Encuentro Regional de Estudiantes de Ciencias Sociales y Trabajo Social

Los días 22 y 23 de septiembre se desarrollará el Encuentro Regional de Estudiantes de Licenciaturas en Ciencias Sociales y Trabajo Social. El mismo tendrá lugar en Termas de Arapey ubicado a 55 km de la ciudad de Salto. Este encuentro se realiza por primera vez en la ciudad y es organizado por el Centro de Estudiantes de Ciencias Sociales (Cecso) del Cenur Litoral Norte, sede Salto.
El mismo pretende reunir estudiantes de Salto y Montevideo, así como también de países vecinos como Argentina y Paraguay. El objetivo es debatir sobre el rol profesional de estas licenciaturas y pensar en el futuro profesional en el actual escenario político y social latinoamericano.
El encuentro contará con diferentes mesas temáticas que aportarán insumos para tal discusión, contando con docentes invitados que estarán exponiendo sobre diferentes temas.
A su vez, se pretende generar momentos de intercambio acerca de las carreras puntualmente, para conocer cómo estas se desarrollan en los diferentes lugares y también sobre la Universidad y sus funciones.
Las jornadas están pensadas exclusivamente para estudiantes de las dos licenciaturas. Tienen un costo de trescientos pesos uruguayos, cubre transporte, alojamiento y comida durante los dos días. Las inscripciones se realizan en el siguiente Link:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXf9 Z7SyMSIAmRkfJwnIN F9iAS5K69…
El plazo para realizar inscripciones vence el día jueves 31 de agosto. El pago de la inscripción pueden hacerse hasta el día viernes 7 de septiembre a través de las cuentas Abitab: 0030103329 y BROU: 001334970-00001
Cualquier duda o consulta comunicarse a través de las redes en Instagram: Encuentro Sociales, en Fb: Encuentro Regional de Estudiantes de Lic. Ciencias Sociales y Trabajo Social, y en Tw: @encuentroCCSS
Algunos detalles sobre las mesas:
SÁBADO 22
Mesa apertura: de la mano de estudiantes militantes del CECSo Salto.
Mesa coyuntura regional: expositor. Lic. Maximiliano Piedracueva.
Mesa Rol profesional en el actual escenario latinoamericano: expositores: Lic. Cristina Rundie; Lic. Viviana Píriz ; Lic. Leonel del Prado; estudiantes de cuarto año de las licenciaturas en CC.SS y TS (Salto); estudiantes de Argentina y Paraguay contarán sobre la experiencia en sus respectivos países.
En la tarde habrá un intercambio más horizontal entre estudiantes de la licenciatura en Trabajo Social.
DOMINGO 23
Discusión sobre Universidad y Centenario de la Reforma de Córdoba
Mesa Desarrollo Territorial: expositora: Lic. Cristina Rundie.
Mesa Cierre: de la mano de estudiantes militantes del CECSo Salto.

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Toma de decisiones: la empresa y la persona

Universidad Católica, días 9 y 10 de Noviembre

A nivel de la empresa, la forma cómo se toman e implementan las decisiones definen en buena medida el desempeño de una organización y su éxito en el cumplimiento de su propósito.
A nivel personal, la toma de decisiones forma parte de la esencia del directivo. Y además es fundamental, es un medio fundamental para convertirse en la persona que está llamado a ser.
Para tomar las decisiones importantes, se requiere razón, emoción y voluntad. Estos tres elementos se encuentran en lo que normalmente llamamos nuestro «corazón». Nuestra dimensión afectiva es determinante, y para las decisiones importantes no nos alcanza solamente la razón.
La razón es muy importante para ayudarnos a darle un marco, pero la pregunta de fondo «¿Qué es lo que realmente queremos?» es fundamental ya que a partir de ahí es que la toma de decisiones se convierte en un medio para acercarnos a nuestra visión, nuestra identidad, nuestro propósito.
Ante decisiones importantes tanto a nivel empresarial como personal, es normal que tengamos emociones y sentimientos encontrados y que eso nos genere ansiedad o al menos desasosiego. Hay mucho en juego y los riesgos son importantes.
De a ratos las emociones nos señalan una de las opciones como mejor, pero luego dudamos y la otra luce mejor. Esta lucha emocional, afectiva es parte inherente de muchas grandes decisiones. Estos sentimientos son claves, pero ¿cómo sabemos cuáles de estos sentimientos y emociones nos conducen hacia la dirección correcta y cuáles no?
Precisamente, para lidiar con estos «corazones divididos» es que nos introducimos en el discernimiento emocional, afectivo, espiritual. Espiritual en el sentido humano del término – no necesariamente incluye lo religioso – pero sí tiene que ver con aquello que nos importa, que hace a nuestra identidad y propósito, con nuestros deseos y afectos.
Hay principios y reglas del discernimiento que nos permiten adentrarnos en estos sentimientos encontrados para irnos dando cuenta cuál es la mejor decisión. No es un método infalible, pero al incorporar la dimensión afectiva que es central a la toma de decisiones, nos da un nivel de confianza mucho mayor para abordar las decisiones importantes.
Temas:
EMPRESA Y TOMA DE DECISIONES
– El proceso de toma de decisiones
– Factores que afectan la toma de decisiones
– Sesgos y errores en el proceso de toma de decisiones
– Nivel de iniciativa y toma de decisiones
– Diseño de la organización en torno a decisiones
LA DIMENSIÓN PERSONAL
– ¿Por qué es tan difícil tomar buenas decisiones?
– Principios del discernimiento emocional, afectivo, espiritual
– Reglas del discernimiento
– Escenarios y modos de toma de decisiones
– Signos de una buena decisión
Ing. Alejandro Stanham.

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Nuevos Cursos de Educación Permanente brinda la sede Salto UdelaR

Unidad de Educación Permanente

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto, Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, informa de los nuevos cursos a dictarse en la sede Salto sobre: “Actualización sobre gobierno departamental y municipal en lo relativo a sus competencias y atribuciones”, “Atención Psicológica sobre el dolor crónico: aproximaciones generales”, “Actualización en Derecho Internacional Público”, y “Esgrima Escénica Nivel 1”.
Por mayor información: Unidad de Educación Permanente, Uruguay 1375, uep@unorte.edu.uy. Tel. 473 20108.
Esgrima esencial nivel 1.
Docente: Flavio Della Cella Pérez, docente de la Escuela Multidisciplinaria de Artes Dramático (EMAD) de la Intendencia de Montevideo y Udelar.
Sede: CENUR LITORAL NORTE, sede Salto
Fechas: 5, 6- 13, 19 y 20 de octubre de 2018
Horarios: Viernes: 16:00 a 20:00 hs – Sábados: 9:00 a 13:00 hs.
Destinatarios: Público en general.
Programa: Historia de la esgrima. Principios biológicos del entrenamiento. Trabajos de presición. Arma básica de aprendizaje: el florete. Principios fundamentales que rigen la esgrima. Trabajo con arma.
IMPORTANTE: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente: uep@unorte.edu.uy o por formulario de inscripción de la página web de la UEP CENUR LITORAL NORTE, sede Salto hasta el 3 de octubre de 2018 – Hora: 12:00. Por mayor información: uep@unorte.edu.uy. Tel. 473 20108.
Atención Psicológica sobre el dolor crónico: aproximaciones generales
Docente: PEDRO BENDALA
Sede: CENUR LITORAL NORTE, sede Salto
Fechas: 6, 13, 20 y 27 Octubre y 3 de Noviembre de 2018
Horarios: Sábados: 11:00 a 14:00 – 15:30 a 18:30 hs.
Destinatarios: Egresados universitarios, Público en general, Docentes y funcionarios de la Universidad de la República.
Programa: El dolor, su significado y formas: los síndromes más frecuentes y teorías del dolor.
La fisiología del dolor y sus repercusiones.
Evaluación fisiológica, conductual y cognitiva del dolor.
El tratamiento psicológico del dolor. Estrategias cognitivas y emocionales.
Cómo prevenir el dolor y minimizar el riesgo de lesión. Prevención de la cronificación del dolor y la discapacidad.
Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente: uep@unorte. edu.uy o por formulario de inscripción de la página web de la UEP CENUR LITORAL NORTE, sede Salto hasta el 3 de octubre de 2018 – Hora: 12:00.
Actualización en Derecho Internacional Público.
Docentes: Dres. MARISA LAIRIHOY, HUGO FERREIRA, DIEGO ESCUDER y CAP. DE NAVÍO EDUARDO ULERY.
Sede: CENUR LITORAL NORTE, sede Salto
Fecha: 4 de octubre al 22 de noviembre de 2018 (todos los jueves: 18:30 a 21:30 hs)
Destinatarios: Docentes, egresados universitarios y público en general.
Programa: Refugio y Asilo. Concepto y características. Régimen jurídico aplicable. Análisis de casos en la realidad actual.
La solución pacífica de controversias en el Derecho Internacional Público. Medios aplicables al conflicto. Colombia: la negociación entre el gobierno colombiano y las FARC. Los Acuerdos de Paz. Análisis de la realidad actual. El principio de libre determinación de los pueblos. Antecedentes y evolución del principio. Actualidad en el Derecho Internacional Público. Los casos de Grecia, Cataluña y el Brexit, entre otros.
Misiones de Paz de ONU. Participación de Uruguay en las mismas. Nuestra plataforma continental. Actualización.
Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por WEB – Formulario de inscripción de la página web de la UEP CENUR LITORAL NORTE, sede Salto hasta el lunes 1 de octubre de 2018 – Hora: 12:00.
ACTUALIZACION SOBRE GOBIERNO DEPARTAMENTAL Y MUNICIPAL EN LO RELATIVO A SUS COMPETENCIAS Y ATRIBUCIONES – INSTITUTOS DE GOBIERNO DIRECTO, LESIÓN DE AUTONOMÍA, etc.
Docente: EDUARDO LUST
Sede: CENUR LITORAL NORTE, sede Salto
Fechas: 2 de octubre al 6 de noviembre de 2018 (Todos los martes – 19:00 a 21:00 hs)
Destinatarios: Egresados, estudiantes avanzados de la carrera de Derecho, funcionarios departamentales y público en general.
Programa: Estructura, organización, funcionamiento Gobierno y administración locales. Distintos niveles territoriales.
Régimen vigente: órganos necesarios y contingentes; funciones jurídicas conferidas por la Constitución y la Ley. Instituciones de gobierno departamental directo. La delegación de atribuciones en el orden departamental. Control de la gestión.
Los cometidos de los Gobiernos Departamentales. Fuentes de atribución. Clasificación Cometidos excluidos; exclusivos; compartidos. Formas de prestación. Los Municipios, competencias, Alcaldes y Concejales-lesión de autonomía e inconstitucionalidad.
Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente: uep@unorte.edu.uy o por formulario de inscripción de la página web de la UEP CENUR LITORAL NORTE, sede Salto hasta el 28 de setiembre de 2018 – Hora: 12:00.

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Proyección de la película cubana “Fresa y chocolate” en el mes de la Diversidad

Festival Llamale H en Udelar Salto

Dentro del Festival de Cine de la Diversidad “Llamale H” el próximo miércoles 12 de setiembre a las 20 horas, en sala de Audiovisuales (Piso 4) de la sede Salto, Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, se proyectará la película cubana múltiplemente galardonada “Fresa y chocolate”
La proyección se enmarca en el mes de la Diversidad con el apoyo del Instituto del Cine y Audiovisual del Uruguay (ICAU – MEC).
Fresa y chocolate
David (Vladimir Cruz) es un comunista convencido que estudia sociología en la Universidad de La Habana. Diego (Jorge Perugorría) es un artista homosexual acosado por la homofobia del régimen castrista. A pesar de las abismales diferencias que los separan, entre ellos surge una profunda amistad.
Ficha: Año 1993. País Cuba. Dirección: Tomás Gutiérrez Alea, Juan Carlos Tabío. Guión: Senel Paz. Reparto: Jorge Perugorría, Vladimir Cruz, Mirta Ibarra, Francisco Gattorno, Marilyn Solaya, Joel Angelino.
Premios: 1994: Nominada al Oscar: Mejor película de habla no inglesa. 1994: Goya: Mejor película extranjera de habla hispana. 1994: Festival de Berlín: Oso de Plata – Premio Especial del Jurado. 1994: Festival de Chicago: Hugo de Plata – Mejor actor (Perugorría). 1995: Sundance: Premio especial del Jurado (Mención especial: Gutiérrez Alea). 1993: Festival de La Habana: mejor película.

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¿Por qué se decidió estudiar la Licenciatura en Dirección de Empresas en el Campus Salto?

Universidad Católica. ENTREVISTAMOS AL LIC. IGNACIO PÉREZ RICHIERI:

Como soy de Paysandú opté por estudiar en el Departamento de Salto ya que es una Ciudad Universitaria y está muy cerca de mi ciudad. No tenía decidido irme a Montevideo. La idea era realizar la carrera de contador pero me incliné más por la Licenciatura en Dirección de Empresas, ya que es una carrera que vincula muchas ramas de las empresas, como son contabilidad, finanzas, administración, recursos humanos, economía, entre otras. Por lo qué el conocimiento de cada una de las áreas es fundamental, para después saber en qué campos uno se siente más cómodo y en base a eso optar por la decisión más adecuada. Lic.Perez
¿Cómo fue su experiencia como estudiante? ¿Qué experiencias significativas puede rescatar de su pasaje por la universidad?
Ser estudiante es una etapa que como adolescentes todos deberíamos transitar ya que te permite conocerte a ti mismo y a descubrir que temas son los que más te intrigan. Dentro de las experiencias que transitamos tuvimos la oportunidad de conocer varias empresas y saber cómo funcionaban, tener a empresarios del medio que te cuenten cómo llegaron hacer lo que hoy en día son y vivir por dentro el funcionamiento de las Empresas. Es también fundamental las experiencias prácticas que puedan dejar los docentes.
Por otro lado la Universidad en sí cuenta con ambientes sociales donde uno puede formar parte de un grupo de estudio pero a su vez divertirse. Jugar un campeonato de fútbol o compartir una fiesta con sus pares, así como también contar con gente que siempre está dispuesta a darte una mano o resolver algún inconveniente, realmente es un excelente ambiente para hacer amigos y para crecer cómo ser humano que es lo más importante.
¿Ser estudiante le abrió puertas para insertarse en el campo laboral?
Actualmente, como egresado, en qué campos profesionales se desempeña. ¿Sus actividades están relacionadas con sus estudios?
Ser estudiante de cualquier carrera y cualquier rama tarde o temprano abre muchas puertas, en mi etapa de estudiante utilicé una herramienta como lo es el Portal Laboral de la Universidad Católica que para mí fue clave. Gracias a un llamado entré para cubrir una suplencia en Banco BBVA y al poco tiempo salió un llamado para Santander donde me postulé también por este medio, quedando en el mismo. Es una herramienta que está para usarla, es fundamental entrar ya que abre muchas puertas.
Hoy en día me desempeño como Ejecutivo de Negocios en Banco Santander hace un año. Claramente las tareas están vinculadas en gran parte a lo aprendido en la Universidad.
¿Actualmente se encuentra estudiando o piensa seguir formándose?
Actualmente estoy pensando en hacer un Postgrado en la Universidad en el rubro Financiero, creo que seguir formándose y aportando conocimientos es fundamental para mejorar cada día y aprender también de otras personas.

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14 nuevos médicos egresaron del Cenur Litoral Norte de la UdelaR

En ceremonia realizada en la sede SaltoEgresados Medicina Cenur LN 2018

El viernes último se llevó a cabo la ceremonia de egresados de Facultad de Medicina en la sede Salto, Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, en la cual se titularon 14 nuevos médicos en la región, 10 de ellos de Salto y cuatro de Paysandú. El acto estuvo presidido por el decano de Facultad de Medicina, Dr. Julio Vignolo, los coordinadores de este servicio en la sede Salto, Dr. Eduardo Andrade y Dr. Roberto Varela y las autoridades del Cenur Mag. Graciela Carreño y el Ing. Agr. Pancracio Cánepa. La nómina de los egresados es: De Salto: -Gabriela Elizabeth Medina Claret. -Natalie Boucq Coumas. -Carlos Alves Martínez. -Joaquín Jaume López. -María Pía Gaudín Celli. -María Florencia Nessi Darreche. -Virginia Bourdin Castillo. -Luis Gonzalo Moreira Castro. -Tamara Peres de Figueredo. -Romina Ribero Sierra. De Paysandú: -Micaela Elianne Caporale Carrasco. -Cecilia Acosta Silveira. -Gonzalo Daniel Lamarca Bianchessi. -Josefina Gazzano Henning.

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Fonoplatea en el marco de la semana de la Democracia en la sede Salto de la UdelaR

Organizado por GEPADE y Radio La Regional

El Grupo de Estudio de la Participación y la Descentralización (GEPADE) y Radio La Regional de la sede Salto Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, invitan a la Fonoplatea ¿Las democracias latinoamericanas en la encrucijada? La misma se realizará el próximo lunes 17 de setiembre a las 19:00 horas en la sala Directiva de la sede universitaria local. Y contará con la participación de Emilio Arredondo, Natalia Bisio y Mariano Suárez. La actividad consiste en un programa radiofónico en formato de fonoplatea abierto a todo público, el que será llevado adelante por el equipo de Radio La Regional, la radio digital de la sede Salto UdelaR. La actividad se enmarca en la Semana de la Democracia y la conmemoración del 70 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. El Grupo de Estudios de la Participación y la Descentralización (GEPADE) se crea en el año 2010, dentro del marco institucional que tiene el Departamento de Ciencias Sociales del Cenur Litoral Norte de la Udelar. Tiene por objetivo desarrollar investigación tendiente a dar cuenta de los impactos sociales políticos e institucionales en el territorio como producto de las transformaciones del Estado, de las políticas públicas y la participación ciudadana (www.gepade.edu.uy).

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Se presenta libro sobre la historia de la sede Salto de la UdelaR entre 1968 y 1973

Por María Eugenia Jung

Con la presencia de su autora María Eugenia Jung Garibaldi, el próximo jueves 13 de setiembre a las 19:30 horas en sala de Audiovisuales (Piso 4) de la sede Salto, Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, se presenta el libro “La educación superior entre el reclamo localista y la ofensiva derechista. El Movimiento pro-Universidad del Norte de Salto (1968-1973)”. Acompañarán a la autora María Eugenia Jung, el director del Departamento de Ciencias Sociales, Dr. Juan Romero y el Prof. de Historia, Matías Berger. La publicación aborda en el Capítulo 1. Los orígenes de la Universidad del Norte en Salto. Los «cursos universitarios» de Salto y las difíciles relaciones con la Universidad de la República. En el Capítulo 2. El Movimiento pro-Universidad del Norte (MUN) de Salto. Del reclamo localista a la ofensiva de las derechas. El MUN en el marco de la reacción derechista, Redes, apoyos y alianzas del MUN. El Capítulo 3. De la Universidad del Norte a la Universidad para el desarrollo. «Las derechas» y el futuro de la educación superior. Las derechas y la crisis de la educación superior: de los diagnósticos a las propuestas. De la «Universidad del Norte» a la «Universidad para el desarrollo». En el Capítulo 4 se estudia la Universidad del Norte en la agenda de los grupos de derecha radical. Hacia la creación de la Juventud Salteña de Pie. La publicación cuenta con un Anexo sobre Iniciativas orientadas a diversificar la educación superior (1942-1971).

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Universidad Católica

La Facultad de Ciencias Empresariales, el Observatorio Económico y la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera de la Universidad Católica invitan al:
CURSO SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN AGROPECUARIA,
a cargo del Ing. Agr. Fabián Artigue, que se realizará los días 14 y 15 de Setiembre en la UCU Campus Salto.
(Viernes 14: de 17:00 a 21:00 hs y Sábado 15: de 09:00 a 13:00 hs).
Cualquier actividad o análisis de gestión requiere de información, la que debe estar sistematizada de acuerdo a los objetivos y actividades de las empresas, que necesariamente varían según los rubros, escalas y finalidades del empresario.
El objetivo de este curso es aportar criterios para desarrollar esos sistemas integrando las nuevas tecnologías.

Tema 1. Conceptos Básicos:
– Niveles de información: Datos, inferencias, opciones.
– Integración actual de las TICs en el agronegocio (estado actual)
– Qué es la gestión y para qué sirve?
– Principios básicos de Gestión de Stock, artículos, conceptos, entradas, salidas, movimientos, elaboración de nuevos artículos
Georeferenciación de artículos
Tema 2. Diseño de un sistema de información agropecuario
– Objetivo del sistema de información
– Identificación de procesos administrativos y productivos
– Diseño de la base de datos
– Registración: ¿quién, cuándo, cómo?
– Aspectos particulares del sector de la empresa y del personal
– Verificación de los datos
– Procesamiento de los datos
– Resúmenes y resultados
– Análisis de información, toma de decisiones (Proceso científico de toma de decisiones)
– Indicadores de alto nivel e indicadores de bajo nivel
– Etapas de implementación del sistema de información. Diseño
. Instalación y/o programación
. Testing
. Prueba funcional
. Lanzamiento
. Seguimiento
– Cómo elegir un software para la gestión de la empresa definiendo los requerimientos.
– Calidades de software
Dirigido a técnicos, empresarios, estudiantes y público en general
Más información, inscripciones y pago: Campus Salto, Artigas 1251 – Tel 4732 5467 – campus.salto@ucu.edu.uy

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Walas presenta «deMuestra sonoridAd» en el cierre de Ingeniería de Muestra

Sábado 8 de setiembre a las 21:30 horas en sede Salto Udelar
En el cierre de Ingeniería de Muestra, el próximo sábado 8 de setiembre a las 21.30 horas en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República y con entrada gratuita se llevará a cabo el espectáculo musical «deMuestra sonoridAd» by Walas.

El artista Walas Menoni brindará un show de música electrónica, además de ser el responsable de la composición de la música ambiental que acompañará las dos jornadas de la muestra.
Walas es un músico salteño que ha estado involucrado en el mundo de la música desde los noventa a través de diferentes aspectos tales como productor, diseño sonoro, compositor de música para cine, obras de teatro, documentales, también como remixer, y siempre focalizado en la experimentación. Ha trabajado con unos cuantos de los mejores grupos y solistas de la escena de Uruguay y Latinoamérica y ha hecho remixes para artistas de todo alrededor del mundo tales como Fernando Santullo, Antonio Birabent, Diego Martino, The New Division, Neil Davidge etc. Ganó dos años consecutivos (2013-2014) los Premios Graffiti (los premios más importantes a la música Uruguaya). En el año 2016 presentó en la sede Salto de la Udelar su último disco “El Otro”, que le mereciera una nominación a los Premios Graffiti. En el mismo a través de un viaje sonoro ecléctico, expone una amplia gama de influencias tanto musicales como técnicas acompañado de un gran grupo de artistas invitados donde cada canción ha sido compuesta y producida pensando en el mejor resultado artístico, basado en el estilo estético de cada artista y donde convergen muchas de las influencias musicales que Walas, como buen melómano, ha sabido incorporar a través de estos años.

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Programa de las V Jornadas en Biología Humana a realizarse en sede Salto Udelar

Con la presencia de destacados científicos internacionales y autoridades nacionales de la Udelar

Los días 6, 7 y 8 de Setiembre 2018, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, se realizarán las V Jornadas en Biología Humana en sede Salto.

Entre las actividades que se destacan se encuentra la charla magistral del Dr. Rafael Radi, prestigioso científico uruguayo quien entre sus logros figura el haber sido elegido como integrante extranjero de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos.
Doctor en Medicina y en Ciencias Biológicas es el segundo uruguayo en recibir el Premio México de Ciencia y Tecnología 2016, uno de los galardones más importantes de la ciencia a nivel iberoamericano y el primero en integrar la academia de ciencias de Estados Unidos
Por otra parte, la mesa sobre «Experiencias interdisciplinarias o integrales en el interior» contará con la presencia de la Prorrectora de Investigación, Dra. Cecilia Fernádez, el Prorrector de Extensión, Dr. Mario Barité y el Presidente de la CCI, Marcel Achkar.
También se contará como conferencista invitado del exterior, con el Dr. Jesús Romero, así como con la conferencia de cierre del Dr. Rodney Colina.
PROGRAMA:
Jueves 6 de setiembre
(CENUR Litoral Norte- Sede Salto)
13:00 a 14:00 hs. Acreditaciones
13:30 a 14:00 hs. Acto de apertura.
14:00 a 15:30 hs Simposio: “Farmacogenética”
15:30 a 17:30 hs. Sesión de Pósteres y Coffee break
17:30 a 19:00 hs. Mesa de Enseñanza: “Articulación de trayectorias vinculadas a las ciencias biológicas y biología humana: Experiencias y desafíos.”
19:00 a 20:00 hs Conferencia inaugural del Dr. Jesús Romero
20:00 a 21:00 hs. Brindis inaugural
Viernes 7 de setiembre
(CENUR Litoral Norte- Sede Salto)
9:00 a 10:30 hs. Simposio: “La leche materna y la lactancia desde un punto de vista interdisciplinario”
10:30 a 11:30 hs. Conferencia magistral del
Dr. Rafael Radi
11.30 a 11.45 Coffee break
11.45 a 12.30 Visita a laboratorios de la Sede
Salto (opcional).
12:30 a 14:00 hs. Tiempo para el Almuerzo
14:00 a 15:30 hs. Simposio: “Biomecánica y fisiología Muscular”
15:30 a 16:00 hs. Coffee Break
16:00a 18:00 hs. Charlas de divulgación: «¿Qué hacen los Biólogos Humanos?»
18:00 a 19:00. Coffee Break
19:00 a 19:30 hs. Charla de Franco Simini (en el marco de las actividades de Ingeniería deMuestra)
19:30 a 20:00 hs. Monólogos de Bardo Científico.
Sábado 8 de setiembre
(CTM- Salto Grande)
9:00 a 10:30 hs Mesa: “Experiencias interdisciplinarias o integrales en el interior: Aportes, dificultades y desafíos.»
10:30 a 11:00 hs. Coffee break
11:00 a 12:00 hs Conferencia de cierre del Dr. Rodney Colina
12:00 a 12:30 hs. Acto de clausura
12:30 a 14:30 hs. Almuerzo de camaradería y recorrida por Represa de Salto Grande (opcional).

El objetivo de las V Jornadas en Biología Humana es brindar un espacio de difusión y reflexión sobre aspectos que hacen a la biología humana en las distintas disciplinas y funciones universitarias involucrando a todos los ámbitos de la enseñanza, actores académicos y profesionales en general.
Por mayor información: http://www.lbh.fmed.edu.uy/ – http://www.unorte.edu.uy/jornadas_bhum_2018
Viernes 7 y sábado 8 en sede Salto Udelar
Ingeniería de Muestra Salto 2018  fue declarado de Interés Departamental
La Junta Departamental de Salto declaró de Interés Departamental la Edición 2018 de Ingeniería de Muestra, jornada de puertas abiertas que realiza la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República en la sede Salto del Cenur Litoral Norte los días viernes 7 y sábado 8 de setiembre.
Este viernes 7 de setiembre se realizará la Ceremonia de Apertura de Ingeniería de Muestra sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, con la presencia de la Ministra de Industria, Energía y Minería, Carolina Cosse y la Decana Facultad de Ingeniería, María Simon. Tras el mismo se desarrollarán dos días de una intensa jornada con múltiples propuestas de muestras interactivas en stands, charlas, presentaciones, búsqueda de tesoros, visitas guiadas y un cierre musical el sábado 8 a las 21:30 horas.
La sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República recibirá la primera exposición que se llevará a cabo en el décimo aniversario de la edición de Ingeniería de Muestra (IdM). Montevideo, Tacuarembó y Rocha también tendrán su muestra de innovación e ingeniería.
Proyectos de Salto, Paysandú y Montevideo serán exhibidos en IdM Salto, actividad que tendrá lugar el 7 y 8 de setiembre, de 16.00 a 21.00 h, en el hall de planta baja de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República (Udelar).

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Universidad Católica del Uruguay – Campus Salto con el auspicio del Consulado Argentino en Salto invita al Segundo Ateneo Binacional: Prácticas docentes interactivas para el desarrollo del pensamiento crítico

El 2do. Ateneo Binacional tendrá lugar los días 28 y 29 de setiembre, el viernes en el horario de 18:00 a 21:00 y el sábado de 9:00 a 13:30, en el Salón de Actos del Campus Salto de la Universidad Católica (Artigas 1251).
Está destinado a docentes de instituciones terciarias del espacio binacional uruguayo-argentino.
Modalidades de trabajo: Taller y ponencias.
Es una actividad abierta y sin costo para docentes de educación terciaria de la región binacional del río Uruguay.
Las inscripciones se podrán hacer vía web: www.ucu.edu.uy, personalmente en Artigas 1251- Salto (Uruguay) o por e-mail: campus.salto@ucu. eduy, así como por teléfono: +598 473 25467
Marco referencial
El estilo tradicional de aprendizaje pasivo se basa en un estudiante que escucha una exposición o la enumeración memorizada de información, figuras, ecuaciones de un profesor, etc.
El aprendizaje interactivo es un proceso más práctico, más apegado al mundo real, es decir, situado en un contexto asociado la vida cotidiana y a las necesidades de los estudiantes. Al mismo tiempo, la interacción brinda oportunidades significativas para el desarrollo de la autonomía personal y el pensamiento crítico. En el aprendizaje interactivo, los estudiantes son invitados a participar en el proceso formativo de manera activa y creativa, a través del uso estratégico de las tecnologías, dramatizaciones, ejercicios en grupo con la clase, entre otras posibilidades.
El objetivo de este Segundo Ateneo Binacional es tener un espacio de reflexión teórico-práctica sobre la relación existente entre prácticas de aulas interactivas y el desarrollo del pensamiento crítico. Al mismo tiempo se tomará contacto con experiencias exitosas que han sido puestas en prácticas por colegas docentes de la región.
Programa
Acreditaciones: de 17:30 a 18:00 hs
Apertura: 18:00 hs
Inicio del taller: 18:15 hs
Viernes 28/09
Sesión 1. Taller: De la clase expositiva a la clase interactiva, a cargo del Mg. Prof. Gabriel Díaz.
Exploraremos herramientas y modelos para promover la interactividad entre los estudiantes sin perder de vista la rigurosidad de los contenidos.
Invitamos a traer propuestas y llevarse una clase interactiva armada para arrancar el segundo semestre.
Sábado 30/09
Agenda día 2
Acreditaciones: de 8:00 a 8:30
Taller de pensamiento crítico: 8:30
Corte-café: de 10:15 a 10:30
Presentaciones de experiencias: de 10:30 a 12:30
Relatorio, conclusiones y cierre: 12:30
Sesión 2 – Taller: Pensamiento Crítico a cargo del Lic. Javier Mazza
Sesión 3 – Ponencias sobre experiencias de aula interactivas
Para la Sesión 3, se invita a presentar ponencias que analicen experiencias de aula que promuevan la interacción y el desarrollo del pensamiento crítico entre los actores partícipes en el aula.
Las ponencias deben presentarse previamente en forma escrita, ajustándose a los siguientes lineamientos:
1) Documento formato Word de no más de 10 páginas tamaño A4.
2) Interlineado sencillo, Arial 11 y márgenes de 2,5 cm
3) En la primera página se deberá incluir:
Título del trabajo, Temática a la que pertenece , Autor/es, Asignatura (si corresponde), Institución donde ejerce la docencia el/los autores, Teléfono, E-mail y Cuatro palabras claves
5) El documento deberá contener por lo menos: 1. Objetivos perseguidos con la experiencia presentada; 2. Descripción de la experiencia de enseñanza/aprendizaje; 3. Resultados obtenidos y 4. Conclusiones alcanzadas
Los trabajos deben enviarse vía mail a campus.salto@ucu.edu.uy indicando en el “asunto” del mail “Ponencia Segundo Ateneo Binacional”. Sólo uno de los autores tiene que hacer el envío, pero debe mencionar – si corresponde – todos los autores del mismo. El acuse de recibo se hará vía electrónica dentro de las 24 horas hábiles.
El plazo para el envío vence el 11 de setiembre.
Los trabajos recibidos serán evaluados por un comité Campus Salto de la Universidad Católica del Uruguay, y se procederá a una selección de los mismos a los efectos de su presentación en el Ateneo. Cada trabajo seleccionado dispondrá de 15 minutos para su presentación. Además, se incluirá tiempo para el intercambio entre los docentes. La confirmación de los trabajos seleccionados para esta instancia y la secuencia de su exposición, será comunicada a los autores el día 14 de setiembre por vía electrónica.
Los autores de los trabajos presentados obtendrán un certificado por su contribución académica.
Todos los docentes que asistan a las sesiones del Ateneo recibirán un certificado. Los participantes (ponentes o asistentes) podrán optar por concurrir a una o ambas sesiones del Ateneo, recibiendo la certificación que corresponda en cada caso.

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Película El Sereno en el Ciclo de Cine de la sede Salto Udelar

Miércoles 29 de agosto

El próximo miércoles 29 de agosto a las 20 horas y dando continuidad al Ciclo de Cine de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, se proyectará la película “El Sereno”. La proyección se realizará en la Sala de Audiovisuales (Piso 4), con entrada gratuita y el apoyo del Instituto del Cine y Audiovisual del Uruguay (ICAU-MEC).
El sereno, año: 2017
Dirección: Oscar Estévez -Joaquín Mauad
Género: Drama-Thriller
Protagonistas: Gastón Pauls, César Troncoso, Álvaro Armand Ugon, Valentina Barrios, Cecilia Caballero, Lalo Labat.
País: Uruguay-Argentina
Duracion: 90′
Sinopsis: Fernando (Gastón Pauls), un hombre solitario y atormentado, consigue trabajo como sereno nocturno en un depósito próximo a ser demolido. El edificio es enorme, con varios pisos y alas interconectadas por una confusa red de pasillos y escaleras. Una noche, Fernando escucha ruidos extraños y encuentra abierta una reja que debería estar cerrada. A partir de ese instante ya nada será lo mismo.

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Gustavo Ogara en gira nacional presenta “Clave Sur” en sede Salto UdelaR

30 de agosto a las 18 horas en el Aula Magna

El guitarrista uruguayo Gustavo “Pájaro” Ogara se presentará el próximo jueves 30 de agosto a las 18.00 horas en el Aula Magna de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República. El concierto y taller que ofrecerá Ogara y su banda se corresponde a un proyecto ganador de Fondo Concursable para la Cultura de la Dirección Nacional de Cultura del MEC.gustavo_ogara
La idea del artista al realizar este disco fue crear un repertorio para la Guitarra Eléctrica con temas de “acá” . Con 35 años de docencia, siendo docente de músicos que acompañaron y acompañan a grandes artistas Nacionales como; Rubén Rada, Jaime Roos, El Sabalero, Pitufo Lombardo, Fernando Cabrera, No te va a Gustar, El Cuarteto de Nos, La Trampa, La Triple Nelson, entre otros, sintió la necesidad de aportar a que las generaciones más jóvenes tuvieran algo más que el Rock y el Blues para acercarse a este instrumento, dado que es así como generalmente se da.
El proyecto consiste en una gira por los siguientes departamentos: Canelones, Colonia, Durazno, Florida, Montevideo, Paysandú y Salto. presentando el disco Clave Sur que se basa en canciones del acervo popular (tango, milonga, candombe, folklore, etc) pero interpretado de forma instrumental en la cual la voz principal es la guitarra eléctrica.
El proyecto está dirigido a todo público dado que la Guitarra Eléctrica es la cantante y es un instrumento que el joven está familiarizado, lo mismo que el formato banda (batería- bajo – guitarra) y los temas qué interpretan son conocidos por los más veteranos (como ejemplo El día que me quieras (C. Gardel), Nostalgias (J. C. Cobian), Volver (C. Gardel), Loco de Amor (R. Rada, etc).
La banda está confirmada por: GUSTAVO OGARA: Guitarra; CHRISTIAN LÓPEZ: Bajo; DANIEL GARCÍA: Batería y PEDRO CAPOTE: Técnico Sonido.
Cabe destacar que es inclusivo en cuanto a estilos ya que fusiona a varios de ellos, Ritmos Afroamericanos, Folklore, el Jazz, entre otros, siempre dentro del formato canción.
La modalidad será de presentación-taller, donde el artista explicará el origen y motivo por el cual seleccionó esas canciones para su disco Clave Sur. Además expondrá acerca de las distintas corrientes musicales que se nutrieron nuestros ritmos y estilos, donde se descubren conexiones que provienen de África, Europa, Latinoamérica, el Caribe y Estados Unidos.

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Acto de Graduación de Medicina 2018 en la sede Salto Cenur Litoral Norte UdelaR

El próximo viernes 7 de setiembre a las 20 horas se realizará el Acto de graduación de 18 noveles médicos del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República. El acto tendrá lugar en la Sala de Audiovisuales (Piso 4) de la sede universitaria. El acto contará con la presencia del Decano (interino) de Facultad de Medicina, Prof. Dr. Julio Vignolo, así como autoridades del Cenur Litoral Norte y autoridades departamentales. De los 18 médicos que han egresado, 12 son de Salto y los seis restantes de diferentes departamentos.

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Plan Estratégico de la Facultad de Enfermería y Tecnologías de la Salud de la Universidad Católica – Campus Salto

Dentro de los objetivos del Plan Estratégico de la Facultad de Enfermería y Tecnologías de la Salud nos hemos enfocado fuertemente en impulsar la formación continua a lo largo de todo el territorio nacional, especialmente en las regiones del país donde contamos con Campus de la Universidad Católica. En este año hemos venbido desarrollado una propuesta muy amplia de cursos, postgrados y maestrías con el fin de generar un mayor desarrollo profesional y colaborar, por tanto, con la calidad de la atención de salud a través de la capacitación de los recursos humanos del IMG-20180817-WA0109sector. Dentro de esta propuesta se ha dedicado especial atención a elaborar estrategias que contemplen y nos aproximen cada vez más al interior de nuestro país. Es por ello que, entre otros aspetos, se está avanzando hacia la virtualización de la educación mediante la utilización de las nuevas tecnologías, dando una mayor cobertura a las necesidades y demandas de aquellos profesionales que no pueden acceder a los planes convencionales de educación, por lo cual la innovación tecnológica constituye una opción para promover la democratización de la educación y favorecer el acceso a nuevos y relevantes conocimientos.
En esa línea, es que el pasado viernes 17 de agosto, dio comienzo, en la cuidad de Salto, un curso semipresencial sobre Cuidados, gestión y atención de calidad en el triage de urgencias y emergencias para licenciados en enfermería, a cargo de los Profs. Virginia Chiminelli, Marita Acosta y Hernán Pereira. En esta propuesta se articulan los métodos convencionales de educación presencial con métodos innovadores de uso de la tecnología, a través de plataformas virtuales que permiten profundizar en el proceso de enseñanza aprendizaje. Nuestra propuesta académica, tanto a nivel de grado, como de postgrado y formación continua, se orienta cada vez más a favorecer el acceso a la educación superior a través del uso de la tecnología, como en diversos países, para fortalecer la cantidad y calidad de la personas que brindan cuidados de salud a nivel profesional.

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“50 años ley de Vivienda”

Jornada 2. El riesgo de la desfinanciación. Planificación, seguimiento y autogestión como antídoto
Programa y metodología

Presentacion Jornada
9/ 9.15 hs

Video Obra
9.15 hs
Exposición panelistas
9.30-11 hs
Corté café
Preguntas-intercambio
11.15-12 hs

Corte almuerzo

Taller. Consigna/trabajo grupo

13.15-14.15 hs

Cierre
14.15 hs

Fecha: 1 de setiembre. Sede Paysandú. Cenur L.N (Florida esq. Montevideo)
Responsable: Lic. Darío Rodríguez. Docentes invitados: Ing Benjamín Nahoum; T.S Víctor Dantaz

Destinatario. Público general/cooperativistas/técnicos/gestores/actores institucionales
Sin matrícula

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Con la actuación de Iván Solarich se presenta la obra “Julius, reportaje al pie del patíbulo”

23 de agosto en el Aula Magna de la sede Salto Udelar.

Con la destacada actuación de Iván Solarich, el próximo jueves 23 de agosto y con entrada gratuita, se presentará a las 20.30 horas en el Aula Magna de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, la obra teatral unipersonal “Julius, reportaje al pie del patíbulo”. La autoría y dirección está a cargo de Juan Tocci.

Iván Solarich
Actor, director, docente, gestor y dramaturgo.Jornada Biología Humana
Egresó de la Escuela de Arte Dramático ICTUS en 1981 bajo la dirección de Roberto Jones. Siguió perfeccionándose en diversas áreas con: Eugenio Barba, Julia Varley, Roberta Carreri, Ricardo Bartís, César Brie, Amir Haddad, Cristina Castrillo, Carlos Riboty, Javier Maraví y Ricardo Santa Cruz (exterior); y con los uruguayos Roberto Fontana, Sara Duffau, Nybia Scaffo, Elsa Bianco, Julio De León, Ema Haberli y Cristina Martiínez entre muchos otros. Ha actuado en más de 30 espectáculos, entre los que se destacan últimamente: “¿Hamlet?”, “El Cerdo”, “El Triciclo”, “En la Colonia Penitenciaria”, “Sarajevo esquina Montevideo”, “Crónica de un Amanecer”, “Comunismo Cromagnon”, “Pogled”, “Clitemnestra, falso monólogo griego” y “El Vuelo”; dirigidos por Alberto Rivero, Ruben Coletto, Nelly Goitiño, María Dodera, Lucia Arbondo, Santiago Sanguinetti y Mariana Percovich. También trabajó con directores extranjeros como Lars Göran Carlsson (Suecia), Alexander Stillmark (Alemania), Carlos Riboty (Perú) y Nina Reglero (España). Ha dirigido varios espectáculos a partir de 1997, entre ellos “En Voz Alta” (Lupe Barone) y “Los Músicos” (Nelson Flores). Docente de Arte Escénico y Acciones Vocales en Escuelas privadas y públicas (EMAD) hasta 2008, y en infinidad de talleres nacionales e internacionales. Fundador de Teatro La Comuna, la Agrupación Teatral Trenes & Lunas y la Sala Puerto Luna y director artístico del Festival Internacional de Artes Escénicas (FIDAE) desde 2010. Ha participado en decenas de festivales y eventos internacionales a partir de 1980 (más de 70 salidas al exterior y 200 funciones) en: Argentina, Chile, Paraguay, Brasil, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia, Cuba, Costa Rica, México, España, Portugal, Francia, Alemania, Suecia, Dinamarca, Israel y Corea del Sur. Nominado varias veces a los Premios “Florencio” que otorga ACTU, lo ganó dos veces como actor, una como autor y otra como revelación junto a su viejo grupo “La Comuna”. Como dramaturgo ha escrito “Comunismo Cromagnon”, “Pogled” y “El Vuelo”.
Fuente: http://dramaturgiauruguaya.uy/ivan-solarich/

Resumen
Julius Fucik (1903-1943) fue un escritor rebelde, opositor y crítico a todo tipo de autoritarismo. En los años de ocupación de Checoslovaquia por Hitler, publicó bajo seudónimo numerosos ensayos y obras críticas, siendo detenido por la Gestapo y ejecutado el 8 de setiembre de 1943. La obra está basada en su «Reportaje al pie del patíbulo», un diario personal en el que describe todo el proceso que va desde su detención hasta sus días finales. Sacado hoja por hoja de la cárcel gracias a un guardia que le proveía el papel para escribir y se lo llevaba a su casa guardándolo cuidadosamente hasta el final de la guerra. El diario completo fue publicado en 1945, adquirió gran resonancia mundial y fue traducido a 80 idiomas. En 1950, a título póstumo, Fucik recibió el Premio Internacional de la Paz.

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Presentación en la Sede de investigación sobre cooperativismo de vivienda de ayuda mutua y ahorro previo

Como consecuencia de la jornada (El desafío de la densificación en Paysandú, en el marco de la produccción social del hábitat) vehiculizada por Educación Permanente, -Sede Paysandú-Cenur L.N, Florida esq. Montevideo- tenemos la inmejorable oportunidad de realizar una actividad extra, (con una extensión de 2 hs. a partir de las 19) previa a la nueva instancia del próximo 1 de setiembre.

Estamos hablando de la presentación en la noche del viernes 31 de agosto de «Fortalezas y dificultades del cooperativismo de vivienda actual, en Ayuda Mutua y Ahorro Previo. Presentación de conclusiones de dos investigaciones de la UdelaR».
Las investigaciones analizan quince experiencias de AM (9 de Montevideo y 6 del interior, dos de ellas de Paysandú) y 9 de ahorro previo, desde el punto de vista económico, físico y social, indagando en las causas de sus dificultades y la potenciación de sus fortalezas y realizando propuestas en tal sentido. Una de ellas fue la consideración de la integración en los topes de ingreso, que fue recogida por la DINAVI-MVOTMA.

El presentador es Benjamín Nahoum, ingeniero, docente de la UdelaR e integrante del Equipo de Investigación de Programas y Tecnologías para la Vivienda Social de la Facultad de Arquitectura y del Espacio de Formación Integral «Cooperativismo e Interdisciplina» de la UdelaR, asesor de FUCVAM y ex funcionario de la Intendencia de Montevideo y exintegrante de un IAT.

Los interesados deben inscribirse vía web a uep@cup. edu.uy Consultas al 091.350.651, correo institucional, al presente correo o al 47222291 (2120) Actividad completamente gratuita.

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Presentación del libro “Gran Tour al rescate de nuestra identidad” de Juan Andrés Pardo

Miércoles 15 de agosto a las 19:30 horas en Udelar Salto

Hay una modalidad de turismo alternativo que nos permite conocer nuestro Uruguay desde otra perspectiva, la cual se describe en el libro “Gran Tour al rescate de nuestra identidad” de Juan Andrés Pardo. Esta publicación será presentada hoy miércoles 15 de agosto a las 19:30 horas en la sede Salto de la Universidad de la República con la presencia del autor. El Proyecto fue seleccionado por Fondo Regional Cultura 2017 de la Dirección Nacional de Cultura del Ministerio de Educación y Cultura, contando con su apoyo.
Uruguay Alternativo es una propuesta que surgió en 2012, con el objetivo de difundir el turismo alternativo, una modalidad basada en el vínculo fraterno con las comunidades locales y el medio que las rodea. En ese marco, el primer desafío planteado fue la realización de una serie de viajes por localidades de los 19 departamentos del Uruguay, a lo cual se lo denominó como “El Gran Tour”. Entre 2013 y 2016 se desarrollaron dichos viajes, en los cuales se recopilaron datos y testimonios de cada lugar visitado con la finalidad de difundir las riquezas culturales y naturales que poseen, siendo publicada la información en un libro.“Un Gran Tour al rescate de nuestra identidad”, es el título de la obra que fue seleccionada por el Fondo Regional de Cultura (MEC) en 2017. El libro, con prólogo de Néstor Ganduglia, contiene unas 300 páginas e incluye el relato del Diario de Viaje, con información (testimonios, tips y destacados) de cada lugar visitado.
“Un Gran Tour al Rescate de Nuestra Identidad”
Resumen
El autor de este libro soñó durante mucho tiempo con realizar un viaje en bicicleta por todo el Uruguay. Diversas cuestiones dificultaron que ese deseo personal se concretara tal como lo pensaba, pero ello no fue obstáculo para lograr el anhelado desafío. La idea se reformuló y se convirtió en un proyecto colectivo, cuyo objetivo principal sería difundir el turismo alternativo. Una modalidad que implica una forma de viajar basada en el vínculo fraterno con cada comunidad y el medio que las rodea. La propuesta principal entonces fue la concreción de un Gran Tour que recorrió, en muchos casos, lugares del país poco conocidos por la mayoría de los uruguayos. En cada viaje se registraron no solo fotografías, sino también historias, relatos y testimonios de locales que aquí se publican, con el objetivo de difundir el rico patrimonio que habita en cada pueblo y rincón de este pequeño gran país.
Sobre el Autor
Juan Andrés Pardo nació en Montevideo el 28 de enero de 1983. Vivió su infancia en el campo, cerca de Estación Migues, Canelones. Al igual que tantos otros uruguayos, en el año 2000 se fue a vivir a Montevideo, donde años después se recibió como politólogo en la Facultad de Ciencias Sociales (UDELAR). En 2014 se radicó en la ciudad de Paysandú, año en el que obtuvo el título de Máster en Dirección y Consultoría Turística de la Universidad Europea del Atlántico, realizado a través de la Fundación Iberoamericana (FUNIBER). Desde 2012 se desempeña como Coordinador del proyecto Uruguay Alternativo y desde julio 2015 es Coordinador de Turismo de la Intendencia de Paysandú. Se ha desempeñado como docente, columnista y periodista en diversos medios de prensa sanduceros y nacionales. Algunos de sus artículos han sido publicados en las revistas Sala y Ajena. Por más información sobre Uruguay Alternativo, visitar www. uruguayalternativo. org

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El Director Emilio Silva Sandes recibe su título de Doctor (PhD)

recibiendo diploma doctor

recibiendo diploma doctor

El pasado viernes 10 de agosto de 2018, recibió su título de Doctor en Ciencia Sociales, el Director del Campus Salto, Dr. Emilio Silva Sandes.
La instancia se llevó a cabo en la Universidad Nacional de Entre Ríos.
El doctorado es reconocido por las facultades de Economía, Trabajo Social y Educación de dicha universidad.
La referida titulación, es mérito del cursado de todos los trayectos académicos previstos, y la aprobación de la tesis doctoral: El espacio fronterizo en el río Uruguay: entre fragmentación y cohesión regional (1991-2014).
Dicha tesis fue dirigida por el Dr. Alejandro Benedetti, un connotado geógrafo de la Universidad de Buenos Aires y del CONICET, especializado en estudios fronterizos. La temática analizada en la tesis, ha sido tomada como referencia en diversas instancias académicas y de gestión a nivel internacional.

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Actualización de tratamiento médico- quirúrgico de la hidatidosis y seguimiento de pacientes

Curso para graduados – Sábado 18 de agosto en Udelar Salto

El sábado 18 de agosto se realizará el Curso para graduados “Actualización de tratamiento médico-quirúrgico de la hidatidosis y seguimiento de pacientes”. El curso en modalidad presencial no tiene matrícula y los cupos son limitados. Por inscripciones en: https://bit.ly/2Hvv9Kk
“Jornadas inter servicios sobre actualización de tratamiento médico-quirúrgico de la hidatidosis y seguimiento de pacientes. Para médicos, cirujanos y especialistas en imagenología de Montevideo e interior”Población objetivo: Médicos Egresados, Especialidades Médicas (Medicina Familiar y Comunitaria, Infectólogos, Parasitólogos) Especialidades quirúrgicas (Cirujanos, Cirujanos pediátricos), Imagenólogos y Traumatólogos. Contenido del curso
Hidatidosis tratamiento Quirúrgico
-Diagnostico imagenológico de las lesiones quísticas del hígado.
-Tratamiento mínimamente invasivo y laparoscópica.
-Donde se deben operar estos pacientes: centros de referencia.
-Manejo de las formas complicadas y no complicadas de la hidatidosis hepática y abdominal.
Hidatidosis tratamiento Medico
-Epidemiología actual de la hidatidosis en humanos en el Uruguay.
-Farmacocinética de benzimidazoles y pirazinoisoquinolina, dosis, indicaciones, contraindicaciones y reacciones adversas
-Tratamiento pre y post quirúrgico: drogas, dosis, intervalos e indicaciones.
-Pacientes con alto riesgo quirúrgico y situaciones especiales.
-Propuesta de Protocolo Nacional de tratamiento médico de la Equinococosis quística, Hidatidosis. -Pautas Internacionales sobre imagenología de la Echinococcosis quística WHO –IWGE.
Lugares y fechas:

-18/08/2018, Centro Universitairo Regional Litoral Norte, Salto.
Salón Intendencia de Salto
-1/09/2018, Florida.
Hospital de Florida
-8/9/2018, Centro Universitario de Tacuarembó.
Salón 1 del campus inter-institucional- área UDELAR, ruta 5Km. 387 en la zona alta del Campus.
– 15/9/2018, Soriano.
– Cooperativa Médica de Soriano
– 22/9 /2018, Centro Universitario Regional Este, Rocha.
Hospital de Rocha
-17/10/2018, Jornada Final y cierre, Montevideo, Instituto de Higiene.
Salón de conferencia, Instituto de Higiene, Avda. Alfredo Navarro 3051, 2do piso.
Matriculación sin costo
Inscripciones: https://bit.ly/2Hvv9Kk Las actividades que se realicen en el interior serán presenciales y mediante matriculación anterior en link adjunto. Su horario será de 9 a 14 horas, con un receso de 20 minutos. En la jornada final en Montevideo, el horario del curso será de 14 a 18, con un receso de 20 minutos. De 18 a 20 horas se realizará la mesa sobre actualización con invitados de las Clínicas de Cirugía Pediátrica (Hospital Pereyra Rossell) y de adultos (Hospital Maciel), Clínica traumatológica (Instituto Nacional de Traumatología) y Parasitología y Micología (Instituto de Higiene) de la Facultad de Medicina, UDELAR. Esta Última actividad se brindara por teleconferencia a todos los lugares donde se realizo el curso, por medio de la Fundación Peluffo Gigens y todas las instituciones del SNIS (ASSE y FEMI).

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Asamblea del Claustro reeligió a Carreño como directora del Cenur Litoral Norte de la UdelaR

La Mag. Graciela Carreño fue reelecta como directora del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte de la Universidad de la República (Udelar)

La Mag. Graciela Carreño fue reelecta como directora del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte de la Universidad de la República (Udelar)

La Mag. Graciela Carreño fue reelecta como directora del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte de la Universidad de la República (Udelar) en la jornada del miércoles 8 de agosto por unanimidad del órgano de cogobierno. Por lo que estará al frente de la dirección del Cenur Litoral Norte por el período 2018 – 2022.

La Asamblea del Claustro del Cenur Litoral Norte en sesión extraordinaria realizada en el Aula Magna de la sede Salto y teniendo como único punto en el orden del día la elección del director del Cenur, fue presidida por el rector Roberto Markarian como lo establece la ordenanza del Cenur.
Luego de que el Claustro la proclamara como próxima directora, Carreño fue invitada a expresar su saludo, quien comenzó diciendo “primero que nada agradecerles la confianza, es un desafío nuevamente, esta vez por cuatro años”.
La directora dijo que este resultado lo interpretaba como “un apoyo a lo que hicimos durante este tiempo, porque si confían en mi hay implícito un apoyo a lo hecho”.“Posteriormente reconoció que el hecho le resulta “un poco abrumador” a lo que adjudico tanta responsabilidad que debe asumir, para lo cual aseguró “la fuerza de trabajo está, el esfuerzo va a ser redoblado en estos cuatro años”, concluyó en su breve alocución. Propuesta por el orden docente, Carreño fue la única candidata presentada a la Asamblea, y obtuvo el respaldo de los 34 claustristas presentes entre los tres órdenes, por lo que superó ampliamente los dos tercios de los votos necesarios para la primera instancia.“El Claustro del Cenur está compuesto por 35 integrantes que representan a las cuatro sedes locales de Artigas, Salto, Paysandú y Río Negro. Entre ellos, 15 pertenecen al orden docente, diez al de estudiantes y diez al de egresados.
Carreño, es profesora adjunta en la coordinación de la Escuela Universitaria de Música en Salto y docente de Historia de la Música también en esa sede. A la vez es profesora agregada en la Unidad de Apoyo Académico de la Comisión Coordinadora del Interior. Se formó como licenciada en Musicología y es magíster en Enseñanza Universitaria en la Universidad de la República. Dirige el Cenur Litoral Norte desde enero de 2016, cuando asumió en reemplazo de José Vieitez, quien renunció al cargo por razones de salud.

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Ganadores del concurso «Puente Chino» viajarán a China

El sábado 28 de julio finalizó el concurso «Puente Chino» que permitirá a dos jóvenes estudiantes de secundaria visitar China para ampliar sus conocimientos de la cultura de este país.
En el evento realizado en Facultad de Arquitectura de la Udelar participaron el director del Instituto Confucio de Montevideo, Cheung-Koon Yim , el rector de la Universidad de la República, Roberto Markarian y el embajador chino en Uruguay, Wang Gang.
Los ganadores, Sebastián Huertas y Vanesa Mercader, se impusieron en el certamen, que lleva como lema «Aprende chino, haz amigos en todo el mundo» y en el que seis participantes pasaron por distintas pruebas.
El rector de la Udelar, Roberto Markarian, destacó que los jóvenes se mostraron «entusiasmados» y aprovecharon la oportunidad que tuvieron. Opinó que la cooperación entre la Udelar y China es un reflejo de que todas las fuerzas políticas y culturales «estamos interesados en profundizar la relación» con China.
El arquitecto chino Cheung-Koon Yim, de 82 años, director del Instituto Confucio en la Universidad de la República, opinó que el nivel exhibido por los adolescentes es muy bueno porque «no es fácil iniciar un idioma nuevo sobre todo porque la gente está acostumbrada al inglés y algún otro idioma occidental».
El joven Sebastián Huertas, de 15 años, reconoció que fue un resultado que no esperaba y que trabajará para perfeccionarse. Manifestó «me preparé bastante, pero planeo estudiar mucho más chino y dedicarme muchas más horas para estar en mis máximas capacidades». Según sus palabras el chino «es un idioma muy bello que vale la pena estudiar y que genera muchas oportunidades».
El concurso fue organizado por la embajada, la Universidad de Qingdao, el Instituto Confucio de China y el Instituto Confucio en la Universidad de la República.

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Ciclo de Cine uruguayo en sede Salto UdelaR

Tracción a Sangre

Jueves 9 de agosto a las 19:30 horas en el Aula Magna. En estreno para Salto el próximo jueves 9 de agosto a las 19:30 horas, se proyecta el documental “Tracción a Sangre”, dentro del Ciclo de Cine del Programa Anual de Cultura de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte UdelaR. Posterior a la proyección, contaremos con la presencia del Lic. Francisco “Pancho” Magnou, uno de los realizadores del documental y se promoverá un foro sobre la temática que aborda la película. La entrada es gratuita y abierta a todo público.
El documental presenta a dos familias de clasificadores de residuos de Montevideo, que intentan salir adelante luego de haber perdido sus herramientas de trabajo: sus caballos.
Mientras Daniel y Matías, con la ayuda de su sindicato, intentan recuperar su caballo requisado recientemente; Marcelo y Alicia, buscarán hacerse de un vehículo propio, para poder devolver el caballo prestado con el que trabajan.
Relegados a la periferia de Montevideo, en la intimidad de sus hogares y a través de sus luchas cotidianas, conocemos a estas entrañables personas que dignamente salen adelante cargando a cuestas una realidad muy desfavorable, con profundo optimismo, perseverancia y mucha tracción a sangre.
Tracción a sangre, 2017, Uruguay
Duración: 63 min.
Dirección: Sofía Betarte
Música: Daniel Yafalian
Fotografía: Sofía Betarte, Rafael Hernández, Ignacio Zeballos
Sofía Betarte nace en Suecia en 1982, en una familia uruguayo-colombiana, vive en Estocolmo parte de su infancia y regresa con su familia para radicarse en la pequeña localidad de San José de Mayo, Uruguay. En su juventud vive entre Estocolmo y Montevideo, donde estudia Comunicación Audiovisual, formación que profundiza en la Escuela Internacional de Cine y Televisión de San Antonio de los Baños, Cuba.
Se desempeña como trabajadora independiente en producciones audiovisuales. Actualmente ha ?nalizado su ópera prima, el largometraje documental “Tracción a Sangre”, con el cual lograra el reconocimiento del Fondo de Fomento ICAU 2014 y el fondo Montevideo Socio Audiovisual 2016, película seleccionada en La Semana del Documental del DocMontevideo 2017.

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Indicador de precios de frontera

El Observatorio Económico del Campus Salto de la Universidad Católica tiene como una de sus principales herramientas para el relevamiento de información socioeconómica la técnica de encuesta, la que se realiza de acuerdo a las necesidades de las empresas solicitantes. La misma se caracteriza por constituir un Módulo Permanente en el cual se releva información de tipo ocupacional, social, económica y de ingreso y otro Módulo de carácter Móvil que posibilita la inclusión de temas de interés de la opinión pública, comercial o institucional.
En este momento se encuentra finalizando el relevamiento correspondiente al informe bimensual sobre el Indice de Precios Fronterizos.
En esta oportunidad se realizará el relevamiento correspondiente a la frontera Uruguay – Argentina y Uruguay-Brasil, el indicador de precios fronterizos (IPF) permite comparar y medir la diferencia de precios entre Salto y Concordia – Artigas y Quaraí, de un conjunto de bienes –no servicios- seleccionados que son representativos de las transacciones fronterizas. La elaboración del IPF replica las ponderaciones para el interior del país que utiliza el Instituto Nacional de Estadística en la elaboración del IPC y surgen de la Encuesta Nacional de Gastos e Ingresos de los hogares.

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Taller departamental “Diálogos en el territorio” en la sede Salto

El Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente (MVOTMA) en el marco del Sistema Nacional Ambiental, con la colaboración de la Universidad de la República, se encuentra promoviendo el proceso de consulta pública “Diálogos en el Territorio” que acompaña la elaboración del Plan Ambiental Nacional para el Desarrollo Sostenible. En ese marco el sábado 4 agosto en la sede Salto, Cenur del Litoral Norte, se realizará un Taller departamental de 9 a 16 horas (piso 4 – Taller de Arquitectura). El Plan surge de una iniciativa del MVOTMA dirigida a generar un instrumento técnico, político y de construcción colectiva, que permita identificar los principales desafíos que tiene el país en materia ambiental, así como orientar las políticas y acciones a ejecutar en los próximos años para avanzar hacia un desarrollo sustentable. Garantizar el derecho a un ambiente sano, promover el respeto a la naturaleza y el desarrollo de actividades económicas sostenibles, fortalecer la gestión ambiental y la participación social como estrategias para la construcción de la ciudadanía y la democracia ambiental, son algunos de los objetivos que se propone el Plan.“En este marco, se convoca a formar parte de este proceso de consulta pública a instituciones y organizaciones de todo el país, vinculadas y/o interesadas en las temáticas tratadas dentro del Plan. Esto permitirá: recoger la opinión de los habitantes en el territorio sobre el contenido del Plan, identificando vacíos y dificultades así como oportunidades y fortalezas; incorporar las particularidades y necesidades de cada territorio a la discusión del documento; y fortalecer los vínculos entre los distintos actores sentando las bases para la instalación de espacios de participación y planificación. Quienes deseen participar en el Taller departamental “Diálogos en el territorio” en la sede Salto pueden consultar al mail:pands.litoralnorte@gmail. com o al teléfono 091 218 813. Acceda al programa de la jornada del sábado en el archivo adjunto a pie de página.“Más información sobre el Plan:“http://www. mvotma.gub.uy/component/k2/item/10011290-plan-ambiental-nacio…

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Asamblea del Claustro del Centro Universitario Regional Litoral Norte

Dando continuidad al proceso eleccionario iniciado el pasado 6 de junio con las Elecciimagesones Universitarias del Centro Universitario Regional Litoral Norte, hoy miércoles 8 de agosto a la hora 18:00 en la Sala “Aula Magna” de la Sede Salto de la Universidad de la República, se realizará la sesión extraordinaria de la Asamblea del Claustro del Centro Universitario Regional Litoral Norte, de carácter electiva. Esta sesión estará presidida por el Señor Rector Roberto Markarián y se procederá a elegir el próximo director/a del Cenur Litoral Norte.“ORDEN DEL DÍA: Elección de la Dirección del Centro Universitario Regional Litoral Norte.

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Charlas “El VIH de hoy” en la sede Salto

Día Nacional de la lucha contra el VIH

El Polo de Genómica y Bioinformática de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte Udelar, invita a la comunidad salteña a “El VIH de hoy”, evento que se realizará en el marco del Día Nacional de la lucha contra el VIH/SIDA. El mismo se llevará a cabo el viernes 3 de agosto, de 9 a 12 hs en el cuarto piso del salón de Medios audiovisuales de la sede Salto Udelar.
La actividad es de carácter gratuita y se compondrá de charlas técnicas e informativas y de una muestra fotográfica. Los principios fundamentales del espacio son servir como herramienta de información y sensibilización, contribuir a disminuir el estigma en torno al VIH y actuar como estímulo para que las personas se realicen la prueba en cualquier momento.
Es de destacar que, con el apoyo de la Dirección Departamental de Salud de Salto (MSP), se estarán haciendo test rápidos de VIH a todas las personas que lo deseen, de manera gratuita.
Quienes participen de las charlas podrán contar con certificados de asistencia. Los interesados en asistir deben inscribirse a través del siguiente enlace
https://www.eventbrite. com.ar/e/el-vih-de-hoy-tickets-48367642922
Para mayor información escribir a vih.hoy.2018@gmail .com
PROGRAMA:
-Origen del VIH, contexto histórico y social.
Dra. Daiana Mir .
PDU Genómica y Bioinformática
Universidad de la República (Udelar) – CENUR
– Situación epidemiológica del VIH en Salto.
Dr. César Suárez
Médico dermatólogo y encargado de la Policlínica de Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS) del Hospital Regional Salto.
– Aspectos Clínicos de la infección por VIH – Mujer y VIH.
Vivenciando las diferencias.
Dra. Susana Pereira y Dra. Nélida Mousques
Organización Mujeres en Acción Positiva
– Abordaje del VIH desde la vivencia. Cuando vihda se escribe con H.
Julio Eizmendi / Mauricio Sosa/ Pablo Guerra (Organización MASVIHDAS) . Proyección muestra fotográfica.

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“Tus padres volverán” en el Ciclo de Cine uruguayo en sede Salto UdelaR

Miércoles 1° de agosto

El Ciclo de Cine del Programa Anual de Cultura de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte Udelar, prosigue en el mes de agosto con la proyección de dos películas nacionales, que serán el miércoles 1º de agosto “Tus padres volverán” y el jueves 9 de agosto “Tracción a Sangre”, con entrada gratuita.
Tus padres volverán
Miércoles 1º de agosto a las 20 horas, sala de Audiovisuales (piso 4). Esta es la historia de 6 de los 154 niños que en 1983 volaron solitos desde Europa a Uruguay en un chárter puesto por el gobierno español, cuando la dictadura militar uruguaya estaba llegando a su fin. Eran hijos de exiliados políticos de Uruguay que, imposibilitados de regresar a su país, enviaron a sus hijos a conocer a sus familiares directos y a su país de origen. El avión arribo al mediodía en uno de los días de más calor en la historia de Uruguay. Los subieron a 10 ómnibus urbanos y se fueron en caravana. La sorpresa fue que a los lados de la ruta, las calles y la rambla, había miles de personas esperándolos. Los niños miraban atónitos por las ventanillas de los ómnibus mientras la gente los saludaba, gritando al unísono el impresionante grito de “tus padres volverán”. En lugar de los padres viajaron los hijos; llevaban en sus maletas abrazos a gente desconocida y mensajes de adultos que para muchos eran inentendibles. Volvieron con postales de aquel país idealizado, triste y raro. Un país que hasta el día de hoy muchos se preguntan si es el de ellos. Este gesto humano, pero cargado de un mensaje político, no sólo apoyaría la lucha por los derechos humanos y la libertad, sino que sembraría para siempre en la vida de muchos niños, el conflicto con la identidad y el abandono. Entre los 6 protagonistas del documental algunos ya son padres, otros recién lo han sido y viven con sus hijos lejos de sus familiares. Conservan y rememoran ese gesto de libertad que emocionó y unió a todo un país, y a partir de él reflexionan sobre su vida como hijos de exiliados políticos, sobre el rol que tuvieron que cumplir en aquel momento, sobre las personas, lugares y cosas que han abandonado por ir detrás de sus padres, “en una vida llena de retiradas”.

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El Padre general de los jesuitas, P. Arturo Sosa Abascal, S.I., brindó el lunes pasado una conferencia a la comunidad universitaria

“La universidad debe ser un proyecto de transformación que ayude a generar vida a toda la sociedad” señaló el P. Arturo Sosa Abascal, S.I., prepósito general de la Compañía de Jesús, sucesor de San Ignacio de Loyola. En una conferencia que brindó a la comunidad académica, planteó la importancia de la utilitas -uno de los pilares del paradigma Ledesma-Kolvenbach- que implica estar atentos a generar conocimiento útil para resolver los problemas de nuestros tiempos. En particular, el prepósito general planteó la importancia de lograr una incidencia real de nuestra propuesta educativa en la transformación social. “Las universidades son una particular expresión de la internacionalidad y multiculturalidad del cuerpo apostólico de la Compañía y están en medio del mundo fragmentado y dividido. A través del discernimiento las universidades se abren a la posibilidad de ponerse en contacto con la fuente de la vida que se proponen trasmitir y adquieren la libertad necesaria para seguir la corriente de vida que surge de suvisita_padre_general_2018_n misma fuente. El discernimiento nos mantiene en contacto con los sueños de un mundo mejor hacia el que se orientan los esfuerzos de investigación, creación de conocimiento, docencia e incidencia social. El discernimiento orienta y da sentido a la planificación del mejor uso de los recursos disponibles para lograr los fines del quehacer universitario. Una institución universitaria es posible sólo a través de la colaboración. Por eso insistimos en llamarla comunidad universitaria. También sabemos que es mucho lo que podemos hacer todavía para ampliar y profundizar la colaboración dentro de la propia universidad, entre las universidades y con tantas otras posibilidades que hoy se abren a ella. La colaboración es concebida por las Congregaciones Generales de la Compañía de Jesús posteriores al Concilio Vaticano II como parte de la identidad del cuerpo apostólico universal. Nos sabemos mínima Compañía colaboradora en algo mucho más grande que nosotros y que no depende de nosotros. Como cuerpo apostólico universal tratamos de prestar la mejor colaboración posible a la misión de reconciliación y de justicia en la que somos compañeros de los miembros de la Iglesia y todas las personas de buena voluntad empeñadas en humanizar la historia y cuidar la Casa Común. En esa perspectiva, la universidad es colaboradora de la misión más amplia y compleja encomendada a la Compañía de Jesús y como tal se concibe a sí misma al servicio de la vida reconciliada. La colaboración es también una característica fundamental del modo de proceder en la vida cotidiana de la universidad. Insistimos mucho en el necesidad del trabajo en equipo y propiciamos un liderazgo que lo promueva y sepa aprovechar para mejorar la eficiencia del uso de los recursos a disposición e incluso de multiplicarlos. Mucho camino tenemos por delante para encarnar más profundamente este modo de proceder en cada una de las universidades y mejorar sustantivamente la colaboración de las universidades entre sí y con otras instituciones, proyectos y grupos que lucha por los mismos objetivos. Con los actuales medios a disposición la colaboración se multiplica y hace más eficiente a través del trabajo en redes. El trabajo en red presupone una cultura de la generosidad, que supere las tendencias a cuidar y multiplicar los recursos para uso exclusivo de cada institución universitaria. La cultura de la generosidad está a la base de la fecundidad que logra más y mejores frutos de vida plena. Con estos criterios se forma el sujeto del apostolado universitario de la Compañía de Jesús”.

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Expo Educa Salto 2018 se realizará el próximo Jueves 2 de agosto en el club Ferro Carril

De 9:00 a 17:00 horas

Con más de 30 stands de instituciones educativas, talleres, charlas y actividades lúdicas y artísticafiche_expoeduca2018as, el próximo jueves 2 de agosto de 9:00 a 17:00 horas, se realizará la edición 2018 de Expo Educa Salto en las instalaciones del club Ferro Carril.
Unas 20 instituciones educativas locales y unas 15 nacionales estarán formando parte de Expo Educa Salto en el presente año, mostrando su oferta educativa.
La Comisión Departamental organizadora de la Expo Educa Salto invita a todos los interesados a visitar esta feria donde se brindará información sobre la oferta educativa formal y no formal, de todos los niveles y para todas las edades, por parte de instituciones educativas, tanto públicas como privadas, locales y nacionales.
La edición Expo Educa 2018 en nuestra ciudad se realizará en el local del gimnasio del club Ferro Carril, Salto (19 de Abril y Blanes), el próximo jueves 2 de agosto de 09:00 a 17:00 horas.
Además de stands institucionales con información, se desarrollarán múltiples actividades como charlas informativas sobre los servicios de becas, orientación vocacional, demostraciones de socorrismo, actividades de sensibilización en la temática de discapacidad, presentaciones artísticas, entre otras. Por más información al correo: expoeducaensalto@ gmail.com o directamente en la oficina de Centro MEC, planta alta de Biblioteca Departamental, en calles Artigas y 25 de Agosto, de lunes a viernes de 9:00 a 16:00 horas.

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Presentaron informe de gestión 2014-2018 del Cenur Litoral Norte y sede Salto UdelaR

Lo propuesto, lo logrado, lo pendiente…

La Directora del Cenur Litoral Norte, Mg. Graciela Carreño y del Director de la sede Salto Ing. Agr. Pancracio Cánepa, presentaron este jueves último en la sede Salto de la UdelaR, datos del período de gestión 2014-2018, en lo que se denominó una Rendición Social de datos sobre las gestiones de las direcciones del Cenur Litoral Norte de la UdelaR.

Primero expuso la Directora del Cenur, diferenciando primero entre “lo propuesto, lo logrado, lo pendiente” y luego dividiendo en áreas temáticas: la Construcción político-institucional, el Área Administración y Gestión, el Área Académica y por último la Infraestructura Edilicia y Equipamientos.Directores CenurLN Udelar
Carreño expresó que el Cenur Litoral Norte cuenta con autonomía de gestión y cogobernado, con capacidad de propuesta en el ámbito de los organismos centrales y con relacionamiento fluido con los Servicios y las Áreas.
En el mismo sentido que este Cenur es capaz de lograr la integralidad de las funciones en todas las áreas, que profundice su accionar en pro del desarrollo local, regional y nacional en interacción con los diferentes actores sociales y los demás socios del Sistema Nacional de Educación Terciaria Pública. Que es capaz de organizarse gradual y regionalmente en forma real, contribuyendo a abatir las inequidades de acceso a la educación universitaria pública en todo el territorio de referencia (Artigas, Salto, Paysandú, Río Negro).
Y que el mismo está relacionado con el resto de las regiones y sus capacidades académicas y potenciado por posibles articulaciones, particularmente con las instituciones universitarias del litoral argentino.
En otro orden la directora expresó que el escaso éxito del pedido presupuestal en el marco de la elaboración del Presupuesto Quinquenal Nacional condiciona algunas de las aspiraciones legítimas del CENUR en términos de crecimiento. Y ante lo cual la estrategia había tenido un enfoque de los esfuerzos en el ordenamiento interno, la reorganización en todos los aspectos y la consiguiente optimización, destacando el avance en la nueva estructura de los funcionarios técnicos, administrativos y de servicios (TAS).
En lo político institucional destacó el haberse completado la estructura institucional prevista con los Centros Universitarios Locales Salto y Paysandú y las Casas de la Universidad Río Negro y Artigas.
En el área académica puso acento en la aprobación de la Ordenanza de los Departamentos de los CENURES por parte del Consejo Directivo Central en diciembre de 2017 y el proceso en curso de Departamentalización, con una propuesta ya presentada.

LA SEDE SALTO
Posteriormente Pancracio Cánepa, compartió diferentes datos a nivel de la sede Salto del Cenur Litoral Norte del período 2014 – 2018.
Numéricamente dijo que hay 6.300 estudiantes activos en la sede, el ingreso de estudiantes en Salto ha oscilado entre los 1.000 y 1.200 estudiantes por año. Donde se registra cierta supremacía del Área Social, seguido por el Área Científica y en tercer lugar el Área de la Salud.
También destacó que en el período se habían logrado cinco nuevas ofertas de Posgrado: Diploma en Matemáticas, Especialización Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria, Diploma en Diabetología, Maestría en Inclusión Social y Educativa y Maestría en Sociología y Metodología de la Investigación.
Entre 2014 y 2017 se dictaron 63 cursos de Educación Permanente.
Sobre datos de docentes, aportó que la sede cuenta con más de 300 docentes radicados y poco más de 100 que son viajeros. Entre los radicados hay diez con grado cinco, 47 grados 4 y 157 grados 3. A nivel de posgrado de los mismos, 38 con doctorado y 68 con maestría, y actualmente 30 docentes están cursando doctorado y 54 cursando maestría.
En el mismo lapso se registran 38 proyectos de investigación culminados y 40 en curso, así como 21 proyectos de extensión en ejecución.
En otro orden Cánepa informó sobre la nueva infraestructura, donde se han sumado en los últimos cuatro años, el Laboratorio de Energía Solar, la Sala de Anatomía en San Antonio, el Laboratorio de Física en Casa de las Ciencias, la Ampliación oficinas Casa de las Ciencias y el inicio del Laboratorio P3 y Plataforma de investigación, que por problemas de la empresa las obras se encontraban detenidas.
El acto de Rendición Social es una forma de dar cuenta de forma pública lo realizado en el último período de dirección en la sede y el Cenur Litoral Norte por parte de sus autoridades, así como el estado de situación.

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Curso de cuidados, gestión y atención de calidad en el triage de urgencias y emergencias semipresencial

En el Campus Salto 2018 de la Universidad Católica

El triage es un proceso que permite una gestión sistematizada del riesgo clínico para poder manejar adecuadamente y con seguridad los flujos de pacientes cuando la demanda y las necesidades se ven desbordadas. La aplicación del triage se orienta a la utilización de escalas clasificación, las cuales parten de un concepto básico en triage: lo urgente no siempre es grave y lo grave no es siempre urgente.
Objetivos del curso:
Brindar herramientas para una correcta gestión en servicios de urgencias y emergencias que permitan una correcta clasificación de los usuarios, basada en criterios de calidad. Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
– Identificar rápidamente los usuarios que padezcan una enfermedad que ponga en riesgo su vida mediante un sistema de clasificación válido, útil y reproducible, con el objetivo de priorizar su asistencia.
– Asegurar la priorización en función del nivel de clasificación, acorde con la urgencia de la condición clínica del usuario.
– Determinar la mejor área de tratamiento para los usuarios que acuden al servicio de urgencias, con resultados de costo beneficio para la institución.
Dirigido a: Licenciados en Enfermería. Título o certificado obtenido:
ACTUALIZACIÓN EN CUIDADOS, GESTIÓN Y ATENCIÓN DE CALIDAD EN EL TRIAGE DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS
Certifica: Facultad de Enfermería y Tecnología de la Salud. Universidad Católica del Uruguay.
Modalidad: Semipresencial – 40 hs. de formación.
Fecha de inicio y finalización: 17 de agosto al 21 de setiembre.
Metodología de enseñanza: Clases participativas, talleres de trabajos grupales y juego de roles, participación en foros on line y trabajos a través de la plataforma online de la Universidad.
Equipo docente: Mag. María Acosta, Dr. en Enf. Hernán Pereira y Lic. Virginia Chiminelli
Contenido Temático: Gestión y administración en los servicios de urgencias y emergencias. Proceso administrativo. Resolución de problemas. Tipos de liderazgo. Comunicación efectiva. Valoración de enfermería. NANDA, NIC y NOC Triage. Antecedentes y situación actual. Tipos de triage. Triage en Uruguay. Beneficios y resultados de su aplicación. Características y condiciones. Método de clasificación y escala.
Aplicación de la escala en ejemplos prácticos.
Juego de roles con simulación de casos. Rol de la enfermería profesional en la gestión del triage.
Forma de inscripción: On line.
Por más información: Secretaría de Postgrados y Formación Permanente
secretariapostgrado@ucu.edu.uy – (+598) 24872717 int. 6301

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La sede Salto UdelaR abre inscripciones para dos opciones académicas en el segundo semestre

El Departamento de Administración de la Enseñanza informa que están abiertas las inscripciones para ingresar, en el segundo semestre de 2018, al Ciclo de Biología y Bioquímica (CBB) y a la Facultad de Agronomía de la sede Salto, Cenur del Litoral Norte.
“El período para inscribirse en el Ciclo de Biología y Bioquímica es del 09 de julio al 03 de agosto del presente año.
Se trata de un primer año de formación, con asignaturas que suman un total de 90 créditos.
Luego de completar esa cantidad de créditos los alumnos podrán seguir cursando carreras como las que ofrece la Facultad de Ciencias en Montevideo -Lic. en Ciencias BIológicas, Bioquímico- y también la carrera de Licenciatura en Biología Humana carrera que está completa en el Cenur del Litoral Norte (sede Salto y Paysandú).
Por más información escribir a ciclobiologiabioquimica@gmail.com. Aquellas personas interesadas en ingresar a Facultad de Agronomía deben dirigirse a la sección Bedelía desde el 09 al 13 de julio, con todos los documentos que se solicitan para la inscripción (descargar documento adjunto con requisitos para ambas propuestas).
“Por más informes dirigirse al Departamento de Administración de la Enseñanza de lunes a viernes de 10:30 a 12:00 y de 13:00 a 14:30 horas.
Cabe mencionar que no se aceptarán inscripciones sin la documentación requerida.

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Proyecto leer es un viaje

Psicopedagogía de la UCU Salto, investiga

Un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Psicopedagogía y la coordinadora de la misma, del Campus Salto de la Universidad Católica, están participando en un trabajo de investigación en el marco del proyecto Leer es un viaje, coordinado por E. DUCATE y con financiamiento de la ANII.
Dicho proyecto se propone dar respuesta a tres preguntas que orientan y fundamentan el proyecto en las escuelas rurales. Las mismas se enmarcan en los siguiente:chicos en la escuela
1- Si el acceso a los libros logra formar niños lectores.
2- Conocer si el formato del texto (digital o físico) tiene los mismos efectos o no sobre la motivación para leer y el desarrollo de las debilidades.
3- Analizar y evaluar los efectos que el proyecto tiene sobre las habilidades lectoras en los niños, mediante la capacitación de los docentes en sus prácticas pedagógicas.
Para dar respuestas a estas preguntas se propone un diseño que incluye diferentes estrategias metodológicas que implican monitorear el proyecto, un estudio de caso y un estudio de evaluación del efecto de la intervención a partir de una muestra de escuelas que participan en la designación de un grupo control.
Los trabajos de campo se realizan en escuelas rurales de Salto y Paysandú.

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Estudiante del Campus Salto de la Universidad Católica ganó una beca para estudiar en México

Nos puedes contar sobre ti? Me llamo Hugo Alejandro Galbarini Borghi, soy nacido en Salto, tengo 23 años, tengo cuatro hermanos. Además de estudiar, soy empleado como auxiliar contable en un estudio contable
- ¿Qué estudias en la universidad? ¿Qué año estás cursando?
En la UCU estoy cursando el tercer año de la Licenciatura en Dirección de empresas, becado con el 100% del valor de la carrera (Beca Dámaso Antonio Larrañaga).
- ¿Cuéntanos a qué beca aspiraste, cuál es la institución de destino, con qué finalidad fue el llamado y cuál fue el resultado?foto Hugo Galbarini
Aspiré a la beca de intercambio AUSJAL para becarios Dámaso Antonio Larrañaga, dirigida a estudiantes de grado de la Universidad Católica del Uruguay. La misma consiste en un semestre de estudio en el ITESO (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente), Universidad Jesuita de Guadalajara. Como resultado de mi postulación, estudiaré en Guadalajara, México, desde agosto hasta diciembre de 2018. La mencionada universidad a la que voy de intercambio cuenta con una gran oferta de cursos relacionados a mi área de estudio.
- ¿Qué esperas de la pasantía que realizarás?
Realizar este intercambio estudiantil cambiará mi vida; vivir y estudiar en Guadalajara, con sus 5 millones de habitantes (Área Metropolitana), será una experiencia totalmente enriquecedora.
Hay una teoría que afirma lo siguiente: elijas la carrera universitaria que elijas, tres aspectos fundamentales que facilitarán el éxito profesional son saber inglés, viajar y saber de tecnología. La parte del inglés la estoy realizando gracias a los cursos que brinda la UCU a sus estudiantes, ahora, con esta beca, realizaré el segundo paso que es viajar. Claramente los viajes abren la mente, permiten visualizar diferentes realidades. En este caso, el estar desde agosto hasta diciembre en México, me permitirá inmiscuirme en su estupenda cultura, y estoy seguro de que aprovecharé para aprender todo lo que pueda. A su vez, Guadalajara es llamada la Silicon Valley de México, por su desarrollo empresarial emprendedor: vivir cuatro meses en ese ambiente será genial.
- ¿Cuáles fueron tus argumentos para aspirar a la beca?
Sabía que tenía posibilidades de ganar la beca, ya que, gracias a todo el esfuerzo y la dedicación durante mis dos años y medios de carrera, he conseguido asimilar los conocimientos de los cursos que he realizado, y, por lo tanto, tengo una buena escolaridad (uno de los requisitos para aspirar a la beca era presentar la escolaridad).
A su vez, con la ayuda de varias personas, desarrollé una buena carta de motivación, en la cual describí las razones por la cual quería realizar este intercambio estudiantil.
- ¿Qué competencias importantes crees haber desarrollado hasta el momento, en la carrera que cursas?
En complementariedad al contenido formal de los cursos, como puede ser economía, finanzas, marketing, recursos humanos, etc., he asimilado competencias de gran valor, no solo pensando en el ámbito de mi futuro ejercicio profesional, sino también útiles en el ámbito personal.
Tales competencias que destaco son: desarrollo de capacidad de análisis, organización, valoración y administración del tiempo y trabajo en equipo.
Claramente los cursos de la universidad permiten al estudiante desarrollar su capacidad de análisis de situaciones, complementando el aprendizaje teórico, con los casos prácticos que se realizan. A su vez, el ritmo de estudio lleva al estudiante a valorar el tiempo, y consecuentemente a administrarlo. Esta competencia relacionada con la administración del tiempo es de vital importancia, dado que la carga laboral de la actualidad exige al profesional variedad de tareas en períodos de tiempo acotados. En cuanto al trabajo en equipo, prácticamente todas las materias lo implementan, ya sea para preparar las exposiciones de clase o resolver casos prácticos. La constante practica del trabajo en grupos permite desarrollar esta competencia, aprendiendo a resolver problemas y coordinar actividades entre varias personas.
- ¿Qué representa para ti el Campus Salto de la Universidad Católica?
El Campus Salto de la Universidad Católica del Uruguay, representa para mi el lugar donde voy cada día a estudiar lo que me gusta, en un ambiente agradable, con todas las instalaciones y comodidades necesarias. Realmente es una casa de estudio donde uno se siente cómodo; el director, Emilio Silva, es una persona muy dedicada y accesible a la hora de plantear dudas, y los funcionarios siempre tienen la mejor disposición de ayudar al estudiante.
A su vez, los profesores siempre están a la orden para responder nuestras consultas, no solo en horario de clases, sino también durante todo el día, realizando las mismas vía e-mail.

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Ponencia taller “El desarrollo es también territorial”

En el marco de la presentación del libro La escena territorial del desarrollo, cuyos autores son José Arocena y Javier Marsiglia, el 22 de junio, a la hora 19:30, se realizó en el Campus Salto una ponencia-taller sobre el tema desarrollo local.
Estuvieron a cargo de la misma los doctores José Arocena y Emilio Silva Sandes. LAG_0229
En la misma se abordaron aspectos teóricos sobre la base de los contenidos del libro presentado, y datos empíricos que revelan aspectos socioeconómicos de la ciudad de Salto y la región litoral.
Finalmente se realizó un fructífero intercambio con los participantes.
Asistieron a la presentación representantes de la intendencia de Salto, actores políticos, empresarios, integrantes de organizaciones sociales, docentes y estudiantes de nivel terciario de Salto.

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Seminario idioma tradiciones culturales de China

Desde el 06 de agosto al 14 de agosto en Montevideo. En el marco de profundización de los vínculos de cooperación cultural y universitaria entre la República Oriental del Uruguay y la República Popular China, el Instituto Confucio en la Universidad de la República organiza y convoca a participar de una instancia de formación en idioma chino, cultura y tradiciones de ese país. Se pone en conocimiento de estudiantes, docentes, funcionarios y público en general la realización de un seminario que será impartido por profesores procedentes del Beijing International Chinese College (BICC), financiado por el Ministerio de Comercio (P.R.C. MofCom), con el apoyo de la Embajada de la República Popular China en Uruguay y de la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI).
Inscripción y selección
El seminario será gratuito.
Los interesados deberán inscribirse a través del formulario en línea
Aclarar en el formulario de inscripción en MOTIVACIÓN si usted participó en el Seminario 2017 .
El plazo para la inscripción será hasta el 13/07.
Las postulaciones recibidas serán consideradas por un Comité de Selección.
Serán tenidos en cuenta solamente quienes estén inscriptos.
Asistencia y horarios
– Se controlará asistencia.
– Se extenderá una constancia de participación a quienes hayan cumplido con la asistencia establecida por los docentes chinos.
– Seminario gratuito.
– El curso de idioma chino básico se impartirá en clases prácticas en horas de la mañana, de 09:00 a 12:00 en español.
– Las clases de cultura china se dictarán por la tarde, de 14:00 a 17:00, en español.
– Cronograma
Bases
El Instituto Confucio en la Universidad de la República convoca a interesados en participar en el seminario “Idioma y tradiciones culturales de China”.
El seminario se desarrollará desde el 06 de agosto al 14 de agosto del presente año, en horario de la mañana y de la tarde, en las instalaciones de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (Bvar. Artigas 1031) y en el Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes (Av. 18 de Julio 1772).
Objetivo del seminario: Introducir en el idioma y en la cultura de China, a través del conocimiento de su lengua, hábitos, tradiciones e historia.
Participantes: La actividad está dirigida a estudiantes, docentes y funcionarios de Udelar, así como de otros organismos nacionales, organizaciones sociales y público en general interesados en los temas centrales del seminario.
Requisitos: Podrán participar en esta actividad mayores de 16 años.
Metodología: El seminario se desarrollará a través de conferencias y de variadas actividades formativas de carácter práctico.
El curso de idioma chino básico se impartirá mediante clases prácticas, en horas de la mañana (09:00 a 12:00), con apoyo audiovisual para facilitar su comprensión. Las clases de cultura china se dictarán por la tarde (14:00 a 17:00).
Modalidad de Inscripción: Los interesados deberán completar el formulario de inscripción en línea disponible en http://congresos. udelar.edu.uy/preinsripcionesconfucio/
El plazo para la inscripción será hasta el 13/07
El Seminario cuenta con 120 cupos. Los participantes serán seleccionados entre los candidatos por un Comité de Selección.
Quince días antes del comienzo de las actividades se divulgará la nómina de los seleccionados en el sitio web
Se controlará asistencia.
Consultas: confucioudelar @gmail.com

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Entrevista a la Cra. Oriana Medina

Por qué se decidió estudiar la carrera de Contador Público en la Universidad Católica Campus Salto?
Como quizás a gran parte de los estudiantes les sucede, escoger qué carrera universitaria realizar no es tarea sencilla. La incertidumbre que implica comenzar la etapa terciaria y los cambios que genera en nuestra vida, hace que nos cuestionemos muchas cosas.
Hoy, luego de cinco años puedo afirmar con convicción que mi profesión es mi vocación. Y esto es, en gran parte, gracias a las experiencias que viví a lo largo del curso.ORIANA MEDINA
¿Cómo fue su experiencia como estudiante? ¿Qué experiencias significativas puede rescatar de su pasaje por la universidad?
El Campus Salto brinda la oportunidad de sentirte como en casa, en familia. Los valores, el compromiso, el respeto, la empatía y solidaridad que se vive dentro de la vida universitaria son simplemente algunos de los valores te permite solidificar para que seamos profesionales comprometidos con nuestra comunidad.
El transitar la vida universitaria, implica cambios, y dentro de ellos destaco el impulso de mirar con otra perspectiva el día a día, despertar el significado de la duda, la indagación, la búsqueda de respuestas fundamentadas.
¿Ser estudiante le abrió puertas para insertarse en el campo laboral?
El ser estudiante particularmente me abrió las puertas en el campo laboral, de hecho, las relaciones interpersonales desarrolladas en el Campus han sido el nexo de inserción en el mismo, la implementación de la práctica laboral siendo estudiante, genera ese interés de ir por más, de vivir la profesión puertas adentro, de complementar la universidad con la vida real, discutir casos prácticos en el aula, en el marco de una universidad de puertas abiertas.
Actualmente, como egresada, en qué campos profesionales se desempeña. ¿Sus actividades están relacionadas con sus estudios?
Cuando mencioné párrafos arriba que hoy mi profesión es mi estilo de vida, quise reflejar y agradecer por las oportunidades laborales que me han surgido. Desarrollar tareas de análisis de ventas en una de las distribuidoras más importantes del norte de Uruguay, el desarrollo de las relaciones interpersonales, el trabajo en equipo, la comunicación, el liderazgo son aprendizajes que ejerzo día a día junto a mis compañeros de trabajo. Por otro lado, de manera más independiente, y asociada con colegas amigos, me involucré en tareas de Asesoría Integral donde desarrollamos el área impositiva, contable y administrativo.
La posibilidad de ser egresado de la universidad, permite acceder a ciertos beneficios económicos en cuanto a postgrados y maestrías las cuales no descarto a mediano plazo. Nuestra área actualmente ofrece una diversidad de opciones para seguir desarrollando el ejercicio profesional.
Entiendo que actualmente estoy en un año de solidificación de conocimientos y aprendizaje constante del cual destaco el disfrute del día a día.
El pasaje por el Campus de la universidad ha sido una gran oportunidad de la cual estoy sumamente agradecida, el apoyo desde el inicio con la obtención de la beca del 50% así como también la posibilidad de vivir la universidad puertas adentro como pasante de Asuntos Estudiantiles.
A modo de cierre destacar los lazos que me ha dejado el Campus con amigos, docentes y funcionarios, así como también extramuros de la universidad: en capillas, barrios, organizaciones que me hacen sentir parte de una gran familia, como lo es la ciudad de Salto.

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Película “Tus padres volverán” se proyecta el miércoles 27 de junio en la sede Salto UdelaR

Estreno del Ciclo de Cine 2018

Rememorando el histórico y emotivo episodio de 1983, el día miércoles 27 de junio se proyecta en estreno para Salto la película «Tus padres volverán», en el marco del 45 aniversario del Golpe de Estado en Uruguay. Este documental sobre hijos de exiliados que visitan sus abuelos en dictadura es organizado dentro del Ciclo de Cine de la sede Salto Udelar, con apoyo del Instituto del Cine y Audiovisual del Uruguay (ICAU-MEC). El Ciclo prosigue en el mes de julio con la proyección de dos películas para público infantil “Anina” y “Anselmo quiere saber”. Y para público adulto el estreno del documental “Tracción a sangre”. «Tus padres volverán» es un documental dirigido por Pablo Martínez Pessi. Duración 1h 20min.
Sinopsis: En 1983, 154 niños fueron enviados por el gobierno español de vuelta a Uruguay, su país natal. Al ser hijos de exiliados políticos, tuvieron que abandonar a sus padres para adentrarse en una nueva vida repleta de familiares desconocidos que esperaban con un mensaje positivo “tus padres volverán”.
Este documental, dirigido por Pablo Martínez Pessi, retrata el fin de la dictadura militar en Uruguay a través de las vidas de 6 de esos niños. Años después, echan la vista atrás para rememorar un tiempo de lucha por la libertad.
Estreno del Ciclo de Cine 2018

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Última semana de inscripción para las instituciones interesadas en participar en Expo Educa 2018

Última semana de inscripciones para las instituciones educativas interesadas en participar como expositoras en Expo Educa Salto 2018.
La edición Expo Educa 2018 en Salto se realizará el próximo jueves 2 de agosto de 09:00 a 17:00 horas en el local del gimnasio del club Ferro Carril, Salto (19 de Abril y Blanes).
La Comisión Departamental Organizadora de Expo Educa se encuentra celebrando reuniones semanales a los efectos de organizar la Feria Educativa en el presente año. En tal sentido se ha establecido para aquellas instituciones educativas, tanto públicas como privadas, formal e informal, habilitar un período de inscripción desde la presente fecha que cerrará el próximo viernes 29 de junio.educa
La forma de participar en carácter de expositor con la instalación de un stands, se realiza enviando su interés institucional antes del viernes 29 de junio, con firma de responsable e información de contacto al correo: expoeducaensalto@gmail.com o directamente en la oficina de Centro MEC, planta alta de Biblioteca Departamental, en calles Artigas y 25 de Agosto, de lunes a viernes de 9:00 a 16:00 hs.
Las instituciones que hayan expresado su interés en participar de la edición Expo Educa 2018, serán convocadas a una reunión de coordinación en la cual deberán confirmar la inscripción sujetos a la aceptación del Reglamento de Expo Educa.
Expo Educa es una feria que anualmente recorre el país, acercando la oferta educativa público/privada, formal y no formal a jóvenes. Con la misión de democratizar el acceso a la información, esta feria se presenta en todo el territorio nacional.
Expo Educa busca brindar la oportunidad de vivenciar diversas actividades en el marco de talleres, paneles y charlas a cargo de los protagonistas de la oferta educativa pública y privada, en un intento de colaborar en el acceso a la información creando instancias que permitan reflexionar en torno a los trayectos individuales (educativos y laborales) de cada joven uruguayo/a.
Por mayor información remitirse a las instituciones organizadoras o al correo electrónico: expoeducaensalto @gmail.com
Centro MEC al Tel. 473 30317 (de lunes a viernes de 9:00 a 16:00 hs)
Sede Salto Udelar al Tel. 473 29149 int. 3001
Fondo de Solidaridad al Tel. 473 31236.

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El fin de la vida humana, un enfoque interdisciplinario

Conferencia:

El viernes 6 de Julio, a las 18:30 tendrá lugar la Conferencia: El fin de la vida humana, MF Parmaun enfoque interdisciplinario, en la Universidad Católica – Campus Salto.
Con la idea de presentar un enfoque polifacético desde la ciencia, la visión cristiana y otros aspectos relacionados al fin de la vida humana, que nos permitirá dialogar y debatir sobre un tema tan importante con este.
La misma estará a cargo del Pbro. Marcelo Fernando Parma, argentino, abogado y especialista en derecho canónico en materia de familia, Universitá della Santa Croce, Roma. Es Vicario Judicial del Tribunal con sede en Mendoza, Argentina.
Por más información y/o inscripciones:
sedesalto@ucu.edu.uy , teléfonos: 47325467 – 4733 8033.

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Cursos sobre Esgrima escénica y combate dramático y Laboratorio de creación escénica

En UdelaR Salto con docentes de la EMAD de Montevideo

El presente año se impartirán tres cursos a cargo de docentes de la Escuela Multidisciplinaria de Artes Dramáticas (EMAD) de Montevideo, a través de la Unidad de Educación Permanente del Cenur Litoral Norte sede Salto de la Universidad de la República. En julio se impartirán “Esgrima escénica y combate dramático” y “Laboratorio de creación escénica en espacios no convencionales. Historias de la comunidad”. Ya se desarrolló la primera propuesta, “Técnica vocal, voz para vos” y dada la demanda que generó, se reiterará en el segundo semestre del presente año.
El Curso “Esgrima escénica y combate dramático”, estará a cargo de Flavio A. Della Cella Pérez, Maestro de Armas FIE-DHFK, de la Cátedra de Esgrima EMAD de la Intendencia de Montevideo y Director Técnico Nacional de la Selección de esgrima de Uruguay. El Curso, destinado a público en general, se llevará a cabo el 6 y 7, 13 y 14, y 21 de julio de 2018. Los viernes de 16 a 20 hs. y los sábados de 9 a 13 hs, en la sede Salto Udelar. El cierre de las inscripciones será el 4 de julio, 12 hs. (ver temario del a pie de página).
El tercer curso es el “Laboratorio de creación escénica en espacios no convencionales” a cargo de Alberto Cejas (docente de las EMAD) se impartirá el 9,10,16,17,23 y 24 de julio de 2018. Los lunes de 19 a 22hs y los martes de 18 a 22hs. En este caso también está destinado al público en general. La fecha límite de inscripción es el jueves 5 de julio a las 12hs. (ver contenido del Curso a pie de página).
Para informes e inscripciones escribir a uep@unorte.edu.uy o llamar al tel. 473 20108, o dirigirse a Uruguay 1375. El costo de cada curso es de $500.
Programa “Esgrima escénica y combate dramático”
– Historia de la esgrima.
– Principios biológicos del entrenamiento.
– Trabajos de presición.
– Arma básica de aprendizaje: el florete.
– Principios fundamentales que rigen la esgrima.
– Trabajo con arma.
Programa “Laboratorio de creación escénica en espacios no convencionales”
– Las historias locales y regionales como punto de partida.
– Dramaturgia del actor.
– Historias sobre el comportamiento humano frente a situaciones límite de
catástrofe natural.
– La Inundación. Historias sobre las 24 horas del día de la inundación.
– Valoración de las historias de la comunidad.
– Valoración del espacio físico que hasta ahora no ha sido utilizado para
actividades artísticas.
– Valoración del «Arte Teatral» en otros espacios donde no es tradicional y/o
convencional su realización.

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Película “Maracaná” se proyecta hoy miércoles 20 de junio en la sede Salto UdelaR

Ciclo de Cine 2018

Continuando con el Ciclo de Cine de la sede Salto Udelar, Cenur Litoral Norte, hoy miércoles 2Dr. Arocena Cátolica0 de junio a las 20 horas, se proyectará la película uruguaya “Maracaná”, documental de Sebastián Bednarik y Andrés Varela.
El 16 de julio de 1950, en el estadio Maracaná de Rio de Janeiro, se llevó a cabo una extraordinaria hazaña, deportiva y humana. Once hombres, once uruguayos, vencieron todos los pronósticos en la final del Campeonato Mundial de Fútbol venciendo al excepcional equipo brasileño. Este nuevo documental de los realizadores de Mundialito (2010) revela anécdotas y testimonios en torno a un suceso que marcaría la vida social y política de ambos países hasta nuestros días.
Titulo original: Maracaná. Dirección: Sebastián Bednarik -Andrés Varela. Género: Documental. País: Uruguay-Brasil. Año: 2014. Duracion: 75′

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Ponencia – Taller “El desarrollo es también territorial”

La Universidad Católica Campus Salto invita a la Ponencia – Taller “El desarrollo es también territorial” a cargo de los Dres. José Arocena y Emilio Silva Sandes, que se realizará el día viernes 22 de junio, a las 19:30 hs.
Frecuentemente se ha pensado el desarrollo a partir de fórmulas abstractas, generalizables. Pero eso supone prescindir de la enorme diversidad de la aventura humana al intentar responder a los interrogantes del devenir social, económico, cultural, ambiental. Se olvida así que esos procesos viven en el territorio y que es allí donde encuentran las claves que necesitan para construir humanidad.Emilio Silva
“La escena territorial del desarrollo. Actores, relatos y políticas” es un recorrido por los relatos de los autores que han ido estructurando una manera de pensar el desarrollo, por los actores que viven en el territorio y por las políticas que pueden orientar los procesos de desarrollo territorial.
Es una actividad sin costo, pero se solicita a los interesados se inscriban en Secretaría de la UCU a través del e.mail:
sedesalto@ucu.edu.uy o por teléfono: 4732 5467.
Los autores:
José Arocena. Licenciado en Filosofía y doctor en Sociología por la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París. Ocupó cargos de dirección en la Universidad Católica del Uruguay y en el CLAEH. Es profesor e investigador universitario en las áreas de desarrollo regional y local, y de análisis organizacional. Ha recibido diversos premios y reconocimientos. Ha sido profesor invitado en universidades de Europa y América Latina. Es evaluador de proyectos científicos, doctorados y posdoctorados. Es autor de El desarrollo local. Un desafío contemporáneo (Montevideo, Taurus-UCU, 2001, 2.ª ed.), entre otras publicaciones. Actualmente preside la Corte Electoral de Uruguay.
Javier Marsiglia. Asistente social universitario egresado de la Universidad de la República, Uruguay. Diplomado en Planificación Social por el ILPES-CEPAL. Magíster en Desarrollo Local por la Universidad Nacional de San Martín, Argentina, y la Universidad Autónoma de Madrid, España. Cursa estudios de doctorado en Ciencias Sociales en la Universidad Nacional de San Juan. Fue profesor e investigador en el CLAEH, en la Universidad Católica y en la Universidad de la República en Uruguay. Es profesor titular efectivo e investigador en el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan, Argentina, y profesor en maestrías y posgrados en la región en las temáticas de esta publicación.

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Tres Cursos de la EMAD se imparten en la sede Salto UdelaR

Técnica vocal, esgrima escénica y creación escénica

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, ha evaluado como muy positivo el primer curso impartido con docentes de la Escuela Multidisciplinaria de Arte Dramático (EMAD) de Montevideo que se imparten en la sede local.
El fin de semana anterior culminó el dictado del curso “Voz para vos” sobre técnica vocal, el cual tuvo que cerrar las inscripciones por haber completado con anterioridad el cupo establecido.
En el presente año se impartirán tres cursos a cargo de docentes de la Escuela Multidisciplinaria de Artes Dramáticas (EMAD), a través de la Unidad de Educación Permanente del Cenur Litoral Norte sede Salto de la Universidad de la República. El primero de estos cursos se impartió en la primera semana de junio y se trató de “Técnica vocal, voz para vos”, pero dado la demanda que tuvo el mismo, se reiterará en el segundo semestre del presente año.
El segundo curso versa sobre “Esgrima escénica y combate dramático”, a cargo de Flavio A. Della Cella Pérez. Della Cella es Maestro de Armas FIE-DHFK, Cátedra de Esgrima EMAD de la Intendencia de Montevideo y Director Técnico Nacional de la Selección de esgrima de Uruguay.
Y el tercer curso es el “Laboratorio de creación escénica en espacios no convencionales. Historias de la comunidad”, a cargo de Alberto Sejas, Docente y Director Teatral. En este curso se toman las historias locales y regionales como punto de partida. Dramaturgia del actor. Historias sobre el comportamiento humano frente a situaciones límite de catástrofe natural.
Se remarca que para estos Cursos hay un cupo establecido.
En el caso del curso “Técnica vocal, voz para vos”, el número de personas interesadas superó el cupo establecido por lo que las inscripciones debieron cerrarse antes de tiempo. No obstante se anuncia que el mismo se reiterará en el segundo semestre del presente año.
Este curso está dirigido a actores y actrices de las artes escénicas, docentes de todos los niveles, Locutores y público en general interesado en mejorar su calidad vocal. El objetivo del curso es aprender a usar la voz con menor esfuerzo, mayor potencia y mejor entonación, durante la actividad profesional.
Docente: Lic. Fga. Silvia Uturbey, Docente de Técnica Vocal de la EMAD (Escuela Multidisciplinaria de Arte Dramático – Montevideo). Instructora en Voz Profesional.
Destinatarios: Docentes de todos los niveles. Actores y actrices. Profesionales de las artes escénicas. Locutores. Público en general interesado en mejorar su calidad vocal. Cupo máximo de inscriptos: 20 personas.
Por más información, al tel. 473 20108, correo: uep@unorte.edu.uy, o en Uruguay 1375.flavio-della-cella

Flavio Della Cella

Maestro de Esgrima, docente.
El Maestro de Armas Flavio A. Della Cella Pérez nació en Montevideo en el año 1965 y practica la esgrima desde su adolescencia, siendo alumno durante 15 años del Maestro de Armas Cándido Domínguez Ledo quien fuera reconocido internacionalmente y considerado uno de los mejores maestros del mundo de las tres armas (Espada-Florete-Sable).

http://www.emad.edu.uy/

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Apertura de la III Conferencia Regional de Educación de América Latina y el Caribe (CRES) reafirmó el compromiso de la educación con la transformación social

Desde la una de la tarde del lunes 11 de junio comenzaron a llegar al Orfeo Superdomo de Córdoba los invitados a la III Conferencia Regional de Educación de América Latina y el Caribe CRES 2018, con el fin de participar en el acto inaugural del evento de mayor relevancia para el futuro de la educación superior de América Latina y el Caribe, que coincide con el centenario del Manifiesto Liminar de 1918, documento que redimensionó la visión de la educación superior a inicios del siglo XX.
El acto oficial inaugural contó con 3200 actores de la educación superior, entre ellos académicos, trabajadores, estudiantes, asociaciones profesionales, centros de estudiantes, de investigación, sindicatos, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales de la región.
Francisco Tamarit, coordinador general de la CRES, fue el primero en dirigirse a la audiencia para reafirmar en sus palabras a la educación superior como derecho universal y compromiso público e invitó a la juventud «a trabajar para acabar con la pobreza, nunca con las universidades. Ese debe ser el propósito de la educación superior en nuestra región».
Por su parte, el rector de la Universidad Nacional de Córdoba, Hugo Juri destacó como una importante misión para las comunidades académicas enfrentar las posturas que ven a la educación como un bien individual e invitó a reafirmar los principios doctrinarios de la CRES 2008. «Este es un momento histórico», concluyó.
Stefania Giannini, sub directora general de Educación de la UNESCO, se dirigió al público en español, inglés e italiano. Destacó en su alocución la defensa de la educación como derecho humano fundamental y la importancia de la CRES 2018 para colocar la educación superior en el centro de la agenda política de los gobiernos. «Córdoba es el lugar perfecto para este encuentro. El grito de Córdoba dio inicio a transformaciones que todavía son necesarias en la actualidad», agregó.
En guaraní, wichí, quechua y mapudungún Pedro Henríquez Guajardo, director del Instituto Internacional de Educación de América Latina y el Caribe, UNESCO-IESALC, inició un discurso, con fragmentos en inglés y portugués que enfatizaron el gran desafío de adoptar políticas públicas para enfrentar la heterogeneidad: «Hemos avanzado, pero no lo suficiente. Aún estamos en 48% de la cobertura neta promedio, que se concentra en pocos países de la región… efectivamente somos diversos pero muy asimétricos». Reconoció como necesario revolucionar el conocimiento para que se transforme en motor del desarrollo sostenible y sea apropiado culturalmente. Dirigentes de UNESCO y autoridades políticas de Argentina reafirmaron la importancia de los principios que orientaron la Reforma Universitaria de Córdoba.
La universidad debe refundarse
Para cerrar la jornada inaugural de la CRES 2018 la conferencia central estuvo a cargo del sociólogo Boaventura De Sousa Santos, con la presentación «Los dolores que quedan son las libertades que faltan. Para continuar y profundizar el Manifiesto de 1918», título extraído del documento que removió los cimientos de las universidades latinoamericanas de inicios del siglo XX: el Manifiesto Liminar de 1918.
De Sousa Santos señaló al capitalismo, colonialismo y patriarcado como «Las tres cabezas del monstruo» y a la fragmentación de la resistencia como la gran debilidad para hacer frente a esta condición, «Desde la universidad se puede pensar cómo articular la resistencia», añadió. En su discurso criticó la mercantilización de la educación y la condición colonizadora de la institución.
Para el científico social, como el mismo se autodenomina, es necesaria la refundación de la universidad para que sea un espacio de resistencia, y para retomar el camino iniciado en 1918 por los estudiantes, «La universidad tiene que seguir pensando universitariamente pero no como la universidad de siempre sino refundada epistemológicamente. Por eso el enemigo de la universidad no está solo fuera sino dentro, porque no han entendido la necesidad de articularse con otros saberes y conocimientos», dijo. Habló además de la necesidad de seguir avanzando en la democratización de las universidades, a radicalizar la lucha por el derecho a una universidad «descolonizada», a refundarla como bien público, a promover su alianza con los otros niveles de educación y sobre todo a luchar por el derecho a la universidad.
Fuente: UNESCO-IESALC

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Fondo de Solidaridad otorgó 8.582 becas en 2018, 350 más que el año anterior

Apoyo a estudiantes terciarios

El aporte económico que el Fondo de Solidaridad realiza a estudiantes terciarios de todo el país viene en aumento en la última década. Este año otorgó 8.582 becas, entre renovaciones y nuevas solicitudes, 350 más que en 2017. Más de 3.000 becarios son jóvenes que se inician en carreras universitarias, con mayor presencia femenina. El fondo destina un total cercano a los 600 millones de pesos para respaldar a los estudiantes.
En 2018, 8.582 estudiantes terciarios de todo el país cumplieron con los requisitos establecidos por el Fondo de Solidaridad y accedieron a una ayuda económica que se aproxima a los 7.700 pesos. Se trata de una cantidad récord para la institución, que superó la cifra de 2017 en 350 becas otorgadas. Este año se asignaron 2.800 becas más que en la década anterior. Del total de beneficiados, más de 3.000 solicitaron el apoyo por primera vez al inicio de su carrera.
Las becas se destinan a estudiantes de bajos recursos que, en su mayoría, no podrían acceder o continuar con sus estudios terciarios, ya sea en la Universidad de la República, en la Universidad Tecnológica o en el Consejo de Educación Técnico Profesional-UTU, sin apoyo económico. El monto anual por pagar durante 2018 se estima en 578 millones de pesos, cada estudiante recibe 7.696 pesos mensuales, valor equivalente a dos bases de prestaciones y contribuciones (BPC).
El beneficio económico es percibido por un máximo de 10 meses por año, en caso de renovación, de marzo a diciembre, o de ocho meses, cuando se solicita por primera vez, de mayo a diciembre. La renovación queda sujeta al avance en la escolaridad. Además del aporte económico, el fondo les brinda otros servicios de apoyo, que incluyen clases complementarias y capacitación para la administración del dinero.
En entrevista con la Secretaría de Comunicación Institucional, el presidente de la Comisión Honoraria Administradora del Fondo de Solidaridad, José Luis Genta, celebró el incremento en la cantidad de beneficiarios y consideró que se trata de la mejor respuesta a la solidaridad intergeneracional, que se concreta desde los profesionales hacia los estudiantes. El sistema se sustenta con el aporte de los egresados de las tres instituciones de educación terciaria pública del país, cuyos ingresos mensuales sean superiores a 30.784 pesos (8 BPC). El aporte se realiza a partir de cumplido el quinto año del egreso y hasta que se cumpla alguna de las causales de cese. El titular de la comisión dijo que es un aporte importante para estudiantes de diferentes departamentos que estudian en Montevideo, pero también para estudiantes montevideanos o de otras ciudades que estudian en su lugar de residencia. Según los últimos datos, el 84 % de los becarios es de fuera de la capital del país y el 16 % de la capital. Con respecto al lugar de estudio, el 75 % lo hace en Montevideo y el 25 % en otros departamentos. El 19 % de los egresados de la universidad recibió en algún momento la ayuda económica del fondo, porcentaje que va en aumento; hace 10 años era del 13 %. Además, más del 90 % de los becarios constituye la primera generación universitaria en su familia.

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El Prof. Ignacio Navarrete dictó conferencia en la que desarrolló el nuevo paradigma de la discapacidad

En la conferencia “Discapacidad: desafíos desde la educación inclusiva”, el Dr. Ignacio Navarrete, director del Departamento de Psicología del Desarrollo y Educacional, desarrolló el nuevo paradigma de la discapacidad haciendo referencia a la “definición social de la discapacidad, vista como el resultado de la interacción entre las personas con limitaciones funcionales (físicas, mentales, intelectuales o sensoriales), y las barreras debidas a la actitud y al entorno que pueden impedir su participación plena y efectiva en la sociedad” (Unicef -iiDi, 2013; 11). Al partir desde este interjuego, Navarrete reflexionó acerca de crear culturas inclusivas, y analizó prácticas educativas y creencias de todos los actores implicados en este desafío.
Según la OMS (2011), la discapacidad forma parte de la condición humana: casi todas las personas sufrirán algún tipo de discapacidad transitoria o permanente en algún momento de su vida. Por lo tanto, es tarea de todos eliminar las barreras del entorno y actitudinales que dificulten la accesibilidad, participación y presencia de todas las personas.
Según Navarrete, «es un desafío situarnos desde el nuevo paradigma de la discapacidad, dejar de lado el paradigma médico y comprender la inclusión educativa como un aspecto favorable para todos. No solo en las instituciones educativas, sino laborales y sociales. Creo que merece el esfuerzo luchar por un mundo donde todos y todas podamos sentirnos útiles y sumar esfuerzos por una mejor calidad de vida y una sociedad más inclusiva».
La conferencia fue organizada por el Departamento de Psicología del Desarrollo y Educacional y se realizó el 1 de junio en el Campus Salto de la UCU

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Universidad Católica Campus Salto

PARTICIPACIÓN DEL DIRECTOR DR. EMILIO SILVA SANDES EN EL FORO INTERNACIONAL DE DESARROLLO TERRITORIAL DE MÉXICO
Entre los días 17 y 18 de mayo de 2018, se realizó en San Cristóbal de las Casas, México, el 3er. Foro Internacional de Desarrollo Territorial, organizado por la Maestría en Desarrollo Territorial de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Chiapas.
En ese evento participó el Dr. Emilio Silva Sandes, Director del Campus Salto de la Universidad Católica, dictando la Conferencia Magistral de Apertura del Foro, el día 17 de mayo a la hora 10:00 exponiendo sobre el tema:
“El desarrollo local en el sur sudamericano. Perspectivas y estrategias”. Moderó dicha conferencia el Dr. Héctor B. Fletes Ocón.
El Foro se desarrolló en base a los siguientes ejes temáticos:
Problemas del desarrollo
Procesos de cambio territorial
Sistemas productivos locales
Innovación y procesos productivos
Cultura y actores sociales
Interculturalidad e identidad
Educación y diversidad cultural
Procesos y problemas actuales en Chiapas
En este Foro internacional se pudo ver la importancia que ha tomado el desarrollo territorial, a partir de metodologías basadas en la investigación-acción. Gobiernos, empresas, organizaciones de sociedad civil y universidades, entre otros actores, promueven planes de desarrollo local en diversos contextos latinoamericanos.
El Dr. Silva ha sido invitado a participar en equipos que llevarán adelante diversos proyectos de investigación y consultorías que se desarrollarán en distintos países de las Américas.

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Jueves 7 de junio en UdelaR Salto: estreno del documental uruguayo “Los Olvidados”

Festival de Cine Tenemos que Ver

El próximo jueves 7 de junio a las 20 horas en Sala de Audiovisuales de la sede Salto de la Universidad de la República, se proyecta en estreno para Salto el documental “Los Olvidados”.
Esta película fue estrenada a nivel nacional el mes pasado en el Auditorio Nelly Goitiño en Montevideo y formó parte del Festival de Cinemateca. Este jueves será el estreno en Salto en el marco del Ciclo de Cine anual de la sede universitaria e integrando la programación del 7º “Tenemos que ver” Festival Internacional de Cine y Derechos Humanos de Uruguay. Con la coorganización de Cotidiano Mujer.
Una película uruguaya que retrata la vida en el barrio Marconi de Montevideo, estigmatizado por el resto de los uruguayos y con presencia en la crónica roja de forma permanente. El film se centra en dos hermanos uno de ellos es el rapero Don Cony y sus vivencias y miradas sobre como se perciben y los perciben.
El barrio Marconi es considerado por la prensa y la policía como uno de los más peligrosos de Montevideo. Aníbal González (Don Cony) y su hermano Christian González (Kitty) nacieron y se criaron en el barrio. Hoy intentan subsistir mientras escriben canciones de denuncia acerca de la realidad que les toca vivir.
Titulo original: Los olvidados
Dirección: Agustín Flores
Género: Documental
Protagonistas: Aníbal González – Christian González
País: Uruguay Año: 2018
Duracion: 75′
Sobre este documental uruguayo publica el Portal Ecos: El largometraje exhibe el barrio «estigmatizado» y reconocido «por hechos de sangre» desde la mirada de los vecinos, dijo su director.
Los Olvidados, busca mostrar la otra cara del Marconi, la realidad del barrio desde la mirada de los vecinos. Para el director de Los Olvidados, Agustín Flores, el Marconi «es conocido pero desde el punto de vista de la prensa que es bastante sesgado». Explicó que «ha sido muy estigmatizado» por «hechos de sangre» y que «solamente sale en los medios en esas circunstancias».
Por eso, se propusieron llevar el barrio a la discusión «que se tiene que dar» pero a través de «un hecho artístico» que pueda servir como documento, señaló. «Tenemos que bajar los niveles de agresión porque siempre que hablamos del tema es un fuego cruzado de la gente de afuera al barrio» y viceversa, añadió.
«El objetivo de hacer Los Olvidados fue tratar de demostrar que, en realidad, no conocemos tanto el barrio», afirmó Flores. Según el director de Los Olvidados, la realidad del Marconi es también la de muchos otros barrios del país, y a través de este relato se está narrando lo que también viven otras personas.
El resultado del documental es producto de seis años de trabajo. Además Flores, ya venía trabajando con los vecinos del Marconi en distintos proyectos desde 2011.
Los protagonistas ya tuvieron la posibilidad de verse en la pantalla y quedaron sorprendidos con el resultado. «Les pareció bueno y necesario», dijo Flores.
El documental de Trapecistas Producciones fue un trabajó realizado por Agustín Flores, Santiago González Dambrauskas, Sebastián Martínez y Leo Ferraro.

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Patricia Manzoni es la nueva directora de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica de la Facultad de Medicina

El Claustro de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica de la Facultad de Medicina (EUTM) eligió a la licenciada Patricia Manzoni como directora del servicio, por un período complementario hasta mayo de 2019. Sucede a la licenciada Ana Combol quien ejercía el cargo desde 2015.
Patricia Manzoni es maestra de origen y licenciada en Educación. Desde el 2008 es directora de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza (UAE). Fue asistente académica de los directores Juan Mila (2007- 2010) y Graciela Domato (2010-2014).Patricia Manzoni, nueva directora de la EUTM
Entre los desafíos planteados para el período se cuentan: el acompañamiento a la refuncionalización del Hospital de Clínicas; la mudanza al nuevo edificio del Parque Batlle; la participación activa en la reestructuración de la Facultad de Medicina (que implica la incorporación de las carreras a institutos); sostener el aumento de cupos y trabajar la posibilidad del ingreso sin cupos; el desarrollo de las carreras en las tres sedes (Paysandú, CURE y Montevideo); y el crecimiento a nivel de postgrados, educación permanente, investigación y extensión, entre otros.
«Para poder enfrentar estos desafíos conozco un solo camino: el trabajo duro y colectivo, y por supuesto será necesario contar con la participación y el trabajo de cada uno de ustedes», expresó la novel directora.
En la ocasión docentes, estudiantes y egresados destacaron el compromiso con la institución demostrado por Manzoni desde su cargo en la UAE, y el trabajo conjunto con la Facultad de Medicina, el Área Salud y el Hospital de Clínicas.
Acompañaron a Manzoni los directores de carrera y ex-directores de la institución, funcionarios, docentes, egresados, compañeros de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, familiares y amigos.
Luego de la asunción se realizó un brindis de confraternización.

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Encuentro de rectores en Salamanca

El rector de la Universidad Católica del Uruguay P. Dr. Julio Fernández Techera, S.I. expuso en el encuentro organizado por Universia.
“Razones para fortalecer las alianzas entre universidad, empresa y sociedad ¿quién toma la iniciativa?” fue el nombre del panel en el que expuso el rector de la UCU P. Dr. Julio Fernández Techera, S.I. durante el IV Encuentro Internacional de Rectores Universia. Su participación se dio como parte del tercer eje de debate que propuso el Encuentro, denominado “Contribución al desarrollo social y territorial”. El encuentro contó con la presencia de más de 600 rectores de 26 países, que representan a 10 millones de estudiantes de universidades de todo el mundo. Ana Botín, presidenta de Banco Santander, destacó que “debemos fomentar una educación superior abierta, que promueva valores universales, la tolerancia y la inclusión social”.
El encuentro se realizó en Salamanca los días 21 y 22 de mayo. Fue organizado por Universia y Banco Santander. La inauguración estuvo presidida por Su Majestad el Rey de España Felipe VI, y Marcelo Rebelo de Sousa, presidente de Portugal.

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Pancracio Cánepa: A los universitarios de la UdelaR

Hace pocos días tuvimos las elecciones de la UdelaR en las que se elegían los representantes de cada uno de los órdenes a la Asamblea General del Claustro, los Claustros de cada Facultad y los Consejos de las mismas. Estas elecciones tenían carácter obligatorio y mecanismos de coacción para los electores, suspensión de períodos de exámenes para los estudiantes y sanciones económicas para egresados y docentes. Estas elecciones tenían padrones producto de las informaciones de las Facultades y control de la Corte Electoral.Pancra UCUR
Cada uno estará más contento o menos contento según los resultados obtenidos y más caliente o menos caliente según las esperas que haya tenido que soportar, las vueltas que haya tenido que dar para votar, su acuerdo o desacuerdo con que sean obligatorias. Es claro que a diferencia de Montevideo donde cada universitario vota en su Facultad, aquí en Salto votan los estudiantes de más de 20 ofertas académicas diferentes, todos los docentes radicados y los egresados de todas las profesiones, todo lo que hace que sea más dificultosa su organización.
TU TIEMPO VALE ORO, TU VOTO TAMBIÉN
El 6 de junio son las elecciones del CENUR Litoral Norte. ¿Qué se elige? Se elige el Claustro Regional, que es órgano que después elige al Director Regional y los Directores de las sedes Salto y Paysandú. Se elige el Consejo Regional, los representantes al Consejo de los órdenes estudiantil, docente y egresados. ¿Quiénes los eligen, quiénes son los electores? Los docentes propios del CENUR y los docentes que perteneciendo a alguno de los servicios (Facultades) tiene una asignación expresa de los Consejos de las mismas para cumplir tareas en el CENUR, los estudiantes de todas las carreras que se cursan en el CENUR, TODOS los egresados que residen en los departamentos de Salto, Paysandú, Artigas y Río Negro, sin importar su profesión ni su lugar de egreso, si egresó en Montevideo y reside en la región puede votar, y los egresados del CENUR Litoral Norte, o antes de Regional Norte, independientemente de su actual lugar de residencia.
¿Por qué tu voto vale oro, por qué es trascendente?
En las elecciones del CENUR no hay ningún mecanismo de coerción, sólo podemos apelar a la argumentación y el convencimiento.
Tu voto es trascendente porque reafirma el proceso de descentralización y regionalización universitaria posibilitando que los habitantes de la región, especialmente los jóvenes, tengan más posibilidades de obtener una formación universitaria. Porque en el mundo de hoy y del futuro la formación y el conocimiento son un factor fundamental de competitividad de los países y de los territorios. Porque una elección con buen número de electores, sin importar ahora por qué listas se vote, y aunque haya listas únicas, da un fuerte respaldo a las autoridades electas para negociar con quién corresponda recursos, políticas, nuevas carreras, nuevas edificaciones. Porque es nuestra vocación la de una Udelar comprometida con el desarrollo del país y de las comunidades en las que está inserta y una buena votación sería un mensaje contundente en ese sentido.
Porque cuando se discute como se reparte la torta es una manifestación clara de lo que se ha ido logrando y lo que aún se puede lograr para mejorar las posibilidades de la región, que es mejorar las posibilidades de su población.
Porque la discusión de cómo se reparte la torta no se da sólo afuera en el Parlamento, también se da dentro de la Universidad. La Directora o Director del CENUR se sienta en el Consejo Directivo Central de la UdelaR con voz y sin voto, en las mismas condiciones que la Facultad de Ciencias Sociales, la Facultad de Enfermería, la Facultad de Psicología o la Facultad de Ciencias. Pero esa voz tiene otro volumen si está respaldada por haber sido electa por muchos votos de esta comunidad universitaria.
Porque queremos ser agentes del desarrollo inclusivo en la región. Para seguir profundizando que esta sede permita que cada vez más los jóvenes de la región puedan tener educación universitaria, sin que el nivel socio-económico de su familia ni su lugar de residencia sea un obstáculo. Quizás si eres profesional, y más o menos exitoso, puedas afrontar la educación universitaria de tus hijos en la capital pero ¿tu vecino puede? ¿te importan los hijos de tu vecino que van a ser los conciudadanos de los tuyos? Y si sos estudiante ¿no querés un mejor CENUR par vos o para tus hermanos menores, para tus amigos y sus hermanos menores? ¿No te parece deseable que se amplíen las posibilidades para muchos como las tenés vos hoy?
Lograr el desarrollo inclusivo no es tarea fácil ni rápida pero sin dudas en lo que a la Universidad respecta hemos avanzado y seguimos avanzando. Precisamos de un poco de tu tiempo y de mucho de tu conciencia para poder seguir haciéndolo.
Te esperamos el 6 de junio y todos los días subsiguientes para seguir construyendo futuro.
Pancracio Cánepa

http://www.unorte.edu.uy/

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“Belle de Jour” será la próxima proyección en el Ciclo de Cine de la UdelaR

Miércoles 23 a las 20 horas en sede Salto UdelaR

El próximo miércoles 23 de mayo a las 20 horas en Sala de Audiovisuales de la sede Salto de la Universidad de la República, se proyectará la película francesa “Belle de Jour” del afamado director Luis Buñuel.
Será una propuesta diferente, ya que además de la proyección de la película, se realizará un cine foro, cuya presentación estará a cargo de Alberto Cocco, y posteriormente se compartirá un café y habilitará una muestra fotográfica.
Continuando con el Ciclo de Cine 2018 en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Udelar, en el marco del Programa Anual de Cultura de la sede este miércoles 23 de mayo a las 20 horas, se proyecta la película «Belle de Jour», con apoyo del Archivo Nacional de la Imagen del Uruguay MEC, con entrada libre y gratuita.
Sévérine, una joven casada con un atractivo cirujano, descubre la existencia de la prostitución diurna. Impulsada por la curiosidad, ingresa en la casa de citas de Anaïs y termina acostumbrándose a llevar una doble vida. La aparición de Marcel, un delincuente que se enamora de ella, complicará la situación de la protagonista. En 2006 contó con una secuela, «Belle Toujours», dirigida por Manoel de Oliveira.

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Becas de 50% sobre la cuota del plan básico en la Licenciatura en Psicopedagogía o Psicología virtual l

Becas en Universidad Católica

La Universidad Católica – Campus Salto tiene el agrado de informar que se ha decidido otorgar becas del 50% sobre la cuota del plan básico a quienes se inscriban en el segundo semestre del primer año de la Licenciatura en Psicopedagogía o Psicología virtual.
Dicha bonificación se otorga a maestros y profesores hasta completar el cupo de estudiantes de estas licenciaturas.
En lo que refiere a la parte académica el segundo semestre está comenzando el lunes 6 de agosto.
Las asignaturas a cursar son:
Primer bimestre del segundo semestre:
-Psicología de la personalidad – del 8 de agosto al 2 de octubre-.
-Procesos Psicológicos: memoria -del 8 de agosto al 18 de septiembre-
-Taller de argumentación – del 8 de agosto al 11 de septiembre-
-Neurobiología Lab: Genética y Psicología – 5 de septiembre al 2 de octubre-
Segundo bimestre del segundo semestre:
-Psicología social – 3 de octubre al 27 de noviembre-
-Procesos psicológicos: emoción y motivación -3 al 30 de octubre-
-Filosofía de la mente -31 de octubre al 27 de noviembre-
Las clases presenciales se dictarán en las siguientes fechas:
– 8 de septiembre: Psicología de la personalidad y Taller de Argumentación.
– 29 de septiembre: Psicología de la personalidad y Neurobiología Lab: Genética y Psicología.
– 6 de octubre Psicología Social.
– 27 de octubre Psicología Social.
Se recuerda que en caso de haber cursado otra carrera se podrán revalidar asignaturas las cuales serán descontadas de las cuotas.
Por más información pueden comunicarse directamente con la Lic. Sofía Cisa, coordinadora de la Licenciatura en Psicopedagogía-Modalidad Virtual:
sofia.cisa@ucu.edu.uy

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Elecciones de las autoridades del Cenur Litoral Norte, del 06.06.2018

RGANO: CONSEJO REGIONAL
Orden Estudiantes:
Lema: CEI-CECUP: Con Unidad y Equidad Construyendo Descentralización. Lista 69
Sistema de Suplentes Preferencial:
Titulares:
1. Luciana Díaz
2. Katerine Rasquín
Suplentes:
3. Paula Manfredi
4. Soledad Aguilar
5. Marcelo Padua
6. Cecilia Pérez
Lema: Corriente Gremial Universitaria. Lista 2
Sistema de Suplentes Preferencial:
Titulares:
1. Lucía Williams
2. Susan Saravia
Suplentes
3. Brian Yordi
4. Alvaro Pimentel
5. Cristian Suarez
6. Chiara Eizondo
Orden Docentes:
Lema: ADUR Litoral. Lista: 405
Sistema de suplentes respectivos:
1. Mauricio Cabrera
(Titular)
1. Teresita Ghizzoni (1º Suplente)
1. Javier García (2º Suplente)
2. Jorge Rodriguez Russo (Titular)
2. Rodney Colina (1º Suplente)
2. Graciela Carreño (2º Suplente)
3. Nicolás Rodríguez
(Titular)
3. Margarita Heinzen (1º Suplente)
3. Guzmán Alvarez (2º Suplente)
Orden Egresados:
Lema: Descentralización – Compromiso – Participación. Lista 805
Sistema de suplentes preferencial:
Titulares:
1. Laura Savio
2. Adriana Miraballes
Suplentes:
3. Mercedes Paradiso
4. César Sánchez
5. Cristina Palermo
6. Esnil Acosta
ORGANO:
ASAMBLEA DEL CLAUSTRO
Orden Estudiantes:
Lema: CEI-CECUP: Con Unidad y Equidad Construyendo Descentralización. Lista 68
Sistema de Suplentes Preferencial:
Tirulares
1. Melissa Giles
2. Jesica Martínez
3. Cecilia Pérez
4. Maxi Rodríguez
5. Katerine Rasquin
6. Joaquín Lamas.
7. Diego Camacho
8. Juan Duarte
9. Facundo Gianoni
10. Lian Vetey
Suplentes
11. Katerine Sosa
12. Lucía Ramos.
13. Lucía Leites
14. Manuela Giambiasi
15. Natalia Dántaz
16. Camila Olivera
17. Soledad Aguilar
18. Solange Silveira
19. Noemí Peculio
20. Yuliana Simmatri
21. Pablo Cáceres
22. Sebastián Bottino
23. María Luciana Rolando
24. Macarena González
25. Maximiliano Benitez
26. Nahuel Roza
27. Ignacio López
28. Renzo Farías
29. Valeria Antunez
30. Agustina Curbelo
Lema: Corriente Gremial Universitaria. Lista 122
Sistema de Suplentes Preferencial:
Titulares
1. Florencia Solano
2. Brian Yordi
3. Cristian Machado
4. Chiara Elizondo
5. Belén Reyes
6. Romina Perdomo
7. Pamela Turino
8. Lucía Suarez
9. Fernanda Bittencourt
10. Diego Gómez Proserpio
Suplentes:
11. Lucas Curbelo
12. Simón Ramirez
13. Katerin Lima
14. Ximena Silva
15. Silvana Bicco
16. Rodrigo Lynch
17. Florencia Santalla
18. Nicolás Menegazzi
19. Nicolás Silva
20. Edyn Castillo
21. Samira Burgues
22. Junior Rodríguez
23. Pablo Lourdin
24. Lucía Williams
25. Susan Sarvia
26. Cristian Suárez
27. Alvaro Pimentel
28. Jennifer Martínez
29. Guadalupe Fernández
30. Gonzalo Gil
31. Natalia Fábregas
Orden Docentes:
Lema: ADUR Litoral. Lista: 505
Sistema de suplentes respectivos.
1. Natalia Bisio (Titular)
1. Cristian Pinato (1º Suplente)
1. Gonzalo Bandera (2º Suplente)
2. Carlo Biancardi (Titular)
2. Iliana Corvo (1º Suplente)
2. Jimena Heinzen (2º Suplente)
3. Natalie Robaina (Titular)
3. Julio Da Luz (1º Suplente)
3. Alexandra Bozzo (2º Suplente)
4. Mariana Gómez (Titular)
4. Alejandra Alvarez (1º Suplente)
4. Gabriela Delgado (2º Suplente)
5. Paribanú Freitas (Titular)
5. Fernando Alonso (1º Suplente)
5. José Luis Di Laccio (2º Suplente)
6. Lia Randall (Titular)
6. Helena Heinzen (1º Suplente)
6. María Elena Gallaztegui (2º Suplente)
7. Daniel Peluffo (Titular)
7. Pablo Gamazo (1º Suplente)
7. José Manuel Venzal (2º Suplente)
8. Germán Pequera (Titular)
8. Verónica Paradizo (1º Suplente)
8. Leticia Pereyra (2º Suplente)
9. Deborah Keszenman (Titular)
9. María Severia (1º Suplente)
9. Leonardo Peluso (2º Suplente)
10. Francisco Morales (Titular)
10. Jorge Gil (1º Suplente)
10. Mercedes Sánchez (2º Suplente)
11. Andrea Princisgh (Titular)
11. Ruth Díaz (1º Suplente)
11. Fátima de Paula (2º Suplente)
12. Silvina Niell (Titular)
12. Rodrigo Eugui (1º Suplente)
12. Evelise Amgarten (2º Suplente)
13. Milva Panizza (Titular)
13. Juan Carlos Silva (1º Suplente)
13. Gabriela Ramos (2º Suplente)
14. Lucía Molina (Titular)
14. Virginia Courdin (1º Suplente)
14. Ampar Aniballi (2º Suplente)
15. Pierina Rapetti (Titular)
15. León Iribarne (1º Suplente)
15. Rogelio Texeira (2º Suplente)
Orden Egresados:
Lema: Descentralización – Compromiso – Participación. Lista 705
Sistema de suplentes preferencial:
Titulares:
1. Adolfo García Da Rosa
2. Sofía Rasnik
3. Ricardo Xavier Saldanha
4. Elizabeth Chappuis
5. Mónica Cabrera
6. Cristina Palermo
7. Dalma Latorre
8. Mercedes Paradiso
9. Rodrigo Ríos
10. Jorge Casas.
Suplentes:
11. Carolina Silva
12. Ruben Alvarez
13. Silvia Bentancor
14. Valeria Garre
15. Gabriela Becker
16. Jorge De Giobbi
17. Juan Barcos
18. Martín Laurino
19. Juan Pablo Cesio
20. Mariela Oneto
21. Javier Texeira
22. Pablo Delgroso
23. Bruno Pilecco
24. Guillermo Romero
25. Mariana Galbarini
26. Juana Gallizi
27. María Fernanda Barrón
28. Ana Chalkling
29. Mary Gil
30. Sergio Acland
ORGANO: COMISIÓN
DIRECTIVA SEDE SALTO:
Orden Estudiantes:
Lema: CEI-CECUP: Con Unidad y Equidad Construyendo Descentralización. Lista 67
Sistema de Suplentes Preferencial
Titularres.:
1. Emanuel Telli
2. Jeferson Abreu
Suplentes:
3. Emiliano Gancio
4. Camila Olivera
5. Marcelo Padua
6. Juan Duarte
Lema: Corriente Gremial Universitaria. Lista 22
Sistema de Suplentes Preferencial
Titulares::
1. Lucía Williams
2. Susan Saravia
Suplentes:
3. Brian Yordi
4. Alvaro Pimentel
5. Cristian Suarez
6. Chiara Eizondo
Orden Docentes:
Lema: ADUR Litoral. Lista: 605
Sistema de suplentes respectivos.
1. Pancracio Cánepa
(Titular)
1. Leticia Benelli (1º Suplente)
1. Gabriel Duarte (2º Suplente)
2. Juan Romero (Titular)
2. Laura Sasías (1º Suplente)
2. Lus Chalar (2º Suplente)
3. Oscar Irabuena (Titular)
3. Rosmari Negrín (1º Suplente)
3. Juan Ferrer (2º Suplente)
Orden Egresados:
Lema: Descentralización – Compromiso – Participación. Lista 905
Sistema de suplentes preferencial:
Titulares:
1. Enrique Villalba
2. Alfredo Minutti Abadie
Suplentes:
3. Martín Bartaburu
4. Victor Invernizzi
5. Miguel Angel Villar
6. Alvaro Aguirre
COMISIÓN DIRECTIVA SEDE PAYSANDÚ:
Orden Estudiantes:
Lema: CEI-CECUP: Con Unidad y Equidad Construyendo Descentralización. Lista 66
Sistema de Suplentes Preferencial
Titulares:
1. Katerine Sosa
2. Lucía Leites
Suplentes:
3. Melissa Giles
4. Katerine Rasquin
5. Cecilia Pérez
6. Soledad Aguiar
Orden Docentes:
Lema: ADUR Litoral. Lista: 655
Sistema de suplentes preferencial.
Titulares:
1. Belén Maidana
2. Viviana Heguaburu
3. Flavia Vique
Suplentes:
4. Oscar Feed
5. Leticia Pereyra
6. Victoria Lagaxio
7. Andreina Guarino
8. Rodrigo Fender
9. Yohana Cabrera
Orden Egresados:
Lema: Descentralización – Compromiso – Participación. Lista 955
Sistema de suplentes preferencial:
Titulares:
1. Francisco Vercellino
2. Loyda Ponce
Suplentes:
3. Braulio Alvarez
4. Aline Mesa
5. Cristina Zeni
6. Rodolfo Rivero

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Próximamente estará funcionando el Centro Ithaka en la Universidad Católica – Campus Salto

El año pasado la Universidad Católica del Uruguay durante un taller de design thinking que involucró a más de 80 miembros de toda la comunidad universitaria, surgieron cuatro proyectos transversales a toda la universidad.
Uno de ellos es Ithaka, el nuevo Centro de Emprendimientos e Innovación de la UCU.
Magdalena Giuria, directora de Ithaka, explicó que la idea es que el centro de emprendimientos no sea de una facultad, sino de toda la universidad. «Es transversal a todas las facultades y tiene el fin de generar equipos multidisciplinarios».
Mediante un plan de validación y el apoyo de nuestros tutores y mentores, nuestro programa de preincubación ayudará a validar ideas en el mercado.
Además, gracias al apoyo de ANII y ANDE, nuestros emprendedores pre-incubados podrán acceder a un capital para poder realizar la validación de su idea. Para postular se debe completar un formulario que está en esta en nuestra web.
Los programas de IthaKa son sin costo para los emprendedores. Sí exigimos que en etapa de incubación, al menos un emprendedor se dedique full time al emprendimiento.
Cualquiera puede incubarse o preincubarse en IthaKa, aquellos equipos en los que uno de sus miembros tenga vínculo con la UCU (estudiante, egresado, profesor o staff) tendrán acceso a mayores beneficios.

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Conferencia Magistral en México del Dr. Emilio Silva Sandes

Universidad Católica del Uruguay- Campus Salto

El en marco del 3er. Foro Internacional de Desarrollo Territorial de México, organizado por la Universidad Autónoma de Chiapas -Maestría en Desarrollo Local y Cuerpos Académicos Estudios Regionales-, que se realizará los días 17 y 18 de mayo en la ciudad de San Cristobal de las Casas, el Director del Campus Salto de la Universidad Católica, Dr. Emilio Silva Sandes ha sido invitado a dictar la Conferencia Magistral de Apertura de este evento. El tema que abordará en su ponencia lleva como título El desarrollo local en el sur sudamericano. Perspectivas y estrategias.
El Dr. Silva abordará en su exposición diferentes corrientes de pensamiento que actúan e intervienen en materia de desarrollo local en los países del Cono Sur, así como experiencias de investigación-acción, metodologías de trabajo y resultados.
Participarán del evento destacados investigadores y docentes de México y de América Latina.

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