de trabajo o en ocasión del mismo. Regula la actuación ante situaciones de consumo o tenencia de drogas o alcohol, mediante la elaboración de un procedimiento que debe ser aprobado por autoridades competentes a nivel nacional.
Se establece la necesidad de establecer procedimientos de prevención y detección de consumo, mediante exámenes no invasivos y acciones de sensibilización y capacitación sobre la temática. Los controles deben ser llevados a cabo por personal del Servicio de Salud en el trabajo o personal contratado en caso de que aquel no existiere. En todas las ocasiones se preservará la intimidad y dignidad del operario, trabajando bajo el criterio de confidencialidad de exámenes y resultados. Se prevé la posibilidad de realizar pruebas confirmatorias en los casos que resulte positivo el control aplicado.
Un aspecto importante del decreto es la obligatoriedad de la intervención sindical en todos los procesos, prevención, detección y control, lo que aseguraría la protección de los derechos del trabajador.
En todos los casos el trabajador debe expresar su consentimiento acerca de la presencia del delegado sindical en las pesquisas realizadas.
En cuanto al poder disciplinario, el decreto establece la posibilidad de sancionar ante un segundo resultado positivo haciendo referencia a los riesgos asociados a la actividad desarrollada. A su vez es menester aplicar correcciones ante la negación de someterse a controles regulares fijados por la empresa ya que se considera una presunción en contra ante un eventual consumo.
El empleador tiene la autoridad para sancionar a los trabajadores cuya conducta profesional sea impropia a raíz del consumo de drogas o alcohol y ponga en riesgo la integridad física y moral del personal.

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El todo y la nada son muy parecidos

Menos es más. A la hora de mejorar el desempeño de un emprendimiento un cambio milimétrico pero sostenible es más importante que “dar vuelta como una media” la manera en que se hacen las cosas. Al percibir el campo de posibilidades entre el hacer mucho o simplemente nada, el hacer algo que aunque se lo considere a priori como “poco” es en realidad eso, algo, y por lo tanto valorable. Cuando nos referimos al todo y la nada en primera instancia hablamos de extremos, y por lo tanto sin caer en un prejuicio sin fundamentos sino en una afirmación: son todos negativos.
Un proceso de administración eficiente de manera intrínseca trae consigo el valor del control como cuarto paso; luego de planificar, organizar y dirigir. Mucho se habla que no es posible gestionar ni mejorar un negocio sin métricas. Sin embargo, no necesariamente es posible monitorear todo, al contrario, dar seguimiento a demasiados datos, muchos sin importancia, deriva en un caótico cuadro de mando integral, lleno de variables sin importancia, que se miden, consumen recursos para su control pero no facilitan la toma de decisiones.
De lo anterior se desprende una serie de preguntas con las que nos introduciremos en tema.
¿Cuál es la relación entre el grado de complejidad de los cambios y el empoderamiento por parte del emprendedor? ¿Qué implicancias tiene en el consultor en lo relativo a plantear cambios graduales o disruptivos? ¿Qué aspectos que no deben perderse de vista a la hora de gestionar cambios dentro del emprendimiento?
Dentro de las puntas del “blanco o negro”, el “todo o nada” o el “siempre o nunca”, nos enfrentamos a una distorsión cognitiva, un pensamiento polarizado o dicotómico que poco tiene para aportar al emprendedor a la hora de gestionar el cambio hacia dentro de su negocio. A partir de allí, en la búsqueda de claridad, de sinceridad y el evitar las relativizaciones es que se comete una falacia; un error en la percepción de las cosas. No necesariamente cuando simplificamos tomando como eje “extremos”, acertamos la manera de proceder.
El objetivo del presente artículo es invitar al lector a reflexionar sobre la importancia de hacer foco en la implementación de cambios de manera gradual. Es poco probable la eficiencia de cualquier planificación que tiene como norte “hacer todo”, y justamente ese quBusiness woman are checking stock marketerer abarcar mucho, con recursos escasos como cualquier emprendimiento, es todo menos atinado.
No debería perderse de vista que para tener “buen estómago” para enfrentar las incertidumbres, termina siendo una cuestión elemental ir de menos a más, haciendo mucho foco en el control de las desviaciones. En caso contrario, terminaremos entendiendo cualquier situación con el diario del lunes o peor aún, con una mirada de médico forense buscando las respuestas del por qué de lo acontecido.
Apuntes del todo o nada
Decir que vamos a “digitalizar toda la empresa”, “medir todos los procesos” o “no cometer ningún error” es falso. Plantear cualquier acción por parte de un emprendedor es por definición algo complejo, no por la dificultad que dicha actividad supone, sino porque al plasmar en papel cualquier intención, es decir; planificar, la misma se encontrará sujeta a desviaciones dadas por factores externos e internos al proyecto empresarial y por lo tanto el todo o nada son una falacia.
Nada se debería manejar de forma absolutista: es saludable dar lugar al error, prever frenos y entender que los retrocesos forman parte del camino de todo emprendimiento. Lo importante será ante todo, tener la capacidad de poder afrontar las situaciones, generar aprendizajes y posteriormente tomar decisiones con asertividad.
Si lo descripto en los párrafos anteriores, quizás muy impregnados de una perspectiva psicológica y hasta algo filosófica que plantea cuestiones de cognitivismo y psicoanálisis, no son ciertos, estaríamos omitiendo la forma en que entendemos los procesos de ideación, desarrollo y puesta en marcha de emprendimientos: la heurística en su máxima expresión, el ensayo y el error como método, y en ese error, valga la redundancia, algo valioso en el ejercicio de comprobar las hipótesis del modelo de negocios.
Decimos que el todo y la nada son muy parecidos porque terminan bloqueando cualquier cambio o de alguna manera u otra, planteando una manera de proceder que anula el foco y la gradualidad, claves para lograr la efectividad emprendedora. Tanto si queremos hacer todo o preferimos tomar una postura pasiva y mantenernos en el status quo los resultados serán más o menos equivalentes; el secreto estará en ubicarse en los grises: y para ello, la simplicidad, la gradualidad y el foco son los aspectos en los que poner la lupa.
Hacerla simple
Es normal cuando respondemos un mail de manera rápida, algunas veces recibir un mensaje que diga: “gracias por la pronta respuesta”. No obstante, nadie nos dice: “muchísimas gracias por tu mensaje tan amplio, detallado y largo”. La simplicidad es fundamental para la transmisión de cualquier mensaje, y de igual modo para posicionar una idea.
Tanto para el seguimiento de los procesos dentro del emprendimiento como para la definición de una propuesta de valor, menos es más. La herramienta de descomposición de la estructura del trabajo, propia de la gestión de proyectos, se basa en subdividir un “gran resultado” en varios sub-resultados, menos generales, más específicos y mejor gestionables.
Cuando se busca incorporar un nuevo procedimiento, debería anteponerse un filtro en el que a todo cambio, al ponerlo en práctica, permita cuestionarnos sobre la verdadera importancia que tiene hacer o dejar de hacer una cosa u otra. Y a partir de eso, evitar “sobre-complejizar” su funcionamiento, al fin y al cabo, cualquier cambio debería por definición en el cambiar la forma de hacer las cosas, hacer cosas nuevas pero que además permitan agregar valor.
Es un grave error querer “hacer todo para todos”, ello es tan contraproducente como no hacer nada. El que mucho abarca poco aprieta y ese aprendizaje lo puede experimentar cualquier emprendedor que desee agregar “porque sí” una tras otra funcionalidad a su propuesta de valor.
De menos a más
Una buena consultoría, entre varias cuestiones, tiene la “transferencia efectiva de herramientas” como un pilar que condiciona un abordaje técnico bueno de uno mediocre. En otras palabras, qué tanto empoderamiento se logra generar en los emprendedores sobre “lo que se debe hacer”, y el aprendizaje necesario para que cuando el consultor “salga” del negocio, se genere una apropiación. No hace falta entrar en demasiadas nuevas deducciones para afirmar que un cambio pequeño tiene más probabilidad de prevalecer que “tirar la casa por la ventana”; aunque en algún momento sea necesario dar un vuelco de 180° a determinados patrones del modelo de negocios.
En algo tan sencillo como “agregar el logo” del emprendimiento a todos los contenidos que se publican en las redes sociales o saber presupuestar, el emprendedor en el marco de una consultoría puede o hasta por conveniencia diremos “tiene” dudas o dificultades que imposibilitan “asimilar” dichos hábitos a su rutina. Si lo anterior es cierto, es esperable que plantearse “trabajos” más amplios o que abarquen e impliquen la gestión de otro tipo de complejidades, aún más, en ese escenario, es más probable que contengan “frenos” o imprevistos. Por eso, y mucho más, es que es “negocio” ir de menos a más si lo que realmente se pretende es modificar y crear un nuevo status quo que se mantenga.
Las ansiedades no nos llevan a buen puerto en la mayoría de las situaciones. De nada sirve lamentarse por la distancia que separa el estadio actual de un emprendimiento con el estado del arte de negocios 4.0 o la posición marginal que se tiene en un momento con la posible “si se hubiera hecho tal o cual cosa”, todo gran proyecto tiene un principio y para obtener resultados no es posible tomar atajos: es indispensable tener aceitada la disciplina.
Cuando se diagnostica a un emprendedor, en un momento determinado, y se concluye que la incorporación de nuevos registros es necesario para llevar una contabilidad adecuada, el ir de menos a más debe priorizar en primera instancia el cultivo de hábitos de forma tal que la continuidad de lo que se empieza, y en todo caso su mejora, permita ir de menos a más. Una vez que se tenga una planilla en papel de ingresos y egresos, será posible digitalizar la misma en una planilla de Excel, y posteriormente ir agregando “nuevos datos”, tales como la creación de nuevas cuentas o la medición de otras métricas, que tomen como base el camino transitado de manera previa.
No es posible saltearse escalones, al igual que un equipo de fútbol debe clasificar a un torneo antes de ganarlo, ningún emprendimiento haciendo magia pasa de un estadio a otro mejor, y otra perspectiva sobre la que se sostiene la importancia del pequeño cambio a una gran revolución dentro de los emprendimientos radica en la necesaria condición de que sean “asimilados” en la operativa diaria.
Todo depende de las prioridades
Al tener certeza sobre el horizonte perseguido, el emprendedor planifica una consecución de pasos que lo llevan con simplicidad y gradualidad hacia el puerto que se pretende. Camino arduo, muchas veces impredecible pero que no finaliza hasta que el emprendedor lo abandona, la volatilidad de los cambios como el entorno incierto llevan a un obligado ejercicio de adaptarse para continuar en el mercado.
A modo de conclusión, todo depende de la meta trazada. La misma opera como un eje a partir del cual se toman decisiones sobre qué hacer y no. Sin prisa pero sin pausa, es posible dar sostenibilidad a trayectorias que se deciden crear, allí es que radica la esencia de tener una visión clara del negocio: un ejercicio de prospectiva. Sin la claridad para poder imaginar el futuro de un sector como del negocio, el ir de menos a más no tendrá ninguna base para de manera ir creciendo de manera iterativa.
Lic. Nicolás Remedi Rumi

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Analizando el error humano en las relaciones laborales

Entrevista a Federico Ferreira

El Magister Federico Ferreira es director de la Licenciatura en Seguridad y Salud Ocupacional de la Universidad Católica del Uruguay, quien realizó durante dos semanas a través de la modalidad semipresencial, o sea, a distancia, un curso para analizar el error humano, particularmente en las relaciones laborales. Ferreira dialogó con LINK para explicar los alcances del curso y de la temática que fue tratada especialmente, dirigida particularmente a Técnicos Prevencionistas, Ingenieros Tecnológicos en Prevención de Riesgos Laborales, Licenciados en Seguridad y Salud Ocupacional y estudiantes de dichas carreras.
– ¿Cómo se encaró este curso a distancia sobre el error humano?
– Primero tendríamos que definir lo que es el error humano, que se encara desde el mundo de la prevención de riesgos y la seguridad ocupacional. Lo que hacemos siemprFederico Ferreira.2e es investigar las causas que llevan adelante un accidente, un incidente, un daño cualquiera. Entonces, generalmente cuando uno analiza qué es lo que pasa en un accidente de tránsito, siempre se observan dos variables. Una es la determinante del entorno y también tenemos las determinantes humanas. Entonces, el error humano lo que busca es efectivamente preguntarse si hay un error en la persona, es decir, si la causa del accidente fue provocado por la persona y por qué pasó.
Muchas veces pasa que el error de la persona está condicionado por el medio. El ejemplo del accidente de tránsito capaz que es el mejor, porque uno dice que el chofer o conductor cometió un error o hizo una mala maniobra lo que llevó a que tuviera el accidente. La pregunta entonces es, ¿por qué? O ¿qué motivó a que la persona cometiera ese error que terminó en accidente? Entonces, puede ser que esté condicionado por el ambiente, por ejemplo, encandilado o que el pavimento estuviera mal o que el vehículo no estaba en condiciones. Es decir, vamos un poco más allá de decir simplemente que la persona se equivocó, se trata de buscar qué hay detrás de esa equivocación de la persona.
– En otros ejemplos, como en casos de accidentes laborales, ¿puede tratarse de errores no forzados por no cumplir con las normas de seguridad laboral además de los posibles errores humanos?
– Claro, exactamente. A ver, puede ser que la persona haya omitido algo. Quizás la persona por omisión, lo que hizo fue saltearse un control, lo que llevó a que se diera el hecho. Pero la realidad es que nadie busca, nadie en su sano juicio quiere tener un accidente. Entonces, justamente, esto lo que busca es eso, encontrar las determinantes que llevaron a tener el accidente. Es por eso que puede pasar lo que usted decía, generalmente eso pasa con los trabajadores que son muy experimentados, que dada la experiencia comienzan a saltearse cosas porque saben que están dentro del rango de control, por eso se piensa que se puede hacer sin que pase nada. Pero un día, lo hago y efectivamente me salteo un control que hace que tenga el accidente. Eso puede ser un exceso de confianza. Una persona o trabajador nuevo, es alguien que tiene miedo, entonces el miedo puede llevar a que no haga un control que lo lleve al accidente.
– ¿O sea que el curso que está dictando tiende a minimizar los riesgos?
– Exacto, lo que busca es tratar a través de la tecnología, hacer una evaluación de riesgos humanos, tratando de buscar todas las posibles variables probables que puedan hacer que la persona cometa ese error, y sobre todo sacarle la culpa a la persona en sí. Esto no termina en que el chofer –y vuelvo al caso del accidente de tránsito- pasó un semáforo en rojo. Bueno, ¿pero por qué pasó el semáforo en rojo? ¿Qué hubo detrás de ese semáforo en rojo? Buscar la causa real que hay detrás de todo esto
– Usted es director de la Licenciatura en Seguridad y Salud Ocupacional de la Universidad Católica, ¿esta licenciatura es consecuencia de la aprobación de la Ley de Responsabilidad Penal Empresarial o ya existía?
– Uruguay tiene la prevención del riesgo o lo que va de la mano del Técnico Prevencionista desde 1984, que existe la carrera. Pero desde esa época de los 80, se sucedieron muchas cosas en la carrera de Técnico Prevencionista, como el Decreto N° 406 de 1988. Uruguay fue madurando en todo lo que tiene que ver con la cultura de seguridad, tanto que, por ejemplo, se promulga esta ley. Más o menos en la misma época que esta ley andaba en estudio, comenzamos a diseñar la carrera, porque nosotros tenemos una gran diferencia con el Técnico Prevencionista, que es justamente el encare. Nosotros entendemos que la seguridad y la salud ocupacional tienen que ir vinculados a la psicología de la persona; o sea, entender a la persona psicológicamente para poder trabajar luego en la prevención.
Vuelvo al mismo ejemplo, ¿qué motiva o qué lleva a la persona a tener este accidente de tránsito o un accidente laboral? Esa tendencia es a nivel mundial, nace en Francia hace muchos años, pero sin duda que es como un complemento de toda esa madurez que ha tenidoFederico Ferreira el país en esto de la seguridad y de la salud ocupacional, que creo que inclusive, el Decreto de los Servicios de Salud de este año, modifica el N° 127/2014, porque repito, es justamente parte de ese proceso de madurez que hoy termina en que es obligatorio los servicios de salud ocupacional en todas las empresas.
– En materia de tránsito se maneja mucho la diferencia entre accidente y siniestro. En el terreno laboral, ¿se manejan con las mismas diferencias conceptuales entre accidente y siniestro o son la misma cosa?
– Nosotros hablamos de tres conceptos. Hablamos de accidente, que es el hecho cuando hay daño efectivamente; el incidente, que es cuando se materializa toda una cadena de sucesos pero no llegan al daño; y después está el cuasi accidente. Para ejemplificarlo, el accidente es cuando uno viene caminando y se le cae un martillo a la cabeza. El incidente es cuando vengo caminando y el martillo cae en mi pie pero no me pega, podría haberme caído en la cabeza y podría entonces haber sido un accidente. Ahí está la gran diferencia que tenemos, que pasa a ser prácticamente lo mismo que el siniestro y el accidente.
– En esos casos, ¿cómo se aplica el error humano?
– Claro, tenemos que preguntarnos, ¿cuál fue la consecuencia que llevó a que el martillo cayera? Es el caso de un transeúnte que va caminando y le cae un martillo. Entonces, ¿cuáles son las causas dentro del proceso productivo o administrativo o el que sea que llevó a que ese martillo estuviese en ese lugar en ese momento?
– En un principio, por lo menos antes que suceda el hecho, ¿se puede hablar de responsabilidades compartidas entre el empleado y el empleador?
– Bueno, sí, sin duda. Esos son de los grandes temas que tenemos en el mundo de la seguridad y de la salud ocupacional, que siempre se busca el responsable final. Hay una frase muy interesante que dice algo así como “una serie de hechos desafortunados”. En realidad, un accidente es eso, es una sumatoria de hechos desafortunados que llevaron a que se realizara. No hay un responsable. Lamentablemente nosotros, quizás por un tema legal o quizás por un tema cultural, siempre se busca el culpable, pero en un accidente nunca hay un culpable, hay varias situaciones que se van materializando hasta que llega el accidente en sí, tanto sea del trabajador, tanto sea del empleador, tanto sea de la sociedad. Porque muchas veces hay mucha presión social, también hay presiones económicas. Entonces, nunca hay un responsable, de hecho, un culpable.
– Este curso que usted está dictando a distancia de forma semipresencial, ¿a quiénes va dirigido?
– El curso es muy específico, va dirigido a las personas que trabajan en este medio, sean técnicos prevencionistas o licenciados en seguridad y salud ocupacional o sean personas que están trabajando como el médico laboral, por ejemplo, o personas que trabajan en los servicios de salud o en los servicios de prevención de las empresas.
– Hablando de la metodología implementada por este curso, obviamente que se nota la utilización de los avances tecnológicos, que pueden ser aplicados en la vida de forma positiva o negativa. ¿Este es un ejemplo de que poder realizar un curso a distancia puede ser considerado como un avance en el acceso y obtención del conocimiento?
– Una de las cosas interesantes es que rompe las barreras geográficas. Uno puede estar en Salto, y dentro de Salto, estar en Pepe Núñez haciendo un curso en Montevideo o en Estados Unidos. No hay diferencias geográficas que antes hacían bastante difícil permitir acceder a la información. Entonces, hoy la vía de internet permite eso y es maravilloso el poder tener un docente ya sea en España dando un curso hoy en Salto o en Pepe Núñez.

PORTFOLIO DE
FEDERICO FERREIRA

Es casado, tiene una hija, que se llama María Clara. Es del signo de Cáncer. De chiquito quería ser arquitecto, “de hecho soy arquitecto pero me he dedicado al mundo de la prevención de riesgos”. Es hincha de Nacional.
¿Una asignatura pendiente? Viajar mucho.
¿Una comida? Pizza.
¿Una película? Matrix.
¿Un hobby? Ando con poco tiempo para hobbys, pero creo que leer. ¿Qué música escucha? No tengo un gusto particular, soy de los que prenden la radio y la dejo prendida, no busco una música especial.
¿Qué le gusta de la gente? La sinceridad.
¿Qué no le gusta de la gente? Cuando no es sincera.

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A cargo de docentes de UNER Argentina y Udelar Salto Curso “Aproximaciones a la Gestión Cultural: perspectiva, abordajes y herramientas”

Coordinador y docentes de la Tecnicatura en Gestión Cultural de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER Paraná, Argentina) y docentes de la sede Salto Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, brindarán el curso: “Aproximaciones a la Gestión Cultural: perspectiva, abordajes y herramientas”.
El curso se inscribe en la oferta de la Unidad de Educación Permanente de la sede universitaria local y a dictarse en la sede Salto de la Udelar.
Quienes deseen acceder a mayor información, deben dirigirse a: uep@unorte.edu.uy – 47329149 int. 3402 – Uruguay Nº 1375.
Docentes: Román Mayorá y Juan Manuel Giménez (UNER Paraná, Argentina), Leticia Pou y Fernando Alonso (UDELAR Salto).
Sede: SALTO
Fechas: 6, 8 y 13 de agosto de 2019. Horario: 6/8: 18 a 22 hs – 8 y 13/8: 19:0 a 22:00 hs.
Destinatarios: gestores culturales, artistas, docentes, miembros de ONG u organizaciones públicas y personas interesadas en la gestión cultural.
Programa:
-Marcos conceptuales de abordaje e intervención en el campo cultural: discusiones respecto al rol político de los y las agentes culturales y abordajes posibles para el trabajo cultural (administración, intervención, creación). Alternativas y diálogos necesarios para consolidar una perspectiva laboral y profesional de largo plazo.
-Introducción al diseño de proyectos culturales:
El lugar del proyecto en la gestión cultural. El proyecto como guión y documento de trabajo. Gestionar: territorio y organización. Política/plan/programa/proyecto/actividades. Propósitos, destinatarios, actividades, recursos, cronograma.
-Proyectos culturales participativos: metodologías participativas para el diagnóstico y diseño de proyectos. Aplicación de técnicas y herramientas.
-Comunicación, difusión y promoción en el campo cultural. Distintas estrategias. Elpúblico-los públicos/audiencias.
IMPORTANTE: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por la WEB del CENUR LITORAL NORTE, Sede Salto – Ingresar a: UEP/Inscripción a cursos/Formulario de inscripción, completar y enviar hasta el día jueves 1 de agosto de 2019, Hora: 12:00. Las mismas deben realizarse previo a abonar la matrícula correspondiente.
Sobre los docentes:
El Lic. Román Mayorá, es el Coordinador de la Tecnicatura en Gestión Cultural que se dicta en la Universidad Nacional de Entre Ríos, en la ciudad de Paraná. Mayorá es Magister en Estudios Culturales por el Centro de Estudios Interdisciplinarios de la Universidad Nacional de Rosario (UNER), Licenciado en Comunicación Social UNER, Técnico en Comunicación Social, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos.
El Lic. Juan Manuel Giménez, es el actual Secretario de Extensión y Cultura de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos. Giménez es docente del Taller de Diseño y Administración de Proyectos Culturales en la Tecnicatura Universitaria en Gestión Cultural, de la Facultad de Ciencias de la Educación FCEDU-UNER.
La Lic. Leticia Pou y el Téc. Esp. Fernando Alonso, son egresados de la especialidad en Gestión y Administración Cultural de la Universidad Nacional de Córdoba – Argentina, co-creadores del Curso Introducción a la Gestión Cultural para Aula Virtual de OPP y tienen a su cargo la gestión del programa de Cultura de la sede Salto Udelar.

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Congreso: Desafíos de la Participación en los procesos de Desarrollo Territorial en Salto

29 y 30 de agosto

El 29 y 30 de agosto en la sede de Salto del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte de la Universidad de la República se realizará el Congreso «Desafíos de la Participación en los procesos de Desarrollo Territorial». Esta actividad es organizada por el Grupo de Estudios de la Participación y la Descentralización (GEPADE) y se realiza en el marco de los 10 años de existencia del grupo que pertenece al Departamento de Ciencias Sociales del Cenur Litoral Norte.
Según informa el portal de Udelar se podrá participar del Congreso en los ejes Metodologías Emergentes, Políticas Públicas Participativas y Desarrollo Territorial.
Según explicó al Portal de Udelar, el Dr. Alejandro Noboa, docente y coordinador del GEPADE «la idea es que sea un evento participativo donde se puedan movilizar todas las personas interesadas en el tema». Además de los tres ejes temáticos propuestos por el GEPADE, también participará el Grupo de Estudios sobre Discapacidad (GEDIS) con una mesa sobre discapacidad y se presentará una mesa temática sobre medio ambiente.
Noboa señaló que es muy importante participar de este congreso porque «es un lugar de encuentro e intercambio entre colegas y personas interesadas en los temas de descentralización y desarrollo y también una instancia para saber en qué estamos trabajando al respecto» Además se contará con la presencia de referentes académicos de Colombia, Argentina, Brasil y Uruguay que expondrán en los diferentes ejes temáticos y también con la participación del Dr. Rodrigo Arocena en la conferencia inaugural y del Dr. Carlos Rodrigues Brandao en la conferencia de cierre «dos personas muy valiosas y referentes del tema», señaló Noboa.
Con respecto al proceso de descentralización, Noboa resaltó que «este proceso se inicia hace bastante tiempo pero retoma con mucha energía en el rectorado de Arocena. Fue importante el impulso que se dio para que compañeros de Uruguay y de otros países se trasladen a radicarse en el interior. La universidad mostró al país una forma de trabajar en la descentralización y se está valorando en la medida en que hay desarrollo. Hay dos centros universitarios regionales funcionando y hay otro que va a ponerse en funcionamiento».

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Curso sobre “Espacios escénicos – Diseño de Arte para Artes escénicas”

Educación Permanente sede Salto UdelaR

A cargo de la Mag. Cecilia Carriquiri, docente de la Escuela Multidisciplinaria de Arte Dramático – EMAD, el próximo sábado 10 de agosto comienza a dictarse en Salto el Curso “Espacios escénicos. Diseño de Arte para Artes escénicas”, a través de la Unidad de Educación Permanente de la sede Salto Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República.
El curso es abierto a todo público, en especial a personas interesadas en el diseño de arte y estética en artes escénicas (teatro, circo, carnaval, danza), así como a quienes se desempeñan en la producción audiovisual.
Fecha: 10, 24 de agosto – 14, 28 de setiembre de 2019. Horario: 9:00 a 12:00 y 14:00 a 19:00 horas.
Carriquiri es Magister en Teoría e Historia del Teatro, por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE); es Diseñadora Teatral de Escenografía, Vestuario e Iluminación por la Escuela Multidisciplinaria de Arte Dramático “Margarita Xirgü” (EMAD); Docente Licenciada en Educación Física por el Instituto Superior de Educación Física; cursó la Licenciatura en Letras, (FHCE).
Importante: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por la web www.unorte.edu.uy UEP/Inscripción a cursos /Formulario de inscripción, completar y enviar hasta el día miércoles 7 de agosto de 2019, hora: 12.00.

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Charla en la Universidad Católica: “Reimaginar la educación, reimaginar la universidad”

Mag. Xavier Aragay, expeto y consultor internacional de transformación en las instituciones y liderazgo para el cambio. Autor del libro “Reimaginando la educación”, speaker internacional, y director de Reimagine Education Lab, con más de 25 años de experiencia en liderazgo y gestión del cambio e innovación educativa.
Ha transformado instituciones como la Fundación Jesuites Eduación la Universitar Oberta de Catalunya, el Vall Hebron Institute of Oncology y la Universitat Politécnica de Catalunya. El terror de la hoja en blanco, el mal que aqueja en mayor o menor medida a cualquiera que quiera crear, o transformar algo. Tal vez la función de Xavier Aragay al inicio de esta Semana Disruptiva en la UCU haya sido esa: romper con el miedo a la pregunta: “¿Por dónde empezar?”. Este catalán llegó a Uruguay para dar la conferencia “Reimaginar la educación, reimaginar la universidad”.
Ese fue el puntapié inicial para poner en marcha los talleres La experiencia UCU: recrear la universidad que dio para 200 integrantes de la comunidad universitaria. De allí saldrá la futura reformulación del perfil del graduado de la UCU.
A continuación, un decálogo de sus conceptos más relevantes e inssemana_disruptiva_3piradores:
•Estamos entrando en un mundo UTRU, sigla que en su traducción al español significa “de transformación sin precedentes e incertidumbres radicales”, luego de salir de un mundo VICA, definido como “volátil, incierto, complejo y ambiguo”.
•Este mismo mundo, hoy, está a la mano de los estudiantes. La globalización cambió nuestra vida.
• ¿En qué mundo profesional y personal va a vivir un estudiante que ingrese a la Universidad el año que viene? Estos estudiantes buscarán elementos para desarrollarse como profesional y persona, como herramientas útiles para el año 2040.
• La Universidad debe preguntarse si forma a los estudiantes para una profesión o para que pueda desarrollarse en el mundo que va a venir.
• Que un chico que estudia más de 15 años no sepa contestar para qué sirve la mayoría de lo que aprendió en la currícula, quiere decir que no estamos acompasados con lo que requiere el siglo XXI. ¿Tienen sentido las asignaturas como hilos sagrados? No tiene sentido, tenemos que superar estas fronteras.
• Los estudiantes deberán ser interdisciplinares, tendrán que adquirir la capacidad de trabajar en equipo y de aprender a aprender. Vamos a hacer que esto pueda desarrollarse en la Universidad. Si la obsesión es abrir la cabeza del estudiante, meter conocimientos y cerrarla, le estamos errando.
• Los estudiantes deberán reinventarse, aprender y mantener contacto permanente con la universidad para que las vaya alimentando continuamente la formación. Estamos acostumbrados que el de la excelencia académica es el sabio. Eso podía ser para el siglo XIX pero no para el XXI.
• Los profesionales del futuro deberán poder trazar su propio camino. Si ligan esto a su pasión y su inteligencia, tendrán una vida más que interesante.
• Una vez que el estudiante llega a la universidad, debe poder hacer un recorrido flexible, agruparse por intereses, potenciar el aprendizaje entre iguales en grupos flexibles, contar con profesores que trabajen en equipos, en retos, con recursos online y con una vida universitaria intensa. La universidad hay que vivirla a fondo. Que no se pueda vagar por los pasillos sin pena ni gloria, esperando que nos den un título y salir corriendo.
• No se trata de cambiar solo la currícula, sino de cambiar la universidad entera. Esto puede durar años. Se necesita un cambio de equipos, espacios, estructura, sistemas, cultura, procesos, ambientes y la gobernanza.
Y para cerrar, fue contundente: “Si no estamos dispuestos a lanzarnos a esto va a ser muy difícil. Pero una cosa tengo claro: de ustedes depende”.

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Bases concurso de becas Universidad Católica del Uruguay 2019-2020

Con el objetivo de premiar a estudiantes que demuestren poseer un buen nivel académico y facilitar su acceso a estudios de grado en la Universidad Católica del Uruguay , se realizará el Concurso de Becas Universidad Católica del Uruguay 2019-2020.
La próxima fecha para participar de la edición 2019-2020 será el lunes 22 de julio de 2019, a las 16:30 hs.
Las postulaciones se realizan únicamente en el sitio web de las carreras de grado de la Universidad: https://carreras.ucu.edu.uy/becas –
De las 0:00 h del 12 de junio hasta las 23:59 h del 15 de julio de 2019, para concursar el 22 de julio de 2019.
Para obtener una beca, los interesados deberán presentarse al Concurso y resultar adjudicatarios, de acuerdo con estas bases.
El Concurso ofrece las siguientes becas:
• Becas Excelencia Académica (100% y 80%).
• Becas Dámaso Antonio Larrañaga (100% y 80%).
• Becas Conferencia Episcopal del Uruguay (80% y 50%).
• Becas Buen Desempeño (50% y 30%).
Cantidad y valores: Se otorgarán más de 200 becas en total, de 100%, 80%, 50% y 30% del valor total de la carrera. El Concurso aplica solamente para las carreras de grado.
Condiciones de postulación: Para postular al Concurso el interesado deberá cumplir con los siguientes requisitos:
Para postular por Beca a la Excelencia Académica (becas del 100% y 80%):
Tener hasta 20 años de edad al 1 de marzo de 2020.
Haber finalizado el bachillerato o, en caso de tener asignaturas pendientes de aprobación, haberlas aprobado a la fecha de comienzo de clases (agosto 2019 o marzo 2020).
No estar cursando ni haber cursado en la Universidad Católica del Uruguay carreras de tecnicatura o grado en los últimos tres años.
No tener título de grado universitario.
Si corresponde, podrá revalidar asignaturas que haya cursado y aprobado en otras universidades, de acuerdo al régimen de reválidas vigente en la Universidad.
Por información sobre las becas Dámaso Antonio Larrañaga, Conferencia Episcopal del Uruguay, Buen Desempeño:
admisionessalto@ucu.edu.uy

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Lanzamiento nacional en UdelaR Salto de la reedición de novelas breves de Horacio Quiroga

Lunes 22 de julio a las 19:30 horas

El lunes 22 de julio a las 19:30 horas, en la Sala Directiva del Cenur Litoral Norte sede Salto Udelar, se realizará el lanzamiento a nivel nacional de S. Fragoso Lima, las novelas breves de Horacio Quiroga.

La presentación estará a cargo de la Dra. Amalia Cardona Leites, de la Universidad Federal de Santa María UFSM – Brasil y los editores Martín Bentancor y AlejandrFragoso Limao Ferrari.
Con el apoyo de Fondo Concursable para la Cultura del Ministerio de Educación y Cultura, fueron reeditadas estas seis novelas cortas que Horacio Quiroga publicó en Buenos Aires, entre 1908 y 1913, en las revistas Caras y Caretas y Fray Mocho, bajo el seudónimo de S Fragoso Lima. La edición, viene en una caja que incluye un séptimo volumen de ensayos sobre esta zona de la obra del escritor salteño. Los responsables de la edición son Alejandro Ferrari y el escritor Martín Bentancor.
La entrada es libre y gratuita y en el lanzamiento se ofrecerá la colección, que en su presentación estará acompañada de la académica brasileña Dra. Amalia Cardona Leites.
Dra. Amalia Cardona Leites
Doctora en Letras, área de Estudios Literarios, Universidad Federal de Santa María (UFSM). Es licenciada en Letras con titulación en Lengua Portuguesa y Española y en Literatura respectiva por la Universidad de la Región de Campanha (2006) y Master en Literatura – Estudios Literarios por la Universidad Federal de Santa María (2013). Actualmente es profesora de lengua portuguesa en el gobierno del Estado de Santa

 

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Nuevos Cursos de Educación Permanente del Cenur Litoral Norte UdelaR

A dictarse en Salto y en Bella Unión

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, informa de los próximos Cursos a dictarse en la sede Salto y en la ciudad de Bella Unión:

-Manifestaciones de violencia en el ambiente laboral y de estudio (Bella Unión).
-Estrategias y herramientas de la Comunicación y Participación para organizaciones sociales e instituciones (Salto).
-Análisis descriptivo estadístico computarizado aplicado a la Educación (Salto).
Por mayor información: uep@unorte.edu.uy – 47329149 int. 3402 – Uruguay Nº 1375.
MANIFESTACIONES DE VIOLENCIA EN EL AMBIENTE LABORAL Y DE ESTUDIO
Docente: Dra. LAURA SASÍAS y Psic. IRENE IRIÑIZ
Sede: SALÓN DE ACTOS DEL MUNICIPIO DE BELLA UNIÓN
Fechas: 2 y 3 de agosto de 2019
Horarios: Viernes 2/8: 18:00 a 21:00 hs y Sábado 3/8: 8:30 a 11:30 hs.
Destinatarios: Empleados de Instituciones públicas y/o privadas.
Programa:
Difusión e información de la normativa y su ámbito de aplicación.
Énfasis en su prevención.
Trabajo con sentencias.
Capacitación y sensibilización sobre las figuras referidas.
IMPORTANTE: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por la WEB del CENUR LITORAL NORTE, Sede Salto – Ingresar a: UEP/Inscripción a cursos/Formulario de inscripción, completar y enviar hasta el día miércoles 31 de julio de 2019, Hora: 12:00.
Estrategias y herramientas
de la Comunicación y Participación para organizaciones sociales e instituciones

Docentes: Leonel del Prado, Natalie Robaina, Fernando Alonso, Andrés Nogara, Sofía Quiñones y Leticia Pou.
Sede: SALTO
Fechas: 10, 16, 17, 23 y 24 de julio de 2019
Horario: 19:00 a 22:00 hs.
Programa:
– Planificación participativa y modelos, desde un abordaje práctico de las distintas realidades institucionales, políticas participativas.
– Grupo y organización comunitaria.
– La comunicación como campo complejo. Estrategias comunicacionales participativas.
– Nociones generales sobre comunicación organizacional y las dimensiones comunicacionales.
– Lenguajes y Herramientas de Comunicación: lenguaje audio, lenguaje gráfico y medios digitales.
Destinatarios: Organizaciones sociales, egresados universitarios de todas las disciplinas, técnicos, educadores y egresados de formación docente, personas que desarrollan actividades en los ámbitos de la comunicación, educativos y comunitarios en el marco de diversas instituciones y proyectos locales. Estudiantes universitarios avanzados de enseñanza terciaria.
Por consulta de costos e inscripciones dirigirse a la Unidad de Educación Permanente a los contactos que aparecen en el afiche.
IMPORTANTE: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por la WEB del CENUR LITORAL NORTE, Sede Salto – Ingresar a: UEP/Inscripción a cursos/Formulario de inscripción, completar y enviar hasta el día miércoles 10 de Julio de 2019, Hora: 12:00. Las mismas deben realizarse previo a abonar la matrícula correspondiente.
Análisis descriptivo
estadístico computarizado aplicado a la Educación
Docente: Dr. ARMANDO BORRERO MOLINA
Sede: SALTO
Fechas: 3, 10, 17, 24 y 31 de agosto – 7 de setiembre de 2019
Horario: 8:00 a 13:00 horas
Destinatarios: Público en general. Dadas las características del curso se recomienda especialmente para los docentes de primaria, secundaria y universitarios que incursionen en la Investigación.
Programa:
Conceptos de Estadística Descriptiva aplicada a la Educación.
Introducción. Concepto de Estadística. Áreas de Aplicación.
Descripción de un proceso de Investigación. Conceptos de Población y Muestra.
Tipos de datos y Escalas de medida. Datos Univariantes y Multivariantes.
Estadística Descriptiva. Organización de los datos. Distribución de frecuencias.
Representación gráfica de los datos. Medidas de Tendencia Central: Media, Mediana, Moda.
Propiedades, ventajas y desventajas.
Medidas de Dispersión: Rango, Varianza, Desviación Típica y Coeficiente de Variación.
Propiedades, ventajas y desventajas. Medidas de Asimetría y Kurtosis. Interpretación.
Elaboración de gráficos y tablas estadísticas
Tablas de doble entrada –
Introducción a la Hoja de Cálculo como herramienta de procesamiento.
Aplicaciones estadísticas a datos educativos.
IMPORTANTE: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por la WEB del CENUR LITORAL NORTE, Sede Salto – Ingresar a: UEP/Inscripción a cursos/Formulario de inscripción, completar y enviar hasta el día jueves 1 de agosto de 2019, Hora: 12:00. Las mismas deben realizarse previo a abonar la matrícula correspondiente.

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Sofía Pereira

Sofía llegó al diario con una gran sonrisa. Estaba contenta porque iba a hablar de su trabajo y de su emprendimiento como diseñadora, de lo que se siente orgullosa y por sobre todo, muy agradecida por el apoyo que sus padres le dieron.
– ¿Estás con una empresa dedicada a la indumentaria?
– Si, se trata de indumentaria femenina, arranqué ya va a hacer un año en octubre, donde traté de buscar algo diferente a lo que vemos todos los días, con un estilo bastante particular. Son telas casi todas estampadas a mano, mucha tela rústica. Tienen todo un proceso bastante especial por lo cual dedicamos mucho tiempo a cada prenda y tratamos de reflejar eso en la calidad y en la estética y que los clientes puedan verlo. Más que nada, por ahora, es indumentaria femenina, pero proyectamos a futuro avanzar un poquito más.
– ¿Los diseños lo hacen ustedes o lo traen de otro lado?
– Los diseños los hago yo, hago los bosquejos, los dibujos, elijo las telas, las estampo a mano, y después con la ayuda de mi madre que me acompaña desde el día uno, tratamosSofía Pereira de terminar la prenda. Preparamos las telas, elegimos los colores, voy con el dibujo y lo llevo al taller donde lo confeccionan.
– ¿De dónde viene tu vocación por este trabajo?
– De siempre, desde que tengo noción me preguntaban qué quería ser cuando fuera grande y yo decía diseñadora. Tengo diarios íntimos de los que usamos de niña y yo lo que hacía era dibujar diseños, modelos. Igualmente por más que sabía que era lo que me gustaba, desde que llegó el momento de empezar la Facultad elegí otra cosa. Estuve tres años en Veterinaria, de los cuales me di cuenta que no era lo que yo quería hacer. Hoy estoy haciendo lo que de verdad me gusta.
– De diseñar indumentaria a lanzarte de empresaria hay un paso gigante, ¿cómo te sentís como emprendedora?
– Estoy feliz, a veces no puedo creer, también por mi edad fue un riesgo que no lo hubiese hecho si no fuera por el apoyo de mis padres, era una locura. De un momento a otro fue “quiero hacer esto”, y necesitaba el empujoncito que me lo dio mi mamá, Patricia Puñales, y mi papá, José Pereira, que me dijeron que apostara a lo que me gustaba, y así fue. Estoy totalmente agradecida que el año pasado, en junio, había arrancado a trabajar en “Monamour”, que es una multimarca en calle Uruguay, de unos amigos y también la palabra de ellos fue fundamental porque yo les presenté mi proyecto y ellos sin conocer lo que yo iba a hacer, confiaron en mí y me dijeron, “acá tenés tu lugar”. Entonces desde el día uno la gente conoció la ropa estando en “Monamour”, eso también fue el pilar fundamental para mí de saber que ya desde el día uno iban a poder ver mis diseños. Fue un riesgo, una locura al principio pero estoy feliz, veo el avance y eso me deja contenta que estoy en el camino correcto.
– ¿Dónde pueden encontrar tu indumentaria?
– La pueden encontrar hoy en “Monamour” en Salto, también está en “1992 House” en Paysandú, que es confección totalmente uruguaya. Me gustaría aprovechar para agradecer a la gente que hoy está apoyando mucho a los emprendedores y a la producción uruguaya que antes no se veía tanto y ahora la gente va y pregunta si lo hicieron en Uruguay.

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Un informe detalló los beneficios que trae a la salud el uso de WhatsApp

El documento, elaborado por una Universidad de Inglaterra, señaló el impacto que genera el mensajero en las relaciones humanas.
Un estudio llegó a la conclusión de que WhatsApp tiene efectos positivos para la salud. El servicio de mensajería, propiedad de Facebook, puede estimular las relaciones existentes y las oportunidades de comunicación, por lo que esto mejora aspectos del bienestar positivo de los usuarios.
El informe elaborado por la profesora Linda Kaye del Departamento de Psicología de la Universidad Edge Hill, Lancashire (Inglaterra), que fue publicado en International Journal of Human-Computer Studies , refleja que las personas que pasan más tiempo en la conocida aplicación de mensajería estaban menos solas y tenían una gran autoestima.
El estudio se realizó sobre 200 usuarios que habitualmente utilizan la plataforma de mensajes, de los cuales 158 eran mujeres y 42 eran hombres. Además, la edad media de estas personas fue de 24 años de edad y el de WhatsApp fue de alrededor de 55 minutos entre ellos.
Los resultados sugieren un impacto positivo del uso de WhatsApp para la salud de los usuarios, ya que este bienestar se ve facilitado por una relación sólida con amigos y familiares.
Por su parte, Linda Kaye afirmó que “existe un gran debate sobre los efectos de las redes sociales en el bienestar de las personas, que generalmente se consideran negativos”. Sin embargo, aseguró que “se encontró que el uso de WhatsApp creaba fuertes sentimientos de compromiso entre las personas que lo usan con frecuencia con sus seres queridos y miembros de la familia”.
Asimismo, la colegiada señaló en sus apreciaciones que el estudio refleja “la relación de dichas personas con sus amigos y familiares también fue de buena calidad” y que “cuanto más cerca se sentían con sus familiares y amigos a través de estos grupos de WhatsApp, mayor era la competencia social y la autoestima de estas personas”.

https://www.clarin.com/

Los 8 síntomas que determinan si sos un adicto a WhatsApp
El servicio de mensajería es una de las principales vías de comunicación entre los usuarios de celulares, pero su abuso puede traer graves problemas.
1. Si sufrís crisis de ansiedad porque ves que, por ejemplo, te quedas sin batería o pasa un rato sin que puedas revisar los chats, son señales claras de una adicción. De hecho, cuando la dependencia con WhatsApp es mayor, el usuario se aísla o baja su rendimiento profesional, es decir, te provoca que descuides otras áreas de tu vida.
2. La verificación constante de los amigos “en línea” de su lista de contactos es algo que está permitido, y que la mayoría de los usuarios lo hace comúnmente. Es más, si alguien tiene que enviarte un mensaje, así lo harán. Entonces, ¿para qué tanto chequeo?
3. Cambiar tu estado y mostrar imágenes en WhatsApp con una frecuencia de dos días.
4. Se considera un adicto a WhatsApp al usuario que tiene el hábito de revisar continuamente su teléfono una y otra vez después de haber enviado un mensaje y no haber recibido una respuesta durante unos minutos. Resulta aún más complejo si ni siquiera le damos un beneficio de duda a esa persona, que podría estar realmente ocupada.
5. Si te gusta compartir memes, cadenas y videos con toda tu lista de contactos a través del mensaje de difusión, definitivamente, tenés un grado alto de adicción.
6. Estar pendiente de los cambios de estado de todos tus contactos es otro indicador de que pasas demasiado tiempo dentro del mensajero.
7. Si enfrentás peleas o discusiones con tus amigos por un motivo que, a pesar de estar en línea, no respondieron a tu mensaje, claramente WhatsApp ocupa una parte compleja de tu vida.
8. El síndrome de abstinencia es otro motivo claro por el cual deberías reconsiderar tu relación con WhatsApp. El adicto puede sentir malestar emocional, traduciéndose en insomnio, irritabilidad, aburrimiento, soledad, ira o nerviosismo.

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Estudio y trabajo: Matías Ferreira

¿Cuál es la profesión que cursas y donde la realizas?
Soy estudiante avanzado de la Facultad de Enfermería, desde donde hace dos años tengo el certificado de Auxiliar de Enfermería. Actualmente culminando los estudios de la Licenciatura de Enfermería, realizando el Trabajo de Investigación final en la Universidad de la República en Salto.
¿Dónde y en que se basa tu actividad laboral?
Soy Agente de Policía de la Jefatura de Salto, actualmente desempeñando labMatías. Estudio y trabajo.ores en el Grupo de Reserva Táctica de Salto (GRT).
¿Fue mucho esfuerzo llevar adelante las dos actividades?
Si lo fue, en el momento que tuve que realizar la formación como Policía, la llamada «tanda», tuve que abandonar mis estudios, dejándolos de lado por falta de tiempo.
¿Lograste adaptarte con facilidad a las mismas?
Gracias al horario que realizo de 23 a 7 am, en la tarde puedo continuar mis estudios.
¿Te haces tu tiempo para alguna recreación?
Los fines de semana casi siempre, o en algún momento libre.
¿Te sientes afortunado de poder cumplir este sueño?
Si, todo a base de sacrificio se puede lograr.
¿Qué planes tienes en mente?
Terminar mi carrera y en forma paralela poder seguir la carrera policial, siendo el objetivo recibirme como Oficial de Policía, en la Escuela Nacional de Policía en la capital del país. Siendo esta una oportunidad para acceder a un mayor mercado laboral del que hay en Salto, donde la actividad laboral para los estudiantes de enfermería es escasa y es poco remunerada en comparación con otras partes del territorio nacional.
¿Cuál sería tu mensaje a aquellas personas que no se animan a imitarte en lo que haces?
Que no bajen los brazos, que todo a base de sacrificio se puede lograr, que la voluntad debe estar dirigida a los objetivos que tengan en la vida y que por más que surjan adversidades, teniendo firme convicción y fe en uno mismo, todo se podrá superar.

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1° Estudio sobre el «Perfil del turista en centros termales de la región Salto Grande»

En la pasada semana de vacaciones de abril se realizó el primer estudio del perfil del turista que visita la región termal de Salto Grande, en este caso Termas del Daymán y Termas de Federación.
El estudio estuvo a cargo del Observatorio Económico de la Universidad Católica del Uruguay, Campus Salto.
Se realizó el jueves 18 de abril, en ambos centros termales. El diseño de la muestra, el procesamiento y análisis de la información estuvo a cargo del Dr. Emilio Silva y Lic. Erick Bremermann; y el equipo de campo e ingreso de datos integrado por Alza Jimena, Bonet Augusto, Galbarini Hugo, Vázquez Daniela, Nieves Valentina, Alza Jimena, Vázquez Daniela.
Los puntos muestrales fueron las entradas a los centros termales: Termas del Daymán y Termas de Federación. Se utilizó un cuestionario estructurado, con preguntas de tipo cerrado de múltiple opción y abiertas. El diseño de la investigación es longitudinal, tren/tracking, de tipo no experimental, con el propósito de analizar cambios a través del tiempo. Se aplicó un muestreo aleatorio sistemático.
El tamaño de la muestra fue de: n=100 para cada central termal, para lograr un margen de error de 10% con un nivel de confianza de 95%.
Las dimensiones analizadas en el estudio fueron: a) perfil socio demográfico del turista, b) motivo, organización y viaje, c) alojamiento, d) gastos y actividades en los centros termales, e) satisfacción de los servicios.
a). – Perfil socio demográfico del turista
Los turistas que visitan tanto termas de Daymán como de Federación, se caracterizan por ser residentes, es decir turismo interno, el 89% son uruguayos visitando Daymán y un 67% argentinos visitando Federación. En Daymán el 9% proviene de Argentina y en Federación el 31% de los visitantes son uruguayos. Tomando en cuenta las franjas etarias, los turistas se reparten entre todas las edades, pero se hace más significativo a partir de los 32 años. El estudio demostró que a ambos centros termales asisten, predominantemente, turistas de clase media y media alta.
b) Motivo, organización y viaje
El principal motivo del viaje son vacaciones, recreo y ocio. Los centros termales son elegidos por conocimiento previo de los mismos, interés en conocer y sugerencias de familiares y amigos Los principales medios a través de los cuales los turistas se informan sobre las propuestas de estos centros son familiares y amigos, publicidad en internet y redes sociales, para ambos centros termales.
En Federación, los turistas manifestaron mayoritariamente haber organizado el viaje contactándose directamente con un operador. En tanto que en Daymán lo hicieron a través de sitios de Internet. En general, organizar el viaje demanda entre un día y una semana de planificación.
La decisión de visitar las termas está muy influida por el desarrollo de las instalaciones y por las actividades ofrecidas.
c) Alojamiento
En ambos centros se alojan principalmente en hoteles, seguidos de viviendas turísticas en alquiler y casas de familiares. Se alojan una media de seis días para Termas de Daymán y cinco días para Termas de Federación. Viajan principalmente en auto, en familia y no es la primera vez que visitan los centros termales
d) Gastos y actividades en los centros termales
El promedio de gasto por familia por día, sin tener en cuenta el alojamiento, para Daymán es de pesos uruguayos 2800, y para Federación de pesos argentinos 2900, Los encuestados manifiestan que los gastos principales se concentran en alojamiento, seguido de alimentación, entretenimiento y compras varias.
En Daymán complementan el destino termas con el centro de compras «Bagashopping» y shopping. En cambio, en Federación con caza, pesca, tours y paseos por el lago.
e) Satisfacción de los servicios
En general los centros termales en su totalidad son valorados positivamente, así como la relación entre precio y calidad por los servicios recibidos. Los hoteles, la limpieza y la seguridad son destacados por los turistas, pero no así los restoranes, que en ambos centros termales tienen valoraciones negativas en cuanto a las expectativas de los visitantes.
Apuntes finales. Aspectos transversales.
El perfil del turista que asiste a ambos centros termales es similar. Con un perfil económico de clase media y media alta.
Se caracteriza por ser un cliente fidelizado; la mayoría de los turistas manifiesta su intención de retornar a los centros termales. En general, manifiestan conformidad con los servicios ofrecidos, apreciando positivamente la relación precio calidad.
Asociando el viaje a vacaciones recreo y ocio, y eligen el destino termas por sugerencias de familiares y amigos.
Apuntes finales. Especificidades
El turismo termal constituye una tipología que mueve muchos viajeros hacia un destino que mantiene condiciones naturales y que presenta facilidades para los turistas. En virtud de ello conformar una región turística integrada, podría potenciar un turismo regional como destino. Al ampliar la oferta y las características de éstas se podría captar turistas de otros segmentos socioeconómicos, tanto nacionales como extranjeros.
1. Un aeropuerto regional puede ser clave, como también un puente vecinal Salto-Concordia.
La presentación gráfica del informe se encuentra disponible en: https://ucu.edu.uy/sites/default/files/facultad/fce/turismo-en-centros-termales-2019.pdf

Lic. Erick Bremermann
Observatorio Económico.
Universidad Católica del Uruguay – Campus Salto.

 

Actividades en Centro Comercial e Industrial de Salto

Manipulación de alimentos.
Martes, 23 de Julio de 2019
Miércoles, 24 de Julio de 2019
Inscripciones en nuestras oficinas de Artigas 652. Traer fotocopia de cédula.
Horario del taller: de 15.00 a 18.00
Costo para socios $ 340
Costo para no socios $ 440

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La gestión en el foco, y el foco en la gestión

Mucho se ha hablado sobre la importancia que tiene la gestión dentro de cualquier emprendimiento, pero mucho más se argumenta el valor que tiene que la misma sea orientada a resultados y por ello, el valor que tiene el control de las desviaciones generadas entre lo planificado y lo real. De lo anterior se desprende que la definición y el monitoreo de las métricas que miden el desempeño del emprendimiento son un tema no menor en el que trabajar. No obstante, sin que haya un verdadero foco en la gestión y todos los esfuerzos se orienten a resultados, difícilmente podamos trazar estrategias que sean sostenibles en el tiempo.

Todos los emprendimientos pueden mejorar cada área funcional de su gestión; marketing y comercialización, planificación estratégica, producción, logística, recursos humanos, etc. Desde esa hipótesis es que se basa cualquier esfuerzo de mejora continua. Si uno analiza cualquier estructura de diagnóstico de una empresa, podrá apreciar que en los mismos hay por cada “gran tema”, una escala que va de un resultado deficiente hasta uno sobresaliente, uno que muestra el estado del arte de cada función empresarial. De esa manera, cada diagnóstico permitirá ubicar a cualquier emprendimiento dentro de, a modo de ejemplo, la función de marketing y comercialización, entre una puntuación magra en la que no se conoce al segmento de clientes, a otra en la que sí se lo conoce, se mide de manera sistematizada su grado de satisfacción y se toman decisiones de manera pro-activa para no incurrir en miopías de mercado.studio-2304750_960_720
El objetivo del presente artículo para Link de El Pueblo es analizar la relación complementaria entre foco y gestión, y cómo a partir de su reconocimiento el emprendedor reconoce que es posible priorizar decisiones dentro de su planificación.
Luego de una hora de reunión entre el consultor y el emprendedor, lo que queda es una suerte de “gran lista de cosas por hacer”, tareas vinculadas a la gestión de recursos humanos, finanzas y sistemas de información, marketing y comercialización, y otras vinculadas a la producción. La buena noticia es que cada punto depende del emprendedor y de acuerdo a lo conversado, existe un consenso que permite afirmar que todo lo que se “haría”, es ante todo algo necesario. Sin embargo, el emprendedor al reconocer que la lista tiene cerca de treinta propuestas concretas de acción responde: son demasiadas cosas.
Sin lugar a dudas, “cosas por hacer” dentro de cada emprendimiento, las hay y no son pocas. No obstante, a partir del reconocimiento que el que mucho abarca poco aprieta y que el día no tiene más de veinticuatro horas, el foco es una condición necesaria a la hora de gestión. El juego de palabras que invita al lector en el título tiene un doble sentido explícito; por un lado la importancia de gestionar las áreas funcionales de cada línea de negocio, al fin y al cabo es justamente en eso que el emprendedor puede incidir y no en las complejas dinámicas del mercado; y por otra parte, el valor de que esa gestión esté concentrada en un foco.

Apuntes sobre hacer lo que está al alcance

De la conversación entre el consultor y el emprendedor, podremos reconocer que la campana técnica debe encontrar necesariamente en la trinchera del negocio una receptividad, construirse a partir de la misma, y no al revés. De lo anterior, emerge la importancia de las preguntas y no las “ideas pre-cocinadas”, toda saludable ejecución de un plan de acción de un emprendedor tiene un condimento fundamental: la co-creación de cada resolución, sin ella, no es posible esperar un empoderamiento y mucho menos la sostenibilidad del emprendedor en la hoja de ruta que se defina.
El empoderamiento es posible sí y sólo si, el emprendedor se configura como el verdadero protagonista de las decisiones que toma, y para ello, es fundamental que los resultados que planifique, se den al menos a cuenta gotas, de lo contrario se terminará esperando con poco futuro, el logro de una “romántica visión” que difícilmente llegará antes que el abandono del sueño del emprendedor, su motor. En el medio de la espera, y aunque aún no lo hayamos mencionado, la vorágine de los cambios en el entorno, la nada lineal experimentación de los cambalaches hacia la interna del emprendedor y su equipo, de las personas de carne y hueso que timonean el barco del proyecto emprendedor.

Por más que la auto-confianza termine llevando al emprendedor a tirarse a la piscina, el caminito emprendedor lo encontrará en más de un momento dudando de su propia gran convicción. De allí, aparece el valor de nunca desconectarse del sueño mientras siga creyendo en el mismo, aunque eso no significa ni mucho menos que para seguir avanzando sea clave tener flexibilidad y adaptarse a las señales que le arroja camino recorrido.

El foco
Foco es la palabra clave. Tanto si estás trabajando en una idea de negocio, como si te encuentras planificando cómo mejorar la calidad de experiencia al segmento de clientes. Sin foco, corremos el riesgo de quedarnos en un abrir sin ojos, sin emprendimiento.
Si bien, sin planificación estamos a años luz de estar en condiciones de tener foco, el mero diseño de un plan que no presta atención a su puesta en práctica tampoco nos permitirá cuidar el valioso foco que todo emprendedor necesita para tener efectividad. Cuando nos demos cuenta que el proyecto no está alineado al plan, la sugerencia es intentar reubicarlo en el camino correcto a partir del nuevo diagnóstico que nos diga dónde estamos parados.
Por otra parte, y un aspecto frecuente en el que se incurre por parte de los emprendedores es en la diversificación de su propuesta de valor. Muchas veces pesa el argumento de qué hacer en temporadas de bajas facturación, o el deseo de innovar “porque eso da plata”, lleva a que emprendimientos que comienzan de una manera, a medida que transcurre el tiempo, comiencen a modificarse. No obstante, esa transformación no necesariamente siempre es la ideal sino que surge de forma espontánea a partir de un sinfín de decisiones que se fueron tomando, pocas veces de manera planificada e inteligente, o al menos con una visión de largo plazo.
De lo descripto en el párrafo anterior, lo que amerita a repensar es entender cuál es la misión y visión del negocio esperado, y desde ese lugar, con esa respuesta confirmada por parte de la dirección construir.
La disciplina en la ejecución y la búsqueda de resultados como un valor impregnado en la cultura de la empresa, en cada persona del equipo es a su vez un requisito en el que se debe trabajar para que el foco se mantenga, no es suficiente que la dirección lo tenga claro.
Cuando nos referimos a gestionar el foco, una mirada complementaria es la que trae a la discusión de focos y gestión, las bases de Teoría de las Limitaciones (TOC) que sin buscar inventar la pólvora, lleva a cualquier empresario a luego de identificar su principal restricción, trabajar de manera priorizada para levantarla y posteriormente, volver a reiniciar el proceso detectando una nueva limitación que condiciona la productividad del negocio.
Cabe señalar que las restricciones pueden originarse a partir de diversos aspectos, sean físicos (capacidad de recursos, provisión de materiales, etc.), de mercado o recursos humanos, entre otros. Según esta teoría, para implementar una solución a gran escala en la organización, se debe identificar primero la restricción (también llamado ‘cuello de botella’), decidir cómo explotarla para mejorar la gestión, subordinar todos los elementos restantes (indicadores, departamentos, reglas, etc.) a la decisión tomada en el paso anterior, incrementar la capacidad de la restricción y, finalmente, volver al primer paso para trabajar de forma permanente con cualquier nueva restricción que aparezca.
Cuando se piensa en un proyecto, una empresa u organización, muchas veces se comete el error de no entenderla como un todo, en la que cada parte influye en el desempeño global. Si lo anterior queda claro, deduciremos que en el todo, es posible encontrar una explicación que condiciona el rendimiento de las métricas de negocio: eso se llama cuello de botella, y en la misma es que el foco de la gestión debería estar.

A modo de conclusión
Sin foco ni gestión, ningún emprendedor estará lo suficientemente preparado para una carrera de resistencia en el mercado. Cuando una de estas dos palabras falte en la rutina diaria del empresario, bastará con detenerse a afilar la sierra, planificar y rever la menara de hacer una puesta a punto junto a un rol externo, neutral que contribuya a corregir las desviaciones de las métricas que importen; evolución de las ventas, rentabilidad, liquidez, satisfacción del segmento de clientes, tasa de rechazos, productividad por empleado, etc.
Definimos la tarea del consultor como compleja a partir de entender que sus resultados se generan “por tablas”, es decir, de forma indirecta. Son buenos en la medida que el emprendedor haga propios los análisis que se generan en las reuniones en las que se complementa una campana técnica y otra empresarial. De allí, la importancia que cualquier definición tenga un foco en cuestiones limitadas a la gestión sobre las que realmente sí se puede influir, y por otra parte, que todo esfuerzo desde la gestión esté focalizado en el foco que se entienda, aportar un valor real.
Para llegar a dicha efectividad, será necesario por parte del consultor, entender la dinámica del negocio a partir del manejo de modelos teóricos (TOC, Matriz de Ansoff, TQM, etc.) que hagan de manera más sencilla una solución práctica, facilitada para su co-construcción junto al emprendedor. Mientras que para el empresario, será clave transmitir lo que se entiende, son en verdad las cuestiones más fundamentales en las que le interesa trabajar junto al técnico, ¿qué es lo que necesito?, y desde allí, definir una estrategia que priorice lo urgente e importante por encima de cualquier otra “cosa por hacer” por más que aporte valor.
Lic. Nicolás Remedi Rumi

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Entrevista central a Jennifer Esteche

¿Cómo impacta la inteligencia artificial en nuestras vidas?

Jennifer Esteche es ingeniera en computación, especializada en inteligencia artificial. Trabaja en Tryolabs, donde construye complejas soluciones de aprendizaje automático ayudando a las empresas a mejorar sus resultados. Llegó hasta Salto para conversar sobre las oportunidades que nos brinda la tecnología.
Esta actividad y tipo de encuentros que se realizan gracias al programa “ReconverTIte” (Mujeres en Testing), se hacen una vez al mes con la idea de poder acercar a personas que no están vinculadas a la tecnología para que conozcan así las distintas oportunidades que existen, de la mano de referentes que el programa “ReconverTIte” acerca con ese fin. La idea de dicho programa es que más mujeres se puedan involucrar, conocer en profundidad que es lo que este mundo de tecnología ofrece y animarse a dar estos primeros pasos en tecnología. Previo a la charla, Esteche dialogó con LINK.
– ¿Cómo se define lo que es la inteligencia artificial?
– Es la capacidad que tiene una máquina de realizar funciones cognitivas que asociamos a la mente humana. En este momento se usan los términos inteligencia artificial y aprendizaje automático intercambiado, cuando en realidad son cosas diferentes, y muchas veces lo que hoy nombramos por inteligencia artificial es a lo que nos referimos con aprendizaje automático.
– ¿Cómo diferenciamos ese concepto de lo que nos ha enseñado la ciencia ficción sobre la inteligencia artificial?
– Con la ciencia ficción uno se imagina películas como “Terminator”, es decir, un robot humanoide que puede pensar igual que una persona, y eso es un área de la inteligencia artificial que se llama inteligencia artificial general, pero no es en lo que nos estamos enfocando actualmente. En esa área todavía estamos muy lejos. Sé que muchas personas se imaginarán que con el auge de la inteligencia artificial van a pasar estas cosas muy apocalípticas, si bien se han hecho avances, estamos bastante lejos. Y sobre la inteligencia artificial y el aprendizaje automático aplicado en distintas áreas específicas, ahí sí hemos tenido buenos resultadoJennifer Esteches, hasta mejores muchas veces que los humanos, para poder encontrar soluciones que nos ayuden, no que nos den miedo, sino que al revés, sean útiles para nuestro día a día y hagan nuestra vida más eficiente y más fácil.
– Fuera de la ciencia ficción, también se ve como algo apocalíptico desde la óptica de las relaciones laborales debido a que esta nueva tecnología eliminaría fuentes de trabajo.
– Por supuesto, pero eso también ha pasado a lo largo de la historia, con la revolución industrial, por ejemplo, cuando se introdujeron las máquinas, muchos trabajos fueron desplazados y a partir de ahí surgieron nuevos trabajos que quizás nadie se pudo imaginar. Por ejemplo, yo soy ingeniera en computación, hace muchísimos años mi trabajo no existía, y no te puedo decir en este momento que hay trabajos que no serán automatizados porque en realidad es que sí, pero también van a surgir nuevos trabajos que nosotros en este momento no sabemos. Un ejemplo claro es con la introducción de los cajeros automáticos. En ese momento se decía que las personas que eran cajeras iban a sufrir por esa función que ahora estaba automatizada…
– Incluso ahora en los supermercados hay cajas automatizadas…
– Y eso lo que permite no es sacarle el trabajo a los cajeros que hay actualmente sino que permitió expandirse a las sucursales bancarias, capaz que a los supermercados también, y a su vez surgieron nuevos trabajos como los técnicos de los cajeros automáticos que si les pasa algo lo tienen que arreglar. Entonces, hay como pila de cosas que van surgiendo. Y a partir de la aplicación de la inteligencia artificial, van a surgir nuevos trabajos como surgió el mío con todo el auge de la computación.
– Quien planteó este tema el año pasado en nuestro país fue la ex ministra Carolina Cosse, cuando recordó que se nos viene la nueva tecnología que modificará las relaciones laborales y que tenemos que capacitarnos para prepararnos para estos tiempos que se vienen.

– Sí, exactamente. En este momento la inteligencia artificial es algo que ya impacta en nuestras vidas, está presente en tu celular donde tenés un montón de aplicaciones, en Facebook la estás usando, en todas las redes sociales, en Mercado Libre. Entonces es algo que ya está afectando nuestras vidas, es algo que todos deberíamos saber de qué se trata, y también buscar una forma para impactar nosotros en lo que se va a hacer con la inteligencia artificial, que no quede solamente para un público selecto o para ciertas empresas o grupo de personas en Estados Unidos, que sean los encargados de ver hacia dónde va esta nueva área sino que todos podamos aplicarlo y en cierta forma podamos moldear el futuro de lo que va a ser la inteligencia artificial.
– ¿Qué hacer con la gente como yo que somos analógicos, o sea, no somos de la generación digital? ¿Cómo nos incluyen en estas transformaciones?
– Te pongo un ejemplo. En Japón, no hace tanto, el hijo de un granjero que tenía un problema para la cosecha de pepinos, lo que hizo fue, sin saber, estudiar por su cuenta cómo aplicar inteligencia artificial y logró que para su familia fuera mucho más eficiente la cosecha y determinar qué tipo de pepinos eran los que había que sembrar. Lo que él hizo fue estudiar de manera autodidacta, no era un universitario ni ingeniero. Entonces la idea es que…
– Tengamos entonces acceso a esa información…
– Punto número uno, que tengan acceso a esa información. También que cada vez las herramientas sean más fáciles de aplicar. Pero la gente no sabe porque uno le dice inteligencia artificial, aprendizaje automático y se asusta, creen que es algo que tenés que ser una eminencia para poder aplicarlo. Y la realidad es que no, y no importa de qué rubro vengan. Nosotros, por ejemplo, en mi empresa que es Tryolabs, donde nos dedicamos particularmente a soluciones con componentes de inteligencia artificial, principalmente para clientes en Estados Unidos, tenemos personas que vienen del área de la lingüística, tenemos un lingüista, tenemos un biólogo, también tenemos ingenieros eléctricos y en computación. O sea, es un rubro súper variado y no necesariamente que tengas que haber tenido una carrera entera en el área sino que cada vez las herramientas son más sencillas de usar, están disponibles para todos y tenemos un montón de datos que podemos sacarle provecho.
– ¿Cuáles son las oportunidades que la tecnología nos brinda hoy en nuestro país?
– En nuestro país y en todo el mundo, hay pila de áreas que se han visto mejoradas con la aplicación de la inteligencia artificial. Una de ellas es en el área de la medicina, que creo que es una de las aplicaciones más importantes como para poder determinar y detectar tumores u otras patologías. Quizás los propios médicos ven un historial de personas o un montón de casos y no se dan cuenta de algo que una máquina sí se daría cuenta porque nuestra capacidad no nos da para poder procesar todos esos datos que ellos sí.
– ¿Ya se está trabajando con nanotecnología en medicina?
– Sí, se está trabajando no solamente en la parte del software sino en el hardware también, se está haciendo mucho avance como con distintos tipos de brazos mecánicos. Te puedo comentar, por ejemplo, para estar cosechando manzanas, si tenés un brazo mecánico que lo que hace es cosechar por voz, está buenísimo, pero si aplicás inteligencia artificial y haces que solamente coseche aquellas manzanas que están maduras y listas para ser cosechadas, es mucho mejor.
Pero podés aplicarlo en distintas formas. Por ejemplo, hay distintos tipos de máquinas como más robotizadas que permiten entrar en una zona de terremoto para buscar personas que han sido afectadas, todas esas cosas que quizás uno no lo podría hacer…
– También se usa para la búsqueda de explosivos…
– Exacto, sí…
– Una de esas máquinas, propiedad de los bomberos de París entró durante el incendio de la Catedral de Notre Dame…
– Así es, porque no vas a mandar a una persona que puede sufrir daños o lesiones. En otro tipo de casos, la persona se cansa, se agota, comete errores, una máquina no se cansa, si sufre daños el único valor que pierde es monetario pero siempre que esté aplicada para la ayuda a nosotros, creo que es bueno el resultado.
– Uruguay está muy bien rankeado en la venta de software al exterior, pero el otro día hablando con la ingeniera Cosse, agregó que también se está exportando software con inteligencia artificial, ¿eso es cierto?
– Estamos muy bien rankeados con software, ahora está creciendo la industria en inteligencia artificial, Tryolabs es una de las pocas empresas en Uruguay que exporta aprendizaje automático, pero hay otras también y cada vez más están incorporando dentro de sus áreas de desarrollo un área de inteligencia artificial. Creo que el futuro de las empresas en Uruguay va a ir por ese rumbo.
Una de las cosas que muchas veces uno se pregunta es, bueno, en Estados Unidos tienen tremendo conocimiento, andan volando y la realidad es que ellos nos están comprando a nosotros y que nuestros clientes nos dicen que somos los mejores que han tenido. ¿De dónde aprendemos? ¿De dónde sacamos la información? Es lo mismo. Nuestra capacidad y nuestra educación es la misma. Entonces no hay que achicarse porque estamos ahí, trabajando con ellos y nos damos cuenta de lo mismo, que no tenemos nada que envidiarles y que, es más, muchas veces nuestro trabajo es de mejor calidad, y también tenemos algo de responsabilidad, que agrega que la solución que brindamos es completa.
– ¿Algún consejo de cómo encarar este trabajo con la inteligencia artificial?
– Justamente una de las cosas que voy a hablar en la charla, que no es solamente para acercar la parte de inteligencia artificial a toda la población sino también mostrar la importancia que las personas que estén aplicándola sea un grupo diverso. Va un poco con el marco del programa de “ReconverTIte”, pero la realidad es que en el mundo de aprendizaje automático es mayoritariamente masculino y en eso no hay mucha diversidad, y esto puede verse afectado en los resultados.

Me explico con un ejemplo. Ya han habido varios casos, pero por darte uno, en las universidades de Estados Unidos se había aplicado inteligencia artificial para preseleccionar a los candidatos, y se había visto que el resultado discriminaba a favor de los candidatos masculinos y capaz que dejaba más de lado a las personas afrodescendientes o a las mujeres, porque las personas que lo habían programado habían utilizado un montón de datos y no se habían dado cuenta que los datos que habían utilizado para entrenar a esa máquina eran mayoritariamente masculinos, entonces el resultado perpetuó este estereotipo y esta parcialidad en los datos y en la sociedad. Entonces hay estudios que demuestran que cuanto más diversos sean las personas encargadas, se les va a ocurrir distintos puntos y perspectivas, que harán que el resultado sea más justo para todos.

PORTFOLIO DE JENNIFER ESTECHE
Soltera. Es del signo de Piscis. De chiquita quería ser doctora. Es hincha de Nacional.
¿Una asignatura pendiente? Medicina.
¿Una comida? La lasagna.
¿Un libro? Me gusta mucho Mario Benedetti, cualquiera de sus libros.
¿Una película? Seven.
¿Un hobby? Me gusta mucho dibujar y cantar para mí.
¿Qué música escucha? De todo, blues, jazz, el rock nacional.
¿Qué le gusta de la gente? La empatía.
¿Qué no le gusta de la gente? El egoísmo.

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Testimonios de algunos estudiantes de Licenciatura en Dirección de Empresas y Contador Público del CAMPUS SALTO de la Universidad Católica

Dirección de Recursos Humanos es una materia que se brinda en cuarto año de ambas carreras y tiene el propósito de asegurar una base de competencias al estudiante, de modo que sea capaz de dirigir personas y equipos de trabajo con éxito al insertarse en el mundo laboral.
Pretende que el futuro profesional sea capaz de lograr buenos resultados a través del trabajo de sus colaboradores.
Magdalena Gaudin: “Haces cosas diferentes, te enfrentas a nuevos desafíos como por ejemplo dar una charla en el Salón de Actos de la UCU para un público que trasciende el salón de clases.111
También trabajar en equipo con los compañeros es sumamente enriquecedor, actuando como CEO en algunos casos. Esto implica liderar al equipo asumiendo los desafíos correspondientes, como por ejemplo dar órdenes, criticar y dar feedback -retroalimentación- a nuestros pares, que a su vez están actuando como colaboradores“.
Facundo Jure: “Lo fundamental de la materia es que te obliga a salir de la zona de confort, además de adquirir herramientas que te permiten atravesar eficazmente situaciones adversas. La misma te ayuda a lograr un crecimiento personal, tanto en el ámbito estudiantil como laboral, ya que hace mucho hincapié en las relaciones humanas. Todo lo anteriormente mencionado se da en un ambiente cuidado (la Universidad) con el objetivo de entrenarse, fallar, errarle, antes de salir al mercado laboral”.
Hugo Galbarini: “Todos los estudiantes que cursan una carrera, ya sea Dirección de Empresas, Contador Público, Ingeniería, Psicopedagogía, Agro, Psicología o la que sea, sin duda adquirirán las aptitudes relacionadas con su futura profesión.
Ahora, hoy en día se toma como supuesto que la persona cuenta con las habilidades técnicas para desarrollarse laboralmente, es decir que el ingeniero sea un buen ingeniero y que el contador sea un buen contador. Entonces lo que marcará la diferencia es la ACTITUD. La actitud de ganador, de emprendedor, de proactividad, de empoderamiento y de excelencia. Estas características son las que se adquieren en la materia Dirección de RRHH, la que recomiendo a todos los estudiantes del Campus Salto que la cursen por su crucial trascendencia para el desarrollo de la actividad profesional”.

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Tres carreras del Cenur Litoral Norte realizan inscripciones en julio

Agronomía, Ciencias Sociales y Ciclo Inicial de Biología Bioquímica

La Sección Bedelía, del Departamento de Administración de la Enseñanza Cenur Litoral Norte, en la sede Salto de la Universidad de la República informa que en julio podrán realizarse inscripciones a las Facultades de Agronomía y Ciencias Sociales, así como para el Ciclo Inicial Optativo de Biología Bioquímica (CIO BB).

Es importante aclarar que las inscripciones para cada una de estas opciones académicas tiene fechas puntuales y requisitos específicos (ver archivo adjunto). Los interesados deben concurrir de acuerdo a esa fechas, con la documentación completa al Departamento de Administración de la Enseñanza (Rivera 1350) en los siguientes horarios de atención: lunes a viernes de 10:00 a 12:00 y de 13:00 a 15:00 horas .
Todos los estudiantes están obligados a la presentación del carné de salud básico vigente expedido por cualquier institución habilitada del Ministerio de Salud Pública. Para la presentación de dicho carné, los estudiantes que ingresan a la Universidad de la República tendrán plazo hasta el 31 de octubre del año de ingreso, vencido el cual, el estudiante quedará inhabilitado para realizar trámites en Bedelía.
No se aceptarán inscripciones sin la documentación requerida, el formulario de ingreso se debe completar en Pc. El mismo se descarga de la pagina institucional. Los estudiantes deben entrar por Administración/ Departamento de Administración de la Enseñanza/ Formulario de ingreso 2019.

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Congreso “Desafíos de la Participación en los procesos de Desarrollo Territorial” en UdelaR Salto

Nueva fecha para presentación de resúmenes

El Grupo de Estudios de la Participación y la Descentralización (GEPADE) informa que se ha establecido una prórroga de 15 días para el envío de resúmenes para participar del Congreso “Desafíos de la Participación en los procesos de Desarrollo Territorial”.

Este Congreso se desarrollará en la sede Salto UdelaR, el 29 y 30 de agosto de 2019 en el marco de los 10 años de existencia del mencionado grupo, perteneciente al Departamento de Ciencias Sociales del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República.
Se contará con la presencia de referentes académicos de Colombia, Argencongreso_gepade_2019_nueva fecha cierre (1)tina, Brasil y Uruguay (ver archivo adjunto con temáticas propuestas y cronograma).
La Convocatoria a presentación de resúmenes tiene como fecha límite de entrega el 15 de julio de 2019.
Quienes deseen participar del Congreso, ya sea como expositora/o o asistente, deben inscribirse a través de la página www.gepade.edu.uy (en ese mismo sitio se deberán cargar los resúmenes). En tanto continúan abiertas las inscripciones.
La Conferencia inaugural estará a cargo del Dr. Rodrigo Arocena y la de cierre contará con la presencia del Dr. Carlos Rodrigues Brandao.
Temáticas propuestas a trabajar en formato panel (más información en archivo adjunto:
– Metodologías Emergentes: Alejandro Noboa (UdelaR Uruguay), Natalia Luxardo (UBA Argentina) y Erika Torrejón (U. de Antioquia Colombia).
– Políticas Públicas Participativas: Natalie Robaina (UdelaR, Uruguay), Mariano Suárez (UdelaR Uruguay) y Alberto Ford (UNR Argentina).
– Desarrollo Territorial: Pablo Costamagna (UTN Argentina), Diego García da Rosa (UdelaR Uruguay).
SOBRE GEPADE:
Desde 2009 el GEPADE tiene por objetivo desarrollar investigación tendiente a dar cuenta de los impactos sociales políticos e institucionales en el territorio como producto de las transformaciones del Estado, de las políticas públicas y la participación ciudadana.
Más información: www.gepade.edu.uy – gepadeudelar@gmail.com

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Bienestar Universitario Período de solicitud de becas para estudiantes de UdelaR que ingresan en el segundo semestre

El Servicio Central de Bienestar Universitario comunica que se habilita un periodo especial de inscripción a becas dirigido a estudiantes de la Universidad de la República de la generación 2019, que se inscriben en el período de inicio en este segundo semestre. La población estudiantil interesada en acceder a los distintos tipos de becas podrán inscribirse desde el 01 al 31 de julio en las oficinas de Bienestar Universitario de su sede universitaria, presentando la inscripción de Bedelía como generación 2019, primer carrera universitaria. Horarios de atención en Salto: Uruguay 1375 Horario: Lunes 12 a 14 hs y martes a viernes 8 a 11 hs.
Tipos de Becas:
-Alimentación: se brinda servicio de almuerzo y cena en los comedores universitarios y cantinas descentralizadas (en convenio con SCBU).
Descuento de pasajes interdepartamentales: consiste en un descuento adicional del 10% que se suma al 20% brindado por ANETRA http://www.anetra.com.uy/carne_anetra.pdf.
-Apoyo económico Bienestar: Beca económica de un monto equivalente a 2 BPC (Base de Prestaciones y Contribuciones) mensual (marzo a diciembre).
-Apoyo Alojamiento: Beca económica de un monto equivalente a 2 BPC mensual (marzo a diciembre).
-Apoyo Alojamiento MVOTMA: Beca económica financiada por MVOTMA equivalente a 2 BPC mensual (marzo a febrero).
Becas de accesibilidad:
-Materiales de Estudio: Se deberá fundamentar debidamente las necesidades de compra de materiales en relación a los requerimientos de las asignaturas en curso o actividades académicas requeridas. El monto de esta beca es de ½ BPC.
-Transporte: Serán beneficiarios de esta beca estudiantes que viven en localidades que requieren trayectos menores a 60 km, o que requieren transporte suburbano que no cuenta con subsidios públicos, o que tienen múltiples traslados semanales a varios destinos utilizando el medio de transporte que elijan.
Está destinada también a aquellos estudiantes en situación de discapacidad que dificulte su accesibilidad para poder concurrir al centro educativo universitario o realizar otras actividades académicas a desarrollarse en la Udelar. El monto de esta beca es equivalente a ¼ BPC.
-Guardería: Podrán acceder a la beca de guardería estudiantes que tengan hijos de 0 a 3 años bajo su patria potestad o menores cuya tenencia les corresponda por Ley o por sentencia judicial y que requieran la contratación de una guardería (habilitada por el MEC) para poder concurrir al centro educativo universitario o realizar otras actividades académicas a desarrollarse en la UdelaR.Se deberá comprobar la inscripción y la asistencia del niño/a a la guardería en los períodos que Bienestar Universitario defina. Los y las estudiantes que se encuentren usufructuando alguna beca de guardería de otra institución no podrán acceder a esta beca. El monto de esta beca es de 2 BPC.

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Tres carreras del Cenur Litoral Norte UdelaR realizan inscripciones en julio

La Sección Bedelía, del Departamento de Administración de la Enseñanza Cenur Litoral Norte, sede Salto Udelar informa que en julio podrán realizarse inscripciones a las Facultades de Agronomía y Ciencias Sociales, así como para el Ciclo Inicial Optativo de Biología Bioquímica (CBB).
Es importante aclarar que las inscripciones para cada una de estas opciones académicas tiene fechas puntuales y requisitos específicos (disponible en: http://www.unorte.edu.uy/?q=node/3412).
Los interesados deben concurrir de acuerdo a esa fechas, con la documentación completa al Departamento de Administración de la Enseñanza (Rivera 1350) en los siguientes horarios de atención: lunes a viernes de 10:00 a 12:00 y de 13:00 a 15:00 horas .
Todos los estudiantes están obligados a la presentación del carné de salud básico vigente expedido por cualquier institución habilitada del Ministerio de Salud Pública. Para la presentación de dicho carné, los estudiantes que ingresan a la Universidad de la República tendrán plazo hasta el 31 de octubre del año de ingreso, vencido el cual, el estudiante quedará inhabilitado para realizar trámites en Bedelía.
No se aceptarán inscripciones sin la documentación requerida, el formulario de ingreso se debe completar en Pc. El mismo se descarga de la pagina
www.unorte.edu.uy/bedelia/formula riodeingreso

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Curso sobre Estrategias y Herramientas de Comunicación y Participación para organizaciones sociales e instituciones

Educación Permanente sede Salto Cenur LN UdelaR

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto, Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, informa del curso sobre “Estrategias y Herramientas de Comunicación y Participación para organizaciones sociales e instituciones”.
Docentes: Leonel del Prado, Natalie Robaina, Fernando Alonso, Leticia Pou, Andrés Nogara y Sofía Quiñones.
Sede: Salto
Fechas: 10,16,17,23 y 24 de julio de 2019
Horario: 19:00 a 22:00 hs.
Destinatarios: Organizaciones sociales, egresados universitarios de todas las disciplinas, técnicos, educadores y egresados de formación docente, personas que desarrolla actividades en los ámbitos educativos y comunitarios en el marco de diversas instituciones y proyectos locales. Estudiantes universitarios avanzados de enseñanza terciaria.
Programa:
– Planificación participativa y modelos, desde un abordaje práctico de las distintas realidades institucionales, políticas participativas.
– Grupo y organización comunitaria.
– La comunicación como campo complejo. Estrategias comunicacionales participativas.
– Nociones generales sobre comunicación organizacional y las dimensiones comunicacionales.
– Lenguajes y Herramientas de Comunicación: lenguaje audio, lenguaje gráfico y medios digitales.
IMPORTANTE: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por la WEB del CENUR LITORAL NORTE, Sede Salto – Ingresar a: UEP/Inscripción a cursos/Formulario de inscripción, completar y enviar hasta el día lunes 8 de Julio de 2019, Hora: 12:00.
Unidad de Educación Permanente: Telefax: 473 20108 – Interno 102 – Dirección: Uruguay Nº 1375, Salto. Correo: uep@unorte.edu.uy – Sitio Web: www.unorte.edu.uy/uep

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Concurso de Becas

Universidad Católica del Uruguay. Campus Salto

Cada año, la Universidad Católica del Uruguay entrega más de 200 becas a nuevos estudiantes de grado, para premiar su excelencia académica y/o apoyarlos económicamente.
Se encuentran abiertas las inscripciones hasta el 15 de julio para el Concurso a desarrollarse el 22 de julio en nuestro Campus, para los ingresos del segundo semestre y también para el próximo año.
Además se realizarán dos instancias más el 3 de diciembre o el 13 de febrero del año próximo. Dicho Concurso consta de dos pruebas comunes a todas las carreras: una de comprensión lectora y una de razonamiento matemático. Ambas pruebas serán de múltiple opción, de una hora y media de duración cada una.
Todos los años en nuestro Campus Salto ingresan estudiantes con becas del 100%, 80%, 50% y 30% de bonificación durante toda la carrera.
Los invitamos a coordinar una entrevista al 47325467, 47338033 o vía e-mail a admisionessalto@ucu.edu.uy para poder asesorarlos y buscar juntos que tipo de beca se adecua a las necesidades de cada uno.
Por mayor información:
https://carreras.ucu.edu.uy/index.php/becas

 

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“Humanidades y el futuro del trabajo”: conferencia del Dr. Facundo Ponce De León próximo jueves en la UCUDAL Sede Salto

El Director del Departamento de Humanidades de la Universidad Católica del Uruguay Dr. Facundo Ponce De León brindará una charla en la UCUDAL Sede Salto el próximo jueves 17 del corriente a las 19.30 horas en el Salón de Actos Campus Salto.
La charla apuntará a la temática “Humanidades y el futuro del trabajo”. El 47% de los empleos actuales desaparecerán en los próximos diez años.
¿Cuál es el significado del trabajo? ¿Cómo descubrimos la vocación? ¿Cuánto nos ayudan la filosofía, la historia y la literatura?.
La actividad es sin costo y está dirigida a estudiantes, profesionales y público interesado.PomcedeLeon
A modo de adelanto – el Dr. Facundo Ponce De León subrayó – haciendo un análisis del concepto de humanidades y trabajo – que en el mundo entero se viene un cambio trascendental donde las humanidades pasarán a tener un valor central en el trabajo.
“Durante todo el siglo XX las humanidades no fueron importantes para el trabajo; es más – eran consideradas como inútiles y nada tenían que ver con el mercado.
Esa imagen que daban los filósofos, literatos, artistas e historiadores era considerada como al margen del mundo.
La realidad del mercado iba por otro lado, también los trabajos y de hecho la formación universitaria se cimentaba en esa forma de ver las cosas.
En la actualidad el mundo dinámico de hoy no puede asegurar ningún trabajo a ninguna formación universitaria; es necesario generar otras habilidades.
En este escenario vuelven a tener importancia las humanidades, la formación con fundamentos filosóficos, literarios e históricos, ser personas abiertas a los pensamientos críticos y creativos, herramientas que provienen de lo humanístico.
Justamente accedemos a esas herramientas a través de las humanidades, que son una puerta de entrada privilegiada a lo que han hecho varias generaciones que nos antecedieron; toda la dimensión histórica, filosófica y artística; es el lugar en donde habitan las humanidades.
Es verdad que una persona podría por su iniciativa propia ir a una biblioteca y cultivarse; hay gente que tiene esa capacidad pero la mayoría necesitamos ser guiados en esa búsqueda.
Las humanidades son las que nos introducen en el desarrollo de esa mirada crítica y creativa”.
El ánimo de incluir esa mirada hace parte del Departamento de Humanidades dirigido por Ponce De León, departamento que tiene un año de existencia.
Teniendo en cuenta el cambio de paradigma vale el aprendizaje basado en proyectos.
La idea de transversalización de los saberes tiene que ver con ese cambio.
Como siempre los modelos de enseñanza van un poco más lentos que los cambios sociales y es necesario ajustar los tiempos.
Ello forma parte de las conversaciones y formación universitaria, también del liceo y de Primaria.
Por otra parte el descubrimiento de la vocación tiene que ver con una introspección y un diálogo razonable con los demás.
Cuando este balance se pierde, y uno queda demasiado atado a los demás y lo que marca la sociedad, o demasiado atado a su soledad introspectiva entonces es difícil que lo vocacional pueda aflorar – razona Ponce De León.

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Jóvenes Emprendedores: Gonzalo Manassi y Lucas Jardin

Gonzalo y Lucas son dos jóvenes emprendedores salteños muy entusiastas que lograron posicionar su producto, “Alfajores Nobles” en gran parte del país, llegando a vender 15 mil alfajores en tres semanas.
– ¿Cómo fue el comienzo de esta empresa?
Gonzalo- Comenzamos el año pasado, a mediados de diciembre, junto a Lucas.
Nuestra idea era realizar un emprendimiento, un alfajor con un relleno distinto a los demás, era hacer algo innovador. 6428341503996244207_IMG_1843
Averiguando un poco el tema de costo, de materia prima, vimos que no era demasiado rentable lo que queríamos hacer.
Por eso decidimos crear un alfajor que tuviera buena consistencia, que es lo fundamental que tiene nuestro alfajor.
– ¿Puede ser que lleven tres semanas en el mercado y ya hayan vendido 15 mil alfajores?
Lucas- Es así, tuvimos una muy buena aceptación en el mercado.
Estamos tratando de incursionar lo que es el mercado uruguayo, no solo de abarcar el salteño sino de tratar que el alfajor sea conocido en todo el país. Tal como decía Gonzalo, es un alfajor que tiene un buen gramaje, y lo que queríamos hacer era brindarle a nuestro público un alfajor de buena calidad a un precio bastante razonable, para que todos lo puedan probar.
Gonzalo- A tres semanas del lanzamiento ya contamos con puntos de venta en Salto, Paysandú, Artigas, Tacuarembó, Maldonado, Montevideo y Durazno. Estamos en todos esos departamentos y la idea es tener cobertura en todo el país.

– ¿Por qué “Nobles”?
Lucas- Le pusimos así porque un día me levanté y dije “Nobles”, porque es un alfajor bueno en calidad, en consistencia, es un alfajor que pensamos que era un alfajor noble por su calidad. Por eso.
– ¿De dónde sale esta vocación de ustedes por el emprendedurismo?
Lucas- Yo soy Contador Público recibido de la Católica y Gonzalo es licenciado en Administración de Empresas. Queríamos hacer algo diferente a lo que es nuestro entorno, entonces pensando un poco dijimos de tratar de emprender en algo que también tenga su fruto no solamente en la parte de números sino en la calidad de lo que ofrecemos a la gente.
– ¿Qué tipo de alfajores entonces ofrecen al público?
Gonzalo- En un principio tenemos alfajor en chocolate negro y en chocolate blanco, pero de todas formas la idea es seguir agregando productos, pero eso va a venir más adelante.Lucas- La idea es diversificar la marca y mostrar también otros productos de buena calidad en corto plazo.
– ¿Qué les ha dejado esta experiencia?
Gonzalo- Un consejo para nuevos emprendedores, porque cuando vas a emprender algo, tenés a muchas personas negativas que cuando le comentás de un proyecto nuevo, con seguridad te dice que no va a funcionar o que la economía está mal.
El consejo que damos a toda persona que quiera emprender, es que se animen, que le den para adelante y que confíen en ellos, que no dejen que nadie apague su luz y que vamos a estar a las órdenes por si nos quieren preguntar algo o dar algún tipo de consejo sobre cómo arrancamos. Pueden contar con nosotros.

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Presentando a Florencia González

¿Dónde realizas tu actividad laboral y cuál es tu tarea allí?
A mi actividad la llevo adelante como secretaria en Aserradero Todo Leña, ubicado en Manuel Oribe Km 1.5.
Donde vendemos todo tipo de madera a medida, leña, carbón, tapajuntas, mazos de paja, cañas, tirantes, entre otros.
Y también para el campo, contamos con portones, bateas y más.

¿Cuándo fueron tus inicios?
Todo Leña se inicia hace más de veinte años y ya hace más de diez en ésta ubicación.
Yo hace cuatro años que trabajo en la empresa.
¿Los estudios que has realizado, se relacionan con tu actividad laboral?
En realidad, siempre estuve aprendiendo a medida que asistía a mi taFlorenciarea, ya que vine al aserradero desde pequeña y no se me hizo tan difícil.

Mi padre es el principal y me tiene mucha paciencia en todo lo que me corresponda hacer.

Estoy actualmente estudiando una Licenciatura en Enfermería.

¿Por qué te decides por la tarea en este rubro?
Porque nuestra empresa se trata de un emprendimiento familiar.

Mi padre se desempeñó desde pequeño en la tarea, le encanta, aunque sea bastante sacrificado y trabaje mucho.

De ésa forma, nos trasmitió su entusiasmo a toda la familia.
Dependiendo de ti, ¿qué cambios realizarías en la empresa?
Me gusta como está.
Aunque papá cuenta con muchas condiciones para llevar adelante su tarea, siendo muy ordenado para todo, es además una persona muy abierta a las sugerencias.

Le propuse, porque me encantaría, incluir un poco más de cartelería.
Como un estilo marquesina con el reloj, que en la zona no hay.

Y como es una calle muy transitada, quedaría muy lindo.
Brindando una vista privilegiada, además.

¿Has pensado en independizarte con un negocio propio?
No, la idea sería poder continuar ayudándolo a papá en el Aserradero ya que con mi esposo Lucas, tenemos dos niñas, Renata e Ysabella y me facilita mucho traerlas a trabajar conmigo.

Con el tiempo me gustaría, poder recibirme en Enfermería para tener mi profesión.

¿Si surgieran nuevas oportunidades laborales, que decisión tomarías?
No me iría del aserradero.
Estoy en nuestro emprendimiento, puedo concurrir con las niñas y es muy cómodo para mí.
Además de que me gusta mucho estar acá.

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Salto ciudad fronteriza. Midiendo las diferencias de precios

En los hogares de las ciudades fronterizas, como Salto y Concordia, se puede suponer un patrón de consumo similar. Esto, sumado a otras características de carácter socio-cultural, estimulan la comercialización de bienes y servicios a nivel de la frontera.

Este intercambio es muy sensible a la diferencia de precios entre ambas ciudades. Sin desconocer las restricciones aduaneras y fitosanitarias vigentes en los espacios fronterizos, es sabido que la demanda de bienes proveniente de Concordia se incrementa cuando Salto se encarece en términos relativos.

Con el objetivo de conocer y medir la diferencia de precios entre la ciudad de Salto y Concordia, el Observatorio Económico de la Universidad Católica Campus Salto, elabora el Indicador de Precios Fronterizos (IPF). En el cual se considera un conjunto seleccionado de bienes que son representativos de las transacciones que se realizan en esa zona limítrofe.

SIGUE AMPLIA LA BRECHA. SALTO ES MÁS CARO.

El indicador de abril de 2019 muestra que, para el conjunto de bienes escogidos, considerando sus ponderaciones en la estructura de gasto de consumo de los hogares, la diferencia de precios entre Salto y Concordia es de 30%.

AL INTERIOR DE LAS CATEGORÍAS

Alimentos y Bebidas No Alcohólicas: la más importante.

Esta es la categoría de mayor incidencia en el IPF, por el peso relativo del gasto del consumidor en el total de consumo. Aquí, la diferencia de precios fue de 31%. En el precio de los 30 artículos relevados, únicamente la leche común entera y el polvo de hornear resultan más baratos en Salto.
Son cifras significativas, si consideramos que para el 43% de los artículos, la diferencia de precios es por lo menos de 30%. Algunos otros, como refrescos, mayonesa y galletitas dulces, registran diferencias de 48%, 38% y 36%, respectivamente, en supermercados de Salto.

Bebidas alcohólicas y cigarrillos: la diferencia se amplía.

Sistemáticamente, desde que se calcula el IPF, la categoría de bebidas alcohólicas y cigarrillos resulta más cara en Salto. En abril la diferencia de precios fue de 47%. El vino y la cerveza en supermercados, y los cigarrillos en los kioscos, muestran diferencias de 27%, 44% y 58%, respectivamente. Solamente la diferencia de precios en el whisky en supermercados, resulta 3% menor en Salto.

Prendas de vestir y calzado: ya no somos más baratos.

Desde noviembre de 2015 hasta setiembre de 2018, Salto fue más barato que Concordia en esta categoría. La diferencia de precios llegó a su valor máximo, de 38% a favor de Salto, en octubre de 2017.
En abril del presente año, el 100% de los artículos relevados resultan más caros en Salto, con una diferencia de 17%. Así mismo, la diferencia de precios en el calzado deportivo de niños es 22% mayor; la del calzado deportivo de mujer es 27%, y de hombre, 21%.

Comidas fuera del hogar: brecha de 31%; diferencias significativas en artículos.

Esta categoría tiene una incidencia de 10% en el gasto de los consumidores en el IPF.
Todos los artículos relevados para este rubro son más caros en Salto; con diferencias de precios de: 44%, para los refrescos en restaurantes; 37% para las hamburguesas y 19% para la pizza con mozzarella.
La menor diferencia en esta división, a favor de Salto, se registró en octubre de 2017. Mediciones posteriores muestran que nos fuimos encareciendo, hasta llegar a 31% en abril pasado.

Productos del hogar: somos estructuralmente más caros.

En esta categoría la diferencia se ha mantenido estable, en 25%, durante los últimos años. El estudio revela que la mayoría de los artículos considerados resultaron más caros en Salto. La diferencia para el detergente es de 42% y de 33% para el jabón en polvo. Los textiles merecen mención aparte, pues en lo que respecta a las sábanas, la diferencia es apenas 6% mayor en la ciudad de Salto, e incluso las toallas aquí son más baratas que en Concordia.
Las mediciones de este sector, muestran que nos acercamos al mayor registro del IPF, similar al observado en 2015.

Bienes diversos: diferencia de precios de 36%.

El estudio toma en cuenta también una serie de productos, clasificados como Bienes diversos. Entre ellos el champú, que registró una diferencia de precio un 48% mayor en nuestra ciudad. En ese mismo sentido, la diferencia fue de 33% para la pasta dental; de 28% para el papel higiénico, de 40% para el desodorante y de 38% para el jabón de tocador.
Si bien, respecto a mediciones anteriores, la diferencia es menor, el valor de 36% alcanzado, continúa siendo significativo. Según los registros del IPF, la diferencia nunca fue menor al 14% y llegó a su máximo valor, de 48%, en junio de 2018.

Nafta y gas oil: más caros a pesar del beneficio de IMESI
La diferencia de precios en la nafta súper, aún con el beneficio de IMESI, fue de 13%. Ésta se incrementó considerablemente desde la última medición en setiembre, cuando fue de 8.41%. La diferencia de precio en el gas oil se mantuvo alta y estable, en 34%.

EVOLUCIÓN DEL INDICADOR: valores cercanos a 2015.

El IPF es calculado por el Observatorio Económico desde julio de 2015. La máxima brecha registrada fue de 30,97%, en 2015. A partir de noviembre de ese año la diferencia de precios ha ido cediendo, hasta llegar al mínimo valor registrado, 5,03%, en octubre de 2017. A partir de marzo de 2018 la brecha se ha acentuado, para situarse en 30.11% en abril de 2019.

Esta evolución recoge tanto factores coyunturales de Argentina y Uruguay, como la variación del tipo de cambio y de los precios internos de cada economía, así como estrategias de fijación de precios propias de cada uno de los establecimientos relevados. Es importante destacar que algunas categorías resultan sistemáticamente más caras en Salto, independientemente de los vaivenes del tipo de cambio. Es el caso de los Alimentos y Bebidas no alcohólicas, Bebidas alcohólicas y Tabaco y Productos del hogar.
Ec. María José Medin
Observatorio Económico
Universidad Católica. Campus Salto

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Haciendo radiografía a una innovación

En el libro Managing in the Next Society (2002) el profesor Peter F. Drucker introdujo la idea de que las empresas ya no compiten con productos y servicios, sino con modelos de negocio. Dichos modelos nacen de la innovación y cuanto más intensa es ésta, tanto más competitivos son. A partir de allí, el repensar la forma en que hacemos los negocios nos obliga a darle una oportunidad dentro de la agenda a la innovación, no obstante, aunque mucho se escuche hablar sobre su importancia pareciera que es clave entender con una radiografía el cómo de la misma.

Pareciera que la vorágine del día a día del empresario es la mejor justificación para no innovar. Aunque se tenga una alta sensibilización sobre la importancia de innovar, lo “urgente e importante” pesa más en la balanza de las decisiones que se materializan. Al fin y al cabo, que las áreas funcionales del emprendimiento operen como un reloj es clave: “sino tenemos rentabilidad”, difícilmente sea posible proyectar algo en el futuro.

Es justamente la falacia mencionada en el párrafo anterior lo que se suele denominar como la “paradoja de la innovación”; una miopía peligrosa que lleva a descuidar la importancia de la innovación frente a cualquier otra tarea diaria de la dirección.

Innovación es la secuencia de actividades por las cuáles un nuevo elemento es introducido en una unidad social con la intención de beneficiar la unidad, una parte de eOCIFM60lla o la sociedad en su conjunto. El elemento no necesita ser enteramente nuevo o desconocido a los miembros de la unidad, pero debe implicar algún cambio discernible o reto en el status quo.
Michael A. West, James L. Faarr (1990)

El objetivo del presente artículo para Link de Diario El Pueblo es invitar al lector a reflexionar sobre los elementos que conforman un proceso de innovación empresarial para que su probabilidad de que tenga efectividad sea alta. De manera transversal se intentará transmitir la noción de que la innovación como función empresarial igual de importante que la gestión de personas, la función de finanzas, el manejo de las operaciones y procesos o la misma definición y ejecución de estrategias de marketing y comercialización.

El punto de partida
La suerte o el hecho de que un emprendimiento se destaque de otro dentro del mercado a partir de la oferta de experiencias para su segmento de clientes supone la existencia de una ingeniería de procesos que deben funcionar de manera eficiente e interrelacionada.

En ese sentido, para comenzar resulta clave identificar y comprender los denominados Jobs to Be Done (JBTD) o en español Trabajos por Hacer a los que hicimos mención el pasado 24 de abril en el artículo ¿Por qué no deberíamos escuchar a nuestros clientes? de Link de El Pueblo.
¿Cuáles son los dolores o necesidades que debes resolver en tu empresa?

Los JTBD, son aquellas tareas o necesidades que una persona o doliente desea resolver en alguna situación, trabajo o cotidianeidad. Para moverse con agilidad, los ejecutivos y colaboradores de la empresa deben salir a la calle a identificarlos y describirlos, de manera que puedan comprender el problema y diseñar soluciones adecuadas.

El proceso de promoción, ejecución y evaluación de cualquier innovación trae consigo el manejo de la incertidumbre como una condición crónica que motiva entender el detrás de escena de la misma, hacer una radiografía sobre el cómo innovar y con ello; entender las aristas que conforman el proceso de desarrollar negocios y productos.

-Hemos gastado mucho tiempo y dinero en el lanzamiento de un nuevo servicio que no tiene el resultado que esperamos.
-Desde año apostamos a la formación del personal de la empresa pero no hemos producido suficientes resultados o dinero a partir de las mismas.

-No quiero más seminarios de innovación o emprendimiento, nadie me dice el cómo implementarla dentro de mi negocio.
Si hubiera un punto de partida del proceso de innovar, el mismo se erige a partir de lo que el empresario necesita de manera urgente e importante para mejorar su productividad, todo ello enmarcado dentro de su estrategia para cumplir con su misión y visión.

Si no hubiera claridad sobre el foco sobre el cual deposita todos sus esfuerzos, por cierto, todos ellos escasos por definición, difícilmente se pueda medir qué tan eficiente o ineficiente fue el proceso de innovación. “Cosas por hacer”, de hecho sobran pero no todas tienen o deberían tener la misma prioridad.

Ni negro, ni blanco: gris
La forma en que las empresas deben responder para enfrentar los entornos competitivos e inciertos conlleva la habilidad de encontrar los equilibrios entre ejecutar de manera eficiente y explorar oportunidades de crecimiento. Cualdiades-buen-lider-1
El entorno cambiante conlleva a innovar tanto de forma gradual como disruptiva para no perder competitividad frente al resto de la oferta de productos y servicios; la competencia directa e indirecta.

No obstante, no necesariamente se percibe que cuestiones tales como explotar la rentabilidad de las capacidades existentes, con un plan, con rutina, con procedimiento, sea una complementariedad a estimular la capacidad emprendedora e innovadora para experimentar de manera ágil, probar nuevas formas de hacer lo mismo de mejor manera, y generar modificaciones a los nuevos modelos: innovar.
De manera deductiva, emerge de la necesaria existencia de equilibrios, la simbiosis entre el Entrepreneruship dentro de la empresa y Management como un sinónimo de gestión profesional y eficiente, dentro de la gestión que la construcción de capacidades del negocio es fundamental. Sino se estimulara la confianza creativa de las personas y equipos, rara vez se podrán generar incentivos para salir del status quo y con ello, cualquier buena intención de crear cosas nuevas con valor no llegará a un buen puerto.

Las personas que liderarán, gestionarán y ejecutarán la innovación por definición deben entender por qué, qué y cómo innovar para que la misma se convierta en un capital; el capital y las condiciones que tienen las empresas para llevar adelante dicha tarea, fundamental en los tiempos que corren.

Para lograr una atmósfera de confianza que trabaje de manera proactiva la innovación es posible en la medida que se sensibilice y se forme, sino se unifica en lenguaje de trabajo común los ruidos e interferencias en la comunicación interna serán un palo en la rueda de todo intento de pensar fuera de la caja.

Si quisiéramos dar más pistas que pongan el zoom sobre el acto de innovar, deberíamos remitirnos a aspectos tales como la necesaria identificación de los desafíos de mejora y oportunidades para lograr nuevo crecimiento de la empresa, la realización de un diagnóstico de los bloqueadores e impulsores culturales y no culturales para aplicar innovación, el establecimiento de métricas de progreso y resultados de la iniciativa o proyecto a llevar adelante y la posterior organización, ejecución, validación, aceleración de dichas ideas y su respectivo control.

La anterior “hoja de ruta para innovar” se ajusta a cualquier metodología basada en una filosofía ágil, y si lo anterior es cierto entonces será parte de cualquier innovación la formación en ese tipo de maneras de entender la gestión de proyectos como contrapiso a cualquier plan de acción.

Que no se pierda de vista que la exploración creativa impregnada en la “Ola ágil” se aparta y camina por rutas paralelas a los aspectos más duros de cualquier gestión de proyectos, tales como la adecuada definición de objetivos generales, específicos y su alcance, la identificación de una ruta crítica para el cronograma de actividades y su respectivo presupuesto.
Sobran las oportunidades e ideas: faltan equipos
Los debates sobre de quién es la idea han quedado atrás, las ideas no se roban. Es en realidad el equipo emprendedor que la ejecuta el cual “se apropia” de gran parte de la esencia de esa idea innovadora o no. En tal sentido, cabe la afirmación sobre que las ideas en realidad sobran pues al fin y al cabo, todo depende de una cuestión de imaginación no de resultados tangibles.
De igual modo, al igual que las ideas abundan podríamos argumentar que dentro de esa “radiografía” del cómo innovar, la existencia de una batería de instrumentos de apoyo permite entre otras cosas co-financiar un amplio espectro de proyectos de innovación.

Si las oportunidades y las ideas no son un problema, gran parte de el por qué al final del cuento no todos negocios están ponderando dentro de sus estrategias la innovación son las personas y si vamos un poquito más allá de ese “titular” diremos que de manera concreta lo que se hace difícil identificar, fortalecer y acompañar, son equipos dispuestos a experimentar.

En la secuencia antes mencionada de razonamientos cabe un lugar para argumentar que si hacen falta personas que puedan innovar, todo termina siendo un tema “cultural” y de allí, el desafío de gestionar el cambio e “inventar equipos que piensen fuera de la caja” a base de una fuerte sensibilización y formación.
Lapidando la receta mágica
A lo largo de los años, desde el primer artículo publicado en abril del año 2015 hemos querido transmitir que cada emprendedor es único. Antes se hablaba mucho de la herramienta “plan de negocios”, hoy quizás aparezcan dentro de las mangas de los técnicos “enfoques” como el que pueda brindar Lean Canvas, Effectuation, FORTH, Design Thinking o Customer Development.

Sin embargo, una cosa es cierta ninguna de las mencionadas o de las que irán surgiendo a lo largo de los años que vendrán debe elevársela a una panacea que impida pensar con una alta cuota de sentido común, en todo caso lo que verdaderamente es clave es no perder de vista el foco de lo que se quiere, la construcción de redes y la paciencia cuando lo que se planifica no sale.
Hablar de radiografías de innovación es ante todo, una aplicación de varias herramientas que facilitan la manera de salir de la caja, una disciplinada ejecución de los trabajos en el terreno y su medición de manera continua.

Lic. Nicolás Remedi Rumi

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- “Las empresas no tienen que solucionar sus problemas encerrados en una habitación sin comentar, ni decir y sin buscar afuera opciones para solucionar esos problemas”

Entrevista central a Sara Goldberg

Sara Goldberg, es gerente de Operaciones de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), quien estuvo en Salto para ofrecer la charla “Innovación Abierta”, dirigida a empresas y emprendedores que deseen innovar en el desarrollo de nuevos productos, servicios o formas de comercializar, rediseñar productos y posicionamiento en el mercado.
Además, presentó herramientas de financiación para impulsar la innovación.
“Es importante que el producto o servicio sea nuevo, que no exista en el mercado nacional.
Tiene que ser algo completamente nuevo, hacemos mucho foco en eso. Vemos la potencialidad de crecimiento de la empresa, su capacidad de exportación y lo que va a lograr la empresa con la innovación”, explicó Goldberg en charla con LINK.
“Aseguró que en las empresas en donde se ha impulsado la innovación los beneficios han sido múltiples como el crecimiento de la empresa, la competitividad del sector productivo, crecimiento en las exportaciones, un mejor posicionamiento.
Para innovar es necesario tener una buena idea, explicó, conocimiento del mercado, y gente que sepa de negocios. Sara Goldberg (5)
“La ANII ofrece así, un conjunto de herramientas para impulsar la innovación en empresas y emprendedores. Si necesitan contratar más gente, hay instrumentos de financiación para contratar consultores, incluso extranjeros, validación técnica, preprototipado, desarrollo de prototipos, articulación entre el sector productivo y la academia.
– ¿Qué es la innovación abierta para empresas?
– Cuando hablamos de innovación abierta lo que queremos expresar y lo que queremos que se haga es que las empresas entiendan que no tienen siempre que solucionar sus problemas encerrados en una habitación sin comentar, ni decir y sin buscar afuera opciones para solucionar esos problemas.

Muchas veces lo tradicional era ver a empresas que tuvieran su departamento de desarrollo y permanecieran encerrados, sin compartir los problemas que tuvieran con universidades o con centros de desarrollo o con otras empresas.
Al día de hoy, con el conocimiento que está tan distribuido y no está centralizado en un lugar, se está usando mucho que una empresa dice, “tengo este problema”, lo pone como un desafío y otras empresas o centros tecnológicos o universidades o emprendimientos, juntos proponen soluciones a ese problema. Eso es innovación abierta.

– O sea que el empresario tiene una forma de trabajar por la que suele estar encerrado en sí mismo, ¿podría por eso llegar a soluciones equivocadas?
– No necesariamente equivocadas, pero capaz que limitadas por su conocimiento o por su manejo.
Puede ser que en la búsqueda de esa solución yo sepa, por ejemplo, de tornillos, y quizás en vez de ir a buscar un destornillador le pegue con un martillo para ponerlo en su lugar.
Entonces, es abrir la mente al conocimiento que no necesariamente sea propietaria la empresa sino que esté distribuido en otros lados.
– ¿Qué instrumentos se pueden utilizar para la innovación abierta?
– La Agencia tiene un instrumento que se llama “Desafíos Empresariales”, y que hace justamente esto, una empresa con un problema o con una propuesta, y no sabe cuál es la mejor solución para afrontar a ese problema.
Lo presenta entonces en la Agencia, lo evaluamos, y en caso que veamos que realmente hay un desafío, no es comprar una máquina y ponerla a trabajar, sino que hay que hacer un desarrollo, hay que investigar, le damos difusión, lo ponemos en nuestras redes sociales, lo ponemos en nuestra página web, y tratamos de atraer la mayor cantidad de, lo que comentaba antes, o empresas o emprendedores, aunque más que o, es un y.

Entonces, empresas, emprendedores, universidades, centros de desarrollo, estarán proponiendo distintas soluciones, y luego con la empresa seleccionamos la solución que creemos que más se va a adaptar al problema y junto con la empresa, financiamos el desarrollo de esa solución.

– Algo que suele frenar un poco al emprendedor tiene que ver con la financiación, ¿hay instrumen

tos de financiación a través de la ANII?
– Si, por supuesto.
Justamente, esta innovación abierta, una parte lo financia la ANII y una parte lo financia la empresa que propuso el problema y el desafío.

– ¿Cuáles serían esas vías de financiación?
– ANII puede financiar hasta cinco millones y medio de pesos, con un porcentaje de subsidio de hasta un setenta por ciento.

– ¿Hablamos de pequeñas y medianas empresas?
– Nosotros no trabajamos con limitantes, ni por tamaño ni por ubicación ni por sector productivo.
Simplemente empresas. ¿Quiénes no pueden presentarse? Por ejemplo, empresas que estén en zonas francas, esas no, pero el resto de las empresas, sea cual sea el tamaño o el sector, pueden ser beneficiarias.

– ¿Esto puede ser tanto para empresas como para emprendedores?
– Es decir, usualmente el problema lo presentan empresas. ¿Las soluciones? Otras empresas, emprendedores, universidades, personas, puede ser cualquiera que presente la solución.

– Se encuentra en este momento reunida con emprendedores…
– En este momento si, emprendedores de Salto, de Bella Unión, de Artigas…

– ¿Cuáles son los problemas que le están planteando?
– Lo que estamos viendo es que hay gente que tiene hoy en día su emprendimiento y tiene distintas opciones de crecimiento o de fortalecimiento, crecimiento de su emprendimiento o puesta en marcha. ANII financia, eso hay que tenerlo muy en claro, emprendimientos que tengan un producto, un proceso, un servicio que sea innovador.

¿Innovador para quién? Para el mercado en el que pretende ingresar.
Nosotros vemos que el grado de innovación debe ser a nivel país.
Es decir, ese nuevo producto se da un proceso, por lo que no debe existir en el país.
También aparte de ANII está la ANDE, que es la Agencia Nacional para el Desarrollo, que lo que ve es que ese nuevo producto o servicio o proceso, tiene un valor diferencial respecto al resto que hay hoy en el mercado.

Entonces tenemos las dos vertientes o las dos fuentes de financiamiento, para cosas nuevas, para cosas más disruptivas, que vendrían con financiamiento de la ANII, y para lo que es con valor diferencial pueden tener financiamiento de ANDE.
– ¿Esto es lo que usted está tratando ahora con los emprendedores en la reunión que viene manteniendo con ellos?
– Exacto.

– ¿Cómo sigue la historia? Las empresas interesadas, ¿deben contactarse directamente con la ANII o puede hacerlo en Salto a través de GEPIAN?
– Trabajamos a través de GEPIAN, que es una incubadora que tiene financiamiento de la Agencia.
Este ya es el segundo período de financiamiento que estamos dando, y realmente se ha creado un equipo muy capacitado, muy comprometido y que tiene el conocimiento completo para poder acompañar a los emprendedores.

Contacto: Incubadora de Empresas Gepian
Artigas 652, P/A (edificio del Centro Comercial e Industrial de Salto)
Tel: 473 32425, internos 107 y 111
contacto@gepian.com.uy; incugepian@gmail.com
www.gepian.com.uy

PORTFOLIO DE SARA GOLDBERG
Casada, tiene dos hijos.
Es del signo de Acuario.
De chiquita quería ser odontóloga.
Es hincha de Belgrano de Córdoba.
¿Alguna asignatura pendiente? Aprender a bailar.
¿Una comida? Rizzotto.
¿Un libro? La biografía de Steve Jobs de Walter Isaacson.
¿Una película? Mujer Bonita.
¿Un hobby? Cuando tengo tiempo estoy en casa, tranquila. O sea, disfruto de mi hogar.
¿Qué música escucha? Rock.
¿Qué le gusta de la gente? Que sea sincera, que se comprometa y que no sea “voltera”.
¿Qué no le gusta de la gente? Que sea “voltera”, que mienta, que no se comprometa, que sea falsa.

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Open lecture: coaching en las profesiones tradicionales

Cómo el coaching contribuye a mejorar tu gestión como profesional

Este 13 de junio, en la Universidad Católica – Campus Salto, a las 10:30 hs, estaremos conversando sobre cómo podemos mejorar nuestra gestión como profesional aplicando distinciones de coaching.
En un mundo altamente competitivo, lo que perdura o se hace sostenible en el tiempo, son aquellas relaciones en donde los compromisos se cumplen. El enfoque que estaremos presentando se basa en construir relaciones de confianza que represente posibilidades para el cliente y el profesional. Nos plantearemos preguntas que inviten a la reflexión sobre el profesional que SOY o quiero SER; ¿qué identidad pública estamos generando? ¿qué oferta profesional SOY?. Te has puesto a pensar ¿Cuántos clientes has perdido por no cumplir tus promesas?
A cargo del Cr. Gerardo Jofre Castillo
Practitioner en PNL (IPNL URUGUAY) – 2018
Hipnosis y patrones de cambio en PNL – 2017
Coach Ejecutivo (CICE – CEGO) – 2017
Coach Ontológico (ESCUELA ARGENTINA DE PNL Y COACHING) – 2015
Contador Público (Universidad de la República) – 2004.

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