Comenzaron las inscripciones para los Cursos de “Asistente de Comercio Exterior”, “Seguridad e Higiene Laboral” y “Supervisor en Operaciones y Logística” en la Universidad Católica – Campus Salto

El curso de “Asistente de Comercio Exterior” otorga las herramientas teórico prácticas necesarias para la implementación de las operaciones vinculadas al comercio exterior.
Se busca que quienes participen y aprueben este Programa obtengan las competencias necesarias para:
1. Asistir a la Dirección o Gerencia de Comercio exterior en el relacionamiento y la comunicación con intermediarios en los mercados externos.
2. Llevar a cabo las tareas operativas de gestión del comercio exterior.
Módulos:
1.- INTRODUCCIÓN AL COMERCIO EXTERIOR e INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EMPRESA
a. Breve análisis macroeconómico del Comercio Exterior en Uruguay. Evolución de los últimos años. Perfil del comercio exterior uruguayo. Instituciones de apoyo al exportador en Uruguay. b. Los principales acuerdos comerciales firmados por Uruguay (ALADI, MERCOSUR, Bilateriales) c. La definición de marketing internacional y la internacionalización de la Empresa. d. Exportación y breve reseña de otros modos de entrada a los mercados internacionales. Canales de distribución. Tipos de intermediarios. e. Aspectos jurídicos de la relación contractual. Análisis de la relación contractual con los intermediarios, en particular, importador y distribuidor. f. Las Ferias internacionales como herramienta de promoción comercial. Preparación de las mismas.Farmacia
2.- COTIZACIÓN INTERNACIONAL
2.1. Incoterms. 2.2. Función del sistema financiero en el comercio internacional. Medios de pago. Análisis 2.3. Documentos en los créditos documentarios. 2.4. El crédito internacional y el seguro de exportaciones 2.5. El flete y el seguro en la cotización.
3 – LOGÍSTICA DE EXPORTACIÓN E IMPORTACIÓN
3.1. Aduana. 3.2. El despachante de aduana, funciones en la importación y en la exportación.
3.3. Agentes intermediarios. 3.5. Medios de transporte. 3.6. Seguros internacionales. 3.7. Las certificaciones internacionales y el ajuste a las especificaciones en comercio exterior 3.8. Seguimiento de la carga y la comunicación con el cliente.
4. ASPECTOS FINANCIEROS Y REGÍMENES ESPECIALES
4.1. Beneficios para el exportador: a. Reintegros. b. Régimen de importación en admisión temporaria. Operativa. c. Prefinanciación de exportaciones. d. Ejercicios de cálculo y aplicación de estos conceptos 4.2. Cálculo de costos de importaciones y exportaciones Zonas Francas. Ley Nro. 15921 del 17 de Noviembre de 1987.
5. PERFIL DE MERCADO
Seguridad e Higiene Laboral
Introducción: Conceptos de incidente, accidente, cuasi accidente y enfermedad profesional. Estadísticas de seguridad. Salud ocupacional.
Seguridad: prevención y protección: Superando paradigmas. Beneficios de la seguridad (Sociales, Deontológicos, Ambientales, Legales, Motivacionales, Económicos, Competitivos).
Sistema de Gestión de la Seguridad: Elementos de un Sistema de Gestión de la Seguridad (OHSAS 18001). Ciclo de Deming (PDCA). Política de SYSO.
Requisitos legales y reglamentarios: Orden jurídico. Normas internacionales (Actividades Mes de Abril: OMS, ONU y OIT). Normas nacionales generales (Ley 5032, Ley 16074, Dcto. 103/96, Dcto. 64/2004, Dcto. 169/2004, Dcto. 186/2004, Ley 18099, Ley 18172, Ley 18191). Requisitos legales y reglamentarios: Nacionales generales (Ley 5032, Ley 16074, Dcto. 103/96, Dcto. 64/2004, Dcto. 169/2004, Ley 18099, Ley 18172, Ley 18191). Industria, Comercio y Servicios. Industria de la Construcción. Industria Química. Sector Rural (Incluido forestal). Tendencias normativas regionales.
Gestión de procesos: Concepto de procesos, plan de proceso, mapa de procesos. Proceso de Gestión de Riesgos: Identificación, evaluación y control de riesgos. Metodologías de evaluación de riesgos.
Integración de los Servicios de Seguridad en las Estructuras de las Organizaciones: Comisiones Paritarias de Seguridad e Higiene. Integración de la Seguridad en programas de gestión del conocimiento, capacitación y desarrollo.
Emergencias Médicas: Conceptos básicos de primeros auxilios y RCP. El escenario. Evaluación primaria. Traumatismos. Heridas. Quemaduras. Electrocución. Intoxicación. Reanimación Cardio Pulmonar. Obstrucción de vía aérea (Maniobra de Heimlich).
Seguridad contra incendio: Química del fuego. Clases de fuego. Protección contra incendios. Transmisión del calor. Extinción de incendios Agentes extintores. Investigación de accidentes e incidentes. Teoría de la Causalidad. Pirámide de la proporcionalidad. Teoría del iceberg.
Indicadores de gestión de seguridad e higiene: Enfoque en la mejora de la gestión. Proceso de auditoría Seguridad e higiene como parte de la Responsabilidad Social.
Supervisor en
Operaciones y Logística
El Programa cubre tres áreas críticas, con docentes de gran experiencia en cada una de ellas y en las que debe actuar el responsable de toda actividad de supervisión:
• La conducción de un grupo de personas.
• Las técnicas y buenas prácticas funcionales de la actividad.
• Las normativas y buenas prácticas de seguridad, higiene y medio ambiente.
Contenido
• Funciones y organización de un depósito. La misión del supervisor. Liderazgo.
• Calidad y Productividad. Conceptos y acciones para su mejora.
• Inventarios. Registración. Concepto ABC. Utilización del espacio.
• Costos. Acciones para reducirlos. Indicadores de gestión.
• Equipos móviles. Su utilización, seguridad y mantenimiento.
• Equipos fijos. Paletización. Packaging de protección.
• Código de barras. Etiquetado.
• Seguridad Industrial
• Recepción. Almacenaje. Picking (conceptos generales).
• Técnicas de Picking. Despacho. Transporte.
• Trabajo en Equipo. La comunicación. Manejo de conflictos.
• Servicio al cliente. Conceptos de logística integrada.
• Toma de Decisiones. ? Visión del proceso. Planificación de tareas.
• Manejo de prioridades y flujos variables.
• Visita a un centro de distribución en Uruguay.
• Evaluación.
• Taller de comprensión.
Por más información:
Universidad Católica del Uruguay, Sede Salto- Artigas 1251- 47325467- 47338033 int. 103 Oficina de Admisiones: miriniz @ucu.edu.uy y/o leidy. tironi@ucu.edu.uy

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Nueva edición del Programa de Gobernabilidad, Gerencia Política y Gestión Pública en la sede Salto

El Programa de Gobernabilidad, Gerencia Política y Gestión Pública a cargo de la Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Ciencia Política de la Universidad de la República, se dictará nuevamente en la sede Salto, a partir de junio del 2018.
Dicho Programa -financiado por la CAF-Banco de Desarrollo de América Latina- está dirigido a autoridades o representantes políticos del nivel nacional y subnacional y funcionarios que desarrollen tareas de gestión en la administración pública o procuren desempeñarse en el futuro como decisores, gestores, asesores o analistas de procesos de políticas públicas en instituciones públicas o privadas.Estudiantes
El objetivo es formar autoridades y funcionarios sobre las prácticas de la gestión pública y sus herramientas para el desarrollo de administraciones públicas más efectivas transparentes y accesibles para los ciudadanos (temario en imagen adjunta).
Los cursos comienzan en junio y culminan en noviembre del presente año, tienen modalidad presencial y quincenal los días viernes, de 17 a 21hs y sábados de 9 a 13.30hs. Las inscripciones pueden efectuarse hasta el próximo 20 de mayo a través del siguiente enlace:
http://cienciassociales.edu. uy/institutodecienciapolitica/
El Programa implica el pago por única vez de una matrícula de US$ 100.

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Pasantes brasileros en campus Salto de la Universidad Católica

El día miércoles 4 de abril, 5 pasantes brasileros recibieron una exposición del Director del Campus Salto, Dr. Emilio Silva Sandes, sobre la realidad educativa local, regional y nacional.
La delegación estuvo integrada por estudiantes de la Universidad Federal del Sur de Bahía (UFSB), que realizan su estancia en el CERP del Litoral. católica
Durante su permanencia en Uruguay, los estudiantes brasileños tienen como cometido conocer en profundidad la realidad educativa del país, desagregada por contextos locales.
En tal sentido, las pasantías de este tipo constituyen una inigualable posibilidad para analizar de primera mano el funcionamiento educativo del país visitado.
En su exposición, el Doctor Emilio Silva se explayó en datos e indicadores de la realidad nacional, regional y local, haciendo especial hincapié en el proceso de construcción de la ciudad universitaria de Salto, del cual la Universidad Católica es parte.
Al final de la exposición se dio un importante intercambio, en base al análisis y las reflexiones que surgieron a partir de la ponencia.

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Solicitud presupuestal de la UdelaR aspirará a mayor construcción edilicia en el interior

Rector Markarián de cara a la próxima Rendición de Cuentas

Este miércoles y jueves el rector Roberto Markarián visitó las sedes Paysandú y Salto del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte de la Universidad de la República, junto con el presidente de la Comisión Coordinadora del Interior, Marcel Achkar. Allí dijo que la Universidad realizará un pedido presupuestal que detalle las necesidades específicas del interior, en diálogo con autoridades, docentes, estudiantes, funcionarios y medios de prensa.
Markarián se refirió al crecimiento de la Udelar y en particular de la matrícula en el interior. “Estamos creciendo y estamos teniendo problemas de crecimiento”, identificando algunas de las dificultades que se han presentado en este proceso de desarrollo.udelar
Recordó que el pedido presupuestal que viene realizando la Universidad aún no ha sido contemplado en su totalidad, y dijo que es necesario tener docentes que permanezcan mucho tiempo en la institución: «eso es hacer Universidad fuerte, tener equipos docentes comprometidos con su trabajo y no que el trabajo intelectual sea ocasional. Eso es costoso».
El Rector explicó que en la próxima Rendición de Cuentas la solicitud universitaria se hará detallando las necesidades concretas que hay en el interior. Entre otros aspectos del desarrollo posible en el Litoral Norte, mencionó el interés compartido entre la institución y la sociedad para habilitar la carrera completa de Doctor en Medicina en la región, así como también el de fortalecer todas las carreras del área Salud.
EL PROBLEMA LOCATIVO
“Se ha planteado el interés de contar con la carrera completa de medicina y se presenta la dificultad de dónde los vamos a ubicar”, reconociendo que son “carreras caras, ya que no se requieren solamente salones, la medicina no se enseña en pizarrón”. En ese sentido dijo que “hay buena disposición de los hospitales de colaborar, así como docentes de la capital en poder viajar para dictar clases”. “Nos provoca alegría saber que existen estas iniciativas pero al mismo tiempo nos provoca dolor el decir que es difícil”.
Refiriéndose al problema de déficit locativo que cuenta la sede local, adelantó el rector que la “media planta baja” del Palacio de Oficinas Públicas “se va a solucionar en el correr de este año”. Para ello el Ministerio de Educación y Cultura ya ha firmado el comodato para ceder el espacio, lo cual ahora estaba en manos de la propia universidad y para lo cual “tenemos los recursos para acondicionar el espacio que nos han cedido”.
Markarián elogió que el MEC esté pensando en establecer un gran centro cultural y educativo en Salto, “no se hace universidad exclusivamente teniendo estudiantes y docentes, el ambiente cultural es fundamental, y que haya un gran centro cultural en Salto me parece muy bueno”.
También aportó novedades sobre la continuación de los trabajos de obra en el edificio de la nueva Plataforma de Laboratorios, que se viera interrumpido por problemas de la empresa a cargo de la construcción. “Estamos en una nueva licitación, ya está el llamado” agregó. En cuanto a los plazos señaló que a principios del año próximo las obras estarán avanzadas, esperando que una parte al menos ya se encuentre culminada, “se priorizará el área aulas y laboratorios en relación con el Laboratorio P3”.
MÁS PRESUPUESTO
El Rector compartió también que la comisión de presupuesto está elaborando la rendición de cuentas de la Udelar “que va a presentar al poder ejecutivo y al parlamento, que es una potestad de los entes autónomos”, para su consideración. “Pensamos tenerlo pronto en el mes de mayo, un mes antes del plazo máximo de manera que nos dé tiempo de poder discutirlo con el poder ejecutivo y los parlamentarios”, adelantando que algunos sectores políticos estarían dispuestos a discutir las propuestas.
“Nosotros como propuestas tenemos pendiente planteos ya formulados en el 2015, que a modo de ejemplo en Salto incluye nuevas construcciones edilicias en el terreno que tiene acá la Udelar”.
Sobre la forma en que se estaba elaborando dicha propuesta, expresó: “vamos a presentar focalizadamente 4 o 5 grandes bloques de solicitudes cuantificados. A modo de ejemplo con consignas generales de lo que pretendemos crecer en el interior del país”, para lo cual se expresará el monto que se requiere de manera específica.
“Vamos a presentar otro pedido específico sobre cómo formar el personal en salud que necesita el país, tenemos grandes déficit en diferentes rubros, desde la medicina, la odontología, la psicología y mucho más de todo lo que la salud abarca dado que tenemos inmenso déficit en enfermería y en personal de apoyo, lo que se denomina las tecnologías médicas. Para cumplir con el plan de salud que el país tiene, necesitamos formar tales profesionales”.
También dijo que la Udelar quiere tener muchos docentes con dedicación total, para lo cual “va a haber un capítulo sobre lo salarial, queremos cumplir con los convenios salariales que hicimos con las gremiales de los funcionarios no docentes en primer lugar y con los docentes”.
En el mismo sentido agregó “también pensamos presentar un capítulo por la negativa”, que exprese lo que no se lograría o incluso resentiría “si no nos dan estaremos trancados en desarrollar tales propuestas”, explicó.

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2018 año de Elecciones Universitarias

9 de mayo las generales y 6 de junio las del Cenur

Como está establecido cada cuatro años la Universidad de la República convoca a sus estudiantes, docentes y egresados a participar en las Elecciones de autoridades. Este año además de las Elecciones Universitarias Generales de la Udelar que se realizarán el día miércoles 9 de mayo próximo, se llevarán a cabo las Elecciones Regionales, el día miércoles 6 de junio.
Esta es la segunda vez en la historia universitaria que se convoca a Elecciones de los Centros Universitarios (CENUR), ya que la primera instancia fue en el año 2014. La particularidad en esta ocasión, es que los comicios regionales se realizan en un día diferente al de las Elecciones Generales.
Las Elecciones Universitarias Generales de Consejos y Asambleas de Claustros son las habituales, en las que estudiantes, docentes y egresados eligen los representantes de sus respectivos órdenes a los órganos de cogobierno.
En tanto las Elecciones de los Cenur, determinan la integración de los órganos de cogobierno regionales, los cuales se inscriben en el proceso de reforma universitaria, de descentralización y regionalización en el interior del país. Estas corresponden a Elecciones de Consejos, Claustros, Comisiones Directivas del Cenur Litoral Norte.
CENTROS UNIVERSITARIOS REGIONALES

Los Centros Universitarios Regionales (Cenur) son servicio de la Udelar no asimilados a Facultad. Operan en una zona geográfica determinada, dependen del Consejo Directivo Central (CDC), y de la Comisión Coordinadora del Interior (CCI). En el caso del Cenur Litoral Norte, se compone de las sedes Salto y Paysandú y de las Casas de la Universidad en Artigas y Río Negro.

Los órganos que lo rigen son: Consejo del Centro Universitario Regional, Director del Centro Universitario Regional, Asamblea de Claustro del Centro Universitario Regional y Mesas Coordinadoras de Áreas.
El Consejo del Centro Universitario Regional se integra por: El Director, tres delegados electos por el Orden Docente, dos delegados electos por el Orden de Egresados, dos delegados electos por el Orden Estudiantil, un representante por cada una de las Áreas del CENUR, designados por el Claustro a propuesta MCA y los Directores de las Sedes. Serán invitados permanentes (con voz) funcionarios no docentes, y Mesa Social Consultiva Regional.
Para ser director del CENUR se requiere ser Profesor Titular grado 5 o grado 4 de la Universidad de la República. Deberá poseer la calidad de elector y elegible por el orden docente. Será designado por la Asamblea del Claustro del Centro Universitario Regional de acuerdo al procedimiento previsto para la elección de Rector o Decano. Durará cuatro años en el ejercicio de su cargo pudiendo ser reelecto por una sola vez. Para el desempeño del cargo será requisito su radicación en la zona de influencia del Centro Universitario Regional. La Asamblea del Claustro del Cenur, se integra por quince miembros electos por el orden docente, diez miembros electos por el orden estudiantil y diez miembros electos por el orden de egresados. Las Sedes Universitarias son unidades que reúne y coordina todos los servicios y actividades universitarias radicadas en una localidad. Centros Universitarios Locales, aquellos en los que se desarrollen actividades de carácter permanente en las tres funciones básicas de la Udelar, en por lo menos dos áreas del conocimiento. Casas de la Universidad, aquellas en las que se desarrollen actividades en las funciones básicas de la Udelar, en por lo menos un área del conocimiento. Los Centros Universitarios Locales están regidos por los siguientes órganos: Comisión Directiva: Director del Centro local, 3 docentes, 2 estudiantes, 2 egresados. Director. Mesa Coordinadora de Servicios: Director, un delegado por cada servicio, un delegado por orden. La Unidad Vinculada es una dependencia de otro Servicio Universitario, con presencia en la zona de referencia del Centro Universitario Regional y cuya actividad a juicio del Consejo Directivo Central, y previa opinión del Servicio respectivo, sea conveniente que se integre con la de dicho Centro Universitario Regional, para el mejor desempeño de las funciones universitarias.

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CURSOS CDTP 2018 – UCU SEDE SALTO

Asistente en Recursos Humanos
Objetivo: Se busca que quienes participen y aprueben este Programa obtengan las competencias necesarias para:
1. Llevar a cabo (en base a las políticas y pautas definidas por la empresa) las tareas operativas de gestión de personas, en cada uno de los subsistemas del área de recursos humanos: planificación, reclutamiento, selección, desvinculación, registro y documentación, retribuciones, relacionamiento, motivación y negociación con el personal, gestión del conocimiento, capacitación, desarrollo, prevención, seguridad e higiene laborales
2. Asumir profesionalmente la responsabilidad y el manejo de los aspectos relativos al personal en empresas pequeñas y medianas.
3. Asistir a la Dirección o Gerencia de Recursos Humanos en organizaciones mayores, ocupando puestos de trabajo técnicos intermedios.
Es con este propósito que el Programa de Formación Profesional en Recursos Humanos aporta conocimientos actualizados y desarrolla las habilidades necesarias para gestionar el capital humano que requieren las empresas uruguayas, proponiendo una visión integrada de las funciones y procesos del área de recursos humanos de la organización.idoneoFarmacia
El Programa consta de 297 horas dividido en 13 módulos. Régimen de clase: lunes y miércoles de 18 a 21 hs. (docentes locales) viernes de 17 a 21hs. y sábados de 8 a 14hs. (docentes de Montevideo) Inicio: Marzo/abril 2018 Duración: 9 meses Los cursos se realizarán en la sede Salto de la Universidad Católica.
Idóneo en Farmacia
El Curso está diseñado para permitir que los participantes logren las siguientes capacidades:
* Interpretar y comprender la información técnico-científica y el lenguaje simbólico utilizado en el ejercicio de su actividad laboral.
* Poseer una visión integral de los distintos tipos de productos farmacéuticos y afines, que le permita en la dispensación informar al consumidor de las características de los mismos y fomentar hábitos saludables y de promoción de la salud.
* Colaborar con los miembros del equipo de trabajo en el que está integrado, asumiendo las responsabilidades conferidas al mismo, cumpliendo los objetivos asignados y manteniendo el flujo de información adecuado.
* Colaborar a su nivel, junto con los demás miembros de su equipo de trabajo, en la difusión de la información sanitaria, siendo parte activa en la educación sanitaria de la población.
* Valorar, a su nivel, la interrelación de las personas con la salud/enfermedad y sus aspectos preventivos, asistenciales y rehabilitadores.
* Responder por la correcta colocación de los distintos medicamentos, productos y materiales según criterios establecidos.
El Programa consta de 150hs divididas en 2 módulos.
Régimen de clases: viernes de 17 a 22hs. Duración: 9 meses.
Habilidades de Coaching y Liderazgo
Objetivos: La capacitación técnica es necesaria, pero no es suficiente para alcanzar con éxito los objetivos. Y muchas veces, el foco de las capacitaciones se centra en los procesos, las normas, etc. sin considerar a las personas y sus particularidades.
A través de estos programas se trabajarán habilidades de carácter genérico para que sus participantes:
*Adquieran herramientas y competencias que les permitan alcanzar más y mejores resultados.
* Interactúen en forma más efectiva en los procesos de cambio y de mejora continua, generando así, ventajas competitivas sostenibles en el tiempo tanto para sí mismas como para las organizaciones a las cuales pertenecen.
* Al tratarse de programas de capacitación en competencias genéricas son de aplicación práctica a múltiples ámbitos del quehacer empresarial y también personal. También es nuestro objetivo proporcionar al nivel gerencial y directivo un conjunto de competencias necesarias que les permitan ser más efectivos en el alineamiento y la adhesión del personal, en los procesos de cambio organizacional y en el logro de resultados sobresalientes.
* Identificar áreas de mejora a nivel personal y de equipos de trabajo.
* Intervenir sobre los comportamientos individuales y colectivos orientándolos al logro de resultados más efectivos.
* Adquirir competencias que le permitan agilizar los procesos de cambio producto de la innovación en los sistemas de gestión.
* Desarrollar ámbitos de confianza y compromiso que contribuyen a mantener la motivación.
* Coordinar acciones tanto en las dinámicas cotidianas como entre los integrantes de equipos.
* Autogestionar la emocionalidad y la corporalidad facilitando interacciones personales saludables.
* Motivar el compromiso de las personas con los objetivos y la obtención de resultados sostenibles en el tiempo.
Este entrenamiento está basado en metodologías orientadas a resultados inmediatos conseguidos mediante la vivencia activa de los participantes, alejándose de las modalidades tradicionales de capacitación.
El objetivo es brindar un entrenamiento basado en la generación de experiencias concretas de los participantes de manera tal, que permita su aplicación en forma inmediata en el ámbito laboral como en su vida personal.
INFORMES E INSCRIPCIONES: Artigas 1251, Salto – Teléfono: 4733 8033 Correo electrónico: admisionessalto@ucu.edu.uy – miriniz@ucu.edu.uy

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Cursos de derecho – Universidad Católica

Curso: Mediación en el ámbito familiar

Cuerpo Docente: Dra. María Luisa Blanco, Dra. Lucía Barboni. Dra. Stella Baletto, Dra. María José Briz.
Objetivos: brindar un enfoque psicológico y jurídico de la mediación como herramienta alternativa en al gestión de los conflictos en el ámbito familiar. Destinatarios: a toda persona que tenga interés en capacitarse en la mediación como una herramienta alternativa para gestionar los conflictos que se presentan en el ámbito familiar.
1- La familia en la sociedad actual: modelos familiares, etapas de transición, rupturas de pareja. 2- El conflicto familiar: concepto, orígenes y causas de los conflictos, tipos de conflictos, elementos de los conflictos, prevención de los conflictos. 3- Resolución de conflictos: concepto de resolución de conflictos, estilos, formas de comunicarnos frente a los conflictos, la mediación como medio alternativo de resolución de conflictos.catolica
4- La mediación familiar: concepto, características, principios éticos.
5- El proceso de mediación: concepto, características, técnicas, el acuerdo.
6- El rol del mediador: características, capacitación, habilidades.
7- La mediación en el proceso de divorcio: características, vínculo conyugal y parental, síndrome de alineación parental, la intervención de los menores en el proceso de divorcio.
8- El manejo de emociones en el proceso de mediación familiar.
9- – El interés del menor en el proceso de mediación familiar.
10– La mediación familiar en ámbito en la gestión de conflictos de los adultos mayores.
11– La mediación en los conflictos generados en situación de violencia doméstica.
Fecha: 3 de abril al 17 de julio. Días: martes de 18.15 a 21.05 (Carga horaria: 42 horas)
Inscripción modalidad
online:https://actividades. ucu.edu.uy/ipo/servlet/iplogin?19XOEoXtPq EjK88W_WorCQ+2i_ digbpzzNdKiHKab3Q=

Curso: Nuevo Código del Proceso Penal

Dirigido: graduados en derecho, cualquiera sea la actividad que desarrollen en su vida profesional.
Metodología: será de clase activa. Se impartirá un perfil eminentemente práctico a la actividad.
Programa: 1) Principios del nuevo sistema procesal penal.
El modelo acusatorio. 2) Los distintos sujetos del proceso penal y sus roles (Juez, Fiscal, imputado, defensor).
El rol de la víctima, su situación jurídica y alcance de la actividad.
3) Actividad procesal en el proceso penal. La indagatoria preliminar
4) Las estructuras procesales. Proceso ordinario.
5) El proceso abreviado y las vías alternativas.
6) La prisión preventiva y otras medidas cautelares privativas de la libertad del imputado.
7) Ejecución penal.
Fecha: 4 de abril al 13 de junio.
Días: miércoles de 9:30 a 12:30 hs. Carga horaria: 30 hs

Curso: Alcances y límites de los poderes del empleador

Cuerpo Docente: Dr. Santiago Cachón, Dra. Leticia Iglesias, Dr. Marcos Lima y Dr. Leonardo Slinger.
Objetivos: abordar los aspectos esenciales del ejercicio de los poderes patronales, analizando el alcance de los mismos y la debida ponderación de éstos con los derechos de los que se encuentran investidos los trabajadores, cuya tutela asimismo corresponde efectivizar.
Destinatarios: profesionales universitarios o estudiantes avanzados de carreras de grado, personas que se desempeñen en posiciones vinculadas a la gestión o asesoramiento en el área de las relaciones laborales. TEMARIO: Módulo 1.- Los poderes del empleador. Fundamentos del poder de dirección. Postulados rectores en el ejercicio de las potestades del empleador. Rol de los reglamentos y protocolos de actuación.
Módulo 2.- El poder de organización. Concepto. Supuestos de excepción al deber de obediencia. El derecho de resistencia. La posibilidad de variar unilateralmente aspectos atinentes a la relación de trabajo.
Módulo 3.- El poder de fiscalización. Concepto. Parámetros en la realización de fiscalizaciones. Especificidades en función del tipo de control: a) Revisaciones personales. b) Fiscalización del uso de ordenador y correo electrónico. c) Controles a distancia. d) Geolocalización. e) Pesquisas médicas. Valoración de la jurisprudencia respecto de la prueba obtenida por medios ilícitos.
Módulo 4. – El poder sancionatorio. Concepto. Parámetros en el ejercicio del poder sancionatorio. Sancionabilidad de hechos ocurridos fuera del ámbito laboral.
Las investigaciones internas. Tendencias jurisprudenciales en materia de notoria mala conducta.
Fecha: 4 de abril al 16 de mayo. Días: miércoles de 19:45 a 22:35 hs.
(Total: 21 hs).
Inscripción on line:https://actividades.ucu. edu. uy/ipo/servlet/iplogin?1 9XOEoXtPqEjK88W_W orCRl5J_280zLWs RmA+La5ydg=

Curso: Mediación en el ámbito educativo

Destinatarios: público interesado en la temática.
Cuerpo docente: Prof. Rodrigo Ayarza, Prof. Leslie Falca.
Temario Módulo1.- INTRODUCCIÓN A LA MEDIACIÓN -Cultura de la Paz y Resolución Pacífica de Conflictos -Conflicto.- Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos -Mediación: Concepto.- Características.- Principios.- -Educación para la gestión positiva del conflicto. Educación socio-emocional -Convivencia y Mediación.- Cultura de Paz y Mediación -Conflicto educativo: análisis de la gestión actual, dificultades, prevención, algunos conflictos específicos (bullying, conflictos derivados del uso de Internet, etc…) -Protocolos de Conflictos -Violencia
Módulo 2.- LA FIGURA DEL MEDIADOR -Rol del mediador. Características, Funciones, Formación. Ética -A quién asignarle el rol mediador en la estructura educativa actual. Mediadores externos y mediadores internos.- Dificultad planteada por el modelo jerárquico.
Módulo 3.- PROCEDIMIENTO DE MEDIACIÓN -Estructura.- Etapas.- Distintos formatos según las Escuelas de Mediación.- -Herramientas procedimentales: premediación, reuniones conjuntas y reuniones individuales
Módulo 4.- TÉCNICAS COMUNICACIONALES DE LA MEDIACIÓN -Escucha activa -Inicio de la Mediación: discurso inicial -Parafraseo -Resumen -La pregunta -Otras -Ejercicios con metodología de juegos de roles
Módulo 5.- TÉCNICAS CONCEPTUALES DE MEDIACIÓN -El uso del espacio.- El uso del tiempo.- -Posiciones e Intereses.- Replanteo.- Abogado del Diablo y Agente de la Realidad. -Generación de Opciones.- Evaluación de Opciones.- -Empoderamiento.- Legitimación.- Reconocimiento -La mejor alternativa al acuerdo negociado (MAAN).- -Mensajes “yo”.- Asertividad -Otras -Ejercicios con metodología de juegos de roles
Módulo 6.- MODELOS DE IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS DE MEDIACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Módulo 7.- CIERRE Y EVALUACIÓN
Carga horaria: 21 horas. Fecha: 9 de abril al 11 de junio Días y Horarios: lunes 18.15 a 21.05
Inscripción modalidad
online: https://actividades. ucu.edu.uy/ipo/servlet/iplogin?19XOEoXtPqEjK88W _WorCfOcVSQpnvdBhOnSWVQ OAjQ=

Curso Derecho Administrativo

Destinatarios: a toda persona que tenga interés en el tema.
TEMARIO Y CUERPO DOCENTE.
1) Control de la actividad administrativa. Introducción. Augusto DURÁN MARTÍNEZ.
2)Control parlamentario de la Administración. Graciela RUOCCO.
3) Recurso de apelación del artículo 303 de la Constitución. Augusto DURÁN MARTÍNEZ.
4) Acción por lesión de autonomía departamental. Pablo CRUZ.
5) Control de actos administrativos en el ámbito del Poder Judicial. Adrián GUTIÉRREZ.
6) El Hábeas Corpus en el nuevo Código del Proceso Penal. Gabriela GÓMEZ.
7) Control del Tribunal de Cuentas. Pablo LEIZA.
8) Control en procedimientos de contratación administrativa y acceso a la información pública. Ignacio ROBAINA.
9) Control en los sectores regulados. Rodrigo FERRÉS RUBIO.
10) Control social. Intervención directa de la sociedad. Mariella SAETTONE.
Carga horaria: 14 horas.
Fecha: 16 de abril al 23 de mayo Días y Horarios: lunes y miércoles de 19.45 a 21.05 horas.
Inscripción modalidad online:https://actividades.ucu.edu.uy/ipo/servlet/iplogin ?19XOEoXtPqEjK88W_ WorCc9LC9IW+A nzr1ZkC9MsS+M=

Curso: Actualización de Derecho del Deporte con especial atención al Derecho del fútbol

Destinatarios: público interesado en la temática.
Coordinadores: Dr.Horacio González Mullin, Esc. Guillermo Pena
Profesores Invitados: Dra. Beatriz Venturini; Dr. Horacio Pintos y Dra. María Balsa
Temario: a) Nuevo Régimen de Licencias para Clubes Profesionales de Fútbol b) Derechos de Imagen del Deportista. c) Sociedades Anónimas Deportivas vs. Asociaciones Civiles d) Daños y Responsabilidad en el Deporte e) Dopaje: nociones generales y casos prácticos f) El uso del TMS: Nociones Generales y Casos Prácticos g) Código Disciplinario (AUF y CONMEBOL) y Protocolos de Seguridad h) Temas Prácticos del Contrato de Transferencia
Carga horaria: 25 horas. Fecha: 18 de abril al 13 de junio. Días y Horarios: miércoles de 8 a 10.50 horas
Inscripción modalidad online:https://actividades.ucu.edu .uy/ ipo/servlet/iplo gin?19XOEoXtPq EjK88W_W orCXTo n8KyfC e0B7H bajlfOoc=

Por más información:
cursosderecho@ ucu.edu.uy – T el.: 24872717 int. 210 y 263

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Jornada de difusión sobre el Programa CYTED en Paysandú

Las Direcciones para el Desarrollo de la Ciencia y el Conocimiento (D2C2) y de Cooperación Internacional y Proyectos (CIP) del Ministerio de Educación y Cultura, invitan a la charla informativa sobre el Programa CYTED (Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo) y su Convocatoria 2018
• Fecha: 21 de marzo de 2018, de 18:00 a 20:00 horas
• Lugar: (Florida 1065, esquina Montevideo, PAYSANDU)
• Programa:
• Bienvenida y apertura – Nicolás PONS, Director de CIP
• Presentación del Programa CYTED y Convocatoria 2018 – Alberto MAJO, Secretario General del Programa CYTED
• Experiencia de investigadores uruguayos – Ariel CASTRO, Fac. Agronomía, UDELAR.
“Red Intensificación de la producción con manejo sostenible de los cultivos extensivos».
CYTED – CONVOCATORIA 2018:
Se encuentra abierta la Convocatoria 2018 para la presentación a Redes Temáticas, Proyectos en Temas Estratégicos, Foros CYTED y este año se incluye un nuevo instrumento que consiste en el apoyo a emprendedores en parques científicos.
PLAZOS: Hasta el 25 de abril: Redes, Foros Empresa Academia y Becas a Emprendedores
Hasta el 10 de mayo: Proyectos en Temas Estratégicos.
LINKS: Convocatoria: www.cyted.org/es/noticias/convocatoria-cyted-2018
Documentos: www.cyted.org/Archivos%20Convocatoria %202018
AREAS TEMÁTICAS: 1) Agroalimentación, 2) Salud, 3) Promoción del Desarrollo Industrial, 4) Desarrollo Sostenible, 5) TICs, 6) Ciencia y Sociedad y 7) Energía
Horizonte 2020: Sobre el final del evento, Claudia ROMANO, Gerente de CIP, informará brevemente sobre el Programa Horizonte 2020 (Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea) y sus oportunidades para financiar proyectos de cooperación.
Áreas Temáticas con convocatorias vigentes: Ciencias sociales (patrimonio y migración), Ciudades inteligentes y sostenibles, Medio ambiente, Nanotecnología, Salud, y Transporte
Oficina de enlace Uruguay – Unión Europea: www.mec. cubist.gub.uy

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Unidad de Extensión, sede Salto, anuncia fechas de cierre para convocatorias concursables

La Unidad de Extensión de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte, Universidad de la República informa las fechas de cierre de las Convocatorias Concursables 2018 Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM).
A continuación se enumeran las distintas opciones:
– Convocatoria a Consolidación de Experiencias de Extensión: Cierre: 30 de abril de 2018 – A ejecutarse en 2018.
– Convocatoria para el Apoyo a Actividades en el Medio 2018/2019 Dos cierres anuales: primer cierre: 30 de abril de 2018 – A ejecutarse en el segundo semestre de 2018.
2do cierre: 1º de octubre de 2018 – A ejecutarse en el primer semestre de 2019.
– Convocatoria a Proyectos de Extensión Relativos a Ciudadanía Digital Cierre: 30 de abril de 2018 – A ejecutarse en 2018
– Convocatoria de Apoyo a la participación en Congresos de Extensión Cierre: 30 de abril – A ejecutarse en 2018
– Convocatoria a Proyectos Estudiantiles de Extensión Universitaria Cierre: 30 de junio de 2018 – A ejecutarse en 2019
– Convocatoria a Proyectos de Extensión Relativos a Derechos Humanos Cierre: 30 de junio de 2018 – A ejecutarse en 2019
Presentación de Formularios: https://formularios. extension.edu.uy/
Por consultas dirigirse a la Unidad de Extensión, ubicada en calle Uruguay Nº1375.
E-Mail: unidadextensionrn@gmail.com
Tel.: 473 36653/ 20108 Int.: 3104
Bases y más información: http://www.extension.udelar. edu.uy/
Contacto CSEAM
proyectos@extension.edu.uy
Tel.: 24033782 int. 109

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Diploma en Gestión Educativa 2018, semipresencial en Salto

Comienzo: 7 de Abril

Desde 1993, la Universidad Católica del Uruguay viene desarrollando instancias de formación en el área de la Gestión Educativa, posibilitando el perfeccionamiento profesional para directivos, coordinadores, jefes de sector, encargados y responsables de área, tanto en el ámbito público como privado.
En momentos especialmente demandantes de procesos de cambio y mejora de la calidad educativa, se hace más notoria y necesaria la formación y el perfeccionamiento de educadores con competencias que les permitan conducir la implementación de transformaciones que consoliden propuestas educativas valiosas y consistentes.
La concepción pedagógica y curricular del postgrado procura integrar en sus cursos los contenidos teóricos a las prácticas cotidianas de la gestión educativa, abordando diversas áreas y aspectos sustantivos de la misma, mediante cursos obligatorios y optativos. El postgrado busca ser particularmente útil para la mejora de la gestión educativa que llevan o llevarán adelante sus estudiantes, ocupando diversos roles dentro del sistema educativo formal y no formal.
El Plan de estudios correspondiente al Postgrado en Gestión Educativa tiene como objetivos:
a) Proporcionar al estudiante los marcos conceptuales que le permitan una visión sistémica e integrada de los diferentes aspectos que involucran la gestión educativa.
b) Capacitar al estudiante para la intervención pedagógica eficaz y eficiente en cuestiones relativas a la gestión educativa, desde una perspectiva humanista sustentada en valores éticos.
c) Brindar elementos comparativos para ampliar su conocimiento sobre modalidades y herramientas de gestión nuevas y variadas.
d) Enseñar a elaborar un diagnóstico sobre instituciones y programas educativos, así como planificar acciones de mejora, desarrollo y organización de recursos en diversas instituciones educativas.
Condiciones de ingreso:
Pueden acceder a esta propuesta personas que posean título docente expedido por ANEP, o que posean título de grado universitario, o títulos equivalentes provenientes de otros países con la debida habilitación del Ministerio de Educación y Cultura.
Quienes estén interesados pueden comunicarse con la encargada de la Oficina de Admisiones de la Universidad Católica del Uruguay – Sede Salto- Artigas 1251- 47325467- 47338033 int. 103, Sra. Marina Iriñiz: miriniz@ucu.edu.uy

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Conferencia: Cómo mejorar la atención paliativa en enfermos crónicos, avanzados y terminales”

El Departamento de Ciencias de la Enfermería realizará la Conferencia: Cómo mejorar la atención paliativa en enfermos crónicos, avanzados y terminales” el día lunes 2 de abril en la Universidad Católica-Sede Salto, en el horario de 14:00 a 17:00 hs.
La misma estará a cargo de las Dras. Ana Guedes y Claudia Díaz, bajo la coordinación de la Dra. Natalie Figueredo – Profesora de la Facultad de Enfermería y Tecnologías de la Salud, doctora en el Programa Medicina, Universidad de Barcelona (España). Magíster en Ciencias en Enfermería, Universidad Internacional de Cataluña (España). Especialista en Enfermería Geriátrica y Gerontológica, UCU. Licenciada en Enfermería, UCU – Escuela Católica de Enfermería «Antonia Valencia».
Áreas de investigación: envejecimiento y persona frágil; personas al final de la vida. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI): nivel Iniciación, área Ciencias Médicas y de la Salud.
Los interesados deben inscribirse on line a través del siguiente link:
https://actividades.ucu.edu. uy/ipo/servlet/iplogin?19XOEoXtP qEjK88W_WorCZ9o1YaYpoIiP O7q4cReXqE=
Más información: secretaria postgrado@ucu.edu.uy

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Proclama del Colectivo universitario 8M en el Día Internacional de las mujeres

Enviado Lun, 12/03/2018 – 14:48
El Colectivo universitario 8M, de la sede Salto Cenur del Litoral Norte, Udelar, elaboró una proclama en el marco del Día Internacional de las Mujeres. Este Grupo está conformado por mujeres y hombres de los tres órdenes y funcionarios no docentes autoconvocados, para trabajar en la sensibilización de desigualdades de género y situaciones de violencia
(fue aprobado por el Consejo del CENUR Litoral Norte en sesión del 27 de julio de 2017).
A continuación compartimos el texto de la proclama e invitamos a visualizar tres videos elaborados por el mismo grupo, donde se recogen opiniones de trabajadores docentes y no docentes, egresados y estudiantes de la sede Salto en torno a la desigualdad, la violencia de género y a las reivindicaciones en torno a la fecha.
PROCLAMA 8 DE MARZODÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES
Estudiantes, docentes, funcionarios no docentes y egresados del CENUR Litoral Norte en el Día Internacional de las Mujeres compartimos reflexiones sobre algunas situaciones en la Universidad:
– Dos de cada tres estudiantes de la Udelar son mujeres, ¿cuántas son mamá? Una mamá que quiere estudiar, ¿tiene las condiciones para hacerlo?
– Docentes grados 1 y 2 en su mayoría son mujeres, pero en los grados 5 dos de cada tres son hombres, ¿quienes ocupan los cargos de toma de decisiones?
– Mujeres en periodos de nacimiento de sus hijos bajan su producción académica, ¿no es esto una muestra de las inequidades en las responsabilidades de cuidado? ¿No es hora de igualar la licencia por paternidad a la licencia por maternidad?
– Docentes hombres y mujeres a igual grado y horas perciben el mismo ingreso, pero ¿tienen la mismas condiciones para realizar su carrera académica? Mujeres y varones con hijos a cargo ¿tienen las mismas posibilidades de asistir a congresos fuera del lugar de residencia? ¿Tienen las mismas posibilidades de realizar pasantías y posgrados en el extranjero? ¿Quién se ocupa de las tareas de cuidados que recaen sobre la figura de las mujeres?
– Las situaciones de violencia en relaciones de noviazgos de los estudiantes, ¿son atendidas por la institución? ¿Entendemos como centro educativo que no es un problema privado del hogar?
– Han habido avances en la incorporación de las perspectiva de género en la formación de grado y posgrado en la Udelar, asimismo, la temática sigue estando ausente en las currículas de la mayor parte de las carreras que se imparten. ¿Seguirá siendo el tema solo abordado en asignaturas optativas? ¿Seguirá invisibilizado en nuestros planes de estudio?
Como colectivo universitario creemos que se necesita un compromiso mayor para rebatir las desigualdades de género de nuestra institución, para que mujeres y varones tengamos las mismas oportunidades educativas, profesionales y laborales.
Colectivo Universitario 8M
CENUR Litoral Norte1

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Actividades en la Sede Salto de la Universidad Católica

El pasado 22 de febrero, en la Sede Salto de la Universidad Católica se realizaron dos destacadas actividades orientadas a la difusión de tres ramas de las Tecnologías dela Información y las Comunicaciones (TIC’s) que están registrando los mayores niveles de crecimiento para su utilización en el desarrollo de aplicaciones informáticas, como son el “Procesamiento de Imágenes”, “Big Data” y “Machine Learning”.
Las presentaciones estuvieron a cargo del Dr. Ing. Álvaro Pardo, actual decano de la Facultad de Ingeniería y Tecnologías de la UCU, el cual, además de un reconocido prestigio en el campo académico y la investigación; acredita una amplia y extensa experiencia profesional en la utilización de estas herramientas para el desarrollo de un variado espectro de aplicaciones.LAG_4774
Durante la mañana se llevó a cabo el “Taller de Procesamiento de Imágenes”, utilizando un entorno de desarrollo conformado por herramientas informáticas de software libre.
El taller incluyó la puesta a disposición de cada uno de los participantes, de computadoras portátiles previamente configuradas, las cuales les permitieron ejecutar; por sí mismos; varios ejemplos prácticos relacionados con tareas que se llevan a cabo en actividades vinculadas al procesamiento de imágenes.
En la sesión de la tarde, el Ing. Alvaro Pardo realizó una muy interesante presentación sobre las disciplinas denominadas “Big Data” y “Machine Learning”.
La actividad logró concitar un alto interés de parte de todos los asistentes porque, luego de detallados los conceptos teóricos y las principales características en que se sustentan estas disciplinas, se mostraron y explicaron mediante imágenes, varios proyectos concretos de su aplicación.
Siendo importante destacar, que el creciente interés verificable a medida que avanzaba la charla tuvo un fuerte sustento en el hecho de que la mayoría de los proyectos detallados por el Ing. Pardo, tenían una directa relación con diferentes actividades agropecuarias, sector al que pertenece una parte importante delos asistentes al evento.
Cabe finalmente mencionar que, como resultado del interés generado por esta presentación, varios de los participantes consultaron con el Ing. Pardo sobre la posibilidad de efectuar nuevas instancias de esta presentación en otras localidades, habiéndose propuesto la ciudad de Paysandú como una de las próximas alternativas.

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Más de 1.000 inscriptos en sede Salto UdelaR

Crecimiento sostenido de la UdelaR en el interior

En el presente año nuevamente se registró un número cercano a los 1.100 estudiantes que se han inscripto para cursar diferentes carreras que se dictan en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República. Por quinto año consecutivo el número de inscriptos oscila el millar de estudiantes, que provienen de diferentes puntos del país, pero especialmente de la región.
De acuerdo a datos difundido por el portal de la UdelaR la matrícula de ingreso en el interior a UdelaR creció 631% desde el año 2000. En ese entonces, fueron 583 los estudiantes que ingresaron por primera vez a un servicio universitario en el interior del país, y en 2017 se registraron 3.676 ingresos a Servicio. La incidencia del interior en el total de inscriptos por año pasó del 3.9% en el año 2000 a 14.4% en 2017.
Estudiantes inscriptos
Si tomamos en cuenta que en 2006 comenzó un impulso de expansión de la Universidad hacia el interior y comparamos entonces la evolución 2007 — 2017 de ingresos a Servicios en Montevideo e interior, se aprecia que en ese lapso el ingreso a Servicios en el interior aumentó 3 veces, lo que es decir que el interior incorporó 2.468 nuevos ingresos a servicio en el periodo considerado y pasó del 7% al 14.4% de la matrícula total de ingreso a la UdelaR, que en 2017 fue de 25.546 estudiantes: 21.870 en Montevideo y 3.676 en el interior.
Estudiantes activos en los Servicios en 2016
Los estudiantes activos en el interior en 2016 fueron 15.025, representando un 10.5% del total de estudiantes activos en la UdelaR en todo el país, que fueron 143.027. La categoría estudiantes activos comprende en este caso a aquellos estudiantes que registran alguna actividad de rendición de curso o examen en los años 2014 a 2015 en cualquier unidad curricular básica de al menos una carrera del Servicio, y a la generación de ingreso al Servicio del año 2016. Se incluyen en esta definición los niveles de formación y certificaciones contemplados en la Ordenanza de Grado.
Los estudiantes en el espejo
El perfil socioeconómico y demográfico de los estudiantes del interior comparado con el mismo perfil en el total de estudiantes de la UdelaR en base al Formulario Estadístico de Ingreso de 2015 muestra variaciones menores en las características edad y sexo.
Las diferencias más importantes se observan en las siguientes características:
— el cursado del último año de bachillerato: 12.9% de los que ingresaron a carreras cursaron en instituciones privadas, contra 23% del total
— el usufructo de becas: 32% en el interior versus 21% en el total
También se observan diferencias en los niveles educativos alcanzados por los padres, en especial en referencia a cuantos tienen estudios universitarios completos: en el interior son el 7.5% de los padres y el 10.6% de las madres, en tanto los porcentajes respectivos en el total son 13.3 y 17.2.
Las claves del desarrollo en el interior
Estos números dan cuenta del desarrollo sostenido de la UdelaR en el interior, fruto de un proceso de expansión en clave de regionalización comenzado hace más de 10 años.
Para que esto fuera posible, en el intervalo se creó el Centro Universitario de la Región Este (Cenur Este o CURE) que incluyó a las sedes de Maldonado, Rocha, Treinta y Tres y la ciudad de Minas; se instauró una región agrupando las sedes de Salto y Paysandú y los departamentos de Artigas y Río Negro en el Centro Universitario Regional Litoral Norte, y comenzaron las acciones para la formación del futuro Cenur del Noreste incluyendo los centros universitarios de Rivera y Tacuarembó y el departamento de Cerro Largo.
En paralelo se aprobó la Ordenanza de los Cenur, que posibilitó entre otras cosas que estos se convirtieran en Unidades Ejecutoras —es decir que pasaron a contar con la potestad de administrar sus propios recursos—, y se crearon 54 Polos de Desarrollo Universitario (PDU), en función de ciertos ejes temáticos prioritarios, generales y por región, que integraron un conjunto de recursos humanos de alta dedicación radicados en las regiones y con infraestructura asociada.
Entre 2006 y 2015 se crearon más de 30 nuevas ofertas de enseñanza en el interior del país, distribuidas entre las tres áreas de conocimiento (Ciencia y Tecnología; Salud; Social y Artística) y se posicionó a las regiones como referentes de la formación en ciertos temas.
En la actualidad la UdelaR ofrece 90 opciones educativas fuera de Montevideo y la zona metropolitana, entre carreras completas, tecnicaturas, ciclos iniciales y otras, distribuidas en nueve sedes.

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Postgrado en Comunicación Organizacional

El próximo 13 de abril comienza el Postgrado en Comunicación Organizacional (modalidad a distancia) el cual cuenta con más de 20 años de experiencia de la UCU formando profesionales en esta disciplina. Este postgrado tiene una duración aproximada de un año y medio, en modalidad a distancia. Esto significa que no hay horarios fijos o pautados y la dedicación semanal esperada es de 10 horas.
La propuesta curricular está articulada en tres ejes: Comprender los fundamentos de la comunicación y las organizaciones; Ser capaz de analizar, gestionar y producir en comunicación organizacional y Gerenciar estratégicamente la comunicación organizacional.
Pueden consultar la información completa incluyendo testimonios de egresados y estudiantes mediante un enlace en la web, en el sitio de la UCUDAL. Hasta el 23 de marzo se estarán recibiendo solicitudes de admisión.

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Estudiantes que realizaron una experiencia de intercambio en el exterior compartieron sus vivencias aprendizajes

¿Cómo se trabaja en los cursos en una universidad de Estados Unidos?, ¿cómo es el proceso de integrarse a una universidad en el extranjero?, ¿es fácil comunicarme con mis amigos desde China? Seguramente estas eran algunas de las dudas que tenían los estudiantes que viajaron a realizar una experiencia de intercambio el año pasado.
Tras su regreso, y como parte de la actividad Unpacking the Experience, jóvenes que pasaron un semestre en China, Estados Unidos y Reino Unido compartieron sus vivencias durante el intercambio.UCU1
Tras presentar su experiencia, comenzaron las anécdotas. Romina, que estudia Negocios Internacionales e Integración, contó que la mayoría de los trabajos que realizó en la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro, eran en equipo y que durante los cursos, su mayor vínculo se dio con otros estudiantes de intercambio de otros países.
A Katherine, estudiante de Comunicación que viajó a la Universidad de Leeds, la atrapó la vida del campus: “es una ciudad en sí misma”, destacó. Durante la charla, Julieta, que estudia Negocios Internacionales e Integración y viajó al ESSCA Shangai, revivió las dificultades para comunicarse con su familia y amigos desde un país que tiene bloqueadas aplicaciones como Google, Instagram, Facebook o WhatsApp.
Luego, la dinámica de la jornada invitó a los participantes a realizar un juego: vincular sentimientos y momentos, representados en íconos a la ciudad destino, la cultura del país en el que estudiaron, los cursos, la universidad de destino y el regreso a Uruguay. El objetivo de esta dinámica fue proponer algunas cosas que, vividas en el exterior, se puedan aplicar a la realidad de la UCU.

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Ministro Benech agradeció a la Udelar por los primeros egresados de la Licenciatura en Recursos Hídricos y Riego

Con la presencia del Ministro de Ganadería, Agricultura y Pesca, Ing. Agr. Enzo Benech, la Decana de Facultad de Ingeniería, Ing. María Simon, la directora del Cenur Litoral Norte Udelar, Mag. Graciela Carreño y el director de la sede Salto, Ing. Agr. Pancracio Cánepa, se realizó el pasado 2 de marzo, la primera jornada de egreso de la Carrera “Licenciatura en Recursos Hídricos y Riego”. En la misma se homenajeó a los dos primeros egresados de dicha carrera, la cual comenzó a impartirse hace cuatro años atrás en la sede Salto de forma exclusiva en nuestro país. Los novel egresados son los licenciados María Eugenia Olivera y Nicolás de Souza.
“SE SALE CON RIGOR CIENTÍFICO”
El acto ocurrió a dos días de la declaración de emergencia agropecuaria para una amplia zona del país, decretada por el gobierno nacional, lo cual fue destacado por el Ministro Benech al dar inicio a su oratoria. Y expresó: “acá nos va la vida del Uruguay futuro”.“El Ministro felicitó y agradeció a la casa universitaria y a los egresados, remarcando que era consciente de que ante problemas como las actuales sequías, las soluciones que aporta el MGAP “no solucionan los problemas de fondo”. Aduciendo que esos cambios vienen acompañados del aporte de conocimientos que los nuevos profesionales puedan realizar, “esto es un avance”, expresó. De estos problemas “se sale con rigor científico”, agregó. El secretario de Estado relató una anécdota sobre una reciente visita a un productor local que situado en medio de la región afectada por las sequías, no tenía dificultades dado una serie de previsiones que el mismo había tomado. Dijo también que ante adversidades climáticas hay, en muchos casos, posibilidades de respuestas. Agregó que en ese camino seguramente estarán trabajando los futuros egresados de la licenciatura en Recursos Hídricos y Riego de la Udelar. Benech se refirió a la actual ley de riego que está vigente en nuestro país y que ha recibido algunos cuestionamientos por parte de algunos sectores y que consideró había que defender. Al cierre de su alocución expresó el compromiso de trabajar desde el MGAP en colaboración con la Udelar. Como egresado de esta universidad, ratificó su apuesta a la formación científica, al desarrollo de la investigación y la generación de conocimiento como aporte esencial a las problemáticas del agro.Egresos Recursos Hidricos y Riego2
“UNA RESPUESTA A LA REGIÓN”
Seguidamente se dirigió a los presentes Graciela Carreño, quien luego de felicitar a los egresados, agradeció la presencia del Ministro y su voluntad de apoyar el desarrollo de la Udelar en la región. La directora dijo que la presencia de esta carrera que se dicta de forma exclusiva a nivel nacional en Salto “no está porque sí, porque a alguien se le ocurrió, sino que hay un pienso detrás”. La misma, explicó, se enmarca dentro de la política de descentralización y regionalización, en tanto esta carrera “es una respuesta a la región”, a su realidad productiva y sus problemáticas propias. Posteriormente el director de la sede Pancracio Cánepa, se mostró muy satisfecho de alcanzar los primeros egresados. Entre los aspectos que destacó, se centró en que la instalación de la carrera en esta región permitió a su vez “la creación de un departamento científico y la captación de investigadores altamente calificados”. El licenciado en Recursos Hídricos y Riego “es una formación muy específica”, señaló Cánepa, donde hay una combinación de componentes que están en la formación de la ingeniería y otras del área más biológica y particularmente de la agronomía. Posteriormente enumeró algunos de los trabajos que dentro del polo de desarrollo universitario se vienen desarrollando en torno a la temática del Agua, como los experimentos en la Estación de Agronomía en San Antonio u otros que se vienen impulsando en asociación con el INIA.
“TENEMOS UNA BUENA BASE”
El cierre de la oratoria estuvo a cargo de la Ing. Simón, quien tras felicitar a los egresados y al Cenur LN, agradeció también el acompañamiento del Ministro Benech y destacó el hecho de que “en el mes de la mujer, de los cinco estudiantes que presentaron sus trabajos finales, dos son mujeres”, lo cual en este campo no es lo más común. En alusión a dicho trabajo, Simón elogió los proyectos de los egresados, aduciendo que los mismos tenían un alto nivel científico. “No hay carrera sin investigación detrás” expresó la decana, en particular cuanto hacen su aporte “creativo, innovador, con tecnologías oportunas y respetables del medio ambiente”. Y la posibilidad de que esta carrera se dicte en la sede Salto obedece a que “tenemos una buena base y ese es el grupo de investigación”.
Más allá de las metas cumplidas, la decana se refirió brevemente a nuevos logros que aspiran introducir, como que los egresados de esta carrera tengan un ingreso directo a cursar como Ingenieros, así como que desde Montevideo se habilite un ingreso a esta licenciatura.
Esta es la verdadera descentralización, afirmó. Al culminar su intervención Simón volvió a hacer referencia a la presencia de Benech señalando que el trabajo conjunto entre Estado, Academia y Producción, cierran un triángulo muy beneficioso para el país. Y en ese sentido la Udelar “tiene que apostar a muy largo plazo”, para lo cual el presupuesto que se le asigna es clave para continuar el desarrollo de la Udelar en términos de democratización y “democratización territorial”.
Cerrando el acto el Dr. Ing. Pablo Gamazo, Director de la carrera, realizó una breve exposición sobre la Formación técnica y áreas de actuación de los Licenciados en Recursos Hídricos y Riego. Posteriormente se realizó una presentación de los Proyectos de final de carrera, por parte de los cinco estudiantes que culminaron la misma, Eugenia Olivera y Nicolás de Souza como primeros egresados, y luego Vanessa Erasun, Andrés Saracho y Gerardo de los Santos.

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Estudiantes de UdelaR deben completar de forma obligatoria Formulario Continuo de Grado

A partir del miércoles 17 de enero de 2018 estará disponible el Formulario Continuo de Grado para que los estudiantes de la Universidad de la República puedan completar de forma Obligatoria. El mismo se puede completar hasta el día viernes 15 de junio de 2018.
Dicho formulario es obligatorio para los todos los estudiantes de grado de la Udelar, independientemente de cuál sea su generación de ingreso.
Los estudiantes que al día de hoy se encuentren suspendidos por no haber completado el formulario de ingreso, pueden levantar dicha suspensión completando este formulario.
El formulario está disponible en Formularios Estadísticos del portal del estudiante https://yoestudioen.udelar.edu.uy con el número de documento y la clave otorgada por Bedelía. Cada estudiante deberá completar los datos generales así como los datos específicos de cada carrera en la que se encuentre inscripto. El formulario se considera completo cuando se obtiene el número de control para cada carrera. Puede optarse por no completar el formulario de una carrera que actualmente no cursa ni tiene previsto hacerlo durante el año en curso.
Sanciones
El carácter obligatorio del formulario implica que en caso de no cumplir con la información requerida para alguna de las carreras en las que el estudiante se encuentra inscripto, éste quedará inhabilitado para realizar cualquier actividad vinculada con esa carrera hasta tanto cumpla con dicha obligación. La sanción no afectará, por lo tanto, las demás carreras por las que sí optó completar el formulario, lo que implica que el estudiante puede decidir completar las preguntas únicamente por las carreras que sean de su interés. Las fechas de aplicación de las sanciones serán el 15 de junio y el 15 de octubre de cada año. La única forma de levantar la sanción es completando el formulario estadístico a través de la web.

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Los autores de los dos mejores trabajos presentados se harán acreedores cada uno de una beca del 50% del costo total de la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera

El plazo de entrega de los trabajos es a partir de día 26 de febrero de 2018 hasta las 21:00 horas del 7 de marzo de 2018.
1.Podrán participar de este concurso jóvenes entre 17 y 30 años, que estén terminando de cursar o hayan completado cualquier opción de bachillerato o como máximo tengan pendiente una materia de dicho ciclo.
Estarán impedidas de presentarse al Concurso todas aquellas personas que cumplan una o más de las siguientes condiciones:
– Haber sido adjudicatario de una beca otorgada con anterioridad por la Universidad Católica del Uruguay y haber hecho uso de ella total o parcialmente.
– Haber sido alumno de la Universidad Católica del Uruguay y cancelado matrícula.
-Estar inscripto en alguna carrera de la Universidad Católica del Uruguay.
En caso que el postulante al Concurso haya cursado con aprobación estudios universitarios en otra universidad, la aceptación de la beca de resultar adjudicatario de la misma, es incompatible con la admisión por parte de la UCU de la reválida de tales estudios universitarios previos, no siendo procedente reválida alguna.
2. Para participar, los interesados deberán presentar un trabajo que muestre la importancia del sector agropecuario, para la economía del país, como opción de negocio, o en lo vinculado a la sustentabilidad ambiental. También los interesados podrán realizar un análisis crítico de cómo ha evolucionado en los últimos años algún sector en particular de la agropecuaria nacional. Podrán utilizar como insumo los Anuarios Estadísticos de DIEA, entre otras fuentes de información del sector.
Los trabajos presentados tienen que documentar correctamente la fuente de información utilizada, así como el origen de fotos y videos si estos no son de producción propia.
3.Se valorará el tema seleccionado, la información presentada, los aspectos formales y las conclusiones a las que se arribaron.
4.Las propuestas se podrán presentar en 2 categorías: formato escrito (Monografía) o en video, según estime más conveniente el concursante.
– Monografía: Las propuestas se deberán presentar en formato escrito, con entrega de carpeta impresa, con una extensión no mayor a las 10 carillas, con espaciado simple y letra Arial 10. Los márgenes deben estar en formato “normal”. El trabajo tendrá que contener carátula, índice y referencias. El trabajo impreso tiene que tener un respaldo digital en formato PDF.
– Video: Entrega de DVD que muestre el proyecto en un formato documental, extensión no mayor a 3 minutos.
5. Los trabajos se entregarán en la Sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay, Artigas 1251, personalmente. Los mismos deberán estar dirigidos al Coordinador de la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera, Ing. Agr. Andrés Treglia.
6. Las propuestas deberán presentarse en forma individual, con un original y 2 copias con nombre completo en la parte inferior de la carátula.
En el momento de la recepción de la propuesta el concursante deberá completar sus datos personales.
7. El plazo de entrega de los trabajos es a partir de día 26 de febrero de 2018 hasta las 21:00 horas del 7 de marzo de 2018. Los ganadores se darán a conocer el 8 de marzo de 2018.
8. Los trabajos en su totalidad deberán ser obra de quien se postula al concurso como autor del mismo. Éste deberá estar en condiciones de presentar los datos y/o documentos necesarios para demostrar, en caso de controversia, la originalidad u autoría de la obra. Asimismo, el autor por el mero hecho de participar del concurso otorga su autorización a la Universidad Católica del Uruguay, sin limitación de naturaleza alguna, a fin de que la obra pueda ser editada, publicada, reproducida, distribuida, comunicada y/o puesta a disposición del público, cualquiera sea el soporte o procedimiento a utilizarse de modo que permita que sea de acceso público por cualquier medio, y sin limitación alguna de carácter temporal o territorial, quedando ello a exclusiva decisión de la UCU. El autor desde ya, se compromete a otorgar la documentación y/o recaudos que puedan serle requeridos por la UCU a tal fin.
9. Los autores de los dos mejores trabajos presentados se harán acreedores cada uno de una beca del 50% del costo total de la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera.
10. El jurado será integrado por el Doctor Emilio Silva Sandes, Cr. Fabrizio Rocca e Ing. Agr. Andrés Treglia. Se notificará vía correo electrónico únicamente a los ganadores del mismo. El fallo del jurado con relación a los resultados del concurso será irrevocable e inapelable, pudiendo incluso declarar desierto el mismo, si el jurado estima que ninguno de los trabajos tiene la calidad requerida. El jurado tendrá facultades para resolver cualquier situación relacionada con el concurso que no esté especificada en estas bases.
11. Los participantes del concurso, por su mera postulación, otorgan su autorización para que la Universidad Católica haga público el nombre de los ganadores y sus trabajos, sin que esto genere algún tipo de obligación o compensación hacia ellos.Los respectivos autores autorizan desde ya a la UCU, por la mera presentación al concurso, a realizar las acciones de reproducción, publicación y/o difusión del trabajo en cualquier tipo de formato, entre ellos el electrónico, y por otros medios o soportes que, aun no siendo electrónicos, permitan la comunicación pública y difusión de mismo, con fines de promoción de la actividad propia del concurso y del conocimiento del trabajo entre la comunidad.
12. Este concurso, se regirá bajo el Reglamento General de Becas de la Universidad Católica del Uruguay.
13. Los participantes del Concurso toman a su cargo las responsabilidades concernientes al trabajo que presenten, tanto por el contenido como por las opiniones vertidas en el mismo. En consecuencia, serán los únicos y exclusivos responsables por eventuales reclamaciones de terceros (personas físicas o jurídicas) que refieran a la paternidad de los trabajos, adopciones de tesis o textos de otros autores, uso indebido de la propiedad intelectual, así como relativas a cualquier otro aspecto vinculado directa o indirectamente a los mismos, respondiendo en exclusividad frente al reclamante y a la Universidad Católica del Uruguay, por cualquier violación a la legislación, reglamentación y/o disposición aplicable en la materia.
14. La mera participación en el Concurso “Agrointeligencia Aplica”, implica la total conformidad y aceptación íntegra de las bases del concurso, así como del Reglamento General de la Universidad Católica del Uruguay, y del fallo del jurado, por parte de los participantes.
Por más información: 47325467 – Email: sedesalto@ucu.edu.uy – Dirección: Artigas 1251

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Curso de Inseminación artificial en Ovinos

Faculta de Agronomía Udelar Salto – Polo de Rumiantes

Del 13 al 16 de marzo en la Estación Experimental de Facultad de Agronomía Salto Universidad de la República en San Antonio, se impartirá el Curso de Inseminación artificial en Ovinos. El mismo es organizado por el Polo de Rumiantes del Cenur Litoral Norte sede Salto Udelar.

PROGRAMA DEL CURSO
FERTILIDAD DEL CARNERO:
Factores que afectan la producción espermática. Manejo de los carneros pre-inseminación. Examen de aptitud reproductiva del carnero.
FERTILIDAD DE LA OVEJA:
Factores que afectan los resultados reproductivos de la majada.
METODOLOGÍA DE LA INSEMINACIÓN ARTIFICIAL:
Recolección y manipuleo del semen. Análisis del semen. Dilución y conservación de semen fresco. Inseminación propiamente dicha.
MANEJO DE LA MAJADA: Celo natural: Manejo de la majada. Detección del celo. Vasectomía: formas de realización de una vasectomía (retarjo). Celo sincronizado: Métodos de sincronización del celo.
REGISTROS Y PLANILLAS. Importancia de la toma de datos. Formas de planillas e informe final de un trabajo de inseminación.
CONDICIONES DE INSCRIPCIÓN
Destinado a Técnicos y trabajadores rurales, mayores de 18 años y con Enseñanza Primaria completa.
Cupo máximo: 20 personas.
Docentes: Ph. D. Daniel Fernández Abella, M.Sc. Oscar Irabuena.
Por inscripciones enviar un SMS o Whatsapp a:
099910704 (Oscar Irabuena); 099146270 (Fernández Abella).

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Acto de bienvenida a la Generación 2018 de la sede Salto-UdelaR

El próximo 26 de febrero a las 17.30 hs, en el piso cero de la sede Salto del Cenur del Litoral Norte (Udelar), se realizará el acto de bienvenida para los nuevos estudiantes del ciclo 2018. En tal ocasión, el director de la sede, Ing. Pancracio Cánepa, brindará un breve discurso a los presentes y posteriormente el Coro de la Institución compartirá un repertorio musical. Luego se dará inicio formal al Curso introductorio a la vida universitaria que se desarrollará del 26 de febrero al 2 de marzo de 18 a 20 horas en el Edificio Central. Este espacio tiene carácter obligatorio para estudiantes del Trayecto de Psicología del CIOAS y Turismo. Los estudiantes de las demás carreras podrán participar de manera voluntaria. Sobre el Curso Introductorio: El curso se desarrollará en CINCO ESTACIONES TEMÁTICAS, en cada una se abordarán distintos aspectos de la vida universitaria. Cada día los estudiantes deberán pasar una estación diferente, al finalizar el curso deberán haber pasado por la cinco. Durante las dos semanas posteriores a las instancias presenciales, los estudiantes deberán participar virtualmente a través de la plataforma de aprendizaje eva. unorte.edu. uy. Allí encontrarán la bibliografía y las actividades que deberán realizar por Estación temática. Durante el curso se les proporcionará la capacitación necesaria para poder manejarse en ese entorno virtual. ESTACIÓN Función enseñanza I Planes y programas. Cursos: obligatorios, optativos y electivos, los créditos. Cómo asumir el proceso de formación y transitar la universidad en el contexto actual. Ser estudiante universitario. Qué es la Unidad de Apoyo a la enseñanza. Equipo de UAE (Salón 12). ESTACIÓN Función enseñanza II Aprender a registrarse y a usar la plataforma virtual de la universidad “eva” (entorno virtual de aprendizaje). Estrategias para navegar en el entorno virtual y aprovechar las oportunidades formativas que éste brinda complementando la formación presencial. Equipo de UAE (Salón 9). ESTACIÓN La institución universitaria: funciones extensión e investigación Qué implican estas funciones, cómo participa de ellas el estudiante universitario, qué aportan a su formación. Qué es la Unidad de extensión. Equipo de Extensión (Salón 13-14). ESTACIÓN Estructura universitaria, derechos y deberes de los estudiantes. Becas. Qué es el CENUR. Autonomía y participación estudiantil: el cogobierno. Apoyo al estudio: becas y actividades brindadas por Fondo de Solidaridad y Bienestar universitario. Equipos de Bienestar Universitario y Fondo de Solidaridad (Salón 2). ESTACIÓN “Cultura ambiental-Somos ambiente: Como fortalecer nuestro rol en el medio”. Una educación que promueve la sustentabilidad y hábitos de convivencia y cuidado. Qué es el grupo de gestión ambiental. Responsables equipo del Grupo de Gestión Ambiental (Salón 5)
Por consultas Unidad de apoyo a la Enseñanza (UAE): uae@unorte.edu.uy

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Primera jornada de egreso de la Licenciatura en Recursos Hídricos y Riego, en la sede Salto

El Centro Universitario Regional Litoral Norte y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República invitan a participar de la primera jornada de egreso de la Carrera “Licenciatura en Recursos Hídricos y Riego” a realizarse el viernes 2 de marzo en el Aula Magna de la sede Salto del Centro Universitario Regional Litoral Norte (Rivera 1350, Salto). En dicha jornada, además de celebrar el hito institucional de tener a los primeros egresados en el interior de un título de grado otorgado por la Facultad de Ingeniería, se realizará una presentación de los proyectos de final de carrera.
La Licenciatura en Recursos Hídricos y Riego se creó para satisfacer la demanda, asociada al desarrollo regional, de recursos humanos capacitados en temas vinculados al agua. La carrera forma profesionales para trabajar en la resolución de problemas hidráulicos-hidrológicos vinculados a la hidrología superficial y subterránea, hidrología urbana, diseño de obras de toma y presas,tratamiento de agro efluentes, y diseño de proyectos de riego. La jornada representa una buena oportunidad para interiorizarse sobre la formación técnica y las áreas de actuación específicas de este nuevo profesional.
Programa:
15:00 a 15:30 – Apertura de la Jornada.
Ing. María Simon, Decana Facultad de Ingeniería.
Mag. Lic. Graciela Carreño, Directora Regional CENUR LN.
Mag. Ing. Agr. Pancracio Cánepa, Director sede Salto CENUR LN.
15:30 a 16:00 – Formación técnica y áreas de actuación de los Licenciados en Recursos Hídricos y Riego.
Dr. Ing. Pablo Gamazo, Director de carrera.
16:00 a 17:00 – Proyectos de final de carrera.
-Hidráulica de canales y riego: Estudio de la gestión de riego en un sistema con distribución mediante canales de tierra. Eugenia Olivera y Nicolás de Souza.
– Hidrología: Estudio de factibilidad de modelación hidrológica en subcuencas del río Uruguay para la gestión del riesgo de inundaciones aguas abajo de la represa Salto Grande. Vanessa Erasun.
– Hidrología urbana: Evaluación de la respuesta hidrológica del Arroyo Laureles (Fray Bentos) ante futuras intervenciones en su cuenca y elaboración de propuestas para su mitigación. Andrés Saracho y Gerardo de los Santos.

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Se extiende el plazo de las inscripciones 2018, en la sede Salto

La sección Bedelía de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte, informa que el periodo de inscripciones para comenzar a estudiar en la Udelar se extenderá hasta el 2 de marzo del 2018 para todas las Carreras y Ciclos Iniciales Optativos de la sede, salvo aquellas carreras que ya tenían fijada fecha de cierre con anterioridad, estas son: Agronomía (01/02 al 09/02/2018), Veterinaria (05/02 al 16/02/2018), Derecho (05/02 al 23/02/2018), Química (06/02 al 24/02/2018) y los trayectos de Psicología y Humanidades (Turismo) del Ciclo Inicial Optativo del Área Social (23/02/2018).
Bedelía sugiere reservar número previamente, a través de la Agenda web. Se accede a la misma ingresando enhttps://yoestudioen. udelar.edu.uy. Luego se debe hacer clic en AGENDA WEB y en la opción «Servicios» seleccionar «CENUR Litoral Norte».
Para consultar requisitos de ingreso y fechas particulares de cada carrera ingrese a: http://www.unorte.edu.uy/inscripciones

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Para Florencia García ser estudiante es indagar, analizar, razonar, cuestionar, ser autónomo, proactivo y colaborativo

Graduada de Contador Público en la Sede Salto

Florencia García es graduada de Contador Público en la Sede Salto, carrera que estudió gracias a una beca del 80%. Como estudiante de la UCU considera que accedió a “una propuesta académica con un enfoque integral del ser humano. La mejor opción a la hora de comenzar una etapa que no solo finalizó con un título profesional, sino también con un gran crecimiento personal y una amplia red de vínculos”.florencia_garcia_n
“Sin dudas la educación formal es de real importancia a la hora de insertarse en el mercado laboral, los conocimientos que se adquieren son herramientas que permiten desarrollar distintas competencias con las cuales desempeñarse en la vida profesional”, sostiene Florencia y agrega que “ser estudiante es mucho más que adquirir conocimientos técnicos, es generar el hábito de indagar, analizar, razonar, cuestionar, es ser autónomo, proactivo y sobretodo colaborativo”. Actualmente, Florencia trabaja en una de las principales consultoras del mercado, en el sector de Auditoria Externa. “Mi trabajo consiste básicamente en auditar los estados contables de diversas empresas del sector industrial, comercial y financiero en Uruguay”. “La carrera de Contador Público brinda un amplio espectro de áreas en las cuales desarrollarse profesionalmente”, considera, y por este motivo Florencia se encuentra en la búsqueda del área de trabajo que más se adapte a su perfil para comenzar a profesionalizarse. En este sentido valora que la UCU ofrezca descuentos en posgrados y maestrías a sus egresados, aunque no descarta continuar su carrera académica en el exterior. “Tengo la convicción de que el éxito o el fracaso en lo laboral y lo personal dependen, en buena medida, del esfuerzo, la autoconfianza y la convicción de que todo es posible”, concluye.

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CENUR Salto recordó extensión del plazo de las inscripciones 2018, en la sede local

La sección Bedelía de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte, informa que el periodo de inscripciones para comenzar a estudiar en la UdelaR se extenderá hasta el 2 de marzo del 2018 para todas las Carreras y Ciclos Iniciales Optativos

A fuerte ritmo se vienen cumpliendo las inscripciones en el CENUR Litoral Norte sede Salto

A fuerte ritmo se vienen cumpliendo las inscripciones en el CENUR Litoral Norte sede Salto

de la sede, salvo aquellas carreras que ya tenían fijada fecha de cierre con anterioridad, estas son: Agronomía (01/02 al 09/02/2018), Veterinaria (05/02 al 16/02/2018), Derecho (05/02 al 23/02/2018), Química (06/02 al 24/02/2018) y los trayectos de Psicología y Humanidades del Ciclo Inicial Optativo del Área Social (23/02/2018). Es importante aclarar que en el Trayecto de Humanidades se incluye Lic. en Turismo. Bedelía sugiere reservar número previamente, a través de la Agenda web. Se accede a la misma ingresando enhttps://yoestudioen.udelar.edu.uy Luego se debe hacer clic en AGENDA WEB y en la opción “Servicios” seleccionar “CENUR Litoral Norte”. Para consultar requisitos de ingreso y fechas particulares de cada carrera ingrese a: http://www.unorte.edu.uy/inscripciones

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El 26 se iniciará el Curso Introductorio a la vida universitaria

El curso introductorio a la vida universitaria se desarrollará del 26 de febrero al 2 de marzo de 18 a 20 horas.
Tiene carácter obligatorio para estudiantes de Cioas y Turismo.“Los estudiantes de las demás carreras podrán participar de manera voluntaria.
El curso se desarrollará en CINCO ESTACIONES TEMÁTICAS, en cada una se abordarán distintos aspectos de la vida universitaria. Cada día los estudiantes deberán pasar una estación diferente, al finalizar el curso deberán haber pasado por la cinco.
Durante las dos semanas posteriores a las instancias presenciales, los estudiantes deberán participar virtualmente a través de la plataforma de aprendizaje eva.unorte.edu.uy Allí encontrarán la bibliografía y las actividades que deberán realizar por Estación temática. Durante el curso se les proporcionará la capacitación necesaria para poder manejarse en ese entorno virtual.
ESTACIÓN Función enseñanza I Planes y programas. Cursos: obligatorios, optativos y electivos, los créditos. Cómo asumir el proceso de formación y transitar la universidad en el contexto actual. Ser estudiante universitario. Qué es la Unidad de Apoyo a la enseñanza. Equipo de UAE (Salón 12)
ESTACIÓN Función enseñanza II Aprender a registrarse y a usar la plataforma virtual de la universidad “eva” (entorno virtual de aprendizaje). Estrategias para navegar en el entorno virtual y aprovechar las oportunidades formativas que éste brinda complementando la formación presencial. Equipo de UAE (Salón 9)
ESTACIÓN La institución universitaria: funciones extensión e investigación Qué implican estas funciones, cómo participa de ellas el estudiante universitario, qué aportan a su formación. Qué es la Unidad de extensión. Equipo de Extensión (Salón 13-14)
ESTACIÓN Estructura universitaria, derechos y deberes de los estudiantes. Becas. Qué es el CENUR. Autonomía y participación estudiantil: el cogobierno. Apoyo al estudio: becas y actividades brindadas por Fondo de Solidaridad y Bienestar universitario. Equipos de Bienestar Universitario y Fondo de Solidaridad (Salón 2)
ESTACIÓN “Cultura ambiental-Somos ambiente: Como fortalecer nuestro rol en el medio”. Una educación que promueve la sustentabilidad y hábitos de convivencia y cuidado. Qué es el grupo de gestión ambiental. Responsables equipo del Grupo de Gestión Ambiental (Salón 5)
Por consultas Unidad de apoyo a la Enseñanza (UAE): uae@unorte.edu.uy

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Horizonte 2017: resumen de las actividades culturales de la sede Salto

La Unidad de Comunicación elaboró una nueva edición de Horizonte Cultural, publicación que resume los hechos Horizonte1402culturales y artísticos más destacados desarrollados en la sede Salto del Cenur Litoral Norte, Udelar, durante el ciclo lectivo 2017.
El repaso incluye aquellas acciones impulsadas directamente por el Programa anual de Actividades Culturales de la sede, así como otras organizadas por distintos actores -internos como externos- que se han desarrollado en los espacios locativos de la sede local y que suman a la misma como un espacio cultural abierto, dinámico, creativo, propositivo y receptivo a la vez.
La publicación puede leerse en formato ISSUU a través del enlace: https://issuu.com/centrouniversitariosalto/docs/horizonte_2017
También se puede descargar su versión en pdf disponible en

http://www.unorte.edu.uy/ucom/horizonte2017

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El Cenur del Litoral Norte abre el Ciclo Inicial de Biología -Bioquímica

El martes 12 de diciembre fue aprobado el inicio del Ciclo Inicial de Biología y Bioquímica que comenzará a dictarse en el año 2018 en el Cenur del Litoral Norte, tanto en la sede Salto como en la de Paysandú. Esta oferta educativa está dirigida a estudiantes que deseen continuar sus estudios en el área Biología- Bioquímica.
Se trata de un primer año de formación, con asignaturas que suman un total de 90 créditos. Luego de completar esa cantidad de créditos los alumnos podrán seguir cursando carreras como las que ofrece la Facultad de Ciencias en Montevideo -Lic. en Ciencias Biológicas, Bioquímico- y también la carrera de Licenciatura en Biología Humana carrera que está completa en el Cenur del Litoral Norte (sede Salto y Paysandú). En ese marco, las materias que se dictarán son: Bioquímica I y II, Biofísica, Genética, Biología celular, Biología animal, Bioestadística e Introducción a la Metodología Científica.
Los interesados en cursar este ciclo pueden ingresar con cualquier tipo de bachillerato. Las fechas y requisitos de ingreso están disponibles en la web de la sede a mediados de enero de 2018. Para mayor información escribir a:
ciclobiologiabioquimica@gmail.com

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Intenso ritmo de inscripciones se vienen registrando en la sede Salto UdelaR

Bedelía recomienda sacar turno via web para evitar esperas

Al dar comienzo en la presente semana al período de inscripciones en la mayoría de las carreras que se dictan en la sede Salto de la Universidad de la República, se viene registrando una alta asistencia de estudiantes. Por lo cual a los efectos de evitar la espera, sección Bedelía recuerda y recomienda que los interesados podrán solicitar su turno por laNueva imagen agenda web ingresando en www.unorte.edu.uy/bedelia y luego haciendo clic en “Agenda web”. El primer paso es seleccionar “Cenur Litoral Norte”, posteriormente “Inscripciones Salto 2018″ y luego optar por día y hora. Para finalizar el trámite se deben registrar datos personales y la carrera seleccionada.
De este modo la atención será automática el día y turno reservado, evitándose de realizar una cola de espera.
También se recuerda a los futuros estudiantes que los ingresos a las distintas facultades de la Universidad de la República se realizarán hasta el 23 de febrero de 2018. Las inscripciones se llevarán a cabo en la sede Salto -calle Rivera 1350- en el horario de 9 a 12 horas.
En la presente semana se abrió el periodo de inscripciones para la totalidad de carreras que se dictan en la sede Salto UdelaR.
Otra precisión que se realiza es que este año para quienes deseen ingresar a cursar la Licenciatura de Turismo, deberán inscribirse a través del Ciclo Inicial Optativo del Área Social (CIOAS), equivalente al primer año de dicha carrera, dado que este año no hay inscripciones de ingreso de forma directa a la Licenciatura de Turismo.
Para consultar requisitos de ingreso y fechas particulares de cada carrera ingrese a: http://www.unorte.edu.uy/inscripciones
También se remarca desde la sección de Bedelía que los estudiantes al momento de tramitar su pase de Secundaria o UTU, deben solicitar se especifique que el mismo estédirigido a la Facultad que desean inscribirse, tal como se detalla en los requisitos de cada una.

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Psicopedagogía: ¿Por qué en la Universidad Católica Sede Salto?

Desde el año 2017, la Universidad Católica del Uruguay, es pionera en brindar la posibilidad de estudiar en modalidad virtual, donde el alumno puede trabajar desde su casa -con un monitoreo constante de un gran equipo profesional- para cumplir con las competencias curriculares necesarias para el desarrollo profesional.
Las carreras que se brindan en esta modalidad son: Licenciaturas en Psicopedagogía y Psicología.
La duración de la Lic. En Psicopedagogía es de 4 años modalidad virtual; en Lic. En Psicología contamos con los dos primeros años modalidad virtual, 3er y 4to año presencial en la ciudad de Montevideo.
En ambas carreras tenemos estudiantes de todo el país, y ha concitado también el interés fuera de fronteras.
¿Por qué estudiar Psicopedagogía?
Estudiar Psicopedagogía, es poder entender el aprendizaje desde una base neuro-psicológica; es ver en el sujeto aprendiente el desarrollo a nivel orgánico-intelectual y emocional destacando las fortalezas y debilidades que se presentan.
A través de dicha carrera, se puede estudiar diferentes funciones como la memoria, atención, percepción, lenguaje, inteligencia y habilidades pedagógicas entre otras, lo que nos permite entender cómo intervienen las mismas en la capacidad de apropiarse de nuevos conocimientos. A su vez, partimos de las alteraciones a nivel del neurodesarrollo en alguna de las áreas mencionadas para llegar a un diagnóstico y ayudar al paciente a compensar su dificultad.
La Psicopedagogía tiene un campo de trabajo muy amplio y hay una gran demanda de dicho profesional en nuestro país y en el mundo.
Campos de trabajo: clínico, comunitario y/o institucional.
Desde lo clínico se parte de la base específica de llegar a un diagnóstico para seguir con un tratamiento. En dicha área se puede trabajar en consultorio particular o en centros de salud tanto pública como privada.
A nivel comunitario, hablamos de un perfil profesional que se puede desempeñar en Centros Caif, Club de niños, cárceles, hogares de ancianos, merenderos, entre otros.
En el ámbito institucional, se trabaja desde la coordinación de carreras o proyectos, en un equipo multidisciplinario, en acompañamiento terapéutico, en adecuaciones curriculares, etc.
La psicopedagogía apunta a entender el desarrollo neuro cognitivo desde niños preescolares a personas de la tercera edad, ya sea estimulando, compensando o rehabilitando las funciones que intervienen en el aprendizaje y en competencias de la vida diaria.
Sofía Cisa
Licenciada en Psicopedagogía.
Coordinadora de las Licenciaturas en Psicopedagogía y Psicología. Modalidad virtual.

Universidad Católica del Uruguay.

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Estudiar Gestión Agropecuaria en Salto

¿Qué es la Gestión Agropecuaria?
Podemos entender la gestión agropecuaria, como el conjunto de actividades de planificación, ejecución de tareas, y evaluación de los procesos productivos, que se realizan en las empresas agropecuarias, para el logro de los objetivos empresariales.agro
Involucra al conjunto de las decisiones económicas y productivas de las empresas, integrando dos grandes áreas del conocimiento, las ciencias agronómicas y las ciencias económicas.
¿Porqué estudiar Gestión Agropecuaria?
Es una necesidad en las empresas agropecuarias, fundamentales en la economía nacional y regional. La gestión constituye la herramienta más importante que posee el productor para conducir la empresa agropecuaria, dada la complejidad de situaciones internas y externas, en que éstas se desarrollan, lo que requiere hacerlas cada vez más competitivas.
Para lo que se necesita entender y controlar todos los aspectos involucrados, tanto productivos, como económicos y sociales. Se puede decidir, consultando a especialistas y a asesores. Pero en muchas veces, solo puede y debe decidir el empresario, o quien dirija la empresa, haciendo la formación en gestión más necesaria y relevante. Algunas de las cuestiones que un gestor debe resolver en las empresas, son:
¿Qué estrategia debe seguir una empresa para ser eficaces?
¿Cómo asignar los recursos escasos, siendo eficientes?
¿Cuáles oportunidades de negocio puedo aprovechar?
¿Cómo estudiar Gestión Agropecuaria? La sede Salto de la Universidad Católica ofrece la posibilidad de estudiar la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera. Desde hace más de dos décadas esta carrera se ha podido estudiar en la región, en principio en Paysandú, y desde el año 2012 en Salto. Actualmente, decenas de egresados de esta carrera están insertos profesionalmente en distintas partes del país y del mundo.
La carrera cuenta con un excelente equipo docente, ambiente universitario e infraestructura acorde, y una atención personalizada que permite la formación necesaria para la gestión agropecuaria, en sus tres áreas:
Conocimiento de procesos productivos, para poder actuar y decidir sobre los mismos.
Herramientas de gestión, metodologías y enfoques para abordar situaciones.
Competencias y capacidades personales para el desempeño profesional.
Ing. Agr. Andrés Treglia
Coordinador LGAG

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Comienza el período de inscripciones en la sede Salto de la UdelaR – Cenur Litoral Norte

En la presente semana comienzan las inscripciones a las diferentes carreras que ofrece la sede Salto de la Universidad de la República, para lo cual se estará atendiendo de lunes a viernes de 9:00 a 12:00 horas.
La sección Bedelía de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte, comunica a los futuros estudiantes que los ingresos a las distintas facultades de la Universidad de la República se realizarán hasta el 23 de febrero de 2018. Las inscripciones se llevarán a cabo en la sede Salto -calle Rivera 1350- en el horario de 9 a 12hs.
A partir del 2 de enero al 22 de febrero 2018 los interesados podrán solicitar su turno por la agenda web ingresando en www.unorte.edu.uy/bedelia y luego haciendo clic en «Agenda web».
El primer paso es seleccionar «Cenur Litoral Norte», posteriormente «Inscripciones Salto 2018» y luego optar por día y hora. Para finalizar el trámite se deben registrar datos personales y la carrera seleccionada.
Si bien la Escuela de Música estará inscribiendo únicamente entre el lunes 29 de enero y el 9 de febrero, así como para ingresar a Facultad de Agronomía las inscripciones comienzan el 1° de febrero, para la mayoría de las carreras el período de inscripciones comienzan el próximo lunes 5 de febrero.
Otra precisión que se realiza es que este año para quienes deseen ingresar a cursar la Licenciatura de Turismo, deberán inscribirse a través del Ciclo Inicial Optativo del Área Social (CIOAS), equivalente al primer año de dicha carrera, dado que este año no hay inscripciones de ingreso de forma directa a la Licenciatura de Turismo.
Es importante aclarar que durante el mes de enero la Bedelía permanecerá cerrada. Para consultar requisitos de ingreso y fechas particulares de cada carrera ingrese a:

http://www.unorte.edu.uy/inscripciones

También se remarca desde la sección de Bedelía que los estudiantes al momento de tramitar su pase de Secundaria o UTU, deben solicitar se especifique que el mismo esté dirigido a la Facultad que desean inscribirse, tal como se detalla en los requisitos de cada una.

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Oferta educativa e inscripciones de la Universidad en el interior

Unas 90 opciones educativas ofrece este año la UdelaR en el interior del país, entre carreras completas, tecnicaturas, ciclos iniciales y otras, distribuidas en nueve sedes. Los servicios están preparando las inscripciones estudiantiles, facilitando según la localidad, pre inscripciones, reserva de día y hora para la inscripción, atención personal y, en todos los casos, información de utilidad en sus sitios web.
Inscripciones y preinscripciones
Sede Salto, Centro Universitario del Litoral Norte
Los ingresos a las distintas facultades se realizarán del 5 al 23 de febrero de 2018. Las inscripciones se realizan en la sede Salto -calle Rivera 1350- en el horario de 9 a 12hs. Hasta el 22 de febrero 2018 los interesados podrán solicitar su turno por la agenda web ingresando en www.unorte.edu.uy/bedelia y luego haciendo clic en “Agenda web”. El primer paso es seleccionar ” CENUR Litoral Norte”, posteriormente “Inscripciones Salto 2018″ y luego optar por día y hora. Para finalizar el trámite se deben registrar datos personales y la carrera seleccionada. Durante el mes de enero la Bedelía permanecerá cerrada.
Más información en http://www.unorte.edu.uy/inscripciones
Centro Universitario Región Este (CURE)
A partir del 22 de enero estará habilitada a agenda de reserva de fecha y hora para inscribirse en las carreras del CURE, a excepción de aspirantes a las carreras de Hemoterapia, Licenciatura en Educación Física y Tecnicatura en Deportes, que más adelante comunicarán las fechas de inscripción.
Más información en: http://www.cure.edu.uy/
Sede Paysandú, Centro Universitario del Litoral Norte
El periodo de inscripcion será del 05 de febrero al 03 de marzo. Se inscribirá a todas las carreras que tienen primer año en la sede universitaria local y también a los tres ciclos iniciales optativos (CIO) disponibles en la región: el CIO Científico Tecnológico, el CIO del Área Social de Salto y el CIO Salud de Payandú. Las inscripciones deberán registrarse de manera presencial de 9 a 12 horas en las fecha indicadas.
Más información en:

http://www.cup.edu.uy/index.php/institucional/carreras-universitarias/inscripciones-a-carreras-2016.html

Sede Tacuarembó
Durante el mes de enero la atención al público en el CAMPUS será la siguiente:
Carreras y becas: lunes a viernes de 9 a 12 horas
Biblioteca: lunes a viernes de 9 a 13 horas
Las inscripciones a las carreras serán del 5 al 23 de febrero.
Pre – inscripciones y más información: http://www.tacuarembo.udelar.edu.uy
Centro Universitario de Rivera y Ciclo Inicial Optativo en el Área Social
Las inscripciones para ingresar a las carreras del Centro Universitario de Rivera y al Ciclo Inicial Optativo del Área Social se realizarán del 5 de febrero al 2 de marzo de 2018. Se debe agendar día y hora ingresando la página web del Centro Universitario de Rivera desde el 1 de diciembre hasta el 2 de febrero
Más información en: http://www.rivera.udelar.edu.uy
Montevideo y otras localidades
La información sobre las direcciones físicas y electrónicas de todas las facultades y servicios de la UdelaR en todo el país, está disponible en el Directorio de la Universidad de la República.

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Carrera de Contador Público & Licenciatura en Dirección de Empresas en la UCU

Colación en Salto 2017

Colación en Salto 2017

¿Por qué Contador Público en la Universidad Católica – Sede Salto?

Porque el campo laboral del contador es muy variado, desde firmas internacionales y empresas grandes privadas y empresas públicas, en finanzas corporativas, planificación fiscal, contabilidad y recursos humanos hasta el trabajo independiente con pequeñas y medianas empresas, en consultoría de gestión, preparación de información contable, asesoramiento fiscal y liquidación de impuestos, brindando información confiable y de calidad a diferentes usuarios para la toma de decisiones.
Porque son capaces de aplicar la legislación vigente relativa a contabilidad, auditoría, proyectos de inversión y liquidación de impuestos, entre otras actividades; los estudiantes aprenden adaptándose a diferentes entornos. Elaboran, controlan, verifican y comunican información y realizan análisis a futuro de empresas y organizaciones
¿Por qué estudiar Lic. En dirección De Empresas?
Esta carrera desarrolla los conocimientos, actitudes y valores necesarios para un desempeño exitoso en la realidad del mundo empresarial del país y del mundo. La preparación que se obtiene permite desempeñar tareas administrativas en Marketing, Finanzas, Recursos Humanos y Operaciones. Al completar la formación los profesionales cuentan con una profunda visión ética y una marcada orientación hacia la toma de decisiones, que contempla la persona humana en un marco reflexivo, critico, con responsabilidad social, y visión estratégica. La visión estratégica, es lo que nos diferencia de otras carreras de la rama de las Ciencias Empresariales que se hace realidad a través de la gestión de las empresas, sea cual sea su tamaño o tipo, pública o privada, comercial, industrial, familiar, educativa, agropecuaria. El mundo está poniendo foco en la gestión, en que esta sea eficiente y eficaz y lleve al éxito de las organizaciones. La diferencia entre una empresa exitosa y otra que no lo es, es una buena o mala gestión, y nuestra “Licenciatura en Dirección de Empresas” desde el inicio de los cursos, nos forma y prepara para llevar adelante uno de los desafíos más importantes que tendremos como Directores, de nuestras propias empresas o de otras, una gestión que lleve al mayor éxito de las mismas con una visión global interna y externa a la organización.
¿Por qué en la Universidad Católica – Sede Salto?
Porque hemos sido pioneros en descentralizar estas dos carreras que solo se dictaban en Montevideo y que hoy cuentan con cientos de egresados. Por la seguridad que conocemos al estudiante por el nombre y nos preocupamos al extremo de cuidarlo. Porque somos una opción privada accesible, de calidad y cercanía.
Porque buscamos formar a los mejores profesionales para el mundo, en contraposición al mejor profesional del mundo. Generamos las competencias requeridas hoy para el mercado laboral del futuro, formando integralmente a ese profesional comprometido, seguro de sí mismo, tolerante, proactivo, con espíritu de servicio, respetuoso de las normas y que rinde cuentas de sus actos. Porque el estudio se desarrolla dentro de un ambiente muy estimulante. Porque cultivamos el trabajo en equipo, el desarrollo de liderazgo, y la consciencia del impacto social y humano que tiene el ejercicio profesional, en sintonía con las principales escuelas de negocios.
Porque trabajamos con conocimientos de Matemáticas, contabilidad, estadística, administración, impuestos, finanzas y auditoría, necesarias en la vida de una persona.
Y en la ¿Sede Salto?

Por el grupo humano que la conforma, estudiantes, docentes y funcionarios comprometidos. Que creen en lo que buscamos, que son conscientes de su trabajo y que lo hacen con pasión y perseverancia. Somos una gran familia.

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Diferentes llamados docentes del Cenur Litoral Norte UdelaR

El Departamento de Recursos Humanos del CENUR LITORAL NORTE – Sede Salto de la Universidad de la República, dio a conocer diferentes llamados a cargos para la sede universitaria en las Facultades de Química, Ciencias, Agronomía e Ingeniería.
Por mayor información: concursos@unorte.edu.uy – Rivera 1350 – Tel: 4733 4816 int. 131.
Facultad de Agronomía
CARPETA Nro. 9961 (020400-001780-17)
1 (un) cargo de Ayudante del Dpto. de Suelos y Aguas (Esc. G. Grado 1, 10 hs sem.), a partir de la toma de posesión (no antes del 09.03.18) y por un período de 2 (dos) meses, financiación 1.1 Fondos no estructurales del citado Dpto., llave 200 010 100
Bases: «La presente convocatoria se enmarca en la Política de Calidad con equidad de género que el Consejo de Facultad de Agronomía aprobó (Resolución 541 del 09.05.2016), la que promueve la integración de mujeres y varones en todos los cargos sin discriminación alguna en este servicio».
PERIODO DE INSCRIPCIÓN
Apertura: 24 de enero 2018
Cierre: 7 de febrero 2018

http://www.fagro.edu.uy/index.php/not-concursos/72-llamados-docente/3582-provision-por-contrato-110

Facultad de Ingeniería
REPARTIDO Nº 05/18 – LLAMADO Nº 06/2018
Exp.311220-000016-16
Se llama a CONCURSO DE MÉRITOS para la provisión en efectividad de dos cargos de ASISTENTE (Esc. G, Grado 2, 40 horas semanales con Compensación por Residencia en el Interior), Perfil «Ingeniería Biológica» para el Polo de Desarrollo Universitario (PDU) – «Grupo de Ingeniería Aplicada a los Procesos Agricolas y Biológicos» CENUR (Centro Universitario Regional) Litoral Norte – Sede Paysandú – SRA (Servicio de Referencia Académica) Facultad de Ingeniería.
Interrelaciones Jerárquicas:
Tiene dependencia directa del Polo de Desarrollo Universitario «Grupo de Ingeniería Aplicada a los Procesos Agrícolas y Biológicos». Dicho Polo depende del Consejo Directivo Central a través del Consejo del CENUR Litoral Norte y la Comisión Coordinadora del Interior, hasta que aquel disponga el traspaso de los cargos docentes a la estructura académica del CENUR correspondiente.
Presentación:
Los aspirantes presentarán una relación de méritos y antecedentes bajo la forma de declaración jurada, sin perjuicio de la potestad de la Comisión Asesora o Tribunal en su caso, de requerir la presentación de documentación probatoria de alguno o algunos de los méritos o antecedentes invocados, conforme a lo dispuesto por el artículo 21 del Estatuto del Personal Docente.
Servicio de Referencia Académica:
Tiene como Servicio de Referencia Académica a la Facultad de Ingeniería.
Normativa aplicable al cargo:
El docente que resulte designado como resultado de este llamado se regirá por la siguiente normativa:
• Estatuto del Personal Docente
• Ordenanza sobre la provisión de cargos docentes para los Polos de Desarrollo Universitario.
Quien resulte designado para el cargo deberá radicarse en Paysandú y participar de las actividades de investigación, enseñanza y extensión de la carrera de Ingeniería Biológica ejerciendo las funciones acordes a su cargo. Asimismo deberá participar de las actividades a desarrollar por el colectivo docente del CENUR e interactuar con otras unidades académicas de la Universidad que conforman el CENUR, de acuerdo a lo establecido en la Ordenanza para la provisión de cargos docentes para los Polos de Desarrollo Univeritario (art. 6)
BASES PARTICULARES:
ORIENTACIÓN:
Ingeniería Biomédica, Bioingeniería o Ingeniería Biológica.
MATERIAS AFINES:
Biológicas: Fisiología, Patología, Fisiopatología, Anatomía.
Ingeniería: Procesamiento de Señales, Electrónica.
FUNCIONES ESPECÍFICAS:
Participar de la líneas de investigación de Procesamiento de Señales en el área de Ingeniería Biológica.
Biológica, en particular en el laboratorio de exploración no invasiva.
Participar en actividades de docencia en el área de procesamiento de señales en la carrera de Ingeniería Biológica.
TRIBUNAL:
Ricardo Armentano, Juan Cardelino y Gastón Notte.
INSCRIPCIONES: desde el 22 de enero de 2018 hasta el 20 de febrero de 2018 inclusive, en la Sección Concursos de la Facultad de Ingeniería, calle Julio Herrera y Reissig 565, o en el Centro Universitario Regional Litoral Norte (CENUR Litoral Norte) de lunes a viernes de 8:30 a 12:30 horas. Presentar relación de méritos y antecedentes en un solo ejemplar.
La inscripción es personal o por apoderado notarial, siendo imprescindible la presentación de cédula de identidad vigente.
Transcurrido dicho plazo no se admitirá la presentación de aspirantes ni de documentación complementaria a las aspiraciones.
En cumplimiento de la resolución Nº 2490 del Consejo de Facultad de Ingeniería, de fecha 24 de octubre de 2013, recaída en el Expediente Nº 061110-002840-13, se da conocimiento de las normas que rigen a los llamados a aspirantes y a los concursos para la provisión de cargos docentes, a través del siguiente link:
• https://www.fing.edu.uy/
Facultad de Ciencias
LLAMADO Nº 008/18 – Llamar a concurso de méritos y pruebas para la provisión efectiva de un cargo de Ayudante para cumplir funciones en el PDU de Genómica y Bioinformática EFECTIVO Gdo. 1, 40 hs.
Perfil del cargo:
Egresado o estudiante avanzado de carreras como Licenciatura en Biología, Biología Humana, Bioquímica, Ingeniería Biológica, Agronomía, Veterinaria, Bioquímico Clínico, Químico Farmacéutico, o informático con conocimientos en biología o demostrada formación equivalente. Con interés en formarse y trabajar asistiendo a la docencia e investigación en materias afines a las Ciencias Biológicas (biología molecular, biotecnología) y la bioinformática. Con facilidad para el uso de computador y dispuesto a aprender el manejo de programas de bioinformática
Actividades a realizar:
Puntaje de los Méritos: 30 puntos
1- Escolaridad: 18 puntos
2- Actividad de Enseñanza: 4 puntos
3- Actividad de Investigación: 5 puntos
4- Otras actividades académicas: 1.5 puntos
5- Títulos y experiencia laboral: 1.5 puntos
PRUEBAS
Puntaje de la primera prueba (teórica): 40 puntos
Tendrá una duración de dos horas en la que se deberá desarrollar un tema de los propuestos, sorteado con 24 horas de anticipación
Temario para la prueba escrita:
* Métodos de Secuenciación de ADN
* Métodos usados para alineamiento de dos o más secuencias
* Uso de microarreglos de SNPs, metodología y análisis
Puntaje de la segunda prueba (teórico práctica): 30 puntos
Diseño de un protocolo experimental de uno de los temas propuestos, el que será presentado en una disertación oral de 30 minutos máximo. El tema será sorteado 48 horas antes de la misma.
Temario de la segunda prueba:
* Estudio de expresión génica diferencial
* Estudio de localización subcelular de proteínas
* Ensayo de edición genómica mediante CRISPR/Cas
INSCRIPCIONES: DESDE LAS 9:00 DEL DÍA 10 DE ENERO DE 2018 HASTA LAS 13:00 HORAS DEL DÍA 15 DE MARZO DE 2018.

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La experiencia de intercambio de una estudiante de psicopedagogía

María Inés Sagarra, estudiante de Psicopedagogía: Mi universidad de destino fue Leeds University. Esta universidad se encuentra en la ciudad de Leeds que está ubicada al norte de Inglaterra. Leeds es una ciudad industrial y universitaria bastante grande con más de 700 mil habitantes, gran parte de ellos son jóvenes estudiantes.
Las clases cuentan con un gran nivel de profesionalidad. Nos mandaban leer muchos artículos científicos recientes y realizar trabajos con bastante profundidad. Todos los docentes tenían Ph. D. y varias investigaciones, y además sabían cómo transmitir el conocimiento de forma excelente. Tuve el placer de tener docentes de gran nivel en las tres

Compartiendo comidas de diferentes países con otros estudiantes de intercambio

Compartiendo comidas de diferentes países
con otros estudiantes de intercambio

materias que curse: “Language acquisition and development”, “The practice of the English Teaching” y “Play and learning”.
Los exámenes son sumamente formales. Los alumnos no ponen su nombre sino su número de estudiante, así los profesores no saben de quién es el examen al momento de corregir para que lograr la máxima objetividad. Los exámenes que son de múltiple opción, hay que poner contestar en la hoja de respuesta que luego se escanean para ser corregidas. Antes del examen cada alumno tiene asignado su asiento y durante el examen, hay examinadores que controlan la identidad de cada alumno. Las notas de los exámenes se las hacen llegar a los alumnos una vez que el periodo de examen ha finalizado, para que si te va mal en alguno de los exámenes, esto no te influya negativamente en los demás exámenes.
Dentro del aula se contaba con tecnología de primer nivel. Dependía el salón donde tenías clase de acuerdo a la modalidad de la misma, si era un seminario tenías en un salón que se adecuaba a la estructura del seminario. Lo mismo ocurría si era un taller o una clase donde el profesor simplemente exponía. La acústica era perfecta y todas las clases estaban filmadas y subidas a la página de la universidad. Si no te daba el tiempo para sacar bien todos los apuntes, mirabas la clase en tu casa y anotabas lo que te faltaba. La universidad también tenía una aplicación que todos los alumnos la teníamos que tener descargada en el celular ya que a través de ella, vía bluetooth y un dispositivo que se encontraba en la clase se pasaba la asistencia. Esta aplicación también te avisaba 5 minutos antes de empezar la clase y en qué lugar era.
Leeds University contaba con varias bibliotecas impresionantes. Con muchísimo espacio para estudiar en silencio y varias salas para trabajo en grupos. Además tenía muchos recursos digitales e impresos.
La universidad no se preocupaba exclusivamente de que los alumnos tengan buen desempeño académico, sino que preocupaba de todas las dimensiones de los alumnos. Una de ella era la actividad física, la universidad contaba con un campus deportivo impresionante y un gimnasio muy bien equipado. El campo deportivo tenía varias canchas de tennis de césped sintético, canchas de rugby, football y hockey. También tenía todo el equipamiento para que los alumnos puedan hacer kayak y rowing.
A nivel social, el departamento de intercambio estudiantil organizó varias actividades al comienzo del semestre, lo que permitió que todos los estudiantes que estábamos en la misma situación nos integráramos. En esas actividades conocí a gran parte de la gente con la que compartí el semestre que estuve de intercambio. A cualquier estudiante que vaya de intercambio le recomiendo que no falte a ninguna de las actividades de bienvenida a los estudiantes extranjeros porque son instancias fundamentales para conocer gente y es cuando donde te brindan información relevante para el manejo dentro y fuera de la universidad.
La universidad también ofrecía a los alumnos excursiones para conocer distintos lugares de Inglaterra por el fin de semana o por el día. De este modo, conocí lugares muy pintorescos, acompañada de jóvenes de mi edad de todos lados del mundo que estaban estudiando en la misma universidad.
El estar en un país con otra cultura me permitió apreciar eventos importantes que ellos festejan que nosotros no, por ejemplo, St. Patricks Day o el año nuevo chino.
La experiencia del intercambio fue muy enriquecedora desde todo punto de vista, por dicha razón quede sumamente agradecida con la Universidad Católica del Uruguay, en especial con las funcionarias de asuntos internacionales, por haberme brindado esta gran oportunidad. Gracias a esta experiencia pude conocer otras culturas, hacerme amiga de personas maravillosas, mejorar mi inglés, aprender mucha historia, visitar lugares espectaculares, adquirir nuevos conocimientos académicos y me permitió conocerme más a mí misma.

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VII Jornada de riego por superficie en Salto

La Facultad de Agronomía de la Universidad de la República, la Dirección Regional de INIA Salto Grande y el Programa Nacional de Investigación en Producción y Sustentabilidad Ambiental, en conjunto con Establecimiento El Junco – Donistar SC invitan a participar de la «VII Jornada de riego por superficie en pasturas y cultivos ¿productividad vs. sustentabilidad?». La misma tendrá lugar el viernes 26 de enero de 2018 a partir de las 8 de la mañana en la Estación Experimental de Facultad de Agronomía en Salto (EEFAS), situada en el km 21 de la ciudad de Salto sobre la ruta 31.
Luego se visitará el Establecimiento El Junco, Ruta 31 km 53, entrando 18 km al norte, Colonia Itapebí, Salto.
Participarán: el Secretariado Uruguayo de Lana (SUL), representantes de la Facultad de Agronomía – Udelar (EEFAS) y catedráticos de la Facultad de Ciencias – Udelar.
Se solicita confirmar asistencia previo a la jornada.
Por mayor información: http://www.universidad.edu.uy/prensa/renderItem/itemId/41618/refererPageId/12

http://www.fagro.edu.uy/index.php/noticias-principales/3581-jornada-el-26-en-salto-riego-por-superficie-en-pasturas-y-cultivos

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Oferta exclusiva de la sede Salto, UdelaR

La sede Salto, Cenur del Litoral de la Udelar, informa que en su sitio oficial www.unorte.edu.uy se encuentran disponibles los requisitos de ingreso para toda su oferta educativa 2018. En esta se destacan las carreras que pueden realizarse únicamente en la sede local. Ellas son:
Licenciatura en Recursos Hídricos y Riego
La formación del Licenciatura en Recursos Hídricos y Riego lo capacita para la realización de diseño de sistemas de riego, estudios de disponibilidad de recursos hídricos, reconocimiento del subsuelo, anteproyecto de obras hidráulicas menores, estudios hidrológicos de drenaje urbano y diseño de tratamiento de efluentes del medio rural. El perfil profesional le permite realizar estudios de factibilidad de obras y diseñar programas de utilización de los recursos hídricos superficiales y subterráneos, y complementar en aspectos técnicos al ingeniero civil y al ingeniero agrónomo.
Licenciatura en Diseño Integrado
El graduado tendrá una formación que le permita articular en términos de diseño las tensiones entre el desarrollo económico y el manejo responsable de los recursos energéticos, naturales y culturales, potenciando el capital social acumulado en el marco de un desarrollo sostenible. Estará capacitado para ejercer una práctica del diseño, en relación con los procesos de desarrollo local y un adecuado comportamiento ambiental de las intervenciones arquitectónicas.
Licenciatura en Ciencias Sociales
La Facultad de Ciencias Sociales apuntará a la formación de un sujeto crítico, con capacidad de desarrollar su autonomía a partir de un fuerte bagaje teórico construido y sustentado en interacción con el medio en el que vive. Propenderá a una formación cultural amplia, interdisciplinaria, que incluya saberes generales y destrezas para
interactuar en la igualdad y en la diversidad. En este sentido, la Facultad promoverá la aplicación del conocimiento de modo que contribuya a la mejora de la calidad de vida de la población.
Licenciatura en Turismo
El plan de estudios apunta a la formación integral de profesionales en el área turismo, en tanto una actividad que genera interrelaciones sociales, económicas, culturales, ambientales y políticas. Por ser una actividad dinámica, presenta constantes desafíos que requieren un profesional en condiciones de abordar la realidad turística desde una perspectiva que articule permanentemente el saber científico y la práctica. El profesional deberá ser capaz de conocer las problemáticas propias de la actividad y actuar sobre la realidad con sentido crítico y eficiencia.
Importante: Este año el ingreso a la Lic. en Turismo se realiza a través del Ciclo Inicial Optativo del Área Social (CIOAS).
Además, la sede Salto, ofrece otras opciones para iniciar los estudios. Acceda a toda la información a través de www.unorte.edu.uy ingresando a los links “Oferta de Carreras 2018” e “Ingresos 2018 “.

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Varias carreras ofrece la Facultad de Química en la Sede Salto de UdelaR con la exigencia de requisitos específicos

Las inscripciones para los ingresos de estudiantes en en la sede Salto del CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, se realizarán para todas las opciones en el mes de febrero. Sin embargo, hasta este lunes 22 de enero los interesados en comenzar sus estudios en alguna de sus facultades pueden solicitar turnos por la agenda web de la universidad www.unorte, edu.uy/bedelia/agenda web.
Por más información se puede acceder a la página web www.unorte.edu.uy
REQUISITOS ESPECÍFICOS
DE FACULTAD DE QUÍMICAUdelar
La Facultad de Química de la Universidad de la República, en su Sede Salto, estará ofreciendo las carreras de Ingeniería de Alimentos, Químico, Ingeniería Química, Químico Farmacéutico y Bioquímico Clínico.
Las inscripciones para estas carreras serán del cinco al 23 de febrero del corriente año y entre los requisitos específicos que esta facultad exige para los estudiantes que ingresen en el 2018 se establece que deberán presentar la siguiente documentación: dos fotos tipo carné, Cédula de Identidad (original y fotocopia), Carné de Salud Vigente (obligatorio fotocopia), Pase de enseñanza secundaria (Fórmula 69 A) o Fórbula 69 B dejando constanciade qué materia tiene pendiente el alumno (en caso que la tenga) y una constancia con la referencia al destino que desea cursar, en este caso, Facultad de Química.
PARA EGRESADOS
DE SECUNDARIA
Los estudiantes que provienen de secundaria deberán contar con alguno de los siguientes bachilleratos: orientación Científica con opción Ingeniería, orientación Biológica con opción Medicina o Agronomía, bachillerato Bicultural (Liceo Alemán), bachillerato div. Científico orientación Físico-Matemática, Ciencias Biológicas, ciencias Agrarias (Plan Reformulación 2006), bachillerato Ciencias de la Vida y la Salud, opción Salud y Deporte y opción Recursos Naturales y Medio Ambiente P.2003.
Para los egresados de otros bachilleratos, se solicita que hayan completado la enseñanza media superior (6to. año) de otras orientaciones y en estos casos podrán presentar su aspiración de ingreso a la Facultad de Química adjuntando además el Pase y escolaridad con la realización de las asignaturas y cargas horarias que se detallan a continuación (en este caso deberá traer Fórmula 69 y escolaridad). En matemática la carga horaria mínima debe ser de 6 horas semestrales, en química la carga horaria mínima es de 6 horas semestrales y en física la carga horaria mínima exigida es de 4 horas semestrales. En caso de que la escolaridad no tenga la carga horaria solicitada el estudiante deberá traer una nota del liceo respectivo acreditando la carga horaria de las asignaturas.
PARA EGRESADOS DE UTU
Para los egresados de los bachilleratos tecnológicos de UTU, los estudiantes deberán presentar constancia de egreso con el Pase firmado por el Director (o funcionario autorizado) del Centro de cstudios correspondiente (no es necesaria la validación por parte de UTU Central). En estos casos, deberán presentar la Fórmula 69 B en la cual se debe dejar constancia que materia tiene pendiente. Vale destacar que se admite el ingreso con una previa a salvar en el mes de abril.
ESTUDIANTES DE OTRAS FACULTADES
Por Resolución del CDC del 8/12/2009 “Luego de realizado y aprobado un año de estudios universitarios u 80 créditos, todo estudiante de la Universidad de la República, independientemente del bachillerato que tenga aprobado, puede ingresar a otras carreras universitarias en la medida en que cumpla los requisitos razonablemente establecidos por los respectivos Servicios Universitarios”.

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Requisitos de Ingresos 2018 para la Facultad de Enfermería de UdelaR

Los interesados en ingresar a la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República en Salto deben presentar la siguiente documentación: una foto tipo carné, Cédula Identidad (original y fotocopia), Carné de Salud Vigente (obligatorio fotocopia), Pase de enseñanza secundaria (Fórmula 69 A) con destino a la Facultad de Enfermería CENUR Litoral Norte, Salto.
Los estudiantes provenientes de secundaria deberán contar con bachillerato de cualquier orientación y se admite la inscripción con una previa a salvar en abril. Deben presentar Fórmula 69 B, con destino a Facultad de Enfermería.
Los alumnos provenientes de UTU deben presentar certificado de escolaridad, previamente visado en UTU Central (constancia de egreso).
Para esta facultad las inscripciones irán del cinco al 23 de febrero de 2018.

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La Escuela Universitaria de Música y la Facultad de Humanidades están presentes con carreras en UdelaR

Dentro de las opciones universitarias de la UdelaR Sede Salto, se destacan la Escuela Universitaria de Música y la Facultad de Humanidades, constituyendo ofertas particulares para los ingresos a estas carreras en el 2018.
ESCUELA UNIVERSITARIA DE MÚSICA
Dentro de la documentación a presentar por interesados en ingresar a la Escuela Universitaria de Música se exige: una foto tipo Carné, Cédula Identidad (fotocopia), Carné de Salud vigente (fotocopia), Pase de enseñanza secundaria, Fórmula 69 A con destino a la Escuela Universitaria de Música, Cenur Litoral Norte, Salto. Los estudiantes que elijan esta opción deberán tener bachillerato completo de secundaria o UTU con constancia de egreso de cualquier orientación. Las inscripciones en este caso serán del 29 de enero al nueve de febrero del corriente año y las pruebas de admisión se realizarán los días nueve y diez de marzo de 2018. Las carreras a las que se puede acceder son: Técnico en Interpretación de Canto, Técnico en Interpretación de Guitarra, Técnico en Interpretación de Piano, Técnico en Dirección de Coros.
FACULTAD DE HUMANIDADES
La Facultad de Humanidades ofrece en la UdelaR la Tecnicatura en Interpretación y Traducción LSU- Español.
En el año 2018 se recibirán pre-inscripciones para la Tecnicatura en Interpretación. La preinscripción no habilita necesariamente la inscripción definitiva a la carrera, la que estará sujeta a las pruebas de selección y a la presentación de la documentación pertinente.
Entre los requisitos, se exige: una foto tipo Carné, Cédula Identidad (original y fotocopia), Carné de Salud vigente (fotocopia), Pase de Secundaria Fórmula 69 A, bachillerato de UTU, o título de la Universidad de la República, del IPA, INET o Magisterio (original y copia).
Además los pre- inscriptos deberán rendir una Prueba de Admisión (julio/2018), en la que demuestren dominio superior del español oral y escrito, y dominio de la Lengua de Señas Uruguaya.
Las inscripciones serán del cinco al 23 de febrero del corriente año y los cursos comenzarán en el segundo semestre del 2018.

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Universidad Católica lanza la “Maestría en Ocio, Turismo y Recreación” que iniciará de forma semipresencial en abril

La “Maestría en Ocio, Turismo y Recreación” dará inicio en la Universidad Católica el próximo 24 de abril del corriente año a través de la modalidad semipresencial, dando así oportunidad a aquellos estudiantes que deseen ampliar sus conocimientos en el área y continuar una formación en sectores cada vez más pujantes en la región, como lo es el turismo y las actividades conexas.
La Universidad Católica del Uruguay apuesta, desde 1999, a la formación de profesionales en recreación y, desde 2004, a la profesionalización del turismo. Ambas disciplinas cuentan con escasos antecedentes académicos en el país y responden a una necesidad de formar profesionales especializados para la intervención educativa y el manejo del tiempo libre, así como para la planificación, organización, control y dirección de actividades en empresas turísticas de amplio espectro.
SE NECESITA MÁS ESPECIALIZACIÓN EN EL ÁREA UCU
En los últimos años la oferta de bienes, servicios y productos en el área del Turismo se ha multiplicado, diversificado y sofisticado, prueba de ello son los constantes eventos y convenciones, idiomas, cruceros, historia y cultura, gastronomía, deporte, con ámbitos de desarrollo de este sector en nuestro país. En tal sentido, se requieren cargos de gestión especializados para responder a una política ministerial orientada a impulsar el turismo durante todo el año. La Recreación, por su parte, se ha expandido a ámbitos terapéuticos y organizacionales, además de su participación en instituciones educativas y organizaciones socioculturales. Además, existe una coyuntura nacional muy propicia para el desarrollo de proyectos recreativos a nivel público y privado, a través de diferentes ministerios, intendencias, programas, organizaciones de la sociedad civil, entre otros organismos.
DETALLES DE LA MAESTRÍA
La “Maestría en Ocio, Turismo y Recreación” forma profesionales conscientes de la importancia del tiempo libre, con capacidad para producir conocimiento y competentes en la gestión de planes y proyectos para lograr que las personas disfruten de un ocio valioso, independientemente de su condición y situación económica, social o política.
Este programa es una iniciativa del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Humanas y el Programa Académico de Turismo de la Facultad de Ciencias Empresariales. A través de un trabajo coordinado y transversal, se apunta a valorizar este campo del conocimiento no tradicional.
Su objetivo es contribuir a la formación de profesionales especializados en las áreas de la recreación y el turismo, así como reflexionar sobre los procesos de desarrollo humano y social que se producen en diferentes contextos de intervención. Asimismo, busca ampliar la oferta de perfiles profesionales en el campo del ocio, el turismo y la recreación, para enriquecer la mirada sobre los procesos de desarrollo humano y social; y desarrollar buenas prácticas de gestión y procesos de desarrollo sostenible que apunten a una mejor calidad de vida para todos.
REQUISITOS
Podrán cursar la Maestría, profesionales con título de grado universitario nacional o extranjero (legalizado) o título docente expedido por ANEP, egresados de los Institutos de Formación Docente reconocidos por el MEC o su equivalente en el exterior.
El proceso de postulación se inicia con la solicitud de una entrevista con el coordinador de la Maestría, Mag. Luis Machado, comunicándose al correo electrónico lmachado@ucu. edu.uy o directamente en la Universidad Católica.

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Requisitos de ingresos 2018 para estudiantes de la Facultad de Agronomía de la Universidad de la República Sede Salto

Durante el mes de enero Bedelía de la UdelaR (Universidad de la República) en Salto permanecerá cerrada pero los estudiantes que aspiren a ingresar a alguna de las carreras que ofrece esta casa de estudios podrán solicitar a través de la agenda de la página web su turno para ser atendido una vez habilitadas las inscripciones en el mes de febrero y entonces concurrir con toda la documentación exigida.UDELAR
Desde la institución se informa que no se aceptarán inscripciones sin la documentación requerida y que el formulario de ingreso se debe completar a través de una computadora descargándolo de la pagina www.unorte. edu.uy/bedelia
REQUISITOS AGRONOMÍA
Las inscripciones de ingreso para la Facultad de Agronomía serán del primero al nueve de febrero de 2018, el inicio de cursos será el cinco marzo y la segunda fecha de ingreso a la Facultad será el nueve al trece de julio de este año.
Documentación a presentar: una foto tipo carné, Cédula de Identidad (fotocopia), Carné de Salud vigente emitido por cualquier institución habilitada por el Ministerio de Salud Pública (obligatorio fotocopia), Pase de enseñanza secundaria. (Fórmula 69 A) o Fórmula 69 B con previas a salvar en período febrero. Se deberá presentar F69B indicando las fechas de los exámenes previos con destino Facultad de Agronomía.
Requisitos específicos: haber completado (egresado) el nivel superior de enseñanza secundaria con formación en áreas científicas o biológicas (Plan 1976 orientación Biológica o Científica, Plan Micro experiencia Orientación Científico Biológico, Plan 2003 opción Ciencias de la Vida y la Salud. Haber completado (egresado) el nivel superior de los Bahilleratos Tecnológicos (constancia de egreso) Agrario o Química Básica e Industrial del Consejo Educación Técnico Profesional. Haberse formado a nivel secundario en áreas científicas o biológicas, siguiendo otros procesos de formación diferentes a los mencionados, quedando sujeta su admisión a la evaluación académica y al dictamen de las autoridades de la Facultad de Agronomía. Sin previas de enseñanza secundaria.
Por Resolución del CDC del 8.12.09 “Luego de realizado y aprobado un año de estudios universitarios u 80 créditos, todo estudiante de la Universidad de la República, independientemente del bachillerato que tenga aprobado, puede ingresar a otras carreras universitarias en la medida en que cumpla los requisitos razonablemente establecidos por los respectivos Servicios Universitarios”. Quienes trabajen deben presentar Declaración Jurada (bajar formularios) e Historia Laboral emitida por BPS.

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Requisitos para ingresar a la Facultad de Arquitectura a través de la carrera Licenciatura en Diseño Integrado

Los estudiantes que quieran ingresar a estudiar a la Facultad de Arquitectura pueden realizarlo a través de la carrera de Licenciatura en Diseño Integrado que ofrece la UDELAR (Universidad de la República) en Salto. El período de inscripciones para esta opción va del cinco al 23 de febrero de 2018 y el inicio de cursos es el cinco de marzo.
Documentación a presentar: una foto tipo carné, Cédula de Identidad (fotocopia), Carné de Salud vigente (plazo para presentar hasta 31 de octubre), Formula 69 A o B con destino Faculta de Arquitectura, Plan Reformulación 2006 de ANEP (todas las orientaciones), Plan Transformación de Educación Media y Superior (todas las orientaciones), Bachillerato Diversificado (todas las orientaciones), Plan Piloto 63 (todas las orientaciones), Bachillerato Técnico de UTU (todas las orientaciones) con constancia de egreso.
Para esta facultad se admite el ingreso con una previa a salvar al 31/07/18, en caso contrario el estudiante no podrá aprobar dichos cursos y quedará habilitado para rendir exámenes a partir del período siguiente a la fecha de su ingreso definitivo. Por Resolución del CDC del 08/12/09 “Luego de realizado y aprobado un año de estudios universitarios u 80 créditos, todo estudiante de la Universidad de la República, independientemente del bachillerato que tenga aprobado, puede ingresar a otras carreras universitarias en la medida en que cumpla los requisitos razonablemente establecidos por los respectivos Servicios Universitarios”.

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Requisitos para ser Dr. en Ciencias Veterinarias a través de la Facultad de Veterinaria de la UdelaR

Los interesados en ingresar a la Facultad de Veterinaria podrán inscribirse del cinco al 16 de febrero del corriente año y el inicio de los cursos para primer año será a partir del cinco de marzo para las áreas impares.
Documentación a presentar: una foto tipo carné, Cédula de Identidad (fotocopia), Carné de Salud vigente (plazo para presentar hasta 31/10/16) y fotocopia. Fórmula 69 a (los alumnos que se inscriban en forma condicional por exámenes pendientes deberán presentar el pase definitivo fórmula 69 a los días 1 y 2 de marzo con destino: Facultad de Veterinaria – CENUR Litoral Norte – Salto.
Para los egresados de Secundaria deben contar con Bachillerato de Medicina, Agronomía, Ciencias de la Vida y la Salud (Salud y Deportes) Ciencias de la Tierra y del Ambiente, Bachillerato de Enseñanza Secundaria opciones Ciencias Biológicas o Ciencias Agrarias. De UTU: Bachillerato Técnico Agrario de UTU (constancia de egreso). Departamentos de Artigas, Florida, Esc. Militar, firmado y sellado por reguladora de UTU con destino a Facultad de Veterinaria.
Inscripción con previas: Fórmula 69B donde consten las materias que debe. Los días 1 y 2 de marzo deberán presentar fórmula 69B donde conste que debe una sola materia a ser aprobada en abril. Escolaridad de cualquier Facultad con un año u 80 créditos aprobados y también alguno de los siguientes cursos de Biología a ser aprobados hasta abril: Ciencias Biológica del Comportamiento Humano (Facultad de Psicología)., Introducción a la Biología (Facultad de Ciencias), Biología 5to año Bachillerato orientación Ciencias Biológicas de Secundaria.
Estudiantes de Agronomía y Medicina (sólo con la escolaridad alcanza). Estudiantes con un año completo aprobado de CIO (Ciclo Inicial Optativo) de la UdelaR, sólo alcanza con la escolaridad.

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Facultad de Derecho y Ciencias Sociales informaron los requisitos de inscripción

Sólo para ingresos a carreras de Abogacía y Notariado los estudiante una foto tipo carné, Cédula Identidad (original y fotocopia en hoja A4), Carné de Salud vigente (fotocopia), Fórmula 69 A, original dirigido a Facultad de Derecho, tener el sello del liceo correspondiente y firma del Director.
Entre los requisitos se exige haber terminado cualquier Bachillerato y estar sin previas de enseñanza secundaria. Las inscripciones para esta facultad serán del cinco al 23 de febrero de 2018 de forma única e improrrogable.
Para la Facultad de Ciencias Sociales se exige entre la documentación a presentar: una foto tipo carné, Cédula de Identidad (original y fotocopia), Carné de Salud vigente (fotocopia), Pase de Enseñanza Secundaria Fórmula 69 A, o Fórmula 69 B, con una previa a salvar en abril (plazo de entrega 15 de mayo de 2018) dirigida a Facultad de Ciencias Sociales.
De Secundaria es válida cualquier orientación, Bachillerato Técnico de UTU (constancia de egreso con hasta con una previa a abril y plazo de entrega 15 de mayo de 2018.
Escolaridad de la UdelaR con 80 créditos o dos semestres aprobados (exclusivo para estudiantes de esta universidad). Se admite ingreso con una previa a salvar en abril.
Las inscripciones para los ingresos a la Facultad de Ciencia Sociales van del cinco al 23 de febrero del corriente año y la segunda fecha de ingreso a la Facultad será del dos al seis de julio de 2018.

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Inscriben para las becas del Fondo de Solidaridad del año 2018

En noviembre se abrió el período de inscripciones para jóvenes aspirantes a las becas 2018 así como para los becarios que soliciten la renovación de la beca para este año. Las solicitudes se reciben hasta el 28 de febrero a través del portal de la institución. En el Fondo de Solidaridad se otorgan becas económicas para apoyar a estudiantes de nivel terciario de la Universidad de la República (UdelaR), de la Universidad Tecnológica (Utec) y del Consejo De Educación Técnico Profesional (UTU). Pueden solicitarla jóvenes de todo el país que ingresan a la educación terciaria en 2018 o que ya estén cursando alguna carrera. La oficina de Salto permanecerá cerrada desde el miércoles 10 hasta el lunes 15 de enero inclusive, luego retoma su horario habitual (miércoles de 9 a 13 horas). Para el otorgamiento de la beca se tiene en cuenta la situación social, económica y patrimonial de la familia, la integración del hogar y la escolaridad (para los estudiantes que ya están cursando el nivel terciario). La beca consiste en un apoyo económico mensual de $7.222 (valor 2017 de 2 BPC), se otorga durante un máximo de diez meses para los estudiantes de renovación y de ocho meses para quienes la solicitan por primera vez. Las edades máximas para postularse son entre 25 y 28 años según la categoría del becario. Las inscripciones y renovaciones las debe efectuar el propio estudiante, registrándose con un usuario y contraseña en la sección de Autogestión del Portal de Estudiantes. Las inscripciones y renovaciones de las becas del Fondo de Solidaridad se realizan desde el 1º de noviembre hasta el 28 de febrero de cada año.
• El único medio de inscripción es a través de este Portal de Estudiantes en la sección “autogestión”.
Las inscripciones y renovaciones las debe efectuar el propio estudiante, registrándose con un usuario y contraseña. Se rechazarán las solicitudes realizadas por otras personas.
RENOVACIÓN
El estudiante debe inscribirse en este Portal en la sección “autogestión a partir de noviembre de cada año.
Luego debe presentar el talón de declaración jurada, un timbre profesional para dicha Declaración y LA ESCOLARIDAD antes de las fechas definidas para ello.
CURSANDO, INGRESO y REINGRESO
El estudiante debe inscribirse en este Portal en la sección “autogestión” y completar el formulario de inscripción (se sugiere leer atentamente las instrucciones para completar dicho formulario con el fin de evitar errores en la inscripción). Una vez finalizada la inscripción se enviará un mail a su casilla de correo indicando los pasos a seguir: lugar y fecha de la entrevista y documentación a presentar, etc. La inscripción se considerará finalizada una vez que los que estén cursando presenten la escolaridad. Los que van a comenzar a estudiar presenten la inscripción.
PASOS PARA SOLICITAR LA BECA
• Registrarse en “autogestión” ingresando tus datos personales básicos se te otorga un usuario y contraseña.
• Antes es imprescindible imprimir y leer atentamente el instructivo. Es importante recopilar todos los datos que el instructivo sugiere.
Se recomienda leer atentamente la normativa vigente respecto a las becas ya que el Formulario a completar es una declaración jurada. El trámite de solicitud se considera iniciado una vez que se completaron todas las páginas del Formulario y fue enviado. La confirmación del envío y los pasos a seguir para finalizar el trámite se enviarán al correo registrado, en caso de no recibir la confirmación buscar primero en “correo no deseado”y si no hay información, escribir a becarios@ fondodesolidaridad.edu.uy. Luego de enviado el formulario se debe concurrir a la entrevista citada (no es necesario venir con los padres).
CONSULTAS SOBRE LAS EVALUACIONES DE LAS BECAS
Todos los solicitantes podrán tener información relativa al proceso de evaluación de las becas accediendo al portal con su usuario donde podrán ver si la solicitud aún está en estudio, fue aceptada o rechazada (en ese caso figurará el motivo del rechazo). En caso de que se realicen consultas por otros medios, solamente se responderán cuando son realizadas por el titular de la solicitud desde el mail registrado. No se responderán consultas realizadas por casillas de correos distintas al que está registrado en el portal. Tampoco se responderán (por ninguna vía) dudas o reclamos realizados por familiares o conocidos ya que la información es confidencial (Ley de Protección de Datos).

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Fechas de inscripciones para el ciclo 2018, sede Salto – UdelaR

La sección Bedelía de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte, comunica a los futuros estudiantes que los ingresos a las distintas facultades de la Universidad de la República se realizarán desde el 5 hasta el 23 de febrero de 2018. Las inscripciones se realizarán en en la sede Salto -calle Rivera 1350- en el horario de 9 a 12hs.
A partir del 2 de enero al 22 de febrero 2018 los interesados podrán solicitar su turno por la agenda web:www. unorte,edu.uy/bedelia/agenda web.
Requisitos de Ingresos 2018 PARA TODAS
LAS FACULTADES:
Todos los estudiantes están obligados a la presentación del carné de salud básico vigente expedido por cualquier institución habilitada del Ministerio de Salud Pública.
Para la presentación de dicho carné, los estudiantes que ingresan a la Universidad de la República tendrán plazo hasta el 31 de octubre del año de ingreso, vencido el cual, el estudiante quedará inhabilitado para realizar trámites en Bedelía.
A TODOS LOS INGRESOS 2018:
El pase de secundaria y UTU, deberá estar dirigido a la facultad que desea inscribirse.
Por más informes: www. unorte.edu.uy
Departamento de Administración de la Enseñanza – Tel: 473- 34816 int 128 – Rivera 1350 – Horario de atención: de Lunes a Viernes de 13:00 a 14:30 horas (febrero).- Importante: no se aceptarán inscripciones sin la documentación requerida, el formulario de ingreso se debe completar en pc (se descarga de la pagina www.unorte.edu.uy /bedelía curso introductorio a la udelar : se dictará del 26/02/2018 al 02/03/2018 es obligatorio para el cioas – trayecto psicología. Es de interés e informativa para los estudiantes de las demás carreras.

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El 15 de enero se reabren las inscripciones para acceder a becas a estudiantes de la Universidad Católica del Uruguay

A partir del 15 de enero se reabren las inscripciones para las becas en forma presencial a las carreras que se dictan en la Universidad Católica del Uruguay (UCU), en tanto que “on line” se pueden realizar a partir del 8 de enero y hasta el día 4 de febrero de 2018.
En la Sede Salto se cuenta con las carreras completas de Contador Público, Dirección de Empresas, Gestión Agrícola Ganadera y Licenciatura en Informática.
Para quienes vivan en el Norte de Uruguay se suman las carreras de Psicopedagogía (carrera completa) y Psicología (los primeros dos años de manera virtual, luego el estudiante deberá completar los estudios en Montevideo, presencialmente).
Primer año de Dirección de Empresas Turísticas, Economía, Gestión Humana y Relaciones Laborales, Gestión Logística y Negocios Internacionales e Integración.
El estudiante podrá cursar el 40% de los créditos en Salto. Luego completará los cursos en Montevideo de la carrera de Ingeniería en Informática.
BECAS
Los estudiantes de la UCU podrán acceder a porcentajes de beca del 100%, 80%, 50% y 30% del valor de la carrera.
Hay 4 tipos de beca, Excelencia Académica, Conferencia Episcopal del Uruguay (CEU), Dámaso Antonio Larrañaga (DAL) y Buen Desempeño.
Cada tipo de beca tiene características propias y ofrece diferentes porcentajes.
BECAS DE EXCELENCIA ACADÉMICA
Para postular a las Becas Excelencia Académica (100% y 80% del valor de la carrera) se deben cumplir los siguientes requisitos:
– Tener hasta 20 años de edad al 1 de marzo de 2018.
– Ser uruguayo o extranjero con residencia permanente en el país.
– Haber finalizado el bachillerato o, en caso de tener asignaturas pendientes de aprobación, atenerse al régimen de previas vigente en la Universidad.
– No estar cursando ni haber cursado en la Universidad Católica del Uruguay carreras de tecnicatura o grado en los últimos tres años (a excepción de quienes ingresen en agosto de 2017 – 2.º semestre).
– En caso de obtener la beca, no podrás revalidar asignaturas aprobadas en otra universidad.
Becas Dámaso Antonio Larrañaga (100% y 80% del valor de la carrera):
– Tener hasta 20 años de edad al 1 de marzo de 2018.
– Ser uruguayo o extranjero con residencia permanente en el país.
– Haber finalizado el bachillerato o, en caso de tener asignaturas pendientes de aprobación, atenerse al régimen de previas vigente en la Universidad.
– Tener una entrevista en el Sector de Becas de la Secretaría de Admisión, que deberá ser coordinada:
. Hasta el 23 de noviembre de 2017, para concursar el 5 de diciembre de 2017
. Hasta el 29 de enero de 2018, para concursar el 8 de febrero de 2018
– Contar con ingresos y/o rentas del núcleo familiar –en valor líquido legal– que no superen los montos máximos establecidos en pesos uruguayos, de acuerdo al número de integrantes del núcleo familiar del postulante. El tope máximo de ingresos es de $ 60.000 para un núcleo familiar de 2 a 4 integrantes y de $ 40.000 para los postulantes independientes, que viven solos.
– Completar el formulario de declaración jurada de ingresos del núcleo familiar y presentarlo el día de la entrevista específica en el Sector Becas de la Secretaría de Admisión.
– No estar cursando ni haber cursado en la Universidad Católica del Uruguay carreras de tecnicatura o grado en los últimos tres años.
– En caso de obtener la beca, no podrás revalidar asignaturas aprobadas en otra universidad.
BECAS CONFERENCIA EPISCOPAL DEL URUGUAY
Las Becas Conferencia Episcopal del Uruguay (80% y 50% del valor de la carrera) requieren el cumplimiento de ciertos requisitos:
– Tener hasta 20 años de edad al 1 de marzo de 2018.
– Ser uruguayo o extranjero con residencia permanente en el país.
– Haber finalizado el bachillerato o, en caso de tener asignaturas pendientes de aprobación, atenerse al régimen de previas vigente en la Universidad.
– Presentar una carta firmada por el Obispo de la Diócesis correspondiente, en la que se explicite el compromiso del postulante con actividades pastorales de su comunidad. El plazo de entrega de esa carta es hasta el día de cierre de las postulaciones, para la correspondiente fecha de Concurso.
– Tener una entrevista específica en el Sector de Becas de la Secretaría de Admisión, que deberá ser coordinada:
. Hasta el 23 de noviembre de 2017, para concursar el 5 de diciembre de 2017.
. Hasta el 29 de enero de 2018, para concursar el 8 de febrero de 2018.
– Contar con ingresos y/o rentas del núcleo familiar –en valor líquido legal– que no superen los montos máximos establecidos en pesos uruguayos, de acuerdo al número de integrantes del núcleo familiar del postulante.
Los topes máximos de ingresos son, para las becas del 80%: $ 60.000 para un núcleo familiar de 2 a 4 integrantes y $ 40.000 para los postulantes independientes, que viven solos; para las becas del 50%: $ 72.000 para un núcleo familiar de 2 a 4 integrantes y $ 48.000 para los postulantes independientes, que viven solos.
– Completar el formulario de declaración jurada de ingresos del mismo y presentarlo el día de la entrevista específica en el Sector Becas de la Secretaría de Admisión.
– No estar cursando ni haber cursado en la Universidad Católica del Uruguay carreras de tecnicatura o grado en los últimos tres años.
– En caso de obtener la beca, no podrás revalidar asignaturas aprobadas en otra universidad.
BECAS BUEN DESEMPEÑO
En el caso de las Becas Buen Desempeño (50% y 30% del valor de la carrera) se exige: – Tener hasta 30 años de edad al 1 de marzo de 2018.
– Ser uruguayo o extranjero con residencia permanente en el país.
– Haber finalizado el bachillerato o, en caso de tener asignaturas pendientes de aprobación, atenerse al régimen de previas vigente en la Universidad.
– No tener título de grado universitario o terciario no universitario al momento de postularse al Concurso, como por ejemplo técnico de la UTU y tecnicaturas en general, así como títulos expedidos por institutos de formación docente dependientes de la ANEP o habilitados por esta, como por ejemplo título de maestro o profesor de Secundaria.
– No estar cursando ni haber cursado en la Universidad Católica del Uruguay carreras de tecnicatura o grado en los últimos tres años (a excepción de quienes ingresen en agosto de 2017 – 2.º semestre).
– Si corresponde, podrás revalidar asignaturas que haya cursado y aprobado en otras universidades, de acuerdo al régimen de reválidas vigente en la Universidad.
DATOS DE INTERÉS
Para postularse se debe completar el formulario de postulación en los períodos de postulación.
Para quienes deban presentar documentación tendrán que concurrir a una entrevista antes del día 29 de enero.
La fecha del concurso de becas es el 8 de febrero.

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Desde ayer se puede solicitar turno vía web para ingresos a todas las facultades de UDELAR en Salto para el 2018

Desde ayer y hasta el 22 de febrero 2018 los interesados en ingresar a estudiar en la Univesidad de la República (UDELAR) en las diferentes facultades podrán solicitar su turno por la agenda web, ingresando a la página www. unorte.edu.uy/bedelia/agenda web
Los ingresos a las distintas facultades de la Universidad de la República se realizarán desde el 5 de febrero y hasta el 23 de dicho mes en el corriente año y las inscripciones se realizarán en las oficinas de la Sede Central de la UDELAR en Salto (Rivera 1350), en el primer piso, de 9 a 12 horas. Es importante aclarar que durante el mes de enero Bedelía permanecerá cerrada y la agenda para la solicitar turno solamente se podrá realizar vía web.
REQUISITOS PARA TODOS LOS INGRESOS 2018
Todos los estudiantes están obligados a la presentación del carné de salud básico y vigente expedido por cualquier institución habilitada del Ministerio de Salud Pública. Para la presentación de dicho carné, los estudiantes que ingresan a la Universidad de la República tendrán plazo hasta el 31 de octubre del año de ingreso, vencido el cual, el estudiante quedará inhabilitado para realizar trámites en Bedelía.
Asimismo, en todas las facultades se exige además de los requisitos específicos, el Pase de Secundaria y/o UTU, que deberá estar dirigido a la facultad que desea inscribirse.
Por más informes, los interesados pueden dirigirse a la página web www. unorte.edu.uy, Departamento de Administración de la Enseñanza, o a los teléfonos 47334816 int 128 o en la Sede Central de la UDELAR en Salto ubicada en calle Rivera 1350, en el horario de atención que irá de lunes a viernes de 13:00 a 14:30 horas durante el mes de febrero, porque en enero permanecerá cerrado.
Vale destacar que no se aceptarán inscripciones sin la documentación requerida, el formulario de ingreso se debe completar en PC (se descarga de la pagina www. unorte. edu.uy/bedelia).
El curso introductorio a la UDELAR se dictará del 26 de febrero al 2 de marzo y es obligatorio para el CIOAS – trayecto Psicología y es de interés e informativa para los estudiantes de las demás carreras.
En próximas ediciones se informará sobre los requisitos requisitos de ingreso específicos y fechas puntuales de cada Facultad.

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Informática en la UCU Salto

La Sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay ofrece las carreras de Ingeniería en Informática y Licenciatura en Informática.
Los estudiantes podrán cursar completa la Licenciatura y hasta el 40% de los créditos de Ingeniería, que luego se deberá completar en Montevideo.
Las carreras ofrecen un plan de estudios alineado con los requerimientos de las carreras de informática a nivel mundial.
Su propuesta sigue las recomendaciones de la agencia de acreditación norteamericana ABET y de la asociación científico-educativa ACM.
Cuentan con metodologías didácticas que favorecen el desarrollo de competencia de trabajo en equipo, trabajo autónomo y aprendizaje permanente, así como con un equipo docente comprometido con la formación de profesionales de excelencia en su área.
Presentan horarios compatibles con la vida laboral y un programa de intercambio estudiantil que permite estudiar hasta un año en universidades de la región y el mundo.
En la oferta académica de la Sede Salto también se ofrecen las carreras de: Contador Público, Dirección de Empresas y Gestión Agrícola Ganadera (completas); Dirección de Empresas Turísticas, Economía, Gestión Humana y Relaciones Laborales, Gestión Logística y Negocios Internacionales e Integración (primer año); Psicopedagogía (completa) y Psicología (primeros dos años, luego deberá seguir presencial en Montevideo) de manera virtual.

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Observatorio Económico de Salto

Universidad Católica Sede Salto

El Observatorio Económico de la ciudad de Salto tiene como una de sus principales herramientas para el relevamiento de información socioeconómica la técnica de encuesta, la que se realiza de acuerdo a las necesidades de las empresas solicitantes. La misma se caracteriza por constituir un Módulo Permanente en el cual se releva información de tipo UCUocupacional, social, económica y de ingreso y otro Módulo de carácter Móvil que posibilita la inclusión de temas de interés de la opinión pública, comercial o institucional. Se tiene como encuesta de referencia la Encuesta Continua de Hogares (ECH) que lleva adelante el Instituto Nacional de Estadística (INE), para de esta manera poder comparar los datos de la ciudad de Salto con el resto del país urbano y la capital del país.
De esta manera se genera una valiosa fuente de información en materia socioeconómica, constituyendo una base de datos para la realización de estudios sociales o socioeconómicos de la población de la ciudad de Salto; ya que permite, estudiar variados temas sociales, económicos, demográficos, de consumo y opinión pública.
Objetivos
• Aportar información básica para el estudio de las características socioeconómicas del sector empresarial de la ciudad de Salto y de la región litoral oeste en mediano plazo
• Determinar el nivel de ingresos de los hogares y de actividad de la población
• Aportar información acerca del mercado consumidor local y regional
• Conocer sobre la actividad empresarial local y regional
• Obtener la opinión de los ciudadanos sobre temáticas de interés
Áreas de especialización
• Microempresas
• Estrategias de desarrollo de la empresa turística
• Relaciones laborales en el mercado agroindustrial
• Medios y marcas
• Perfil de consumidores
Objetivos de las líneas de investigación del Observatorio
• Construcción de conocimiento científico sobre la realidad socioeconómica empresarial local y regional.
• Promover y consolidar la conformación de equipos de investigadores con residencia en la Sede Litoral.
• Generación y difusión de publicaciones de las investigaciones realizadas.
• Difusión de eventos científicos como ser, congresos, seminarios, charlas, conferencias, etc.
• Delinear una agenda con los plazos de vencimientos de instituciones financiadoras públicas y privadas de proyectos de investigación.
• Coordinación de actividades con el resto del cuerpo de investigadores de la Facultad de Ciencias Empresariales.
Contacto
Dr. Emilio Silvia Sandes
Director Universidad Católica – Sede Salto
emsilva@ucu.edu.uy
Tel. (+598) 4732 5467 / 4733 8033
Lic. Erick Bremermann
Docente, Investigador Sede Salto
ebremer@ucu.edu.uy,
Tel. (+598) 4732 5467 / 4733 8033

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Ciclo de Biología -Bioquímica inicia en el 2018

Sede Salto – UdelaR

El pasado martes 12 de diciembre fue aprobado el inicio del Ciclo de Biología y Bioquímica que comenzará a dictarse en el año 2018 en la sede Salto, Cenur del Litoral Norte de la Udelar. Esta oferta educativa está dirigida a estudiantes que deseen continuar sus estudios en el área Biología- Bioquímica.
Se trata de un primer año de formación, con asignaturas que suman un total de 90 créditos. Luego de completar esa cantidad de créditos los alumnos podrán seguir cursando carreras como las que ofrece la Facultad de Ciencias en Montevideo -Lic. en Ciencias Biológicas, Bioquímico- y también la carrera de Licenciatura en Biología Humana carrera que está completa en el Cenur del Litoral Norte (sede Salto y Paysandú).
Los interesados en cursar este ciclo pueden ingresar al mismo con cualquier tipo de bachillerato. Las fechas y requisitos de ingreso estarán disponibles en la web de la sede a mediados de enero de 2018.
Para mayor información escribir a: ciclobiilogiabioquimica@gmail. com
HORARIOS DE ATENCIÓN AL PÚBLICO EN VERANO EN SEDE SALTO UDELAR
La sede Salto, Cenur del Litoral Norte de la Universidad de la República, informa que del 2 al 22 de enero de 2018, el horario de atención al público será de 7 a 13 horas. A partir del 22 de enero y hasta el 2 de febrero, el horario se extenderá de 7 a 18 hs.
El Anexo de Calle Uruguay permanecerá cerrado hasta el 19 de febrero, a partir de esa fecha su horario será: lunes a viernes, 7 a 20 hs.
Es importante considerar que la Sección Bedelía, en enero de 2018 permanecerá cerrada. Y en febrero atenderá de 13 a 14.30 hs.
Por su parte, la Biblioteca de la sede local se encontrará cerrada del 2 al 19 de enero, retomando sus actividades el 22 de enero en el horario de 8:00 a 13:30 hs. Además, los estudiantes a partir del 15 de diciembre, pueden solicitar el denominado «préstamo de verano» en el período del 15 de diciembre al 22 de enero.

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Ciclo de Biología – Bioquímica inicia en el 2018

Cenur del Litoral Norte de la UdelaR

El pasado martes 12 de diciembre fue aprobado el inicio del Ciclo de Biología y Bioquímica que comenzará a dictarse en el año 2018 en la sede Salto, Cenur del Litoral Norte de la UdelaR. Esta oferta educativa está dirigida a estudiantes que deseen continuar sus estudios en el área Biología- Bioquímica.
Se trata de un primer año de formación, con asignaturas que suman un total de 90 créditos. Luego de completar esa cantidad de créditos los alumnos podrán seguir cursando carreras como las que ofrece la Facultad de Ciencias en Montevideo -Lic. en Ciencias Biológicas, Bioquímico- y también la carrera de Licenciatura en Biología Humana carrera que está completa en el Cenur del Litoral Norte (sede Salto y Paysandú).
Los interesados en cursar este ciclo pueden ingresar al mismo con cualquier tipo de bachillerato. Las fechas y requisitos de ingreso estarán disponibles en la web de la sede a mediados de enero de 2018.
Para mayor información escribir a: ciclobiilogiabio quimica@gmail.com

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Horarios de atención al público en verano en sede Salto UdelaR

La sede Salto, Cenur del Litoral Norte de la Universidad de la República, informa que del 2 al 22 de enero de 2018, el horario de atención al público será de 7 a 13 horas. A partir del 22 de enero y hasta el 2 de febrero, el horario se extenderá de 7 a 18 hs.
El Anexo de Calle Uruguay permanecerá cerrado hasta el 19 de febrero, a partir de esa fecha su horario será: lunes a viernes, 7 a 20 hs.
Es importante considerar que la Sección Bedelía, en enero de 2018 permanecerá cerrada. Y en febrero atenderá de 13 a 14.30 hs.
Por su parte, la Biblioteca de la sede local se encontrará cerrada del 2 al 19 de enero, retomando sus actividades el 22 de enero en el horario de 8:00 a 13:30 hs. Además, los estudiantes a partir del 15 de diciembre, pueden solicitar el denominado «préstamo de verano» en el período del 15 de diciembre al 22 de enero.

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Yo quiero ser contador, ¿y usted?

Se aproxima fin de año y estamos en momentos de realizar el balance de lo sucedido en el año, donde comparamos nuestras intenciones para el año 2017 y lo que pudimos realizar en el mismo.
Pero también es momento de tomar decisiones cuyos efectos pueden sentirse durante toda una vida. Para un número importante de uruguayos es el momento de una decisión familiar de suma importancia: la futura carrera Cr.MarioDiazuniversitaria de nuestros hijos. Surgen dudas, consultas, inquietudes, cálculos, análisis, indecisiones, comparaciones, intercambios y por qué no, algunas discusiones. También tratamos de ver lo que es tal o cual carrera, ver lo que hace tal o cual familiar o amigo que tiene tal profesión. Hay personas que lo tienen muy claro y decidido, pero para otras esa decisión les genera incertidumbres.
Una de las profesiones que muchas veces está entre las opciones, es la de Contador Público.
Pero si bien es una carrera conocida, muchos se preguntan ¿Por qué ser Contador Público? ¿Qué hace el Contador Público? ¿Dónde puedo estudiar esa carrera?
Para responder esas y otras preguntas, la Sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay, organiza una actividad dirigida a aquellos interesados en conocer la carrera y la forma en que se dicta en la Universidad.
Para eso contaremos con la presencia del Mag. Cr. Mario E. Díaz, director del Departamento de Disciplinas Contables de la Universidad Católica del Uruguay, y con vasta experiencia y actuación docente y profesional, tanto en el país como en el exterior.
Su exposición recorrerá varios aspectos de una profesión de alcance mundial. Se verá algunas características del contexto mundial en el cual le tocará actuar a las nuevas generaciones, que seguramente producirán nuevas demandas de servicios profesionales.
Se hará un recorrido desde los orígenes de la profesión hasta nuestros días, remarcando algunos hechos que impactaron en la profesión, y se analizarán las características personales y profesionales requeridas a este profesional.
Se analizarán las normas que impactan en el ejercicio profesional, sus organismos emisores y las distintas organizaciones nacionales e internacionales vinculadas a la profesión. Veremos algunas situaciones cotidianas que tienen que ver con la profesión, aunque quienes la viven no sean conscientes de ello.
También se verá la evolución en la formación del contador y como diversas entidades internacionales se han ocupado del tema.
Se presentará en que consiste la oferta de esta carrera en la Sede de Salto, y se analizarán algunos aspectos relevantes, como las metodologías empleadas y los recursos disponibles, utilizando algunos de ellos durante la exposición.
Le aseguramos que será una exposición amena y por momentos divertida, pero con profundo contenido que, sin duda, les será de sumo interés. Los esperamos el miércoles 13 de diciembre a las 19:30 hs. en la Sede de la UCU, Artigas 1251.

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Becas

Para acceder a una beca de estudio en las carreras de la Sede Salto del Cenur Litoral Norte – Udelar se puede tramitar ante el Fondo de Solidaridad o ante el Servicio Central de Bienestar Universitario.

FONDO DE
SOLIDARIDAD
El Fondo de Solidaridad es creado por la Ley 16524, modificativas y concordantes, es dirigido por una Comisión Honoraria compuesta de 6 miembros en la que participa un representante de la Universidad de la República. Dicho organismo tiene como cometido la administración de un sistema de becas para estudiantes de la Universidad de la República y del nivel terciario del Consejo de Educación Técnico-Profesional (Administración Nacional de Educación Pública) y se financia con aportes de los egresados universitarios.
Web Fondo Solidaridad: www.fondosolidaridad.org.uy

BIENESTAR
UNIVERSITARIO
El Servicio Central de Bienestar Universitario (SCBU) programa, administra, ejecuta, promueve, difunde y evalúa las actividades que en materia de bienestar estudiantil y de funcionarios apruebe el Consejo Directivo Central en tanto Políticas Sociales para la Universidad de la República.
El SCBU cuenta con un Departamento de Cultura, Recreación, Deportes y Educación Física, que es el encargado de promover la creación de movimientos artísticos, culturales, deportivos y recreativos para toda la comunidad universitaria.
El Servicio Central de Bienestar Universitario depende de la propia Universidad de la República, y se otorgan becas de apoyo económico en defecto de la del Fondo de Solidaridad.
En Regional Norte además de las becas de apoyo económico funciona un comedor estudiantil, donde becarios de Bienestar Universitario usufructúan ese tipo de beca.
Además se otorgan becas de descuentos especiales en pasajes, y existe un registro de alojamientos que son fiscalizados por Bienestar Universitario.
Por más información sobre Bienestar Universitario visite http://www.bienestar.edu.uy o la web de la UdelaR: www.universidad.edu.uy, ir al link “Vida Universitaria”/Bienestar Universitario.
Contactos sobre becas en Sede Salto:
Oficina de Bienestar Universitario.
Uruguay 1375 (edificio anexo).
Horarios: Lunes de 12 a 14 hs y de martes a viernes de 8 a 11 hs. Teléfono: 473 20108.

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Acto Académico de la entrega de títulos de grado Universidad Católica

El decano de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Católica del Uruguay, Dr. Ignacio Bartesaghi, y el director de la Sede Salto, Dr. Emilio Silva, tienen el agrado de invitarlo al Acto Académico con motivo de la entrega de títulos de grado correspondientes a las carreras de Contador Público y de la licenciatura en Dirección de Empresas.
Viernes 15 de diciembre de 2017 20:30 hrs.
Salón de Actos | Sede Salto Artigas 1251, Salto
Tel. 4733 8033 – 4732 5467

UCU-egresados-del-acto-de-colación-

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Horarios de la Biblioteca en verano

La Biblioteca de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte, UdelaR, informa que permanecerá cerrada del 2 al 19 de enero, retomando sus actividades el 22 de enero en el horario de 8:00 a 13:30 hs.
Es importante considerar también que los estudiantes, a partir del 15 de diciembre, pueden solicitar el denominado «préstamo de verano» en el período del 15 de diciembre al 22 de enero. Por más información sobre las tareas y servicios de Biblioteca:

http://www.unorte.edu.uy/biblioteca

Funcionamiento de Bedelía durante enero y febrero de 2018
La Sección Bedelía, de la sede Salto Cenur del Litoral Norte, Udelar, informa a sus usuarios los próximos horarios de atención al público durante el ciclo de verano. En enero de 2018 la sección permanecerá cerrada. Y en febrero se atenderá de 13 a 14.30 hs.
Para más información sobre el funcionamiento general de esta área ingresar a:

http://www.unorte.edu.uy/bedelia

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Realizarán dos seminarios a cargo de prestigioso docente de la Universidad Complutense de Madrid en la UdelaR

La Universidad de la República, Cenur Litoral Norte, Sede Salto, viene organizando la realización de dos seminarios de gran importancia en el área de la información, la comunicación y la educación para la semana próxima. Udelar - Francisco Bernete
Se trata de seminarios de comunicación, TIC (Tecnología de la Información y Comunicación) y educación en la sede Salto cargo del Dr. Francisco Bernete, un docente de la Universidad Complutense de Madrid.
Los seminarios serán dos, uno denominado “afectaciones entre comunicación y educación en la era de internet”. Durante este seminario se tratará de trazar las líneas en las que confluyen, se distancian y vuelven a confluir los sistemas de comunicación pública y de educación pública. En nuestro tiempo, esa convergencia se produce por el uso de las TIC en los centros de enseñanza.
Este seminario se realizará el día martes 12 del corriente a las 18:30 horas en la sala de medios audiovisuales.
El segundo seminario previsto se denomina “desafíos para el conocimiento compartido y la cohesión social generados por las innovaciones comunicativas en la era de la globalización”.
Se trata de una actividad en donde se analizarán los sistemas y procesos de comunicación en los cuales se van produciendo transformaciones generalmente iniciadas por la introducción de tecnologías con capacidades diferentes a las anteriores.
Tales innovaciones tecnológicas no sólo modifican las infraestructuras, estructuras y supraestructuras de la producción y distribución de las comunicaciones, sino también otros muchos elementos y actividades del conjunto social. Sin embargo, las mismas sociedades en las que se producen los cambios, mantienen instituciones facilitadoras de la reproducción social apelando al consenso y la cohesión. Se producen desajustes en el mantenimiento del consenso y las visiones del mundo compartidas, en unas sociedades tan cambiantes como son las sociedades globalizadas.
Este seminario será el miércoles 13 de diciembre a las 18:30 horas en el salón 5 de la Sede central de la UdelaR.
La entrada es libre pero se requiere previa inscripción a través de comunicacion@ unorte.edu.uy, se entregará certificado de asistencia.
Los dos seminarios estarán a cargo del Dr. Francisco Bernete , Doctor en Ciencias de la Información, profesor titular de Teoría de la Comunicación, en la Universidad Complutense de Madrid y Coordinador del Máster Universitario en Comunicación Social de la UCM.
DATOS A RECORDAR
Primer seminario: “Afectaciones entre comunicación y educación en la era de internet”, será el día martes 12 de diciembre, 18:30 horas en la Sala medios audiovisuales de la UdelaR.
Segundo seminario: “Desafíos para el conocimiento compartido y la cohesión social en la era de la globalización”, será el día miércoles 13 de diciembre, 18:30 horas en el Salón 5 de la UdelaR.

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