Primera Jornada sobre Recursos Hídricos en Salto

Salto y sus Recursos Hídricos

En el presente año se conmemoran los 60 años de la recordada “Creciente del 59”, la más grande del siglo pasado y hasta el presente. También coincide que se están cumpliendo en 2019 los 40 años del llenado del embalse de la represa de Salto Grande. Dos hitos históricos sobre los recursos hídricos de la región de Salto, que marcaron un antes y un después.

Esto ha motivado a un grupo de docente e investigadores de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, ha plantear una jornada de difusión e intercambio sobre diversas temáticas que están relacionadas a los recursos hídricos en Salto.
¿Qué cambios se han dado con las sucesivas crecientes del río Uruguay?, ¿se pueden mitigar sus efectos?, ¿cuál es el estado del acuífero Guaraní?, ¿cuál es la calidad del agua superficial y de subsuelo en la región?, ¿cómo afecta el crecimiento de la ciudad en la red pluvial y de saneamiento?, ¿cuál es el nivel de conocimiento de nuestros recursos hídricos?, son algunas de las tantas interrogantes que se plantean cotidianamente y en las que un grupo de científicos de la sede local de la UdelaR, así como de otras instituciones han venido trabajando intensamente.
Estas serán parte de las temáticas que serán abordadas hoy miércoles 13 de noviembre a partir de las 18 horas en el Anexo Palacio Veltroni (Artigas esquina Treinta y Tres) de la sede Salto UdelaR.
En esta oportunidad se estará llevando a cabo la Primera Jornada sobre Recursos Hídricos en Salto: “Salto y sus Recursos Hídricos”. La cual consiste en charlas abiertas con expertos de reconocidas instituciones, que conformarán un panel con expertos locales, regionales, para dialogar y reflexionar sobre Recursos Hídricos en Salto. Acompañará la misma una Muestra fotográfica sobre la creciente del año 1959, coordinada por el Centro de Fotografías de la Intendencia de Salto.
La actividad es organizada por la Licenciatura en Recursos Hídricos y Riego, Departamento del Agua y la Licenciatura en Diseño Integrado, Cenur Litoral Norte UdelaR.
Apoyan: OSE, Salto Grande, Intendencia de Salto, Centro de Fotografías, Rotary y Facultad de Ciencias de la Alimentación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) Concordia.
En Dialogando con la Universidad (Radio La Regional), el Mag. Julián Ramos brinda detalles sobre la Jornada y la carrera de Recursos Hídricos y Riego. La entrevista en este enlace: https://mx.ivoox.com/es/julian-ramos-jornada-salto-sus-audios-mp3_rf_440…
CRONOGRAMA JORNADA DE RECURSOS HÍDRICOS
MIÉRCOLES 13/11 HORA 18.
18:00 hs. Acreditaciones
18:30 hs. Apertura de la Jornada – Bienvenida a cargo del Ing. Agr. Pancracio Cánepa Director del CENUR Litoral Norte sede Salto
18:45 hs. Avances en el conocimiento de los Recursos Hídricos de Salto: cantidad y calidad. Pablo Gamazo – Director del Departamento del Agua CENUR Litoral Norte.
19:00 hs. Desarrollo Tecnológico de Salto Grande para la Gestión de los Recursos Hídricos Ing. Nicolás Failache – Gerente de Ingeniería y Planeamiento – Comisión Técnica Mixta de Salto Grande.
19:15 hs. Mapa de Riesgo de Inundaciones de la Ciudad de Salto. Arq. Osvaldo Sabaño – División de Ordenamiento Territorial de la Dirección de Obras de la Intendencia de Salto.
19:30 hs. Avances en los sistemas de agua potable y saneamiento del Departamento de Salto. Ing. Natalia Baccardatz – Jefatura técnica – OSE.
19:45 hs. El Río Uruguay como fuente de agua potable: remoción de cianobacterias. Ing. Ricardo Rosales – Obras Sanitarias del Estado, Concordia Entre Ríos – Argentina.
20:00 hs. Remediación de aguas contaminadas mediante biotecnología de microalgas. Ing. Mariana Jiménez – Facultad de Ciencias de la Alimentación, UNER – Argentina.
20:15 hs. Procesos urbanos y vulnerabilidades emergentes. Arq. Juan Ferrer y Lic. Angelina Graziano por la Licenciatura en Diseño Integrado.
20:30 hs. Espacio para el intercambio. El panel de expositores responderá preguntas.

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Abrieron un concurso por Becas para ingresos año 2020 en la Universidad Católica-Campus Salto

Como cada año la Universidad Católica del Uruguay realiza el Concurso de Beca a nivel nacional.
Un concurso transparente y justo para estudiantes con un buen desempeño académico o con recursos económicos limitados.
Se entregan más de 200 becas a nuevos estudiantes de grado, para premiar su excelencia académica y/o apoyarlos económicamente. Las becas van desde el 100%, 80%,50% o 30% y es para toda la carrera.
El mismo se desarrollará en nuestro Campus Salto, el martes 3 de diciembre a las 16.00hs.y las inscripciones ya se encuentran abiertas hasta el 27 de noviembre .
Dicho Concurso consta de dos pruebas comunes a todas las carreras: una de comprensión lectora y una de razonamiento matemático. Ambas pruebas serán de múltiple opción, de una hora y media de duración cada una. Presentarse al concurso no genera ningún compromiso con la Universidad.
La UCU cuenta con 6 facultades, 3 campus: Montevideo, Salto y Punta del Este, 35 carreras de grado y más de 30 postgrados, maestrias y doctorados, Año a año se suman nuevas propuestas, el año próximo comenzará a impartirse en el Campus Montevideo la carrera de Medicina.
En el Campus Salto contamos con carreras del área Empresarial, de Informática y de la Salud, carreras en modalidad presencial y semi presencial. Además de varios diplomas de postgrado.
Los invitamos a coordinar una entrevista para poder asesorarlos y buscar juntos qué tipo de beca se adecua a las necesidades de cada uno.
Por mayor información: Tel: 47325467/ 47338033 admisionessalto@ucu.edu.uy, www.carreras.ucu.edu.uy

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Jornadas de actualización para el sector productivo

Unidad de Educación Permanente de la sede Paysandú del CENUR Litoral Norte se invita a participar del curso «AGRICULTURA AGROECOLÓGICA. Jornadas de actualización para el sector productivo.», que se llevará a cabo los días 15 y 16 de noviembre de 8:30 a 12:30 y de 13:30 a 17:00 hs. La actividad se realizará en el aulario de la sede Paysandú, en Florida 1065, y cuenta además con salidas a chacras de productores que se pautarán en el transcurso del curso.ic_large_w900h600q100_agricultura
Docente: Ing. Ag. PhD Alda Rodríguez
Apoya: Desarrollo Productivo de Intendencia de Paysandú.
Matrícula: $300 para egresados y público en general.
Se abonará exclusivamente a través de la Cuenta Corriente BROU Nº001559075-00026 (anterior Nº 044-0004861), a nombre de la Universidad de la República. Luego de efectuado el pago, se deberá enviar el recibo de depósito escaneado o fotografiado a: tesoreria@unorte.edu.uy y a ueppaysandu @gmail.com con el asunto: PAGO CURSO AGRICULTURA ECOLÓGICA.
Becas: Se otorgarán becas a estudiantes de la tecnicatura agraria y a docentes de Enseñanza técnica. Para solicitarlas deberán enviar correo con nota de escolaridad al correo ueppaysandu @gmail.com con el asunto: BECA AGRICULTURA ECOLÓGICA.
Inscripciones: www.cup.edu.uy/inscripciones.

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Abrieron un concurso por Becas para ingresos año 2020 en la Universidad Católica-Campus Salto

Como cada año la Universidad Católica del Uruguay realiza el Concurso de Beca a nivel nacional.
Un concurso transparente y justo para estudiantes con un buen desempeño académico o con recursos económicos limitados.
Se entregan más de 200 becas a nuevos estudiantes de grado, para premiar su excelencia académica y/o apoyarlos económicamente. Las becas van desde el 100%, 80%,50% o 30% y es para toda la carrera.
El mismo se desarrollará en nuestro Campus Salto, el martes 3 de diciembre a las 16.00hs.y las inscripciones ya se encuentran abiertas hasta el 27 de noviembre .
Dicho Concurso consta de dos pruebas comunes a todas las carreras: una de comprensión lectora y una de razonamiento matemático. Ambas pruebas serán de múltiple opción, de una hora y media de duración cada una. Presentarse al concurso no genera ningún compromiso con la Universidad.
La UCU cuenta con 6 facultades, 3 campus: Montevideo, Salto y Punta del Este, 35 carreras de grado y más de 30 postgrados, maestrias y doctorados, Año a año se suman nuevas propuestas, el año próximo comenzará a impartirse en el Campus Montevideo la carrera de Medicina.
En el Campus Salto contamos con carreras del área Empresarial, de Informática y de la Salud, carreras en modalidad presencial y semi presencial. Además de varios diplomas de postgrado.
Los invitamos a coordinar una entrevista para poder asesorarlos y buscar juntos qué tipo de beca se adecua a las necesidades de cada uno.
Por mayor información: Tel: 47325467/ 47338033 admisionessalto@ucu.edu.uy, www.carreras.ucu.edu.uy

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Sede Salto UdelaR realizará un acto de homenaje a sus egresados

Retomando una tradición que había incorporado años atrás la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, el próximo miércoles 20 de noviembre se realizará un acto de Homenaje a los Egresados de la sede universitaria en el último año. La actividad tendrá lugar en el Teatro Larrañaga de Salto, el próximo miércoles 20 de noviembre a las 20 horas.
Hasta el año 2013 en la sede local de la Udelar -cuando se denominaba Regional Norte- se realizaban los actos de colación; actividad donde se buscaba por parte de las autoridades universitarias locales homenajear a quienes habían cursado toda su carrera en la sede y obtenían su título universitario. Esto permitía una celebración con sus pares de generación, de las diferentes carreras, junto a familiares y amigos. Posteriormente con el advenimiento del Centro Universitario Regional, dicho evento dejó de realizarse. Este homenaje fue retomado primero en los últimos años en la sede de Paysandú y este año también se retomará en la sede Salto de Udelar.
Para ello se convoca a aquellos egresados durante el año 2018 y hasta el 31 de agosto del presente 2019, a participar de este evento. A quienes se solicita la confirmación de su asistencia al correo electrónico: comunicacion@unorte.edu.uy
Los egresados corresponden a distinta carreras que se dictan de forma completa en la sede Salto Udelar: de Facultad de Derecho: Abogacía y Notariado, de Facultad de Ciencias Sociales: Licenciatura en Ciencias Sociales y Licenciatura en Trabajo Social, de Facultad de Psicología: Licenciado en Psicología, de Facultad de Enfermería: Auxiliar y Licenciado en Enfermería, de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación el Licenciado en Turismo, de la Escuela Universitaria de Música. Y de las dos carreras nuevas y únicas de la sede: Licenciatura en Ciencias Hídricas y Riego y Licenciatura en Diseño Integrado.“La cifra total de egresados supera los 240 en el período aproximado de un año y medio.

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Gastón Yorio

Gastón (27), tiene junto a dos amigos (Franco y Leandro), un emprendimiento que se llama «Hacelo 3D». Para contactarlos pueden buscarlos en Instagram y en su Fanpage, donde puede verse fotos y videos de su trabajo.
«Como estudiantes de carreras tecnológicas –comenzó diciendo Gastón-, estudio ingeniería tecnológica en electrónica junto a uno de mis amigos, el otro es analista programador, y decidimos que estaría bueno emprender en algo tecnológico en Salto. Vimos el furor que tienen las impresoras en 3D en el mundo, y decidimos ya que tenemos formación en esto, que estaría bueno construir una máquina por nuestra cuenta, para ver qué se puede hacer y vender».
«Nos tiramos hacia el área de personalización de objetos tridimensionales, algo que no veíamos acá, como llaveros personalizados que se pudieran hacer en cantidad, objetos como piezas de máquinas, engranajes y también cortantes de galletitas, tortas, cosa que veíamos que la gente requería en el área de cotillón».
«Comenzamos armando una máquina, que hicimos con motores y ejes de impresoras viejas, funcionó Gastón Yoriopero no con el resultado que queríamos. Por eso decidimos juntar unos fondos entre los tres, y logramos comprar una máquina de la más accesible pero con una mecánica que sabíamos iba a andar. Luego de algunas vueltas logramos que funcionara. Tuvimos un primer pedido que fue hecho dos meses antes de tener la máquina, porque solo mencionar la idea, la gente se emocionó por la posibilidad de personalizar cosas. Nos pidieron llaveros en forma de sombrerito, pelotas de fútbol».
«Subimos las fotos a Facebook, lo que motivó que otras personas nos hicieran más pedidos, como premios y trofeos. Incluso uno de ellos formó parte de un festival que hay acá de cine de terror que se hace en el Parque Harriague. Luego vino el furor de los spinners, que nos pidieron una gran cantidad».
«En medio de todo esto, postulamos a un concurso que se llamaba ‘Ideas Tech’, que impulsaba tanto el Centro Comercial como el Foro Tecnológico de Salto, el ‘Foro Tech’, y lo ganamos por tener un valor diferencial con innovación, ya que estábamos brindando un servicio de impresión tridimensional basado en la web, porque lo que logramos hacer fue posicionar una página web donde la gente nos hacía pedidos».
«Recibimos por ese concurso un premio de la Fundación Salto Grande, lo que nos posibilitó comprar dos máquinas más, así cada uno de los miembros del equipo tenía una impresora en casa. Pasamos a tener dos impresoras en Salto y la otra en Montevideo. Siempre imprimimos en nuestras casas recibiendo pedidos a través de Facebook».
«Además, con el dinero que juntamos con la venta de spinners, como retribución a lo que habíamos hecho, decidimos invertir parte de ese fondo en una nueva máquina, un poco mayor a las otras, y es un corte de madera, es un Router CNC».
La nota terminó con Gastón sacando de su mochila varias piezas que fueron creadas por la impresión en 3D, las que pueden verse, entre otras, en sus redes sociales.

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EMPRESAS Y DERECHO CEPAL: Uruguay y las MIPYMES

A finales del año 2018 la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) dio a conocer en informe «MIPYMES en América Latina Un frágil desempeño y nuevos desafíos para las políticas de fomento», cuyos coordinadores fueron los especialistas Marco Dini y Giovanni Stumpo. En la presente entrega haremos referencia a las características generales de este tipo de empresas en América Latina y en Uruguay.
1. Importancia
De acuerdo con este documento, las micro, pequeñas y medianas empresas (mipymes) son un componente fundamental del tejido empresarial en América Latina, pero participan sólo del 25% del producto interno bruto (PIB) regional, mientras que en países de la Unión Europea (UE) el promedio es de 56%. Considerando la economía formal, las mipymes latinoamercianas representan el 99,5% de las empresas de la región y la gran mayoría son microempresas (88,4% del total).»
2. Heterogeneidad
Para la CEPAL, en América Latina «encontramos microempresas cuya gestación suele responder a necesidades individuales de autoempleo, y que a menudo se sitúan en una situación de informalidad (bajos niveles de capital humano, dificultad para acceder a recursos financieros externos, escasa internacionalización, realización de actividades con bajos requerimientos técnicos, etc.). En el otro extremo, se encuentran también pymes de alto crecimiento que se caracterizan por tener un comportamiento mucho más dinámico, tanto en facturación como en creación de puestos de trabajo, y cuyo desempeño responde al aprovechamiento de oportunidades de mercado a través de una gestión empresarial eficiente e innovadora. El concepto de tamaño de empresa, por tanto, oculta una realidad muy diversa sobre este tipo de unidades productivas.»
3. Uruguay
En el caso de Uruguay, el informe toma como la Encuesta Nacional de Mipymes realizada por el Ministerio de Industria, Energía y Minería junto a Equipos Mori en 2017, lo que arroja las siguientes conclusiones:
a. El 85% de las empresas son microempresas, el 12% son empresas pequeñas, y el 3% medianas. Una mitad se radica en Montevideo y la otra mitad en el interior, destacándose las zonas del departamento de Canelones y la región litoral sur.
b. El 51% pertenece al sector servicios, el 39% al sector comercial y el restante 10% a industrias.
c. Un 36%de las empresas son de reciente creación (fueron fundadas entre 2013 y 2017), un 31% de ellas fueron creadas entre 2007 y 2012. El 29% fueron creadas antes de 2007
d. El empresariado está compuesto en su mayoría por hombres (65%). El índice de masculinidad ha aumentado un 7% en comparación con la encuesta anterior (2012) en que se encontraba en el 58%, a mayor tamaño empresarial disminuye la proporción de dueños de empresas de sexo femenino.
e. La edad promedio del empresariado es de 47 años.
f. El 33% del empresariado cuenta con un nivel educativo igual o mayor a terciario o universitario.
g. Exportaciones: Un 13% de las microempresas, un 27% de las pequeñas y un 42% de las medianas empresas afirma realizar exportaciones directas o por medio de una empresa exportadora. El sector económico más intensivo en exportaciones es transporte, almacenamiento y comunicaciones.
h. Acceso al financiamiento: Un alto porcentaje de mipymes (39%) manifestaron tener dificultades en el acceso al crédito. Las empresas industriales tienen mayor dificultad que el promedio (24%), lo mismo sucede con las pequeñas empresas (27%). El principal problema expresado fue la insuficiencia de ingresos o ventas (17%), seguido por la falta de antigüedad requerida (9%), la falta de documentación (9%) y estar registrado en el registro de deudores (Clearing) (8%).
i. Asociaciones: Solo el 25% de las empresas manifestó ser miembro de algún grupo. Las empresas de mayor tamaño son las que tienen mayor vínculo asociativo.
j. Tecnología: La adopción de las TIC se evalúa en la encuesta mediante la tenencia de computadora, se encuentra que un 57% de las microempresas dispone de computadoras, cifra que aumenta al 89% en la pequeña y un 98% en la grande empresa. El sector que tiene mayor presencia de empresas con computadoras es servicios.
k. Calidad: En 2017 un 2%, un 7% y un 15% de las micro, pequeñas y medianas empresas, respectivamente cuentan con certificaciones de calidad vigentes.
l. Demanda de capacitación: El 39% de los encuestados afirman que han participado en actividades formativas en los últimos dos años. A mayor tamaño, mayor participación en este tipo de actividades que van dirigidas en su mayoría a los trabajadores.
m. Asistencia técnica: Según los datos de 2017, un 11% ha recibido asistencia técnica o empresarial. La mayor parte de estas empresas han recibido la asistencia contable, financiera o tributaria y luego el área que le sigue es marketing.
n. Actividades de innovación: El 45% de las empresas expresan haber introducido cambios con el fin de mejorar el desempeño de la empresa. El 80% de las empresas que han introducido cambios perciben haber obtenido resultados buenos o muy buenos. En lo que respecta a las áreas que las empresas consideran que desearían mejorar se encuentran: marketing y ventas (35%), productividad (18%), y financiera (9%).
Dr. Rodrigo Deleón

DELEÓN ABOGADOS – Río Negro 1370 esc. 601 – Montevideo. Celular: (099) 10-33-13 –
E-mail: rdeleon1370@gmail.com
INSERTOS:
En Uruguay 85% son microempresas
47 años es la edad promedio del empresario MIPYME.

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Estudio y Trabajo: Nadia Lucía Núñez Silva

¿Cuál es la profesión que cursas y donde la realizas?
La profesión que estoy cursando es la de Peluquería en Instituto Esbelta. Y preparándome además con estudios, para concurso en lo laboral.
¿Dónde y en que se basa tu actividad laboral?
Mi actividad es la de Maestra y aunque ahora estoy en licencia por maternidad, mi cargo es en Escuela Rural N° 32 de Saucedo, anteriormente he desarrollado actividad en Escuela N° 95 Clemente Estable.
¿Fue mucho esfuerzo llevar adelante las dos actividades?
Cuando uno desea con todas sus fuerzas lograr lo que se propone, creo que el esfuerzo vale la pena.
Mientras estuve cursando magisterio, hacia trabajos en la chacra y apicultura en un emprendimiento familiar, o sea que estuve los cuatro años correspondientes con mucho sacrificio y en mi afán de siempre cumplir, fui abanderada del Pabellón Nacional que es mi gran orgullo.
Aunque me gusta cumplir con todo a veces me pasa en Peluquería, que obligaEstudio y trabajo Nadiada debo faltar y aunque cuento con todo el apoyo de la Profesora Beatriz Coelho que es muy comprensiva y compañera y de mi familia, me hace sentir muy incómoda no poder asistir.
¿Lograste adaptarte con facilidad a las mismas?
Hay momentos de altibajos que se hace tan difícil, que dan ganas de abandonar todo y solo quedar con lo que nos da el sustento para vivir, pero uno encuentra siempre un motivo para continuar. En mi caso son mis hijos Marianela y Nicolás. Uno piensa en su futuro y que en un mundo profesionalizado uno debe esforzarse para brindarles todo lo que merecen.
¿Te haces tu tiempo para alguna recreación?
Estar con mis hijos y en familia.
¿Te sientes afortunada de poder cumplir este sueño?
Si, me siento dichosa de poder hacerlo.
Cuento con mucho apoyo familiar y soy una agradecida a todas las personas que me han ayudado para continuar con mis proyectos.
¿Qué planes tienes en mente?
Mi gran anhelo es poder continuar ejerciendo mi profesión de Maestra, que aunque es una profesión muy criticada por la sociedad en cuanto a que nuestro salario no está de acuerdo a nuestro horario, no se toma en cuenta nuestro esfuerzo fuera de ese horario para volcarlo al tiempo junto a los niños que atendemos en la escuela.
Y en cuanto al estudio que llevo adelante, luego de recibida de Peluquera, poder instalarme con mi propio emprendimiento para lograr una mejoría económica y pasar más tiempo junto a mis niños.
¿Cuál sería tu mensaje a aquellas personas que no se animan a imitarte en lo que haces?
Decirles, que es bueno salir de nuestra zona de confort y exigirnos un poco más, arriesgando a realizar nuevos emprendimientos.
Es el único camino que nos conduce al progreso y a realizarnos como personas. Sin exigirnos a nosotros, no se consigue nada.
En mi caso, las ganas de hacer nuevas cosas aunque un poco exigida, es porque cuento con el ejemplo de la familia. Lo veo en mi padre que siempre deseó progresar, no bajando nunca los brazos.
Mi hermano está recibiéndose de Ingeniero Agrónomo y siempre trabajó en la chacra para lograr estudiar.
Nosotros como hijos lo mamamos y hay que pensar en que se puede.

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Reflexiona sobre varias iniciativas que nacieron en el último tiempo y alerta que aún falta mucho por recorrer

CENTRO ITHAKA – UCU: Federico Baráibar, tutor de emprendimientos circulares de Centro Ithaka

El incremento del consumo de bienes técnicos, biológicos y servicios genera un aumento de las presiones en los sistemas naturales para suministrar materias primas y energía. Estas presiones tienen como resultado el deterioro de los ecosistemas naturales, la reducción de la diversidad biológica, el deterioro de la calidad de aire y agua y, como efecto, el deterioro de la calidad de vida y la salud humana. En muchos casos la escasez de materiales y energía está en el origen de tensiones y conflictos y de la explotación de personas. Por lo general, las comunidades más vulnerables, con menor capacidad de demandar calidad ambiental son las más afectadas por el deterioro ambiental a nivel local. Algunos creen que la tecnología aportará, en gran medida, soluciones a este tipo de problemas mientras otros piensan que nos dirigimos inexorablemente a un exterminio de la civilización humana y de la vida sobre la Tierra.
La Economía Circular empezó a sonar hace unos pocos años en Uruguay. Es una idea que magnetiza con la promesa —quizás idílica— de ser la respuesta a muchos, la mayoría, o todos los problemas ambientales que padecemos actualmente. La economía circular es un concepto que se define como el cierre de las cadenas de producción de valor económico que comienzan en la extracción de materias primas y recursos energéticos, y terminan en la disposición final de residuos o la contaminación de ecosistemas con las emisiones (gaseosas, líquidas, sólidas y energía) de los procesos de producción de bienes y servicios. El concepto encierra una serie de principios como, por ejemplo, buscar que los bienes permanezcan en el mercado la mayor cantidad de tiempo posible a su mayor valor posible. Esto supone bienes duraderos y diseñados para poder ser recuperados al menor costo posible, manteniendo la mayoría de sus funcionalidades posibles. Mientras la tecnología no da las suficientes respuestas y herraunnamedmientas para responder a los impactos ambientales de nuestros modelos de producción/consumo, vamos a tener que cuestionar y cambiar principios de estímulo al consumo como lo es la Obsolescencia Programada. Este fenómeno va en sentido opuesto al concepto de Economía Circular. Vamos a tener que modificar nuestra forma de consumir y hasta su sentido como sinónimo de bienestar.
Pero mientras todo esto sucede, el mundo gira y van apareciendo emprendimientos que se inspiran en los principios de la economía circular. Desde el 2018 viene funcionando en Uruguay el programa Oportunidades Circulares que busca fomentar el desarrollo de emprendimientos e iniciativas que se basan en estrategias de Servitización, desmaterialización, reutilización, reciclaje, entre otros. En estos dos años han aparecido decenas de emprendimientos muy diversos. Desde iniciativas orientadas a dar valor a materiales de descarte, algunas para recuperarlos como material (reciclaje), otras como envases (reuso). Hay iniciativas que buscan dar a residuos que hoy no se utilizan y se destinan a la disposición final un alto valor agregado como, por ejemplo, proteína para deportistas de alto rendimiento a partir de residuos de leche, complementos alimenticios y vitamínicos de consumo humano a partir del orujo de uva de Tannat o alimentos zootécnicos a partir de los descartes de criaderos de animales.
Algunas iniciativas buscan, también, extender la vida útil de los productos mediante diversas estrategias. Esto ocurre con frecuencia en emprendimientos textiles orientados a modelos de tipo hágalo usted mismo o presentando la ropa usada de manera novedosa en locales comerciales. Algunos proyectos introducen modelos más asociativos donde el productor del residuo se asocia con el que ofrece la solución de valorización en algo parecido a una sinergia industrial. Es el caso de las placas de «madera plástica» de residuos multilaminados con una empresa de consumo masivo que encontró como posible aplicación la provisión de sombra para bienestar animal para su propio abastecimiento. También se desarrolló un emprendimiento que buscó la recuperación de ropa para elaborar accesorios involucrando a las clientas de una tienda de ropa y una ONG que trabaja con mujeres en situación de vulnerabilidad social.
Si bien estos son solo algunos ejemplos de emprendimientos que se han visto en estas dos ediciones de oportunidades circulares, no se percibe aún una gran apuesta a los principios de mayor circularidad. La mayoría de las iniciativas presentadas están orientadas a oportunidades de reciclado de materiales. La mayor robustez aparece cuando los generadores de residuos buscan alternativas para reincorporarlos en sus propias cadenas de valor o en cadenas ajenas, pero también se ve fortaleza cuando hay sinergias asociativas entre generadores y transformadores de los residuos. Por el momento la servitización y la desmaterialización han aparecido muy tímidamente como expresiones de deseo. Pero esto recién empezó a girar.

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SOCIEDADES POR ACCIONES SIMPLIFICADAS

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La transformación digital no es solamente tecnología

Nos encontramos en un cambio de época en el que ha emergido con mucha fuerza la transformación digital como un camino hacia la mejora de la competitividad y productividad, no solamente del sector empresarial sino de los países en su conjunto. No obstante, recorrer la hoja de ruta hacia la Industria 4.0 no se limita al mundo de las nuevas tecnologías; sino que lo trasciende y lleva a la necesidad de repensar los modelos de negocio para llegar mejor al cliente.
En función de la postura a tomar, sea proactiva o indiferente, los avances tecnológicos son una oportunidad o una amenaza. Cuando se habla de la Cuarta Revolución Industrial, Industria 4.0 o la transformación digital se hace referencia al Big Data, la Fabricación Aditiva, el Cloud Computing, el Internet de las Cosas, la Realidad Virtual y Aumentada, la Robótica, y demás. Sin embargo, cuando se acota dicha transformación a un habilitador tecnológico como los mencionados, cometemos el error de omitir lo referido a la cuestión más «blanda» del tema: la reinvención del modelo de negocios, derivada de la adecuación tecnológica.
El objetivo del presente artículo de Link de El Pueblo es profundizar sobre el anillo estratégico de la Industria 4.0 conformado por las decisiones de innovación sobre el modelo de negocios en su conjunto, ello a partir de la incorporación de uno o más habilitadores tecnológicos.
En retrospectiva, es posible afirmar que la velocidad con la que se aplican dentro del sector empresarial los nuevos desarrollos tecnológicos ha venido en aumento, y con ello un efecto dominó que lleva a que todo emprendimiento se ubique en un papel proactivo o indiferente, y con ello de manera probable: el de víctima.
La inexistencia de determinados incentivos para adecuar tecnológicamente los negocios genera dificultades en la mejora de la competitividad por medio de la inversión en I+D, a pesar de ello, resulta imperioso recorrer de menos a más dicho camino.
Podemos pensar a grandes rasgos que la tendencia mundial en Industria 4.0 está más relacionada con la conectividad, no solamente entre componentes tecnológicos, sino más bien entre los distintos actores que conforman su ecosistema: instituciones, empresas y organizaciones que, al trabajar colaborativamente, permiten la creación de nuevos modelos de negocios en los cuales la relación de cadena de valor cliente-usuario-proveedor se reemplaza por el concepto de «socios estratégicos» en redes globales de valor.
Industria 4.0 de Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI)
De lo anterior, se desprende que la transformación digital obliga a afilar la sierra a cualquier empresario, a dedicar tiempo a pesar de que no sea algo urgente o aunque «haya algo más importante» a resolver en el momento. En ese dedicar tiempo a lo importante pero no urgente, es que los resultados irán apareciendo en el tiempo; de forma contraria, estaremos cometiendo el error de no adaptar el negocio al mundo que se nos viene, que ya ha venido, que ya vino.Sustainable Development Goals_E_Final sizes
La perspectiva «4.0»
Primero es fundamental identificar, el objetivo general que se persigue, y seguidamente, las restricciones que limitan el crecimiento de la empresa. De nada sirve comprar un Sistema de Planificación de Recursos Empresariales o también denominado Enterprise Resource Planning (ERP) o invertir en Realidad Virtual si dichos esfuerzos no están tomando en cuenta el modelo de negocios actual y su proyección futura hacia una lógica 4.0.
Hablar de una empresa bajo una perspectiva de «lo 4.0» es priorizar al segmento de clientes como el centro. A partir de allí, una fuert personalización de los productos bajo las condiciones de un sistema de manufactura altamente flexible y la extensa integración del cliente y aliados comerciales; todo ello para llevar adelante procesos que permitan agregar valor, así como la conexión entre la fabricación y servicios de alta calidad para la creación de nuevos productos en función de la demanda.
Si el empresario desea profundizar el cómo innovar tomando en cuenta la transformación digital se encontrarán frente algunos conceptos que se relacionan: la economía circular como nuevo paradigma y la sostenibilidad como oportunidad para innovar.
Sumado a dichos conceptos, los epicentros de innovación como palancas para el cambio de los cuáles hemos hecho abordado el pasado 24 de julio de 2018 en un artículo de Link titulado Entiendo la importancia pero no sé cómo innovar.
Una radiografía de la carrera de la innovación
A la hora de clasificar el tipo de empresa según las estrategias de innovación llevadas adelante, podemos distinguir cuatro tipos de situaciones:
· Empresas tradicionales, en las que no se innova porque no hay incentivos ni motivaciones para realizar modificaciones dentro del modelo de negocios.
Las cosas «siempre se hicieron así». Por alguna u otra razón, falta de formación sobre herramientas para innovar o inexistencia de una cultura que premie la innovación, el personal independientemente de su lugar dentro del organigrama de la empresa no canaliza los esfuerzos de la innovación ni tampoco maneja su importancia dentro del lenguaje diario.
· Empresas seguidoras, en las que se toma una estrategia defensiva, basada en esperar a que los líderes del mercado lancen sus nuevos productos y servicios para luego hacer lo mismo.
La empresa reacciona en función de los movimientos que lleva adelante la competencia. Dependiendo de la estrategia que se opte, el empresario se encuentra bajo un esquema en el cual opera de manera pasiva en función del entorno y ello, no necesariamente le permite ocupar posiciones de liderazgo; justamente porque no opta por tomar un papel protagónico dentro de su mercado. transformaciondigitalkk
· Empresas que buscan oportunidades, las cuáles basan sus estrategias en detectar las debilidades tecnológicas o de mercado de los líderes, elaborando productos o servicios menos protegidos o en los que la competencia es menos competitiva.
Dentro de los estadios ya mencionados, buscar oportunidades en función de un análisis de las Fortalezas, Oportunidades, Amenazas y Debilidades de la competencia, permite trabajar en torno a un posicionamiento apalancado en las debilidades o «puntos grises» que genera el mercado.
Empresas que lideran el cambio tecnológico, estrategia ofensiva y de dominio del mercado, introduciendo continuamente nuevas ofertas.
Para Steve Jobs, la innovación es lo que distinguía a los líderes de los seguidores. En línea con lo anterior, dentro de una de las 22 leyes inmutables del Marketing de Al Ries y Jack Trout, «es ser mejor ser el primero que ser el mejor» se ejemplifica la importancia de innovar para adelantarse a la competencia y con ello, favorecer el posicionamiento dentro del mercado en nichos dentro de los cuáles se tengan ventajas competitivas.
La economía circular como nuevo paradigma
La economía circular es ir más allá del reciclaje de desperdicios como una forma de acciones amigables con el medio ambiente. La misma consiste en una estrategia que tiene por objetivo reducir tanto la entrada de los materiales vírgenes como la producción de desechos, cerrando los «bucles» o flujos económicos y ecológicos de los recursos. A partir de allí, la importancia que tiene el análisis de los flujos físicos de recursos, su origen, recorrido y cierre.
De manera específica, la economía circular dentro de la Industria 4.0 toma un lugar preponderante por las posibilidades que ofrece la aplicación de los habilitadores tecnológicos con la finalidad de ir desde un modelo de negocios lineal a otro del tipo circular. Si la transformación digital lleva a que el manejo de datos tome un rol preponderante, y los mismos se manejen de manera automática, entonces la trazabilidad del flujo de trabajo –digitalización de por medio- contribuirá a que el monitoreo de los flujos físicos de recursos.
La integración de los sistemas de información dentro de la empresa, entre otras cosas, podrá permitir que se generen puentes para la articulación entre diferentes cadenas de producción, tanto fuera como dentro de la empresa, y con ello, una un agregado de valor a los desperdicios y por ende, su reducción como tales.
La sostenibilidad como oportunidad para innovar
Las empresas no operan en tuppers, forman parte de un sistema más amplio llamado planeta Tierra. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son la segunda alternativa, no paralela sino que interrelacionada a la economía circular, sobre la cual existe un campo fértil para innovar. El papel del sector empresarial, desde los aportes de Joseph Schumpeter o el rol protagónico dentro de la sociedad que le daba Peter F. Drucker, hacen concluir que la resolución de muchos de los problemas de la sociedad, desde el cambio climático, la educación o la alimentación saludable, pueden y deberían abordarse a través de un apalancamiento junto al actor empresa.
Los ODS son ante todo un nuevo paradigma que permite al empresario identificar oportunidades de negocio de triple impacto (económico, social y medioambiental) si lo que busca ir más allá de la búsqueda de fines de lucro: fines de lucro si, pero con impacto positivo en el entorno.
Conclusiones
La transformación digital es mucho más que tecnología. Si acaso lo fuera, cometeríamos una miopía de entender el camino hacia la digitalización como una compra de robots u el uso de fabricación aditiva dentro de una empresa. El eje de análisis pasa por otro lado, pasa por dimensionar la forma en que el modelo de negocios evoluciona a partir del uso de las tecnologías disruptivas si, pero sin perder de vista que lo más importante nunca ha dejado de ser el agregar valor al segmento de clientes.
Sin lugar a dudas, sin planificación aumentan las probabilidades que la estrategia que se planea tenga desviaciones y que la inversión en una tecnología u otra, sea indiferente a efectos de la empresa en su globalidad, desde una mirada holística, en la que antes de nada, importa el todo para dar sentido a una de las partes.
Lic. Nicolás Remedi Rumi

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Entrevista a Milton Rodríguez

Se presentó en Salto «MiCheque», plataforma de inversión definida como segura y rentable donde se financian más de 2 millones de dólares al mes

El Grupo de Inversores de Salto, que funciona dentro del Centro Comercial e Industrial de Salto y que tiene por objetivo fomentar la educación financiera, las inversiones personales, el ahorro y acercar herramientas de empresas e instituciones financieras a la gente que suele desconocer las diversas alternativas que tiene, invitó a la sede del Centro Comercial a la empresa «MiCheque», cuyo CEO, Milton Rodríguez, dialogó con LINK previo a la charla que daría con integrantes del grupo anfitrión.
– ¿Qué es «MiCheque»?
– Es una plataforma que lo que busca es, por un lado, ayudar a las PIMES a que se financien en el corto plazo, y por otro lado, democratizar el acceso a este instrumento financiero para cualquier persona con ahorros o inversores sofisticados. Pongamos un ejemplo. Básicamente una PIME que vende en plazo a noventa días, le pagan puntualmente con un cheque, pero igualmente con ese cheque debe esperar noventa días para cobrarlo, pero mientras tanto, debe continuar pagando impuestos, salarios, comprar materia prima, todo el descalce financiero que genera el pago en plazos. Entonces, «MiCheque» surge como una plataforma para que esa PIME que no tiene acceso al sistema financiero, en lugar de financiarse de otras maneras con tasas altísimas, lo que busca es que publique esa oferta o cheque y ponga el precio, o sea, el monto que quiere por ese cheque.
Supongamos un cheque de noventa mil pesos a ciento veinte días, la PIME puede decir que por ese cheque quiere ochenta y ocho mil pesos, de esa manera define la tasa y el monto, mantiene el control sobre lo que es el instrumento, y después otra persona cualquiera, que tiene ciento cincuenta o doscientos mil pesos en ahorros en el banco, que no va a hacer nada con ese dinero, en definitiva lo usa para comprarlo para ayudar a financiar a esa empresa y se queda con el cheque, el que cobra al vencimiento del mismo, dejándole una ganancia.
– ¿Qué requisitos tienen que tener las PIMES y el inversor para estar en ese sistema?
– Simplemente entrar en «MiCheque.uy» y registrarse. Una vez que cumplen con el registro, van a ir por el lado de inversores o por el lado de PIMES, y tanto uno como otro pued20191025_185212en ser ambos. De momento puede ser una PIME que necesita descontar, por momentos puede ser inversor que le sobra el dinero y lo que hace es invertirlo para después usarlo. Entonces, es registrarse en «MiCheque» y ya pueden operar.

– ¿Hay algún sector o área en particular de la economía en la que estas PIMES trabajen o en general puede trabajar en el rubro que sea?
– Es para cualquiera, de hecho, es una de las ventajas que tiene el inversor también, que aquí diversifica riesgo por industria, por moneda, por montos y demás. Hay PIMES que están, por ejemplo, en el marco de los servicios conexos de la salud, y tienen cheques que son de mutualistas y los ponen a descontar. Pero la PIME también puede ser una imprenta o hacer uniformes. Hay muy variados, plásticos o servicios de limpieza, todos agarran cheques de una mutualista, que fue el ejemplo que estábamos usando. Eso también pasa en la construcción, alguien que alquila baños químicos, se la alquila a constructoras que le pagan con cheques diferidos. Pero esa PIME también puede hacer uniformes, andamios, lo que sea. Hay infinidad de rubros, industrias si se quiere. Dentro de la plataforma no hay una orientación en particular.
– Este sistema de «MiCheque», ¿es nuevo?
– Nosotros lanzamos esta plataforma hace poco más de dos años. Hoy se vienen financiando más de dos millones de dólares al mes. Al principio teníamos muy poquitas transacciones, ahora tenemos alrededor de setecientas. Hemos ayudado a financiar más veinticuatro millones de dólares en más de seis mil quinientas transacciones. No hay otro modelo como este de una PIME con personas, y eso es lo que genera la ventaja, primero la democratización del acceso a este instrumento financiero, y a su vez la ventaja de poder definir y controlar la tasa por parte de la PIME porque del otro lado hay una persona que tiene ahorros, que no genera nada y con esto puede generar algo.
– ¿En qué tiempo la PIME recibe el dinero una vez que entrega el cheque?
– La operativa funciona así, la PIME no tiene que moverse del local, lo que hace desde su celular, sin necesidad de descargar ninguna aplicación, simplemente se registra en «MiCheque.uy» y luego con la página web, inicia el proceso, que son cuatro pasos, sacar una foto, después dice los montos y demás del cheque, la fecha de vencimiento y básicamente cuánto quiere por él. La plataforma ya le sugiere una tasa. Después de ahí, quien es emisor del cheque, hay muchos que ya están cargados, comienzan a escribir el nombre de alguno y se le sugiere y si no, se agrega uno nuevo. Luego, y por única vez, se le pregunta en qué cuenta bancaria quiere recibir los fondos. Siempre se trabaja con transferencias bancarias, y después simplemente confirma los pasos y algún dato más suyo, pero eso lo hace por única vez, porque básicamente la segunda vez ya tiene la cuenta bancaria con los datos suyos cargados.
En el momento que pasa al análisis crediticio, que es nuestro valor agregado, analizamos los cheques y sobre todo la empresa libradora. Una vez que pasa ese proceso se publica. En el momento en que se publica, alguien lo compra, a partir de ahí le llega un email diciendo que le hagan llegar el cheque, en el caso del interior muchas veces lo mandan por encomienda o por la vía más sencilla que le resulte si van a Montevideo, porque necesitamos tener el cheque, porque mientras éste sea físico, necesitamos controlar que el cheque sea el mismo que el de la foto y que el endoso sea el correcto.
Una vez que controlamos eso y que esté todo bien, se emite un comprobante. Inmediatamente le llega al inversor un mail diciendo a dónde tiene que girar, cuánto dinero tiene que girar y que tiene doce horas, como mucho, para hacer la transferencia. La hace, sube el comprobante a la plataforma y la PIME que puso ese cheque a la venta lo que hace es revisar su cuenta bancaria para ver si le ingresó el dinero y solo entonces nosotros le damos el cheque al inversor. Si el dinero no ingresó, tratamos de ver por qué fue, porque en realidad, somos una especie de salvaguarda en el medio entre, primero, que el inversor no transfiera antes de que nosotros tengamos el cheque, y que la PIME no termina de liberar el cheque en tanto no reciba los fondos.
– ¿Cuántos cheques puede presentar una PIME?
– Todos los cheques que tenga, puede hacer lotes, subirlo de a grupos. Básicamente tratamos de simplificar el proceso. Si las financieras pagan siete u ocho cheques porque uno agarra de Crédito de la Casa, de OCA, de VISA, de cualquier empresa, puede juntarlos todos y ponerlos a la venta en la plataforma tomando en cuenta la fecha de vencimiento del último, y se toma el riesgo crediticio del peor, en los casos de los lotes, lo lógico.
– ¿Trabajan solo con PIMES o también con personas físicas, como comerciantes que quieren cambiar cheques?
– Primero, siempre son cheques de terceros, es una cosa que había omitido comentarle. El cheque es de una venta realizada, y lo otro es que debe ser un cheque de persona jurídica. Es decir, nosotros a partir del RUT es que se realiza el análisis crediticio, no de la cédula. Entonces, siempre pedimos que sea una persona jurídica. O sea, puede ser una persona física que vende servicios que eventualmente tenga o no una empresa, pero el emisor del cheque tiene que ser una persona jurídica.
– ¿Ya están operando en todo el país?
– Si, se han recibido transacciones de todo el país, por supuesto que hay muchas más en Montevideo donde se concentra sobre todo por un tema de distribución y de logística. Mientras el cheque sea físico, es más fácil cuando estás en Montevideo que en el interior pero hay mucha gente del interior. Aparte también, el esfuerzo de nosotros de llevarlo al interior a través de ANDE (Agencia Nacional de Desarrollo), que lleva instrumentos de micro finanzas. Estamos trabajando con ellos elaborando un plan de trabajo para poder llevar el instrumento hacia el interior del país.
– Su presencia en Salto, ¿es el desembarco de MiCheque o ya estaban trabajando aquí?
– Hay PIMES que operan de Salto. Yo estoy aquí cumpliendo con una invitación del Grupo de Inversores, pero sobre todo también es nuestra voluntad de acercarnos al interior cada tanto y poder intercambiar experiencias. Estuvimos en Young, en Colonia entre otros lugares, para dar a conocer la plataforma porque es difícil que la conozcan si uno no la lleva.
– ¿Puede aportar algún dato sobre los inversores?
– Entre las personas que invierten se puede encontrar de todo, hay personas que tienen ahorros, hay personas que son inversores sofisticados y que en realidad encuentran en la plataforma opciones de inversión que van, por ejemplo, en pesos por encima del veinte por ciento, de tasa interna de retorno por encima del veinte por ciento neta, descontando nuestra comisión. Y en dólares, hay tasas que van por encima del diez a doce por ciento.
– ¿Con qué otros rubros están trabajando?
– Hay de todo, pero los que quizás muevan montos más atractivos, más grandes, son la salud y la construcción. Hay montos que por el rubro mismo se mueven números grandes, pero después hay de locales que venden con tarjetas de crédito, cervecerías grandes.
– Qué raro, porque lo primero que pensé que contestaría sería turismo, pero veo que no.
– Turismo trabaja mucho con tarjetas de crédito y en realidad hay que llegarles a ellos y contarles que esta opción existe. Hay, por ejemplo, arrendadoras de autos que han operado en la plataforma, subiendo los cheques de la financiera. Por supuesto que la PIME cuando tiene la posibilidad de pasar el cheque a un proveedor, sobre todo cuando es de financiera, que es algo súper seguro, pasarlo al valor nominal. Pero hay veces que necesitan el efectivo porque tienen que pagar DGI o salarios y a veces no te agarran un cheque, y ahí somos la mejor forma de adelantar el pago. Después, si lo pueden esperar también. Hay veces que se pierden de alguna oportunidad por un pago al contado o por lo que sea.
Hay un veinte por ciento de las solicitudes de crédito al consumo que en realidad las hacen las PIMES teniendo cheques en la caja para cobrar en dos o tres meses, como tienen que pagar algo, van y sacan un crédito al consumo, porque en definitiva no tienen otra forma de financiarse, pese a que tienen ese cheque en la caja, y no saben que lo pueden adelantar en la plataforma con unas tasas mucho más bajas que la del crédito de consumo.

PORTFOLIO DE
MILTON RODRÍGUEZ
Casado, tiene dos hijas. Es del signo de Aries. De chiquito quería ser de todo, «se me ocurría cada cosa…». Es hincha de Peñarol.
¿Alguna asignatura pendiente? Muchas.
¿Una comida? Soy lo más sencillo, como piedra igual.
¿Un libro? «No más pálidas».
¿Un hobby? El fútbol.
¿Qué música escucha? De todo.
¿Qué le gusta de la gente? La sencillez y la honestidad.
¿Qué no le gusta de la gente? Lo contrario, la gente complicada y poco honesta.

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El investigador de la UCU-Campus Salto, Dr. Emilio Silva, en Costa Rica

El Dr. Emilio Silva Sandes, investigador de la Universidad Católica se encuentra realizando una asesoría sobre desarrollo económico y desarrollo en espacios fronterizos, en el Instituto de Capacitación y Formación Municipal y Desarrollo Local (IFCMDL) de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED).
Entre otras actividades, y junto a expertos colombianos, el Dr. Silva trabaja con el equipo técnico del IFCMDL, compuesto por profesionales que se desempeñan en las distintas regiones de Costa Rica.
Al mismo tiempo, trabajará con distintas áreas de dicha universidad la cual está abocada a profundizar su enfoque territorial como estrategia de acción en el país. En tal sentido, otras de las actividades fue una reunión mantenida con el Rector Dr. Rodrigo Arias Camacho, en la cual se explicitaron los objetivos de la UNED para el período 2019-2024.
Posteriormente, la asesoría se centrará en el Cantón de La Cruz, que es un territorio fronterizo con Nicaragua. Allí el trabajo consistirá en reuniones con técnicos localcATÓLICAes, empresarios y gobierno local. También está previsto un taller de análisis con distintos actores locales, focalizado en el desarrollo económico fronterizo.
Curso: Actualización en adhesión y resinas compuestas
Equipo docente:
Dra. Cecilia Cedrés, Profesora de alta dedicación del Área de Rehabilitación Oral de la Facultad de Odontoogía de la UCU
Dra. Mariana Felipez , Especialista en cirugía para implantes y rehabilitación. Postgrado en Cirugía para implantes y prótesis implanto-asistidas
Dirigido a: odontólogos
Programa:
Avances en la adhesión a la estructura dentaria
Selección del sistema adhesivo según la situación clínica
Evolución y avances en las resinas compuestas. Resinas bulk fill
Sistemas de fotopolimerización de última generación
¿Hacia dónde vamos con las posibilidades de rehabilitar con odontología adhesiva?
Lugar: Universidad Católica del Uruguay, Campus Salto – Artigas 1251.
Día: 23 de noviembre de 2019
Horario: 09:00 a 13:00
Contacto: educacionconti nua@ucu.edu.uy
Inscripciones on line: https://actividades.ucu.edu.uy/ipo/servlet/login?2qYeyjGB+ 8h_lUMCVSIgOT 9Fb8NnpSI6UQt1AnSFpQQ=

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Triple jornada de actividades culturales en la sede Salto UdelaR: música, cine y teatro

Jueves 7, viernes 8 y sábado 9 de noviembre

Los días jueves 7, viernes 8 y sábado 9 de noviembre se desarrollará una intensa agenda cultural en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, que incluye propuestas musicales, cinematográficas y de teatro.

El jueves 7 dando continuidad al Ciclo de Música “Relativos Sones” a partir de las 20 horas, se presentará el espectáculo de Guitarras de la sede universitaria. Este consiste en un concierto de docentes y estudiantes de la Escuela Universitaria de Música. El repertorio recorre piezas de autores nacionales e internacionales, pero se destaca la interpretación instrumental de reconocidos artistas de la música popular uruguaya.
El mismo está previsto realizarse en el patio interno de la sede, de carácter gratuito y abierto a todo público y es organizado conjuntamente por la sede universitaria con La Cantina de la sede UdelaR. En caso de mal tiempo el mismo se realiza en el piso cero del edificio universitario, el mismo día y horario.
El viernes 8 en tanto en la sede universitaria se celebra el Día del Cine Nacional, con una jornada que contiene varias actividades, organizada por diferentes instituciones locales y el apoyo del Instituto del Cine y Audiovisual del Uruguay (ICAU).
En este sentido a las 18:30 horas se realizará una Charla abierta a cargo de Federico Beltramelli, documentalista y docente investigador de la Facultad de la Información y Comunicación de la UdelaR. A las 19:30 horas está prevista la presentación de la Mesa Audiovisual Salto, un espacio interinstitucional de promoción audiovisual y cinematográfica, integrada por la Intendencia de Salto, el Centro de Competitividad Empresarial de Salto (ANDES), la Fundación para el Desarrollo Regional de Salto Grande y la sede Salto UdelaR. Y como cierre de la jornada se proyectarán dos películas: “Belén ojos azules” (no apta para menores de 16 años) de Franco Santana y “Los Modernos” de Mauro Sarser y Marcela Matta.
Estas actividades se cumplirán en Sala de Audiovisuales (piso 4) de la sede Salto UdelaR.
El sábado 9 será el turno para el teatro, ya que a las 20 horas se presentará en el Aula Magna la obra “Sin fronteras”, a cargo del grupo de Teatro de Bienestar Cultura de Facultad de Agronomía de Montevideo. La misma es una obra teatral de creación colectiva, que tiene como eje argumental el viajar. La misma es dirigida por Emilio Gallardo.
Todas las actividades son de carácter gratuito.

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Curso de Educación Permanente: Producción Musical Digital

Desde la Unidad de Educación Permanente de la sede Paysandú del CENUR Litoral Norte se invita a participar del curso «PRODUCCIÓN MUSICAL DIGITAL», que se llevará a cabo el 14 de noviembre de 19 a 22 y el 15 de noviembre de 9 a 13 y de 15 a 20 horas, en nuestra sede universitaria en Florida 1065.
Cupo: 30 personas
Matrícula: $1.000
Docente: Álvaro Figueredo.
Público objetivo: El curso de Producción Musical Digital está dirigido al público en general, amantes de la música, personas que se dedican a la música, compositores/as, productores/as, docentes, ingenieros/as de sonido, DJ’s y toda persona que desee introducirse en el mundo de la música digital y conocer sus ventajas y características. Las personas que deseen asistir al curso con sus computadoras pueden hacerlo.
Objetivo: El curso se propone que las personas participantes adquieran los conocimientos necesarios para utilizar la computadora en las diferentes actividades de la música. Entender la influencia y la utilización de la informática y la tecnología en la creación, grabación, edición, interpretación y producción musical en esta nueva era. Explorar su impacto y entender su función en el entorno musical actual.
Algunos de los temas que incluye el Taller:
Efectos de audio y MIDI.
Diseño de sonidos.
Grabación (voz o instrumento).
Técnicas básicas de mezcla.
Conceptos básicos de masterización.
Teoría musical básica.
Editar (pitch, time stretch).
Uso de samples y loops.
Preparar shows en vivo.
Síntesis de sonido.
Programar ritmos de percusión.
Crear melodías y sus técnicas.
Audio Setup.
Instrumentos virtuales.
Composición.
Inscripciones: www.cup.edu.uy/inscripciones.

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2º Encuentro Regional de docentes, investigadores y estudiantes de Metodología de la Investigación

Jueves 7 de noviembre en la sede Salto UdelaR

El próximo jueves 7 de noviembre se realizará el 2º Encuentro Regional de docentes, investigadores y estudiantes de Metodología de la Investigación, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, Salón 3, de 14.00 a 17.00 hrs.

El departamento de Ciencias Sociales del CENUR Litoral Norte invita a la jornada de reflexión colectiva y formación en torno a la Metodología de la Investigación y su proceso de enseñanza –aprendizaje. La jornada contará con las conferencias de los académicos argentinos Dr. Néstor Cohen y Dra. Gabriela Gómez Rojas, y será el lanzamiento local del nodo RedMET.
Inscripciones hasta el lunes 4 de noviembre, en: www.unorte.edu.uy o al correo electrónico: camicenurli toralnorte@gmail.com
Para inscribirse los/as docentes deberán remitir su nombre completo, correo electrónico, materias, carreras e instituciones de las que participa.
Contacto y consultas: camic enurlitoralnorte@gmail.com
La investigación y la producción de conocimiento científico nuevo, situado y pertinente constituyen un pilar fundamental de la vida universitaria. El desarrollo de un proceso de enseñanza y de investigación que responda a los cánones científicos pero al mismo tiempo sea capaz de realizar un análisis crítico de su producción y aprendizaje, resulta clave parta una sociedad donde la generación de conocimiento emerge como cada vez más relevante en el modelo de desarrollo.
Frente a ello, el perfeccionamiento de los equipos académicos, desde una concepción integral del quehacer universitario aparece como una necesidad imperiosa. La construcción de referentes universitarios que al mismo tiempo puedan desarrollar experiencias satisfactorias de investigación, y transmitir la vocación científica en los procesos de enseñanza de grado, surge como una vocación ineludible, en particular en los espacios descentralizados donde la universidad tiene un menor tiempo de institucionalización.
Es por ello, que los espacios de debate, formación, intercambio e innovación entre equipos académicos resultan de especial atractivo, considerando la generación de círculos virtuosos entre la formación de investigadores – docentes y los efectos sobre las clases y el estudiantado.
En ese marco, en el año 2019 CAMI (Construcción de Alternativas para Metodología de la Investigación) del CENUR Litoral Norte se ha propuesto realizar una reflexión colectiva en torno a los desafíos, innovaciones y potencialidades que ofrece la enseñanza de la Metodología de la Investigación en la región, sobre la vocación crítica de la docencia y la investigación, y lanzar el nodo local de RedMET.

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La sede Salto UdelaR realizará un acto de homenaje a sus egresados

Miércoles 20 de noviembre en el Teatro Larrañaga

Retomando una tradición que había incorporado años atrás la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, el próximo miércoles 20 de noviembre se realizará un acto de Homenaje a los Egresados de la sede universitaria en el último año. La actividad tendrá lugar en el Teatro Larrañaga de Salto, el próximo miércoles 20 de noviembre a las 20 horas. Hasta el año 2013 en la sede local de la Udelar -cuando se denominaba Regional Norte-, se realizaban los actos de colación. Actividad donde se buscaba por parte de las autoridades universitarias locales homenajear a quienes habían cursado toda su carrera en la sede y obtenían su título universitario. Permitiendo una celebración con sus pares de generación, de las diferentes carreras, junto a familiares y amigos. Posteriormente con el advenimiento del Centro Universitario Regional, dicho evento dejó de realizarse. Este homenaje fue retomado primero en los últimos años en la sede de Paysandú y este año también se retomará en la sede Salto de UdelaR.
Para ello se convoca a aquellos egresados durante el año 2018 y hasta el 31 de agosto del presente 2019, a participar de este evento. A quienes se solicita la confirmación de su asistencia al correo electrónico: comuni cacion@unorte.edu.uy
Los egresados corresponden a distinta carreras que se dictan de forma completa en la sede Salto UdelaR: de Facultad de Derecho: Abogacía y Notariado, de Facultad de Ciencias Sociales: Licenciatura en Ciencias Sociales y Licenciatura en Trabajo Social, de Facultad de Psicología: Licenciado en Psicología, de Facultad de Enfermería: Auxiliar y Licenciado en Enfermería, de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación el Licenciado en Turismo, de la Escuela Universitaria de Música. Y de las dos carreras nuevas y únicas de la sede: Licenciatura en Ciencias Hídricas y Riego y Licenciatura en Diseño Integrado. La cifra total de egresados supera los 240 en el período aproximado de un año y medio.

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Período de solicitud de becas para renovación y primera vez cursando

Del 15 de octubre al 30 de noviembre estará vigente el período de solicitud de Becas de Bienestar Universitario dirigidas al estudiantado que aspira a la renovación o a quienes cursando en la Universidad de la República, la solicitan por primera vez.
La inscripción deberá realizarse vía online completando un formulario electrónico disponible en el siguiente link: https://www.becas.edu.uy/Indice_idp.php / en la web de Bienestar Universitario
(www.bienestar.edu.uy).
Por más información en la sede Salto UdelaR, en Uruguay 1375, Tel. 473 20108.
El estudiantado universitario tendrá el derecho de acceder a distintos tipos de becas: Ellas son: Bonificación en Pasajes Interdepartamentales, Alojamiento, Materiales de Estudio, Alimentación, Guardería, Transporte y Económica.
Los destinatarios: estudiantes de la UdelaR de todo el país.
Por consultas al correo electrónico:
becas@bienestar.edu.uy
Informamos que se implementa un nuevo sistema para la atención a usuarios y usuarias en oficina de Administración del Departamento de Programas y Proyectos Sociales, accediendo a la misma a través de Agenda web de la UdelaR en el siguiente link: https://agendaweb.udelar.edu.uy/ReservaWeb/faces/index.xhtml
A través del mismo se podrá agendar en los horarios disponibles para la atención correspondiente, realizar consultas, acceder a información sobre becas, realizar trámites (por ejemplo la presentación de documentación) y solicitar constancias, entre otros.

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After Class en la Católica

Con el objetivo de generar un encuentro entre estudiantes, docentes y funcionarios, el equipo de Asuntos Estudiantiles junto a la Dirección de Campus Salto, realizó un “ After Class” en el patio de la Universidad, el día martes 22 de octubre.

Lic. Jimena Silva, directora de UCU Campus Salto, Lic. María Meneses, María del Carmen Nieto, Martín Prudenza, Viviana Pane y Anthony Alvez

Lic. Jimena Silva, directora de UCU Campus Salto, Lic. María Meneses, María del Carmen Nieto, Martín Prudenza, Viviana Pane y Anthony Alvez

Acompañó con su música Martín Prudenza & Anthony Alvez y se disfrutó de varios food trucks. Además, se transmitió en pantalla gigante la final Boca-River para los fanáticos del fútbol.

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2º Encuentro Regional de docentes, investigadores y estudiantes de Metodología de la Investigación

Jueves 7 de noviembre en la sede Salto UdelaR

El próximo jueves 7 de noviembre se realizará el 2º Encuentro Regional de docentes, investigadores y estudiantes de Metodología de la Investigación, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, Salón 3, de 14.00 a 17.00 hrs.
El departamento de Ciencias Sociales del CENUR Litoral Norte invita a la jornada de reflexión colectiva y formación en torno a la Metodología de la Investigación y su proceso de enseñanza –aprendizaje. La jornada contará con las conferencias de los académicos argentinos Dr. Néstor Cohen y Dra. Gabriela Gómez Rojas, y será el lanzamiento local del nodo RedMET. Inscripciones hasta el lunes 4 de noviembre, en: www.unorte.edu.uy o al correo electrónico: camicenurlitoralnorte@gmail.com
Para inscribirse los/as docentes deberán remitir su nombre completo, correo electrónico, materias, carreras e instituciones de las que participa.
Contacto y consultas: camicenurlitoralnorte@gmail.com
La investigación y la producción de conocimiento científico nuevo, situado y pertinente constituyen un pilar fundamental de la vida universitaria. El desarrollo de un proceso de enseñanza y de investigación que responda a los cánones científicos pero al mismo tiempo sea capaz de realizar un análisis crítico de su producción y aprendizaje, resulta clave parta una sociedad donde la generación de conocimiento emerge como cada vez más relevante en el modelo de desarrollo.
Frente a ello, el perfeccionamiento de los equipos académicos, desde una concepción integral del quehacer universitario aparece como una necesidad imperiosa. La construcción de referentes universitarios que al mismo tiempo puedan desarrollar experiencias satisfactorias de investigación, y transmitir la vocación científica en los procesos de enseñanza de grado, surge como una vocación ineludible, en particular en los espacios descentralizados donde la universidad tiene un menor tiempo de institucionalización.
Es por ello, que los espacios de debate, formación, intercambio e innovación entre equipos académicos resultan de especial atractivo, considerando la generación de círculos virtuosos entre la formación de investigadores – docentes y los efectos sobre las clases y el estudiantado.
En ese marco, en el año 2019 CAMI (Construcción de Alternativas para Metodología de la Investigación) del CENUR Litoral Norte se ha propuesto realizar una reflexión colectiva en torno a los desafíos, innovaciones y potencialidades que ofrece la enseñanza de la Metodología de la Investigación en la región, sobre la vocación crítica de la docencia y la investigación, y lanzar el nodo local de RedMET.

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Quedó instalado el nuevo Cenur Noreste de UdelaR en Rivera, Tacuarembó y Cerro Largo

UdelaR y país en clave regional.

El 22 de octubre en Tacuarembó se instaló el Centro Universitario Regional (Cenur) Noreste de la Universidad de la República (UdelaR), con la presencia de numerosas autoridades universitarias, representantes del gobierno nacional y referentes locales. Esta nueva estructura, con una directora, Consejo y Claustro regionales, hará posible la integración académica y administrativa de las sedes de la UdelaR que ya funcionan en Rivera, Tacuarembó y Cerro Largo, y de otras que puedan crearse en esa región del país. Cenur Noreste2
Los Cenur son servicios universitarios que operan en una zona geográfica determinada, cumpliendo con las funciones de enseñanza, investigación y extensión universitarias, en relacionamiento directo con las facultades, institutos, escuelas y demás servicios de la UdelaR. Dependen del Consejo Directivo Central (CDC) pero poseen órganos de cogobierno propios: los Consejos y Asambleas del Claustro regionales, que se suman a los órganos de las sedes locales.
El Cenur Noreste es el tercero que se crea, luego del Cenur Litoral Norte, integrado por las sedes universitarias de Salto y Paysandú y las casas de la Universidad de Artigas y Río Negro, y el Cenur del Este (CURE), que organiza la actividad universitaria en Maldonado, Rocha, Treinta y Tres y Lavalleja.
El Cenur Noreste tiene una base de partida de 2500 estudiantes, 400 docentes (de los cuales más de 70 están radicados en la región), 17 Polos de Desarrollo Universitario (PDU), 14 carreras y un Ciclo Inicial Optativo. Cenur noreste1
El primer Consejo del Cenur Noreste, de carácter interino, se instaló en un acto considerado como «histórico», que motivó el traslado de varias decenas de autoridades y representantes universitarios desde Montevideo y otros puntos del país. Estuvieron presentes el rector Rodrigo Arim, la directora regional Isabel Barreto, los directores de los Centros Universitarios de Rivera, Mario Clara, y Tacuarembó, Daniel Cal, el director de la Casa Universitaria de Cerro Largo (Cucel), Enrique Mazzei, y el presidente de la Comisión Coordinadora del Interior (CCI), Rodney Colina.
También participaron los integrantes del Consejo Directivo Central (CDC), los prorrectores de Gestión Administrativa, Luis Leopold; de Extensión y Relaciones con el Medio, Mariana González; de Enseñanza, Juan Cristina, y de Investigación, Cecilia Fernández, junto con directores de servicios y funcionarios de Oficinas Centrales de la UdelaR. Estuvieron presentes además representantes de los órdenes estudiantil, docente y egresados e integrantes de la Unidad Académica de la CCI, así como el subdirector de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP), Santiago Soto, el intendente departamental de Tacuarembó Eber da Rosa, legisladores y referentes locales.
En el acto Cal dio la bienvenida a los asistentes y señaló en especial la presencia de estudiantes de dos instituciones educativas vecinas al Centro Universitario de Tacuarembó, la escuela del barrio Don Audemar, y el Liceo N.º 2 Andresito. Recordó que alumnos de ambas instituciones habían estado presentes en el acto en el que se firmó el convenio para crear la sede en Tacuarembó y algunos de ellos hoy estudian en la UdelaR.

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Maximiliano Cattani Remedi

Maximiliano (26), es Ingeniero Agrónomo que en este momento se encuentra cursando un posgrado en Ciencias del Suelo. Pero como joven emprendedor, ha desarrollado una empresa llamada «Cattani Dron», por la cual brinda el servicio de fotografía y video desde drones al sector rural.
– ¿De qué se trata tu emprendimiento?
– De hacer fotografías aéreas con drones y también de hacer fotogrametría, videos, mapeos con drones, además de implementar lo que es la parte agrícola y de pasturas que como estoy trabajando en la Facultad de Agronomía, utilizo diferentes cámaras y softwares.
– ¿Cómo usa el productor esa información que le proporcionas?
– Le sirve para ser más eficiente con algunos recursos y también para enterarse por medio de imágenes cosas que el ojo humano no puede ver a simple vista en las recorridas y además que te puede estar avisando de alguna deficiencia de algún nutriente o de alguna enfermedad o algún ataque de alguna plaga. Entonces, hacemos un monitoreo mediante imágenes aéreas hechas por drones en vez de usar satélites, porque la resolución de la imagen es mayor y puede así hacer una mejor estimación en potreros más chicos.
– Te iba a preguntar de dónde se te ocurrió la idea, pero al ser agrónomo me parece que la pregunta cae por su propio peso.
– Si, principalmente la idea viene de ahí pero también viene por el lado que mi padre es fotógrafo. Hará 4 o 5 años que está utilizando drones para lo que es video y fotografía, y siempre me estuvo inculcando que le agarrara la mano al drone y que lo maneje. Como yo estaba estudiando en otro lugar, cuando llegaba a Salto tampoco tenía mucho tiempo para agarrarle la mano, y hará un ajoven emprendedorño y medio o dos que me volví y empecé a formarme en el tema para comenzar a usar esa herramienta y también aplicarla a lo que me formé. Entonces, como también estoy trabajando en la Facultad de Agronomía en la parte de investigación, se puede complementar la herramienta que era usada para fotografía y video, pero ahora la estamos implementando en diferentes usos de la agronomía.
– ¿Cómo te sentís como emprendedor?
– Los desafíos siempre son grandes, los miedos también, pero bueno, con ganas de aprender y estudiar más, siempre teniendo ideas y queriendo salir adelante, pero a veces te limita lo que es la inversión primaria, el recurso tiempo y el humano también. Uno a veces tiene ganas de hacer muchas cosas y no sabés si hay clientes que les pueda interesar lo que propongo. Es como todo riesgo de una empresa que recién decide empezar.
– ¿A quiénes apuntas como clientes?
– Ya hemos tenido como clientes a diferentes cabañas que han hecho publicidad con nosotros por los remates, eventos que se han hecho, hemos hecho fotografía y video de todo tipo. Hemos cubierto diferentes experimentos y ensayos de empresas que quieren un sistema determinado de riego, por ejemplo.
– ¿Cómo puede hacer la gente que esté interesada en contactarte?
– Tenemos un Instagram, y después por intermedio del teléfono (098 325 053), pueden llamar o escribir.

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Presentando a: Darío Piantkoski

¿Dónde realizas tu actividad laboral y cuál es tu tarea allí?
A mi actividad la llevo adelante en el Showroom de «La Isla» de cerámicas con que cuenta Ferretería La Esquina. Ubicada en Brasil 1290, casi Luis Alberto de Herrera, y me desempeño en atención al público.
Dentro de la empresa también se encuentra «La curva», separada de «La Isla», pero cumpliendo la misma función: la venta de cerámicas en general, asi como porcelanato, cerámica, grifería y demás relacionado al hogar, donde se puede apreciar un baño bien instalado, asi como una cocina, etc, con una vista espléndida al cliente, encontrando los más variados estilos, tamaños y costo.
¿Cuándo fueron tus inicios?
Ingresé a trabajar en el 2018.
¿Los estudios que has realizado, se relacionan con tu actividad laboral?
En realidad para este rubro, hay que prepararse.
Hemos realizado cursos y capacitaciones que lo vengo realizando desde hace veinte años, que es la experiencia que traigo conmigo, ya que trabajaba en una empresa con similares características.
Me especialicé en porcelanato, en todo lo que es la materia prima del rubro, incluso he viajado a la Fábrica Eliane en Brasil, donde las capacitaciones han sido sumamente importantes, con cursos intensos.
¿Por qué te decides por la tarea en este rubro?
Porque en épocas de mi comienzo, me gustaba mucho la construcción. Había dejado de estudiar y comencé a trabajar en una empresa, también del rubro, que luego cerró.
Y me siguió atrayendo el rubro, por eso sigo en él.
Dependiendo de ti, ¿qué cambios realizarías en la empresa?
Esta es una empresa que va creciendo y tengo que reconocer que aquí gané coAll-focusnfianza.
Incluso conté con la posibilidad de acercar algunos proveedores, donde nos favorecimos todos y eso es muy importante.
Pero si de cambios en concreto y de la parte edilicia hablamos, nos gustaría mejorar el Showroom, asi como lo hicimos con «La curva», que quedó muy bueno.
En cuanto a ventas, he recibido felicitaciones, ya que últimamente han subido, pero pienso que es porque nos organizamos un poco mejor.
Ha habido un cambio notorio y creo firmemente se debe a que hay una figura física en forma permanente en el local, intentando brindar la mejor atención.
Humildemente, cuento con la ventaja de que mucha gente me conoce y tuve la suerte de que me han «seguido», para continuar siendo mis clientes como lo eran antes, porque es clientela fiel a la buena atención y a la calidad. Eso me hace sentir muy bien.
Además, siempre estamos anexando mercadería y eso atrae público.
¿Has pensado en independizarte con un negocio propio?
Aunque entiendo estamos atravesando una situación complicada en el país, me gusta la idea, me gustan los desafíos.
Y nunca es tarde para experiencias de ese tipo, siempre que sean rentables.
¿Si surgieran nuevas oportunidades laborales, que decisión tomarías?
Uno normalmente trabaja a gusto.
Sí encontrara alguna propuesta que llegara a colmar mi expectativa en lo económico, me va a servir. El tema es que si después que estoy, el ambiente no es el esperado…voy a preferir seguramente, estar como estaba.
Y aunque uno está para crecer, yo acá estoy muy cómodo, muy contento en todo sentido, con un equipo de trabajo que encontré aquí, muy bueno.
Pero debemos pensar que tiene que ser recíproco.
Y sí los patrones están a gusto también, todo está bien.

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«Lechería en el Norte. Intercambio con investigadores»

El viernes 12 de julio en el local de la Sociedad Fomento Rural de Colonia Rubio del departamento de Salto, se realizó una jornada de intercambio con investigadores sobre el estado de la Lechería en el Norte del país, que incluye el norte de Paysandú, Salto y Artigas.
Se contó con la presencia del Ing. Agr. Santiago Fariña (Director del Programa de Investigación en Producción Lechera de INIA), del Ing. Agr. Fernando Lattanzi (Director del Programa de Investigación en Pasturas y Forrajes de INIA), e investigadores de la Facultad de Agronomía Ing. Agr. Pablo Chilibroste y Ing. Agr. Laura Astigarraga, además de la presencia del Ing. Agr. Mario Fossatti (Coordinador Lechero de FUCREA).
Durante la mañana se hicieron visitas a predios de la zona, con sistemas y problemáticas diferentes. Posteriormente en la tarde se llevó a cabo una actividad de salón que incluyó la presentación de datos de productores de la cuenca norte, la intervención de técnicos y productores de referencia, para finalmente dar lugar a los comentarios de los especialistas visitantes, sobre sus impresiones de lo visto durante la jornada.
Una actividad que surgió desde el Consejo Asesor Regional del INIA Salto Grande, en el que participa la Universidad Católica, para acercar los programas de investigación relacionados con la Lechería a la realidad del Norte, y que junto a la Mesa Lechera del Litoral fue convocando el interés de otras instituciones, técnicos y referentes del sector lechero nacional y local. Partiendo de la idea de que los sistemas productivos de las empresas que hacen Lechería en el Norte presentan particularidades que no están siendo atendidas por la investigación.
Con esta idea de base se llegó a la jornada, que por la convocatoria y calidad de sus participantes, se aprovechó la ocasión para presentar información de la situación actual de la cuenca de la zona con el objetivo de intentar identificar líneas de trabajo a futuro desde una perspectiva de la lechería. Cabe señalar que la cuenca norte presenta diferenciales en cuanto a recursos naturales tan significativos para la producción como es el clima (en valores absolutos y relativos) y en suelos (por su diversidad y particularidades).
Hay otras características que nos llevan a cuestionar si estamos ante sistemas propiamente lecheros o como se entienden a estos desde la investigación. Haciendo una descripción de la mayoría de las empresas del norte, encontramos que el uso del suelo tiene un componente importante de Campo Natural (más del 50%); que los indicadores de resultados físicos de producción lechera son bajos, y el Producto Bruto es diversificado con otras actividades productivas, principalmente la producción de carne.
Las reflexiones finales de nuestros visitantes nos dejaron algunas ideas claras, desde su objetiva mirada. Algunos criterios conocidos que nos llevan a lo importante en una situación de urgencias, y a cuestiones de enfoque que deberían impactar en nuestra forma de hacer lechería, a partir de la realidad en el norte, en cuanto a recursos, cultura lechera y situación de las empresas después de casi cuatro años muy difíciles.
La primera reflexión señalada por los especialistas, fue la necesidad de compartir las experiencias, el aprendizaje entre pares como herramientas de innovación y desarrollo. El trabajo en grupos y, el diálogo que debe existir en las empresas y entre ellas para definir sus necesidades y acciones, así como el acompañamiento técnico, son cuestiones conocidas que faltan y está costando implementar en la cuenca, que se han abordado institucionalmente en la zona pero que no están instaladas.
Otra cuestión esencial, que no por obvia dejó de ser mencionada, es que cualquiera sea la solución en la diversidad de situaciones en las empresas, esta pasa por mejorar la base forrajera, como una línea de base para que haya negocio lechero. Que debe considerar las condicionantes de falta de piso adecuado para el pastoreo directo y el alto porcentaje de área no productiva que determinan las rotaciones con especies anuales, principalmente el Raigrás anual («bueno pero cortito»). Por lo que se debería incluir gramíneas perennes en los sistemas, que además aportarían buena comida en una época critica de nuestras pasturas basados en el uso de raigrás y sorgo forrajero, el otoño. Complementado por un estratégico manejo de la fertilización, en cualquiera de los escenarios.
Otra evidencia señalada, es que se debe «llenar la vaca» en sus necesidades diarias de consumo, sobre el criterio de que 1 kg. de Materia Seca de alimento se traduce en 1 litro de producción de leche, algo que interpela algunas de las decisiones sobre la alimentación en nuestros tambos y los criterios en la asignación de recursos. Un objetivo alcanzable para una realidad compleja, pero que debe construirse sobre una estrategia gradual de mejoramiento del negocio, que debe contemplar la simplicidad, considerando la dedicación de las personas, en cuanto a la condición familiar de nuestros tambos en su mayoría.
Como última cuestión importante mencionada, está la particularidad que presentan las empresas en cuanto al área de Campo Natural, como determinante del negocio. Se plantearon preguntas acerca de las razas adecuadas en sistemas más aptos para la ganadería de carne en cuanto a sus recursos forrajeros. Habría una necesidad en revisar alternativas compatibles con el negocio lechero, como la forestación y la producción de carne. Contestar preguntas acerca de la capacidad de producción de leche en base a Campo Natural y relativas al pastoreo de este con esos fines.
La investigación ya puede ofrecer a esta realidad alternativas forrajeras para el mejoramiento del Campo Natural, como el Lotus INIA Basalto o el Paspalum INIA Sepe. Incluso la Festuca INIA Rizar en la línea de alargar las rotaciones, tener más piso en condiciones climáticas de mayor precipitación, mejorar la oferta forrajera otoñal y aumentar la superficie efectiva de pastoreo. Teniendo en cuenta su impacto en la mejora de la producción de nuestro campo y la utilización de este para producir leche.
En conclusión, una jornada que -prefiero pensar- puede iniciar un nuevo camino en nuestra lechería y quizás en la de nuestro país, que pone al Campo Natural como ingrediente de la mesa lechera, en sistemas que pueden producir carne y leche (¿y lana?), y no solo una cosa. En la necesidad de convivir con la incertidumbre del entorno y sus demandas de competitividad, una mirada que pueda abrir una puerta de entrada y de salida. Que permita rentabilizar mejor los recursos de extensión y financiamiento que son dedicados al sector, imprescindibles para su desarrollo y por el valor social de la actividad agropecuaria.
Ing. Agr. Andrés Treglia
Integrante del CAR Salto Grande por UCU Campus Salto
Director de Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera
Facultad de Ciencias Empresariales UCU Campus Salto

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¿Qué pasa en Salto?

Apertura: «Vamos al grano» en Avda Barbieri y Blanes

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ROBERTO CARDOZO, ANALÍA GUARINO, VERÓNICA ZORRILLA Y JUAN GUARINO

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VERÓNICA ZORRILLA Y JUAN GUARINO

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GRACIELA GUARINO, LILIAN GUARINO, JOSÉ GUARINO, JUAN GUARINO, MARISA ARRESEIGOR

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MARIANA LEAL (AMÉRICA FM), SOLEDAD FERREIRA (PIGMENTO), BERNARDO MATTOS Y SOFÍA ZEBALLOS

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LUIS GRACES, ROBERTO MAZZA, YAMANDÚ GALLINO, MATÍAS GALLO, ALEXANDER PÍRIZ, MANUEL SILVESTRI

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ANDREA COSTA, ALBERTO RAVIOLA, JUAN GUARINO, MATÍAS GALLO, CECILIA URCHUEGUIA, FACUNDO GALLO, DAIANA CECHINI

 

 

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Proyecto de ley sobre tercerizaciones

EMPRESAS Y DERECHO

Se encuentra a estudio del Parlamento Nacional un proyecto de ley que introduce modificaciones en las normas actualmente vigentes en materia de tercerizaciones. Según se menciona en el texto presentado, con esta reforma se busca: a) la salvaguarda de la continuidad laboral; b) el derecho a la antigüedad y c) el derecho al goce efectivo de la licencia reglamentaria de los empleados.

1. Antecedentes
De acuerdo con la legislación uruguaya, todo patrono o empresario que utilice subcontratistas, intermediarios o suministradores de mano de obra, será responsable solidario de las obligaciones laborales de éstos hacia los trabajadores contratados, así como del pago de las contribuciones a la seguridad social a la entidad provisional que corresponda, de la prima de accidente de trabajo y enfermedad profesional y de las sanciones y recuperos que se adeuden al Banco de Seguros del Estado en relación a esos trabajadores. La responsabilidad antes mencionada queda limitada a las obligaciones devengadas durante el período de subcontratación, intermediación o suministro de mano de obra, por el personal comprendido en cualquiera de las modalidades de contratación referidas.
2. Modificaciones propuestas
El proyecto de ley, presentado en junio del presente año, propone los siguientes cambios a la normativa actualmente vigente:
2.1) en aquellos casos que el patrono o empresa principal cambiare de subcontratista, intermediario o suministrador de mano de obra por razones no imputables a los trabajadores, como ser término del vínculo contractual, incumplimiento o quiebra de la saliente, entre otros; se deberá priorizar la continuidad del personal que estuviera prestando servicios para la adjudicataria anterior. En tal caso les será reconocida a los trabajadores la respectiva antigüedad, desde el inicio efectivo de la actividad de los mismos, realizada para el patrono o empresa principal.
2.2) las empresas adjudicatarias deberán presentar al patrono o empresa principal, el Plan Anual de Licencia de sus trabajadores antes del 31 de diciembre de cada año, respecto de los empleados que tengan a su cargo. Aquellos empleados que, siendo absorbidos por la nueva adjudicataria no hayan usufructuado el derecho a la licencia anual, les será reconocido y garantizado el derecho al goce efectivo de la misma, de acuerdo al referido Plan de Licencia.
3. Fundamentos del proyecto
En la exposición de motivos de esta iniciativa legislativa, se menciona lo siguiente:
3.1) «En los últimos tiempos, cada vez son más las empresas que realizan servicios para el Estado en dicha modalidad. Si bien este mecanismo brinda una solución al Estado en el corto plazo, como contrapartida de ello, en algunos casos puede ocasionar que se vulneren derechos adquiridos por los trabajadores y que lo sitúan en una relación de desventaja. A modo de ejemplo, se han constatado dificultades para generar antigüedad, así como respecto al goce de la licencia reglamentaria, dado que la empresa a la que se le adjudica la realización de servicios (tercerización) absorbe los funcionarios que trabajaban en la anterior, perdiendo éstos la antigüedad en la anterior, aun en el caso en el cual terminan ocupando los mismos puestos de trabajo y realizando las mismas tareas.»
3.2) «Ello genera algunos perjuicios, ya que generalmente para no perder el empleo se ven «obligados» a suscribir nuevos contratos en los cuales se libera de responsabilidad a la empresa saliente y quedan expuestos a ser despedido por la empresa que lo absorbió, antes de los 100 jornales o del denominado plazo de prueba de 90 días, con la posible pérdida del derecho a indemnización por despido.»
3.3) «Asimismo, en estos casos, los trabajadores tienen dificultades para el ejercicio efectivo al goce de la licencia reglamentaria. En efecto, cuando se produce el cambio de la empresa subcontratada por los factores que pueden variar desde la finalización del plazo de contratación o por incumplimientos de la empresa adjudicataria o bien por la quiebra de esta, los empleados «absorbidos» por la nueva empresa, pierden el derecho al goce de la licencia, quedándose sin el necesario descanso anual que todo ser humano tiene por derecho para reponer energías y de esa manera realizar su tarea satisfactoriamente, aún a pesar de que tengan derecho a percibir el rubro por concepto de «licencia no gozada».
4.4) «Esta situación, que puede darse reiteradas veces o en períodos consecutivos, puede tener como corolario o consecuencia, que funcionario o trabajador pueda estar años, en forma consecutiva o alternada, sin poder gozar de su licencia reglamentaria, lo que genera una situación no sólo desventajosa sino perjudicial para la salud del trabajador y a la postre de las empresas y del propio Estado.»
Dr. Rodrigo Deleón
DELEÓN ABOGADOS – 33 Orientales 989 – Paysandú
Celular: (099) 10-33-13 –
E-mail: rdeleon1370@gmail.com

INSERTOS:
Las leyes 18.099 y 18.251 regulan la tercerización laboral.

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Empresario: ¿Cuándo justifica crear una nueva línea de negocios?

El que mucho abarca, poco aprieta dice el dicho y con él se busca transmitir que al hacer demasiadas cosas a la vez y abarcar mucho, se pierde foco y concentración y como es de espera; tener dificultades para alcanzar resultados. Todo ello, lleva a hacer una primera afirmación que verdadera o falsa, nos permitirá reflexionar sobre el desarrollo de nuevas líneas de negocio: no siempre es buen momento para crear un nuevo producto.
La generación de nuevas líneas de negocio; y con ello, su conveniencia o no en función de la situación de la empresa, las metas y la estrategia definida por la misma para alcanzarlas trae consigo un conjunto de interrogantes sobre las cuáles resulta imprescindible que el empresario reflexione a la hora de decidir cómo crecer, desde cuándo justifica hacer foco en desarrollar nuevos productos por encima de mejorar la gestión de la cartera actual hasta cómo se relaciona el producto nuevo con el anterior.
Aumentar ventas, reducir costos
La productividad empresarial es una unidad de desempeño y depende de la relación entre ingresos y egresos dentro de un período de tiempo. La misma mide cuántos bienes y servicios se han producido por cada unidad de factor utilizado o en otras palabras; con los recursos que se tiene, cuánto se logra producir. A partir de allí, queda claro que para mejorar el desempeño empresarial hay dos alternativas sobre las cuáles trabajar: aumento de ventas y reducción de costos.
Para una reducción en los costos, es posible llevar adelante procesos de reducción gradual o radical; mejora continua, y reingeniería de procesos de forma respectiva.
La mejora continua es definida como una estrategia por medio de la cual las empresas se posicionan mejor en el mercado, esto se logra por medio de obtener la satisfacción del cliente y su aprobación en cuanto al servicio que recibió.
A partir de dicha definición, la mejora de la productividad responde a un proceso gradual en el que la medición de la satisfacción del segmento de clientes lleva a optimizar (de manera continua) todos los procesos. Se parte de la noción de que nada es estático y que siempre cabe la pregunta; ¿qué podemos hacer para mejorar?, reduciendo así los denominados costos de no calidad (ventas perdidas, multas, hurtos, etc.).
Una adecuada estrategia de mejora continua conlleva capacitar al personal y crear procedimientos que permitan medir los procesos, evaluarlos y tomar medidas correctivas en base a parámetros que tienen un imperativo: alinear requisitos de los procesos de la empresa con los requerimientos del segmento de clientes.
La reingeniería es establecer secuencias en interacciones nuevas en procesos administrativos y regulatorios. Es un análisis y rediseño radical de la economía y de la concepción de los negocios para lograr mejoras significativas en medidas como en costos, calidad, servicio y rapidez. Su objetivo es incrementar la capacidad de gestión.
Si la mejora continua es un enfoque gradual de pulido, la reingeniería supone un shock de cambio en el cual el cometido es mejorar el desempeño del negocio. Tomando distancia se analiza cuáles son los cambios que se necesitan hacer para optimizar de mejor manera la empresa en su conjunto, como un gran sistema abierto.
Entre mejora continua y reingeniería existe una correlación puesto que si bien aarrows-3380595_960_720mbas suponen dos tipos de cambio en la estructura, diferentes, una antecede a la otra de manera secuencial. Podemos afirmar que procesos de mejora continua en el largo plazo no necesariamente permiten una adaptación del negocio a cambios en el entorno, como sí podría hacerlo una reingeniería. De igual modo, la sostenibilidad del cambio, una vez generada una reingeniería debe ir acompañada por una filosofía de mejora continua que permita evitar retrocesos fuertes en un futuro.
Apuntes sobre crecimiento
empresarial
Si bien los procesos de reingeniería y mejora continua descriptos anteriormente contribuyen a la mejora en la productividad, el aumento de los ingresos es un camino sobre el cual se puede caminar y desde el cual emerge la interrogante sobre la conveniencia de crear una nueva línea de negocios pero, siendo precavidos sobre la pérdida del foco.
El pasado 3 de julio en Link de El Pueblo en un artículo denominado La gestión en el foco, y el foco en la gestión decíamos:
Sin lugar a dudas, «cosas por hacer» dentro de cada emprendimiento, las hay y no son pocas. No obstante, a partir del reconocimiento que el que mucho abarca poco aprieta y que el día no tiene más de veinticuatro horas, el foco es una condición necesaria a la hora de llevar adelante una gestión…
Gestionar es dedicar esfuerzos y recursos, generalmente escasos, para obtener resultados de manera eficiente y eficaz. Sin embargo, lo anterior conlleva preguntarnos sobre la posibilidad de que no todas las formas de crecimiento empresarial se basen en gestionar de buena manera solamente una cartera de productos actuales.
En los años sesenta Igor Ansoff, un matemático y economista norteamericano, reconocido como el padre de la administración estratégica ideó la denominada Matriz de Ansoff:
La Matriz de Ansoff relaciona los productos con los mercados, clasificando al binomio producto-mercado en base al criterio de novedad o actualidad. Como resultado obtenemos 4 cuadrantes con información sobre cuál es la mejor opción a seguir: estrategia de penetración de mercados, estrategia de desarrollo de nuevos productos, estrategia de desarrollo de nuevos mercados o estrategia de diversificación.
Cuando el empresario planifica hacia dónde ir en el futuro teniendo como meta mejorar su rentabilidad, existen tres alternativas: la de «achicarse», la de mantenerse y la de crecer. En cualquiera de los tres casos se necesita saber dónde se encuentra actualmente la empresa -diagnóstico-, dónde quiere llegar (meta) y cuál es el mejor camino que permitirá que llegue.
Ansoff a la hora de recomendar un orden cronológico de cómo crecer, sugiere en sus obras que luego de llevar adelante una estrategia de penetración de mercados, la estrategia de desarrollo de nuevos productos es algo a priorizar. Si los enfoques de gestión que ponderan la mejora continua o el marketing y la comercialización para el mercado actual y en base al producto actual no arrojan buenos resultados, entonces es momento de crear un nuevo producto; una nueva línea de negocios: ese es el momento.
El desarrollo de nuevos productos, creación de una nueva línea
Si la gestión de una línea de negocios única es dificultosa por definición, agregar un nuevo producto o servicio ocasiona que el trabajo sea aún más complejo. Desde el imperioso ejercicio de repensar la estrategia general para que la nueva línea de negocios abierta tenga sentido, pasando por la búsqueda de mecanismos que favorezcan el uso óptimo de los recursos disponibles para no descuidar la primera línea o la planificación de la comunicación de la empresa y el concepto del negocio (cómo se define, su propósito y razón de ser) detrás son cuestiones que se hacen fundamentales no perder de vista para no cometer ineficiencias.
De manera más o menos periódica el empresario reflexiona sobre la posibilidad de desarrollar nuevos productos. No obstante, ello se da cuando es posible que se desmarque de las tareas urgentes y haga foco en las que son importantes: las relacionadas a la innovación.
– Hasta ahora, fuimos un local de venta de minutas. A partir de ahora, queremos anexar la comercialización de pizzas. Sin embargo, tenemos dudas sobre qué hacer con el slogan actual que hace mención solamente a minutas.
– Una tendencia a la baja en la evolución de las ventas de panadería nos hace creer que las mismas nos llevarán a tener que cerrar con la llegada de un nuevo competidor. Nos interesa poder ofrecer en el local bebidas, postres y artículos de consumo diario pero no nos queda claro si supermercado y panadería pueden «fusionarse».
– Tenemos en el aserradero materiales de desperdicio, seguro es posible generar un nuevo producto a partir de un re-procesamiento, pero en verdad no tenemos tiempo para abarcar otra línea de negocios.
La estrategia de desarrollo de nuevos productos se basa en desarrollar nuevos productos para los mercados en los que opera en un momento dado. Los mercados están en continuo movimiento y por lo tanto en constante cambio. De allí, emerge la necesidad que en determinadas ocasiones sea clave el lanzamiento de nuevos productos, la modificación o actualización de productos, para satisfacer las nuevas necesidades generadas en el segmento de clientes y/o cambios en el entorno (dado por factores políticos, económicos, sociales y tecnológicos).
Corolario sobre desarrollo de líneas de negocio
Para la creación de nuevos productos y servicios dentro de una empresa, y con ello, el manejo de una nueva línea de negocios es necesario contar con un método. Si bien no existen recetas mágicas ni herramientas que puedan tener una efectividad lineal e inalterable para cualquier caso, lo cierto es que los avances en el desarrollo de metodologías ágiles como el desarrollo de clientes, el pensamiento de diseño o la corriente Lean Startup traen consigo pautas para trabajar en una adecuada validación técnica y comercial de los negocios.
Si las empresas invierten su tiempo en la construcción iterativa de productos y servicios para satisfacer las necesidades de los primeros clientes, pueden reducir los riesgos de mercado y evitar la necesidad de grandes cantidades de financiación inicial o grandes gastos para lanzar un nuevo producto.
Justifica crear una nueva línea de negocios cuando a partir de un análisis del diagnóstico y el modelo de negocios, tiene sentido impulsarla a partir de una estrategia clara. Sin objetivos claros y un alcance, un cronograma y un presupuesto sobre el cual posteriormente medir el retorno de lo invertido, cualquier estrategia a implementar llevará a que sus resultados se manejen de manera ambigua y con indiferencia.
Lic. Nicolás Remedi Rumi 

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Entrevista a Juan José Guarino

El pasado viernes abrió sus puertas la Tienda de Alimentos «Vamos al grano», con una propuesta novedosa

Justamente hoy hace una semana que abrió sus puertas la Tienda de Alimentos «Vamos al grano», donde se venden alimentos a granel, de esos que usted busca por todos lados y desde el pasado viernes usted ya no tendrá problemas en encontrar. La tienda se encuentra en avenida Barbieri 1888, esquina Blanes. Se trata de un emprendimiento comercial familiar, atendido por Verónica Zorrilla, esposa de Juan José Guarino, quien trabaja también al lado, en la clásica distribuidora de frutas y verduras «Guarino». Con él habló LINK, para explicarnos de qué trata este innovador emprendimiento.
– ¿Cómo surgió esta nueva propuesta?
– Esta idea surgió porque Verónica, mi señora, hace unos años tuvo un ACV, entonces la idea era que ella se encontrara con un nuevo emprendimiento para que fuera avanzando. Y conversando un día con un amigo comerciante nos dio la idea porque él veía la tendencia del consumo más razonable de alimentos naturales, y se nos ocurrió la venta a granel, estuvimos mirando en varios países que hay mucha venta a granel, como en India y en España, donde hay muchas tiendas de este tipo, y pensamos que por ahí a Salto podría aportarleIMG-20191022-WA0012 algo. Lo armamos en este espacio para poder estar también con ella, y así que estemos juntos.
– Abrieron el viernes y veo que ya viene bastante gente…
– Sí, sí. Pasa que por un lado vemos que se va pasando rápidamente la noticia de boca en boca, pero además hicimos una movida por la apertura en las redes sociales, e hicimos publicidad en el diario EL PUEBLO y en la radio. Entonces nos dimos cuenta que por el boca a boca, las redes y un poco de publicidad, y como nuestra propuesta resulta novedosa con estos dispensadores que te permite venir y servirte a granel cincuenta gramos o cinco kilos, y aparte vendemos al por mayor, por cantidad, la gente se empezó a interesar. No lo tenemos aquí exhibido porque no tenemos lugar, pero ya estamos vendiendo al por mayor y envasamos nosotros mismos.
– Está muy bien presentado para que el cliente pueda servirse él mismo.
– Seguro, es que no abríamos la tienda si no teníamos los dispensadores. Los importamos de China, y pasaron cuarenta y cinco días que estuvimos esperando para que llegaran.
– Iba a decir que dispensadores de este tipo no he visto en Salto.
– Claro, acá en Salto no hay. Lo que tiene es que la gente viene y se sirve a granel lo que quiera. Además, estamos fomentando el tema de que la bolsita sea de papel, tiene un costo mayor para nosotros pero además de que estamos brindando alimentos naturales a granel, la idea del granel es el no uso al tachito de plástico, a la bolsita…
– ¿La gente está cambiando sus hábitos por la comida natural?
– Sí, la gente está cambiando su tipo de consumo de alimentos, y pide más. Obviamente que siempre nos está faltando algo porque todos los días viene la gente. Ayer vino una muchacha y nos decía que ella cocina todo diferente a lo normal, en su casa ella hace todas las comidas de India, o sea, no come hamburguesas ni tortas, y si hace tortas le pone chia, sésamo, le pone avena. SieIMG-20191022-WA0011mpre está innovando, pero también vemos cantidad de gente como deportistas que han venido, entre ellos se destacan los ciclistas. O sea, recién se están comunicando porque recién abrimos las puertas al público el sábado de mañana, estuvimos solo cuatro horas abiertos, y ayer (lunes) la gente vino, y hoy también. Se nota un consumo que ha cambiado de manera impresionante.
– Veo que están bastante bien surtidos con una multiplicidad de artículos, pero ¿qué es lo que más pide la gente?
– Frutos secos es lo que más piden, los mix de frutos secos es lo que más se vende. También nueces, las castañas de cajú es una de las cosas que más se vende también. Después todo lo que trae chocolate, como  la naranja con chocolate, banana con chocolate, café con chocolate, almendra con chocolate, nuez pecan con chocolate. Si ahora ves los dispensadores verás que está todo movido justo ahí. Maní, coco rallado, la lenteja pelada se vende bastante, tuvimos que reponer y ahora recién cuando llegaste estaba haciendo un pedido a Montevideo porque fuimos trayendo poquito para ir probando, y bueno, ahora vamos a animarnos a traer más cosas.
– ¿Qué es lo más raro o exótico que tienen para ofrecer?
– Para mí, raro, hay un montón de cosas (risas), pero claro, para mí es raro, como la tapioca que nunca la había escuchado, pero hay gente que consume tapioca porque hay gente que ha venido y ha llevado. O sea, no te puedo decir lo que es raro porque la gente consume todo. Poroto mung, por ejemplo, yo nunca lo había visto, no tengo ni idea para qué sirve, pero la gente lleva porque lo consume. Lenteja, pétalos de rosa, pétalos de hibisco, cúrcuma, cardamomo. Como ves, hay artículos rarísimos. Pero mirá, aparte de los frutos secos, tenemos todo lo que es condimento, especias, y hay miles, como el jengibre molidIMG-20191022-WA0010o, curry, que es más utilizado, mostaza en grano, sofritos. Tenemos condimentos de todo tipo, de lo que pidas, hay para pescado, para arroz, para tuco. La gente viene y te pide, «yo quiero cebolla triturada», o sea, para mí, no la uso en mi dieta pero la gente sí la usa.
– Veo que hay muchas cosas nuevas que están conociendo, ¿cómo hicieron? ¿Tuvieron que estudiar antes de abrir la tienda?
– Metimos muchas horas de estudio y amor, y por más que no sepa, busco y me informo en internet, busco en Google, miro para qué sirve, cómo se usa. La gente viene y me pregunta si tenemos determinada mercadería, y mientras me están preguntando estoy buscando porque hay tantas cosas que es increíble. Y después si, le metimos muchas horas.
– Pude observar cuando llegué que la gente le pidió algo que no tenía e inmediatamente se comunicaba a Montevideo para hacer el pedido…
– Si, enseguida. Ahora recién, cuando llegaste, estaba pidiendo harina de centeno que fue lo que me pidieron. Ya pedí, pero todavía no sé a dónde lo vamos a poner (risas), pero vamos a traer. La clave es tener todo lo que la gente necesite.
– Es increíble cómo la gente usa estos productos…
– Por eso te digo, yo no sé si es raro el sofrito, si viene gente y me pide sofrito, o me pide anís en grano. No sé cómo lo usan, pero lo usan. Seguramente el anís para los bizcochitos. Después tenemos acá bien diferenciados el sector para las personas celíacas. Estamos trayendo de a poco diferentes productos y aprendiendo también y los mismos celíacos nos están pidiendo cosas. El otro día nos pedían psyllium, que no tengo ni idea qué es, y me pedían otra cosa más, que son dos artículos que un amigo que es celíaco me pidió, y ya estamos en campaña para buscarlo y traerlo. Para mí la clave es tener todo, que la gente venga, pida lo que IMG-20191022-WA0009necesite y nosotros tener el compromiso de responderles.
– Dijo recién que esta nueva empresa es también parte de un acto de amor, porque invertir en estos tiempos parecería ser algo complicado.
– Sí, está bravo para invertir pero le tengo fe, nos tenemos fe, nos jugamos.
– Pero están descubriendo que igualmente había un nicho de mercado en esta propuesta tan particular.
– Si, es lo que hablábamos aquella noche con aquel amigo que te comenté, que podría haber en esto un nicho de mercado, porque la gente estaba apuntando al cambio en el consumo, en la alimentación, en el deporte, en la vida sana a través de los productos orgánicos, que es otro de los artículos de los sectores que tenemos medio armadito. Y ahora la gente viene y consume orgánicos. La gente me dice que tuvo que ir a Concordia o a Montevideo a buscar tal artículo y me dicen «qué bueno que ustedes lo tienen», y bueno, esa es la idea también.
– ¿Cómo están de precios?
– Bastantes accesibles en los precios, y esa es la idea, tanto en los condimentos, en los frutos secos, tratamos de estar con buen precio y brindárselo a la gente, como se lo merece.
– ¿A quién se le ocurrió el diseño de la tienda?
– A mi señora, miró muchas fotos entre ella y la diseñadora que estuvo trabajando con nosotros, yo les di el espacio y ellas lo aprovecharon.
– ¿Qué le diría a los salteños que estaban esperando una propuesta como las que ustedes acaban de abrir?
– Que la gente venga a conocer y verá que les brindamos buen precio y buen servicio, que además vamos a hacer todo el esfuerzo para brindarle una buena atención, aceptando todas las sugerencias para seguir anexando nuevos productos que la gente requiera y necesite. Estará atendido por la patrona y por Roberto Cardozo (foto), gente responsable y llevando adelante un emprendimiento familiar.

PORTFOLIO DE
JUAN JOSÉ GUARINO

Casado, tiene tres hijos. Es del signo de Piscis. De chiquito quería ser vendedor. Es hincha de Nacional y de Arsenal.
¿Una asignatura pendiente? No tengo porque todo lo que se me ocurre, voy y lo hago.
¿Una comida? La que hace mi señora.
¿Un hobby? El fútbol.
¿Qué música escucha? De todo.
¿Qué le gusta de la gente? La sinceridad.
¿Qué no le gusta de la gente? Que hablen por atrás.

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Taller práctico sobre Mediación educativa a cargo del Dr. Lucas Servetti y Esc. María Cristina Pazos

La mediación es una estrategia para resolver conflictos entre varias personas, con la ayuda de un mediador que actúa de forma imparcial entre los implicados.
“Hoy en día la mediación está ganando lugar en los centros educativos, analizando la gestión actual, las dificultades y como alternativa a las medidas disciplinarias, además de prevenir agresiones como bullying, conflictos derivados del uso de internet, etc. universidad foto nota católica
Uno de los aspectos fundamentales de la mediación es que se basa en el diálogo, es imprescindible que las personas implicadas acepten voluntariamente la intervención del mediador, siendo su finalidad llegar a una solución.
¿A quién asignarle el rol mediador en la estructura educativa actual? ¿Mediadores externos y mediadores internos?
Fecha: 18 y 19 de octubre – Viernes de 18:30 a 21:30 y sábado de 09:00 a 12:00 hs.
Lugar: Universidad Católica, Campus Salto – Artigas 1251
Actividad sin costo, previa inscripción on line:
https://actividades.ucu. edu.uy/ipo/servlet/login?KoB8ngUknlCRE MIPXtAJwPIMUvbEvC+pZZr QYAOiLWw=

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Bedelía de la sede Salto UdelaR permanecerá cerrada el 15, 16 y 17 de octubre

Por capacitación del personal

Por motivo de que los funcionarios del Departamento de Administración a la Enseñanza del Cenur Litoral Norte sede Salto de la Universidad de la República, estarán participando de una instancia de capacitación, se informa que Bedelía de esta sede permanecerá cerrada los días: martes 15, miércoles 16 y jueves 17 de octubre.
La capacitación que estarán recibiendo en esos días los funcionarios de Bedelía, tienen por cometido que en las cuatro sedes del Cenur Litoral Norte (Artigas, Salto, Paysandú y Río Negro), se puedan registrar inscripciones para 2020 para cualquiera de las sedes donde se imparten carreras.
El objetivo es que en 2020 se pueda abrir una fecha única en el mes de febrero, para todas las carreras que se imparten en las distintas sedes del Cenur. También habilitar las Casas de la Universidad en Artigas y Río Negro, como centros de registro de inscripciones para carreras que se brindan en las sedes Salto y/o Paysandú. Con el cometido de que los futuros estudiantes no tengan que trasladarse para hacer dicho trámite.
El fin es ampliar y mejorar los servicios hacia los estudiantes.

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“Estadística básica para estudiantes avanzados y profesionales de la salud” en sede Salto UdelaR

Curso de Educación Permanente

Unidad de Educación Permanente, CENUR Litoral Norte sede Salto de la Universidad de la República, informa del curso: “Estadística básica para estudiantes avanzados y profesionales de la salud”.
Docente: Prof. Agdo. Mag. Andrea Princisgh, Ayud. Renzo Rottini
Sede: SALTO – Rivera 1350
Fecha: 8, 15, 22 y 29/11 – 6 y 13 /12 (VIERNES)
Horario: 14:00 a 18:00 horas
Destinatarios: Docentes y estudiantes avanzados del área salud con interés en iniciarse en el análisis de datos cuantitativos.
Matrícula diferencial para Egresados y Estudiantes.
Programa: Análisis estadístico aplicado a la Investigación Científica de nivel básico con un enfoque hacia las Ciencias de la Salud. El curso tendrá una modalidad semipresencial, consta de clases de 4 horas presenciales, cada una con un enfoque práctico mediante la modalidad teoría-taller y trabajos en aula. Análisis de datos e interpretación de resultados en el nivel descriptivo mediante el uso del programa SPSS.
IMPORTANTE: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por la WEB del CENUR LITORAL NORTE, Sede Salto – Ingresar a: UEP/Inscripción a cursos/Formulario de inscripción,completar y enviar hasta el día miércoles 6 de noviembre de 2019, Hora: 12:00. Las mismas deben realizarse previo a abonar la matrícula correspondiente.
Unidad de Educación Permanente, CENUR Litoral Norte – Salto. uep@unorte.edu.uy – 47329149 int. 3402 – Uruguay Nº 1375.

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Herramientas para el abordaje de consumos en el nivel comunitario

La Unidad de Educación Permanente de la sede Paysandú del CENUR Litoral Norte y el Polo de Desarrollo Universitario de Medicina Social y la coordinación de Salud Pública del Ciclo Inicial Optativo del área Salud invitan a participar del curso «Herramientas para el abordaje de consumos en el nivel comunitario», que se llevará a cabo el viernes 18 de octubre de 8 a 12 hs. y de 13.30 a 17.30 hs, en elsalón 102 del aulario de la sede Paysandú del CENUR Litoral Norte, en Florida 1065.
Docente responsable: Prof. Dra. Mariana Gómez.
Docentes: Asist. Dr. Ricardo Fleitas Merello.
Ay. TSL Ingrid Neclea.
Prof. Dra. Mariana Gómez.
Docente Invitada: LTS Jimena Nin, integrante del equipo del Programa Ciudadela de Paysandú.
Organizan: PDU Medicina Social, Coordinación Salud Publica (CIO-Salud).
Población objetivo: docentes, técnicos, profesionales , educadores, agentes comunitarios que trabajen en la zona del barrio Purificación tres de la ciudad de Paysandú.
Cupo: 30 participantes, operadores en el Barrio Purificación 3, a través de instituciones y/o organizaciones sociales.
Becas: se asignarán becas a 10 estudiantes avanzados de Psicología, Medicina, Educador Social, ISEF, EUTM, Archivología y Bibliotecología. Deberán justificar sus intereses de realizar el curso enviando correo a ineclea@cup.edu.uy
Matrícula: $ 300 (trescientos pesos uruguayos).
Se abonará exclusivamente a través de la Cuenta Corriente BROU Nº 001559075-00026 (anterior Nº 044-0004861), a nombre de la Universidad de la República. Luego de efectuado el pago, se deberá enviar el recibo de depósito escaneado o fotografiado a:tesoreria @unorte.edu.uy y a ueppaysandu@ gmail.com con el asunto: PAGO CURSO: HERRAMIENTAS PARA EL ABORDAJE DEL CONSUMO PROBLEMÁTICO.
Inscripciones:
www.cup.edu.uy/inscripciones
FUNDAMENTACIÓN
En Paysandú, gradualmente se han instalado diferentes servicios de salud, equipos de atención para personas con consumo problemático y con orientación a sus familias. Profesionales de diferentes disciplinas ,se han estado capacitando para la complejidad que significa las diferentes repercusiones que provoca el consumo problemático de sustancias en las personas y su entorno.
A pesar de la oferta, la demanda no siempre logra acceder a ellas y cuando lo hace, sostenerla resulta todo un desafío para los equipos. Aún más, cuando se alcanza una desintoxicación y/o rehabilitación, la re-inserción social y laboral , se vuelven un nudo crítico.
Mientras esos procesos transcurren, cotidianamente, educadores, técnicos y profesionales, afrontan situaciones de personas con consumo problemático de alcohol u otras drogas con incertidumbres que angustian y de inmediato se disparan reacciones donde se entremezclan deseos de ayudar , mitos sobre consumos, protocolos institucionales a aplicar y/o temores por eventuales violencias.
Desarrollar herramientas (gestos, actitudes, palabras, respuestas) utilizadas o por conocer, que resulten útiles para el trabajo en la comunidad, sea en el centro juvenil, la escuela, la policlínica, el club de niños/as, el caif, etc. se vuelven necesarios tanto desde una perspectiva de Derechos centrados en la persona así como en la debida auto protección de los equipos, contemplando el riesgo necesario a desarrollar.
Para que ese equilibrio se dé es necesario realizar intervenciones con expectativas ajustadas a las posibilidades, enfatizando los factores protectores y la promoción de salud; es un ensayo de acciones saludables que hacen más digno el trabajo en la comunidad.
Como Centro Universitario Regional Litoral Norte, desde la sede Paysandú, el Polo de Medicina Social conjuntamente con el equipo Ciudadela de Paysandú, pretendemos, a través del curso respaldado por Educación Permanente, que el conocimiento y las vivencias de atención local, se junten para cooperar, tomando la comunidad del barrio Purificación tres “como foco principal de la intervención, y no como mero mediador de programas orientados al déficit o necesidad individual”, posibilitando que actores, instituciones y estudiantes, ejerciten herramientas que faciliten el trabajo y promuevan mejores intervenciones cotidianas.
Objetivos
Contemplando la comunidad como “el foco principal de intervención y no como un mero mediador de programas orientados al déficit o la necesidad individual”, se pretende presentar y ensayar herramientas conceptuales y prácticas sobre los diferentes vínculos que establecen las personas con los múltiples consumos en general y de sustancias en particular, así como en los contextos en los cuales se producen.
Aspiramos a que conocimiento y vivencias de atención se integren generando que los actores del barrio y estudiantes universitarios, propicien nuevas prácticas de abordaje como resultado de la cooperación.
Modalidad: Seminario – Taller.
Duración: 8 hs.
TEMARIO
Marco conceptual . Salud Pública – Medicina Social . Prof. Dra. Mariana Gómez.
Uruguay . Definición de políticas publicas sobre drogas. Definiciones sobre consumos, red Nacional de Drogas. Dr. Ricardo Fleitas.
Los mitos y el trabajo en red en el ámbito barrial. Grupo de teatro. Fleitas – Nin
Coordinaciones con dispositivos de atención, acciones preventivas. Lic. Jimena Nin
El rol de la Promoción de Salud . Dr. Ricardo Fleitas.
TALLER
Se propone generar un intercambio sobre situaciones frecuentes de atención, con nombres fantasía de quienes son mencionados en los ejemplos. Se procura reflexionar sobre las formas de abordaje, considerando las buenas practicas en la materia. Igualmente interesa abordar el marco de contención que ofrecen los diferentes dispositivos que se han desarrollado desde la política publica. Sus alcances y sus limitaciones.

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Vicente Massarino y Jimena Rodríguez

Jóvenes Emprendedores:

Vicente y Jimena llevan adelante dos emprendimientos empresariales en los barrios Salto Nuevo y Saladero. Ambos negocios están abiertos de lunes a lunes de 9 a 13.30 y de 15 a 24 horas, salvo viernes y sábados que cierran más tarde.

- ¿De qué trata el negocio que llevan adelante?
Vicente- Es de autoservicio y rotisería, tipo almacén, donde el cliente va y se sirve de todo lo que tenemos, es como un minimarket con pan, todo tipo de bebida, fiambrería, helados y dentro de la parte gastronómica que ofrecemos, además de rotisería, tenemos las tortas de «El Punto del Sabor», que es de la familia. Este emprendimiento que abrimos la semana pasada se llama «El Almacén» en Catalina Harriague de Castaño y Yacuy, en una cooperativa. Antes que nosotros llegáramos ya estaba funcionando ahí algo similar, nosotros compramos la llave y tuvimos que hacer luego algunos arreglos porque el edificio estaba algo deteriorado, y lo dejamos a nuevo.

- ¿Ustedes ya tenían una experiencia con la rotisería?Vicente Massarino y Jimena Rodríguez
Vicente- Sí, yo tengo en Salto Nuevo, que también tenía rotisería y las tortas de «El Punto del Sabor», pero ahora ya es también un almacén. Este de Salto Nuevo se llama «Punto Sur», en avenida Solari 1500, esquina Itapebí, y fue donde comencé hace tres años en esta aventura empresarial.
Jimena- Yo dejé mi trabajo hace poco más de un mes para sumarme a «El Almacén». Trabajamos los dos aquí y mi madre, Luisa, que nos cubre en el de Salto Nuevo desde el año pasado, porque yo estaba allí de tarde.

- ¿Cómo es ser emprendedor en estos tiempos?
Vicente- Cansador. Yo estudié previamente el panorama hablando mucho con los proveedores que abastecían a este último almacén que terminamos comprando en Saladero, sabía bien lo que se compraba y lo que no. Entonces, tiré mis números, y según mis números, el negocio rendía. Igual, como todo en estos tiempos, es una inversión a recuperar a largo plazo, porque la llave de este comercio no salió nada barato.
Jimena- Y además, como te comentó Vicente, tuvimos gastos no previstos en el local, que estaba muy descuidado, hubo que reformar algunas cosas, eso aplazó la inauguración del comercio unas dos semanas para después recién surtirlo todo y poder abrir sus puertas.

- ¿Y cómo vieron los vecinos la reapertura de «El Almacén»?
Vicente- Bien, estaban todos como esperando y nos preguntaban cuándo abriríamos. Pero mejoramos aún más las expectativas que tenían con nosotros los vecinos cuando anexamos algo que no tenían antes, cuando pusimos la rotisería acá todos los días, que algunos ya la conocían del otro negocio, pero tenían que caminar un poco para llegar hasta ahí, y ahora ya lo tienen mucho más cerca.

- ¿Cómo se ven en el futuro?
Vicente- Bien, trabajando mucho. Ahora estamos como probando, pero viene muy bien la cosa. Y permitime agradecerle a Jimena, que se la jugó dejando su trabajo que hacía dos años que estaba ahí, para apoyarme en este emprendimiento. Lo que nos motiva a ambos es que esto es nuestro.

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Presentando a: Emanuel Yáñez Piastri Principal de ENVIATUR VIAJES

¿Dónde realizas tu actividad laboral y cuál es tu tarea allí?

nicolas y emanuel yañez

NICOLÁS Y EMANUEL YÁÑEZ

A mi actividad la llevo adelante con mi hermano Nicolás, en nuestro local ubicado en 8 de Octubre 2144, Zona Este de la ciudad.
Y se basa en brindar a nuestros clientes, placenteros viajes a diferentes partes del mundo. Muchas veces como guías turísticos, en una entrega total hacia quien nos elije.
¿Cuándo fueron tus inicios?
El nuestro es un emprendimiento familiar, ya que fue fundado por nuestro abuelo Diego Yáñez hace 32 años, lo continuaron mis padres Gabriel y Roxana y desde hace unos años, Nicolás y yo nos hemos puesto al frente del mismo.
De todas formas desde que tenemos uso de razón, hemos seguido paso a paso el crecimiento de la empresa junto a nuestros padres. Que nos han brindado todo sus conocimientos y sobre todo el apoyo para entregarnos al negocio hoy.
¿Los estudios que has realizado, se relacionan con tu actividad laboral?
Sí. Hemos realizado diferentes capacitaciones para superarnos y actualizarnos. Y lo continuamos haciendo, porque nunca se termina de aprender.
Nicolás, ha estado hasta hace pocos días, realizando capacitación en Montevideo.
Hemos estado hace muy poco ambos, en el de la Copa Airlines en Jamaica. Siempre nos están invitando de distintos lugares.
¿Por qué te decides por la tarea en este rubro?
Es en parte por la referencia de nuestra familia inserta en él.
Mi abuelo fue Director de Turismo en una época y luego, viendo la demanda, comenzó a vender, Salto Termas y asi comenzó todo.
Nosotros continuamos sus pasos, porque realmente nos apasiona lo que hacemos.
Dependiendo de ti, ¿qué cambios realizarías en la empresa?
Los cambios que palpitamos, es que a través de las Redes Sociales, estamos trabajando muy bien.
Es un mundo que ya está instalado, muy favorable para contactarnos y poder relacionarnos con colegas y clientes.
Intentando interpretar de la mejor manera lo que desean y tratar de brindárselo.
¿Cuáles son tus planes?
Como planes en la empresa, mantenemos abierta la convocatoria a que la gente se anime a viajar y disfrutar. Y como plan inmediato, organizamos un sorteo en días de Expo, en la Agropecuaria con la gente que sin consumir nuestras propuestas, igualmente los invitamos a llenar un cupón y poder ganarse un viaje a Florianópolis, que sortearemos muy pronto.
Y la misma invitación gira en el entorno de la empresa, para que puedan acercarse, llenar su cupón y participar del maravilloso viaje con todo incluido.
¿Si surgieran nuevas oportunidades laborales, que decisión tomarías?
Nosotros hemos incursionado en este medio de casualidad.
Pasó, por haber tenido la mano de nuestros padres llevándonos en viajes y a reuniones de la empresa, solo para que los acompañáramos.
Hoy, tenemos amigos en todos los departamentos del país y nuestro capital, es que simplemente con un toque de teléfono, consigamos lo que estamos en el momento necesitando.
Eso no tiene precio.
Nos gusta relacionarnos con todos de buena manera, lo hemos conseguido y a eso lo heredamos de nuestros padres. Los que nos dieron una gran oportunidad y este es nuestro mundo.
Agradecemos a toda la gente que instaló su Stand en la Expo 2019, vecinos, con los que formamos una gran familia y eso es muy rescatable de lo que vivimos, ayudándonos unos a otros.
Desde cuidadores, serenos, todo el entorno humano que existió.
Ojalá se mantenga en años venideros.

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¿Qué pasa en Salto?

Oliva publicidad cumplió 50 años

En el local de calle Lararraña los hermanos Antonio, Mariana y Raúl Oliva Fernandez, recibieron a clientes y medios de prensa para brindar por el aniversario, en horas del mediodía.

 

444

RAÚL OLIVA – ANTONIO OLIVA- MARIO VENTURINI – MARIANA OLIVA

111

CARLOS CUELLO – LUIS PIROTTO- MARCELO DI GIACOMO – ENRIQUE DI GIACOMO

3333

JUAN CARLOS CARDOZO- RICARDO REALINI – MARIO VENTURINI

555

MARIANA OLIVA – ANTONIO OLIVA – NÉSTOR CAMPOS PIERRI- HÉCTOR VENTURINI – RAÚL OLIVA – RICARDO REALINI

Antonio Oliva - Leonardo Silva - Erick Bremerman

ANTONIO OLIVA – LEONARDO SILVA – ERICK BREMERMAN

Jorge Jacques - Martin Azurica - Juan Andrés Burutarán - Ricardo González

JORGE JACQUES – MARTIN AZURICA – JUAN ANDRÉS BURUTARÀN – RICARDO GONZÁLEZ

 

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Sentencia sobre despido indirecto

EMPRESAS Y DERECHO

En la presente entrega haremos referencia a los aspectos generales del despido indirecto, así como a algunas sentencias sobre este tema que han sido divulgadas recientemente.

1. Generalidades
El despido indirecto tiene lugar cuando el trabajador considera que el empleador ha incumplido de tal manera con sus obligaciones laborales que resulta imposible continuar con la relación laboral. Queda claro entonces que si bien existe un acto del trabajador (considerarse despedido indirectamente), el mismo no responde a su libre voluntad, ya que está impulsada por los incumplimientos patronales. Según PLA RODRIGUEZ para la configuración de despido indirecto, es necesaria la concurrencia de los siguientes elementos: a) incumplimiento del empleador, b) decisión del trabajador de considerarse despedido, c) retiro del trabajador de la empresa. Entre los ejemplos de tales incumplimientos patronales, PLA RODRIGUEZ menciona, a modo de ejemplo de tales incumplimientos, los siguientes: « los casos de suspensiones inmotivadas, discriminatorias o excesivamente prologadas, el atraso en el pago de salarios, el pago de salarios inferiores a los que correspondan, la rebaja en la retribución, el ejercicio abusivo del ius variandi, la infracción de normas legales o reglamentarias en materia de higiene o seguridad, la alteración recesiva del contrato, etc.». En todos los casos el trabajador debe probar la existencia de los incumplimientos patronales que, a su entender, justifican el despido indirecto. Por su parte corresponderá al Juez determinar si los mismos tienen entidad suficiente para determinar que la situación se ha tornado insoportable y por ello se da por terminado el vínculo laboral.
2. Sentencias de interés
Las siguientes sentencias hacen referencia al despido indirecto:
2.1) La primera de las sentencias rechazó la demanda de un trabajador que reclamó despido indirecto porque le cambiaron su horario nocturno a vespertino y eso le impedía trabajar en otro lugar. El trabajador intimó a la empresa su reintegro al horario habitual y al no recibir una respuesta afirmativa se consideró despido por esa modificación. La empresa, por su parte, sostuvo que la movilidad horaria estaba incluida en el tipo de trabajo desempeñado, estando además previsto en el contrato, desconociendo que el trabajador tuviera otro empleo y argumentando que el cambio de horario se debió a las denuncias que las compañeras de turno le hicieron al trabajador en cuanto a su trato. Entre los fundamentos para su decisión, el TAT menciona los siguientes: a) varias veces le habían cambiado el horario de trabajo, por lo que no puede sostener que tuviera ningún derecho adquirido, b) no existió perjuicio económico por el cambio a horario vespertino ya que la el pago de la nocturnidad obedece a la mayor penosidad que significa trabajar de noche, por lo que desaparecida la causa, desaparece el derecho a mantener el beneficio que se paga y c) no demostró haber comunicado en forma fehaciente a la empresa que tenía otro trabajo.
2.2) En otro caso, el tribunal rechazó la demanda de una trabajadora que se consideró despedida indirectamente, entre otros motivos, porque no se le asignaron más horas extras y por modificación del lugar de trabajo. La sentencia expresó que el hecho de que a la trabajadora le dejaran de asignar horas extras obedeció a un motivo objetivo, pérdida de trabajo por parte de su empleadora, lo que descarta que el motivo fuera represalia por su reclamo. En efecto, «la jurisprudencia es unánime en cuanto a que el empleador no está obligado a mantener indefinidamente el trabajo extraordinario, sin perjuicio de que, si como en el caso de autos la trabajadora siempre lo realizó, debe acreditar, como lo hizo, causas de justificación.» En lo que respecta al traslado de lugar de trabajo «en primer lugar cabe tener presente que de acuerdo a la actividad que desarrolla la empleadora, esto es prestar servicio de limpieza a otras empresas o instituciones, los cambios de lugar de trabajo son esperables y comunes ya que los lugares de trabajo dependen de las empresas que la contraten». Asimismo, no se probó que «el lugar asignado le ocasionara un perjuicio económico ni mayor tiempo en cuanto al traslado desde su vivienda, ni a distintos lugares de trabajo.»
2.3) Finalmente la tercera sentencia no hizo lugar al reclamo de una trabajadora por despido indirecto basado en un supuesto acoso laboral, teniendo en cuenta que su traslado para cumplir funciones en la Gerencia de la empresa se debió a una necesidad de controlar su trabajo, ya que se había producido una pérdida de confianza en su desempeño. La sentencia entendió que la causante del ambiente laboral tirante que finalmente provocara su retiro fue la propia trabajadora, debiendo tener en cuenta que un mal ambiente laboral no implica necesariamente la existencia de un acoso laboral o moral.
Dr. Rodrigo Deleón
DELEÓN ABOGADOS – Río Negro 1370 esc. 601 –
Montevideo. Celular: (099) 10-33-13 –
E-mail: rdeleon1370@gmail.com
INSERTOS:
El trabajador debe probar la existencia de los incumplimientos patronales.
El cambio de horario nocturno a vespertino no configura despido indirecto.

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La Universidad Católica del Uruguay en la dinámica educativa de Salto

La ciudad universitaria
En el contexto de un país que se ha caracterizado por una fuerte impronta centralista, especialmente en el desarrollo de educación superior, Salto cuenta con una rica historia en materia de desarrollo institucional y, en el presente, con la mayor diversidad de opciones de formación terciaria del interior del país.
Desde 1958 la Universidad de la República tiene presencia en el territorio, en un proceso que ha conducido no sólo a su propio desarrollo institucional, sino que también ha generado sinergias para el establecimiento de otras instituciones terciarias.
Con el paso del tiempo, otras organizaciones de este tipo se instalaron en la ciudad. Actualmente, siete instancias educativas de nivel terciario desarrollan actividades en Salto1, entre las cuales se encuentran universidades públicas y privadas, centros terciarios dependientes de la ANEP y un instituto terciario no universitario de gestión privada.
Estos centros reúnen más de 10.000 estudiantes (equivalente al 10% de la población de Salto), de los cuáles el 50% proviene de departamentos vecinos, lo que pone en evidencia el carácter regional de este polo de educación. Cabe agregar a los datos anteriores, la existencia de un cuerpo académico terciario de más de 700 docentes que se desempeñan en los distintos centros, y 12.000 profesionales con formación universitaria o terciaria que viven en el Departamento, los cuales se vinculan de una manera u otra con los centros de educación superior para su formación permanente. Se debe considerar, además, que la ciudad vecina de Concordia (Argentina) cuenta con 10 instituciones de este nivel, y 15.000 estudiantes, lo cual constituye una oportunidad para la integración universitaria y la conformación de un polo de educación superior transfronterizo.
Salto también se ha convertido en un destino para la realización de postgrados, los cuales convocan no solamente a estudiantes del lugar, sino también a profesionales provenientes de distintos departamentos. No es de menor importancia destacar que, debido al atractivo cultural, urbano, natural y la disposición de infraestructura académica que dispone la ciudad de Salto, con frecuencia se realizan eventos académicos (congresos, simposios, convenciones, etc.), que convocan a un público tanto de origen nacional como extranjero.
Dos aspectos menos conocidos tienen que ver con el impacto económico de la educación superior en la ciudad de Salto, y con las oportunidades educativas que las instituciones radicadas generan para miles de jóvenes de la región.
En un reciente estudio realizado por el Observatorio Económico del campus Salto de la Universidad Católica del Uruguay, se determinó que la dinámica asociada a la educación superior le reporta a la ciudad 36 millones de dólares al año. Al mismo tiempo, una investigación realizada por el CENUR del Litoral Norte demostró que la inmensa mayoría de los estudiantes originarios de otros departamentos, provienen de hogares con condiciones socioeconómicas adversas. Para estos estudiantes, la oportunidad de formarse en Salto resulta la mas factible (sino la única), en función de los recursos que disponen.
La organización interinstitucional
Salto Ciudad Universitaria
Desde hace más de una década, diversas instituciones educativas, empresariales y sociales se conjuntaron para dar lugar a una organización que se propuso realizar acciones en favor del desarrollo de este proceso educativo. Esta organización se autodenominó Salto Ciudad Universitaria.
El despliegue de la educación superior en Salto no fue producto de una visión definida o de un planeamiento estratégico. Surgió, en términos generales, al impulso de las demandas de la propia sociedad local, de acciones puntuales de instituciones naciones o de iniciativas privadas. En el presente, este proceso de desarrollo requiere para su sostenibilidad, de la articulación de actores locales que definan una visión y de un repertorio de acciones consecuentes con la misma. En este marco se definieron los principales objetivos de Salto Ciudad Universitaria.
Si bien, tanto en el imaginario local, como en el discurso de las autoridades, Salto debe trabajar para consolidarse en la región como una ciudad universitaria, no existen aún líneas estratégicas robustas y acordadas en tal sentido.
El campus Salto de la UCU, junto con otras instituciones, en el marco de su compromiso con la sociedad y la región, fue gestor e impulsor de la mencionada organización. En el marco de ese espacio, nuestra universidad ha puesto en consideración ideas y proyectos, al mismo tiempo que ha acompañado otras iniciativas, algunas cuales han tenido un incipiente desarrollo.
El compromiso de la Universidad Católica del Uruguay
De manera resumida, a lo largo de los últimos diez años, el campus Salto de la Universidad Católica del Uruguay promovió o apoyó los siguientes componentes relacionados con el desarrollo de la ciudad universitaria, algunos de los cuales se han llevado adelante:
Fortalecimiento académico y organizacional en clave transnacional
·Constitución de la organización interinstitucional Salto Ciudad Universitaria.
·Establecimiento de vínculos con instituciones terciarias de Concordia.
·Organización de actividades académicas, culturales y deportivas en forma conjunta entre distintas instituciones terciarias de la ciudad.
Apoyo a MIPYMES vinculadas al sector educativo
·Relevamiento y diagnóstico de la calidad de servicios utilizados asociados a la educación superior. (encuesta a estudiantes, entrevistas con empresarios).
·Actividades de capacitación a empresarios de MIPYMES.
·Establecimiento de estándares de calidad.
·Registro de empresas vinculadas al sector educativo.
·Creación de una red de servicios.
·Creación de una tarjeta con beneficios para estudiantes.
Marketing territorial e imagen
.Elaboración de un plan de marketing territorial.
·Gira de difusión en la región.
·Folletos y afiches para la presentación de Salto Ciudad Universitaria.
·Presentación en ferias y eventos (por ejemplo, Feria Rural del Prado)
·Publicidad en medios de alcance regional y nacional.
·Diseño de un logo y cartelería urbana y de ruta.
·Creación de una página web interinstitucional.
Todo este largo y arduo proceso parece cobrar nuevos impulsos, a partir de la idea de la incorporación del tema ciudad universitaria en la Agenda Salto 2030.
Varias de las iniciativas que estaban pendientes de concreción, han sido retomados por la Agenda como acciones claves a implementar, al mismo tiempo que se han incorporado nuevas ideas y proyectos. Una de ellas asocia y amplía la noción original, enmarcando la actividad universitaria en el concepto Hábitat del Conocimiento.
Más allá de las definiciones futuras, la Universidad Católica del Uruguay, como así lo ha hecho desde el inicio, se mantendrá atenta a este proceso y participará activamente en virtud de su compromiso con el desarrollo de Salto y la región litoral del país.
Dr. Emilio Silva Sandes
Universidad Católica del Uruguay
Campus Salto

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Empresas tradicionales, empresas nuevas: comprendiendo diferencias y complementariedades

Desde el Global Entrepreneurship Monitor (GEM) hasta el programa Prodem de la Universidad Nacional de General Sarmiento, varias son las organizaciones que investigan sobre los criterios de clasificación de una empresa nueva. No obstante, no necesariamente una empresa «nueva» tiene un modelo de negocios lo suficientemente bueno como para permanecer en el mercado. De igual modo, las empresas tradicionales por el simple hecho de tener antigüedad, no significa ello que tengan un mejor destino.

En el año 1969, John Lennon escribía la canción Give Peace Chance o dicho en español: darle una oportunidad a la Paz. Sin lugar a dudas, en aquel contexto en Vietnam, Laos y Camboya se desarrollaban conflictos armados entre fuerzas militares identificadas con soviéticos y norteamericanos que terminaron dando lugar a la importancia de un camino alternativo: basado en la construcción de paz.
El paso de los años en gran medida, hacen que los deseos materializados en los movimientos impulsados por John Lennon y Yoko Ono no dejaron que la vigencia de aquella petición se pierda. No obstante, el tsunami tecnológico que ha irrumpido con mucha fuerza dentro de todos los mercados e industrias pareciera que de manera subliminal, y haciendo un paralelismo con Lennon, o más explícita nos transmite otro mensaje: ¿darle una oportunidad a la innovación?
La verdad sea dicha, más que una cuestión de retórica en el que se propone dar oportunidades, lo cierto es que termina siendo un imperativo la innovación para la permanencia como empresas.
El objetivo del presente artículo para Link de El Pueblo es invitar al lector; comerciantes, empresarios, industriales y emprendedores a reflexionar sobre la situación actual del sector empresarial en contraste con la disrupción tecnológica y su velocidad. La digitalización del consumo llegó hace años, si bien la misma se ha expandido de manera paulatina, lo cierto es que sin darnos cuenta de forma creciente la gran mayoría de las industrias ya cuentan con su Uber que más que convertirse en un competidor más que capta una porción de mercado, se convierten en fenómenos que de alguna u otra manera llevan a que se cambien las reglas del juego.
El consumidor ha pasado de ser el tradicional sujeto pasivo a convertirse en un comprador globalizado gracias al comercio electrónico. El auge de las empresas puramente digitales ha obligado a los retailers tradicionales a adaptar su negocio a las nuevas tecnologías para cumplir con las expectativas del comprador actual.032518_1745_necesitanla1
A partir de lo descripto en los párrafos anteriores, surge la pocas veces advertida amenaza de que empresas tradicionales, por más históricas que sean, deban rever sus formas de trabajo, siendo ello un imperativo para priorizar dentro de la planificación que no son urgentes, pero que se convierten en importantes.
Muchas gracias por llegar tarde
Aunque creamos que no nos va a llegar el denominado Uber, llegada de modelos de negocios a Uruguay como el de Mi Profe en Casa, terminan siendo una razón más para creer que sectores de actividad tan «aparentemente» inalterables como las clases particulares, terminan siendo afectados y desde allí, el imperativo de adaptarse a las nuevas tecnologías o quedar por el camino.
Pareciera evidente que todo se resume a una cuestión de timing, una forma didáctica de entender lo anterior es a través de una analogía:
Ni un buen ajedrecista puede evitar la derrota si el contrario lleva adelante un ataque de forma racional, siempre y cuando, dicha estrategia se funde a partir de errores insalvables en el movimiento de piezas. En otras palabras, reaccionar tarde no necesariamente es una garantía de que se puede evitar salir del mercado.
Termina siendo evidente que nos encontramos sobre-saturados de información, ello ocasiona que estemos más desinformados porque dicho exceso de datos obliga a saber seleccionarlos. A partir de allí, resulta esperable ser cada vez más escépticos a los conceptos denominados «de moda»; parece que cada año surgen nuevas recetas, algunas vendidas como mágicas, que prometen mejorar el desempeño empresarial: en algún momento se hablaba de la importancia de contar con estrategias que tomen en cuenta las ventajas competitivas, tiempo más tarde pareciera que la gran panacea de los negocios era llevar adelante una gestión basada en la Calidad Total.
En los tiempos que corren, pareciera que la transformación digital o la denominada Industria 4.0 son la «nueva moda». La buena o mala noticia es que la digitalización no es una moda sino que todo lo contrario; llegó para quedarse, quien no se suba al tren de la adecuación tecnológica, quedará en el camino, marginado y más cerca de quedar desplazados que seguir hacia algún lugar.
Empresas nuevas, ¿también obsoletas?
En apariencia una empresa nueva es percibida como un esfuerzo para capitalizar una oportunidad de negocio; el emprendedor cree detectar una oportunidad de negocio pero si la nueva empresa no toma en cuenta desde la génesis del modelo de negocios las nuevas realidades, es una empresa obsoleta más en el mercado.
Quizás crear algo nuevo y a la vez, ya obsoleto desde el primer día de funcionamiento se dé por la falta de sensibilización en torno a digitalización como una herramienta para competir. No subirse a la ola tecnológica, conlleva a fundar «hoy» empresas que cierran «mañana» o «pasado mañana».
No todo es apocalíptico, la buena noticia es que quizás un adecuado diagnóstico y elaboración de un plan de transformación digital, se termine convirtiendo en un trampolín para recuperar parte del tiempo perdido.
No precisas Big Data, precisas datos
Dentro del mundillo de la Industria 4.0, el Big Data es una de las grandes vedettes. Sin embargo, para llegar a cuestionarnos sobre la verdadera necesidad de incorporar Big Data, se tienen que dar al menos tres condiciones que justifiquen la adopción de tecnologías Big Data: gran volumen de información, gran velocidad de procesamiento e información variada, y por lo tanto compleja de analizar.
Los macrodatos, también llamados datos masivos, inteligencia de datos, datos a gran escala o big data (terminología en idioma inglés utilizada comúnmente) es un término que hace referencia al concepto relativo a conjuntos de datos tan grandes y complejos como para que hagan falta aplicaciones informáticas no tradicionales de procesamiento de datos para tratarlos adecuadamente. Por ende, los procedimientos usados para encontrar patrones repetitivos dentro de esos datos son más sofisticados y requieren software especializado. En textos científicos en español con frecuencia se usa directamente el término en inglés big data, tal como aparece en el ensayo de Viktor Schönberger La revolución de los datos masivos.
Parece ilógico creer que es posible hablar en términos de Big Data, cuando aún no se maneja información mínima necesaria para la correcta gestión de la empresa; nos estaríamos adelantando más de un paso a la vez o en otras palabras, poniendo el carro delante de los bueyes.
¿Tengo claro qué información para tomar de mejor manera las decisiones dentro de la empresa? ¿Está mi empresa preparada para el análisis rápido de información? ¿Los datos que mi empresa tiene son los correctos? ¿La empresa cuenta con un sistema ERP? En caso de que si, ¿Está preparado para los tiempos que corren?
El camino es ir de menos a más. Dicho recorrido, nos coloca frente a un concepto que seguramente la gran mayoría de las personas no sepan: empresas Data Driven.
Cuando una empresa emplea un enfoque «data-driven» (impulsado por datos), significa que toma decisiones estratégicas basadas en análisis de datos e interpretación.
Un enfoque data-driven permite que las empresas examinen y organicen sus datos con el fin de atender mejor a sus clientes y consumidores. Al usar datos para impulsar sus acciones, una organización puede contextualizar y personalizar sus mensajes a sus clientes y posibles clientes para un enfoque más customer-centric.
Dentro de lo que es un proceso de transformación digital, cabrá preguntarnos si el enfoque en cuestión, se entiende es el que deberemos adoptar para competir en el mercado.
El segmento de clientes se digitalizó, ¿y tu negocio?
Desde que apagamos el despertador cuando nos despertamos y miramos los whatsapps o mails hasta que nos vamos a dormir, estamos mirando pantallas móviles y usando aplicaciones con conectividad a internet. El segmento de clientes no es el mismo que de hace 10 años, ha surgido un nuevo tipo de consumidor: es digital, y con ello, las empresas se enfrentan a un cliente mejor informado, con más expectativas, nuevos requerimientos y con menos apego a una marca en particular.
Mucho se habla en espacios que promueven la digitalización en la región, como lo son la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) o el Banco de Desarrollo de América Latina (CAF) de la digitalización del consumo en contraposición a la digitalización de la oferta. Las velocidades de una y otra no han sido iguales, y ello ha ocasionado que en la denominada Cuarta Revolución Industrial o Industria 4.0, haga las empresas las que deben adaptarse al segmento de clientes y no al revés como en las situaciones anteriores.
Las aparentes ventajas de las empresas tradicionales y nuevas, no responden a un tema de antigüedad sino de modelo de negocios y con ello, la habilidad para tener productividad y competitividad. En gran medida, una de las posibles complementariedades y caminos no explorados será la generación de sinergias entre una y otra y con ello, la puesta en marcha de sistemas de trabajo basados por qué no en el emprendimiento corporativo; en el que la digitalización es un denominador en común.
Los escenarios futuros de decisión parecen sencillos y entrará en juego la interrogante al sector empresarial sobre qué hacer frente a algo que podría percibirse como una moda pero que no lo es.
Lic. Nicolás Remedi Rumi

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Con Belén Martínez (Consultora Empresarial): «el cliente no siempre tiene la razón, pero siempre tenemos que ponerlo en primer lugar y escucharlo, porque nuestro negocio existe gracias a él»

En el año 2009, cuando diario EL PUEBLO comenzaba a editar su suplemento empresarial, al que llamó LINK, ya desde su primer número contó, entre varias estudiantes de la Universidad Católica, con Belén Martínez, quien ya recibida, migró a la capital del país para continuar capacitándose e ir adquiriendo una experiencia laboral invaluable. Hace unos meses retornó a su ciudad natal, para desarrollar ya no solo un proyecto profesional y laboral sino su propio proyecto de vida. Hoy, aprovechando que nos visitó en la redacción de LINK, repasamos con ella su trabajo.
– ¿Cuánto tiempo y cuántas cosas pasaron en tu vida desde que escribías en LINK y estudiabas Administración de Empresas en la Universidad Católica hasta hoy?
– Eso fue en 2009, con los inicios del LINK, que fue para mí una experiencia tremenda porque contactamos a muchas empresas de Salto y pudimos conocer sus realidades. Siendo estudiante nos aportó mucho después para crecer, seguir formándonos como estudiante y después como profesional. Estuve en Salto hasta 2015, en marzo de ese año trabajaba en el Frigorífico La Caballada de Marfrig y pedí el traslado para Montevideo para continuar creciendo como profesional ya recibida, incluso haciendo un posgrado de Especialización en Dirección y Administración de Empresas.
Trabajé unos meses más en el área de logística y comercial hasta que concursé para una empresa Argentina de mejora continua de procesos y eficiencia operacional, una consultora. Como jovenprofesional ingresé como consultora semi sénior, desde ahí fui creciendo. Estuve un año trabajando para un banco importante que tuve como cliente, hasta que concursé para ingresar al Banco Central, donde estuve desde enero de 2017 hasta hace cuatro meses que me volví a vivir a Salto, a mi tierra natal, porque extrañaba bastante. Estaba en el área de Planificación y Gestión Estratégica, específicamente en el Departamento de Procesos y Gestión de Riesgos del banco, que también me brindó una experiencia tremenda porque cuando ingresé, el banco estaba en una etapa de querer recertificarse en la ISO 9001 de calidad, y yo ya venía con algo de experiencia en esa área y formánd20191007_182604ome en todos esos aspectos de lo que tiene que ver con la mejora de los procesos y calidad.
El año pasado el banco logró su certificación. Para mí fue una experiencia enorme porque conocí todo el banco, los más de cien procesos que tiene el Banco Central en todo lo que tiene que ver con la gestión y cómo se manejan todas las operaciones dentro del banco. Y ahora, por asuntos familiares y por seguir construyendo mi proyecto de vida junto a mi pareja, nos volvimos a Salto. Él está en una empresa familiar, es ingeniero civil, y yo el año pasado, siguiendo con mis estudios, me formé en un Diplomado de FCR Certifica Quality Corp, en conjunto con la Universidad de Chile, el Diplomado se llama Mejora Continua de Procesos, Operaciones y Liderazgos.
A su vez, soy Auditor Líder de Calidad de la ISO 9001 Internacional. Tengo la certificación internacional. La idea ahora en Salto es continuar mi trabajo como independiente en todo lo que tiene que ver con la mejora continua de procesos con la Consultoría Empresarial enfocada a la eficiencia operacional y de mejora de procesos, que es en lo que me especialicé. Mientras estaba en Montevideo, hice cursos en UNIT, en LSQA, donde hice cursos en todo lo que tiene que ver con sistemas de gestión de calidad, no solo de la 9001 sino también de la 14001, 45000 y 26000, y otras normas que tienen que ver con todo lo que es la gestión de calidad y la mejora continua en las empresas.
– Claramente lo tuyo tiene que ser vocacional, porque tras obtener tu título seguiste estudiando y capacitándote…
– Todo lo que tiene que ver con la capacitación y la formación continua, en todas las carreras es fundamental. Tenemos que estar todo el tiempo actualizados. El diario, en ese sentido, me aportó mucho después de volverme con el tema de las noticias, estar todo el tiempo informándome, no solamente estudiar en algún lado sino que la información diaria, lo que pasa a nuestro alrededor es fundamental. En las empresas a veces, no tomamos en cuenta qué es lo que pasa a nuestro alrededor, y eso aporta bastante.
– ¿Cómo se trabaja desde la asesoría que tú brindas a una empresa?
– Hay distintas áreas en las que podemos trabajar en las empresas. Normalmente se hace un diagnóstico, se evalúa y analiza un poco qué es lo que le está pasando a la empresa, porque a veces, por no detectar bien el problema, todo lo que viene después se hace mal porque detectamos un problema que no es y buscamos una mejora en un área y no es por ahí. Entonces, el desafío grande de un consultor es ayudar a la empresa a detectar bien cuál es su inconveniente, por qué no puede crecer o por qué le está yendo mal en su negocio. Eso es como lo primero, entender bien qué es lo que está pasando, hacer un buen análisis, y después sí, poder implementar herramientas de gestión, que también eso es un desafío porque muchas veces lo que hacen las empresas es buscar en algún lugar qué es lo que está de moda para, por ejemplo, evaluar el desempeño de las personas. Traen la herramienta que maneja una gran empresa de Estados Unidos y que no tiene nada que ver con nuestra realidad y con la realidad propia de esa empresa.
Entonces, también el adaptar una herramienta de gestión que capaz es conocida pero la realidad de la organización también, es uno de los desafíos interesantes y creo que es lo que más me gusta. En la consultora que trabajé hace unos años, me acuerdo que me decían que era como ser un médico de una empresa, buscás cuál es el problema, hacés un diagnóstico de cuál es la situación actual en la que se encuentra en sus distintas áreas y después planteas una solución, una mejora para mejorar justamente su operativa.
– ¿Puede ser también una empresa que esté bien pero que quiera ordenar su trabajo?
– También. Y también pasa mucho que las empresas crecen, y a veces de forma exponencial y desproporcionada con como llevan su gestión, o a veces también pasa en empresas familiares o que no incorporan medios tecnológicos, o como decía, el no estar informados de lo que está pasando en el mundo, si no nos adaptamos al cambio que es constante, de repente, bueno, como que ese es el desafío.
– Más en estos tiempos que se habla mucho del tema de la gestión, porque teniendo una buena gestión, incluso se puede ahorrar en los costos de producción…
– Si, totalmente, optimizando costos. Incluso puede ser que haya muchas IMG-20191007-WA0033cosas que obviamente no podemos manejar, variables que son externas a la organización, temas políticos, legales, ambientales o mismo sociales, que desde la empresa a veces no lo podemos manejar, pero si conocemos qué puede estar pasando, proyectamos y entendemos un poco la realidad y lo que pasa en el entorno de la organización. Así podremos encontrar soluciones y tener, por decirlo de alguna manera, una armadura frente a la amenaza que nos pueda llegar a atacar a la organización y desaparecer. Porque pasa mucho eso, que las empresas terminan desapareciendo por no manejar, a veces, sus variables y todo lo que pueda afectarla.
– Pongamos un ejemplo práctico. No hace mucho entrevistamos a la propietaria de la Empresa ABRA, Ana Elías, y una cosa que a ella le llamaba la atención fue cómo en tan poco tiempo de vida creció su empresa tan rápido. Justamente, hoy tú estás asesorando a ABRA, ¿cómo sería tu trabajo allí?
– En ABRA estamos trabajando en varios aspectos, uno de ellos es el referido al marketing de la empresa, otro es en el área de recursos humanos, estamos trabajando fuertemente en actualizar reglamentos internos de la organización, trabajamos en capacitación y en evaluación de desempeño. Estoy empezando a diseñar un sistema aplicado a ese rubro y a esa cantidad de personal que tiene ABRA, que maneja a más de 250 personas en varios puntos del país, y no es tan fácil entender también la satisfacción del cliente, cruzado con lo que tiene que ver la evaluación de desempeño del personal.
– ¿También haces charlas de capacitación?
– Si, justamente el sábado pasado, en el Campus Salto de la Universidad Católica, brindamos una capacitación de atención al cliente, un tema que Ana ya lo venía pensando y programando, porque me parecía fundamental que la mayoría de integrantes de la empresa tuviera un curso de actualización que tuviera que ver con la atención al cliente y ayudar a derribar algunos mitos, como cuando se dice que el cliente es el rey, y como que nos quedamos con eso. Y no, el cliente no es el rey y no siempre tiene la razón. Porque como que nos quedamos con eso de que el cliente siempre tiene la razón, y no es así, pero al cliente siempre tenemos que ponerlo en primer lugar, porque nuestro negocio existe gracias al cliente.
En esa capacitación puse mucho énfasis en ese tema, donde el cliente siempre está primero pero no siempre tiene la razón, y hay que escucharlo siempre siendo cordiales y amables cuando lo estamos atendiendo. También recordar que el cliente nos está evaluando desde el primer contacto que tiene con nosotros, y después en todos los puntos de contacto que tiene con la empresa, en el servicio durante todo el proceso mientras se desarrolla.
Estuvo muy buena la capacitación porque surgieron muchos ejemplos, buenos, malos, cosas a mejorar, y no fue solo una instancia de capacitación sino que también de integración, que eso también se valora mucho, incluso por parte de ABRA que brinde ese tipo de instancias para su personal, su cliente interno como se lo conoce en Administración.
– Tenías tu vida resuelta en Montevideo, sin embargo decidiste rearmar tu vida de vuelta en Salto y empezar prácticamente de nuevo, ¿cómo te encuentras en esta etapa de armar esta asesoría de empresas que llevas adelante?
– Todos estos años fui adquiriendo herramientas y experiencia laboral, que me fueron aportando ideas nuevas como para poder desarrollarlas acá y poder brindar a empresas de mi Salto natal, parte de lo que ha sido mi crecimiento personal y profesional. También soy docente. Lo fui en UTU de Montevideo en la Tecnicatura de Administración. La docencia seguramente la llevo en la sangre, mi padre es docente, y me encanta, disfruto mucho de dar clases. Acá en Salto también estoy dando clases de Marketing Operativo y Estratégico en Luca Pacioli, y de Prácticas de Gestión en CTC, que empecé hace poco. En las clases me gusta interactuar, no es que estoy dando una clase adelante y hablo sola durante dos horas, sino que el intercambio que se genera y más que nada de experiencias de trabajo o de vida de los estudiantes, me aporta muchísimo y lo disfruto.
– ¿Cómo pueden contactarte las empresas que luego de leer esta nota se interesen en tener algún tipo de asesoramiento de tu parte?
– Pueden contactarme a través de mi correo electrónico, mbelen. martinez29 @gmail.com o a mi teléfono, 098 575 969, estoy a las órdenes para trabajar y desarrollar propuestas de mejoras continuas para las empresas, tanto de capacitación como de consultoría.

PORTFOLIO DE BELÉN MARTÍNEZ

En pareja. Es del signo de Aries. De chiquita quería ser escribana como su padrino. Es hincha de Peñarol y Trouville.
¿Una asignatura pendiente? Ser madre.
¿Una comida? Ravioles.
¿Un libro? Todo lo de Agatha Christie.
¿Una película? Me gustan las policiales. Ahora estoy viendo «El jardín de bronce».
¿Un hobby? Me gustaba ver basquetbol, pero ahora miro menos.
¿Qué música escucha? Rock argentino y House.
¿Qué le gusta de la gente? La honestidad, la sinceridad.
¿Qué no le gusta de la gente? La soberbia.

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CURE de puertas abiertas

Este viernes 11 de octubre tendrá lugar el evento anual CURE Puertas Abiertas 2019 en la sede del CURE Rocha, que recibirá a todas aquellas personas que quieran acercarse a conocer las actividades e instalaciones de la Universidad de la República en esta zona del país. La entrada es libre para todo público. Laboratorios, salones y talleres abrirán sus puertas, y el personal estará recibiendo a las y los visitantes con propuestas de recorridas y charlas. Estarán presentes en la actividad temas tan variados como el cuidado de la salud, la cerámica indígena, la almeja amarilla o las becas para estudiantes.
Las actividades se realizan el viernes 11 de octubre, 9 a 12 y 14 a 17 horas según el programa adjunto. El cierre musical a las 17 horas estará a cargo de la murga “La del CURE”.
Si bien el evento se realiza desde el jueves 10, este día está ya totalmente agendado para recorridas de instituciones educativas de distintos puntos de la región. Queda hecha la invitación entonces para todas las personas que quieran acercarse.
http://www.universidad. edu.uy/

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Jam Universitaria + Una Pinta por la Ciencia

La Comisión de Cultura de la sede Paysandú del Cenur Litoral Norte y París Londres Beer House, invitan a toda la comunidad sanducera en general y universitaria en particular a asistir a la quinta edición de la Jam Universitaria + una pinta por la ciencia. Las actividades se realizarán el próximo jueves 10 de octubre, a partir de las 20 hs. en París Londres Beer House (33 orientales 909/9), la entrada es libre y gratuita.
Una Jam Session es una sesión de música en vivo, donde a través del intercambio, distintos músicos rotan la interpretación de los instrumentos y generan un repertorio musical improvisado durante el tiempo en que se desarrolle el encuentro.
Una pinta por la ciencia : ¿ alguna vez pensaste en aprender algo de ciencia en un bar, con una cerveza en la mano y escuchando a científicos divulgando su trabajo de manera amena y divertida? Te esperamos el jueves para que te sumes a esta propuesta.
Científica invitada: Dra Lía Randall
Facilitador: Lic. Rodrigo Egui
Ambas actividades se enmarca dentro de la agenda de actividades en conmemoración del quincuagésimo aniversario de la sede universitaria en Paysandú, especialmente en la realización del IV Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Básicas (CIECIBA)
http://www.cup.edu.uy/i

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«Reconociéndonos rompemos el silencio»

El 14 de octubre a las 18 horas en el Paraninfo de la Universidad de la República (UdelaR), 18 de julio 1824, Montevideo tendrá lugar la presentación de la Resolución 751/2019 de la Institución Nacional de Derechos Humanos (INDDHH). En este documento la institución recomienda al Estado «realizar un acto público de reconocimiento de responsabilidad, que incluya un pedido de disculpas por parte del Estado uruguayo a las personas que siendo niñas, niños y adolescentes durante el período de facto, sufrieron graves vulneraciones a los derechos humanos por el accionar ilegítimo de agentes del Estado, reconociéndose asimismo que son víctimas directas del Terrorismo de Estado». La actividad «Reconociéndonos rompemos el silencio» es organizada por: el colectivo Memoria en Libertad, el Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio (SCEAM-UdelaR) y la INDDHH. Contará con las palabras del rector de la Udelar Rodrigo Arim, la prorrectora de Extensión y Relaciones con el Medio, Mariana González Guyer, la directiva de la INDDHH, Mariana Motta, una representante del Colectivo Memoria en Libertad y un cierre artístico a cargo de Federico Graña y 4 pesos (acústico). Esta instancia de celebración y ratificación del compromiso con las luchas por verdad y justicia se enmarca en una larga trayectoria de trabajo conjunto entre la UdelaR y el Colectivo Memoria en Libertad, centrada en la contribución a la memoria colectiva, la visibilización de las experiencias infantiles durante el terrorismo de Estado y el acceso a la justicia. Este proceso de trabajo se inició en 2008 y hoy se encuentra articulado desde el Área de Derechos Humanos del SCEAM junto a docentes de: Facultad de Psicología, Facultad de Derecho, el Centro Universitario de Paysandú y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

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Llamado docente de Facultad de Psicología

Universidad de la República – Facultad de psicología.
LLAMADO Nº 048/2019 Llamado a aspirantes para la provisión interina de un (1) cargo de Asistente(Esc. G,Gr. 2, 20 hs.sem., Expte. Nº 191120-000500-19) para cumplir funciones en el CENUR, Litoral Norte, Sede Salto.(CFP, Resol. Nº 15, 23/9/19).
Apertura: 2/10/2019
Cierre: 15/10/2019, 14 horas
Perfil del cargo: • Responsabilidad en los cursos actualmente a cargo del Instituto de Psicología Clínica •.Apoyo a la formación clínica de los estudiantes.
Se valorará: • Título de Licenciado/a en Psicología.• Formación de actualización en clínica y/o estudios de posgrado en clínica.• Antecedentes académicos relacionados.• Antecedentes profesionales en clínica.• Residente en Salto.
Comisión Asesora: Profa. Adj. Cristina Palás, Prof. Adj. Paribanú Freitas y Prof. Agr. Leonardo Peluso.
PROCEDIMIENTO de INSCRIPCIÓN e INFORMACIÓN
1.-Las personas interesadas en el presente llamado encontrarán toda la información en. Allí deberán PREINSCRIBIRSE ingresando sus datos en www.concursos.udelar.edu.uy. Esta instancia es de carácter obligatorio y deberá ser cumplida dentro del período de inscripciones establecido.
2.-Realizada la preinscripción y antes del cierre: martes 15/10, a las 14:00 horas, deberán INSCRIBIRSE, presentando los documentos requeridos en un sobre (formulario de Declaración Jurada con Timbre Profesional valor $ 180, 3 copias del c.v.) en Sección Concursos de: Montevideo: Facultad de Psicología, Tristán Narvaja 1674, de 10 a 14 hs. Salto: CENUR Litoral Norte, Rivera 1350, de 9 a 13 hs., Tel 47334816.
3.-Realizada la inscripción, deberán ADJUNTAR C.V. (.pdf) en la página mencionada.
«Todos los interesados deberán preinscribirse por la página https://concursos.udelar.edu.uy y luego presentar la documentación en la Sección Concursos que corresponda (Mdeo., Maldonado, Salto).
Consultas:
concursos@psico.edu.uy
Dpto RRHH. CENUR LITORAL NORTE – Sede Salto, Rivera 1350 – Tel: 4733 4816 int.131 – concursos@unorte.edu.uy

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Estrategias para el desarrollo de la automotivación en los estudiantes

TERCER ATENEO BINACIONAL DOCENTE-2019

El próximo viernes 11 de octubre tendrá lugar el III Ateneo Binacional organizado por el Campus Salto de la Universidad Católica del Uruguay , con el apoyo de la Intendencia de Salto y el Consulado Argentino en Salto. Comenzará a las 14 hs., con el taller “Alumnos y aprendizaje a la luz de un mundo disruptivo”, a cargo del Mag. Renato Opertti, Director de la Escuela de Postgrados y profesor de alta dedicación el Departamento de Educación de la UCU. Seguidamente se realizarán las siguientes presentaciones de experiencias: El laboratorio como estrategia para la motivación de los procesos de lectura y escritura empleando las propiedades de los metales. Autores: Horacio José Martínez; Lilian Rut Lesieux; Gladys Ester Subovich; Celia Williman; Fernando Andrés Parma; Lucas Matías (Facultad de Ciencias de la Alimentación – Universidad Nacional de Entre Ríos). Liderazgo sustentable en el aula. Autora: María Macarena Suárez Blanco (UCU). Recorrido Histórico Cultural: patrimonio y enseñanza de la Historia. Autora: Soledad Rodríguez (Centro Regional de Profesores del Litoral). La enseñanza de la historia a través de la vida cotidiana. Autoras: María del Luján Grilli y Mónica Pintos (Centro Regional de Profesores del Litoral). Por una ciencia escolar significativa. Construcción social en el aula de conceptos con y a partir de la observación de material natural y del uso de TIC. Autores: Javier Grilli Silva y Guidahí Calleros (Centro Regional de Profesores del Litoral). Implementación de un Taller sobre Alimentos Libres de Gluten para escuelas secundarias utilizando teléfonos celulares como recurso didáctico. Autores: Velazque, Mirta Susana. Malleret, Antonio Darío (UNER Facultad de Ciencias de la Alimentación). La resignificación de la salida didáctica en el bachillerato de turismo para la automotivación en los alumnos. Autor: Maximiliano Olivera (Escuela Técnica Superior de Paysandú). Indicadores para la evaluación del grado de avance académico en educación superior. Autores: Erick Bremermann, José Luis di Laccio, Armando Borrero (Universidad Católica de Uruguay-Campus Salto).

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Martes 08/10 Feria de carreras de la Sede Paysandú: «Estudiar está cerca»

El próximo martes 8 de octubre se desarrollará la actividad «FERIA DE CARRERAS: ESTUDIAR ESTÁ CERCA», de la sede universitaria de Paysandú en el Centro Universitario Regional Litoral Norte – UdelaR. La misma tendrá lugar en el edificio de la sede en Florida 1065, comenzando a las 9:00 hasta las 17:00 horas. El evento es abierto a todo público, y contará con la participación de diferentes servicios universitarios con stands interactivos, charlas informativas sobre carreras, requisitos de ingreso, becas estudiantiles e introducción a la vida universitaria, y espectáculos musicales en vivo. Además participarán de la feria grupos de estudiantes de Educación Media provenientes de diversas instituciones de la ciudad. Organizan: Unidad de Comunicación y Difusión Institucional.

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“Gestión del Estrés y cuidado de la Salud”, aportes de la psico inmunología

Charla por videoconferencia:

A cargo de la Dra. Margarita Dubourdieu, Directora de la Especialización en Integración desde la Salud – Psiconeuroinmunoendocrinología de la UCU.
Formación universitaria: doctora en Ciencias de la Vida, Universidad ULIA (España). Magíster en Psiconeuroinmunoendocrinología, Universidad Favaloro (Argentina). Licenciada en Psicología, Universidad de Belgrano (Argentina).
Fecha: Martes 8 de octubre
Hora: de 12:30 a 13:30
Lugar: Salón de Actos de la UCU Campus Salto.

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Video conferencia de UCU Campus Salto

“Open Lecture: «Uruguay y los Bancos Multilaterales de Desarrollo: Tendencias Recientes y Perspectivas a Futuro».
Por video conferencia de UCU Campus Salto.UCUDAL
Fecha: Miércoles 9 de Octubre.
Hora: 11.00 hs.
Pablo Fleiss es Doctor en Economía por la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, España. En Uruguay, trabajó en el ministerio de industria y dio clases de econometría en varias universidades, incluyendo la Universidad Católica. Tiene más de 12 años de experiencia en organismos internacionales incluyendo la Organización Internacional del Trabajo, el Banco Inter-Americano de Desarrollo y el Banco Mundial. Sus áreas de expertise son econometría y estadística (con especialidad en los mercados laborales), desarrollo y crecimiento económico, y comercio y finanzas internacionales.

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Muestra fotográfica: «El costado de las cosas» en el Día del Patrimonio

El Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte, Universidad de la República invita a la inauguración de la muestra fotográfica El costado de las Cosas. Zona Interior –
Mirada Industrial. La exposición se podrá visitar los días sábado 5 y domingo 6 de octubre entre las 10 y las 18 horas, en el local de la ex Paylana, ingresando por calle Horacio Meriggi y Luis Batlle Berres. La presentación de la muestra de la autora Alejandra Suárez se llevará a cabo el sábado 5 de octubre a las 16 horas, la misma estará a cargo de Sebastián Alonso, profesor del Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes (IENBA) .
La muestra presenta una selección de fotografías producidas en el marco del Proyecto de investigación “Subjetividades y repertorios visuales en torno al paisaje industrial de la ciudad de Paysandú”, proyecto que fuera presentado por el Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes (Ienba) y financiado por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República. El proyecto responsabilidad de Suárez, es avalado por el Núcleo de Investigación en Cultura Visual, Educación y Construcción de Identidad y tutorado por la profesora Sandra Marroig.
La exposición se suma a las actividades del Día del Patrimonio y cuenta con apoyo de la Intendencia de Paysandú.
Para agendar:
Muestra fotográfica.
El costado de las Cosas. Zona Interior I Mirada Industrial.
Autor: Alejandra Suárez.
Lugar: ex Paylana, ingresando por calle Horacio Meriggi y Luis Batlle Berres.
Horario: 5 y 6 de octubre de 10 a 18 horas.
Presentación: sábado 5 a las 16 horas.

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Estado y raza en Brasil: racismo institucional y luchas de la población negra

Educación Permanente

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto Cenur del Litoral Norte, Universidad de la República, informa del curso: Estado y raza en Brasil: racismo institucional y luchas de la población negra. Docentes: Dr. RICARDO JANOARIO (Profesor Adjunto en el Instituto Nacional de Educação de Surdos INES, Río de Janeiro, Brasil). Sede: SALTO. Fechas: 7 al 11 de octubre de 2019. Horario: 18:00 a 22:00 horas. Destinatarios: Egresados y estudiantes avanzados en general. Costo matrícula única del curso: $ 500.
Programa: 1. Raza, etnia, racismo, preconcepto, discriminación racial, segregación.
2. El Racismo en Brasil.
3. Los negros en la sociedad brasilera.
4. Desigualdades y Relaciones Étnico-Raciales.
5. Estado y raza en Brasil: racismo institucional.
6. Políticas Sociales y la Promoción de la Igualdad Racial: políticas públicas y acciones afirmativas.
7. Relaciones Étnico-raciales y Educación.
IMPORTANTE: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por la WEB del CENUR LITORAL NORTE, Sede Salto – Ingresar a: UEP/Inscripción a cursos/Formulario de inscripción, completar y enviar hasta el día jueves 3 de octubre de 2019, Hora: 12:00. Las mismas deben realizarse previo a abonar la matrícula correspondiente.
Información en: Unidad de Educación Permanente CENUR Litoral Norte – Salto. uep@unorte.edu.uy – 47329149 int. 3402 – Uruguay Nº 1375.

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El Astillero por primera vez en Salto hoy miércoles 2 en la sede de UdelaR

Diego Presa, Garo Arakelian y Gonzalo Deniz (Franny Glass)

Por segundo año consecutivo se reedita el ciclo de música “Relativos Sones” de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, conjuntamente con La Cantina de la sede universitaria. Este año con la participación de destacados músicos nacionales y de nuestra región.
El Ciclo comienza hoy miércoles 2 de octubre con la actuación de El Astillero. Prosigue el 17 de octubre con el recital de Fabricio Breventano, posteriormente el 7 de noviembre se estarán presentando Guitarra de UdelaR Salto, compuesto por jóvenes universitarios y el 14 de noviembre el cierre del ciclo a cargo de Jorge Schellemberg y Samantha Navarro.
Cada uno de los recitales se realizará en el patio interno de la sede frente a La Cantina, comenzando en todos los casos a las 20 horas, con entrada libre y gratuita.
En caso de lluvia se traslada al Aula Magna.
EL ASTILLERO EN SALTO
El grupo El Astillero es el encargado de abrir el ciclo en el presente año, siendo la primera vez que se presenta en nuestra ciudad. El Astillero es un trío acústico de rock con raíz popular, formado por Diego Presa (Buceo Invisible, Diego Presa), Garo Arakelian (Garo, La Trampa) y Gonzalo Deniz (Franny Glass, Mersey). Nace en mayo de 2016 a partir de un encuentro casual que deriva en un concierto debut en la Sala Zavala Muniz, del Teatro Solís. Ya desde ese primer momento el trío, aún sin nombre, definió la identidad de su sonido: una formación austera, elegante y compacta de tres voces y tres guitarras acústicas, interpretando canciones propias arregladas para este formato.
Las influencias de su música se pueden rastrear en el mundo de la milonga, el folk anglosajón, el rock de autor, y la tradición de la canción uruguaya emparentada con Dino y Darnauchans.

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Makarena González Paiva

Makarena (29) es propietaria de «Dulce Frida», boutique de indumentarias que se encuentra en calle Sarandí 88 (casi Artigas).
– ¿Qué es «Dulce Frida»?
– Empezó en 2013 no siendo un lugar físico sino que vendíamos por redes sociales. Me hice una fanpage y empecé a vender indumentaria desde ahí a todo el país. Luego pasó que muchas personas iban a casa, lo que me hizo sentir que perdí parte de mi intimidad. Entonces surgió en 2014 la posibilidad de adquirir un local, empezamos con un local chiquito en calle Artigas a la altura del 10, y hace 3 años surgió este local. «Dulce Frida» es una boutique de indumentaria.
– ¿Siempre para la mujer?
– Sí. Lo que tenemos ahora en «Dulce Frida» es una marca de indumentaria sola, que se llama SENSI, que aparte de ropa desarrolla también calzado. Apostamos a eso, el estilo y el tipo de cliente que nos visita va en un rango de 25 años en adelante. Es un estilo que le gusta a la gente. En realidad, no es un estilo solo porque tratamos de tener variedad, la moda nos parece que cambia muy rápido. No solo tratamos de mantener el estilo sino mantener también la edad de las clientas. Esperemos que nos siga yendo bien, estamos contentos con el funcionamiento de la empr0ab1af7c-91df-482c-9bfb-64ac03a9d44fesa y de lo que ha crecido en Salto.
– ¿Qué es ser joven emprendedora en estos tiempos?
– Por un lado, uno dice emprendedor y siempre asume que es eso de que asumís muchos riesgos, que tenés mucha incertidumbre, pero cuando tenés una idea que realmente pensás que es buena, en una hoja ponés todo lo bueno y todo lo malo que puede pasar cuando inicias una actividad, por lo menos yo soy así, este es mi objetivo y a partir de ahí, si hay más cosas positivas que negativas, asumís ese riesgo. Y es muy difícil porque tenés que reinventarte mucho en un mercado que es muy variable, muy exigente.
Siempre digo que acá boutique hay muchas, la ropa por lo general en todos lados es linda, pero uno tiene que diferenciarse en algo. Entonces tratamos de mejorar y tener un buen servicio, que la persona que esté en el frente sea educada, servicial, que le deje su espacio a la clienta para elegir, que esté a la orden, tener una actitud proactiva. Son cosas que partimos de la empresa que tienen que ser así.
Y en cuanto a ser emprendedor, tenés que tener una actitud positiva, ser proactiva. Cuando tenés un empleo, sabés que tenés que cumplir 8 o 4 horas. En este caso cuando sos emprendedor, el tiempo lo tenés vos. Muchas veces vengo solo 5 horas a la empresa pero capaz que trabajé 5 horas en casa en las redes sociales o me llevo mi computadora y trabajo desde ahí. Entonces, cuando tenés un emprendimiento y el recurso humano es poco, pasa todo por uno.
Te da esa libertad al no tener un empleo fijo y poder administrarte tus tiempos. Soy mamá y me lleva mucho tiempo, también estudio otra carrera (agronomía). Mi esposo y socio, Bruno Mori, me ayuda bastante, es mi mano derecha en todo, hacemos un buen equipo. Las ideas que tengo me gusta conversarlo con él.

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OIT: convenio sobre violencia y acoso laboral

EMPRESAS Y DERECHO

En su última Conferencia Internacional celebrada el pasado mes de junio en la ciudad Suiza de Ginebra, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) aprobó el convenio 190 sobre violencia y acoso laboral. En su preámbulo, el documento expresa, entre otros conceptos, que «la violencia y el acoso en el mundo del trabajo pueden constituir una violación o un abuso de los derechos humanos, y que la violencia y el acoso son una amenaza para la igualdad de oportunidades, y son inaceptables e incompatibles con el trabajo decente». La Conferencia aprobó también una Recomendación sobre este tema que proporciona directrices sobre el modo de aplicar el convenio y a la cual vamos a referirnos en próximas entregas.
1. Definiciones
A los efectos de este convenio, se incluyen las siguientes definiciones: a) « violencia y acoso» en el mundo del trabajo designa un conjunto de comportamientos y prácticas inaceptables, o de amenazas de tales comportamientos y prácticas, ya sea que se manifiesten una sola vez o de manera repetida, que tengan por objeto, que causen o sean susceptibles de causar, un daño físico, psicológico, sexual o económico, e incluye la violencia y el acoso por razón de género, y b) «violencia y acoso por razón de género» se refiere a la violencia y el acoso que van dirigidos contra las personas por razón de su sexo o género, o que afectan de manera desproporcionada a personas de un sexo o género determinado, e incluye el acoso sexual.
2. Ámbito de aplicación
De acuerdo con su redacción, este convenio protege a los trabajadores y a otras personas en el mundo del trabajo, con inclusión de los trabajadores asalariados, así como a las personas que trabajan, cualquiera que sea su situación contractual, las personas en formación, incluidos los pasantes y los aprendices, los trabajadores despedidos, los voluntarios, las personas en busca de empleo y los postulantes a un empleo, y los individuos que ejercen la autoridad, las funciones o las responsabilidades de un empleador. Asimismo, se establece que se aplica a todos los sectores, público o privado, de la economía tanto formal como informal, en zonas urbanas o rurales.
El texto del convenio dispone que el mismo se aplica a la violencia y el acoso en el mundo del trabajo que ocurren durante el trabajo, en relación con el trabajo o como resultado del mismo: a) en el lugar de trabajo, inclusive en los espacios públicos y privados cuando son un lugar de trabajo; b) en los lugares donde se paga al trabajador, donde éste toma su descanso o donde come, o en los que utiliza instalaciones sanitarias o de aseo y en los vestuarios; c) en los desplazamientos, viajes, eventos o actividades sociales o de formación relacionados con el trabajo; d) en el marco de las comunicaciones que estén relacionadas con el trabajo, incluidas las realizadas por medio de tecnologías de la información y de la comunicación; e) en el alojamiento proporcionado por el empleador, y f) en los trayectos entre el domicilio y el lugar de trabajo.
3. Obligaciones para Uruguay
A modo de ejemplo, el convenio establece las siguientes obligaciones para los estados miembros de la OIT, dentro de los cuales se incluye Uruguay: A) adoptar una legislación que defina y prohíba la violencia y el acoso en el mundo del trabajo, con inclusión de la violencia y el acoso por razón de género, B) adoptar medidas apropiadas para prevenir la violencia y el acoso en el mundo del trabajo, en particular: a) reconocer la importante función de las autoridades públicas en el caso de los trabajadores de la economía informal; b) identificar, en consulta con las organizaciones de empleadores y de trabajadores concernidas y por otros medios, los sectores u ocupaciones y las modalidades de trabajo en los que los trabajadores y otras personas concernidas están más expuestos a la violencia y el acoso, y c) adoptar medidas para proteger de manera eficaz a dichas personas.
Adicionalmente el documento aprobado prevé que los estados miembros deberán adoptar una legislación que exija a los empleadores tomar medidas apropiadas y acordes con su grado de control para prevenir la violencia y el acoso en el mundo del trabajo, incluidos la violencia y el acoso por razón de género, en particular, en la medida en que sea razonable y factible: a) adoptar y aplicar, en consulta con los trabajadores y sus representantes, una política del lugar de trabajo relativa a la violencia y el acoso; b) tener en cuenta la violencia y el acoso, así como los riesgos psicosociales asociados, en la gestión de la seguridad y salud en el trabajo, c) identificar los peligros y evaluar los riesgos de violencia y acoso, con participación de los trabajadores y sus representantes, y adoptar medidas para prevenir y controlar dichos peligros y riesgos, y d) proporcionar a los trabajadores y otras personas concernidas, en forma accesible, según proceda, información y capacitación acerca de los peligros y riesgos de violencia y acoso identificados, y sobre las medidas de prevención y protección correspondientes, inclusive sobre los derechos y responsabilidades de los trabajadores y otras personas relacionadas con la aplicación de dichas políticas.
4. Ratificación
El Convenio entrará en vigor doce meses después de que dos Estados miembros de la OIT lo hayan ratificado. Durante la conferencia de prensa en la cual se presentó este convenio, las autoridades del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social manifestaron su voluntad de que Uruguay sea uno de los primeros países del mundo en ratificarlo, lo que requiere de la aprobación de una ley a tales efectos.
Dr. Rodrigo Deleón
DELEÓN ABOGADOS – Río Negro 1370 esc. 601 – Montevideo. Celular: (099) 10-33-13 – E-mail: rdeleon1370@gmail.com

INSERTOS:
Se aplica tanto a postulantes como a trabajadores despedidos.
Incluye trayectos entre el domicilio y el lugar de trabajo.

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Presentando a: Silvia Franca de Lima Campos Idónea en Farmacia – Encargada de Personal en AJUPENSAL

¿Dónde realizas tu actividad laboral y cuál es tu tarea allí?
A mi actividad, la llevo adelante en AJUPENSAL y mi tarea es administrativa en diferentes actividades, además de ser Encargada de Personal.
Y como Idónea en Farmacia, muchas veces me corresponden suplencias a mis compañeros en la Farmacia de la empresa.
¿Cuándo fueron tus inicios?
Hace 30 años.
Como suele suceder, cuando uno comienza en una empresa, pasa por diferentes sectores y yo comencé como cajera. Luego me trasladé a Administración.
Luego a Contaduría, donde estuve mucho tiempo y desde hace 14 años, me han cambiado de sector como Encargada de Personal.
Pero debo destacar, que mi primera tarea fue cuando BPS estaba instalado frente a Plaza Artigas y nosotros concurríamos allí, para facilitarles el abono mensual a nuestros socios.
¿Los estudios que has realizado, se relacionan con tu actividad laboral?
Si, por medio de los cursos que he realizado en UTU, con los conocimientos recogidos en Contabilidad y Administración de Empresas.
Luego, con el correr del tiempo me animo a realizar en el 2006 en el CERP, el curso de Idóneo en Farmacias.
¿Por qué te decides por la tarea en este rubro?
Siempre me ha gustado todo lo que es el trabajo con papeles, números y demás.
Dependiendo de ti, ¿qué cambios realizarías en la empresa?
No sé si cambios, sí mejoras.All-focus
La idea es siempre continuar aplicando e implementando para brindárselo al socio.
Nosotros nos debemos al socio.
Contamos además, con la posibilidad de intercambiar ideas los funcionarios en diferentes reuniones que se planifican, para que la Comisión Directiva luego, las lleve adelante.
Entre todos los colaboradores incluso nos organizamos, de que forma podemos llevarlo adelante.
Estamos todos siempre abiertos, para mejorar en la gestión.
De hecho AJUPENSAL lleva 73 años, con un conjunto de servicios y con su aporte humano que es sumamente importante, sobre todo con un grupo importante de Adultos Mayores.
Entonces, el trato que les brindamos a las personas, también hace la diferencia en servicios.
Incluso ahora, con el Servicio de Acompañantes que se implementó hace un tiempo, es muy bien recibido por los socios. Es muy útil.
Pero el «fuerte» de la Institución, es el Adulto Mayor, al que se le brinda la atención primaria en salud y por otro lado, un sinfín de actividades, en la parte social.
Pero también forman parte de AJUPENSAL, personas que no son Adultos Mayores. Es una gran integración.
¿Has pensado en independizarte con un negocio propio?
El 16 de enero de 2020, voy a cumplir los 30 años aquí y nunca se me ocurrió independizarme.
Hemos compartido todos, tiempos buenos y no tantos, pero ya lo llevo incorporado.
La Institución es parte de mi familia.
¿Si surgieran nuevas oportunidades laborales, que decisión tomarías?
Nunca se puede descartar alguna posibilidad que por allí aparezca, porque desconocemos las vueltas de la vida.
Por ahora, estoy muy cómoda, muy conforme, ya que comencé bien de abajo en la Institución, aprendiendo lo básico y me encanta el trabajo que desarrollo en la actualidad.
Me gusta estar entretenida en mi actividad laboral, porque me hace sentir muy bien.
Nosotros, los que conformamos esta gran familia de AJUPENSAL en nuestro lugar de trabajo, nos sentimos privilegiados, porque estamos acá gracias a los socios que apoyan a la Institución.
En realidad, yo soy una agradecida a la vida, por todo lo que me ha brindado.

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Divergencia estructural Norte-Sur

En la última década, Uruguay ha mostrado un gran crecimiento económico que ha conjugado aperturas de nuevos mercados, crecimiento económico, mejoras en la distribución del ingreso y disminución de la pobreza, junto con altos niveles de índices democráticos y baja corrupción.
A su vez, las bajas tasas de financiamiento que ha caracterizado a la coyuntura internacional, junto con el buen ambiente de negocios que se han visto en Uruguay, hizo que, hasta 2015, la inversión alcanzara guarismos con relación al PBI, históricamente altos.
Sin embargo, este gran desempeño económico de Uruguay no ha llegado a todas las regiones del país. Si se desagrega la economía nacional en economías regionales, se aprecian divergencias en cuanto a calidad de vida, estructura productiva y competitividad económica. El empuje económico de la economía del país, dado en parte por viento a favor de la economía global, no ha sido distribuido en forma equitativa, encontrándose regiones particularmente retrasadas en aspectos económicos y sociales.
Uruguay presenta una fractura estructural norte-sur en cuanto a desarrollo económico y social. En este sentido, el norte muestra menor nivel de desarrollo humano, asociado principalmente a menores ingresos y bajos indicadores de educación y salud. De hecho, un trabajador salteño tiene ingresos 20% menores a un trabajador promedio del país.
El Índice de Desarrollo Humano –IDH- es un indicador sintético de desarrollo, que además de la dimensión económica, incluye otras como esperanza de vida y escolaridad.
Uruguay ocupa el lugar 55 en el ranking de IDH mundial, con un valor muy alto. Salto, presenta en 2017 un IDH 0,787 lo que es un número similar al de Servia, Trinidad y Tobago o Antigua y Barbuda. Montevideo y Maldonado, en tanto, presentan IDH similares a países europeos, tales como Portugal o Croacia.
El crecimiento económico nacional ha estado lejos de traspasar al departamento. En términos de actividad económica, considerando el Indicador Departamental de Actividad Económica -IDAE- elaborado por OPP (2018), se encuentra que la actividad en la economía nacional entre 2008 y 2016, ha crecido a un 3,8% anual sostenido. Salto ha crecido, en el mismo período, un promedio anual de 0,55%, siendo el departamento de menor crecimiento en cuanto a actividad económica en el período de referencia, lejos de los departamentos con mejor desempeño tales como Río Negro -6,1%-, Durazno -4,7%- o Soriano -4,3%-.
Este desacople repercutió desfavorablemente en los ingresos laborales de las personas ocupadas. En 2006, Salto era un departamento de «mitad de tabla» respecto a ingresos laborales -10mo. en 19 departamentos-. En 2018, Salto pasó a la posición 13 de 19, bajando 3 posiciones, con 2 años consecutivos de caída real de los ingresos de los trabajadores salteños.
Este desempeño de los salarios tiene correlación con las actividades en las que se ocupa la fuerza laboral. En Salto, el 40% de la población trabaja en el sector primario -21%- o comercio minorista o mayorista -19%-.
El sector primario ha presentado serios problemas de competitividad en los últimos años, repercutiendo en su capacidad de contratar mano de obra. Los datos oficiales muestran que el PBI del sector primario se encuentra prácticamente estancado desde hace ya varios años y los precios internacionales han dejado de estar en máximos históricos. Particularmente en Salto, el sector primario se centra en la actividad pecuaria y de hortifruticultura. La actividad pecuaria, tal vez el principal generador de divisas de la economía local, ha vivido un proceso de caída de los stocks de ovinos y bovinos. En tanto el sector hortifrutícola, es muy intensivo en mano de obra, sin embargo, su producción es destinada al mercado interno, con complejas estructuras de mercado que impiden que los agentes locales capturen gran parte del valor generado.
En cuanto al sector de comercio minorista y mayorista, el segundo empleador local, sufre continuas pérdidas de competitividad respecto a la frontera con Argentina y Brasil. Particularmente con Argentina, las nuevas medidas de restricción de acceso a divisas generará la aparición de nuevos valores de la divisa estadounidense, la segunda situación de esta índole en los últimos 5 años. En este orden de ideas, el shock negativo recibido por el país vecino debería interpretarse más como algo permanente que coyuntural, lo que presiona a un sector sumamente intensivo en mano de obra, a repensar su estrategia empresarial.
Salto presenta serios desafíos para su desarrollo, ya que ostenta una estructura productiva y laboral con fuertes debilidades estructurales. En este sentido, es preciso repensar la estructura productiva local, de forma tal que otorgue nuevas y mejores oportunidades para sus habitantes, que les permita alcanzar altos niveles de bienestar.

Lic. Joaquín Forrisi
Universidad Católica del Uruguay
Campus Salto.

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Razones para no crecer: la paradoja de la industria 4.0

«No sé lo que quiero, pero lo quiero ya», el título de la canción de la banda Argentina Sumo, compuesta por Luca Prodan, Roberto Petinatto y Ricardo Mollo, trae consigo un mensaje que habla y mucho de las posibles Razones para no crecer de empresas y emprendimientos: por más que quede claro el qué y por qué de la adecuación tecnológica, no necesariamente será posible lograrlas con eficiencia si un conjunto de limitaciones e impedimentos frenan a que su implementación sea efectiva.
Que la productividad es una necesidad imperiosa para el Sector Empresarial, es algo de lo cual nadie tiene duda alguna. No obstante, la existencia de ventanas de oportunidad para trabajar en torno a la misma, como lo podrían ser programas de apoyo en el camino hacia la Industria 4.0, no necesariamente traen consigo un «quiero y puedo», querer no es poder. La falta de tiempo, las tareas urgentes e importantes, la escasez de personas o «manos» para trabajar y darle seguimiento a lo que es importante pero no urgente, son más que razones, posibles causas que frenan el crecimiento en el mediano y largo plazo.
A partir de lo anterior, entra en juego el concepto de la paradoja de la industria 4.0, tópico del cual la consultora Deloitte habla en su investigación La paradoja de la innovación – Superar las desconexiones en el camino hacia la transformación digital describe a la estrategia, la innovación, la cadena de suministro y el talento como aspectos no menores sobre los que se generan ciertas incoherencias.

La peligrosa mezcla entre entusiasmo y ambición
A la buena predisposición para «bajar las bondades» de la tecnología, el logro de los resultados esperados no siempre son algo que les sucede. La causa de lo anterior se desprende de laIndustria-4 ineficiente correlación entre la visión, misión, objetivos generales y el plan de acción, y sumado a ello; la no poco asertiva identificación de las restricciones que limitan el crecimiento. No es invertir en un software «porque si», es invertir en soluciones que tengan retornos razonables pero que por encima de todo resuelvan los problemas que la dirección prioriza.
Los buenos antídotos a la peligrosa mezcla entre entusiasmo y ambición se relacionan en gran medida al mensaje que transmitíamos en un artículo publicado el pasado 5 de junio titulado Camino empresarial hacia el 4.0, en el cual decíamos:
Dentro de esa «novedad» o mala noticia para los que creían que industria 4.0 es unilateralmente y de alguna manera u otra caricaturesca robotizar negocios, lo cierto es que eso es el final del cuento. En todo caso, ofrecer garantías de que el modelo de negocios es más competitivo y productivo a medida que agrega tecnología es posible si y sólo si, se genera un ejercicio en el que aterriza un abordaje técnico que permita repensar el negocio en su conjunto, y con ello no hablamos de otra cosa de la importancia de la innovación, y por otra parte, el papel central que tiene una adecuada gestión de procesos.
Un aspecto no menor que se desprende de los párrafos con los que introducíamos el presente artículo es la importancia que tienen herramientas como el Cuadro de Mando Integral (CMI), del cual el 10 de agosto de 2016 escribíamos en otro artículo denominado Mejorar el desempeño: por qué medir la gestión:
La eficacia y eficiencia en el seguimiento de las organizaciones estará condicionada por el conocimiento de indicadores –o métricas- clave. Desde otra perspectiva, el desarrollo de una capacitación en ventas –por ejemplo- sin una evaluación del desempeño futuro y un proceso de acompañamiento y continuidad detrás, llevará al malgasto de la misma o al menos a la incógnita de cómo esa capacitación –bien intencionada- impactó efectivamente en los resultados y en los avances de la organización hacia su visión.
La verdad sea dicha, tampoco son contraproducentes esfuerzos de querer imponer recetas mágicas en las que se deje traslucir que ahora es necesario invertir en crear y poner en funcionamiento un «Cuadro de Mando Integral, porque sí». De hecho, son decenas los artículos, blogs y estudios que tiran al piso dicha herramienta propuesta por Robert Kaplan y David Norton en 1992, justamente porque su condición de «enfoque anglosajón» mucho dista con su diseño de una adecuada implementación «copiar y pegar» en una empresa latinoamericana.
Si lo anterior tiene sentido, el lector terminará concluyendo de que una manera de saltearse la paradoja de la Industria 4.0 es lícitamente por medio de mucho sentido común y un enfoque práctico de cualquier esfuerzo que se lleve adelante. De sentido común como meta diremos que poca cabida tiene «querer mejorar resultados» si no tenemos claro cosas más básicas como los objetivos generales o la relación, real, entre restricciones y resultados, lo que en verdad estamos haciendo es poner el carro delante de los bueyes.

Estrategia digital si, pero tengo dudas
Mucho se habla sobre «Uberización» como camino para encontrar dFigurines of manual workers with stacks of coinsentro de un rubro económico, una innovación disruptiva que para que la misma sea, antes debimos impregnarla de habilitadores tecnológicos como el Internet de las Cosas, la Inteligencia Artificial o la Robótica, por citar algunos ejemplos. Sin embargo, es normal, de hecho esperable, que sin una adecuada sensibilización o conocimiento de Industria 4.0, la dirección y los equipos ejecutivos difícilmente puedan trabajar en «innovaciones» apenas graduales.
Las brechas en la implementación de la adecuación tecnológica, para que sean fructíferas deberían de partir de un enfoque que sortea los puntos de mejora necesarios para «adecuarse tecnológicamente»; ello, en otras palabras son las habilidades que tiene el factor humano para responder el por qué, qué y cómo de la Industria 4.0, pero no a través de perspectivas ansiosas que piensen en lo 4.0 como un fin, sino más bien el camino hacia el 4.0 como una iteración de pasos.
Poco se puede esperar de la creatividad e innovación, si la misma no es facilitada ni promovida a través de una cultura de innovación enfocada en resultados, pero cultivada con el intercambio de experiencias y conocimiento de modelos de negocio de otros lugares, que hacen las cosas bien. Sin lo mencionado en el anterior enunciado, será «cuesta arriba» y estéril cualquier intento de querer inventar la pólvora cuando en verdad, eso no es necesario.

Al igual que las estrategias con poco «pienso competitivo», la planificación de la adecuación tecnológica muchas veces de acuerdo a estudios como el llevado adelante por Deloitte, consideran que la cadena de suministros, el flujo de procesos principal, es el punto sobre el cual se tiene un interés relativo mayor frente a otras áreas de la empresa, el foco que más veces se prioriza, pero ello no siempre se traduce en que los encargados de producción participen de la planificación.
Haciendo una introspección, habrá que, entre otras cosas, entender desde qué diagnóstico se sale, y a partir de allí, reconocer qué tan incipiente o importante es la digitalización para la empresa en el «día cero».
¿Su empresa posee recursos humanos propios destinados a la digitalización y/o departamento de IT? En caso de no poseer recursos humanos propios destinados a la digitalización y/o departamento de IT, ¿qué área asume dicho rol? ¿Qué cantidad de personas destinadas a actividades de transformación digital o industria 4.0? ¿Porcentaje de los puestos de trabajo de la empresa exclusivamente digitales?
Cuando lo que necesito, no es lo que ofrecen
Hemos hablado sobre «la abundancia» de sistemas de apoyo a empresas y emprendimientos, que buscan mejorar la productividad y competitividad, no obstante, el tiempo que pueden invertir las personas de una empresa es limitado. Si es dificultoso trabajar en cuestiones importantes pero no urgentes, la adecuada elección del «instrumento» debería responder a lo que los empresarios necesitan, valoran y están dispuestos a en un futuro dedicar esfuerzos.
¿Qué es lo que en verdad necesitamos para realizar adecuaciones tecnológicas? ¿Qué no estamos haciendo, que de hacerlo, implicaría un avance significativo en el cumplimiento de los objetivos planificados?
La sensibilización, la capacitación, la asistencia técnica y el co-financiamiento son más de un capítulo en lo que refiere a programas de apoyo en el camino hacia la Industria 4.0, y desde su conocimiento sobre lo que en verdad implican, se encuentra una pista sobre cuál es el primer paso que necesita tomar la empresa para no perder el tren de la competitividad y productividad, pero con adecuación tecnológica.

A modo de conclusión
No es para todos la Industria 4.0. Mucho menos es para todos «cualquier solución», en la que predomine la desesperación de «no sé lo que quiero, pero lo quiero ya», si queremos trabajar en cuestiones importantes dentro de la estrategia que definimos como empresa, y dentro de la misma, la incorporación de tecnología ocupa un lugar preponderante en el que queremos hacer inmersión, entonces, deberemos trabajar en torno a un diagnóstico y elaboración de un plan de acción que se ocupe más en que en el puerto de destino, en el camino hacia la transformación digital del negocio.
Paradojas las hay y de todo tipo, en más de una oportunidad hemos hablado de la paradoja de la innovación, y la de la Industria 4.0 es otra al igual que las demás que nos invita a reflexionar sobre maneras de salir de la misma, evitarlas, pero con foco. Si no hemos podido adecuarnos tecnológicamente por falta de capital, seguramente un primer paso sea mapear alternativas de co-financiamiento para no quedarse «empantanados» en la planificación.
No estamos queriendo arrojar la idea que el camino hacia la transformación digital sea algo fácil, ni tampoco que la oferta de instrumentos sea para nuestro país algo abundante y de excelencia para todos los empresarios que quieran recorrerla, eso ya depende entre otras cosas del abanico de proveedores o de puentes que los promueve la política pública, pero si podemos concluir que el camino tarde o temprano, es una obligación para no quedar en el tiempo.
Lic. Nicolás Remedi Rumi

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Presente y futuro de la Facultad de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad Católica del Uruguay en la visión de su Decana

Entrevista a Sonia Cozzano Ferreira

Sonia Cozzano Ferreira asumió como Decana de la Facultad de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad Católica del Uruguay (UCU) en junio del año pasado. Días pasados estuvo de recorrida por el Campus Salto de la UCU, oportunidad que LINK aprovechó para dialogar con ella sobre el presente y futuro de la institución que dirige.
– ¿Cómo está hoy la Facultad de Ingeniería en la UCU?
– Está en un estado de transformación. Justamente en este período estamos cambiando todas las carreras de Ingeniería, dándoles un vuelco hacia las nuevas habilidades y competencias que tienen que tener los ingenieros para el 2030, tratando de incorporar algunas de las competencias que dan más empleabilidad, que sabemos inmersos en esta cuarta revolución industrial, van a terminar siendo las más importantes porque no van a ser sustituidas por un robot, por ejemplo. Tienen que ver con comunicación, aprender a aprender, pensamiento crítico, capacidad de resolver problemas. Estamos orientando a la Facultad hacia ese lugar.
– La evolución de la tecnología va tan rápida que cuando uno termina de aprender algo, ya cambió.
– Exactamente, sobre todo, por ejemplo, en informática, que es una de las carreras que tenemos acá en la sede Salto. Nos hemos dedicado a hacer una gira en Montevideo con las principales empresas empleadoras en el área de informática, con la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI) también, y empezamos a preguntarles a los empleadores del área informática qué era lo que ellos requerían de un ingeniero y qué cosas priorizaban a la hora de emplear. Y lo que todo el mundo más demanda es que los muchachos sepan aprender a aprender, porque cuando salen de la Facultad en estas carreras que van a una velocidad muchísimo mayor que el resto de las tecnologías y de las ingenierías, salen viejos, salen con información que de repente ya está desactualizada. La velocidad de los cambios es mucho mayor. 20190820_144916
Entonces, lo que más se necesita como herramienta es que el profesional sepa todo el tiempo seguir aprendiendo, capacitarse, agarrar un nuevo programa y volver a implementarlo, volver a transformarlo, mejorarlo. Por eso es muy importante que eso sea para todas las ingenierías, y en particular en informática que va a unos cuantos kilómetros más adelante que el resto de las ingenierías.
– Como ejemplo de lo que usted menciona, basta ver la cantidad de veces en que algunas aplicaciones en nuestro teléfono celular se actualizan.
– Totalmente. Nosotros enseñamos a programar en un sistema y cuando los chicos salen al mercado, eso ya fue. Pero no es lo importante, la sustancia es lo más importante, que ellos tengan un buen fundamento atrás para que después, sea cual sea el sistema que esté de moda a la hora de salir a trabajar, ellos sean capaces de adoptarlo, transformarlo, mejorarlo, buscarle nuevas aplicaciones, estar todo el tiempo aprendiendo a aprender. Eso es lo más importante.
– En materia de informática, ¿Uruguay está haciendo punta a nivel mundial?
– Exportando software estamos en uno de los primeros lugares. Es una industria que está en total crecimiento, es totalmente diferente a lo que estamos acostumbrados como país agroexportador, porque hoy tenés muchachos que están sentados acá trabajando para una empresa en China o Estados Unidos, o el país que fuera, elaborando, desarrollando software o en alguna parte de la cadena de las tecnologías de la información.
– ¿Se está trabajando en inteligencia artificial?
– También. Es todo lo que tiene que ver con Big Data, inteligencia artificial está muy de moda. Pienso que en Uruguay va a pegar un poquito más tarde porque las industrias, por ejemplo, elaboradoras de alimentos o agroexportadoras en general, están como un poquito más atrás en la incorporación de nueva tecnología, pero el resto del mundo ya está teniendo industrias totalmente automatizadas que requieren que las máquinas estén conectadas unas con otras, que haya lo que se conoce como inteligencia artificial.
Tenemos avances en lo que tiene que ver con tratamientos de datos y trazabilidad, que también es bien de informática, pero todavía nos falta un poco más desarrollo en las industrias tradicionales. Pero sin embargo, sí elaboramos herramientas para que se apliquen en otras partes del mundo, y vendemos mucho software y tecnología desde el cerebro uruguayo.
– A nivel estudiantil, quienes ingresan a la Facultad de Ingeniería en la UCU, ¿cómo hacen la transición? Le pregunto porque algunos estudiantes pueden venir de la educación privada y otros de la pública y puede haber un desfasaje en algunas materias como…
– Matemáticas (risas). Mira, nosotros en la Facultad de Ingeniería desde hace ya dos años hacemos lo que se llama una prueba diagnóstico, que consiste en tres bloques, uno que tiene que ver con 3° año de liceo, el segundo bloque tiene que ver con 4° y 5° y el tercer bloque es equivalente a 6° año de Ingeniería. Cuando el chico ingresa a la Facultad de Ingeniería de la Católica, nosotros le tomamos esa prueba diagnóstico, y de acuerdo a cómo le va, le ofrecemos un trayecto alternativo, porque en general lo que estamos viendo es que más de la mitad de los chiquilines que entran a la universidad -y esto también pasa en la UDELAR, porque estoy en contacto con mis colegas-, no llega a un nivel mínimo para tomar un Cálculo, y entonces entra fracasando. Al detectar esto, lo que hicimos fue tratar de darle –porque no importa si viene del público o privado, es un tema mundial de enseñanza de las matemáticas-, una introducción al Cálculo y darles apoyo con talleres para que pueda tener un semestre de preparación para luego si poder tomar las materias más duras dentro de la Ingeniería.
– ¿Por qué no nos gustan las matemáticas?
– Creo que es más de base, me estás metiendo en un brete que no sé si tengo ganas de contestarte (risas). En realidad, me parece que tiene que ver también con cómo enseñamos matemáticas y quiénes enseñan matemáticas, porque para un ingeniero la matemática es una herramienta fundamental. Nosotros no somos matemáticos, somos ingenieros. El ingeniero utiliza las matemáticas para resolver problemas reales. Un matemático utiliza las matemáticas, la herramienta, para explicar comportamientos. Entonces, la diferencia entre un ingeniero de cualquier área y otras profesiones es que nosotros usamos las matemáticas, la física, la química, la programación, para resolver problemas.
Cuando el chico aprende en abstracto las matemáticas, como se nos da en la escuela y en el liceo, y después lo enfrentás a una situación real donde tiene que aplicarla, no hay conexión, no hay un link entre lo que aprendió en abstracto y lo que nosotros como ingenieros necesitamos de la matemática. Ese es un gran desfasaje que tenemos que comenzar a corregir. No solo tenemos que tener a las matemáticas como a una herramienta sino de tener esa capacidad de seguir aprendiendo a lo largo de toda tu profesión, también te la da tener una muy buena base en las ciencias básicas y exactas. ¿Por qué? Porque eso no va a cambiar. Tiene cambios menores con los descubrimientos, pero básicamente es lo mismo. Si a eso lo entendés muy bien, después es fácilmente aplicable o transformable o adaptable a una nueva tecnología o a un nuevo sistema que aparezca de repente.
– ¿En la Facultad de Ingeniería enseñan matemáticas o solo enseñan a aplicarlas?
– Tenemos de las dos cosas. Tenemos materias que son formativas, que son totalmente matemática pura, cruda y dura, física, mecánica y demás. Tratamos que todo el tiempo tengan un nexo con la aplicabilidad, y también tenemos otras materias que son más de corte operativo donde a las matemáticas las usamos estrictamente como una herramienta por fuera de lo que es la materia Cálculo o Ecuaciones Diferenciales o las materias tradicionales.
– Siempre entendí que la matemática no era solo memorizar las tablas de multiplicación o aprender a sumar, restar, multiplicar o dividir, sino que la función de las matemáticas era ayudarnos a entender cómo resolver problemas, a aprender a razonar…
– Exactamente, el comportamiento de la naturaleza es matemático.
– ¿Pero qué pasa entonces si venimos con mala base en las matemáticas?
– Te das un porrazo.
– ¿Y cómo se corrige eso en la Facultad de Ingeniería?
– En la Facultad de Ingeniería de la UCU actualmente es lo que ya te dije, se hace ese diagnóstico, se hacen talleres e introducción al Cálculo. Lo que estamos pensando para la transformación 2021, que estamos trabajando ahora, es que entren a un taller donde se trabaja totalmente con las manos en el cual van a tener como herramientas la física, las matemáticas, la química, la programación, enfrentarse a un problema real, resolverlo con esas herramientas durante un semestre, en vez de arrancar de una vez con los Cálculos, darles un tiempo como de adaptación en el cual trabajamos competencias como comunicación, creatividad, pensamiento crítico, aprender a aprender, a través de las matemáticas, la física, la química aplicadas a resolver un problema real como una máquina de fotos, que tiene cosas químicas, de óptica, de física, o una catapulta o un reloj de péndulo o lo que sea, que van a tener que ver trayectorias, y resolverlas desde el punto de vista matemático, resolver problemas de física y demás, aplicados para que la transición no sea tan fuerte.
Esto no quiere decir que la Facultad de Ingeniería de la UCU deje de tener matemáticas. Al contrario, lo que vamos a hacer es usar matemáticas en forma conjunta al momento que se necesita. Y después, otras matemáticas que vamos a tener de manera central porque son parte de lo que te hacen tener ese pensamiento abstracto del que se habló, que es el que luego te permite pensar en cuatro dimensiones y tratar de resolver un problema, y porque también son de corte necesario para muchas de las materias troncales que hacen a las diferentes ingenierías.
Necesitamos que el chico, cuando sale del liceo, y quiere ser ingeniero porque tiene esa vocación, no darle un tortazo sino tratar de decirle, «ama la matemática. Ama la física. Ama la química». ¿Por qué? Porque son herramientas fundamentales para un ingeniero. ¿Cómo las va a aprender a amar? Jugando con esto, aprendiendo a usarlas como herramientas. Por ejemplo, a programar un arduino para que la catapulta funcione. Cosas como aplicables, que no quiere decir que en ese momento ellos estén estudiando sin darse cuenta álgebra, física de mecánica de puntos, estarán aplicando las herramientas pero en otra dimensión.
– ¿Cómo está la Facultad de Ingeniería en Salto?
– En este momento es chica, pero nosotros como Universidad apostamos a Salto. Por primera vez en la historia tenemos un profesor de alta dedicación, de tiempo completo, abocado exclusivamente a la Facultad, con la intención que se relacione cada vez más con la industria y empiece a encontrar oportunidades como pasantías para los estudiantes y tratar insertarlos en el mercado mucho más tempranamente. Además, el nexo al tener a un docente de alta dedicación, no de los que viene a dar clases y se va, eso permite que tenga una comunicación continua con Montevideo, porque estamos apostando a mejorar la carrera en todos los aspectos.

PORTFOLIO DE
SONIA COZZANO FERREIRA
Casada, dos hijos. Es del signo de Libra. De chiquita quería ser bombero. Es hincha de Wanderers.
¿Una asignatura pendiente? Bailar bien.
¿Una comida? Paella.
¿Un libro? La mujer habitada de Gioconda Belli.
¿Una película? Me gustan las comedias.
¿Un hobby? Hándbol.
¿Qué música escucha? Rock.
¿Qué le gusta de la gente? La sinceridad.

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Estrategias para el desarrollo de la automotivación en los estudiantes

III ATENEO BINACIONAL

El Ateneo Binacional Docente se realiza desde el año 2017 por la Universidad Católica del Uruguay del campus Salto, de forma ininterrumpida. En años anteriores han participado como ponentes y asistentes, docentes de Uruguay y Argentina que desarrollan actividades profesionales en la educación superior.
Cada año se abordan diferentes temas relacionados con las actividades docentes de nivel superior, a través de la reflexión teórica colectiva mediante talleres y exposiciones vinculadas con experiencias probadas en las aulas.
En la edición del año 2019, el objetivo del Ateneo es brindar un espacio de reflexión teórico-práctica sobre la relación existente de estrategias docentes y desarrollo de la automotivación estudiantil. Al mismo tiempo,se propone que los asistentes tomen contacto con experiencias novedosas que han sido implementadas por colegas docentes de la región binacional.
Docente responsable: Mag. Renato Opertti, Director de la Escuela de Postgrados. Profesor de alta dedicación del Departamento de Educación de la UCU.
Destinatarios: docentes de instituciones terciarias del espacio binacional uruguayo-argentino.
Lugar: Campus Salto de la Universidad Católica (Artigas 1251)
Fecha y horario: viernes 11 de octubre de 2019. Horario: de 14:00 a 19:00.
Actividad sin costo para docentes de educación terciaria de la región binacional Uruguayo-Argentina.
INSCRIPCIONES e INFORMES: vía web: www.ucu.edu.uy
Personalmente en Artigas 1251- Salto (Uruguay) Vía e-mail: campus.salto@ucu.eduy. Telefónicamente: +598 473 25467

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Curso: Actualización en adhesión y resinas compuestas

Programa:
Avances en la adhesión a la estructura dentaria.
Selección del sistema adhesivo según la situación clínica.
Evolución y avances en las resinas compuestas. Resinas bulk fill.
Sistemas de fotopolimerización de última generación.
¿Hacia dónde vamos con las posibilidades de rehabilitar con odontología adhesiva?
Dirigido a: odontólogos
Equipo docente: Dra. Cecilia Cedrés. Profesora de alta dedicación del Área de Rehabilitación Oral de la Facultad de Odontología de la UCU.
Formación universitaria: doctora en Odontología, Universidad de la República Oriental del Uruguay.
Dra. Mariana Felipez (Clínica Carrasco, Odontología)
Lugar: Universidad Católica del Uruguay, Campus Salto
Carga horaria total: 4 horas
Día: sábado 19 de octubre, de 09:00 a 13:00 hs.
Inscripciones on line: https://ucu.edu.uy/es/node/47135
Contacto: Centro de Educación Continua educacioncontinua@ucu.edu.uy Teléfono: 2487 2717 int. 6010/6011

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Jornda de actualización: Cuidados de enfermería en pacientes ostomizados

Desde la Unidad de Educación Permanente de la sede Paysandú del CENUR Litoral Norte se invita a participar de la «JORNADA DE ACTUALIZACIÓN CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES OSTOMIZADOS» que se llevará a cabo los días lunes 30 de setiembre y martes 1ero de octubre de 2019 en la sala de actos «Maestro Héctor Ferrari» de nuestra sede universitaria (Florida 1065). Docentes responsables: Licenciada en Enfermería Nancy Berretta
OBJETIVOS:
General
Actualizar al personal asistencial auxiliares y licenciados de enfermería en la atención de calidad de forma integral en pacientes ostomizados
Específicos:
• Capacitar al personal de enfermería como mejorar su desempeño.
• Garantizar el efectivo cumplimiento de la tareas de enfermería al usuario portador de ostomias.
Potenciar la formación continua al personal de enfermería.
Programa:
TEMA 1
Conceptos generales en ostomias
TEMA 2
Tipos de ostomias
TEMA 3
Complicaciones
TEMA 4
Cuidados de enfermeria
30/09/19 en el horario de 13 a 17 hrs
01/10/19 en el horario de 9 a12 hrs
Público destinatario: Profesionales Auxiliares, Licenciados en enfermería y estudiantes de enfermería.
Matrícula: SIN COSTO
Inscripciones: www.cup.edu.uy/inscripciones.

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