A fin de mes comienzan dos nuevos cursos de Educación Permanente en el Cenur Litoral Norte de la UDELAR

Antes de que finalice el mes de julio, comienzan en la Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, dos nuevos cursos, “Extensión crítica y perspectiva de género en el medio rural” e “Introducción a la intervención psicológica en dolor crónico”.
Ambos cursos se extenderán durante el mes de agosto y constituyen una oportunidad de continuar la formación académica en el segundo semestre del año.
INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DOLOR CRÓNICO
Este curso, tiene como objetivo, dotar a las personas asistentes de conocimientos generales para la evaluación y tratamiento psicológicos del dolor crónico en pacientes diagnosticados con esta dolencia, y para la mejora de su calidad de vida.
El mismo estará a cargo del Profesor Pedro Bendala y se dicatará en el Centro Universitario Noroeste, Sede Salto (Rivera y Misiones), el próximo 28 de julio y los días 2, 9, 16 y 23 de agosto del corriente año, en el horario de 11a 14 horas y de 15:30 a 18:30 horas, con una carga horaria de 30 horas.
Está destinado a egresados universitarios, docentes en general y estudiantes avanzados de Psicología, así como al público en general.
Dentro del programa a desarrollar se destacan temas como el dolor, su significado, formas y taxonomía, los síndromes frecuentes y teorías del dolor. La fisiología del dolor: el recorrido, la neuroquímica del dolor y el dolor visceral. La medida del dolor: evaluación fisiológica, conductual y cognitiva del dolor. Tratamientos del dolor: tratamientos físicos del dolor, intervenciones psicológicas más frecuentes. El modelo de afrontamiento al estrés de Lazarus; estrategias cognitivas y emocionales. Prevención del dolor: minimizar el riesgo de lesión. Prevención de la cronificación del dolor y la discapacidad.
Para este curso las inscripciones se recepcionan exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente, uep@unorte.edu.uy o a través de su página web, hasta el día 24 de julio a la hora 12.
EXTENSIÓN CRÍTICA Y PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL MEDIO RURAL
Este nuevo curso de Educación Permanente, tiene como objetivo introducir a egresados/as y estudiantes de formación social y agraria a metodologías de extensión rural crítica desde una perspectiva de género.
Los docentes serán Paula Florit y Maximiliano Piedracueva y el curso se dictará en el Centro Universitario Litoral Norte – Salto (Rivera y Misiones). Dará inicio los días 27 y 28 julio para continuar en el mes de agosto, los días 3, 4, 10 y 11, finalizando el 2 de setiembre del corriente año. Se extenderá entre las 18 y las 21 horas, con excepción del último día del curso, esto es, el 2 de setiembre, oportunidad en que se llevará a cabo de 8 a 12 y de 14 a 18 horas.
En este caso, los destinatarios del curso serán egresados de perfil social y agrario y estudiantes avanzados de carreras del área social y agraria. En cuanto al programa, el mismo busca desarrollar el conocimiento científico como conocimiento situado, la producción crítica de conocimiento, perspectivas de la extensión rural y técnicas del diagnóstico rural rápido. También se analizarán las principales categorías en la teoría de género, las desigualdades de género en el medio rural. Asimismo, se podrá planificar las prácticas y sistematizar, con salidas de campo para actividades de práctica en la comunidad rural. Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente uep@ unorte.edu.uy y por web hasta el día 25 de julio a la hora 12. Por mayor información, los interesados se pueden dirigir a la Unidad de Educación Permanente, Uruguay 1375, por el tel. 47320180 int. 102, o a al correo electrónico uep@ unorte.edu.uy – www.unorte.edu.uy/uep

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Más de 60 inscriptos y 10 ponencias de docentes argentinos y uruguayos confirmaron su asistencia a los cursos de invierno

Con más de 60 inscriptos y con 10 ponencias confirmadas de docentes argentinos y uruguayos, comenzará el 21 de julio el “Primer Ateneo Binacional”, cursos de invierno para docentes, 2da. edición “entre la reflexión y la acción: prácticas innovadoras en educación superior”.
De esta manera, la Universidad Católica del Uruguay, Sede Salto, dará inicio este viernes sobre la temática de referencia, con la primera sesión “encuadre teórico sobre prácticas innovadoras”. En la tarde se realizará el taller sobre prácticas pedagógicas innovadoras en la universidad, conducido por la Mag. Jacqueline Tipoldi.
Asimiso, el sábado 22 de julio, se espera que sea una jornada igualmente enriquecedora con la segunda sesión “coloquio sobre innovación en la educación superior y presentación e intercambio de experiencias innovadoras en el aula universitaria”.
Los interesados en participar todavía están a tiempo y pueden realizar consultas vía correo electrónico a: sedesalto@ucu.eduy o telefónicamente al 47325467.
PRÁCTICAS INNOVADORAS EN
EDUCACIÓN SUPERIOR
La Universidad Católica – Sede Salto con el auspicio del Consulado de la República Argentina en Salto y la Intendencia de Salto realizará el “Primer Ateneo Binacional” – cursos de invierno para docentes, 2da. Edición, denominado “entre la reflexión y la acción: prácticas innovadoras en educación superior”, los días 21 y 22 de julio, en el salón de actos de la Sede Salto de la UCU (Artigas 1251).
Este Primer Ateneo Binacional sobre prácticas innovadoras en educación superior, está destinado a docentes de instituciones terciarias de la región binacional del río Uruguay y es concebido como una instancia para la reflexión sobre innovación educativa, asociada con la presentación de experiencias prácticas creativas en un ámbito de intercambio y difusión, que aporten ideas y modelos para la mejora de los procedimientos profesionales formativos.
DETALLES DE
LOS CURSOS
Constará de dos sesiones. En la primera sesión se analizarán teóricamente dimensiones claves involucradas en la innovación educativa, y ejemplos de buenas prácticas en tal sentido.
En la segunda sesión se compartirán diversas experiencias innovadoras, entre otras, en metodologías didácticas, enfoques curriculares y prácticas de gestión.
La actividad será abierta y sin costo para docentes de educación terciaria de la región binacional del río Uruguay.

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En el mes de agosto comienza el “Diploma en evaluación y currículum” en la Universidad Católica del Uruguay

A partir del mes de agosto, la sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay, pondrá a disposición de los interesados un Diploma en Evaluación y Currículum.
Se trata de una nueva propuesta académica cuya formación desarrolla las competencias que permitirá a los docentes un mejor desempeño en el aula.
Entre los puntos principales en que formará a quienes participen del curso se destaca el poder diseñar e implementar unidades didácticas utilizando la metodología de la enseñanza basada en competencias, y de la enseñanza para la comprensión. Concretar en la planificación del curso, el desarrollo del programa oficial a partir de la lectura crítica del mismo.
Asimismo, se enseñará a aplicar las nuevas concepciones sobre evaluación que surgen tanto de investigaciones en el campo de la didáctica, como de la psicología cognitiva, en tanto reguladora, motor y punto de encuentro, entre el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje.
Diseñar paso a paso un proyecto como parte de la metodología del aprendizaje basado en proyectos, así como desarrollar la metodología didáctica aprendizaje basado en equipos de aplicación en el aula, que recoge, potencia y facilita los aprendizajes a través del trabajo en equipo, también formarán parte del contenido que se ofrecerá.
De igual forma, se volverá central en el diploma de evaluación y currículum que impartirá la Sede Salto de la UCU, estudiar la relación entre el aprendizaje y la integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y plantear las cuestiones más relevantes de esa relación, a través de una reflexión crítica que permita elaborar criterios fundamentados para su empleo en la educación y del empleo de herramientas tecnológicas en una forma progresivamente autónoma.
La práctica docente es otra de las cuestiones de suma importancia a nivel educativo, por eso, evaluar la práctica docente generando insumos a partir de la auto-evaluación, la evaluación de pares, la evaluación del centro y la evaluación externa al centro; así como diseñar e implementar un proyecto para la mejora de la práctica docente, a partir de una auto-evaluación, evaluación de pares, evaluación del centro y evaluación externa al centro, serán tratados en el curso.
También forman parte del programa curricular el poder diseñar instrumentos de relevamiento de información, adecuados a los fines de cada evaluación, así como formular y comunicar los resultados, desarrollar entornos de aprendizaje considerando la distribución regresiva de los éxitos y fracasos escolares como la exclusión, asistencia, abandono y repetición,
Así también, el poder establecer las diferentes alternativas que es posible implementar para su abordaje dentro del aula, mediante un acercamiento conceptual a las dificultades del aprendizaje, las adaptaciones curriculares significativas, no significativas y de acceso; tanto como analizar situaciones del proceso de enseñanza y aprendizaje en las que se plantean dilemas éticos, serán otras de las cuestiones abordadas en el diplomado.
A PARTIR
DE AGOSTO
Esta nueva propuesta académica que ofrece la Sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay, en lo que se denomina Diploma en Evaluación y Currículum, se desarrollará a través de una modalidad de curso que será semipresencial, mientras las actividades presenciales se realizarán en la sede Salto de la UCU.
Por este curso que estará a disposición a partir del mes de agosto, los interesados pueden solicitar más información en el edificio universitario (Artigas 1251, Salto), por el teléfono 47338033, o por la dirección electrónica sedesalto@ucu.edu.uy.

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La UdelaR espera dar clases en el espacio que ocupaba el correo y pasar la Clínica Jurídica y Notarial al Palacio

Ya cuentan con las partidas para la reforma

“Nuestra aspiración es poder acceder por lo menos al espacio que ocupaba el correo. Y que podamos contar con él lo antes posible, porque tenemos una necesidad urgente de espacios y no podemos esperar mucho tiempo. El de la UdelaR, es un problema hoy, es una necesidad acuciante”, dijo el Director de la Sede Salto del Cenur Litoral Norte, Pancracio Cánepa en oportunidad de ser abordado por la prensa durante la visita al Palacio de Oficinas Públicas por parte de la Ministra de Educación y Cultura, María Julia Muñoz.
La posibilidad de que dicho edificio sea traspasado del Ministerio de Transporte y Obras Públicas hacia el Ministerio de Educación y Cultura, generó una gran expectativa en diferentes instituciones que aguardan un espacio, sobre todo por parte de la Universidad de la República, que se encuentra actualmente con más de seis mil alumnos y una matrícula de ingreso de alrededor de un mil estudiantes por año. Por este motivo, las autoridades de esta casa de estudios, incluso consiguieron las partidas necesarias para una reforma menor en el espacio del correo para comenzar a dar clases cuanto antes en el lugar, apenas se concrete el traspaso del edificio.
AULAS Y LA CLÍNICA
JURÍDICA Y NOTARIAL
AL PALACIO
“Nosotros estamos muy estrechos en los espacios con que contamos actualmente, y la posibilidad de construcción del máster plan del predio de la UdelaR parece que con mucha suerte quedará para el próximo quinquenio. Paralelamente la matrícula sigue creciente, principalmente los ciclos iniciales optativos, enfermería, derecho y algunas otras, que presentan cada año una inscripción masiva de estudiantes. Son más o menos un mil estudiantes por año que ingresan. Eso, prácticamente es imposible poder atender en la realidad edilicia que tenemos actualmente, por eso, contar con uno o dos espacios en el Palacio de Oficinas Públicas, para nosotros es fundamental. Nos permitiría contar con un par de aulas grandes, poder traer el Consultorio Jurídico y la Clínica Notarial que incluso sería más accesible para los usuarios porque esta más próximo a los juzgados. Por eso, para nosotros sería fantástico poder acceder a algún espacio en el Palacio”, dijo la Directora Regional del Cenur Litoral Norte, Graciela Carreño.
ESTÁN LOS FONDOS
PARA LA REFORMA
Ante la necesidad de hacer uso de ese espacio lo antes posible, la UdelaR ya tiene los fondos disponibles para la reforma que estiman sea de una reforma menor.
“Estamos pensando un tema de tabiquería liviana para armar los salones, un arreglo básico de la batería de baños. De esta forma, sería factible de poder usarlo ya el año que viene y eso nos permitiría poder ocuparlo de forma casi inmediata ni bien se concrete la donación al MEC. Incluso, hemos conseguido una partida económica que nos permitiría hacernos cargo de esa reforma”, agregó Carreño.
NECESITAN
SALONES
En la actualidad, la UdelaR alquila el espacio de la Sociedad Italiana para usarlo todos los días y dar clases allí, mientras otras instituciones del medio le prestan sus espacios con el mismo fin, como es el caso de la Jefatura de Policía, la Biblioteca Departamental, el salón de actos del Hospital, entre otras.
“Pero ninguna de estas instituciones tiene un espacio únicamente para nosotros, salvo el caso de la Sociedad Italiana donde tenemos el derecho a usarlo porque pagamos y eso nos genera un costo. El resto de las instituciones también hacen uso de esos espacios, y es una muy buena voluntad que agradecemos infinitamente pero nos pone en la problemática cuando ellos necesitan el salón por algún motivo, porque nos hace caer la proyección y programación de las clases”, comentó Cánepa.
El Director de la Sede Salto, dijo también que desde hace tres años vienen gestionando la posibilidad de acceder a un espacio en el Palacio de Oficinas Públicas con el MTOP, y si ahora se concreta su pasaje a la cartera del MEC, serían más fáciles las negociaciones.

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Se desarrolló con destacada participación de estudiantes de la UCU, la octava feria de emprendedurismo e innovación

En el marco de la asignatura “Emprendedurismo e Innovación”, los estudiantes pertenecientes a las sedes Central, Salto y Punta del Este de la Universidad Católica del Uruguay, participaron de la octava feria de emprendedurismo e innovación organizada por Nexo – Centro de Desarrollo Emprendedor.UCU - Estudiantes participando de la feria de emprendedurismo e innovación
Reunidos en equipos, armaron sus stands para presentar y vender los productos y servicios con los que trabajaron a lo largo del curso, aplicando la metodología Canvas y de Lean Startup para el desarrollo del modelo de negocio para crear e implementar su emprendimiento. A partir de estas metodologías, durante seis semanas los estudiantes desarrollaron su modelo de negocios, identificando la propuesta de valor, el segmento de cliente, los canales, la relación con los clientes, las fuentes de ingresos, las actividades, alianzas y recursos claves, así como también la estructura de costos.
La instancia de la feria es el momento de culminación del proyecto en donde comparten un espacio de comercialización y networking entre todos sus compañeros de las tres sedes. Allí se presentan innovaciones en áreas como la tecnología, la alimentación, la moda y las artesanías con materiales reciclados, entre otras.
Según los organizadores de la feria, “el valor de esta experiencia es integral, tanto en la aplicación de los conceptos metodológicos como en el aprender haciendo, al enfrentarse a un desafío que implica trabajar en equipo, organizarse en un marco temporal acotado, lograr resultados y vivenciar todos los aspectos del emprender”.
De esta manera, la octava feria de emprendedurismo e innovación se llevó a cabo con gran éxito y un importante compromiso de parte de sus participantes, lo que dejó más que conformes a los organizadores de la actividad, que ya comienzan a idear lo que será la próxima feria en el marco del emprendedurismo.
DATO DE INTERÉS
Nexo – Centro de Desarrollo Emprendedor fue creado por la Facultad de Ciencias Empresariales de UCU con el objetivo de impulsar la concreción de ideas de negocios y puesta en marcha de empresas creadas por estudiantes, graduados y postgraduados de la institución. Para ello ofrece una gama de servicios y el apoyo de las diferentes Facultades, así como de otros programas de cooperación y empresas patrocinantes.

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Posgrado de Facultad de Enfermería abrió inscripciones para la especialidad en “salud familiar y comunitaria”

La Universidad de la República (UdelaR) a través de la Facultad de Enfermería abrió las inscripciones para cursar la especialidad “salud familiar y comunitaria” en dos modalidades, cursado y competencia notoria.
Desde el martes 4 de julio al 23 de este mes, estarán abiertas las inscripciones de la especialidad en salud Familiar y comunitaria, y las personas interesadas en participar de este postgarado deben realizar la pre inscripción a través de la página web de la Facultad de Enfermería ingresando al siguiente link http://websrv1.fenf.edu.uy/inscripciones.
En la misma deben seleccionar el lugar donde cursarán la especialidad, Salto o Montevideo y presentar la documentación requerida al momento de la citación de los interesados (día/hora) en la sede que eligieron cursar, Salto o Montevideo.
De esta forma, se abre una nueva posibilidad de continuar avanzando en la profesionalización y la formación constante de los egresados universitarios para permanecer aggiornados a los avances que se dan en la opción universitaria elegida, como en este caso, a través de la especialidad salud familiar y comunitaria.
La modalidad en que se brindará esta especialidad es de cursado teórico a través de actividades presenciales obligatorias donde los postulantes deberán concurrir a la sede de referencia, en un promedio de una actividad cada 15 días y/o un mes y actividades a través de la plataforma y/o videoconferencias. La experiencia práctica se realizará en el lugar de residencia del inscripto (Salto/Artigas/Paysandú).
REQUISITOS
Entre los requisitos solicitados al momento de la inscripción en el postgrado de salud familiar y comunitaria, se tendrá en cuenta principalmente, tener título de Licenciado en Enfermería habilitado por el MSP (Ministerio de Salud Pública). Además, el ejercicio ininterrumpido no menos de cinco años como Licenciado en Enfermería en el área en los últimos 10 años (al momento de la inscripción a la especialidad) y contar con una evaluación de su desempeño. Haber realizado cursos recibidos de formación en el área, experiencia docente, trabajos científicos publicados o presentados en congresos, jornadas de sociedades científicas, asistencia a congresos, jornadas, cursos referentes a la especialidad. Otros antecedentes que apoyen la solicitud.
En cuanto a la forma de ingreso, los alumnos inscriptos serán seleccionados por la Comisión Académica de acuerdo a lo pautado en el Reglamento de Especialidades del Centro de Posgrado.
OBJETIVO GENERAL DE LA ESPECIALIDAD
El objetivo de este postgrado es especializar a licenciados en enfermería en salud familiar y comunitaria para brindar atención a personas, familias, grupos y la comunidad en general, capaces de comprender, proponer y responder a las diferentes situaciones y necesidades de la población.
Para mayor información comunicarse al 24870050 (interno 115) o por correo electrónico a posgrado@fenf.edu.uy

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UCU abrió inscripciones para comenzar carreras en agosto con importantes descuentos y acceso a becas

Para aquellos estudiantes que no pudieron comenzar su carrera al inicio del año lectivo, o por diferentes motivos debieron abandonar la opción elegida y no quieren esperar al próximo año para retomar las clases, la Universidad Católica ofrece el inicio de carreras en agosto.
Esta oportunidad única, hace que aquellas personas que estén interesadas en iniciar sus estudios universitarios a mitad de año puedan hacerlo.
“En la Universidad Católica podés comenzar tu carrera este año, porque el 7 de agosto comienzan las clases y son varias las opciones que abren nuevos grupos o admiten nuevos estudiantes”, informaron desde la dirección de dicha casa de estudios.
Las carreras que se encuentran dentro de esta opción son: Contador Público, Dirección de Empresas, Gestión Agrícola Ganadera, Dirección de Empresas Turísticas, Gestión Humana y Relaciones Laborales, Negocios Internacionales e Integración y Economía.
Las inscripciones que se reciban de forma anticipada antes del 14 de julio tendrán un descuento del 30% en la primera cuota y además podrán participar del Concurso de Becas.
Por más información, los interesados pueden dirigirse a los teléfonos 47325467 / 47338033, al email miriniz@ucu.edu.uy o contactarse directamente en la Sede Universitaria.

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Estudio interdisciplinario en UDELAR presentó publicación sobre los asentamientos irregulares y el acceso a la vivienda

El Grupo Interdisciplinario Hábitat, Vivienda y Territorio (GIHAVIT) de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, presentó la publicación de su trabajo “El acceso a la vivienda y los asentamientos irregulares. Una mirada interdisciplinaria a la problemática desde el Litoral Norte del país”.
Este grupo está integrado por docentes investigadores de la Facultad de Derecho y de los Departamentos de Arquitectura y Ciencias Sociales del Centro Universitario Litoral Norte de la Universidad de la República.
La problematización en torno a la vivienda como derecho humano fundamental, el devenir de las políticas habitacionales en el Uruguay y su particularidad en la región Litoral Norte, así como a las concepciones de hábitat y de ciudad que las sustentan y promueven, constituyen el marco general de la reflexión de la publicación, en la que participaron Jorge Rodríguez Russo, Natalia Bisio, Juan Ferrer, Rosmari Negrin, Natalie Robaina, Gabriel Duarte, Arturo Yglesias, Rogelio Texeira.
“La vivienda es un elemento básico a partir del cual no sólo las personas satisfacen su necesidad de cobijo y de protección, sino que también son construidos física, emocional y socialmente los espacios en los que ellas desarrollan sus vidas y proyectan su existencia en tanto seres particulares y genéricos. Pensar por tanto el acceso a la vivienda y las formas de vida social que de él se generan, implica considerar su funcionalidad y su necesidad de satisfacción en un contexto histórico, social y cultural determinado. Identificar y analizar los criterios sociales, jurídicos y urbanísticos con que las distintas administraciones públicas han intervenido en los últimos diez años para el abordaje de la demanda habitacional de los sectores más desfavorecidos en la región litoral norte del Uruguay, constituye uno de los objetivos centrales del documento presentado”, establece la publicación.
UNA MIRADA INTERDISCIPLINARIA
Se trata de un trabajo que pretende enriquecer el abordaje de las problemáticas habitacionales desde una mirada interdisciplinaria, haciendo hincapié en las formas de acceso a la vivienda y de apropiación del espacio público que se generan, particularmente, a partir de la ocupación irregular de terrenos públicos y/o privados por parte de los sectores más desfavorecidos como forma de resolver su necesidad habitacional.
Para ello se tomaron como referencia los programas socio-habitacionales priorizados por el Estado para el tratamiento de la demanda habitacional de tales sectores, ejecutados en la región Litoral Norte durante el período 2005- 2015. Además de la identificación de los criterios mencionados en el diseño y la modalidad propuesta para cada programa, el análisis que se desarrolla incorpora el discurso de referentes institucionales vinculados a su ejecución, en relación a la concepción de la problemática desde una mirada integral y multidisciplinaria del hábitat y la vivienda.
TEMAS QUE SE ABORDAN
La obra se compone de cuatro capítulos, en los que se abordan algunos conceptos claves como territorio, ambiente, hábitat, habitar, desarrollo urbano, ciudad y derecho a la ciudad, las múltiples dimensiones de la vivienda como su funcionalidad pública y privada, formas jurídicas de acceso a la titularidad de la misma, la política pública en materia de vivienda, evolución de la normativa de viviendas populares, las políticas de vivienda y su implementación en el Uruguay moderno, finalizando con un análisis de la realidad que presentan los asentamientos irregulares en la región del Litoral Norte del país.
ACCESIBILIDAD Y FORMAS DE APROPIACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO
Las reflexiones que en el mismo se desarrollan forman parte de un proyecto de investigación interdisciplinario aprobado y financiado por el Espacio Interdisciplinario de la UDELAR en el año 2015, cuyo eje de análisis refiere al enfoque de la vivienda como constructora de la ciudad desde la mirada de diversas disciplinas, tanto sociales, jurídicas como urbanísticas. En tal sentido, se priorizó la reflexión en torno a su accesibilidad y a las formas de apropiación del espacio público que se han desarrollado en los últimos años en la región Litoral Norte.

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Charla abierta sobre Producción Audiovisual a cargo de Daniel Charlone

Miércoles 12 de julio a las 20 horas en UdelaR Salto

En el marco de las propuestas que buscan promover una cultura cinematográfica en nuestra ciudad, el próximo miércoles 12 de julio a las 20 horas, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, el cineasta y productor Daniel Charlone brindará una Charla abierta sobre Producción Audiovisual. La actividad es abierta a todos los interesados y de carácter gratuita, contando con el apoyo del ICAU.
Charlone es productor audiovisual en el medio publicitario con más de 25 años de trayectoria dentro de los cuales he trabajado con destacados directores y técnicos nacionales como extranjeros, ya sea en Uruguay como también en Brasil, Argentina, Paraguay y Costa Rica.

Charla Produccion Audiovisual en Udelar Salto

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Presentación del libro del Ing. Agr. Juan Peyrou

Como parte de las actividades educativas y de proyección de las carreras sobre la realidad local, la UCU present ará una nueva jornada académica.
En esta oportunidad, se trata de la presentación del libro del analista y consultor, Ing. Agr. Juan Peyrou, sobre la cadena de la carne vacuna.
El autor, supo ser Director de la ex Junta Nacional de la Leche e integrante de la Oficina de Programación y Política Agropecuaria (Opypa), ha dedicado estos últimos años a estudiar a fondo la producción de la ganadería vacuna de carne. Vale destacar que el libro contó además con la colaboración de Eduardo Errea, Joaquín Secco y Gonzalo Souto.
Dicha actividad será el lunes 17 de julio a partir de las 19 horas en el Salón de Actos de la Universidad Católica – Sede Salto, Artigas 1251.

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Destacado penalista y criminólogo Eugenio Raúl Zaffaroni fue reconocido por estudiantes de Derecho de la UdelaR

“Socio Honoris Causa”

En la tarde de ayer, en el marco del 44º aniversario del Golpe de Estado en Uruguay, el penalista y criminólogo argentino Eugenio Raúl Zaffaroni ofreció una conferencia magistral sobre el Derecho Penal, la Memoria y los Derechos Humanos en la capital del país.Eugenio Raúl Zaffaroni
La actividad organizada por el Centro Estudiantes de Derecho (CED – ASCEEP/FEUU), se desarrolló en el Salón Azul del Centro de Conferencias de la Intendencia de Montevideo.
Se contó además con la participación del intendente de Montevideo, Daniel Martínez, el ex-canciller y docente penalista grado 5, Gonzalo Fernández, y el Director del Instituto de Derecho Penal y Criminología de la Facultad de Derecho de la UdelaR, Germán Aller.
Tras la conferencia se declaró a Zaffaroni “Visitante Ilustre” de la ciudad de Montevideo, y se le entregó el reconocimiento de “Socio Honoris Causa del Centro Estudiantes de Derecho ASCEEP – FEUU”.
Eugenio Raúl Zaffaroni es autor de varios textos que son lectura obligada para quienes estudian Derecho Penal y Crimonología en Latinoamérica. Ha desempeñado diversos cargos en la Magistratura argentina hasta llegar a ser ministro de la Corte Suprema de Justicia de la Nación, destácandose además por su labor docente y académica en la Universidad de Buenos Aires y otras universidades argentinas y extranjeras.
Su obra pone el acento en el análisis crítico del poder punitivo del Estado y sus consecuencias negativas para los derechos humanos y los sectores más postergados, especialmente en las sociedades latinoamericanas.
Fue pionero en la explicación del genocidio cometido por el último gobierno de facto en Argentina sobre la base de la teoría criminológica.
Al día de hoy se desempeña como Juez de la Corte Interamericana de Derechos Humanos.

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Comienza en agosto el curso de estudio de títulos y proceso dominial y se posterga para julio “entendiendo economía”

ACTIVIDADES UCU – SEDE SALTO

La Universidad Católica del Uruguay, Sede Salto, continúa con las jornadas académicas que vienen siendo organizadas y desarrolladas por dicha casa de estudios.
En esta oportunidad, se informa el cambio de fecha de la jornada “Entendiendo Economía” a cargo de los profesionales Lic. Gimena Abreu, Lic. María José Medín y Lic. Joaquín Forrisi, para el próximo 19 de julio.
Asimismo, se invita a los interesados en participar en el curso de estudio de títulos y proceso dominial que se realizará mediante videoconferencia a partir del 2 de agosto.UCUCURSO DE ESTUDIO DE TÍTULOS Y PROCESO DOMINIAL
El Curso Estudio de Títulos y Proceso Dominial, se realizará mediante videoconferencia en la Sede Salto, los días lunes y miércoles de 19:00 a 21:00 horas, a partir del 2 de agosto hasta el 28 del mismo mes.
Temario a desarrollar implicará tratar aspectos formales y formas habilitantes en el proceso, carpeta de títulos, antecedentes dominiales, error vicio y error obstáculo, el tracto sucesivo registral, análisis del principio y sus excepciones legales y reglamentarios en diferentes casos prácticos
Asimismo, se tratará la evolución de los criterios adoptados por la Dirección General de Registros desde la vigencia de la Ley 16.871, la capacidad y la legitimación, los Derechos Reales en el proceso dominial, los contratos, el Derecho Sucesorio en el proceso dominial, los regímenes patrimoniales del matrimonio y de unión concubinaria en el proceso dominial, la Sociedad Comercial como titular de bienes en el proceso dominial.
El equipo de profesores estará integrado por: Raúl Anido, Adriana Amado, Ramiro Benítez, Carlos Milano, Verónica Morales y Beatriz Ramos.
CAMBIO DE FECHA DEL CURSO “ENTENDIENDO ECONOMÍA”
La segunda edición del curso “entendiendo economía”, a cargo de los Economistas Gimena Abreu, María José Medín y Joaquín Forrisi, prevista para el 21 de junio se postergó para el miércoles 19 de julio, fecha en que se desarrollará la jornada prevista siguiendo los lineamientos ya planteados y comunicados con anterioridad.
Desde la Sede Salto de la Universidad católica, se informó a EL PUEBLO, el cambio en la fecha de la actividad que es organizada por el Observatorio Económico.
Considerando que este curso puede ser de interés dado que la economía forma parte de la realidad cotidiana y no siempre se tienen los conocimientos mínimos para comprender sus conceptos y términos básicos, se solicita a los interesados a inscribirse personalmente con anticipación en la Secretaría de la Sede Salto, en calle Artigas 1251 y a quienes ya se inscribieron se les informa el cambio de fecha y por cualquier inconveniente por el cambio, deben comunicarse con dicha casa de estudios.
El curso está pensado para profesionales no economistas, empresarios PyMES, y toda persona interesada en entender y aprender el entorno económico de los negocios, la familia y la economía global.
Entendiendo economía, tiene la particularidad de ser un programa corto pero integral sobre las principales variables económicas para formar un criterio propio a la hora de analizar la actualidad económica y tomar decisiones.
Estará guiado por profesionales con basta experiencia en la temática, como es el caso de la Lic. Gimena Abreu, Lic. María José Medín y Lic. Joaquín Forrisi.
El curso constará de ocho encuentros de una hora treinta cada uno, los días lunes y miércoles de 19:30 a 21 horas y el costo del mismo es de $ 3.300.

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Junio termina con varios cursos de Educación Permanente que se desarrollan con gran éxito en sede Salto de UdelaR

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, como ya es habitual, viene desarrollando varios cursos de actualización y perfeccionamiento dentro de una amplia oferta educativa que vuelca a lo largo de todo el año. Los cursos que se vienen dictando en el mes de junio corresponden a “Desarrollos cognitivos: temas actuales” y “Tesis y tesinas: elementos para su elaboración y defensa”.
TESIS Y TESINAS, ELEMENTOS PARA SU ELABORACIÓN Y DEFENSA
El presente curso que comenzó el pasado lunes 26 del corriente y se extenderá hasta el viernes 30, tiene como objetivo brindar las herramientas básicas para desarrollar una investigación original. El mismo, permite a quienes concurren, centrar la elaboración de una tesis o una tesina en sus aspectos principales, favorecer la utilización de metodologías pertinentes y ajustadas al objetivo que se persigue, desarrollar, fomentar la creatividad y el desarrollo de las capacidades analíticas y proporcionar elementos pertinentes a la defensa de la tesis y su preparación. El docente, Dr. Mario Barité, viene muy conforme con la respuesta de los participantes, cuyo público se centró en egresados universitarios, docentes universitarios y de otras ramas de la enseñanza, personas altamente capacitadas y estudiantes avanzados universitarios. Los temas que Barité viene tratando incluyen conceptos de base como tesis, tesina, monografía, naturaleza, características y notas típicas de cada tipo de trabajo. El factor humano, la actitud del tesista, la tutoría, criterios y recaudos para salvaguarda del trabajo, etapas en la elaboración de una tesis, tesina o monografía. La elección de un tema original, socialmente útil y posible, el plan o diseño del trabajo y la preparación de un cronograma tentativo. La organización de ideas y contenidos, aspectos formales, citas y notas. La revisión de literatura, problemas de acceso, registro y análisis, metodologías y técnicas de investigación, recolección de datos, análisis e interpretación de los datos, resultados y conclusiones.
DESARROLLOS COGNITIVOS: TEMAS ACTUALES
“Desarrollos congnitivos: temas actuales”, es un curso de Educación Permanente, que se desarrolló del 22 al 24 del corriente mes y brindó a los estudiantes un panorama actualizado sobre el desarrollo cognitivo durante la etapa preescolar y de los instrumentos para la evaluación del mismo. El docente, Prof. Alejandro Vásquez, disertó ante un importante número de estudiantes y egresados universitarios de todas las ramas en general, sobre los principios del desarrollo humano, las características del desarrollo cognitivo en la etapa preescolar, predictores del rendimiento académico, la preparación para la escolarización, la evaluación del desarrollo infantil y el Inventario de Desarrollo Infantil (INDI).
LA RESPUESTA DEL PÚBLICO A LOS CURSOS
La respuesta del público a ambos cursos, organizados por la Unidad de Educación Permanente de la UdelaR, dan cuenta de la importancia de la actualización y formación continua que tiene una fuerte demanda por parte de los egresados universitarios, docentes y estudiantes avanzados que responden a cada propuesta educativa con gran interés y masiva concurrencia.

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Inscriben para el taller de “Teatro Periodístico” en Sede Salto de UdelaR y ya se inició el ciclo de obras teatrales

Hasta el 26 de junio están abiertas las inscripciones para participar del taller de “Introducción al Teatro Periodístico”, método que forma parte del Teatro del Oprimido. La propuesta se enmarca en el Ciclo de Teatro en la Universidad y está destinada a jóvenes y adultos con y sin experiencia teatral.
Las jornadas que se espera cuenten con un importante número de asistentes debido a la experiencia del Teatro del Oprimido en anteriores presentaciones en la Sede Salto de la Universidad de la República, se llevará a cabo el martes 27, jueves 29 de junio y sábado 1 de julio.
Los interesados en participar deben inscribirse enviando un correo electrónico a la dirección comunicacion @unorte.edu.uy y colocar en el asunto la leyenda “inscripción taller teatro” y enviar nombre y apellido, edad, teléfono y dirección de correo.
El taller, es de acceso libre y gratuito y será coordinado por Leticia Pou, multiplicadora del Teatro del Oprimido y licenciada en Comunicación social.
TEATRO DEL OPRIMIDO
El teatro del oprimido es una metodología que busca que las personas oprimidas se conviertan en productoras de su arte y protagonistas de sus vidas, para ello apuesta al diálogo como medio para la búsqueda de alternativas frente a injusticias sociales.
En esta ocasión como un taller de teatro periodístico, estamos ante uno de los primeros métodos creados por Augusto Boal, fundador del Teatro del Oprimido, en la época de la dictadura militar brasilera. Se trató desde ese entonces de una herramienta de lucha artística que pretende sacar a la luz lo no dicho por los medios de comunicación.
Al respecto, Boal señaló que el teatro periodístico busca “desmitificar la pretendida ‘objetividad’ del periodismo mostrando que toda noticia publicada en un diario es una obra de ficción al servicio de la clase dominante”.
DETALLES DE LAS
JORNADAS TEATRALES
En lo que respecta a la metodología de trabajo, esta será mediante juegos y ejercicios del Teatro del Oprimido, bases generales del Teatro del Oprimido y técnicas de teatro periodístico.
La actividad se desarrollará los días martes 27 y jueves 29 junio de 19 a 21.30 horas, en el salón 14 y el día sábado 1 de julio de 16 a 19 horas en el salón 7 de la casa central de la Sede Salto de la UdelaR.
CICLO DE TEATRO EN LA
UNIVERSIDAD CON OBRAS Y TALLERES
Enmarcado con esta propuesta, y a modo de preámbulo de las actividades vinculadas al mundo del teatro que se desarrollarán en Salto, se llevó a cabo el pasado sábado 10 de junio en la UdelaR, la presentación de la obra teatral “Manduraco, El Cabortero”, a cargo del grupo Imaginateatro de Paysandú.
De esta forma se dio inicio un ciclo de teatro que incluye otras tres propuestas y el taller de teatro periodístico.
Vale destacar que todas estas actividades son abiertas al público en general y con entrada libre y gratuita, en el marco del programa anual de actividades culturales de la Sede Salto Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República.
En cuanto a las obras que se ofrecerán, estas provienen de Montevideo, y cuentan con el apoyo de Trillo y la Dirección Nacional de Cultura del MEC (Ministerio de Educación y Cultura).
La programación incluye este viernes 23 de junio a las 19 horas “Yo cual Delmira” de Verónica Mato, el sábado 15 de julio a las 20 horas “Nuremberg” de Santiago Sanguinetti, y el viernes 28 de julio a las 20 horas, “Potencialmente Haydée”.
Todas las obras se presentarán en el Aula Magna con entrada gratuita.
ENMARCADO EN LAS ACTIVIDADES
CULTURALES DE LA UDELAR
Dentro del mismo programa el año pasado se realizó un Ciclo de Música con gran éxito. A inicios del presente año se realizó una consulta abierta a los efectos de orientar la programación de las actividades culturales de 2017, donde las preferencias se volcaron hacia la música, el teatro y el cine. Por este motivo, este año se promueve un ciclo de teatro con variadas propuestas para esta semana y las siguientes en el mes de julio.

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Abrieron inscripciones para el “Primer Ateneo Binacional”, cursos de invierno para docentes, que se realizará en UCU

La Universidad Católica – Sede Salto con el auspicio del Consulado de la República Argentina en Salto y la Intendencia de Salto realizará el “Primer Ateneo Binacional” – cursos de invierno para docentes, 2da. Edición, denominado “entre la reflexión y la acción: prácticas innovadoras en educación superior”.
Dicha actividad tendrá lugar los días 21 y 22 de julio de 2017, en el salón de actos de la Sede Salto de la Universidad Católica (Artigas 1251), destinado a docentes de instituciones terciarias de la región binacional del río Uruguay.
“La innovación supone una transformación, un cambio cualitativo significativo respecto a la situación inicial en los componentes o estructuras esenciales del proceso educativo. Generalmente implica partir de lo vigente para transformarlo. Por lo tanto, parte de un cambio en las estructuras, concepciones y prácticas existentes. Las dimensiones susceptibles de innovación pueden ir desde prácticas educativas vigentes, procesos formativos, los recursos, la gestión, el currículum, la evaluación y la enseñanza que incluya actitudes y competencias”, detallaron los organizadores de los cursos.
Este Primer Ateneo Binacional sobre prácticas innovadoras en educación superior, es concebido como una instancia para la reflexión sobre innovación educativa, asociada con la presentación de experiencias prácticas creativas en un ámbito de intercambio y difusión, que aporten ideas y modelos para la mejora de los procedimientos profesionales formativos.
DETALLES DE
LOS CURSOS
Constará de dos sesiones. En la primera sesión se analizarán teóricamente dimensiones claves involucradas en la innovación educativa, y ejemplos de buenas prácticas en tal sentido.
En la segunda sesión se compartirán diversas experiencias innovadoras, entre otras, en metodologías didácticas, enfoques curriculares y prácticas de gestión.
La actividad será abierta y sin costo para docentes de educación terciaria de la región binacional del río Uruguay.
Las inscripciones se pueden realizar personalmente en Artigas 1251, telefónicamente (+598) 4732 5467, vía correo electrónico a sedesalto@ucu.ed.uy, o por la vía web a través del siguiente enlace

http://ucu.edu.uy/difusiones/2017/html/eflyer-primer-ateneo-binacional-salto-web.html

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Con la presencia de destacados expositores se desarrollarán esta semana las 22das. Jornadas de Criminología de UdelaR

En homenaje al Prof. Dr. Miguel Langón

Atento a la proximidad del desarrollo de una de las actividades más importantes a nivel jurídico penal de la Universidad de la República, se recuerda que este fin de semana se desarrollarán las 22das. Jornadas Regionales de Criminología en Salto.
La actividad académica, se cumplirá los días viernes 23 y sábado 24 de junio, en la Sala de Eventos de Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3).
Las mismas son organizadas por la Unidad de Educación Permanente y el Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho de la UdelaR, y se doniminan “Cárceles en la sociedad uruguaya”. – En homenaje al Prof. Dr. Miguel Langón.
TEMARIO
El sistema carcelario uruguayo, los derechos humanos en las prisiones, incidencia del nuevo CPP en la privación de libertad, la cárcel como expresión de poder estatal, muertes en prisiones. Tratamiento y rehabilitación del preso. Función preventiva de la pena de reclusión. El delito dentro de la cárcel. Filosofía de la prisionización. El mandato del art. 26 de la Constitución. El preso como ciudadano y como enemigo, dignificación del recluso.
Sociedad y cárcel, más cárcel y más delito. Futuro de la prisión. Violencia interpersonal en las cárceles. Bioética médica ante la situación de detenidos. La ley 19.446 sobre libertades.
DISERTANTES
Miguel Langón, Pedro Montano, Germán Aller, Guido Berro, Luis Charles, Juan Miguel Petit, Luis Barrios, Ernesto Nieto, Óscar Cluzet, Beatriz Scapusio, José Luis González, Carlos Uriarte, Duvi Teixidor, Marcelo Domínguez, Sandra Fleitas, Federico Álvarez, Diego Durand y Alberto Vega.
FECHA, HORA
Y LUGAR
Será en la sala de eventos de la Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3). Tel. 4736 9955 / E-mail: psxix01@adinet.com.uy, los días viernes 23 y sábado 24 de junio, de 9:30 a 12:30 y de 16:00 a 20:00 horas. Miembros del INUDEP no pagan matrícula.
INFORMES E
INSCRIPCIONES
Unidad de Educación Permanente, calle Uruguay 1375 (Salto), teléfono 4732.0108, interno 102. E-mail: uep@unorte.edu.uy
Organiza, la Unidad de Educación Permanente y Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho.
Auspicia: Instituto Uruguayo de Derecho Penal (INUDEP), Facultad de Derecho, Sede Salto – CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, Centro Estudiantes de Derecho (CED-CENUR). Declarado de Interés Departamental por la Intendencia de Salto. Apoya: Carlos Álvarez-Editor.

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UdelaR y la UTEC coordinan formación en biomedicina y bioingeniería

El pasado 10 de junio docentes de la Universidad de la República (UdelaR) y de la Universidad Tecnológica (UTEC), se reunieron en la Estación Experimental “Mario A. Cassinoni” de Paysandú para coordinar planes, cursos, investigaciones y relaciones con el medio en las áreas ingeniería clínica, equipos biomédicos, innovación en procesos biológicos y agroalimentarios.
El encuentro tuvo como objetivo el intercambio entre coordinadores y docentes de carreras afines ofrecidas por ambas instituciones en las áreas Bioingeniería, Ingeniería Biológica e Ingeniería Biomédica. Se observó la complementariedad en las ofertas de formación terciaria, que abarcan desde la preparación de personal calificado para el trabajo en empresas industriales y comerciales hasta la investigación básica, pasando por la producción de innovaciones en instrumentos y métodos para mejorar la producción agroalimentaria, la industrialización de productos naturales y la salud humana y animal.
La jornada tuvo una actividad preparatoria el viernes 9. Entre otros participantes, por parte de la UdelaR asistieron Juan Cardelino, director de la Licenciatura en Ingeniería Biológica, y Franco Simini, coordinador del Núcleo de Ingeniería Biomédica de las Facultades de Medicina e Ingeniería. También asistieron Andrés Moller, director del Instituto Tecnológico Regional de la UTEC en Fray Bentos, y Leonardo Nicola Siri, coordinador de la carrera de Tecnólogo en Ingeniería Biomédica en ese instituto.
En la reunión se manejaron posibles acciones de coordinación en planes, cursos, investigaciones y relaciones con el medio para el desarrollo de equipos biomédicos, la gestión del mantenimiento de esos equipos en hospitales, la ingeniería clínica y la creación de innovación en procesos biológicos, agroalimentarios y biomédicos.
Solamente en las sedes del Centro Universitario Regional Litoral Norte, la UdelaR recibe a más de 10.000 estudiantes, mientras que la UTEC cuenta actualmente con 1000 estudiantes en todo el país, por tal motivo, el desarrollo de estos cursos en el interior del país, y sobre todo en el litoral conllevan una gran expectativa en la masa estudiantil y la región toda.

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Facultad de Enfermería de UdelaR se sumó al “Mes de Medición de hipertensión arterial”

Uruguay se suma a la iniciativa mundial «mayo, mes de medición de hipertensión arterial» para aumentar la conciencia sobre esta enfermedad.
Se trata de una actividad de carácter internacional que se lleva a cabo en todo el mundo y es coordinada por la UDELAR enfermeríaSociedad Internacional de Hipertensión (ISH) y la Liga Mundial de Hipertensión (WHL).
El objetivo de la misma es la toma de presión arterial de 25 millones de adultos en más de 100 países del 1 al 31 de mayo de 2017. Con los datos obtenidos se realizarán investigaciones acerca del tema en estudio.
En Uruguay se apuntó a la toma de presión de 30 mil personas, actividad que es coordinada por la Comisión Honoraria para la Salud Cardiovascular y la Unidad de Hipertensión Arterial del Hospital de Clínicas. Con esta campaña se trata de que miles de uruguayos conozcan sus cifras de presión arterial y en el caso que tengan cifras alteradas sepan cómo proceder a continuación.
La Facultad de Enfermería de la sede Salto, Cenur, del Litoral Norte, en apoyo a esta iniciativa, colaboró en la recolección de datos de esta campaña.Para cumplir con esto, se estableció un puesto de control de presión arterial, que estuvo disponible los días 12 y 13 de junio en la sede del Centro Universitario con dos estudiantes que realizaron la encuesta propuesta, con la medición de la presión arterial correspondiente.
El objetivo fue promocionar la salud cardiovascular mediante el conocimiento de las cifras de presión arterial y brindar posteriormente la información necesaria en cuanto a hábitos saludables que sean protectores de la salud cardiovascular.
La docente responsable de esta actividad fue la Prof. Adj. Elian Suhr.

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Federación de Estudiantes Universitarios respalda la solicitud presupuestal de UdelaR

Ante una nueva rendición de cuentas la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU) difundió un comunicado en el que expresa su respaldo a la solicitud presupuestal de la UdelaR en la próxima Rendición de Cuentas y convoca a reivindicar el pedido del 6% del PBI para la Universidad y la ANEP.
Parte del comunicado de la FEUU, emitido el 12 de junio de 2017, donde afirma que “los estudiantes organizados vamos a estar en el lugar que nos corresponde en la lucha por más presupuesto para la educación pública que nos depara este año: en la calle al lado de los trabajadores, docentes y demás gremios de estudiantes de formación docente y secundaria.
Vamos a pelear por conquistar los reclamos que se condicen con las necesidades más urgentes de los estudiantes. Contra las limitantes al acceso a la educación pública y las medidas que favorecen la deserción.
Vamos a salir a respaldar el pedido de la Universidad donde logramos sobre la base de la actuación de los delegados centrales de la FEUU incluir los puntos de nuestra plataforma que plantean solucionar los problemas de cupos al ingreso y durante la carrera, mejorar la oferta de turnos, mejorar la relación docente-estudiante, generar un fuerte sistema de becas, concretar la gratuidad de todos los niveles y avanzar en la existencia de guarderías y salas de lactancia para estudiantes, docentes y funcionarios en los distintos servicios. Vamos a denunciar los engaños sobre la situación económica que se plantean desde el gobierno, donde intentan justificar las medidas de “austeridad económica” como inevitables, cuando lo que las determina es la voluntad política de mantener un rumbo de beneficios al gran capital.
Vamos a salir a reivindicar un presupuesto para la Universidad y la ANEP no menor al 6% del PBI, como lo prometió en su campaña el actual gobierno.
Convocamos a los sindicatos y gremios de la enseñanza a sumarse a esta lucha y a marchar en conjunto el día 15 de junio reclamando el 6% del PBI para ANEP y UdelaR.

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Taller “Finanzas para emprender” se desarrollará este sábado en la UCU

Este sábado 10 de junio se realizará el taller “Finanzas para emprender”, a cargo del Mag. Pablo Freyer Kac, en el salón de actos de la Universidad Católica de Salto.
“Finanzas para emprender” se realiza con el objetivo de presentar las herramientas conceptuales usadas habitualmente para la presupuestación, evaluación y toma de decisiones en el área económico financiera de un proyecto de nueva empresa.
La actividad académica se desarrollará de 9 a 12 horas y está dirigido a estudiantes, graduados, emprendedores, micro y pequeños emprendedores y público interesado.
Las inscripciones para participar se realizan a través del siguiente link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwrOVH_

GAG0ysqxW_2hmhuwnko
C-9p5kgabQgixg8aKlMW
IA/viewform?c=0&w=1

PERFIL DEL DISERTANTE
Pablo Freyer ha trabajado por más de 25 años en el ámbito industrial, en particular en la industria láctea y los sectores de ingredientes alimenticios, curtiembre y manufactura de prendas. Es miembro de la Comisión Administradora Honoraria del Fondo de Financiamiento y Desarrollo Sustentable de la Actividad Lechera. Es profesor titular grado 3 de la UCUDAL en carreras de grado y postgrado en las que dicta cursos en finanzas y mercados de capitales, profesor en planificación financiera del programa MBA de la Universidad Católica de Murcia con sede en Uruguay, y tutor de emprendedores en la Incubadora Nexo (UCUDAL). Ha participado como conferencista en numerosos encuentros, exponiendo sobre modelos de negocios inclusivos, finanzas y producción industrial. Se graduó como Contador Público en la Universidad de la República (UdelaR) y tiene un Master in Business Administration (MBA) y un postgrado en Finanzas Corporativas de la Universidad Católica del Uruguay (UCUDAL). También realizó el Curso Capstone de optimización de habilidades gerenciales en la INCAE Business School, Costa Rica.

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Enfermería Comunitaria

Durante los primeros días del mes de junio, la decana de la Facultad de Enfermería de la UdelaR, Prof Mercedes Pérez junto al equipo de dirección de Postgrado, visitaron la sede Salto del Cenur Litoral Norte UdelaR.
La visita obedeció a una amplia difusión de las especialidades que brinda dicho servicio universitario, incluyendo reuniones con las autoridades de la Salud en el departamento.
Como resultado de dicha visita, se resolvió que en el presente año se comenzará a dictar la especialidad en “enfermería comunitaria” en Salto.
Se trata de un nuevo logro para el Cenur Litoral Norte, en aras de las descentralización universitaria poniendo al alcance de los estudiantes de la región nuevas propuestas educativas.
Para el equipo de dirección de esta casa universitaria, se trata de una especialización que implicará una gran demanda estudiantil debido al desarrollo de la enfermería comunitaria en el medio, tanto en organismos de salud públicos como privados.
Acompañaron también la visita, por el equipo de la Dirección de Postgrado de la Facultad de Enfermería, que estuvo con la decana Mercedes Pérez, la Prof Josefina Verde, los responsables del Depto. de Salud Comunitaria Prof. Agr. Esthet Lacava y Prof. Agr Alicia Guerra.

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Jornadas de Criminología del CENUR serán el viernes 23 y sábado 24 de junio

Los días Viernes 23 y Sábado 24 de junio se realizan las 22as. Jornadas Regionales de Criminología de Salto, en la Sala de Eventos de Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3).
Las mismas son organizadas por la Unidad de Educación Permanente y el Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho de la UdelaR, y se denominan “Cárceles en la sociedad uruguaya” – En homenaje al Prof. Dr. Miguel Langón.
TEMARIO
El sistema carcelario uruguayo, los derechos humanos en las prisiones, incidencia del nuevo CPP en la privación de libertad, la cárcel como expresión de poder estatal, muertes en prisiones. Tratamiento y rehabilitación del preso. Función preventiva de la pena de reclusión. El delito dentro de la cárcel. Filosofía de la prisionización. El mandato del art. 26 de la Constitución. El preso como ciudadano y como enemigo, dignificación del recluso.
Sociedad y cárcel, más cárcel y más delito. Futuro de la prisión. Violencia interpersonal en las cárceles. Bioética médica ante la situación de detenidos. La ley 19.446 sobre libertades.
DISERTANTES
Miguel Langón, Pedro Montano, Germán Aller, Guido Berro, Luis Charles, Juan Miguel Petit, Luis Barrios, Ernesto Nieto, Óscar Cluzet, Beatriz Scapusio, José Luis González, Carlos Uriarte, Duvi Teixidor, Marcelo Domínguez, Sandra Fleitas, Federico Álvarez, Diego Durand y Alberto Vega.
FECHA, HORA Y LUGAR
Será en la sala de eventos de la Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3). Tel. 4736 9955 / E-mail: psxix01@adinet.com.uy, los días viernes 23 y sábado 24 de junio, de 9:30 a 12:30 y de 16:00 a 20:00 horas. Miembros del INUDEP no pagan matrícula.
INFORMES E INSCRIPCIONES
Unidad de Educación Permanente, calle Uruguay 1375 (Salto), teléfono 4732.0108, interno 102. E-mail: uep@unorte.edu.uy
Organiza, la Unidad de Educación Permanente y Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho.
Auspicia: Instituto Uruguayo de Derecho Penal (INUDEP), Facultad de Derecho, Sede Salto – CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, Centro Estudiantes de Derecho (CED-CENUR). Declarado de Interés Departamental por la Intendencia de Salto. Apoya: Carlos Álvarez-Editor.

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La formación universitaria, actualización y capacitación constante como factor inherente al desarrollo profesional

Con la Cra. Gabriela Pacheco, egresada de la UCU.

A través de la Facultad de Ciencias Empresariales en la Universidad Católica Sede Salto se puede estudiar la carrera de Contador Público. Se trata de una opción de formación terciaria con una importante inserción laboral, que además habilita a continuar la formación a través de cursos de postgrados y maestrías.
La continuidad en la formación de la carrera es fundamental para alcanzar un más amplio conocimiento y además estar mejor preparado para el desarrollo profesional.
Este es el caso de la Cra. Gabriela Pacheco, quien se recibió de Contador Público en la Sede Salto de la UCU y decidió continuar su formación para estar mejor preparada a la hora de afrontar nuevos retos y desafíos.
Pacheco está cursando el primer año de la Maestría en Dirección de Empresas en la Universidad Católica del Uruguay y para ella la capacitación continua es un factor inherente al desarrollo profesional y personal, por eso se encuentra abocada a seguir estudiando. “Cada día, nuestro entorno nos presenta nuevos desafíos que debemos ser capaces de afrontar y superar. Para ello es fundamental actualizarse permanentemente y desarrollar la capacidad de ver las situaciones desde otra perspectiva, que nos permita tomar y ayudar a tomar mejores decisiones y encontrar una manera más efectiva de hacer las cosas”, comentó Pacheco.
La profesional comenzó a estudiar la carrera de Contador Público en la Sede Salto de la UCU porque resultaba ser la propuesta que mejor se adecuaba a sus aspiraciones. “Tenía la posibilidad de iniciar mi carrera en el ámbito de las Ciencias Empresariales sin la necesidad de tener que trasladarme a Montevideo, recibiendo una instrucción uniforme con el resto de las sedes de la Universidad Católica”, señaló, sobre los beneficios de poder estudiar y permanecer en su lugar de residencia.
Sobre su experiencia como estudiante, dijo que fue “muy gratificante” y destacó sobre todo la calidez humana que encontró en la UCU. “Las personas que pude conocer en ese ámbito son lo mejor que me llevo de la universidad. El grupo humano con el que tuve el placer de compartir la carrera de grado es sin dudas la experiencia más significativa que puedo mencionar. Los lazos formados superaron ampliamente el vínculo educativo, generando un crecimiento personal muy marcado en cada uno de los que coincidimos en la misma generación”.
Pacheco afirmó que su formación le abrió las puertas para insertarse en el campo laboral, en tanto “la educación formal es la base para poder insertarse en el mundo laboral, pero considero que es solamente el punto de partida. Para poder superarnos y progresar profesionalmente necesitamos de experiencia práctica que nos enriquezca, que nos aporte valor y diferenciación. Soy muy partidaria de una frase que dice -querer adquirir experiencia sólo con la teoría es como intentar quitarse el hambre leyendo el menú-, evidentemente no podemos quedarnos únicamente con lo que aprendimos en el aula, necesitamos empaparnos de realidad”, puntualizó la profesional.
Actualmente, como egresada de la UCU, Pacheco se desempeña en el área de la consultoría vinculada a la creación de proyectos de inversión, esencialmente en el ámbito privado. Adicionalmente ejerce de forma activa en el sector de auditoría externa en la firma de asesoramiento empresarial de la que forma parte desde el año 2014”.
La joven contadora, incentivó a los jóvenes a la formación universitaria pero además a continuar capacitándose en el área que se van a desempeñar profesionalmente en tanto “cada día, nuestro entorno nos presenta nuevos desafíos que debemos ser capaces de afrontar y superar. Para ello es fundamental actualizarse permanentemente y desarrollar la capacidad de ver las situaciones desde otra perspectiva, que nos permita tomar y ayudar a tomar mejores decisiones y encontrar una manera más efectiva de hacer las cosas”, concluyó.

UCU - Cra Gabriela Pacheco

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Llamado a docente para Facultad de Agronomía en UdelaR Salto

Por Resolución Nº 25 del Consejo Centro Universitario Regional Litoral Norte de la Universidad de la República de fecha 11 de mayo de 2017, se realiza el siguiente llamado a: aspirantes para la provisión interina de un (1) cargo de Ayudante Esc. G, G1, 15 hs. Semanales, para el dictado del curso de Botánica, Departamento de Biología Vegetal de la Facultad de Agronomía, del CENUR Litoral Norte Sede Salto.
Exp. 311260-000126-16
Período de inscripción: desde el martes 23 de mayo de 2017 hasta el lunes 12 de junio de 2017, en: CENUR Litoral Norte sede Paysandú en el horario de 09:00 a 13:00, Florida 1065.
CENUR Litoral Norte sede Salto en el horario de 9:00 a 13:00, Rivera Nº1350.
Los interesados podrán acceder a los Formularios de Inscripción y las Bases que regulan el llamado, a través del siguiente enlace: https://goo.gl/1YH71K
En el momento de la inscripción los aspirantes deberán presentar:
a) Formulario de inscripción.
b) Relación de Méritos y Antecedentes (Currículo) por triplicado. (Ver Bases)
c) Fotocopia de la documentación mencionada en el Currículo (una copia presentación de los originales para autenticar.
d) Cédula de Identidad (original).
e) Dos (2) sobres manila.
No se recibirán
inscripciones fuera de plazo
y horario por ningún
concepto
Sección Concursos
Por mayor información: Departamento de Recursos Humanos, CENUR LITORAL NORTE – Sede Salto. Rivera 1350 – Tel: 4733 4816 int. 131 – concursos@unorte.edu.uy. Sección Concursos

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Convocan a interesados en integrar Coro

Hasta el 2 de junio está abierto el período de inscripciones para formar parte del Coro del Cenur del Litoral Norte, sede Salto de la Universidad de la República. La propuesta está dirigida principalmente a funcionarios, docentes, estudiantes y egresados de esta casa de estudios, aunque también está abierta a todo público mayor a 16 años.
Quienes deseen inscribirse pueden hacerlo por distintas vías: acercarse a Bedelía de la sede –de 9 a 12 hs y de 14 a 16 hs.- y completar una planilla con datos personales. O escribir un correo electrónico a
comunicación@unorte.edu.uy con los siguientes datos: nombre y apellido, edad, dirección, teléfono móvil-teléfono fijo y correo electrónico (colocar en el asunto del mail “Inscripción Coro “).
La Directora del Coro, Noemí Méndez, convoca a todos los inscriptos a concurrir el día 5 de junio a las 18 hs. al Edificio central de la sede Salto (salón a confirmar) para coordinar días y horarios de ensayos.

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UdelaR informó sobre la oferta de cursos de Educación Permanente en la sede Salto

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, informa de los dos primeros cursos de actualización y perfeccionamiento dentro de una amplia oferta a brindar en el presente año.
Los primeros cursos a dictarse en el mes de junio corresponden a “Desarrollo cognitivos: temas actuales” y “Tesis y tesinas: elementos para su elaboración y defensa”.
Por mayor información: Unidad de Educación Permanente, Uruguay 1375 –
tel. 47320180 int. 102 –
uep@unorte.edu.uy –
www.unorte.edu.uy/uep
DESARROLLOS COGNITIVOS:
TEMAS ACTUALES
Objetivos: Brindar a los estudiantes un panorama actualizado sobre el desarrollo cognitivo durante la etapa preescolar y de los instrumentos para la evaluación del mismo.
Docente: Prof. Alejandro Vásquez.
Sede: Centro Universitario Noroeste – Salto, Rivera y Misiones.
Fechas: 22 a 24 de Junio de 2017 – Horario: 10:00 a 14:00 hs. Carga horaria: 12 hs.
Destinatarios: Estudiantes o egresados universitarios de todas las ramas en general.
PROGRAMA
Principios del desarrollo humano.
Características del desarrollo cognitivo en la etapa preescolar.
Predictores del rendimiento académico.
Preparación para la escolarización.
Evaluación del desarrollo infantil.
El Inventario de Desarrollo Infantil (INDI).
Importante: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente:
uep@unorte.edu.uy y por web de la UEP CENUR Litoral Norte, sede Salto hasta el día 20 de junio de 2017 – Hora: 12:00
TESIS Y TESINAS: ELEMENTOS PARA SU ELABORACIÓN Y DEFENSA
Objetivos: Brindar las herramientas básicas para desarrollar una investigación original. Centrar la elaboración de una tesis o una tesina en sus aspectos principales. Favorecer la utilización de metodologías pertinentes y ajustadas al objetivo que se persigue desarrollar. Fomentar la creatividad y el desarrollo de las capacidades analíticas. Proporcionar elementos pertinentes a la defensa de la tesis y su preparación.
Docente: Dr. Mario Barité.
Sede: Centro Universitario Noroeste – Salto, Rivera y Misiones.
Fechas: 19 a 23 de Junio de 2017 – HORARIO: 18:00 a 22:00 hs. (CURSO CON
Evaluación – Carga horaria: 20 hs.)
Destinatarios: Egresados universitarios, docentes universitarios y de otras ramas de la enseñanza, personas altamente capacitadas y estudiantes avanzados universitarios.
PROGRAMA
1. Conceptos de base: Tesis, tesina, monografía. Naturaleza, características y notas típicas de cada tipo de trabajo. 2. El factor humano: La actitud del tesista. La tutoría. 3. Criterios y recaudos para salvaguarda del trabajo. 4. Etapas en la elaboración de una tesis, tesina o monografía. 5. La elección de un tema original, socialmente útil y posible. 6. El plan o diseño del trabajo y la preparación de un cronograma tentativo. 7. La organización de ideas y contenidos. Aspectos formales, citas y notas. 8. La revisión de literatura. Problemas de acceso, registro y análisis. 9. Metodologías y técnicas de investigación. 10. Recolección de datos. 11. Análisis e interpretación de los datos. 12. Resultados. Conclusiones.
Importante: Las inscripciones se recepcioAuspicia: Instituto Uruguayo de Derecho Penal (INUDEP), Facultad de Derecho, Sede Salto – CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, Centro Estudiantes de Derecho (CED-CENUR).
Declarado de Interés Departamental por la Intendencia de Salto.
Apoya: Carlos Álvarez-Editor
narán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente: uep@unorte.edu.uy y por web de la UEP CENUR Litoral Norte, sede Salto hasta el día 15 de junio de 2017 – Hora: 12:00.
Informes e inscripciones: Unidad de Educación Permanente, calle Uruguay 1375 (Salto), teléfono 4732.0108, interno 102.
E-mail: uep@unorte.edu.uy

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Viernes 23 y sábado 24 de junio se cumplirán las 22as. Jornadas de Criminología en UdelaR Cenur Salto

En homenaje al Dr. Miguel Langón

Los días Viernes 23 y Sábado 24 de junio se realizan las 22as. Jornadas Regionales de Criminología de Salto, en la Sala de Eventos de Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3). Las mismas son organizadas por la Unidad de Educación Permanente y el Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho de la UdelaR, y se donominan “Cárceles en la sociedad uruguaya” – En homenaje al Prof. Dr. Miguel Langón.
Temario:
El sistema carcelario uruguayo.
Los derechos humanos en las prisiones.
Incidencia del nuevo CPP en la privación de libertad.
La cárcel como expresión de poder estatal.
Muertes en prisiones.
Tratamiento y rehabilitación del preso.
Función preventiva de la pena de reclusión.
El delito dentro de la cárcel.
Filosofía de la prisionización.
El mandato del art. 26 de la Constitución.
El preso como ciudadano y como enemigo.
Dignificación del recluso.
Sociedad y cárcel.
Más cárcel y más delito.
Futuro de la prisión.
Violencia interpersonal en las cárceles.
Bioética médica ante la situación de detenidos.
La ley 19.446 sobre libertades.
Disertantes: Miguel Langón, Pedro Montano, Germán Aller, Guido Berro, Luis Charles, Juan Miguel Petit, Luis Barrios, Ernesto Nieto, Oscar Cluzet, Beatriz Scapusio, José Luis González, Carlos Uriarte, Duvi Teixidor, Marcelo Domínguez, Sandra Fleitas, Federico Álvarez, Diego Durand y Alberto Vega.
Lugar: Sala de Eventos de Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3). Tel. 4736 9955 / E-mail: psxix01@adinet.com.uy
Fecha: actividad académica: viernes 23 y sábado 24 de junio de 2017.
Horario: disertaciones y coloquios, viernes y sábado de 9:30 a 12:30 y 16:00 a 20:00 horas.
Miembros del INUDEP no pagan matrícula
Informes e inscripciones: Unidad de Educación Permanente, calle Uruguay 1375 (Salto), teléfono 4732.0108, interno 102.
E-mail: uep@unorte.edu.uy
Organiza: Unidad de Educación Permanente y Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho.
Auspicia: Instituto Uruguayo de Derecho Penal (INUDEP), Facultad de Derecho, Sede Salto – CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, Centro Estudiantes de Derecho (CED-CENUR).
Declarado de Interés Departamental por la Intendencia de Salto.
Apoya: Carlos Álvarez-Editor

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Realizarán jornada de difusión sobre producción orgánica para dar a conocer beneficios socioeconómicos y ambientales

“Esta zona se caracteriza por sistemas de chacras donde hay un uso intensivo de los recursos y los insumos y eso incluye agroquímicos y agrotóxicos que están contaminando a los productores y a los consumidores”, puntualizó a EL PUEBLO, el integrante del Dpto. de Sistemas Ambientales y del grupo Agroecología, de la Universidad de la República, Sergio Aguirre.
Partiendo de esta premisa y considerando que la mayoría de los predios de la zona utilizan productos químicos que en ciertas cantidades pueden ser nocivas para el ambiente y los consumidores, desde la UdelaR, se propició la idea de dar a conocer las producciones agroecológicas.
“Pensar en esta alternativa puede hacernos reflexionar en que no solo los productores individuales se puedan ver beneficiados sino la región en su conjunto que a su vez se pueda transformar en un polo de producción más saludable que traerá una mejora para la zona y los consumidores”, agregó el referente de la Facultad de Agronomía.
Por tal motivo, este viernes 19 de mayo a las 16 horas, se realizará una jornada de difusión en un predio de Colonia 18 de Julio (Camino de las Tropas y Ojalmi), donde los alumnos de la Facultad de Agronomía concurren a conocer esta modalidad de producción agroecológica.
Más allá del sentido educativo y curricular que la jornada pueda significar para los alumnos, Aguirre remarcó que la actividad de este viernes es abierta a otros productores de la zona y a la población en general que consume los alimentos, donde prodán interiorizarse de los beneficios que tiene.
EL CUIDADO DE LOS RECURSOS NATURALES
La chacra “Punto Verde” en Colonia 18 de Julio, donde se desarrollará la jornada, es un predio de 7 há en el cual se producen hortalizas orgánicas en invernáculos y a campo. Esta producción es certificada por la Red de Agroecología del Uruguay (una red nacional), y sus productos se comercializan en la cadena Tienda Inglesa en el sur del país.
El predio es propiedad de Daniel Bentancur desde 2011, productor orgánico con más de 20 años de trayectoria en el rubro, que en Canelones también mantiene un predio certificado con 20 há de producción ecológica.
“Allí, (en “Punto Verde”) se cuidan los recursos naturales, el suelo, el agua y en base a esa garantía comercializan sus productos en el mercado”, señaló Aguirre, lo que determinó que ese tipo de producción fuera analizada particularmente por los alumnos de la Facultad de Agronomía.
COSTOS Y BENEFICIOS
Durante la jornada, se van a dar a conocer los beneficios y los costos de este tipo de producción agroecológica, “vistos desde una perspectiva amplia”, teniendo en cuenta costos productivos, sociales y ambientales, “considerando que en general el enfoque de los productores y técnicos ha estado más centrado prácticamente en lo productivo y económico, olvidándose del resto. Esta otra forma de producir trata de tener en cuenta además otros aspectos de lo que es la producción en general como el cuidado del ambiente y la salud”, dijo el entrevistado.
Dentro de los beneficios se va a hablar del valor preferencial que tienen este tipo de productos cuidados y naturales en el mercado y otro tipo de beneficios que incluso se dan en los costos de la producción, que en la medida que se los conozca serán más atractivos, agregó.
EL VIERNES DESDE LAS 16 HORAS
La actividad se va a concentrar a las 16 horas en el predio de Colonia 18 de Julio (Camino de las Tropas y Ojalmi), donde estará el productor, técnicos y encargados del lugar, además de quienes participan de esta propuesta desde la UdelaR.
“La programación incluye una presentación general del tema por parte del equipo organizador, el productor, el encargado y el técnico asesor, una recorrida por los cultivos y un cierre discutiendo la sustentabilidad del predio en cuanto a aspectos productivos, socioeconómicos y ambientales.
La invitación es abierta a productores, técnicos y público interesado y la actividad es co-organizada por el Departamento de Sistemas Ambientales (Facultad de Agronomía) y Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM), de la UdelaR”, concluyó Aguirre.

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Oliver Socas dictará taller de “cómo encarar la búsqueda de inversores y fuentes de financiamiento” en la UCU

La Universidad Católica del Uruguay, Sede Salto, continúa organizando actividades en pos de contribuir al desarrollo del conocimiento y la educación.
En ese sentido, el próximo sábado 27 de mayo se llevará a cabo el taller denominado “cómo encarar la búsqueda de inversores y fuentes de financiamiento”, a cargo de Oliver Socas. La actividad se desarrollará entre las 9 y las 12 horas en el salón de actos de UCU.

Oliver Socas orientará sobre la búsqueda de financiamiento

Oliver Socas orientará sobre la búsqueda de financiamiento

Está dirigido a estudiantes, graduados, emprendedores, micro y pequeños emprendedores y público interesado.
El taller es apropiado porque muchos emprendedores no tienen un conocimiento completo de los mecanismos de financiación más apropiados para sus empresas y del proceso de captación de los recursos necesarios.
Cuando un emprendedor busca financiación es importante que comprenda si está preparado para buscar inversores y si la inversión en capital es lo apropiado, ya que muchas veces su proyecto, aunque sea viable y factible, no es invertible o existen otras opciones de financiación mediante deuda, pública o privada, que no hacen necesaria la entrada de inversores en el capital de la sociedad. En muchos casos existe una falta de conocimiento por parte del emprendedor sobre lo que conlleva el proceso de búsqueda de capital con inversores privados.
El proceso de “investment readiness” (preparación para la inversión) le prepara para comprender las tipologías y características de los distintos tipos de inversores (y de otras fuentes de financiación complementarias); comunicar efectivamente con los inversores; preparar adecuadamente la documentación necesaria y el proceso inversor a seguir.
En definitiva, se trata de estar en una posición creíble para presentar el proyecto a los diferentes tipos de inversores y satisfacer sus requerimientos, con el fin de incrementar la posibilidad de que estos decidan invertir.
INSCRIPCIONES
Las inscripciones se realizan on line https://docs. google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8QTHZBHFpDijh79JjHnE sWtl8vTAmhvkdmKFy21hymW-a3g/viewform?c=0&w=1
Por más información se pueden dirigir al correo sedesalto@ucu.edu.uy o por los teléfonos 47325467 y 47338033.

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Facultad de Enfermería organiza conferencia sobre la “perspectiva de género y ciencias de la salud”

La Facultad de Enfermería en sus 20 años de Licenciatura completa en Salto viene organizando una Conferencia del prof. Carlos David Amorín Fontes, especialista en perspectiva de género y trabajo con agresores por violencia de género, “perspectiva de género y ciencias de la salud”.
La misma se realizará el día sábado 20 de mayo de 9 a 13 horas, en el aula magna “Eugenio Caffaro”, del Cenur Litoral Norte Sede Salto.
En el presente mes de mayo se cumplen 20 años del dictado de la Licenciatura en Enfermería de forma completa en la sede Salto de la Universidad de la República. Precisamente el cursado comenzó el 19 de mayo del 1997 en la entonces Regional Note.
Por tal motivo se vienen organizando diferentes actividades y para ello se ha conformado una comisión específica, encargada de elaborar un cronograma que se desarrollará durante todo el año 2017.
Como primer actividad académica el día sábado 20 de mayo con el Psicólogo y especialista en género y violencia de género David Amorín, se estará brindando una conferencia sobre la temática.

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Inscriben para Licenciatura en Biología Humana en UdelaR

La Universidad de la República, Cenur del Litoral Norte sede Salto informa que la Comisión Curricular de la Licenciatura en Biología Humana (en su sesión del 2/5) determinó que el período de inscripciones de ingreso de mayo para la Licenciatura en Biología Humana (LBH) abarcará desde el 8 al 19 de mayo inclusive. Esto comprende todas las sedes en donde se oferta la LBH.
Los requisitos son los habituales, CI y Fotocopia de CI, 2 Foto Carné, escolaridad donde indique que posee aprobados al menos 80 créditos (o un año) de una carerra terciaria habilitada por el MEC, carta dirigida a la Comisión Curricular en donde expresen el motivo para ingresar a la LBH y si posee un perfil dentro de biología humana.

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Comenzaron a inscribir para el curso sobre “extensión rural y asesoramiento técnico” a estudiantes de agronomía y FIC

Participarán docentes invitados de Brasil

Están abiertas las inscripciones para participar del curso “extensión rural y asesoramiento técnico” que se desarrolla en la Estación Experimental “Dr. Mario A. Cassinoni” (EEMAC) de la Facultad de Agronomía, dirigido a estudiantes de grado y postgrado de la Universidad de la República. Aunque se ofrece particularmente a estudiantes avanzados

LA UCU ENTREGÓ 212 BECAS DE ESTUDIO. La Universidad Católica entregó 212 becas de estudio como resultado del Concurso de Becas 2017. Son 212 jóvenes y sus familias que avizoran un futuro diferente, donde los estudiantes podrán iniciar una carrera en la UCU y con compromiso, dedicación y estudio podrán cumplir su sueño de obtener su título en  el área que desean desarrollarse. El certificado recibido en el acto de entrega de becas tuvo varios significados  más como alegría, reconocimiento y la oportunidad de estudiar en la UCU

LA UCU ENTREGÓ 212 BECAS DE ESTUDIO. La Universidad Católica entregó 212 becas de estudio como resultado del Concurso de Becas 2017. Son 212 jóvenes y sus familias que avizoran un futuro diferente, donde los estudiantes podrán iniciar una carrera en la UCU y con compromiso, dedicación y estudio podrán cumplir su sueño de obtener su título en
el área que desean desarrollarse. El certificado recibido en el acto de entrega de becas tuvo varios significados
más como alegría, reconocimiento y la oportunidad de estudiar en la UCU

de las facultades de Información y Comunicación (Fic) y Agronomía (Fagro), está abierto a egresados universitarios por Educación Permanente. El curso se desarrolla en un régimen intensivo, entre el jueves 8 y el viernes 16 de junio. El horario será de lunes a viernes de 8 a 19 horas y los sábados de 8 a 16 horas. El programa está compuesto de cinco unidades temáticas: la intervención técnica en el agro, el taller y el trabajo en equipo, el diagnóstico como proceso de investigación, la práctica de asesoramiento técnico agronómico y planes, proyectos y programas de desarrollo rural. Combinará actividades de aula, que tendrán lugar en la Estación Experimental, con actividades complementarias y obligatorias, como visitas de campo a productores familiares. Estas se realizarán en coordinación con la Sede Tacuarembó de la UdelaR, en torno a la temática específica de la ganadería familiar. Conforman el equipo docente Virginia Rossi (responsable del curso); Pedro de Hegedus, Félix Fuster y Pablo Areosa, integrantes del Grupo disciplinario de Extensión Rural; Departamento de Ciencias Sociales; Facultad de Agronomía de la UDELAR; Alberto Blanco, de la Facultad de Información y Comunicación y Rodolfo Franco, del Centro Universitario de Tacuarembó. Asimismo, el brasileño Claudio Marques Ribeiro, de la Universidad Federal do Pampa (UNIPAMPA) Campus Dom Pedrito, del estado Río Grande do Sul, participará como docente invitado. Los cupos son limitados y para inscribirse, los interesados deben completar el formulario en línea, a excepción de los estudiantes de FIC, que deberán solicitarlo en formato papel en la oficina de su bedelía. La matrícula tiene un costo de $ 6.900 y se puede gestionar beca parcial a upep@fagro. edu.uy. Por beca de alojamiento parcial en la EEMAC se puede escribir a bedeliaeemac@fagro.edu.uy.
La aprobación del curso para los estudiantes de grado supone 3 créditos, para aquellos de postgrado, 6 créditos.
INTERCAMBIO
INTERDISCIPLINAR
La relación académica y profesional que mantienen la sección Comunicación Educativa y Comunitaria y el Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Agronomía, particularmente con el Grupo disciplinario de Extensión Rural, hacen posible la participación de la FIC en esta instancia de formación. En Montevideo, dictan el curso “comunicación y extensión rural” para estudiantes de ambos servicios que estén finalizando la carrera, con prácticas de intervención profesional en experiencias de Sociedad de Fomento en el Sur del país, sobre todo en Canelones. Esta exitosa experiencia de trabajo conjunto llevó a que el departamento de Ciencias Sociales invitara a la FIC a participar de este curso que se dictará durante nueve días. (www.eemac.edu.uy)

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Comienza el curso virtual del programa de “Formación Profesional en Marketing Digital”

El programa de “Formación Profesional en Marketing Digital” de la Universidad Católica del Uruguay, apunta a que quienes participen alcancen los objetivos indispensables para su formación en el área del marketing.
En ese sentido, busca que sus estudiantes comprendan los cambios que Internet ocasionó en el ecosistema mediático, el comportamiento de los usuarios y el impacto que eso tiene en la gestión de marketing y comunicación de una organización. Además, busca diseñar una planificación estratégica de marketing digital para una organización, entendiendo las particularidades de cada medio y su utilidad para cada caso particular. Adquirir las herramientas prácticas que le permitan al estudiante implementar dicho plan de forma eficiente en una empresa es algo fundamental que requiere de una sólida formación. Por eso, a través del programa de formación profesional en marketing se hace hincapié también en que los alumnos conozcan las variables e indicadores necesarios para evaluar los resultados de las acciones implementadas y tomar decisiones en base a los mismos para optimizar las estrategias a medida que la misma se desarrolla.
Este Programa de Formación está dirigido a personas que busquen integrarse a una agencia de comunicación o publicidad, ya sea digital o tradicional, en roles como community manager, editor de contenidos online, administrador de campañas, planificador de medios online, social media manager, ejecutivo de cuentas digital y otros roles afines, así como también a personas que busquen ejercer estas funciones como profesionales freelance o quienes quieran potenciar su proyecto, empresa u organización aprovechando las herramientas del marketing digital.
DOS MÓDULOS
El primer módulo que se imparte introduce al alumnado en la gestión de contenidos online. En el mismo se refiere al comportamiento de los usuarios y las marcas en Internet y al diseño de una estrategia de contenidos online. Se analizan las características de los sitios web y herramientas prácticas para crearlos, así como de las distintas redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram y otras) y herramientas prácticas para gestionarlas (Community Management). En este módulo también se hace hincapié en la atención al cliente vía redes sociales, las estadísticas y el análisis de las variables para la creación de informes y la creatividad digital.
El segundo módulo es sobre planificación de medios digitales y administración de campañas online. Allí se visualiza la publicidad para potenciar la comunicación, todo lo referido a la planificación de medios (Facebook, Google AdWords, Twitter, medios locales), la creación y administración de campañas, hipersegmentación, remarketing, manejo de inversión, email marketing y analítica web.
Por mayor información en este programa de la UCU, los interesados pueden comunicarse con Marina Iriñiz, los martes y jueves de 8.00 a 16.00 horas, al teléfono 473 38033 o por e.mail miriniz @ucu.edu.uHYPERLINK “m ailto:miriniz@ucu.edu.uy” y

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Facultad de Enfermería integra la Mesa Interinstitucional de Seguridad Vial del “Mayo Amarillo”

La Facultad de Enfermería en representación de la sede Salto, Cenur Litoral Norte, de la Universidad de la República, forma parte de la Mesa Coordinadora Interinstitucional de la Seguridad Vial de Salto, que este mes, en conmemoración del “mayo amarillo” estará realizando varias actividades. En este marco, el pasado lunes en plaza Artigas, se armaron varios stands con elementos de seguridad activa y pasiva y un simulador de choque para testimoniar lo que se siente en un impacto dado a raíz de un siniestro de tránsito. Durante la simulación, se pudo apreciar la importancia del uso de cinturón de seguridad debidamente abrochado, primeros auxilios y respuesta post-siniestros, las consecuencias de los siniestros y sus secuelas. Los estudiantes de la Facultad de Enfermería de la UdelaR, su sumaron a esta propuesta internacional que busca poner en la agenda cotidiana de todos los habitantes los problemas de la siniestralidad vial. Bajo el slogan para este año “mayo amarillo # yo me sumo”, desde fines de marzo vienen trabajando en la temática con los demás integrantes e la Mesa Cooridinadora.
ACTIVIDADES PREVISTAS
Este viernes se estará haciendo una intervención en la zona del Hospital Regional Salto, de 9 a 11 horas, con pintadas referidas al no uso del celular en el tránsito, y la concientización sobre el uso de senda peatonal. El lunes 15 en plaza Treinta y Tres, de 9 a 16 horas, habrá un armado de stands y lectura de proclama a las 15.30 horas. El próximo viernes 19, habrá otra intervención, esta vez en la zona del Shopping, donde están los semáforos, de 17 a 19 horas, con pintadas en la vía pública, buscando concientizar sobre la seguridad vial y el uso debido de la senda peatonal. Se hará entrega de folletos. El martes 23 en la plazoleta Benito de Paula, de 9 a 16 horas, se realizará otro armado de stands con la lectura de una proclama a las 15.30 horas. El miércoles 24 de mayo, serán jornadas de capacitación en primeras respuestas postsiniestros y tratamiento del tema de repuestas en siniestros en rutas finalizando con una lectura de proclama en busca de soluciones. Esta actividad se cumplirá en el Palacio Córdoba, de 17 a 19 horas. Finalizando el mes de mayo, el lunes 29, la Mesa Interinstitucional se trasladará a la localidad de Belén, con movilizaciones e intervenciones urbanas en escuelas y liceos del pueblo, de forma similar a lo que se hará el miércoles 31 de mayo, en Villa Constitución.

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Para el Consejo Directivo Central de UdelaR el Fondo de Solidaridad es inequitativo por como recauda sus ingresos

El Consejo Directivo Central (CDC) de la Universidad de la República resolvió por unanimidad el pasado martes 19 del corriente, expresar que el Fondo de Solidaridad “debe ser reformulado”. Aunque reitera que cerca del 50% de la obras previstas para 2017 y 2018 son financiadas con dineros provenientes de la recaudación del “adicional”, la declaración afirma que su actual diseño “vulnera el principio de equidad”.
Según la resolución, “un sistema que tiene por fin la solidaridad no puede ser inequitativo en la forma en que recauda sus recursos”. Además, “los estados contables del Fondo de Solidaridad exhiben montos muy importantes destinados a su administración y funcionamiento, por lo que en el marco de la reformulación debe también incluirse su revisión buscando la austeridad en los mismos”.
A continuación se publica
el texto que se puede ver de forma íntegra en el portal de la Universidad de la República.
Exp. s/n – En relación con el Fondo de Solidaridad creado por la Ley Nº 16.524 y modificado por la ley Nº 17.451 y con la contribución adicional creada por el artículo 542 de la Ley Nº 17.296, la Universidad de la República declara:
1. Que el otorgamiento de becas de apoyo, que en la actualidad significan un soporte para cerca de 8000 estudiantes, constituye un aspecto sustancial para el objetivo de garantizar un acceso democrático a la enseñanza superior.
2. Que dichas becas se financian con lo recaudado por el Fondo de Solidaridad y el otorgamiento de las mismas es administrado por una Comisión Honoraria en donde la Universidad tiene un representante en un total de ocho miembros.
3. Que garantizar un acceso democrático a la enseñanza superior fue definido como objetivo estratégico por la Universidad de la República al elaborar su pedido presupuestal para el presente período y que por ello solicitó a su vez fondos para fortalecer una política de becas para estudiantes de todo el país, que aumente la cantidad y calidad de los subsidios económicos, de alojamiento, transporte y alimentación y que se articule con programas de seguimiento y apoyo.
4. Que la Universidad de la República atraviesa graves restricciones presupuestales debido a la insuficiente asignación incremental para el período 2016-2017 (la Ley de Presupuesto vigente contempló únicamente un 36% del monto incremental solicitado).
5. Que el presupuesto universitario destinado a nuevas obras edilicias es imprescindible, la necesidad de expandir la planta física está vinculada al creciente aumento de la demanda estudiantil. El aumento de la cantidad de personas que acceden a la educación terciaria en el país es sumamente positivo y esto requiere un continuo mejoramiento de infraestructura para las correctas condiciones de estudio y de ejercicio de las tareas universitarias. En este sentido cabe destacar que cerca del 50% de la obras previstas por la Universidad para 2017 y 2018 son financiadas con dineros provenientes de la recaudación del Adicional creado por el artículo 542 de la Ley Nº17.296.
6. Que esta necesidad de mejoramiento y ampliación de la infraestructura forma también parte de los objetivos estratégicos definidos por la Universidad en el pedido presupuestal del presente período y por tanto cualquier modificación de las normas legales que actualmente financian el funcionamiento y el desarrollo de la Universidad, que impliquen una pérdida de recursos, debería incluir la necesaria sustitución de los mismos por otras vías.
7. Que un sistema que tiene por fin la solidaridad no puede ser inequitativo en la forma en que recauda sus recursos. El actual diseño del Fondo de Solidaridad vulnera el principio de equidad.
8. Que el principio de equidad se vulnera en dos sentidos, uno horizontal ya que dos profesionales con el mismo nivel de ingresos aportan una cantidad distinta al Fondo si realizaron una carrera de diferente duración y otro vertical ya que dos profesionales con distinto nivel de ingresos aportan lo mismo si realizaron una carrera de igual duración.
9. Que de todo lo aquí mencionado surge que el Fondo de Solidaridad debe ser reformulado
10. Que los estados contables del Fondo de Solidaridad exhiben montos muy importantes destinados a su administración y funcionamiento, por lo que en el marco de la reformulación debe también incluirse la revisión de sus gastos de administración y funcionamiento buscando la austeridad en los mismos.

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A través del nuevo sitio web para la gestión estudiantil en la UdelaR se podrán agendar egresados para firmar su título

A partir del próximo 29 de mayo estará operativo el uso de la agenda web para la firma de títulos de grado, posgrado y reválidas emitidos por la Universidad de la República.
Esta novedad en los trámites on line que comenzará a aplicarse antes de que finalice el mes de mayo, forma parte de la reforma que se viene implementando con el nuevo Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza (SGAE) en las bedelías de la UdelaR en todo el país y que entre otras cosas facilitan al estudiante la gestión de sus trámites.

A partir del 20 de abril de 2017 la UdelaR dispone de un nuevo sitio para que los estudiantes realicen sus gestiones. En esta primera versión del sitio se podrán consultar los calendarios de cursos y exámenes, inscribirse a los mismo, solicitar la escolaridad web, y a partir del 29 de mayo se incorpora la agenda web para la firma de títulos de grado, posgrado y reválidas.
Desde ese día podrán agendarse los egresados luego de confirmar en el sector seguimiento de títulos que está listo para firmar, a través del portal del estudiante https://yoestudioen.udelar. edu.uy, ingresando a la opción “agenda web, firma de títulos”.
Además, en el transcurso de los próximos meses se irán incorporando nuevas funcionalidades que le permitirán al estudiante realizar más gestiones con la UdelaR desde la comodidad de su ordenador personal.
Para acceder a este sitio y a otros sistemas de la Universidad como becas, seguimiento de títulos, etc, se diseñó un portal del estudiante al cual puede ser ingresar a través del link https://yoestudioen.udelar.edu.uy

 

agenda-web-UDELAR

 Captura del sitio web

30 TÉCNICOS TRABAJAN EN EL NUEVO SGAE

Vale destacar que estas modificaciones en el sistema informático de gestión de bedelías, instalado en los servicios de la Universidad de la República desde hace 20 años, viene siendo reemplazado gradualmente para dar lugar al nuevo Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza.
En el desarrollo del SGAE viene trabajando un equipo de más de 30 técnicos del Servicio Central de Informática Universitario (Seciu), desde hace casi tres años.
Ahora en abril se instalará la cuarta etapa del sistema, de las cuales ya se implementaron dos en 2015 y una en abril de 2016, pero los cambios se verificaron más que nada en el trabajo interno de Seciu y en las bedelías.
A partir del 20 de abril, los estudiantes ya no ven más la «página verde» de bedelías, sino otra con viejas y nuevas funcionalidades. Esta fase de la transformación está integrando la parte del sistema que se aplica a la gestión con el ámbito de la web y eso genera un cambio bastante grande de tecnología, de estructura.
Para el SGAE, Seciu está utilizando una estrategia de salida diferente a la de otros sistemas informáticos instalados en la Udelar. Con el nuevo Sistema de Gestión, la estrategia fue salir en toda la Universidad a la vez, pero no con todo el sistema pronto, sino gradualmente incorporando funcionalidades nuevas. Todos los servicios pasan a utilizar el mismo módulo del SGAE en el mismo momento. El Seciu resolvió organizar los cambios en seis etapas y se espera que todo el proceso finalice en 2018. Hasta tanto, en la gestión interna permanecerán funcionando los dos sistemas.

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Destacadas personalidades visitaron la Sede Salto de la UCU y brindaron conferencias ejemplares durante el mes de marzo

Varias actividades trascendentales se sucedieron durante el mes de marzo en la Sede Salto de la Universidad Católica. Las mismas involucraron la presencia de destacadas personalidades de nuestro país, con un vínculo directo y estrecho hacia la UCU.
Se trató de la visita del Cardenal Daniel Sturla SDB y el Rector de la Universidad Católica del Uruguay P. Julio Fernández Techera, S.I.
El Cardenal visitó nuestra ciudad durante un par de días y el lunes 13 de marzo se reunió con estudiantes, docentes y funcionarios de la Sede Salto de la UCU para brindar un mensaje de aliento y agradecimiento por su rol en la educación, sobre todo por la posibilidad de los estudiantes de estar en una casa de estudios terciarios y por el aporte que desde allí y tras su formación como profesionales pueden realizar a la sociedad.

En la foto el rector P. Julio Fernández Techera S.I junto al Mag Emilio Silva durante la disertación

En la foto el rector P. Julio Fernández Techera S.I junto al Mag Emilio Silva durante la disertación

Asimismo, la visita del Rector de la UCU, P. Julio Fernández Techera, S.I., fue otra de las instancias de trascendencia que se dieron en el mes de marzo y que significó un nuevo acto de relevancia tanto para estudiantes, docentes como funcionarios de la Sede local.
En este caso, la visita del Rector, que se dio el pasado 17 de marzo, fue con motivo de la disertación de Fernández Techera de la “Lectio Inauguralis, el inicio del viaje”, una oportunidad para acercarse a los estudiantes y dar un mensaje de bienvenida a través de lo que es una tradición universitaria que se remonta a la Edad Media europea y celebra el inicio de cada año lectivo con una conferencia ejemplar.
LA VISITA DE MONS. STURLA
El Cardenal Daniel Sturla SDB, visitó la Sede Salto de la UCU el pasado 13 de marzo y en dicha oportunidad se reunió con estudiantes, profesores y funcionarios de dicha casa de estudios, además de mantener reuniones con integrantes de la Vicerrectoría del medio universitario.
El momento más esperado por todos, fue la charla que brindó en el salón de actos de la Sede local donde brindó un mensaje dirigido a la comunidad universitaria.
Allí, el Arzobispo de Montevideo se dirigió particularmente a los alumnos y resaltó el valor que deben darle a la posibilidad que tienen de cursar estudios universitarios, y que deben realizar un buen aporte a la sociedad uruguaya como egresados de dicha casa de estudios, con la formación que recibirán.
Durante su disertación, estuvo acompañado por el Obispo de Salto, Mons. Pablo Galimberti, y el Director de la Sede Salto, Mag. Emilio Silva Sandes.
“LECTIO INAUGURALIS” A CARGO DEL RECTOR DE LA UCU
Para conmemorar marzo como un mes de inicio de las actividades educativas y continuar en la línea de conferencias ejemplares, el Rector de la Universidad de la República del Uruguay, P. Julio Fernández Techera, S.I. visitó la Sede

El Cardenal Sturla junto al Mag Emilio Silva y Mons Pablo Galimberti

El Cardenal Sturla junto al Mag Emilio Silva y Mons Pablo Galimberti

Salto de dicha casa de estudios.
Durante su visita, que se desarrolló el pasado 17 de marzo, Fernández Techera conversó con estudiantes, funcionarios y autoridades de la UCU.
En la mañana, además de recorrer las instalaciones, se reunió con el director Mag. Emilio Silva, y dictó la “Lectio Inauguralis, el inicio del viaje”, una tradición universitaria que se remonta a la Edad Media europea y celebra el inicio de cada año lectivo con una conferencia ejemplar.
En la tarde se encontró con los funcionarios, coordinadores de carreras y docentes así como con los estudiantes del turno nocturno. La agenda del Rector incluyó con una conferencia de prensa con los medios locales, una reunión con el Obispo Mons. Pablo Galimberti, así como también con las autoridades del Centro Comercial e Industrial de Salto.

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Por cambios en el nuevo Sistema de Gestión la página web www.bedelías.edu.uy permanecerá inactiva hasta mañana

Estudiantes de la UdelaR podrán emitir su escolaridad por internet

La página web www.be delías.edu.uy permanece inactiva desde ayer y continuará así hasta mañana jueves 20 a la hora 8. Esto se debe a que el sistema informático de gestión de bedelías, instalado en los servicios de la Universidad de la República desde hace 20 años, está siendo reemplazado gradualmente para dar lugar al nuevo Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza (SGAE).
Durante ese lapso algunas bedelías prestarán atención a los estudiantes personalmente, como es el caso de Salto, mientras que otras permanecerán cerradas.
En el desarrollo del SGAE viene trabajando un equipo de más de 30 técnicos del Servicio Central de Informática Universitario (Seciu), desde hace casi tres años. Ahora en abril se instalará la cuarta etapa del sistema, de las cuales ya se implementaron dos en 2015 y una en abril de 2016, pero los cambios se verificaron más que nada en el trabajo interno de Seciu y en las bedelías.
A partir del 20 de abril, los estudiantes no verán más la «página verde» de bedelías, sino otra con viejas y nuevas funcionalidades. Esta fase de la transformación está integrando la parte del sistema que se aplica a la gestión con el ámbito de la web y «eso genera un cambio bastante grande de tecnología, de estructura. Si bien hay cosas que no se visualizan para afuera, internamente hubo que hacer mucho trabajo para llegar a esto», explicó al Portal de la UdelaR la directora de Seciu, Mirta Podestá.
El SGAE contempla la existencia del estudiante único, es decir, un estudiante de la Universidad y no de una facultad, y se adapta a conceptos como movilidad horizontal, flexibilización de planes de estudio, y la opción de cursar materias en cualquier facultad dentro de ciertas reglas, sin necesidad de hacer reválidas. También se adecua a la creditización, «que hace años que está instalada pero no todo el mundo llevaba con el sistema anterior».
El nuevo sistema también acompaña la existencia de los Ciclos Iniciales Optativos y de los ciclos iniciales en carreras.
FINALIZARÍA EN EL 2018
Para el SGAE, Seciu está utilizando una estrategia de salida diferente a la de otros sistemas informáticos instalados en la UdelaR. Con el nuevo Sistema de Gestión, la estrategia fue salir en toda la Universidad a la vez, pero no con todo el sistema pronto, sino gradualmente incorporando funcionalidades nuevas. Todos los servicios pasan a utilizar el mismo módulo del SGAE en el mismo momento. El Seciu resolvió organizar los cambios en seis etapas y se espera que todo el proceso finalice en 2018. Hasta tanto, en la gestión interna permanecerán funcionando los dos sistemas.
ESCOLARIDAD VÍA
WEB Y CLAVE ÚNICA
Entre los cambios que se incorporan en esta etapa, se destaca la posibilidad que tendrá el estudiante de emitir su escolaridad web. Por el momento no tendrá valor para realizar trámites, en ese caso habrá que pedir una escolaridad firmada en bedelía, pero ya se está trabajando para evaluar si en el futuro es posible emitir una escolaridad web que cuente con un código de validación.
Otra de las funcionalidades es la clave única del estudiante en la UdelaR. Hoy el estudiante que entra en dos facultades tiene una clave por cada una, es decir, con la misma cédula el sistema tiene dos usuarios diferentes. Ahora el estudiante va a tener una única clave para trabajar en este y en todos los sistemas de la Universidad, como el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) o el Sistema Integral de Administración de Personal. El trabajo de unificación alcanzó a todos los estudiantes, tanto activos como inactivos que han estado en el sistema de bedelías desde el comienzo.
Todas las etapas de instalación del nuevo Sistema de Gestión implican un trabajo de actualización, sincronización y control, tanto en Seciu como en los servicios. Los responsables del desarrollo del SGAE en Seciu son Gabriela Luján, Rafael Camejo, Mariela de León y Mariela Grassi, de las divisiones Sistemas, Soporte Técnico de Infraestructura, Sistemas en Producción, Definición y Control de Calidad.

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Comenzó a funcionar un centro de consulta, orientación y atención, referido a la temática de la diversidad sexual

Comenzó a funcionar el Centro de atención en psicología afirmativa dependiente de la Facultad de Psicología del CENUR Litoral noroeste de la Universidad de la República. Se trata de un centro para personas gays, lesbianas, bisexuales, trans, o intersexuales, sus familiares o amigos, o para equipos u organizaciones y el público en general que tenga alguna inquietud y piense que a través de un diálogo con un psicólogo se pueda contribuir o ayudar en alguna temática referida a la diversidad sexual.

Los docentes de Facultad de Psicología de la sede Salto, Leonardo Peluso y Paribanú Freitas, forman parte del grupo referente que integra este centro de atención que además involucra a estudiantes avanzados de la carrera de licenciatura en psicología que pasan por el centro.
Esta propuesta surge porque hay en la UBA uno, un espacio donde se atendía a integrantes del colectivo LGTB (Lesbianas, Gays, Bisexuales y Travestis), vinculado sobre todo a la salud y surgió así un proyecto en Salto de un centro que atendiera esta temática desde un punto de vista psicológico.
“La gente de la UBA como que nos propuso la idea de hacer algo juntos, con los estudiantes y a partir de ahí surge esta gran experiencia trabajando en un centro donde se exploraba esta técnica de la psicología afirmativa que proponemos promover acá en el medio para cambiar un poco desde acá la modalidad con que se trataban estos temas y discutir y repensar todo esto”, comenzó diciendo Peluso.
En este marco una de las propuestas era la apertura de un centro de salud vinculado al acompañamiento en el tema de terapias de remplazo hormonal para situaciones de tránsito en el cambio de género. “Pero nosotros no trabajamos solamente eso sino que es mucho más amplio en lo que tiene que ver al tipo de preguntas que nos pueden hacer allí”, agregó el docente.
YA EMPEZÓ A
FUNCIONAR
El centro ya empezó a funcionar, martes y jueves de 17 a 20 horas y se encuentra ubicado en la zona céntrica de la ciudad.
“En el poco tiempo que llevamos ya hemos tenido contacto con instituciones que derivan a personas que están interesadas en abordar la temática, en consultar a nuestro centro. Es un tema que se está comenzando a tratar mucho y a veces las personas de este colectivo de diversidad sexual consultan con psicólogos que no están especializados en esta temática por eso es conveniente ir a los centros que se especializan en esta temática. Creemos por eso que va a ser un lugar de referencia y esperamos contar con mucha demanda”, comentó el referente del centro.
SIN COSTO Y ABIERTO
A TODO PÚBLICO
Se trata de un Centro que depende de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República, que tiene una modalidad de investigación, extensión y enseñanza, por lo cual curricularmente pasan estudiantes avanzados de la carrera de licenciatura en psicología por el centro.
Por el momento no tiene ningún costo para quien concurra al centro, ni tampoco ningún requisito, como por ejemplo que tenga que estar afiliado a un centro asistencial privado o público.
Al ser un proyecto de la Universidad, básicamente, cualquier persona puede ir y recibir atención gratuita.
BAJO LA MODALIDAD
DE ENTREVISTAS
“El modelo que tenemos es un conjunto de entrevistas de recepción, es un centro de consulta, orientación y atención psicológica. La pregunta que se plantea puede ser una inquietud muy chica o puede ser algo que requiera más tiempo para pensarse. Inicialmente planteamos un período de hasta cuatro entrevistas donde el equipo identifica los tópicos principales para trabajarlos con los consultantes, los acuerda y a partir de ahí en conjunto y negociado, comenzar a pensar una estrategia de atención, si es que la atención está requerida y hablando de atención como algo más psicoterapéutico. Esto no quiere decir que no se incorporen desde el principio dispositivos grupales, de apoyo o de redes, que no necesariamente pasan por lo más convencional al realizar una consulta psicológica”, puntualizó Freitas.

VÍAS DE CONTACTO
Para acceder a una consulta existen por el momento dos vías: una es por medio de un correo electrónico a través de capa@litoralnorte.

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Se desarrolló una jornada de bienvenida e integración a la generación 2017 de la Universidad Católica en Salto

La Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles de la Universidad Católica, sede Salto, estuvo trabajando desde hace algunas semanas en la organización de la jornada de Bienvenida para la Generación 2017 de las Facultades de Ciencias Empresariales, Ingeniería y Psicología de dicha casa de estudios.
La actividad tuvo lugar el pasado jueves 6 del corriente mes, desarrollándose en el patio de la universidad, donde participaron los estudiantes de la generación 2017, compañeros de las generaciones anteriores, profesores y funcionarios de la UCU.
Además acompañó esta instancia el Director de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles de la sede de Montevideo, Lic. Martín Pérez.
Según informó a EL PUEBLO, la Coordinadora Vicerrectoría Asuntos Estudiantiles, sede Salto, Lic. María Meneses, durante la jornada muy amena y agradable, se realizaron actividades de integración y dinámicas de juegos a cargo de alumnos de otras generaciones con el fin de animar la jornada de bienvenida, sumado a todo esto, la entrega de camisetas institucionales para la nueva generación.

UCU - Bienvenida generación 2017

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Con gran éxito y cupos agotados comenzaron las nuevas propuestas académicas de la Universidad Católica en Salto

Las nuevas opciones académicas que propuso la Universidad Católica en Salto para el alumnado de Salto y la región, superó ampliamente las expectativas de esta casa de estudios que se encontró con cupos limitados y la necesidad de confirmar la continuidad para el próximo año de estas opciones en aras de la alta demanda generada.
En carreras como Psicopedagogía que presentaron cupos limitados, la institución educativa ya confirmó que en

Alumnos de la carrera de Psicopedagogía

Alumnos de la carrera de Psicopedagogía

noviembre de este año estarán abiertas las inscripciones para el inicio de esta propuesta académica en el 2018. Ahora se aguarda un alto rendimiento de los estudiantes que asisten a estas carreras así como las opciones tradicionales que ofrece la UCU, para de esta manera continuar con una línea de egresados de alto nivel profesional.
LA CARRERA DE
PSICOPEDAGOGÍA (foto)
En el mes de marzo dieron comienzo las carreras de Psicopedagogía y Psicología en forma virtual en la Sede Salto de la Universidad Católica.
El grupo de estudiantes, está integrado por personas provenientes de diferentes partes del país y la propuesta tuvo tal éxito que los cupos para realizar la carrera, se agotaron.
Se iniciaron con una clase presencial de un curso introductorio de estudiante virtual. Los dos primeros años son un tronco común, mientras que los dos años restantes se separan siendo la Licenciatura en Psicología en forma presencial en Montevideo y Psicopedagogía que sigue siendo virtual con algunas clases presenciales en Salto.
El primer año se divide en dos semestres y cada uno de ellos en bimestres siendo las materias bimestrales con entregas semanales.
Actualmente cursan las materias Introducción a los estudios universitarios y neurobiología. Continúan en el segundo bimestre con Psicología, perspectivas y procesos, psicología del aprendizaje y fenomenología de la religión.
Los dos primeros años son una base neuropsicológica y los dos restantes de Psicopedagogía, son a nivel neurológico y alteraciones en el desarrollo, evaluación y tratamiento.

Curso de Gestión Educativa

Curso de Gestión Educativa

Dado el éxito de la propuesta la UCU ya confirmó la permanencia de esta carrera y por eso las inscripciones para el 2018 estarán abiertas a partir del mes de noviembre de este año.
DIPLOMA EN
GESTIÓN EDUCATIVA
El sábado 1º de abril comenzó en la Universidad Católica, sede Salto, la propuesta de “Diploma en Gestión Educativa”, a cargo de la Facultad de Ciencias Humanas, con la participación de estudiantes del departamento de Salto y la región.
La propuesta, con un claro enfoque humanista integrador, está dirigida especialmente a quienes desempeñan o aspiran a desempeñar funciones de liderazgo educativo. Está orientado a formar un profesional capacitado para elaborar un diagnóstico sobre instituciones educativas, planificar globalmente el desarrollo del centro, organizar y coordinar los recursos con que cuenta la institución, orientar al personal docente, mejorar los vínculos interpersonales y desarrollar estrategias adecuadas de intervención, desde una perspectiva sustentada en firmes valores éticos.
El Diploma se organiza en seis cursos teórico-prácticos, que abordan las siguientes temáticas: teoría de las organizaciones educativas, liderazgo educativo, orientación y desarrollo docente, dinámica de las relaciones interpersonales, evaluación y supervisión de instituciones educativas, y diagnóstico institucional y planificación estratégica.

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Con un film del cineasta salteño Jorge Menoni comienza la edición 2017 del ciclo de cine de la UdelaR en Salto

“Prohibido” se estrena esta noche, a las 20 horas, en la Universidad de la República, sede Salto. Se trata de una película escrita y dirigida por el escritor salteño radicado en Ámsterdam (Holanda), Jorge Menoni.
De esta forma, dando inicio a un nuevo año de los ciclos de cine, la sede Salto Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, brinda a toda la comunidad salteña un nuevo periplo en la exhibición de films de gran calidad. En el presente año y comenzando la temporada con un Ciclo de Cine Nacional, se proyectará esta noche a partir de la hora 20, el mediometraje de ficción “Prohibido” (Forbidden) del cineasta salteño Jorge Menoni.
Además, dentro de este ciclo y a partir de la segunda quincena de abril se proyectarán: «La demora» (Miércoles 19 de abril), «Entre valles» (Miércoles 26) y para el mes de mayo, en coordinación con el grupo Café de la Memoria se exhibirán: «Matar a todos» (miércoles 3 de mayo), «Cinemateca el tercer mundo» (miércoles 10) y «Zanahoria» (miércoles 17).
“PROHIBIDO
(FORBIDDEN)”
“Prohibido-Forbidden” (27 min.) su trama podría presentarse así: cada uno sueña el mundo a su antojo, en esto reside toda forma de libertad. Esto lo saben las autoridades de un pueblo pequeño, por eso prohíben soñar. A través de los ojos de un niño que recuerda la poesía de un tiempo pasado que no comprende, se va contando esta historia. Seis personas, entre ellos su madre, se resisten a la prohibición, protegiendo un cuaderno azul, a costa de sus vidas, donde quizás esté escrito el sueño primero del creador”.
“Prohibido” es una obra intensa, con un guión cargado de acertados toques de poesía, que refleja un minucioso trabajo, con el que se logra el disfrute del público al tiempo que se lo invita a la reflexión profunda sobre algunos valores que –de manera más o menos simbólica, más o menos explícita- las sociedades actuales pretenden prohibir. El libro “Los sueños”, de Francisco de Quevedo, en su clásica edición Austral, aparece como símbolo de lo prohibido en este film que, si bien se ambienta en Europa, muestra personajes con costumbres muy nuestras, como la de comer chorizos asados a las brasas. A modo de curiosidad, pero también con una gran carga como elemento emblema de esta tierra, la de su autor, en un momento (cercano al minuto 23) se observa en una pared la chapa matrícula de una bicicleta de Salto.
El guión y dirección es de Jorge Menoni, actúan: Cristina Montenegro, Roberto Genta Quaglia, José B. Cortes, Iru van der Vliet, Rocío Romero García, Jorge Camal y Oscar Civile. La dirección de fotografía y cámara es de Julio E. Valdés. La música de Roberto Mancuso y la traducción al inglés de Roberto Lieschke.

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Hasta el 20 de abril inscriben para el curso-taller de asociativismo y cooperativismo 2017 en la UdelaR

Por sexto año consecutivo a través de la Unidad de Extensión de la sede Salto de la Universidad de la República, se anuncia una nueva edición del curso-taller de procesos colectivos, asociativismo y cooperativismo 2017 en la sede Salto Cenur Litoral Norte.
La fecha de inicio del curso en el presente año será el próximo jueves 20 de abril de 18 a 21 horas en la sede universitaria local, culminando el día 28 de setiembre de 2017.
Está dirigido a cooperativistas, técnicos que trabajen en cooperativas, asociaciones, sociedades fomento rurales, estudiantes universitarios de todas las disciplinas, egresados de carreras terciarias y quienes participen de procesos colectivos.
Las inscripciones se encuentran abiertas, hasta el mismo 20 de abril inclusive, el link se encuentra en la página web: www.unorte.edu.uy y las inscripciones de deben realizar a través del formulario on line: https://docs.google.com/forms/d/1RFFTuwhDOvCaXx AOv8LpDslS87nQhcCeFH8zts t1P3U/viewform?ts=58cfdc 9a&edit_requested=true o a los mails:
cursocooprn@gmail.com o unidadextensionrn@gmail.com.
Por mayor información pueden dirigirse al mail: cursocooprn@gmail.com o a los teléfonos 47320108 o 47336653 interno 104 o al celular: 099972018.

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Un gran marco de público acompañó el Congreso Internacional de Derecho Procesal en la UdelaR

Con un gran marco de público y la presencia de destacados confrencistas nacionales e internacionales se llevó a cabo el Congreso Internacional de Derecho Procesal en la Sede Salto de la Universidad de la República el pasado viernes y sábado. En el Aula Magna del CENUR Litoral Noroeste “Eugenio Caffaro”, se desarrollarrolló dicho congreso que fue organizado por el equipo docente de la cátedra de Derecho Procesal y el Centro de Estudiantes de Derecho de la UdelaR, con el apoyo de Colegio de abogados de Salto, Artigas, Paysandú y Soriano y el auspicio del Cenur del Litoral Norte y la Facultad de Derecho.
Entre los expositores internacionales más destacados se encontraron profesionales en el campo del derecho de Chile, Argentina, Perú, Ecuador y Paraguay.

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Comenzará en abril el curso de actualización en cuidados paliativos no oncológicos de la Universidad Católica en Salto

La Sede Salto de la Universidad Católica estará brindando un nuevo curso de gran interés y actualidad. En esta ocasión, para el campo de la medicina, con el objetivo de promover la adecuada atención del paciente no oncológico con una enfermedad crónica avanzada y terminal, así como la atención a su familia en el área pre hospitalaria y hospitalaria. Se trata del curso de “actualización en cuidados paliativos no oncológicos”.
Las fechas para el inicio del mismo están previstas para los próximos 21 y 22 de abril del corriente año y se desarrollarán en la modalidad presencial, de 9 a 17 horas y las inscripciones ya se pueden coordinar con la Lic. Ivanna Marmissolle. Asimismo, por mayor información se infoma desde la UCU que se pueden obtener más datos sobre el curso a través de la Secretaría de postgrados y formación permanente enviando un correo electrónico a la dirección secretariapostgrado@ucu.edu.uy.
Los cuidados paliativos surgieron como respuesta a los innumerables enfermos oncológicos que atravesaban sus últimas etapas con dolor y sufrimiento sin alcanzar una adecuada atención y muerte digna, y hoy extienden su beneficio a las personas en situación de enfermedad terminal por enfermedades no oncológicas como cardiopatías, enfermedad respiratoria crónica, afecciones neurológicas de diversa etiología, insuficiencia renal avanzada y otras cuando estas cumplen criterios pronósticos de terminalidad.
Su progresivo desarrollo en nuestro país en la última década, causado por el envejecimiento poblacional que enfrentamos como todo el mundo desarrollado, plantea el desafío de la formación de recursos humanos que hoy escasean para las necesidades a enfrentar. A esto se agrega la obligatoriedad de brindar asistencia a través del Sistema Nacional Integrado de Salud por parte de las instituciones, a la luz del Plan Nacional de Cuidados Paliativos que implementa el Ministerio de Salud Pública.
DATOS DEL CURSO
El objetivo general del curso es promover la adecuada atención del paciente no oncológico con enfermedad crónica avanzada y terminal y su familia en el área pre hospitalaria y hospitalaria.
Asimismo, los objetivos específicos se encaminan a capacitar para el diagnóstico de situación de enfermedad terminal en enfermedades no oncológicas crónicas avanzadas y capacitar para el tratamiento sintomático de enfermedades no oncológicas.
Está dirigido a un público objetivo, compuesto por médicos, enfermeros, psicólogos y trabajadores sociales.
El título que se obtiene mediante este curso es un certificado de asistencia al curso “cuidados paliativos no oncológicos”.
Las fechas para el inicio del mismo están previstas para los próximos 21 y 22 de abril del corriente año y se desarrollarán en la modalidad presencial, de 9 a 17 horas.
La metodología a desempeñar durante estas jornadas será una metodología teórica acompañada por un taller de historias clínicas.
TEMAS A DESARROLLAR
En lo que respecta al temario a desarrollarse en el curso, el mismo dará comienzo con una conferencia sobre “cómo un equipo de cuidados paliativos convencional puede implementar progresivamente cuidados paliativos no oncológicos”. Enfermedad renal crónica con insuficiencia renal severa sin criterios de hemodiálisis (síndrome urémico, síndrome hidrógeno, trastornos neuro psiquiátricos). Tratamiento de falla cardíaca, edema pulmonar, enfermedad tromboembólica crónica del final de la vida. Hepatopatía Crónica en etapa terminal. Administración subcutánea de fármacos en pacientes no oncológicos. También se ofrecerá una conferencia sobre “pautas para toma de decisiones difíciles y cómo actuar beneficiando al paciente sin lesionar la familia”. Decisiones en Ventilación no invasiva y alimentación por sonda en pacientes neurológicos avanzados. Trastornos neuro psiquiátricos en enfermedades no oncológicas. Tratamiento en enfermedad respiratoria crónica del fin de la vida. Dolor no oncológico y control de síntomas. Otra de las conferencias dictadas referirá a las “diferencias en evaluación de pronóstico y complejidad de síntomas en cuidados paliativos oncológicos y no oncológicos”. También se tratarán las demencias en cuidados paliativos; CP en Esclerosis lateral amiotrófica, Esclerosis múltiple, Parkinson. Miopatías, Distrofias y cuidados paliativos no oncológicos en Salto.
MÁS INFORMACIÓN
La coordinación del curso está a cargo de la Lic. Ivanna Marmissolle y por más información los interesados se pueden dirigir a la Secretaría de postgrados y formación permanente enviando un correo electrónico a la dirección secretariapostgrado@ucu.edu.uy.
Certifica el curso la Universidad Católica del Uruguay a través de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Facultad de Enfermería y Tecnología de la Salud.

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Este viernes vence el plazo a estudiantes que ingresan a la UdelaR para solicitar becas de Bienestar Universitario

Hasta este viernes 31 de marzo, tienen plazo los estudiantes que comienzan sus estudios en la Universidad de la República, la también llamada generación de ingreso 2017, para solicitar una beca de Bienestar Universitario. El período de solicitud está vigente desde el 15 de febrero y culmina este viernes 31 de marzo. Para tramitar el pedido de la beca, el estudiante tendrá que utilizar la clave que le otorga la bedelía del centro universitario al que se inscribe para acceder y completar un formulario electrónico. El mismo está disponible y se puede descargar a través de la página web bienestar.edu.uy o bedelias.edu.uy. Una vez llenado el formulario el sistema le dará día y una hora para la entrega de documentación que respalde lo declarado en dicho formulario.
Posteriormente se le asignará una entrevista con el equipo de trabajo social del Departamento de Programas y Proyectos Sociales (DPPS) de Bienestar Universitario. La nueva población universitaria, con una edad máxima de 25 años, tendrá el derecho de solicitar becas en alimentación, transporte suburbano e interdepartamental y de alojamiento. En la adjudicación se prioriza la situación socioeconómica y de vulnerabilidad social del estudiante y su familia. La Universidad de la República pretende, a través de estas prestaciones, ayudar a que el estudiante ingrese y permanezca en la institución educativa a fin de poder completar una carrera.
BIENESTAR
UNIVERSITARIO
El Servicio Central de Bienestar Universitario (SCBU) programa, administra, ejecuta, promueve, difunde y evalúa las actividades que en materia de bienestar estudiantil y de funcionarios apruebe el Consejo Directivo Central en tanto políticas sociales para la Universidad de la República.
El SCBU cuenta con un departamento de cultura, recreación, deportes y educación física, que es el encargado de promover la creación de movimientos artísticos, culturales, deportivos y recreativos para toda la comunidad universitaria.
El Servicio Central de Bienestar Universitario depende de la propia Universidad de la República, y se otorgan becas de apoyo económico en defecto de la del Fondo de Solidaridad. En Regional Norte además de las becas de apoyo económico funciona un comedor estudiantil, donde becarios de Bienestar Universitario usufructúan ese tipo de beca.
Además se otorgan becas de descuentos especiales en pasajes, y existe un registro de alojamientos que son fiscalizados por Bienestar Universitario.
Por más información sobre Bienestar Universitario visite http://www.bienestar.edu.uy o al correo electrónico becas@bienestar.edu.uy.
La oficina de Bienestar Universitario en Salto se encuentra en calle Uruguay 1375, en el horario de atención de lunes a viernes de 14 a 18 horario al teléfono 473 20108.

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Realizarán seminario sobre “ganadería familiar y desarrollo rural” con la presencia del destacado investigador, Dr. Chía

La Universidad de la República, viene trabajando junto a otras instituciones nacionales y extranjeras para que el Campus Interinstitucional de Aprendizaje, Investigación e Innovación de Tacuarembó sea la sede del seminario técnico denominado “ganadería familiar y desarrollo rural” que se desarrollará el miércoles 29 y jueves 30 de marzo del corriente año.
La actividad está dirigida a profesionales técnicos de distintos perfiles, relacionados a la ganadería familiar, y tendrá lugar en el anfiteatro de INIA.
El seminario es organizado por instituciones nacionales y extranjeras como la UDELAR, a través de la Facultad de Agronomía y la Sede Tacuarembó, BIO-Uruguay, DGDR-MGAP, INIA, INC, IPA, Intendencia Departamental de Tacuarembó y SNAP-MVOTMA (Uruguay); UERGS y UNIPAMPA (Brasil) y CIPAF-INTA (Argentina). Además, participarán otras tres entidades como la Mesa de Ganadería sobre Campo Natural – MGAP (Uruguay), EMATER (Brasil) e INRA (Francia).
Durante el lanzamiento del seminario, que se llevó adelante en la Sede Tacuarembó de la Universidad de la República, los ingenieros agrónomos Rodolfo Franco, docente del Centro Universitario Tacuarembó, y Virginia Rossi, docente de la Facultad de Agronomía, remarcaron que la propuesta está pensada para un público particular compuesto por profesionales técnicos que trabajan con productores ganaderos familiares en proyectos productivos y de desarrollo rural.
De esta forma y con el fin de enriquecer su formación, se presentarán y comentarán experiencias en tres ejes temáticos: metodologías de co-innovación, experiencias agroecológicas y gobernanza territorial, que serán los disparadores del debate e intercambio entre los técnicos participantes.
Habrá, asimismo, un espacio para el diálogo y puesta en común de las lecciones aprendidas.
SE DESTACA EL APORTE DEL DR. EDUARDO CHÍA
Participarán destacados panelistas y comentaristas extranjeros que se desempeñan en el área de la ganadería tanto en Uruguay, Brasil como Argentina y, como invitado especial, se destaca el aporte del Dr. Eduardo Chía, que trabaja en el Instituto Científico de Investigación Agronómica Francés, (INRA). Las dos conferencias que ofrecerá se fundamentan en su extensa trayectoria como investigador de primer nivel en investigación, acción y análisis de experiencias agroecológicas y dispositivos de gobernanza territorial en diversos contextos.
UNA ACTIVIDAD GRATUITA PERO CON INSCRIPCIÓN PREVIA
El seminario técnico surgió a iniciativa del grupo disciplinario Extensión Rural del departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Agronomía y es posible gracias a la coorganización y el apoyo de las demás instituciones.
La actividad se ofrece de forma gratuita pero requiere inscripción previa mediante formulario en línea.
La vista científica del doctor Chía cuenta con el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la UDELAR e incluye además el curso de Postgrado y Educación Permanente “gobernanza e innovaciones territoriales”, que se ofrecerá en el edificio central de la Facultad de Agronomía, en Montevideo, el próximo lunes 27 de marzo.
Dicha instancia de formación está dirigida a estudiantes de Postgrado de agronomía y es abierta a otros egresados universitarios por Educación Permanente. Chía participará como profesor disertante y Virginia Rossi es la docente responsable de la coordinación del curso.
Por más información, los interesados se pueden dirigir al siguiente enlace web http://www.eemac.edu.uy/index.php/comunicacion-y-extension/comunicacion/mas-noticias/720-preparan-seminario-dirigido-a-tecnicos-de-todo-el-pais-en-tacuarembo.

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Con una amplia oferta educativa permanecen abiertas las inscripciones para cursos cortos del CDTP en la UCU Salto

El CDTP (Centro de Desarrollo Técnico Profesional) de la Universidad Católica, ofrece cursos cortos, cuyo objetivo es lograr la actualización en una temática específica, teniendo una marcada orientación hacia la mejora en la inserción laboral.
Tiene como misión apoyar a las personas de todo el país en la mejora de sus competencias laborales a través de la formación profesional no universitaria, haciendo uso de las capacidades de la Universidad Católica del Uruguay.
Para el cumplimiento de su misión, el CDTP ofrece cursos de actualización profesional y programas de formación profesional. Los primeros, son instancias de capacitación breve, de una a ocho semanas, cuyo objetivo es lograr la actualización en una temática específica. Los segundos, son programas más amplios que abarcan diferentes aspectos de una profesión en particular y comprenden un período de tiempo más extenso que puede ir de seis a dieciocho meses de duración.
OFERTA DE CAPACITACIÓN
La oferta de capacitación comprende diferentes áreas, como por ejemplo en el área de diseño, se puede acceder al diseño de interiores. En el área empresarial a una formación como asistente de comercio exterior, asistente en recursos humanos, asistente financiero contable, habilidades de coaching y liderazgo, marketing digital, programa de supervisores en operaciones y logística, programa de supervisores en gestión agro – forestal y programa en planificación e instrumentación de planes de seguridad e higiene en el trabajo. En el área de la salud la formación comprende idóneo en farmacia, visitador médico y operador en logística para Farmacia.
Los interesados que quieran acceder a más información pueden comunicarse la oficina de admisiones por el teléfono: 473 25467, los días martes y jueves de 8 a 17 horas o personalmente en el edificio universitario de la UCU en Salto, en calle Artigas 1251.
DIPLOMA EN GESTIÓN EDUCATIVA
El 1 de abril comienza a dictarse en la Sede Salto el Diploma de especialización en gestión educativa, que tiene como objetivo una formación adecuada en el área.
Mejorar la educación es el gran desafío para un país que se proyecta al futuro con deseos de crecer y desarrollarse plenamente. La formación de los docentes es un imperativo, tanto como la formación de quienes asumen en los centros educativos cargos de responsabilidad en la gestión.
En este marco el diploma de especialización en gestión educativa ofrece las herramientas prácticas y el respaldo teórico básicos para desempeñarse en puestos de gestión en centros educativos con diversidad de público, destinatario y perfiles.
A partir del 1 de abril el diploma comenzará a dictarse en la Sede Salto de la UCU. Está dirigido a docentes con titulación de ANEP o avalada por el MEC y profesionales universitarios con titulación de grado habilitada. Para poder cursarlo es requisito estar vinculado a una organización educativa en el presente año lectivo, para poder aplicar en ella los aportes de los diferentes cursos que componen la malla curricular (seis cursos en el año).
Las consultas sobre este diplomado se pueden realizar a través del correo electrónico miriniz @ucu. edu.uy.

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Autoridades convocaron a la nueva generación de la UDELAR a participar de la vida universitaria más allá de su carrera

La sede local de la Universidad de la República dio inicio a un nuevo año lectivo con un gran movimiento estudiantil, que se pudo apreciar en los pasillos de dicha casa de estudio durante la semañana pasada, oportunidad en que se cumplió el desarrollo del curso introductorio para la nueva generación de estudiantes.
Los más de mil alumnos que comienzan sus estudios terciarios en la UDELAR en Salto, volvieron a marcar un registro destacado en la matrícula de estudiantes, similar a años anteriores.
Este año las facultades de Derecho, Ciencias Sociales, Psicología, Veterinaria, Agronomía y Enfermería, fueron las que recibieron el mayor número de inscriptos, mientras el Ciclo Inicial Optativo del área social recibió el mayor número de ingresos, registrando 235 inscripciones.
Con un Aula Magna colmada de estudiantes de la generación de ingreso, el lunes 13 de marzo se realizó la bienvenida a quienes se inscribieron para cursar en este 2017 su carrera universitaria en la sede Salto del CENUR Litoral Norte Universidad de la República. Además, se llevaron a cabo las actividades de integración intergeneracional a través de diferentes actividades culturales, como por ejemplo la puesta en escena de la obra de teatro foro «aquellos sin luz» del colectivo de teatro del Oprimido Salto y un concierto de música, entre otras actividades.
CONVONCARON A PARTICIPAR DE LA VIDA UNIVERSITARIA
Durante el acto de bienvenida a la nueva generación, las autoridades regionales de la Universidad de la República, convocaron a los nuevos estudiantes a participar de la vida universitaria.
El recibimiento y saludo estuvo a cargo de la Directora del Cenur Litoral Norte, Mag. Graciela Carreño y el director de la Sede local, Ing. Agr. Pancracio Cánepa, quienes expresaron los beneficios de la educación universitaria pública y las diferentes oportunidades que les brinda la misma.
Carreño invitó a los nuevos estudiantes a tener una vida universitaria activa y comprometida. “Toda la UDELAR tiene como una especie de crisis de participación. La gente se encierra en sus prioridades, en terminar la carrera, lo cual me parece perfecto también, pero descuidan esa participación en cosas muy importantes, como tomar decisiones. Y la toma de decisiones es donde ustedes empiezan a estar comprometidos una vez que entran a la UDELAR”, dijo Carreño.
Ser universitario “no es sólo terminar la carrera, es comprender lo que es la universidad, participar de la vida universitaria, colaborar con esa toma de decisiones que es tan importante, que va desde los presupuestos a las bases de los concursos de quienes van a ser sus docentes”, agregó. A diferencia de los otros sistemas educativos, en la universidad “somos arte y parte de lo que es el gobierno universitario”, puntualizó la Directora del Centro Universitario.

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Realizarán Congreso Internacional de Derecho Procesal con destacados exponentes en la sede Salto de la UDELAR

El equipo docente de la cátedra de Derecho Procesal y el Centro de Estudiantes de Derecho de la Universidad de la República vienen organizando lo que será un nuevo Congreso Internacional de Derecho Procesal.
El mismo, se realizará los días 24 y 25 de marzo, en el Aula Magna de la sede Salto de la UDELAR y cuenta con el apoyo del Colegio de Abogados de Salto, Artigas, Paysandú y Soriano y el auspicio del Cenur del Litoral Norte y la Facultad de Derecho.
Para dicha actividad se contará con la presencia de destacados profesionales del campo del derecho que expondrán sobre temas de actualidad en la materia. Entre los expositores se encuentran profesionales de Chile, Argentina, Perú, Ecuador y Paraguay.
Los organizadores del evento, informaron sobre el costo de la matrícula para quienes deseen asistir. Los estudiantes socios del Centro de Estudiantes de Derecho deberán abonar $ 150 mientras que los no socios deberán pagar $ 250. En lo que respecta a los egresados, la inscripción tiene un costo de $1.500.
En cuanto a la modalidad de pago para las inscripciones, las mismas se pueden realizar por depósito en la cuenta en Abitab Nº 71.882. Vale destacar que es necesario que luego de realizado el depósito, se debe enviar la fotocopia del talón a la casilla de correo electrónico. congresoderechoprocesalsalto@gmail.com, indicando nombre completo del participante.
Los interesados en concurrir, radicados en el extranjero, deben escribir al mismo correo. El mismo día del congreso, el próximo 24 de marzo, se abrirá el horario para las acreditaciones a partir de la hora 8:30 y se extenderá hasta las 9:00 horas, momento en que se procederá a la apertura del congreso.
Por mayor información respecto a la consulte de horarios y títulos de las ponencias, se pueden dirigir al mail congresoderechoprocesalsalto@gmail.com.

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Desde el Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial que funciona en la UCU Salto, se invita a una charla en el CCIS

“Sabemos que a los empresarios no les faltan las ideas para hacer cosas nuevas, sino un método probado y los recursos para implementarlas. Es por eso que en el CAIE (Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial) trabajamos con empresas medianas y pequeñas que quieran mejorar y crecer mediante desarrollar nuevos productos y/o servicios, mejorar los ya existentes o mejorar sus procesos, innovando”, comenzaron informando a EL PUEBLO desde el CAIE.
El Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial (CAIE ) funciona en Salto desde enero de este año y se encuentra en la Universidad Católica Sede Salto.
Tiene como objetivo ofrecer una ayuda mediante una consultoría a gestionar un proyecto de innovación, ordenar los proyectos empresariales, priorizarlos y llevarlos a cabo siguiendo técnicas apropiadas para cada caso.
Además, ofrece entrenar al equipo de trabajo del empresario que solicite el apoyo del CAIE para generar proyectos de innovación en cualquier sector de actividad.
CO-FINANCIAMIENTO DE LA ANII
Vale destacar que con la idea de que más empresarios puedan acceder a esta propuesta, esta consultoría está cofinanciada por la ANII (Agencia Nacional de Investigación e Innovación). De esta forma, de estos trabajos podrán surgir proyectos concretos que también podrán presentarse para co-financiamiento ante ANII.
Por ejemplo, proyectos de desarrollo de nuevos productos para ampliar mercados, aprovechar oportunidades del entorno o ampliar negocios. Ellos se pueden postular a instrumentos de ANII como “implementación de la innovación”, “proyecto de validación de ideas tecnológicas” o “apoyo al patentamiento”, entre otros.
EMPRESARIOS QUE NECESITAN APOYO
Desde el CAIE se informó también que tras conversaciones con los responsables de las empresas, durante la preparación que ofrecen, notaron que los empresarios están todo el tiempo pensando y aplicando ideas nuevas a sus negocios (innovando). Dicen que les gustaría “saber por dónde empezar” cuando tienen una idea nueva, y tener un método para llevarlas a cabo y que se sienten bastante solos y utilizando sus propios recursos. Manifiestan también que las ideas las llevan adelante por impulsos y empujes personales, sin la continuidad que desearían. Además, por el trajín del día a día, su equipo de trabajo no está entrenado ni los puede acompañar como quisieran en las nuevas ideas de proyecto que anhelan y consideran tan vitales para seguir adelante.
CHARLA EN EL CCIS
Por este motivo y para conocer en profundidad la propuesta del CAIE, se invita a una charla informativa a cargo del Ing. Alvaro Sorondo y el Diseñador Industrial Emilio Oteiza, que se llevará a cabo el próximo miércoles 22 de marzo a las 19 horas en el Centro Comercial e Industrial de Salto.
Desde el CAIE, aseguran que la charla será altamente fructífera para los interesados y además brindarán información sobre su forma de trabajo para poder aclarar las ideas de proyecto de los empresarios y como poner en práctica algunas de ellos, con la posibilidad del co-financiamiento de ANII para las distintas etapas.
La consultoría que funciona en la Sede Salto de la UCU, ubicada en Artigas 1251, ofrece como número de contacto el teléfono 47325467 o el mail a caie@ucu.edu.uy.

Ing. Alvaro Sorondo, del Caie de la Universidad Católica

Ing. Alvaro Sorondo, del Caie de la Universidad Católica

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Ante la visita del Decano Dr. José Piaggio, docentes de veterinaria de UDELAR solicitaron postgrados en el Interior

El nuevo decano de Facultad de Veterinaria de la Udelar (Universidad de la República), Dr. José Piaggio, visitó días atrás la sede universitaria local y se refirió al trabajo docente en la nueva reestructura del CENUR (Centro Universitario Regional) y la necesidad de hallar un camino en la formación de los postgrados, que contemplen la realidad del profesional del interior del país.
Tras su reciente asunción en el decanato en el mes de diciembre del año pasado, Piaggio decidió iniciar el año lectivo con una visita por los diferentes centros de la UDELAR donde se desarrolla la carrera de veterinaria. “Desde que asumí me puse en contacto con diferentes actividades en la Facultad y en varios lugares del interior y ahora uno de los primeros lugares a los que salí a recorrer fue Salto, para interiorizarme de los pormenores del lugar, luego de aquí me voy a Paysandú”, comenzó diciendo sobre su visita.
Sobre este punto, agregó “recorrer los distintos lugares donde nuestra Facultad se desarrolla me parece fundamental para entrar en contacto directo con los docentes, ver que necesidades tienen, cuales son sus inquietudes, sus planteos, y empezar un mayor vínculo”.
RECLAMARON POR POSTGRADOS
“En Salto noté una actitud muy positiva por parte de todo el equipo pero hubo una inquietud que me plantearon con mayor interés”, sentenció el Decano. “Se trata de los postgrados y las posibilidades de acceder a los mismos, sobre todo atendiendo a aquellos egresados que están apostados aquí en Salto o la región y tienen como consecuencia dificultades para el traslado y los horarios. Por eso estamos recogiendo esos planteos y vamos a ver que respuestas les podemos dar”, agregó.
Sobre la posibilidad de dar respuesta a esta inquietud de los docentes y profesionales locales, Piaggio dijo que en este caso puntual del reclamo por los postgrados “es evidente que es algo que vamos a empezar a estudiar para hallar una solución porque a nosotros nos interesa que los docentes de aquí y los profesionales accedan a cursos de postgrado y puedan continuar su formación permanente”.
DOCENTES CON DOBLE O TRIPLE DEPENDENCIA
En lo que respecta al personal docente, el Decano de la Facultad de Veterinaria de la UDELAR, puntualizó que en la región “tenemos una realidad bastante dispersa, tenemos una doble o triple dependencia. Hay quienes dependen de la Universidad, otros del CENUR, otros de los Polos, pero está la confianza en que todos están colaborando para hacer lo mejor posible y la idea que todos tienen sin lugar a dudas es tratar de mejorar”.
ANALIZAN UNA ORDENANZA NUEVA
Respecto a como se va a compatibilizar la carrera de veterinaria dentro de la nueva estructura del CENUR, que ya lleva un tiempo funcionando, Piaggio señaló que ese es uno de los aspectos que se está discutiendo.
En este sentido dijo “uno de los aspectos que estamos discutiendo está vinculado a las estructuras, las dependencias y que tenemos planteadas tratarlas a nivel central. Incluso esta en discusión una ordenanza. La idea es incorporar los planteos docentes que se hagan aquí y con una idea similar vamos a ir a Paysandú para ver como se integran y como se da la institucionalidad, como se enmarcan los docentes de las diferentes dependencias dentro de esta nueva reestructura del CENUR”.
UNA CARRERA VINCULADA AL RURALISMO
Finalmente, Piaggio comentó que “la carrera, veterinaria, es muy particular, con vínculos muy importantes con el interior del país. El Uruguay rural es el ejercicio de gran parte de nuestra profesión, por eso nos interesan mucho los cursos en el interior, porque son muy importantes y permiten de cierta manera mejorar la formación del veterinario”, concluyó.

Dr. José Piaggio, docente de la Facultad de Veterinaria de la UdelaR

Dr. José Piaggio, docente de la Facultad de Veterinaria de la UdelaR

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UdelaR cuenta con 1.045 nuevos estudiantes en Salto y mantiene un nivel de crecimiento similar a años anteriores

Hasta el día de ayer, los datos que manejaba la sección de Bedelía de la Universidad de la República Sede Salto del CENUR Litoral Norte, daba cuenta de un total de 1.045 nuevos estudiantes que comenzarán a cursar sus estudios en dicha sede universitaria.
De esta manera, se mantiene el nivel de crecimiento en la matrícula de ingreso de esta casa de estudios que año tras año registra cerca de mil ingresos.
Más allá de eso, estos datos finales todavía podrían sufrir alguna leve modificación con un repunte que haga superar la cifra ya que todavía se continúan procesando datos de las diferentes facultades.
Según se informó desde el área de comunicaciones de la Sede Salto de la UdelaR, la distribución del estudiantado en las diferentes carreras que ofrece esta casa de estudios mantiene en líneas generales las opciones de preferencia similares a años anteriores.
De esta forma, continuarían acumulando estudiantes facultades como derecho o ciencias sociales.
LA UDELAR CRECE A UN RITMO DE 4% ANUAL
En un breve video dirigido a la generación de ingreso, el rector Roberto Markarian recordó que el pasaje del liceo a la Universidad de la República (UdelaR) provoca un “choque” por sus dimensiones “bien distintas”, y llamó a los nuevos estudiantes a comprometerse con la institución.
Aunque ingresó en 1971 a una institución más pequeña que la actual, el rector también experimentó el “salto” derivado del “número de compañeros”, y de “lugares donde no conocía los salones”. Markarian recordó que la UdelaR tiene 100.000 estudiantes y que 80% de los jóvenes del país que cursan estudios universitarios lo hacen en ella. También “es responsable por el 80% del trabajo creativo y de investigación, y por tanto es una institución de impacto nacional”.
El Rector adelantó que se aguardan entre 5.000 y 6.000 estudiantes nuevos en los centros regionales del interior, y que este “crecimiento promedial de 4% anual” genera un “impacto muy fuerte en toda la actividad profesional del país”.
Además, llamó a comprometerse con la institución, “que participen en su gobierno, que protesten por las cosas que les parezcan mal, que se involucren en su dirección, porque ese es el significado del cogobierno, de la gratuidad, de la democracia universitaria”.
Este mensaje enviado por el Rector a través de un video que fuera editado por Teleuniversitaria y publicado en la página web de la UdelaR.

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El Coordinador de la carrera de contador público dio los fundamentos de por qué cursarla en la Sede Salto de la UCU

“Acabo de finalizar una entrevista con uno de los tantos jóvenes que vienen consultando por carreras universitarias en esta Sede y que ya tienen decidido hacer alguna carrera en nuestra Facultad de Ciencias Empresariales. La pregunta qué hago es ¿por qué contador público? y luego ¿por qué en la Sede Salto?”, comenzó diciendo el Coordinador de la Carrera Contador Público de la sede Salto de la Universidad Católica, Cr. Fabrizio Rocca.
Esta interrogante que el Coordinador hace a los futuros estudiantes de la UCU, tiene como objetivo plantear los beneficios de estudiar esta opción universitaria en nuestra ciudad.
Al respecto, Rocca dijo “en primer lugar que en la Universidad Católica buscamos formar a los mejores profesionales para el mundo, en contraposición al mejor profesional del mundo. Lo hacemos de una forma muy estimulante y en sintonía con las principales escuelas de negocios del mundo cultivando el trabajo en equipo, el desarrollo de liderazgo, y la consciencia del impacto social y humano que tiene el ejercicio profesional. Además, trabajamos con conocimientos de matemáticas, contabilidad, estadística, administración, impuestos, finanzas y auditoría”, comentó.
La Universidad Católica Sede Salto ofrece para los interesados en ingresar al campo de la economía la carrera de Contador Público que busca formar profesionales capaces de aplicar la legislación vigente relativa a su ejercicio profesional y dar información confiable y de calidad a diferentes usuarios, para la toma de decisiones.
A través de esta carrera, los estudiantes aprenden a elaborar, controlar, verificar y comunicar información y análisis prospectivos para empresas y organizaciones, así como dar seguimiento a las variables consideradas y realizar recomendaciones.
FORMACIÓN INTEGRAL PARA EL MERCADO LABORAL DEL FUTURO
El Coordinador, continuó haciendo referencia a porqué se debe optar por esta carrera en la UCU, y dijo “porque generamos las competencias requeridas hoy para el mercado laboral del futuro, formando integralmente a ese profesional comprometido, seguro de sí mismo, tolerante, proactivo, con espíritu de servicio, respetuoso de las normas y que rinde cuentas de sus actos. Porque son capaces de aplicar la legislación vigente relativa a contabilidad, auditoría, proyectos de inversión y liquidación de impuestos, entre otras actividades; los estudiantes aprenden adaptándose a diferentes entornos. Elaboran, controlan, verifican y comunican información y realizan análisis a futuro de empresas y organizaciones”, puntualizó.
Asimismo, agregó “porque el campo laboral del contador es muy variado, desde firmas internacionales y empresas grandes privadas y empresas públicas, en finanzas corporativas, planificación fiscal, contabilidad y recursos humanos hasta el trabajo independiente con pequeñas y medianas empresas, en consultoría de gestión, preparación de información contable, asesoramiento fiscal y liquidación de impuestos, brindando información confiable y de calidad a diferentes usuarios para la toma de decisiones”.
LA OPCIÓN EN SALTOUCU - Coordinador de la carrera de contador público Cr Fabrizio Roca -
Finalmente, sobre lo que significa cursar la carrera de contador público en Salto, destacó el grupo humano que la conforma, desde estudiantes, docentes y funcionarios “comprometidos”.
Todos los que integran el equipo “creen en lo que buscamos, son conscientes de su trabajo y que lo hacen con pasión y perseverancia. Hemos sido pioneros en descentralizar una carrera que solo se dictaba en Montevideo y que hoy cuenta con cientos de egresados”.
Además, en Salto se da la posibilidad de un trato más directo entre el docente y el alumno. “Acá se da la seguridad de que conocemos al estudiante por el nombre y nos preocupamos al extremo de cuidarlo. Por eso, somos una opción privada accesible, de calidad y que ofrece cercanía”, concluyó el Coordinador Cr. Fabrizio Rocca.

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Ante el desarraigo que implica estudiar lejos de su hogar la UdelaR ofrece guías con información de servicios y ocio

Los estudiantes del interior que este año inician sus estudios en la capital del país en la mayoría de los casos sufren el desarraigo que este cambio implica y la adaptación se vuelve muy difícil.
Las realidades de las ciudades del interior chocan muchas veces con el trajín cotidiano de la vida montevideana y los jóvenes estudiantes necesitan una contención o un apoyo.
Otras veces, algo tan simple como poder ubicarse geográficamente en la zona donde deben transitar a diario para ir desde su nuevo hogar hasta la facultad se vuelve algo complejo y desconcierto.
La Universidad de la República tiene en cuenta estas situaciones y ofrece a través de estas prestaciones, ayudar a que el estudiante ingrese y permanezca en la institución educativa a fin de poder completar una carrera. Así, se pueden adquirir becas de apoyo económico o alojamientos pero también información sobre otro tipo de servicios que pueden ser de gran utilidad para el estudiante.
A modo de ejemplo ingresando al siguiente link http://www.bienestar.edu.uy/alojamientos/listado se puede ingresar a un registro de alojamientos para estudiantes universitarios en Montevideo.
También, existe una guía virtual para estudiantes sobre información de servicios y oferta educativa en la capital del país, denominada “Montevideo, que cerca te veo”, a la cual se puede acceder a través del enlace http://www.bienestar.edu.uy/sites/default/files/montevideo_ que_cerca_te_veo.pdf
GUÍA PARA QUIENES CURSEN ESTUDIOS EN SALTO
En el caso de los estudiantes que vienen de lo más profundo del interior hacia la Sede Salto de la UdelaR, así como de otros departamentos, esta casa de estudios ofrece una guía para estudiantes sobre información de servicios y oferta educativa en el interior del país denominada “Interiorizate”, que está disponible a través de la web en http://www.bienestar.edu.uy/sites/default/files/interiorizate_-_2016_-_def_web.pdf
Teniendo en cuenta además las necesidades de los jóvenes de concurrir a diferentes actividades recreativas y de ocio, desde la Licenciatura en Turismo de la Sede Salto de la UdelaR, se dio a conocer un mapa cultural de Salto de utilidad para estudiantes que se radicarán en la ciudad. Ingresando al link http://turismo.salto.gub.uy/propuesta-turistica/sitios-de-interes/item/319-mapa-cultural, quienes no son de nuestra ciudad y han optado por radicarse en la misma, pueden acceder a una amplia variedad de propuestas para disfrutar, con múltiples ofertas para jóvenes, paseos, atractivos culturales, de la naturaleza y turísticos de Salto. También podrán ingresar al mapa de bienes culturales de la ciudad, realizado por docentes y estudiantes de la Licenciatura en Turismo. El mismo corresponde a un proyecto desarrollado por el Área de Estudios Turísticos de la sede Salto UdelaR, conjuntamente con la Intendencia de Salto, denominado “turismo cultural en Salto: la diversificación de la oferta” del programa Vinculación Universidad, Sociedad y Producción de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC-VUSP). En este marco, la UdelaR le da la bienvenida a los cientos de estudiantes que este año llegan desde distintos puntos del departamento y del país a cursar sus estudios en la sede Salto de la Universidad de la República, Cenur Litoral Norte.
EL LUNES INICIA CURSO INTRODUCTORIO A LA VIDA UNIVERSITARIA
En la misma tónica, de brindar una guía sobre la vida univesitaira, desde el lunes 13 al viernes 17 de marzo, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte Universidad de la República se desarrollarán las actividades de bienvenida a la generación de ingreso 2017 y se realizará el curso introductorio a la vida universitaria. El día lunes 13 de marzo a las 17:30 horas el director de la sede universitaria, Ing. Agr. Pancracio Cánepa dará el recibimiento a la Generación 2017 y a continuación dará inicio el dictado del curso introductorio. En tanto los días jueves 16 y viernes 17 se llevarán a cabo las actividades de integración intergeneracional a partir de las 20 horas, las mismas consisten en actividades culturales como una muestra de grupo de teatro del “Oprimido” y un concierto de música, así como otras actividades de integración promovidas por los centros de estudiantes.

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De Guaviyú de Arapey a capacitarse en el laboratorio de Parasitología de la Universidad de la República, Sede Salto

El CENUR Litoral norte tiene interés en instalar un servicio de estudio en la zona

Dos jóvenes de Guaviyú de Arapey, localidad que se encuentra a 160 kilómetros al noreste de la ciudad de Salto, realizaron una experiencia de capacitación en el Laboratorio de Parasitología de la Sede Salto de la Universidad de la República – Cenur Litoral Norte.
Esta experiencia se inscribe dentro de un proyecto de desarrollo en la zona de basalto superficial en Salto, que busca la “Intensificación de la producción ovina”, el cual es impulsado por la Intendencia de Salto junto a otras instituciones del medio a partir del programa “Uruguay mas cerca” financiado por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP).UDELAR - Lucy y Lidia en el Laboratorio de Parasitologia de UDELARSe trata de Lidia Arrieta (22 años) y Lucy Pereyra (29 años), que recibieron una capacitación básica en técnicas coprológicas de rumiantes. Fue una oportunidad para aprender a realizar análisis coprológico parasitario básicos en muestras fecales, en este caso de ovinos, buscando reportar beneficios directos para los pequeños y medianos productores de la región y una posibilidad de vislumbrar una salida laborar para ambas, dado que la intención a futuro sería poder instalar el servicio de estudio en la zona de Guaviyú de Arapey.
La capacitación estuvo a cargo del Dr. José Manuel Venzal y un equipo de docentes e investigadores del Laboratorio de Parasitología de la sede universitaria local.
UNA GRAN EXPERIENCIA
PARA LIDIA Y LUCY
Las jóvenes, Lidia y Lucy aspiran a que de estos aprendizajes se puedan generar oportunidades laborales en la zona noreste del departamento, región caracterizada por el basalto superficial.
De esta forma, el proyecto “intensificación de la producción ovina” abre nuevas expectativas a los pequeños productores de la zona y en particular otros horizontes para Lidia y Lucy, que con la capacitación recibida se sienten capaces para hacer sus aportes.
Las jóvenes hicieron un gran esfuerzo para poder acceder a esta capacitación, que tuvo una duración de tres horas de viaje desde Guaviyú de Arapey a la ciudad de Salto, quedándose toda la semana en Salto en casa de familiares. Como ambas también son madres tuvieron que venir con sus respectivos hijos, lo que significó un movimiento para toda la familia.
Lidia Arrieta, nació y vivió toda su vida en pueblo Biassini, desde hace unos cinco años se mudó a Guaviyú de Arapey, donde vive en una casa de MEVIR con su esposo y un hijo de dos años. No tiene un trabajo permanente, sino esporádico y pudo completar sus estudios de secundaria y unos años atrás logró ingresar a Facultad de Derecho, pero por problemas familiares tuvo que abandonar el estudio a lo que se sumó luego su embarazo, aunque le gustaría retomar más adelante sus estudios.
Lucy Pereyra, en cambio nació y vivió toda su vida en un establecimiento ubicado a 7 kilómetros de Guaviyú de Arapey. Es hija de pequeños productores familiares, tras el fallecimiento de su padre, se hizo cargo del establecimiento junto a su madre, donde se dedican a la cría de ovejas. Por lo cual culminó la primaria y se dedicó a las tareas del campo, hoy es madre soltera y tiene dos hijos que viven con ella y su madre.
Lidia ya conocía la sede universitaria desde cuando ingresó en el año 2012, pero para Lucy fue su primera vez, “me pareció lindísima” reveló, “todas las cosas que vemos, mirar un microscopio por primera vez, la verdad que fue muy lindo” relató sobre su experiencia.
En cuanto a los aprendizajes recibidos en esta instancia Lidia comentó, “nos estamos capacitando para el conteo de huevos de la materia de los ovinos y a partir de ahí vemos si los mismos necesitan que se le aplique dosificación o no”. Esta primera medida sería de gran utilidad en la zona dado que los productores “a veces dosifican sin saber si necesita el ovino o no, muchas veces van y dosifican nomás”, lo que implica no solamente mayores costos sino también muchas veces termina siendo perjudicial.
EL APOYO DE LA
UNIVERSIDAD
El responsable del Laboratorio de Parasitología Dr. José Manuel Venzal, relató cómo surgió la propuesta de capacitación a personas del medio rural, a partir de una demanda realizada por la Intendencia y pequeños productores en la zona de basalto. Los docentes de Facultad de Veterinaria, visitaron dos grupos de productores, uno de Colonia Lavalleja y otro de Guaviyú de Arapey, donde surgió la idea de hacer un plan piloto para estudiar la situación de los pequeños productores en la zona, de ahí surgió la posibilidad de que dos personas vinieran a capacitarse al laboratorio, en un primer módulo de capacitación básica en coprología para ovinos y bovinos.

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La Sede Salto de la UCU instaló consultoría a innovación empresarial

En la Sede Salto de la Universidad Católica, funciona desde enero de este año una nueva área de consultoría empresarial, el CAIE (Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial). Desde allí, la consultoría ofrece una ayuda para gestionar un proyecto de innovación, ordenar y prioriza proyectos, así como llevarlos a cabo siguiendo técnicas apropiadas para tu caso. Esta consultoría que está cofinanciada por la ANII (Agencia Nacional de Investigación e Innovación) ofrece entrenar a un equipo de trabajo particular para generar proyectos de innovación en cualquier sector de la actividad empresarial.
“Sabemos que a los empresarios no les faltan las ideas para hacer cosas nuevas, sino un método probado y los recursos para implementarlas. Es por eso que este Centro, busca apoyar la innovación empresarial, como bien lo dice su nombre. Trabajamos con empresas medianas y pequeñas que quieran mejorar y crecer mediante el desarrollo de nuevos productos y servicios, o mejorar los ya existentes, así como también mejorar sus procesos innovando”, se informó a EL PUEBLO desde el CAIE.
“Ofrecemos una ayuda mediante una consultoría para gestionar un proyecto de innovación, a ordenar los proyectos, a priorizarlos y llevarlos a cabo siguiendo técnicas apropiadas para cada caso. Ofrecemos también entrenar a un equipo de trabajo para generar proyectos de innovación en cualquier sector de actividad”, agregaron desde la consultoría.
COFINANCIADA POR LA ANII
Vale destacar también, que para que más empresarios puedan acceder a este apoyo, esta consultoría está cofinanciada por la ANII. Sobre este punto en particular, se informó desde el CAIE que de los trabajos podrán surgir proyectos concretos que también podrán presentarse para co-financiamiento ante ANII. Por ejemplo proyectos de desarrollo de nuevos productos para ampliar mercados, aprovechar oportunidades del entorno o ampliar negocios. Ellos se pueden postular a instrumentos de ANII como “implementación de la innovación”, “proyecto de validación de ideas tecnológicas” o “apoyo al patentamiento”, entre otros. “En conversaciones con empresas, durante la preparación del CAIE, vimos que los empresarios están todo el tiempo pensando y aplicando ideas nuevas a sus negocios, esto es, innovando. Dicen que les gustaría -saber por dónde empezar- cuando tienen una idea nueva, y tener un método para llevarlas a cabo. Se sienten bastante solos y utilizando sus propios recursos. Muchas veces las ideas se llevan por impulsos y empujes personales y no llegan a tener la continuidad que desearían. Por el día a día, su equipo de trabajo no está entrenado ni los puede acompañar como quisieran en las nuevas ideas de proyecto tan vitales para seguir adelante”, comentaron desde el Centro en referencia a la actitud empresarial con ímpetu innovador. Por este motivo, “desde el CAIE ayudamos a entrenar al equipo de trabajo, aclarar las ideas de proyecto y poner en práctica alguno de ellos, con la posibilidad del co-financiamiento de ANII para las distintas etapas”, agregaron.
CHARLA INFORMATIVA
Para ampliar la información sobre este tema y dar a conocer en profundidad su propuesta, así como evacuar dudas respecto a los posibles participantes, el Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial, estará realizando una charla informativa el miércoles 22 de marzo a partir de las 19 horas en el Centro Comercial e Industrial de Salto e invita a todos los interesados a participar.
El Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial funciona en Salto desde enero de este año en la Sede Salto de la Universidad Católica, ubicada en Artigas 1251, y los interesados pueden contactarse por el teléfono 47325467 o al mail a caie@ucu.edu.uy

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Hoy vence el plazo para el concurso nacional de becas “tecnología aplicada al agro” de la UCU

La Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera de la Sede Salto de la Universidad Católica, dio a conocer las bases del concurso nacional de becas “tecnología aplicada al agro”.
Podrán participar de este concurso jóvenes entre 17 y 30 años, que estén terminando de cursar o hayan completado cualquier opción de bachillerato o como máximo tengan pendiente una materia de dicho ciclo.
Para participar, los interesados deberán presentar un trabajo que muestre la innovación en el sector agropecuario, ya sea en lo productivo, en lo tecnológico o en lo vinculado a la RSE (Responsabilidad Social Empresarial).
También los interesados podrán realizar un análisis crítico de cómo ha evolucionado en los últimos años algún sector en particular de la agropecuaria nacional, usando como insumo los anuarios estadísticos de DIEA. Esta información se puede obtener a través de la página web del MGAP (Ministerio de Ganadería Agricultura y Pesca), en el área estadísticas agropecuarias, publicaciones, anuarios estadísticos.
El plazo de entrega de los trabajos vence el día de hoy a la hora 21 y los ganadores se darán a conocer este viernes 3 de marzo.
Los autores de los dos mejores trabajos presentados se harán acreedores cada uno de una beca del 50% del costo total de la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera.
Más detalles de estas becas se pueden encontrar ingresando al siguiente link: https://carreras.ucu. edu.uy/concurso-agro o personalmente en la Sede Salto de la Universidad Católica, Artigas 1251.

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Abogacía y notariado tendrán una duración de 5 años para quienes ingresen a la facultad de derecho a partir del 2017

Aquellos estudiantes que ingresen en el presente año a cursar las carreras que imparte facultad de derecho en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, lo harán con el nuevo plan de estudios. Este nuevo plan entre otras modificaciones, reduce un año en el cursado de las carreras de Abogacía y Notariado.
La Facultad de Derecho ofrece en la sede universitaria local dos carreras completas, abogacía y notariado, entregando tres títulos: procurador (título intermedio), escribano público y doctor en derecho. Se cumplen estas carreras año tras año desde 1984 (cuyos antecedentes se remontan al dictado de los cursos universitarios en el año 1957), con las actividades tendientes a formar en la sede abogados y escribanos, cumpliéndose para esas titulaciones la totalidad de los cursos requeridos para obtener el certificado final.
La facultad de derecho en Salto es además punto de referencia en actividades académicas que se desarrollan en la sede, así como en materia de investigación en el área jurídica a través de jóvenes investigadores en distintas ramas de la ciencia.
NUEVO PLAN
A partir de marzo de 2017 comienza la aplicación para primer año del nuevo plan de estudios para abogacía y notariado, aprobado en 2016.
La generación que ingresa en 2017 y las que lo hagan a partir de este año, comienzan a cursar según lo establecido por el nuevo plan de estudios (NPE).
Las anteriores, que ingresaron por el Plan 1989, continúan por el mismo.
OFERTA ACADÉMICA DE LA FACULTAD DE DERECHO
Las carreras de grado que ofrece facultad de derecho en el CENUR del Litoral Norte quedaron establecidas de la siguiente manera.
Para quienes se rigen por el plan 1989: se ofrece la carrera de abogacía obteniendo el título de doctor en derecho, con una duración de 6 años y también la posibilidad de obtener el título de escribano público, en una carrera cuya duración es de 6 años.
En ambas carreras, el título intermedio de procurador, tiene una duración de 4 años.
Para los nuevos ingresos a partir de este año, que se rigen por el plan 2016 (aplicable a partir de marzo 2017), se puede obtener el título de abogado mediante una carrera que tiene una duración de 5 años. Con un total de 450 créditos y 90 créditos anuales. El título de escribano público se obtiene tras una duración de 5 años de la carrera, totalizando 450 créditos, 90 créditos anuales. El certificado intermedio, título de procurador, se obtiene con un total de 160 créditos.
Quienes estén interesados en obtener mayor información sobre esta oferta educativa que ofrece la Universidad de la República a través de la facultad de derecho, pueden ingresar a la página web ww.fder.edu.uy, o dirigirse al link http://www. fder.edu.uy/node/429, por información sobre el nuevo plan de estudios (NPE) de las carreras de abogacía y notariado.
Asimismo, desde la coordinación de esta facultad se ofrece el correo electrónico coordinacionderecho@ unorte.edu.uy, para evacuar más consultas.

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Estudiantes de Trabajo Social del CENUR Litoral Norte elaboraron una “Guía de Recursos Discapacidad” en Salto

Adriana Miraballes, Loanna Cresseri y Nancy Torres son estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, y fueron las encargadas de realizar la Guía de Recursos vinculadas a la discapacidad para el departamento de Salto.
Esta guía se encuentra alojada en la web institucional de la sede universitaria y se puede acceder a través del enlace:
www.unorte.edu.uy/guia_discapacidad_2017.
La “Guía de Recursos Discapacidad” aporta valiosa información y está disponible para toda la población, sobre los recursos existentes en Salto en cuanto a la temática.

Docentes tratando el tema de los recursos para la discapacidad en un salón de calses de la UdelaR

Docentes tratando el tema de los recursos para la discapacidad en un salón de calses de la UdelaR

En el prólogo de dicho trabajo, los docentes Ana Paula Gómez y Cristian Pinato se refieren a este trabajo remarcando que “elaborar una guía de recursos da cuenta del esfuerzo realizado tanto por las personas que trabajaron minuciosamente en la obtención de todos los datos requeridos para la misma, como de las posibilidades que se tiene para el acceso a los derechos de una población concreta en un territorio determinado”.
La publicación, en formato web, es una guía de recursos para personas que se encuentran en situación de discapacidad y sobre la temática, los docentes brindaron los fundamentos que avalan la necesidad de esta guía.
“Históricamente las personas que se encuentran en situación de discapacidad han visto vulnerados sus derechos tanto por la inexistencia de políticas públicas que contemplen la realidad concreta de esta población, así como también por la inaccesibilidad de las políticas públicas existentes. Surgen aquí dos conceptos claves a la hora de entender la situación de esta población, lo que entendemos por discapacidad y lo que entendemos por accesibilidad e in-accesibilidad.
Al pensar la discapacidad como categoría resulta pertinente su de-construcción para su posterior problematización. Este concepto ha estado fuertemente ligado a un pensamiento biologicista directamente relacionado a la idea de normalidad, es así que la normalidad biológica tendría su correlato con la normalidad a nivel social. De acuerdo a esta postura, lo que entendemos por sujeto normal es un sujeto que se encuentra dentro de los parámetros preestablecidos socialmente como normales. Se habla entonces de una persona completa, entera, saludable, entre otras conjeturas. En esta misma línea el concepto de discapacidad ha estado fuertemente asociado a la idea de déficit, esto es, la falta o la carencia de algo. Es esta carencia lo que produciría determinadas formas de ser y estar en el mundo que no se encuentran dentro de dichos parámetros preestablecidos”.
POLÍTICAS DE
RECONOCIMIENTO
E INCLUSIÓN
Las docentes señalaron que “si pensamos a la discapacidad desde un modelo social se puede entender que las diferentes formas de ser y estar en el mundo son tan válidas como las que se han considerado siempre como únicas y verdaderas, y por consiguiente se necesitan de mayores políticas de reconocimiento de los derechos de esta población; derechos que en lo discursivo tienden a hacerse presente pero que poca concreción tiene en las condiciones reales de existencia. Es así que si pensamos en políticas de educación no nos damos cuenta de la necesidad de accesibilidad, de los centros educativos a personas usuarias de silla de ruedas, o la necesidad de adaptar el dictado de las clases a personas sordas cuya forma de comunicación es a través de la Lengua de Señas.
El mismo ejemplo podría pensarse para políticas de salud, de trabajo, entre otras, entendiendo que los espacios inclusivos no son aquellos que solamente permiten a la persona llegar a través de rampas, Lengua de Señas, programas informáticos para personas ciegas, sino que una vez que la persona llega también reordenan su propuesta de forma de posibilitar un real acceso, teniendo en cuenta las características de cada sujeto visto como sujeto único.
Puede establecerse que históricamente las políticas no han sido inclusivas sino por el contrario han sido sumamente clasificatorias y excluyentes en función de la capacidad o no capacidad de la persona. Resulta interesante reflexionar acerca de si esa no capacidad es real o da cuenta de la posibilidad de hacer las cosas o relacionarse con el entorno de forma diferente a lo que está establecido como comportamiento único”.
Basándose en alguna de estas ideas es que la guía que se presenta resulta una invitación a reflexionar sobre el lugar que se está dando a cada persona en la sociedad, y más específicamente a las políticas que se han logrado como país y a los derechos que se han conquistado como asociaciones y colectivos que luchan por los derechos de las personas en situación de discapacidad.

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