Realizarán jornada de difusión sobre producción orgánica para dar a conocer beneficios socioeconómicos y ambientales

“Esta zona se caracteriza por sistemas de chacras donde hay un uso intensivo de los recursos y los insumos y eso incluye agroquímicos y agrotóxicos que están contaminando a los productores y a los consumidores”, puntualizó a EL PUEBLO, el integrante del Dpto. de Sistemas Ambientales y del grupo Agroecología, de la Universidad de la República, Sergio Aguirre.
Partiendo de esta premisa y considerando que la mayoría de los predios de la zona utilizan productos químicos que en ciertas cantidades pueden ser nocivas para el ambiente y los consumidores, desde la UdelaR, se propició la idea de dar a conocer las producciones agroecológicas.
“Pensar en esta alternativa puede hacernos reflexionar en que no solo los productores individuales se puedan ver beneficiados sino la región en su conjunto que a su vez se pueda transformar en un polo de producción más saludable que traerá una mejora para la zona y los consumidores”, agregó el referente de la Facultad de Agronomía.
Por tal motivo, este viernes 19 de mayo a las 16 horas, se realizará una jornada de difusión en un predio de Colonia 18 de Julio (Camino de las Tropas y Ojalmi), donde los alumnos de la Facultad de Agronomía concurren a conocer esta modalidad de producción agroecológica.
Más allá del sentido educativo y curricular que la jornada pueda significar para los alumnos, Aguirre remarcó que la actividad de este viernes es abierta a otros productores de la zona y a la población en general que consume los alimentos, donde prodán interiorizarse de los beneficios que tiene.
EL CUIDADO DE LOS RECURSOS NATURALES
La chacra “Punto Verde” en Colonia 18 de Julio, donde se desarrollará la jornada, es un predio de 7 há en el cual se producen hortalizas orgánicas en invernáculos y a campo. Esta producción es certificada por la Red de Agroecología del Uruguay (una red nacional), y sus productos se comercializan en la cadena Tienda Inglesa en el sur del país.
El predio es propiedad de Daniel Bentancur desde 2011, productor orgánico con más de 20 años de trayectoria en el rubro, que en Canelones también mantiene un predio certificado con 20 há de producción ecológica.
“Allí, (en “Punto Verde”) se cuidan los recursos naturales, el suelo, el agua y en base a esa garantía comercializan sus productos en el mercado”, señaló Aguirre, lo que determinó que ese tipo de producción fuera analizada particularmente por los alumnos de la Facultad de Agronomía.
COSTOS Y BENEFICIOS
Durante la jornada, se van a dar a conocer los beneficios y los costos de este tipo de producción agroecológica, “vistos desde una perspectiva amplia”, teniendo en cuenta costos productivos, sociales y ambientales, “considerando que en general el enfoque de los productores y técnicos ha estado más centrado prácticamente en lo productivo y económico, olvidándose del resto. Esta otra forma de producir trata de tener en cuenta además otros aspectos de lo que es la producción en general como el cuidado del ambiente y la salud”, dijo el entrevistado.
Dentro de los beneficios se va a hablar del valor preferencial que tienen este tipo de productos cuidados y naturales en el mercado y otro tipo de beneficios que incluso se dan en los costos de la producción, que en la medida que se los conozca serán más atractivos, agregó.
EL VIERNES DESDE LAS 16 HORAS
La actividad se va a concentrar a las 16 horas en el predio de Colonia 18 de Julio (Camino de las Tropas y Ojalmi), donde estará el productor, técnicos y encargados del lugar, además de quienes participan de esta propuesta desde la UdelaR.
“La programación incluye una presentación general del tema por parte del equipo organizador, el productor, el encargado y el técnico asesor, una recorrida por los cultivos y un cierre discutiendo la sustentabilidad del predio en cuanto a aspectos productivos, socioeconómicos y ambientales.
La invitación es abierta a productores, técnicos y público interesado y la actividad es co-organizada por el Departamento de Sistemas Ambientales (Facultad de Agronomía) y Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM), de la UdelaR”, concluyó Aguirre.

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Oliver Socas dictará taller de “cómo encarar la búsqueda de inversores y fuentes de financiamiento” en la UCU

La Universidad Católica del Uruguay, Sede Salto, continúa organizando actividades en pos de contribuir al desarrollo del conocimiento y la educación.
En ese sentido, el próximo sábado 27 de mayo se llevará a cabo el taller denominado “cómo encarar la búsqueda de inversores y fuentes de financiamiento”, a cargo de Oliver Socas. La actividad se desarrollará entre las 9 y las 12 horas en el salón de actos de UCU.

Oliver Socas orientará sobre la búsqueda de financiamiento

Oliver Socas orientará sobre la búsqueda de financiamiento

Está dirigido a estudiantes, graduados, emprendedores, micro y pequeños emprendedores y público interesado.
El taller es apropiado porque muchos emprendedores no tienen un conocimiento completo de los mecanismos de financiación más apropiados para sus empresas y del proceso de captación de los recursos necesarios.
Cuando un emprendedor busca financiación es importante que comprenda si está preparado para buscar inversores y si la inversión en capital es lo apropiado, ya que muchas veces su proyecto, aunque sea viable y factible, no es invertible o existen otras opciones de financiación mediante deuda, pública o privada, que no hacen necesaria la entrada de inversores en el capital de la sociedad. En muchos casos existe una falta de conocimiento por parte del emprendedor sobre lo que conlleva el proceso de búsqueda de capital con inversores privados.
El proceso de “investment readiness” (preparación para la inversión) le prepara para comprender las tipologías y características de los distintos tipos de inversores (y de otras fuentes de financiación complementarias); comunicar efectivamente con los inversores; preparar adecuadamente la documentación necesaria y el proceso inversor a seguir.
En definitiva, se trata de estar en una posición creíble para presentar el proyecto a los diferentes tipos de inversores y satisfacer sus requerimientos, con el fin de incrementar la posibilidad de que estos decidan invertir.
INSCRIPCIONES
Las inscripciones se realizan on line https://docs. google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8QTHZBHFpDijh79JjHnE sWtl8vTAmhvkdmKFy21hymW-a3g/viewform?c=0&w=1
Por más información se pueden dirigir al correo sedesalto@ucu.edu.uy o por los teléfonos 47325467 y 47338033.

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Facultad de Enfermería organiza conferencia sobre la “perspectiva de género y ciencias de la salud”

La Facultad de Enfermería en sus 20 años de Licenciatura completa en Salto viene organizando una Conferencia del prof. Carlos David Amorín Fontes, especialista en perspectiva de género y trabajo con agresores por violencia de género, “perspectiva de género y ciencias de la salud”.
La misma se realizará el día sábado 20 de mayo de 9 a 13 horas, en el aula magna “Eugenio Caffaro”, del Cenur Litoral Norte Sede Salto.
En el presente mes de mayo se cumplen 20 años del dictado de la Licenciatura en Enfermería de forma completa en la sede Salto de la Universidad de la República. Precisamente el cursado comenzó el 19 de mayo del 1997 en la entonces Regional Note.
Por tal motivo se vienen organizando diferentes actividades y para ello se ha conformado una comisión específica, encargada de elaborar un cronograma que se desarrollará durante todo el año 2017.
Como primer actividad académica el día sábado 20 de mayo con el Psicólogo y especialista en género y violencia de género David Amorín, se estará brindando una conferencia sobre la temática.

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Inscriben para Licenciatura en Biología Humana en UdelaR

La Universidad de la República, Cenur del Litoral Norte sede Salto informa que la Comisión Curricular de la Licenciatura en Biología Humana (en su sesión del 2/5) determinó que el período de inscripciones de ingreso de mayo para la Licenciatura en Biología Humana (LBH) abarcará desde el 8 al 19 de mayo inclusive. Esto comprende todas las sedes en donde se oferta la LBH.
Los requisitos son los habituales, CI y Fotocopia de CI, 2 Foto Carné, escolaridad donde indique que posee aprobados al menos 80 créditos (o un año) de una carerra terciaria habilitada por el MEC, carta dirigida a la Comisión Curricular en donde expresen el motivo para ingresar a la LBH y si posee un perfil dentro de biología humana.

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Comenzaron a inscribir para el curso sobre “extensión rural y asesoramiento técnico” a estudiantes de agronomía y FIC

Participarán docentes invitados de Brasil

Están abiertas las inscripciones para participar del curso “extensión rural y asesoramiento técnico” que se desarrolla en la Estación Experimental “Dr. Mario A. Cassinoni” (EEMAC) de la Facultad de Agronomía, dirigido a estudiantes de grado y postgrado de la Universidad de la República. Aunque se ofrece particularmente a estudiantes avanzados

LA UCU ENTREGÓ 212 BECAS DE ESTUDIO. La Universidad Católica entregó 212 becas de estudio como resultado del Concurso de Becas 2017. Son 212 jóvenes y sus familias que avizoran un futuro diferente, donde los estudiantes podrán iniciar una carrera en la UCU y con compromiso, dedicación y estudio podrán cumplir su sueño de obtener su título en  el área que desean desarrollarse. El certificado recibido en el acto de entrega de becas tuvo varios significados  más como alegría, reconocimiento y la oportunidad de estudiar en la UCU

LA UCU ENTREGÓ 212 BECAS DE ESTUDIO. La Universidad Católica entregó 212 becas de estudio como resultado del Concurso de Becas 2017. Son 212 jóvenes y sus familias que avizoran un futuro diferente, donde los estudiantes podrán iniciar una carrera en la UCU y con compromiso, dedicación y estudio podrán cumplir su sueño de obtener su título en
el área que desean desarrollarse. El certificado recibido en el acto de entrega de becas tuvo varios significados
más como alegría, reconocimiento y la oportunidad de estudiar en la UCU

de las facultades de Información y Comunicación (Fic) y Agronomía (Fagro), está abierto a egresados universitarios por Educación Permanente. El curso se desarrolla en un régimen intensivo, entre el jueves 8 y el viernes 16 de junio. El horario será de lunes a viernes de 8 a 19 horas y los sábados de 8 a 16 horas. El programa está compuesto de cinco unidades temáticas: la intervención técnica en el agro, el taller y el trabajo en equipo, el diagnóstico como proceso de investigación, la práctica de asesoramiento técnico agronómico y planes, proyectos y programas de desarrollo rural. Combinará actividades de aula, que tendrán lugar en la Estación Experimental, con actividades complementarias y obligatorias, como visitas de campo a productores familiares. Estas se realizarán en coordinación con la Sede Tacuarembó de la UdelaR, en torno a la temática específica de la ganadería familiar. Conforman el equipo docente Virginia Rossi (responsable del curso); Pedro de Hegedus, Félix Fuster y Pablo Areosa, integrantes del Grupo disciplinario de Extensión Rural; Departamento de Ciencias Sociales; Facultad de Agronomía de la UDELAR; Alberto Blanco, de la Facultad de Información y Comunicación y Rodolfo Franco, del Centro Universitario de Tacuarembó. Asimismo, el brasileño Claudio Marques Ribeiro, de la Universidad Federal do Pampa (UNIPAMPA) Campus Dom Pedrito, del estado Río Grande do Sul, participará como docente invitado. Los cupos son limitados y para inscribirse, los interesados deben completar el formulario en línea, a excepción de los estudiantes de FIC, que deberán solicitarlo en formato papel en la oficina de su bedelía. La matrícula tiene un costo de $ 6.900 y se puede gestionar beca parcial a upep@fagro. edu.uy. Por beca de alojamiento parcial en la EEMAC se puede escribir a bedeliaeemac@fagro.edu.uy.
La aprobación del curso para los estudiantes de grado supone 3 créditos, para aquellos de postgrado, 6 créditos.
INTERCAMBIO
INTERDISCIPLINAR
La relación académica y profesional que mantienen la sección Comunicación Educativa y Comunitaria y el Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Agronomía, particularmente con el Grupo disciplinario de Extensión Rural, hacen posible la participación de la FIC en esta instancia de formación. En Montevideo, dictan el curso “comunicación y extensión rural” para estudiantes de ambos servicios que estén finalizando la carrera, con prácticas de intervención profesional en experiencias de Sociedad de Fomento en el Sur del país, sobre todo en Canelones. Esta exitosa experiencia de trabajo conjunto llevó a que el departamento de Ciencias Sociales invitara a la FIC a participar de este curso que se dictará durante nueve días. (www.eemac.edu.uy)

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Comienza el curso virtual del programa de “Formación Profesional en Marketing Digital”

El programa de “Formación Profesional en Marketing Digital” de la Universidad Católica del Uruguay, apunta a que quienes participen alcancen los objetivos indispensables para su formación en el área del marketing.
En ese sentido, busca que sus estudiantes comprendan los cambios que Internet ocasionó en el ecosistema mediático, el comportamiento de los usuarios y el impacto que eso tiene en la gestión de marketing y comunicación de una organización. Además, busca diseñar una planificación estratégica de marketing digital para una organización, entendiendo las particularidades de cada medio y su utilidad para cada caso particular. Adquirir las herramientas prácticas que le permitan al estudiante implementar dicho plan de forma eficiente en una empresa es algo fundamental que requiere de una sólida formación. Por eso, a través del programa de formación profesional en marketing se hace hincapié también en que los alumnos conozcan las variables e indicadores necesarios para evaluar los resultados de las acciones implementadas y tomar decisiones en base a los mismos para optimizar las estrategias a medida que la misma se desarrolla.
Este Programa de Formación está dirigido a personas que busquen integrarse a una agencia de comunicación o publicidad, ya sea digital o tradicional, en roles como community manager, editor de contenidos online, administrador de campañas, planificador de medios online, social media manager, ejecutivo de cuentas digital y otros roles afines, así como también a personas que busquen ejercer estas funciones como profesionales freelance o quienes quieran potenciar su proyecto, empresa u organización aprovechando las herramientas del marketing digital.
DOS MÓDULOS
El primer módulo que se imparte introduce al alumnado en la gestión de contenidos online. En el mismo se refiere al comportamiento de los usuarios y las marcas en Internet y al diseño de una estrategia de contenidos online. Se analizan las características de los sitios web y herramientas prácticas para crearlos, así como de las distintas redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram y otras) y herramientas prácticas para gestionarlas (Community Management). En este módulo también se hace hincapié en la atención al cliente vía redes sociales, las estadísticas y el análisis de las variables para la creación de informes y la creatividad digital.
El segundo módulo es sobre planificación de medios digitales y administración de campañas online. Allí se visualiza la publicidad para potenciar la comunicación, todo lo referido a la planificación de medios (Facebook, Google AdWords, Twitter, medios locales), la creación y administración de campañas, hipersegmentación, remarketing, manejo de inversión, email marketing y analítica web.
Por mayor información en este programa de la UCU, los interesados pueden comunicarse con Marina Iriñiz, los martes y jueves de 8.00 a 16.00 horas, al teléfono 473 38033 o por e.mail miriniz @ucu.edu.uHYPERLINK “m ailto:miriniz@ucu.edu.uy” y

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Facultad de Enfermería integra la Mesa Interinstitucional de Seguridad Vial del “Mayo Amarillo”

La Facultad de Enfermería en representación de la sede Salto, Cenur Litoral Norte, de la Universidad de la República, forma parte de la Mesa Coordinadora Interinstitucional de la Seguridad Vial de Salto, que este mes, en conmemoración del “mayo amarillo” estará realizando varias actividades. En este marco, el pasado lunes en plaza Artigas, se armaron varios stands con elementos de seguridad activa y pasiva y un simulador de choque para testimoniar lo que se siente en un impacto dado a raíz de un siniestro de tránsito. Durante la simulación, se pudo apreciar la importancia del uso de cinturón de seguridad debidamente abrochado, primeros auxilios y respuesta post-siniestros, las consecuencias de los siniestros y sus secuelas. Los estudiantes de la Facultad de Enfermería de la UdelaR, su sumaron a esta propuesta internacional que busca poner en la agenda cotidiana de todos los habitantes los problemas de la siniestralidad vial. Bajo el slogan para este año “mayo amarillo # yo me sumo”, desde fines de marzo vienen trabajando en la temática con los demás integrantes e la Mesa Cooridinadora.
ACTIVIDADES PREVISTAS
Este viernes se estará haciendo una intervención en la zona del Hospital Regional Salto, de 9 a 11 horas, con pintadas referidas al no uso del celular en el tránsito, y la concientización sobre el uso de senda peatonal. El lunes 15 en plaza Treinta y Tres, de 9 a 16 horas, habrá un armado de stands y lectura de proclama a las 15.30 horas. El próximo viernes 19, habrá otra intervención, esta vez en la zona del Shopping, donde están los semáforos, de 17 a 19 horas, con pintadas en la vía pública, buscando concientizar sobre la seguridad vial y el uso debido de la senda peatonal. Se hará entrega de folletos. El martes 23 en la plazoleta Benito de Paula, de 9 a 16 horas, se realizará otro armado de stands con la lectura de una proclama a las 15.30 horas. El miércoles 24 de mayo, serán jornadas de capacitación en primeras respuestas postsiniestros y tratamiento del tema de repuestas en siniestros en rutas finalizando con una lectura de proclama en busca de soluciones. Esta actividad se cumplirá en el Palacio Córdoba, de 17 a 19 horas. Finalizando el mes de mayo, el lunes 29, la Mesa Interinstitucional se trasladará a la localidad de Belén, con movilizaciones e intervenciones urbanas en escuelas y liceos del pueblo, de forma similar a lo que se hará el miércoles 31 de mayo, en Villa Constitución.

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Para el Consejo Directivo Central de UdelaR el Fondo de Solidaridad es inequitativo por como recauda sus ingresos

El Consejo Directivo Central (CDC) de la Universidad de la República resolvió por unanimidad el pasado martes 19 del corriente, expresar que el Fondo de Solidaridad “debe ser reformulado”. Aunque reitera que cerca del 50% de la obras previstas para 2017 y 2018 son financiadas con dineros provenientes de la recaudación del “adicional”, la declaración afirma que su actual diseño “vulnera el principio de equidad”.
Según la resolución, “un sistema que tiene por fin la solidaridad no puede ser inequitativo en la forma en que recauda sus recursos”. Además, “los estados contables del Fondo de Solidaridad exhiben montos muy importantes destinados a su administración y funcionamiento, por lo que en el marco de la reformulación debe también incluirse su revisión buscando la austeridad en los mismos”.
A continuación se publica
el texto que se puede ver de forma íntegra en el portal de la Universidad de la República.
Exp. s/n – En relación con el Fondo de Solidaridad creado por la Ley Nº 16.524 y modificado por la ley Nº 17.451 y con la contribución adicional creada por el artículo 542 de la Ley Nº 17.296, la Universidad de la República declara:
1. Que el otorgamiento de becas de apoyo, que en la actualidad significan un soporte para cerca de 8000 estudiantes, constituye un aspecto sustancial para el objetivo de garantizar un acceso democrático a la enseñanza superior.
2. Que dichas becas se financian con lo recaudado por el Fondo de Solidaridad y el otorgamiento de las mismas es administrado por una Comisión Honoraria en donde la Universidad tiene un representante en un total de ocho miembros.
3. Que garantizar un acceso democrático a la enseñanza superior fue definido como objetivo estratégico por la Universidad de la República al elaborar su pedido presupuestal para el presente período y que por ello solicitó a su vez fondos para fortalecer una política de becas para estudiantes de todo el país, que aumente la cantidad y calidad de los subsidios económicos, de alojamiento, transporte y alimentación y que se articule con programas de seguimiento y apoyo.
4. Que la Universidad de la República atraviesa graves restricciones presupuestales debido a la insuficiente asignación incremental para el período 2016-2017 (la Ley de Presupuesto vigente contempló únicamente un 36% del monto incremental solicitado).
5. Que el presupuesto universitario destinado a nuevas obras edilicias es imprescindible, la necesidad de expandir la planta física está vinculada al creciente aumento de la demanda estudiantil. El aumento de la cantidad de personas que acceden a la educación terciaria en el país es sumamente positivo y esto requiere un continuo mejoramiento de infraestructura para las correctas condiciones de estudio y de ejercicio de las tareas universitarias. En este sentido cabe destacar que cerca del 50% de la obras previstas por la Universidad para 2017 y 2018 son financiadas con dineros provenientes de la recaudación del Adicional creado por el artículo 542 de la Ley Nº17.296.
6. Que esta necesidad de mejoramiento y ampliación de la infraestructura forma también parte de los objetivos estratégicos definidos por la Universidad en el pedido presupuestal del presente período y por tanto cualquier modificación de las normas legales que actualmente financian el funcionamiento y el desarrollo de la Universidad, que impliquen una pérdida de recursos, debería incluir la necesaria sustitución de los mismos por otras vías.
7. Que un sistema que tiene por fin la solidaridad no puede ser inequitativo en la forma en que recauda sus recursos. El actual diseño del Fondo de Solidaridad vulnera el principio de equidad.
8. Que el principio de equidad se vulnera en dos sentidos, uno horizontal ya que dos profesionales con el mismo nivel de ingresos aportan una cantidad distinta al Fondo si realizaron una carrera de diferente duración y otro vertical ya que dos profesionales con distinto nivel de ingresos aportan lo mismo si realizaron una carrera de igual duración.
9. Que de todo lo aquí mencionado surge que el Fondo de Solidaridad debe ser reformulado
10. Que los estados contables del Fondo de Solidaridad exhiben montos muy importantes destinados a su administración y funcionamiento, por lo que en el marco de la reformulación debe también incluirse la revisión de sus gastos de administración y funcionamiento buscando la austeridad en los mismos.

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A través del nuevo sitio web para la gestión estudiantil en la UdelaR se podrán agendar egresados para firmar su título

A partir del próximo 29 de mayo estará operativo el uso de la agenda web para la firma de títulos de grado, posgrado y reválidas emitidos por la Universidad de la República.
Esta novedad en los trámites on line que comenzará a aplicarse antes de que finalice el mes de mayo, forma parte de la reforma que se viene implementando con el nuevo Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza (SGAE) en las bedelías de la UdelaR en todo el país y que entre otras cosas facilitan al estudiante la gestión de sus trámites.

A partir del 20 de abril de 2017 la UdelaR dispone de un nuevo sitio para que los estudiantes realicen sus gestiones. En esta primera versión del sitio se podrán consultar los calendarios de cursos y exámenes, inscribirse a los mismo, solicitar la escolaridad web, y a partir del 29 de mayo se incorpora la agenda web para la firma de títulos de grado, posgrado y reválidas.
Desde ese día podrán agendarse los egresados luego de confirmar en el sector seguimiento de títulos que está listo para firmar, a través del portal del estudiante https://yoestudioen.udelar. edu.uy, ingresando a la opción “agenda web, firma de títulos”.
Además, en el transcurso de los próximos meses se irán incorporando nuevas funcionalidades que le permitirán al estudiante realizar más gestiones con la UdelaR desde la comodidad de su ordenador personal.
Para acceder a este sitio y a otros sistemas de la Universidad como becas, seguimiento de títulos, etc, se diseñó un portal del estudiante al cual puede ser ingresar a través del link https://yoestudioen.udelar.edu.uy

 

agenda-web-UDELAR

 Captura del sitio web

30 TÉCNICOS TRABAJAN EN EL NUEVO SGAE

Vale destacar que estas modificaciones en el sistema informático de gestión de bedelías, instalado en los servicios de la Universidad de la República desde hace 20 años, viene siendo reemplazado gradualmente para dar lugar al nuevo Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza.
En el desarrollo del SGAE viene trabajando un equipo de más de 30 técnicos del Servicio Central de Informática Universitario (Seciu), desde hace casi tres años.
Ahora en abril se instalará la cuarta etapa del sistema, de las cuales ya se implementaron dos en 2015 y una en abril de 2016, pero los cambios se verificaron más que nada en el trabajo interno de Seciu y en las bedelías.
A partir del 20 de abril, los estudiantes ya no ven más la «página verde» de bedelías, sino otra con viejas y nuevas funcionalidades. Esta fase de la transformación está integrando la parte del sistema que se aplica a la gestión con el ámbito de la web y eso genera un cambio bastante grande de tecnología, de estructura.
Para el SGAE, Seciu está utilizando una estrategia de salida diferente a la de otros sistemas informáticos instalados en la Udelar. Con el nuevo Sistema de Gestión, la estrategia fue salir en toda la Universidad a la vez, pero no con todo el sistema pronto, sino gradualmente incorporando funcionalidades nuevas. Todos los servicios pasan a utilizar el mismo módulo del SGAE en el mismo momento. El Seciu resolvió organizar los cambios en seis etapas y se espera que todo el proceso finalice en 2018. Hasta tanto, en la gestión interna permanecerán funcionando los dos sistemas.

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Destacadas personalidades visitaron la Sede Salto de la UCU y brindaron conferencias ejemplares durante el mes de marzo

Varias actividades trascendentales se sucedieron durante el mes de marzo en la Sede Salto de la Universidad Católica. Las mismas involucraron la presencia de destacadas personalidades de nuestro país, con un vínculo directo y estrecho hacia la UCU.
Se trató de la visita del Cardenal Daniel Sturla SDB y el Rector de la Universidad Católica del Uruguay P. Julio Fernández Techera, S.I.
El Cardenal visitó nuestra ciudad durante un par de días y el lunes 13 de marzo se reunió con estudiantes, docentes y funcionarios de la Sede Salto de la UCU para brindar un mensaje de aliento y agradecimiento por su rol en la educación, sobre todo por la posibilidad de los estudiantes de estar en una casa de estudios terciarios y por el aporte que desde allí y tras su formación como profesionales pueden realizar a la sociedad.

En la foto el rector P. Julio Fernández Techera S.I junto al Mag Emilio Silva durante la disertación

En la foto el rector P. Julio Fernández Techera S.I junto al Mag Emilio Silva durante la disertación

Asimismo, la visita del Rector de la UCU, P. Julio Fernández Techera, S.I., fue otra de las instancias de trascendencia que se dieron en el mes de marzo y que significó un nuevo acto de relevancia tanto para estudiantes, docentes como funcionarios de la Sede local.
En este caso, la visita del Rector, que se dio el pasado 17 de marzo, fue con motivo de la disertación de Fernández Techera de la “Lectio Inauguralis, el inicio del viaje”, una oportunidad para acercarse a los estudiantes y dar un mensaje de bienvenida a través de lo que es una tradición universitaria que se remonta a la Edad Media europea y celebra el inicio de cada año lectivo con una conferencia ejemplar.
LA VISITA DE MONS. STURLA
El Cardenal Daniel Sturla SDB, visitó la Sede Salto de la UCU el pasado 13 de marzo y en dicha oportunidad se reunió con estudiantes, profesores y funcionarios de dicha casa de estudios, además de mantener reuniones con integrantes de la Vicerrectoría del medio universitario.
El momento más esperado por todos, fue la charla que brindó en el salón de actos de la Sede local donde brindó un mensaje dirigido a la comunidad universitaria.
Allí, el Arzobispo de Montevideo se dirigió particularmente a los alumnos y resaltó el valor que deben darle a la posibilidad que tienen de cursar estudios universitarios, y que deben realizar un buen aporte a la sociedad uruguaya como egresados de dicha casa de estudios, con la formación que recibirán.
Durante su disertación, estuvo acompañado por el Obispo de Salto, Mons. Pablo Galimberti, y el Director de la Sede Salto, Mag. Emilio Silva Sandes.
“LECTIO INAUGURALIS” A CARGO DEL RECTOR DE LA UCU
Para conmemorar marzo como un mes de inicio de las actividades educativas y continuar en la línea de conferencias ejemplares, el Rector de la Universidad de la República del Uruguay, P. Julio Fernández Techera, S.I. visitó la Sede

El Cardenal Sturla junto al Mag Emilio Silva y Mons Pablo Galimberti

El Cardenal Sturla junto al Mag Emilio Silva y Mons Pablo Galimberti

Salto de dicha casa de estudios.
Durante su visita, que se desarrolló el pasado 17 de marzo, Fernández Techera conversó con estudiantes, funcionarios y autoridades de la UCU.
En la mañana, además de recorrer las instalaciones, se reunió con el director Mag. Emilio Silva, y dictó la “Lectio Inauguralis, el inicio del viaje”, una tradición universitaria que se remonta a la Edad Media europea y celebra el inicio de cada año lectivo con una conferencia ejemplar.
En la tarde se encontró con los funcionarios, coordinadores de carreras y docentes así como con los estudiantes del turno nocturno. La agenda del Rector incluyó con una conferencia de prensa con los medios locales, una reunión con el Obispo Mons. Pablo Galimberti, así como también con las autoridades del Centro Comercial e Industrial de Salto.

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Por cambios en el nuevo Sistema de Gestión la página web www.bedelías.edu.uy permanecerá inactiva hasta mañana

Estudiantes de la UdelaR podrán emitir su escolaridad por internet

La página web www.be delías.edu.uy permanece inactiva desde ayer y continuará así hasta mañana jueves 20 a la hora 8. Esto se debe a que el sistema informático de gestión de bedelías, instalado en los servicios de la Universidad de la República desde hace 20 años, está siendo reemplazado gradualmente para dar lugar al nuevo Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza (SGAE).
Durante ese lapso algunas bedelías prestarán atención a los estudiantes personalmente, como es el caso de Salto, mientras que otras permanecerán cerradas.
En el desarrollo del SGAE viene trabajando un equipo de más de 30 técnicos del Servicio Central de Informática Universitario (Seciu), desde hace casi tres años. Ahora en abril se instalará la cuarta etapa del sistema, de las cuales ya se implementaron dos en 2015 y una en abril de 2016, pero los cambios se verificaron más que nada en el trabajo interno de Seciu y en las bedelías.
A partir del 20 de abril, los estudiantes no verán más la «página verde» de bedelías, sino otra con viejas y nuevas funcionalidades. Esta fase de la transformación está integrando la parte del sistema que se aplica a la gestión con el ámbito de la web y «eso genera un cambio bastante grande de tecnología, de estructura. Si bien hay cosas que no se visualizan para afuera, internamente hubo que hacer mucho trabajo para llegar a esto», explicó al Portal de la UdelaR la directora de Seciu, Mirta Podestá.
El SGAE contempla la existencia del estudiante único, es decir, un estudiante de la Universidad y no de una facultad, y se adapta a conceptos como movilidad horizontal, flexibilización de planes de estudio, y la opción de cursar materias en cualquier facultad dentro de ciertas reglas, sin necesidad de hacer reválidas. También se adecua a la creditización, «que hace años que está instalada pero no todo el mundo llevaba con el sistema anterior».
El nuevo sistema también acompaña la existencia de los Ciclos Iniciales Optativos y de los ciclos iniciales en carreras.
FINALIZARÍA EN EL 2018
Para el SGAE, Seciu está utilizando una estrategia de salida diferente a la de otros sistemas informáticos instalados en la UdelaR. Con el nuevo Sistema de Gestión, la estrategia fue salir en toda la Universidad a la vez, pero no con todo el sistema pronto, sino gradualmente incorporando funcionalidades nuevas. Todos los servicios pasan a utilizar el mismo módulo del SGAE en el mismo momento. El Seciu resolvió organizar los cambios en seis etapas y se espera que todo el proceso finalice en 2018. Hasta tanto, en la gestión interna permanecerán funcionando los dos sistemas.
ESCOLARIDAD VÍA
WEB Y CLAVE ÚNICA
Entre los cambios que se incorporan en esta etapa, se destaca la posibilidad que tendrá el estudiante de emitir su escolaridad web. Por el momento no tendrá valor para realizar trámites, en ese caso habrá que pedir una escolaridad firmada en bedelía, pero ya se está trabajando para evaluar si en el futuro es posible emitir una escolaridad web que cuente con un código de validación.
Otra de las funcionalidades es la clave única del estudiante en la UdelaR. Hoy el estudiante que entra en dos facultades tiene una clave por cada una, es decir, con la misma cédula el sistema tiene dos usuarios diferentes. Ahora el estudiante va a tener una única clave para trabajar en este y en todos los sistemas de la Universidad, como el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) o el Sistema Integral de Administración de Personal. El trabajo de unificación alcanzó a todos los estudiantes, tanto activos como inactivos que han estado en el sistema de bedelías desde el comienzo.
Todas las etapas de instalación del nuevo Sistema de Gestión implican un trabajo de actualización, sincronización y control, tanto en Seciu como en los servicios. Los responsables del desarrollo del SGAE en Seciu son Gabriela Luján, Rafael Camejo, Mariela de León y Mariela Grassi, de las divisiones Sistemas, Soporte Técnico de Infraestructura, Sistemas en Producción, Definición y Control de Calidad.

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Comenzó a funcionar un centro de consulta, orientación y atención, referido a la temática de la diversidad sexual

Comenzó a funcionar el Centro de atención en psicología afirmativa dependiente de la Facultad de Psicología del CENUR Litoral noroeste de la Universidad de la República. Se trata de un centro para personas gays, lesbianas, bisexuales, trans, o intersexuales, sus familiares o amigos, o para equipos u organizaciones y el público en general que tenga alguna inquietud y piense que a través de un diálogo con un psicólogo se pueda contribuir o ayudar en alguna temática referida a la diversidad sexual.

Los docentes de Facultad de Psicología de la sede Salto, Leonardo Peluso y Paribanú Freitas, forman parte del grupo referente que integra este centro de atención que además involucra a estudiantes avanzados de la carrera de licenciatura en psicología que pasan por el centro.
Esta propuesta surge porque hay en la UBA uno, un espacio donde se atendía a integrantes del colectivo LGTB (Lesbianas, Gays, Bisexuales y Travestis), vinculado sobre todo a la salud y surgió así un proyecto en Salto de un centro que atendiera esta temática desde un punto de vista psicológico.
“La gente de la UBA como que nos propuso la idea de hacer algo juntos, con los estudiantes y a partir de ahí surge esta gran experiencia trabajando en un centro donde se exploraba esta técnica de la psicología afirmativa que proponemos promover acá en el medio para cambiar un poco desde acá la modalidad con que se trataban estos temas y discutir y repensar todo esto”, comenzó diciendo Peluso.
En este marco una de las propuestas era la apertura de un centro de salud vinculado al acompañamiento en el tema de terapias de remplazo hormonal para situaciones de tránsito en el cambio de género. “Pero nosotros no trabajamos solamente eso sino que es mucho más amplio en lo que tiene que ver al tipo de preguntas que nos pueden hacer allí”, agregó el docente.
YA EMPEZÓ A
FUNCIONAR
El centro ya empezó a funcionar, martes y jueves de 17 a 20 horas y se encuentra ubicado en la zona céntrica de la ciudad.
“En el poco tiempo que llevamos ya hemos tenido contacto con instituciones que derivan a personas que están interesadas en abordar la temática, en consultar a nuestro centro. Es un tema que se está comenzando a tratar mucho y a veces las personas de este colectivo de diversidad sexual consultan con psicólogos que no están especializados en esta temática por eso es conveniente ir a los centros que se especializan en esta temática. Creemos por eso que va a ser un lugar de referencia y esperamos contar con mucha demanda”, comentó el referente del centro.
SIN COSTO Y ABIERTO
A TODO PÚBLICO
Se trata de un Centro que depende de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República, que tiene una modalidad de investigación, extensión y enseñanza, por lo cual curricularmente pasan estudiantes avanzados de la carrera de licenciatura en psicología por el centro.
Por el momento no tiene ningún costo para quien concurra al centro, ni tampoco ningún requisito, como por ejemplo que tenga que estar afiliado a un centro asistencial privado o público.
Al ser un proyecto de la Universidad, básicamente, cualquier persona puede ir y recibir atención gratuita.
BAJO LA MODALIDAD
DE ENTREVISTAS
“El modelo que tenemos es un conjunto de entrevistas de recepción, es un centro de consulta, orientación y atención psicológica. La pregunta que se plantea puede ser una inquietud muy chica o puede ser algo que requiera más tiempo para pensarse. Inicialmente planteamos un período de hasta cuatro entrevistas donde el equipo identifica los tópicos principales para trabajarlos con los consultantes, los acuerda y a partir de ahí en conjunto y negociado, comenzar a pensar una estrategia de atención, si es que la atención está requerida y hablando de atención como algo más psicoterapéutico. Esto no quiere decir que no se incorporen desde el principio dispositivos grupales, de apoyo o de redes, que no necesariamente pasan por lo más convencional al realizar una consulta psicológica”, puntualizó Freitas.

VÍAS DE CONTACTO
Para acceder a una consulta existen por el momento dos vías: una es por medio de un correo electrónico a través de capa@litoralnorte.

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Se desarrolló una jornada de bienvenida e integración a la generación 2017 de la Universidad Católica en Salto

La Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles de la Universidad Católica, sede Salto, estuvo trabajando desde hace algunas semanas en la organización de la jornada de Bienvenida para la Generación 2017 de las Facultades de Ciencias Empresariales, Ingeniería y Psicología de dicha casa de estudios.
La actividad tuvo lugar el pasado jueves 6 del corriente mes, desarrollándose en el patio de la universidad, donde participaron los estudiantes de la generación 2017, compañeros de las generaciones anteriores, profesores y funcionarios de la UCU.
Además acompañó esta instancia el Director de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles de la sede de Montevideo, Lic. Martín Pérez.
Según informó a EL PUEBLO, la Coordinadora Vicerrectoría Asuntos Estudiantiles, sede Salto, Lic. María Meneses, durante la jornada muy amena y agradable, se realizaron actividades de integración y dinámicas de juegos a cargo de alumnos de otras generaciones con el fin de animar la jornada de bienvenida, sumado a todo esto, la entrega de camisetas institucionales para la nueva generación.

UCU - Bienvenida generación 2017

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Con gran éxito y cupos agotados comenzaron las nuevas propuestas académicas de la Universidad Católica en Salto

Las nuevas opciones académicas que propuso la Universidad Católica en Salto para el alumnado de Salto y la región, superó ampliamente las expectativas de esta casa de estudios que se encontró con cupos limitados y la necesidad de confirmar la continuidad para el próximo año de estas opciones en aras de la alta demanda generada.
En carreras como Psicopedagogía que presentaron cupos limitados, la institución educativa ya confirmó que en

Alumnos de la carrera de Psicopedagogía

Alumnos de la carrera de Psicopedagogía

noviembre de este año estarán abiertas las inscripciones para el inicio de esta propuesta académica en el 2018. Ahora se aguarda un alto rendimiento de los estudiantes que asisten a estas carreras así como las opciones tradicionales que ofrece la UCU, para de esta manera continuar con una línea de egresados de alto nivel profesional.
LA CARRERA DE
PSICOPEDAGOGÍA (foto)
En el mes de marzo dieron comienzo las carreras de Psicopedagogía y Psicología en forma virtual en la Sede Salto de la Universidad Católica.
El grupo de estudiantes, está integrado por personas provenientes de diferentes partes del país y la propuesta tuvo tal éxito que los cupos para realizar la carrera, se agotaron.
Se iniciaron con una clase presencial de un curso introductorio de estudiante virtual. Los dos primeros años son un tronco común, mientras que los dos años restantes se separan siendo la Licenciatura en Psicología en forma presencial en Montevideo y Psicopedagogía que sigue siendo virtual con algunas clases presenciales en Salto.
El primer año se divide en dos semestres y cada uno de ellos en bimestres siendo las materias bimestrales con entregas semanales.
Actualmente cursan las materias Introducción a los estudios universitarios y neurobiología. Continúan en el segundo bimestre con Psicología, perspectivas y procesos, psicología del aprendizaje y fenomenología de la religión.
Los dos primeros años son una base neuropsicológica y los dos restantes de Psicopedagogía, son a nivel neurológico y alteraciones en el desarrollo, evaluación y tratamiento.

Curso de Gestión Educativa

Curso de Gestión Educativa

Dado el éxito de la propuesta la UCU ya confirmó la permanencia de esta carrera y por eso las inscripciones para el 2018 estarán abiertas a partir del mes de noviembre de este año.
DIPLOMA EN
GESTIÓN EDUCATIVA
El sábado 1º de abril comenzó en la Universidad Católica, sede Salto, la propuesta de “Diploma en Gestión Educativa”, a cargo de la Facultad de Ciencias Humanas, con la participación de estudiantes del departamento de Salto y la región.
La propuesta, con un claro enfoque humanista integrador, está dirigida especialmente a quienes desempeñan o aspiran a desempeñar funciones de liderazgo educativo. Está orientado a formar un profesional capacitado para elaborar un diagnóstico sobre instituciones educativas, planificar globalmente el desarrollo del centro, organizar y coordinar los recursos con que cuenta la institución, orientar al personal docente, mejorar los vínculos interpersonales y desarrollar estrategias adecuadas de intervención, desde una perspectiva sustentada en firmes valores éticos.
El Diploma se organiza en seis cursos teórico-prácticos, que abordan las siguientes temáticas: teoría de las organizaciones educativas, liderazgo educativo, orientación y desarrollo docente, dinámica de las relaciones interpersonales, evaluación y supervisión de instituciones educativas, y diagnóstico institucional y planificación estratégica.

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Con un film del cineasta salteño Jorge Menoni comienza la edición 2017 del ciclo de cine de la UdelaR en Salto

“Prohibido” se estrena esta noche, a las 20 horas, en la Universidad de la República, sede Salto. Se trata de una película escrita y dirigida por el escritor salteño radicado en Ámsterdam (Holanda), Jorge Menoni.
De esta forma, dando inicio a un nuevo año de los ciclos de cine, la sede Salto Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, brinda a toda la comunidad salteña un nuevo periplo en la exhibición de films de gran calidad. En el presente año y comenzando la temporada con un Ciclo de Cine Nacional, se proyectará esta noche a partir de la hora 20, el mediometraje de ficción “Prohibido” (Forbidden) del cineasta salteño Jorge Menoni.
Además, dentro de este ciclo y a partir de la segunda quincena de abril se proyectarán: «La demora» (Miércoles 19 de abril), «Entre valles» (Miércoles 26) y para el mes de mayo, en coordinación con el grupo Café de la Memoria se exhibirán: «Matar a todos» (miércoles 3 de mayo), «Cinemateca el tercer mundo» (miércoles 10) y «Zanahoria» (miércoles 17).
“PROHIBIDO
(FORBIDDEN)”
“Prohibido-Forbidden” (27 min.) su trama podría presentarse así: cada uno sueña el mundo a su antojo, en esto reside toda forma de libertad. Esto lo saben las autoridades de un pueblo pequeño, por eso prohíben soñar. A través de los ojos de un niño que recuerda la poesía de un tiempo pasado que no comprende, se va contando esta historia. Seis personas, entre ellos su madre, se resisten a la prohibición, protegiendo un cuaderno azul, a costa de sus vidas, donde quizás esté escrito el sueño primero del creador”.
“Prohibido” es una obra intensa, con un guión cargado de acertados toques de poesía, que refleja un minucioso trabajo, con el que se logra el disfrute del público al tiempo que se lo invita a la reflexión profunda sobre algunos valores que –de manera más o menos simbólica, más o menos explícita- las sociedades actuales pretenden prohibir. El libro “Los sueños”, de Francisco de Quevedo, en su clásica edición Austral, aparece como símbolo de lo prohibido en este film que, si bien se ambienta en Europa, muestra personajes con costumbres muy nuestras, como la de comer chorizos asados a las brasas. A modo de curiosidad, pero también con una gran carga como elemento emblema de esta tierra, la de su autor, en un momento (cercano al minuto 23) se observa en una pared la chapa matrícula de una bicicleta de Salto.
El guión y dirección es de Jorge Menoni, actúan: Cristina Montenegro, Roberto Genta Quaglia, José B. Cortes, Iru van der Vliet, Rocío Romero García, Jorge Camal y Oscar Civile. La dirección de fotografía y cámara es de Julio E. Valdés. La música de Roberto Mancuso y la traducción al inglés de Roberto Lieschke.

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Hasta el 20 de abril inscriben para el curso-taller de asociativismo y cooperativismo 2017 en la UdelaR

Por sexto año consecutivo a través de la Unidad de Extensión de la sede Salto de la Universidad de la República, se anuncia una nueva edición del curso-taller de procesos colectivos, asociativismo y cooperativismo 2017 en la sede Salto Cenur Litoral Norte.
La fecha de inicio del curso en el presente año será el próximo jueves 20 de abril de 18 a 21 horas en la sede universitaria local, culminando el día 28 de setiembre de 2017.
Está dirigido a cooperativistas, técnicos que trabajen en cooperativas, asociaciones, sociedades fomento rurales, estudiantes universitarios de todas las disciplinas, egresados de carreras terciarias y quienes participen de procesos colectivos.
Las inscripciones se encuentran abiertas, hasta el mismo 20 de abril inclusive, el link se encuentra en la página web: www.unorte.edu.uy y las inscripciones de deben realizar a través del formulario on line: https://docs.google.com/forms/d/1RFFTuwhDOvCaXx AOv8LpDslS87nQhcCeFH8zts t1P3U/viewform?ts=58cfdc 9a&edit_requested=true o a los mails:
cursocooprn@gmail.com o unidadextensionrn@gmail.com.
Por mayor información pueden dirigirse al mail: cursocooprn@gmail.com o a los teléfonos 47320108 o 47336653 interno 104 o al celular: 099972018.

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Un gran marco de público acompañó el Congreso Internacional de Derecho Procesal en la UdelaR

Con un gran marco de público y la presencia de destacados confrencistas nacionales e internacionales se llevó a cabo el Congreso Internacional de Derecho Procesal en la Sede Salto de la Universidad de la República el pasado viernes y sábado. En el Aula Magna del CENUR Litoral Noroeste “Eugenio Caffaro”, se desarrollarrolló dicho congreso que fue organizado por el equipo docente de la cátedra de Derecho Procesal y el Centro de Estudiantes de Derecho de la UdelaR, con el apoyo de Colegio de abogados de Salto, Artigas, Paysandú y Soriano y el auspicio del Cenur del Litoral Norte y la Facultad de Derecho.
Entre los expositores internacionales más destacados se encontraron profesionales en el campo del derecho de Chile, Argentina, Perú, Ecuador y Paraguay.

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Comenzará en abril el curso de actualización en cuidados paliativos no oncológicos de la Universidad Católica en Salto

La Sede Salto de la Universidad Católica estará brindando un nuevo curso de gran interés y actualidad. En esta ocasión, para el campo de la medicina, con el objetivo de promover la adecuada atención del paciente no oncológico con una enfermedad crónica avanzada y terminal, así como la atención a su familia en el área pre hospitalaria y hospitalaria. Se trata del curso de “actualización en cuidados paliativos no oncológicos”.
Las fechas para el inicio del mismo están previstas para los próximos 21 y 22 de abril del corriente año y se desarrollarán en la modalidad presencial, de 9 a 17 horas y las inscripciones ya se pueden coordinar con la Lic. Ivanna Marmissolle. Asimismo, por mayor información se infoma desde la UCU que se pueden obtener más datos sobre el curso a través de la Secretaría de postgrados y formación permanente enviando un correo electrónico a la dirección secretariapostgrado@ucu.edu.uy.
Los cuidados paliativos surgieron como respuesta a los innumerables enfermos oncológicos que atravesaban sus últimas etapas con dolor y sufrimiento sin alcanzar una adecuada atención y muerte digna, y hoy extienden su beneficio a las personas en situación de enfermedad terminal por enfermedades no oncológicas como cardiopatías, enfermedad respiratoria crónica, afecciones neurológicas de diversa etiología, insuficiencia renal avanzada y otras cuando estas cumplen criterios pronósticos de terminalidad.
Su progresivo desarrollo en nuestro país en la última década, causado por el envejecimiento poblacional que enfrentamos como todo el mundo desarrollado, plantea el desafío de la formación de recursos humanos que hoy escasean para las necesidades a enfrentar. A esto se agrega la obligatoriedad de brindar asistencia a través del Sistema Nacional Integrado de Salud por parte de las instituciones, a la luz del Plan Nacional de Cuidados Paliativos que implementa el Ministerio de Salud Pública.
DATOS DEL CURSO
El objetivo general del curso es promover la adecuada atención del paciente no oncológico con enfermedad crónica avanzada y terminal y su familia en el área pre hospitalaria y hospitalaria.
Asimismo, los objetivos específicos se encaminan a capacitar para el diagnóstico de situación de enfermedad terminal en enfermedades no oncológicas crónicas avanzadas y capacitar para el tratamiento sintomático de enfermedades no oncológicas.
Está dirigido a un público objetivo, compuesto por médicos, enfermeros, psicólogos y trabajadores sociales.
El título que se obtiene mediante este curso es un certificado de asistencia al curso “cuidados paliativos no oncológicos”.
Las fechas para el inicio del mismo están previstas para los próximos 21 y 22 de abril del corriente año y se desarrollarán en la modalidad presencial, de 9 a 17 horas.
La metodología a desempeñar durante estas jornadas será una metodología teórica acompañada por un taller de historias clínicas.
TEMAS A DESARROLLAR
En lo que respecta al temario a desarrollarse en el curso, el mismo dará comienzo con una conferencia sobre “cómo un equipo de cuidados paliativos convencional puede implementar progresivamente cuidados paliativos no oncológicos”. Enfermedad renal crónica con insuficiencia renal severa sin criterios de hemodiálisis (síndrome urémico, síndrome hidrógeno, trastornos neuro psiquiátricos). Tratamiento de falla cardíaca, edema pulmonar, enfermedad tromboembólica crónica del final de la vida. Hepatopatía Crónica en etapa terminal. Administración subcutánea de fármacos en pacientes no oncológicos. También se ofrecerá una conferencia sobre “pautas para toma de decisiones difíciles y cómo actuar beneficiando al paciente sin lesionar la familia”. Decisiones en Ventilación no invasiva y alimentación por sonda en pacientes neurológicos avanzados. Trastornos neuro psiquiátricos en enfermedades no oncológicas. Tratamiento en enfermedad respiratoria crónica del fin de la vida. Dolor no oncológico y control de síntomas. Otra de las conferencias dictadas referirá a las “diferencias en evaluación de pronóstico y complejidad de síntomas en cuidados paliativos oncológicos y no oncológicos”. También se tratarán las demencias en cuidados paliativos; CP en Esclerosis lateral amiotrófica, Esclerosis múltiple, Parkinson. Miopatías, Distrofias y cuidados paliativos no oncológicos en Salto.
MÁS INFORMACIÓN
La coordinación del curso está a cargo de la Lic. Ivanna Marmissolle y por más información los interesados se pueden dirigir a la Secretaría de postgrados y formación permanente enviando un correo electrónico a la dirección secretariapostgrado@ucu.edu.uy.
Certifica el curso la Universidad Católica del Uruguay a través de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Facultad de Enfermería y Tecnología de la Salud.

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Este viernes vence el plazo a estudiantes que ingresan a la UdelaR para solicitar becas de Bienestar Universitario

Hasta este viernes 31 de marzo, tienen plazo los estudiantes que comienzan sus estudios en la Universidad de la República, la también llamada generación de ingreso 2017, para solicitar una beca de Bienestar Universitario. El período de solicitud está vigente desde el 15 de febrero y culmina este viernes 31 de marzo. Para tramitar el pedido de la beca, el estudiante tendrá que utilizar la clave que le otorga la bedelía del centro universitario al que se inscribe para acceder y completar un formulario electrónico. El mismo está disponible y se puede descargar a través de la página web bienestar.edu.uy o bedelias.edu.uy. Una vez llenado el formulario el sistema le dará día y una hora para la entrega de documentación que respalde lo declarado en dicho formulario.
Posteriormente se le asignará una entrevista con el equipo de trabajo social del Departamento de Programas y Proyectos Sociales (DPPS) de Bienestar Universitario. La nueva población universitaria, con una edad máxima de 25 años, tendrá el derecho de solicitar becas en alimentación, transporte suburbano e interdepartamental y de alojamiento. En la adjudicación se prioriza la situación socioeconómica y de vulnerabilidad social del estudiante y su familia. La Universidad de la República pretende, a través de estas prestaciones, ayudar a que el estudiante ingrese y permanezca en la institución educativa a fin de poder completar una carrera.
BIENESTAR
UNIVERSITARIO
El Servicio Central de Bienestar Universitario (SCBU) programa, administra, ejecuta, promueve, difunde y evalúa las actividades que en materia de bienestar estudiantil y de funcionarios apruebe el Consejo Directivo Central en tanto políticas sociales para la Universidad de la República.
El SCBU cuenta con un departamento de cultura, recreación, deportes y educación física, que es el encargado de promover la creación de movimientos artísticos, culturales, deportivos y recreativos para toda la comunidad universitaria.
El Servicio Central de Bienestar Universitario depende de la propia Universidad de la República, y se otorgan becas de apoyo económico en defecto de la del Fondo de Solidaridad. En Regional Norte además de las becas de apoyo económico funciona un comedor estudiantil, donde becarios de Bienestar Universitario usufructúan ese tipo de beca.
Además se otorgan becas de descuentos especiales en pasajes, y existe un registro de alojamientos que son fiscalizados por Bienestar Universitario.
Por más información sobre Bienestar Universitario visite http://www.bienestar.edu.uy o al correo electrónico becas@bienestar.edu.uy.
La oficina de Bienestar Universitario en Salto se encuentra en calle Uruguay 1375, en el horario de atención de lunes a viernes de 14 a 18 horario al teléfono 473 20108.

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Realizarán seminario sobre “ganadería familiar y desarrollo rural” con la presencia del destacado investigador, Dr. Chía

La Universidad de la República, viene trabajando junto a otras instituciones nacionales y extranjeras para que el Campus Interinstitucional de Aprendizaje, Investigación e Innovación de Tacuarembó sea la sede del seminario técnico denominado “ganadería familiar y desarrollo rural” que se desarrollará el miércoles 29 y jueves 30 de marzo del corriente año.
La actividad está dirigida a profesionales técnicos de distintos perfiles, relacionados a la ganadería familiar, y tendrá lugar en el anfiteatro de INIA.
El seminario es organizado por instituciones nacionales y extranjeras como la UDELAR, a través de la Facultad de Agronomía y la Sede Tacuarembó, BIO-Uruguay, DGDR-MGAP, INIA, INC, IPA, Intendencia Departamental de Tacuarembó y SNAP-MVOTMA (Uruguay); UERGS y UNIPAMPA (Brasil) y CIPAF-INTA (Argentina). Además, participarán otras tres entidades como la Mesa de Ganadería sobre Campo Natural – MGAP (Uruguay), EMATER (Brasil) e INRA (Francia).
Durante el lanzamiento del seminario, que se llevó adelante en la Sede Tacuarembó de la Universidad de la República, los ingenieros agrónomos Rodolfo Franco, docente del Centro Universitario Tacuarembó, y Virginia Rossi, docente de la Facultad de Agronomía, remarcaron que la propuesta está pensada para un público particular compuesto por profesionales técnicos que trabajan con productores ganaderos familiares en proyectos productivos y de desarrollo rural.
De esta forma y con el fin de enriquecer su formación, se presentarán y comentarán experiencias en tres ejes temáticos: metodologías de co-innovación, experiencias agroecológicas y gobernanza territorial, que serán los disparadores del debate e intercambio entre los técnicos participantes.
Habrá, asimismo, un espacio para el diálogo y puesta en común de las lecciones aprendidas.
SE DESTACA EL APORTE DEL DR. EDUARDO CHÍA
Participarán destacados panelistas y comentaristas extranjeros que se desempeñan en el área de la ganadería tanto en Uruguay, Brasil como Argentina y, como invitado especial, se destaca el aporte del Dr. Eduardo Chía, que trabaja en el Instituto Científico de Investigación Agronómica Francés, (INRA). Las dos conferencias que ofrecerá se fundamentan en su extensa trayectoria como investigador de primer nivel en investigación, acción y análisis de experiencias agroecológicas y dispositivos de gobernanza territorial en diversos contextos.
UNA ACTIVIDAD GRATUITA PERO CON INSCRIPCIÓN PREVIA
El seminario técnico surgió a iniciativa del grupo disciplinario Extensión Rural del departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Agronomía y es posible gracias a la coorganización y el apoyo de las demás instituciones.
La actividad se ofrece de forma gratuita pero requiere inscripción previa mediante formulario en línea.
La vista científica del doctor Chía cuenta con el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la UDELAR e incluye además el curso de Postgrado y Educación Permanente “gobernanza e innovaciones territoriales”, que se ofrecerá en el edificio central de la Facultad de Agronomía, en Montevideo, el próximo lunes 27 de marzo.
Dicha instancia de formación está dirigida a estudiantes de Postgrado de agronomía y es abierta a otros egresados universitarios por Educación Permanente. Chía participará como profesor disertante y Virginia Rossi es la docente responsable de la coordinación del curso.
Por más información, los interesados se pueden dirigir al siguiente enlace web http://www.eemac.edu.uy/index.php/comunicacion-y-extension/comunicacion/mas-noticias/720-preparan-seminario-dirigido-a-tecnicos-de-todo-el-pais-en-tacuarembo.

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Con una amplia oferta educativa permanecen abiertas las inscripciones para cursos cortos del CDTP en la UCU Salto

El CDTP (Centro de Desarrollo Técnico Profesional) de la Universidad Católica, ofrece cursos cortos, cuyo objetivo es lograr la actualización en una temática específica, teniendo una marcada orientación hacia la mejora en la inserción laboral.
Tiene como misión apoyar a las personas de todo el país en la mejora de sus competencias laborales a través de la formación profesional no universitaria, haciendo uso de las capacidades de la Universidad Católica del Uruguay.
Para el cumplimiento de su misión, el CDTP ofrece cursos de actualización profesional y programas de formación profesional. Los primeros, son instancias de capacitación breve, de una a ocho semanas, cuyo objetivo es lograr la actualización en una temática específica. Los segundos, son programas más amplios que abarcan diferentes aspectos de una profesión en particular y comprenden un período de tiempo más extenso que puede ir de seis a dieciocho meses de duración.
OFERTA DE CAPACITACIÓN
La oferta de capacitación comprende diferentes áreas, como por ejemplo en el área de diseño, se puede acceder al diseño de interiores. En el área empresarial a una formación como asistente de comercio exterior, asistente en recursos humanos, asistente financiero contable, habilidades de coaching y liderazgo, marketing digital, programa de supervisores en operaciones y logística, programa de supervisores en gestión agro – forestal y programa en planificación e instrumentación de planes de seguridad e higiene en el trabajo. En el área de la salud la formación comprende idóneo en farmacia, visitador médico y operador en logística para Farmacia.
Los interesados que quieran acceder a más información pueden comunicarse la oficina de admisiones por el teléfono: 473 25467, los días martes y jueves de 8 a 17 horas o personalmente en el edificio universitario de la UCU en Salto, en calle Artigas 1251.
DIPLOMA EN GESTIÓN EDUCATIVA
El 1 de abril comienza a dictarse en la Sede Salto el Diploma de especialización en gestión educativa, que tiene como objetivo una formación adecuada en el área.
Mejorar la educación es el gran desafío para un país que se proyecta al futuro con deseos de crecer y desarrollarse plenamente. La formación de los docentes es un imperativo, tanto como la formación de quienes asumen en los centros educativos cargos de responsabilidad en la gestión.
En este marco el diploma de especialización en gestión educativa ofrece las herramientas prácticas y el respaldo teórico básicos para desempeñarse en puestos de gestión en centros educativos con diversidad de público, destinatario y perfiles.
A partir del 1 de abril el diploma comenzará a dictarse en la Sede Salto de la UCU. Está dirigido a docentes con titulación de ANEP o avalada por el MEC y profesionales universitarios con titulación de grado habilitada. Para poder cursarlo es requisito estar vinculado a una organización educativa en el presente año lectivo, para poder aplicar en ella los aportes de los diferentes cursos que componen la malla curricular (seis cursos en el año).
Las consultas sobre este diplomado se pueden realizar a través del correo electrónico miriniz @ucu. edu.uy.

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Autoridades convocaron a la nueva generación de la UDELAR a participar de la vida universitaria más allá de su carrera

La sede local de la Universidad de la República dio inicio a un nuevo año lectivo con un gran movimiento estudiantil, que se pudo apreciar en los pasillos de dicha casa de estudio durante la semañana pasada, oportunidad en que se cumplió el desarrollo del curso introductorio para la nueva generación de estudiantes.
Los más de mil alumnos que comienzan sus estudios terciarios en la UDELAR en Salto, volvieron a marcar un registro destacado en la matrícula de estudiantes, similar a años anteriores.
Este año las facultades de Derecho, Ciencias Sociales, Psicología, Veterinaria, Agronomía y Enfermería, fueron las que recibieron el mayor número de inscriptos, mientras el Ciclo Inicial Optativo del área social recibió el mayor número de ingresos, registrando 235 inscripciones.
Con un Aula Magna colmada de estudiantes de la generación de ingreso, el lunes 13 de marzo se realizó la bienvenida a quienes se inscribieron para cursar en este 2017 su carrera universitaria en la sede Salto del CENUR Litoral Norte Universidad de la República. Además, se llevaron a cabo las actividades de integración intergeneracional a través de diferentes actividades culturales, como por ejemplo la puesta en escena de la obra de teatro foro «aquellos sin luz» del colectivo de teatro del Oprimido Salto y un concierto de música, entre otras actividades.
CONVONCARON A PARTICIPAR DE LA VIDA UNIVERSITARIA
Durante el acto de bienvenida a la nueva generación, las autoridades regionales de la Universidad de la República, convocaron a los nuevos estudiantes a participar de la vida universitaria.
El recibimiento y saludo estuvo a cargo de la Directora del Cenur Litoral Norte, Mag. Graciela Carreño y el director de la Sede local, Ing. Agr. Pancracio Cánepa, quienes expresaron los beneficios de la educación universitaria pública y las diferentes oportunidades que les brinda la misma.
Carreño invitó a los nuevos estudiantes a tener una vida universitaria activa y comprometida. “Toda la UDELAR tiene como una especie de crisis de participación. La gente se encierra en sus prioridades, en terminar la carrera, lo cual me parece perfecto también, pero descuidan esa participación en cosas muy importantes, como tomar decisiones. Y la toma de decisiones es donde ustedes empiezan a estar comprometidos una vez que entran a la UDELAR”, dijo Carreño.
Ser universitario “no es sólo terminar la carrera, es comprender lo que es la universidad, participar de la vida universitaria, colaborar con esa toma de decisiones que es tan importante, que va desde los presupuestos a las bases de los concursos de quienes van a ser sus docentes”, agregó. A diferencia de los otros sistemas educativos, en la universidad “somos arte y parte de lo que es el gobierno universitario”, puntualizó la Directora del Centro Universitario.

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Realizarán Congreso Internacional de Derecho Procesal con destacados exponentes en la sede Salto de la UDELAR

El equipo docente de la cátedra de Derecho Procesal y el Centro de Estudiantes de Derecho de la Universidad de la República vienen organizando lo que será un nuevo Congreso Internacional de Derecho Procesal.
El mismo, se realizará los días 24 y 25 de marzo, en el Aula Magna de la sede Salto de la UDELAR y cuenta con el apoyo del Colegio de Abogados de Salto, Artigas, Paysandú y Soriano y el auspicio del Cenur del Litoral Norte y la Facultad de Derecho.
Para dicha actividad se contará con la presencia de destacados profesionales del campo del derecho que expondrán sobre temas de actualidad en la materia. Entre los expositores se encuentran profesionales de Chile, Argentina, Perú, Ecuador y Paraguay.
Los organizadores del evento, informaron sobre el costo de la matrícula para quienes deseen asistir. Los estudiantes socios del Centro de Estudiantes de Derecho deberán abonar $ 150 mientras que los no socios deberán pagar $ 250. En lo que respecta a los egresados, la inscripción tiene un costo de $1.500.
En cuanto a la modalidad de pago para las inscripciones, las mismas se pueden realizar por depósito en la cuenta en Abitab Nº 71.882. Vale destacar que es necesario que luego de realizado el depósito, se debe enviar la fotocopia del talón a la casilla de correo electrónico. congresoderechoprocesalsalto@gmail.com, indicando nombre completo del participante.
Los interesados en concurrir, radicados en el extranjero, deben escribir al mismo correo. El mismo día del congreso, el próximo 24 de marzo, se abrirá el horario para las acreditaciones a partir de la hora 8:30 y se extenderá hasta las 9:00 horas, momento en que se procederá a la apertura del congreso.
Por mayor información respecto a la consulte de horarios y títulos de las ponencias, se pueden dirigir al mail congresoderechoprocesalsalto@gmail.com.

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Desde el Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial que funciona en la UCU Salto, se invita a una charla en el CCIS

“Sabemos que a los empresarios no les faltan las ideas para hacer cosas nuevas, sino un método probado y los recursos para implementarlas. Es por eso que en el CAIE (Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial) trabajamos con empresas medianas y pequeñas que quieran mejorar y crecer mediante desarrollar nuevos productos y/o servicios, mejorar los ya existentes o mejorar sus procesos, innovando”, comenzaron informando a EL PUEBLO desde el CAIE.
El Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial (CAIE ) funciona en Salto desde enero de este año y se encuentra en la Universidad Católica Sede Salto.
Tiene como objetivo ofrecer una ayuda mediante una consultoría a gestionar un proyecto de innovación, ordenar los proyectos empresariales, priorizarlos y llevarlos a cabo siguiendo técnicas apropiadas para cada caso.
Además, ofrece entrenar al equipo de trabajo del empresario que solicite el apoyo del CAIE para generar proyectos de innovación en cualquier sector de actividad.
CO-FINANCIAMIENTO DE LA ANII
Vale destacar que con la idea de que más empresarios puedan acceder a esta propuesta, esta consultoría está cofinanciada por la ANII (Agencia Nacional de Investigación e Innovación). De esta forma, de estos trabajos podrán surgir proyectos concretos que también podrán presentarse para co-financiamiento ante ANII.
Por ejemplo, proyectos de desarrollo de nuevos productos para ampliar mercados, aprovechar oportunidades del entorno o ampliar negocios. Ellos se pueden postular a instrumentos de ANII como “implementación de la innovación”, “proyecto de validación de ideas tecnológicas” o “apoyo al patentamiento”, entre otros.
EMPRESARIOS QUE NECESITAN APOYO
Desde el CAIE se informó también que tras conversaciones con los responsables de las empresas, durante la preparación que ofrecen, notaron que los empresarios están todo el tiempo pensando y aplicando ideas nuevas a sus negocios (innovando). Dicen que les gustaría “saber por dónde empezar” cuando tienen una idea nueva, y tener un método para llevarlas a cabo y que se sienten bastante solos y utilizando sus propios recursos. Manifiestan también que las ideas las llevan adelante por impulsos y empujes personales, sin la continuidad que desearían. Además, por el trajín del día a día, su equipo de trabajo no está entrenado ni los puede acompañar como quisieran en las nuevas ideas de proyecto que anhelan y consideran tan vitales para seguir adelante.
CHARLA EN EL CCIS
Por este motivo y para conocer en profundidad la propuesta del CAIE, se invita a una charla informativa a cargo del Ing. Alvaro Sorondo y el Diseñador Industrial Emilio Oteiza, que se llevará a cabo el próximo miércoles 22 de marzo a las 19 horas en el Centro Comercial e Industrial de Salto.
Desde el CAIE, aseguran que la charla será altamente fructífera para los interesados y además brindarán información sobre su forma de trabajo para poder aclarar las ideas de proyecto de los empresarios y como poner en práctica algunas de ellos, con la posibilidad del co-financiamiento de ANII para las distintas etapas.
La consultoría que funciona en la Sede Salto de la UCU, ubicada en Artigas 1251, ofrece como número de contacto el teléfono 47325467 o el mail a caie@ucu.edu.uy.

Ing. Alvaro Sorondo, del Caie de la Universidad Católica

Ing. Alvaro Sorondo, del Caie de la Universidad Católica

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Ante la visita del Decano Dr. José Piaggio, docentes de veterinaria de UDELAR solicitaron postgrados en el Interior

El nuevo decano de Facultad de Veterinaria de la Udelar (Universidad de la República), Dr. José Piaggio, visitó días atrás la sede universitaria local y se refirió al trabajo docente en la nueva reestructura del CENUR (Centro Universitario Regional) y la necesidad de hallar un camino en la formación de los postgrados, que contemplen la realidad del profesional del interior del país.
Tras su reciente asunción en el decanato en el mes de diciembre del año pasado, Piaggio decidió iniciar el año lectivo con una visita por los diferentes centros de la UDELAR donde se desarrolla la carrera de veterinaria. “Desde que asumí me puse en contacto con diferentes actividades en la Facultad y en varios lugares del interior y ahora uno de los primeros lugares a los que salí a recorrer fue Salto, para interiorizarme de los pormenores del lugar, luego de aquí me voy a Paysandú”, comenzó diciendo sobre su visita.
Sobre este punto, agregó “recorrer los distintos lugares donde nuestra Facultad se desarrolla me parece fundamental para entrar en contacto directo con los docentes, ver que necesidades tienen, cuales son sus inquietudes, sus planteos, y empezar un mayor vínculo”.
RECLAMARON POR POSTGRADOS
“En Salto noté una actitud muy positiva por parte de todo el equipo pero hubo una inquietud que me plantearon con mayor interés”, sentenció el Decano. “Se trata de los postgrados y las posibilidades de acceder a los mismos, sobre todo atendiendo a aquellos egresados que están apostados aquí en Salto o la región y tienen como consecuencia dificultades para el traslado y los horarios. Por eso estamos recogiendo esos planteos y vamos a ver que respuestas les podemos dar”, agregó.
Sobre la posibilidad de dar respuesta a esta inquietud de los docentes y profesionales locales, Piaggio dijo que en este caso puntual del reclamo por los postgrados “es evidente que es algo que vamos a empezar a estudiar para hallar una solución porque a nosotros nos interesa que los docentes de aquí y los profesionales accedan a cursos de postgrado y puedan continuar su formación permanente”.
DOCENTES CON DOBLE O TRIPLE DEPENDENCIA
En lo que respecta al personal docente, el Decano de la Facultad de Veterinaria de la UDELAR, puntualizó que en la región “tenemos una realidad bastante dispersa, tenemos una doble o triple dependencia. Hay quienes dependen de la Universidad, otros del CENUR, otros de los Polos, pero está la confianza en que todos están colaborando para hacer lo mejor posible y la idea que todos tienen sin lugar a dudas es tratar de mejorar”.
ANALIZAN UNA ORDENANZA NUEVA
Respecto a como se va a compatibilizar la carrera de veterinaria dentro de la nueva estructura del CENUR, que ya lleva un tiempo funcionando, Piaggio señaló que ese es uno de los aspectos que se está discutiendo.
En este sentido dijo “uno de los aspectos que estamos discutiendo está vinculado a las estructuras, las dependencias y que tenemos planteadas tratarlas a nivel central. Incluso esta en discusión una ordenanza. La idea es incorporar los planteos docentes que se hagan aquí y con una idea similar vamos a ir a Paysandú para ver como se integran y como se da la institucionalidad, como se enmarcan los docentes de las diferentes dependencias dentro de esta nueva reestructura del CENUR”.
UNA CARRERA VINCULADA AL RURALISMO
Finalmente, Piaggio comentó que “la carrera, veterinaria, es muy particular, con vínculos muy importantes con el interior del país. El Uruguay rural es el ejercicio de gran parte de nuestra profesión, por eso nos interesan mucho los cursos en el interior, porque son muy importantes y permiten de cierta manera mejorar la formación del veterinario”, concluyó.

Dr. José Piaggio, docente de la Facultad de Veterinaria de la UdelaR

Dr. José Piaggio, docente de la Facultad de Veterinaria de la UdelaR

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UdelaR cuenta con 1.045 nuevos estudiantes en Salto y mantiene un nivel de crecimiento similar a años anteriores

Hasta el día de ayer, los datos que manejaba la sección de Bedelía de la Universidad de la República Sede Salto del CENUR Litoral Norte, daba cuenta de un total de 1.045 nuevos estudiantes que comenzarán a cursar sus estudios en dicha sede universitaria.
De esta manera, se mantiene el nivel de crecimiento en la matrícula de ingreso de esta casa de estudios que año tras año registra cerca de mil ingresos.
Más allá de eso, estos datos finales todavía podrían sufrir alguna leve modificación con un repunte que haga superar la cifra ya que todavía se continúan procesando datos de las diferentes facultades.
Según se informó desde el área de comunicaciones de la Sede Salto de la UdelaR, la distribución del estudiantado en las diferentes carreras que ofrece esta casa de estudios mantiene en líneas generales las opciones de preferencia similares a años anteriores.
De esta forma, continuarían acumulando estudiantes facultades como derecho o ciencias sociales.
LA UDELAR CRECE A UN RITMO DE 4% ANUAL
En un breve video dirigido a la generación de ingreso, el rector Roberto Markarian recordó que el pasaje del liceo a la Universidad de la República (UdelaR) provoca un “choque” por sus dimensiones “bien distintas”, y llamó a los nuevos estudiantes a comprometerse con la institución.
Aunque ingresó en 1971 a una institución más pequeña que la actual, el rector también experimentó el “salto” derivado del “número de compañeros”, y de “lugares donde no conocía los salones”. Markarian recordó que la UdelaR tiene 100.000 estudiantes y que 80% de los jóvenes del país que cursan estudios universitarios lo hacen en ella. También “es responsable por el 80% del trabajo creativo y de investigación, y por tanto es una institución de impacto nacional”.
El Rector adelantó que se aguardan entre 5.000 y 6.000 estudiantes nuevos en los centros regionales del interior, y que este “crecimiento promedial de 4% anual” genera un “impacto muy fuerte en toda la actividad profesional del país”.
Además, llamó a comprometerse con la institución, “que participen en su gobierno, que protesten por las cosas que les parezcan mal, que se involucren en su dirección, porque ese es el significado del cogobierno, de la gratuidad, de la democracia universitaria”.
Este mensaje enviado por el Rector a través de un video que fuera editado por Teleuniversitaria y publicado en la página web de la UdelaR.

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El Coordinador de la carrera de contador público dio los fundamentos de por qué cursarla en la Sede Salto de la UCU

“Acabo de finalizar una entrevista con uno de los tantos jóvenes que vienen consultando por carreras universitarias en esta Sede y que ya tienen decidido hacer alguna carrera en nuestra Facultad de Ciencias Empresariales. La pregunta qué hago es ¿por qué contador público? y luego ¿por qué en la Sede Salto?”, comenzó diciendo el Coordinador de la Carrera Contador Público de la sede Salto de la Universidad Católica, Cr. Fabrizio Rocca.
Esta interrogante que el Coordinador hace a los futuros estudiantes de la UCU, tiene como objetivo plantear los beneficios de estudiar esta opción universitaria en nuestra ciudad.
Al respecto, Rocca dijo “en primer lugar que en la Universidad Católica buscamos formar a los mejores profesionales para el mundo, en contraposición al mejor profesional del mundo. Lo hacemos de una forma muy estimulante y en sintonía con las principales escuelas de negocios del mundo cultivando el trabajo en equipo, el desarrollo de liderazgo, y la consciencia del impacto social y humano que tiene el ejercicio profesional. Además, trabajamos con conocimientos de matemáticas, contabilidad, estadística, administración, impuestos, finanzas y auditoría”, comentó.
La Universidad Católica Sede Salto ofrece para los interesados en ingresar al campo de la economía la carrera de Contador Público que busca formar profesionales capaces de aplicar la legislación vigente relativa a su ejercicio profesional y dar información confiable y de calidad a diferentes usuarios, para la toma de decisiones.
A través de esta carrera, los estudiantes aprenden a elaborar, controlar, verificar y comunicar información y análisis prospectivos para empresas y organizaciones, así como dar seguimiento a las variables consideradas y realizar recomendaciones.
FORMACIÓN INTEGRAL PARA EL MERCADO LABORAL DEL FUTURO
El Coordinador, continuó haciendo referencia a porqué se debe optar por esta carrera en la UCU, y dijo “porque generamos las competencias requeridas hoy para el mercado laboral del futuro, formando integralmente a ese profesional comprometido, seguro de sí mismo, tolerante, proactivo, con espíritu de servicio, respetuoso de las normas y que rinde cuentas de sus actos. Porque son capaces de aplicar la legislación vigente relativa a contabilidad, auditoría, proyectos de inversión y liquidación de impuestos, entre otras actividades; los estudiantes aprenden adaptándose a diferentes entornos. Elaboran, controlan, verifican y comunican información y realizan análisis a futuro de empresas y organizaciones”, puntualizó.
Asimismo, agregó “porque el campo laboral del contador es muy variado, desde firmas internacionales y empresas grandes privadas y empresas públicas, en finanzas corporativas, planificación fiscal, contabilidad y recursos humanos hasta el trabajo independiente con pequeñas y medianas empresas, en consultoría de gestión, preparación de información contable, asesoramiento fiscal y liquidación de impuestos, brindando información confiable y de calidad a diferentes usuarios para la toma de decisiones”.
LA OPCIÓN EN SALTOUCU - Coordinador de la carrera de contador público Cr Fabrizio Roca -
Finalmente, sobre lo que significa cursar la carrera de contador público en Salto, destacó el grupo humano que la conforma, desde estudiantes, docentes y funcionarios “comprometidos”.
Todos los que integran el equipo “creen en lo que buscamos, son conscientes de su trabajo y que lo hacen con pasión y perseverancia. Hemos sido pioneros en descentralizar una carrera que solo se dictaba en Montevideo y que hoy cuenta con cientos de egresados”.
Además, en Salto se da la posibilidad de un trato más directo entre el docente y el alumno. “Acá se da la seguridad de que conocemos al estudiante por el nombre y nos preocupamos al extremo de cuidarlo. Por eso, somos una opción privada accesible, de calidad y que ofrece cercanía”, concluyó el Coordinador Cr. Fabrizio Rocca.

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Ante el desarraigo que implica estudiar lejos de su hogar la UdelaR ofrece guías con información de servicios y ocio

Los estudiantes del interior que este año inician sus estudios en la capital del país en la mayoría de los casos sufren el desarraigo que este cambio implica y la adaptación se vuelve muy difícil.
Las realidades de las ciudades del interior chocan muchas veces con el trajín cotidiano de la vida montevideana y los jóvenes estudiantes necesitan una contención o un apoyo.
Otras veces, algo tan simple como poder ubicarse geográficamente en la zona donde deben transitar a diario para ir desde su nuevo hogar hasta la facultad se vuelve algo complejo y desconcierto.
La Universidad de la República tiene en cuenta estas situaciones y ofrece a través de estas prestaciones, ayudar a que el estudiante ingrese y permanezca en la institución educativa a fin de poder completar una carrera. Así, se pueden adquirir becas de apoyo económico o alojamientos pero también información sobre otro tipo de servicios que pueden ser de gran utilidad para el estudiante.
A modo de ejemplo ingresando al siguiente link http://www.bienestar.edu.uy/alojamientos/listado se puede ingresar a un registro de alojamientos para estudiantes universitarios en Montevideo.
También, existe una guía virtual para estudiantes sobre información de servicios y oferta educativa en la capital del país, denominada “Montevideo, que cerca te veo”, a la cual se puede acceder a través del enlace http://www.bienestar.edu.uy/sites/default/files/montevideo_ que_cerca_te_veo.pdf
GUÍA PARA QUIENES CURSEN ESTUDIOS EN SALTO
En el caso de los estudiantes que vienen de lo más profundo del interior hacia la Sede Salto de la UdelaR, así como de otros departamentos, esta casa de estudios ofrece una guía para estudiantes sobre información de servicios y oferta educativa en el interior del país denominada “Interiorizate”, que está disponible a través de la web en http://www.bienestar.edu.uy/sites/default/files/interiorizate_-_2016_-_def_web.pdf
Teniendo en cuenta además las necesidades de los jóvenes de concurrir a diferentes actividades recreativas y de ocio, desde la Licenciatura en Turismo de la Sede Salto de la UdelaR, se dio a conocer un mapa cultural de Salto de utilidad para estudiantes que se radicarán en la ciudad. Ingresando al link http://turismo.salto.gub.uy/propuesta-turistica/sitios-de-interes/item/319-mapa-cultural, quienes no son de nuestra ciudad y han optado por radicarse en la misma, pueden acceder a una amplia variedad de propuestas para disfrutar, con múltiples ofertas para jóvenes, paseos, atractivos culturales, de la naturaleza y turísticos de Salto. También podrán ingresar al mapa de bienes culturales de la ciudad, realizado por docentes y estudiantes de la Licenciatura en Turismo. El mismo corresponde a un proyecto desarrollado por el Área de Estudios Turísticos de la sede Salto UdelaR, conjuntamente con la Intendencia de Salto, denominado “turismo cultural en Salto: la diversificación de la oferta” del programa Vinculación Universidad, Sociedad y Producción de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC-VUSP). En este marco, la UdelaR le da la bienvenida a los cientos de estudiantes que este año llegan desde distintos puntos del departamento y del país a cursar sus estudios en la sede Salto de la Universidad de la República, Cenur Litoral Norte.
EL LUNES INICIA CURSO INTRODUCTORIO A LA VIDA UNIVERSITARIA
En la misma tónica, de brindar una guía sobre la vida univesitaira, desde el lunes 13 al viernes 17 de marzo, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte Universidad de la República se desarrollarán las actividades de bienvenida a la generación de ingreso 2017 y se realizará el curso introductorio a la vida universitaria. El día lunes 13 de marzo a las 17:30 horas el director de la sede universitaria, Ing. Agr. Pancracio Cánepa dará el recibimiento a la Generación 2017 y a continuación dará inicio el dictado del curso introductorio. En tanto los días jueves 16 y viernes 17 se llevarán a cabo las actividades de integración intergeneracional a partir de las 20 horas, las mismas consisten en actividades culturales como una muestra de grupo de teatro del “Oprimido” y un concierto de música, así como otras actividades de integración promovidas por los centros de estudiantes.

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De Guaviyú de Arapey a capacitarse en el laboratorio de Parasitología de la Universidad de la República, Sede Salto

El CENUR Litoral norte tiene interés en instalar un servicio de estudio en la zona

Dos jóvenes de Guaviyú de Arapey, localidad que se encuentra a 160 kilómetros al noreste de la ciudad de Salto, realizaron una experiencia de capacitación en el Laboratorio de Parasitología de la Sede Salto de la Universidad de la República – Cenur Litoral Norte.
Esta experiencia se inscribe dentro de un proyecto de desarrollo en la zona de basalto superficial en Salto, que busca la “Intensificación de la producción ovina”, el cual es impulsado por la Intendencia de Salto junto a otras instituciones del medio a partir del programa “Uruguay mas cerca” financiado por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP).UDELAR - Lucy y Lidia en el Laboratorio de Parasitologia de UDELARSe trata de Lidia Arrieta (22 años) y Lucy Pereyra (29 años), que recibieron una capacitación básica en técnicas coprológicas de rumiantes. Fue una oportunidad para aprender a realizar análisis coprológico parasitario básicos en muestras fecales, en este caso de ovinos, buscando reportar beneficios directos para los pequeños y medianos productores de la región y una posibilidad de vislumbrar una salida laborar para ambas, dado que la intención a futuro sería poder instalar el servicio de estudio en la zona de Guaviyú de Arapey.
La capacitación estuvo a cargo del Dr. José Manuel Venzal y un equipo de docentes e investigadores del Laboratorio de Parasitología de la sede universitaria local.
UNA GRAN EXPERIENCIA
PARA LIDIA Y LUCY
Las jóvenes, Lidia y Lucy aspiran a que de estos aprendizajes se puedan generar oportunidades laborales en la zona noreste del departamento, región caracterizada por el basalto superficial.
De esta forma, el proyecto “intensificación de la producción ovina” abre nuevas expectativas a los pequeños productores de la zona y en particular otros horizontes para Lidia y Lucy, que con la capacitación recibida se sienten capaces para hacer sus aportes.
Las jóvenes hicieron un gran esfuerzo para poder acceder a esta capacitación, que tuvo una duración de tres horas de viaje desde Guaviyú de Arapey a la ciudad de Salto, quedándose toda la semana en Salto en casa de familiares. Como ambas también son madres tuvieron que venir con sus respectivos hijos, lo que significó un movimiento para toda la familia.
Lidia Arrieta, nació y vivió toda su vida en pueblo Biassini, desde hace unos cinco años se mudó a Guaviyú de Arapey, donde vive en una casa de MEVIR con su esposo y un hijo de dos años. No tiene un trabajo permanente, sino esporádico y pudo completar sus estudios de secundaria y unos años atrás logró ingresar a Facultad de Derecho, pero por problemas familiares tuvo que abandonar el estudio a lo que se sumó luego su embarazo, aunque le gustaría retomar más adelante sus estudios.
Lucy Pereyra, en cambio nació y vivió toda su vida en un establecimiento ubicado a 7 kilómetros de Guaviyú de Arapey. Es hija de pequeños productores familiares, tras el fallecimiento de su padre, se hizo cargo del establecimiento junto a su madre, donde se dedican a la cría de ovejas. Por lo cual culminó la primaria y se dedicó a las tareas del campo, hoy es madre soltera y tiene dos hijos que viven con ella y su madre.
Lidia ya conocía la sede universitaria desde cuando ingresó en el año 2012, pero para Lucy fue su primera vez, “me pareció lindísima” reveló, “todas las cosas que vemos, mirar un microscopio por primera vez, la verdad que fue muy lindo” relató sobre su experiencia.
En cuanto a los aprendizajes recibidos en esta instancia Lidia comentó, “nos estamos capacitando para el conteo de huevos de la materia de los ovinos y a partir de ahí vemos si los mismos necesitan que se le aplique dosificación o no”. Esta primera medida sería de gran utilidad en la zona dado que los productores “a veces dosifican sin saber si necesita el ovino o no, muchas veces van y dosifican nomás”, lo que implica no solamente mayores costos sino también muchas veces termina siendo perjudicial.
EL APOYO DE LA
UNIVERSIDAD
El responsable del Laboratorio de Parasitología Dr. José Manuel Venzal, relató cómo surgió la propuesta de capacitación a personas del medio rural, a partir de una demanda realizada por la Intendencia y pequeños productores en la zona de basalto. Los docentes de Facultad de Veterinaria, visitaron dos grupos de productores, uno de Colonia Lavalleja y otro de Guaviyú de Arapey, donde surgió la idea de hacer un plan piloto para estudiar la situación de los pequeños productores en la zona, de ahí surgió la posibilidad de que dos personas vinieran a capacitarse al laboratorio, en un primer módulo de capacitación básica en coprología para ovinos y bovinos.

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La Sede Salto de la UCU instaló consultoría a innovación empresarial

En la Sede Salto de la Universidad Católica, funciona desde enero de este año una nueva área de consultoría empresarial, el CAIE (Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial). Desde allí, la consultoría ofrece una ayuda para gestionar un proyecto de innovación, ordenar y prioriza proyectos, así como llevarlos a cabo siguiendo técnicas apropiadas para tu caso. Esta consultoría que está cofinanciada por la ANII (Agencia Nacional de Investigación e Innovación) ofrece entrenar a un equipo de trabajo particular para generar proyectos de innovación en cualquier sector de la actividad empresarial.
“Sabemos que a los empresarios no les faltan las ideas para hacer cosas nuevas, sino un método probado y los recursos para implementarlas. Es por eso que este Centro, busca apoyar la innovación empresarial, como bien lo dice su nombre. Trabajamos con empresas medianas y pequeñas que quieran mejorar y crecer mediante el desarrollo de nuevos productos y servicios, o mejorar los ya existentes, así como también mejorar sus procesos innovando”, se informó a EL PUEBLO desde el CAIE.
“Ofrecemos una ayuda mediante una consultoría para gestionar un proyecto de innovación, a ordenar los proyectos, a priorizarlos y llevarlos a cabo siguiendo técnicas apropiadas para cada caso. Ofrecemos también entrenar a un equipo de trabajo para generar proyectos de innovación en cualquier sector de actividad”, agregaron desde la consultoría.
COFINANCIADA POR LA ANII
Vale destacar también, que para que más empresarios puedan acceder a este apoyo, esta consultoría está cofinanciada por la ANII. Sobre este punto en particular, se informó desde el CAIE que de los trabajos podrán surgir proyectos concretos que también podrán presentarse para co-financiamiento ante ANII. Por ejemplo proyectos de desarrollo de nuevos productos para ampliar mercados, aprovechar oportunidades del entorno o ampliar negocios. Ellos se pueden postular a instrumentos de ANII como “implementación de la innovación”, “proyecto de validación de ideas tecnológicas” o “apoyo al patentamiento”, entre otros. “En conversaciones con empresas, durante la preparación del CAIE, vimos que los empresarios están todo el tiempo pensando y aplicando ideas nuevas a sus negocios, esto es, innovando. Dicen que les gustaría -saber por dónde empezar- cuando tienen una idea nueva, y tener un método para llevarlas a cabo. Se sienten bastante solos y utilizando sus propios recursos. Muchas veces las ideas se llevan por impulsos y empujes personales y no llegan a tener la continuidad que desearían. Por el día a día, su equipo de trabajo no está entrenado ni los puede acompañar como quisieran en las nuevas ideas de proyecto tan vitales para seguir adelante”, comentaron desde el Centro en referencia a la actitud empresarial con ímpetu innovador. Por este motivo, “desde el CAIE ayudamos a entrenar al equipo de trabajo, aclarar las ideas de proyecto y poner en práctica alguno de ellos, con la posibilidad del co-financiamiento de ANII para las distintas etapas”, agregaron.
CHARLA INFORMATIVA
Para ampliar la información sobre este tema y dar a conocer en profundidad su propuesta, así como evacuar dudas respecto a los posibles participantes, el Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial, estará realizando una charla informativa el miércoles 22 de marzo a partir de las 19 horas en el Centro Comercial e Industrial de Salto e invita a todos los interesados a participar.
El Centro de Apoyo a la Innovación Empresarial funciona en Salto desde enero de este año en la Sede Salto de la Universidad Católica, ubicada en Artigas 1251, y los interesados pueden contactarse por el teléfono 47325467 o al mail a caie@ucu.edu.uy

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Hoy vence el plazo para el concurso nacional de becas “tecnología aplicada al agro” de la UCU

La Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera de la Sede Salto de la Universidad Católica, dio a conocer las bases del concurso nacional de becas “tecnología aplicada al agro”.
Podrán participar de este concurso jóvenes entre 17 y 30 años, que estén terminando de cursar o hayan completado cualquier opción de bachillerato o como máximo tengan pendiente una materia de dicho ciclo.
Para participar, los interesados deberán presentar un trabajo que muestre la innovación en el sector agropecuario, ya sea en lo productivo, en lo tecnológico o en lo vinculado a la RSE (Responsabilidad Social Empresarial).
También los interesados podrán realizar un análisis crítico de cómo ha evolucionado en los últimos años algún sector en particular de la agropecuaria nacional, usando como insumo los anuarios estadísticos de DIEA. Esta información se puede obtener a través de la página web del MGAP (Ministerio de Ganadería Agricultura y Pesca), en el área estadísticas agropecuarias, publicaciones, anuarios estadísticos.
El plazo de entrega de los trabajos vence el día de hoy a la hora 21 y los ganadores se darán a conocer este viernes 3 de marzo.
Los autores de los dos mejores trabajos presentados se harán acreedores cada uno de una beca del 50% del costo total de la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera.
Más detalles de estas becas se pueden encontrar ingresando al siguiente link: https://carreras.ucu. edu.uy/concurso-agro o personalmente en la Sede Salto de la Universidad Católica, Artigas 1251.

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Abogacía y notariado tendrán una duración de 5 años para quienes ingresen a la facultad de derecho a partir del 2017

Aquellos estudiantes que ingresen en el presente año a cursar las carreras que imparte facultad de derecho en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, lo harán con el nuevo plan de estudios. Este nuevo plan entre otras modificaciones, reduce un año en el cursado de las carreras de Abogacía y Notariado.
La Facultad de Derecho ofrece en la sede universitaria local dos carreras completas, abogacía y notariado, entregando tres títulos: procurador (título intermedio), escribano público y doctor en derecho. Se cumplen estas carreras año tras año desde 1984 (cuyos antecedentes se remontan al dictado de los cursos universitarios en el año 1957), con las actividades tendientes a formar en la sede abogados y escribanos, cumpliéndose para esas titulaciones la totalidad de los cursos requeridos para obtener el certificado final.
La facultad de derecho en Salto es además punto de referencia en actividades académicas que se desarrollan en la sede, así como en materia de investigación en el área jurídica a través de jóvenes investigadores en distintas ramas de la ciencia.
NUEVO PLAN
A partir de marzo de 2017 comienza la aplicación para primer año del nuevo plan de estudios para abogacía y notariado, aprobado en 2016.
La generación que ingresa en 2017 y las que lo hagan a partir de este año, comienzan a cursar según lo establecido por el nuevo plan de estudios (NPE).
Las anteriores, que ingresaron por el Plan 1989, continúan por el mismo.
OFERTA ACADÉMICA DE LA FACULTAD DE DERECHO
Las carreras de grado que ofrece facultad de derecho en el CENUR del Litoral Norte quedaron establecidas de la siguiente manera.
Para quienes se rigen por el plan 1989: se ofrece la carrera de abogacía obteniendo el título de doctor en derecho, con una duración de 6 años y también la posibilidad de obtener el título de escribano público, en una carrera cuya duración es de 6 años.
En ambas carreras, el título intermedio de procurador, tiene una duración de 4 años.
Para los nuevos ingresos a partir de este año, que se rigen por el plan 2016 (aplicable a partir de marzo 2017), se puede obtener el título de abogado mediante una carrera que tiene una duración de 5 años. Con un total de 450 créditos y 90 créditos anuales. El título de escribano público se obtiene tras una duración de 5 años de la carrera, totalizando 450 créditos, 90 créditos anuales. El certificado intermedio, título de procurador, se obtiene con un total de 160 créditos.
Quienes estén interesados en obtener mayor información sobre esta oferta educativa que ofrece la Universidad de la República a través de la facultad de derecho, pueden ingresar a la página web ww.fder.edu.uy, o dirigirse al link http://www. fder.edu.uy/node/429, por información sobre el nuevo plan de estudios (NPE) de las carreras de abogacía y notariado.
Asimismo, desde la coordinación de esta facultad se ofrece el correo electrónico coordinacionderecho@ unorte.edu.uy, para evacuar más consultas.

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Estudiantes de Trabajo Social del CENUR Litoral Norte elaboraron una “Guía de Recursos Discapacidad” en Salto

Adriana Miraballes, Loanna Cresseri y Nancy Torres son estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, y fueron las encargadas de realizar la Guía de Recursos vinculadas a la discapacidad para el departamento de Salto.
Esta guía se encuentra alojada en la web institucional de la sede universitaria y se puede acceder a través del enlace:
www.unorte.edu.uy/guia_discapacidad_2017.
La “Guía de Recursos Discapacidad” aporta valiosa información y está disponible para toda la población, sobre los recursos existentes en Salto en cuanto a la temática.

Docentes tratando el tema de los recursos para la discapacidad en un salón de calses de la UdelaR

Docentes tratando el tema de los recursos para la discapacidad en un salón de calses de la UdelaR

En el prólogo de dicho trabajo, los docentes Ana Paula Gómez y Cristian Pinato se refieren a este trabajo remarcando que “elaborar una guía de recursos da cuenta del esfuerzo realizado tanto por las personas que trabajaron minuciosamente en la obtención de todos los datos requeridos para la misma, como de las posibilidades que se tiene para el acceso a los derechos de una población concreta en un territorio determinado”.
La publicación, en formato web, es una guía de recursos para personas que se encuentran en situación de discapacidad y sobre la temática, los docentes brindaron los fundamentos que avalan la necesidad de esta guía.
“Históricamente las personas que se encuentran en situación de discapacidad han visto vulnerados sus derechos tanto por la inexistencia de políticas públicas que contemplen la realidad concreta de esta población, así como también por la inaccesibilidad de las políticas públicas existentes. Surgen aquí dos conceptos claves a la hora de entender la situación de esta población, lo que entendemos por discapacidad y lo que entendemos por accesibilidad e in-accesibilidad.
Al pensar la discapacidad como categoría resulta pertinente su de-construcción para su posterior problematización. Este concepto ha estado fuertemente ligado a un pensamiento biologicista directamente relacionado a la idea de normalidad, es así que la normalidad biológica tendría su correlato con la normalidad a nivel social. De acuerdo a esta postura, lo que entendemos por sujeto normal es un sujeto que se encuentra dentro de los parámetros preestablecidos socialmente como normales. Se habla entonces de una persona completa, entera, saludable, entre otras conjeturas. En esta misma línea el concepto de discapacidad ha estado fuertemente asociado a la idea de déficit, esto es, la falta o la carencia de algo. Es esta carencia lo que produciría determinadas formas de ser y estar en el mundo que no se encuentran dentro de dichos parámetros preestablecidos”.
POLÍTICAS DE
RECONOCIMIENTO
E INCLUSIÓN
Las docentes señalaron que “si pensamos a la discapacidad desde un modelo social se puede entender que las diferentes formas de ser y estar en el mundo son tan válidas como las que se han considerado siempre como únicas y verdaderas, y por consiguiente se necesitan de mayores políticas de reconocimiento de los derechos de esta población; derechos que en lo discursivo tienden a hacerse presente pero que poca concreción tiene en las condiciones reales de existencia. Es así que si pensamos en políticas de educación no nos damos cuenta de la necesidad de accesibilidad, de los centros educativos a personas usuarias de silla de ruedas, o la necesidad de adaptar el dictado de las clases a personas sordas cuya forma de comunicación es a través de la Lengua de Señas.
El mismo ejemplo podría pensarse para políticas de salud, de trabajo, entre otras, entendiendo que los espacios inclusivos no son aquellos que solamente permiten a la persona llegar a través de rampas, Lengua de Señas, programas informáticos para personas ciegas, sino que una vez que la persona llega también reordenan su propuesta de forma de posibilitar un real acceso, teniendo en cuenta las características de cada sujeto visto como sujeto único.
Puede establecerse que históricamente las políticas no han sido inclusivas sino por el contrario han sido sumamente clasificatorias y excluyentes en función de la capacidad o no capacidad de la persona. Resulta interesante reflexionar acerca de si esa no capacidad es real o da cuenta de la posibilidad de hacer las cosas o relacionarse con el entorno de forma diferente a lo que está establecido como comportamiento único”.
Basándose en alguna de estas ideas es que la guía que se presenta resulta una invitación a reflexionar sobre el lugar que se está dando a cada persona en la sociedad, y más específicamente a las políticas que se han logrado como país y a los derechos que se han conquistado como asociaciones y colectivos que luchan por los derechos de las personas en situación de discapacidad.

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Inscribe aspirantes a Becas en UdelaR

Bienestar Estudiantil

Los estudiantes de la Universidad de la República, correspondientes a la generación 2017, (también llamada generación de ingreso) podrán acceder a las becas que otorga Bienestar Universitario. El período de solicitud está vigente desde el 15 de febrero y se extiende al 31 de marzo.
Para tramitar el pedido de la beca, el estudiante tendrá que utilizar la clave que le otorga la bedelía del centro universitario al que se inscribe para acceder y completar un formulario electrónico.
El mismo estará disponible a través de la web:
bienestar.edu.uy o bede lias.edu.uy. Una vez llenado el formulario el sistema le dará un día y una hora para la entrega de documentación que respalde lo declarado en dicho formulario. Posteriormente se le asignará una entrevista con el equipo de trabajo social del Departamento de Programas y Proyectos Sociales (DPPS) de Bienestar Universitario.
La nueva población universitaria, con una edad máxima de 25 años, tendrá el derecho de solicitar becas en alimentación, transporte suburbano e interdepartamental y de alojamiento.
En la adjudicación se prioriza la situación socioeconómica y de vulnerabilidad social del estudiante y su familia.
La Universidad de la República pretende, a través de estas prestaciones, ayudar a que el estudiante ingrese y permanezca en la institución educativa a fin de poder completar una carrera.
La sede de Bienestar Universitario en Salto se encuentra ubicada en calle Uruguay Nº 1375 y el teléfono es 473 20108 int. 106. El horarios de atención a estudiantes se realiza los días lunes de 12 a 14 horas. Y de martes a viernes de 8 a 11 horas.

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Reciben inscripciones para la licenciatura en ingeniería biológica que este año podría tener sus primeros egresados

Este año podrían egresar los primeros profesionales de la licenciatura en ingeniería biológica que se dicta desde el 2014 en la Sede Salto de la Universidad de la República.
Si bien es una carrera relativamente nueva en la región, ya se nota un incremento en el número de estudiantes que año a año se manifiestan interesados en ingresar a esta opción.
La estudiante de la Licenciatura en Ingeniería Biológica y docente ayudante del departamento de Ingeniería Biológica, Camila Simoes, brindó información a EL PUEBLO sobre esta carrera que tiene una duración de cuatro años, de los cuales los dos primeros se cursan en Salto y los dos últimos años en la Sede de la UdelaR en Paysandú. UDELAR - Camila Simoes en la redacción de EL PUEBLO
Esta carrera brinda al estudiante las bases teórico prácticas de la ingeniería aplicada a la biología, en un entorno regido por la tecnología, con el fin de formar profesionales capaces de desenvolverse en ámbitos multidisciplinarios, como los de la salud, la industria y la investigación.
INGENIERÍA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA VIDA
Desde el punto de vista disciplinar utiliza herramientas provenientes de la ingeniería eléctrica, el procesamiento de señales, el modelado de sistemas y la investigación operativa. Estas herramientas se orientan a la solución de problemas complejos de diferentes campos de las ciencias de la vida (agronomía, biología básica, medicina, y veterinaria, entre otros).
“Esta licenciatura es como un puente que está entre el área de las ciencias biológicas y la ingeniería buscando aplicar herramientas de la ingeniería como ciencia y tecnología para resolver problemas en el área de las ciencias biológicas y agropecuarias entre otras ramas”, explicó Simoes.
70% INGENIERÍA Y 30% BIOLOGÍA
A la carrera pueden inscribirse estudiantes que posean cualquier tipo de orientación liceal, ya que no hay impedimento en ese sentido para la inscripción. Sin embargo, Simoes resaltó que la carrera en sí tiene una destacada orientación al área ingenieril y biológica. De esta forma el 70 % de la carrera cuenta con una carga en carreras de orientación hacia la ingeniería como matemática o física, y un 30% de materias vinculadas a la biología.
PERFIL DEL EGRESADO
El egresado en esta área podría encontrar su ámbito de desarrollo laboral en al industria médica, desarrollando equipamientos o tecnología médica, así como software de aplicación a la medicina o la biología en general. Puede trabajar en áreas o centros de investigación biológica, en hospitales dado que la carrera tiene una orientación más marcada al área de la medicina dentro de lo que es la biología en general, explicó la coordinadora en Salto de la carrera.
En este sentido el rol de un licenciado en ingeniería biológica es fundamental para intermediar entre el personal médico y los equipamientos tecnológicos de alta complejidad que se incorporan a diario al área de la salud. Allí, su función es fundamental para realizar tareas como relevamiento y mantenimiento de toda la nueva tecnología.
“Por ejemplo, cada vez que llega un equipo nuevo a un centro hospitalario o de salud, este nuevo equipamiento debe ser manejado por un técnico que comprenda y conozca su uso y mantenimiento, desde la parte biológica y técnica. Esto se da porque hay temas de seguridad y mantenimiento que requieren un profesional en el área de la ciencia que cada vez lanza al mercado nueva tecnología y de avanzada”, agregó Simoes.
INSCRIPCIONES
Las inscripciones para esta opción universitaria comenzaron el pasado lunes y se reciben hasta el 24 de febrero en la sede Salto de la UdelaR, de 9 a 12 horas.
Se trata de una carrera independiente que toma materias del CIO tecnológico de la UdelaR, quienes se inscriban para cursar la licenciatura en ingeniería biológica lo harán directamente en esta carrera, pero durante el desarrollo de los cursos algunas materias del CIO pueden enriquecer esta carrera.
Quienes tengan alguna duda sobre la carrera pueden acudir a docentes de esta licenciatura que se encuentran a disposición de los alumnos en el mismo horario en que se realizan las inscripciones.

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Interesante charla con la psicopedagoga Lic. Sofía Cisa se desarrolló ayer en la sede Salto de la Universidad Católica

En la tarde de ayer se llevó a cabo en la Sede Salto de la Universidad Católica una charla sobre el rol del psicopedagogo, aportes actuales y ámbitos de inserción profesional, a cargo de la Lic. Sofía Cisa.14 2 17 016
La actividad que dio inicio pasadas las 19:30 horas, fue organizada por la facultad de psicología en el marco del lanzamiento de la modalidad virtual de las carreras en psicología y psicopedagogía.
Ambas carreras podrán comenzar a estudiarse en la UCU de manera virtual y se mantienen abiertas sus inscripciones hasta el 3 de marzo.
La expositora Lic. Sofía Cisa (Psicopedagoga), disertó sobre los aportes actuales y ámbitos de inserción profesional del psicopedagogo, dando una orientación sobre su rol actual.
La charla dirigida a estudiantes, profesores, egresados y público interesado contó con un interesante marco de público que pese a la inestabilidad del clima provocada por algunos chubascos no mermó el número de participantes.
Por mayor información sobre estas carreras se puede ingresar al siguiente link https:/
carreras.ucu.edu.uy/carreras-psicologia-virtual

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La Universidad Católica se apresta a iniciar el décimo cuarto año de actividad educativa e inserción en Salto

A catorce años de haber iniciado sus actividades en Salto, la Universidad Católica realiza los preparativos para el desarrollo de sus actividades durante el año 2017.
Esta universidad, junto al resto de instituciones terciarias salteñas, ha vivido un importante proceso de crecimiento institucional, constituyéndose en un aporte significativo para la construcción del perfil de Salto como ciudad universitaria.
Entre las diversas instancias que forman parte de la sede Salto de la UCU, y que imparten diferentes carreras y cursos, se destaca la presencia de la facultad de ciencias empresariales, de la facultad de ingeniería y tecnologías, de la facultad de psicología, la facultad de ciencias humanas, el centro de idiomas y el centro de desarrollo técnico profesional.
Las carreras de grado que se pueden cursar en Salto son, contador público, licenciatura en dirección de empresas, licenciatura en gestión agrícola ganadera, licenciatura en turismo, licenciatura en gestión humana y relaciones laborales, licenciatura en negocios internacionales, licenciatura en logística, economía, ingeniería en informática, licenciatura en Informática, psicopedagogía (modalidad virtual), psicología (modalidad virtual, los dos primeros años).
A nivel de cursos de Postgrado, este año dará inicio el Diploma de Especialización en Gestión Educativa.
Asimismo, en materia de consultoría, investigación y vínculos con el medio, la sede Salto cuenta con las siguientes áreas, programa de investigaciones sobre desarrollo local y regional (IDEL), el observatorio económico, el programa NEXO de apoyo a emprendedores y el centro de apoyo a la innovación empresarial (CAIE).

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Concederán este año en la UCU el diploma de especialización en gestión educativa, en modalidad semipresencial

Mejorar la educación es el gran desafío para un país que se proyecta al futuro con deseos de crecer y desarrollarse plenamente. La formación de los docentes es un imperativo, tanto como la formación de quienes asumen en los centros educativos cargos de responsabilidad en la gestión.
Por este motivo, la Sede Salto de la Universidad Católica ofrece la posibilidad de inscribirse al postgrado de gestión educativa a través de la modalidad semipresencial.
Este Diploma ofrece las herramientas prácticas y el respaldo teórico básicos para desempeñarse en diversos puestos de gestión en centros educativos con diversidad de público destinatario y perfiles (CAIF, educación inicial, primaria, ciclo básico y bachillerato y centros universitarios, tanto del ámbito público como privado; urbanos y rurales).
No se centra exclusivamente en formar a quienes ocupan cargos directivos, todo educador que ya esté en cargos de gestión o desee prepararse para desempeñarse profesionalmente en ellos encontrará elementos de aplicación y reflexión provechosos.
La duración del postgrado es de un año (desde abril a noviembre 2017), y está dirigido a docentes con titulación de ANEP o avalada por MEC y profesionales universitarios con titulación de grado habilitada.
Es requisito estar vinculado a una organización educativa en el presente año lectivo para poder aplicar en ella los aportes de los diferentes cursos que componen la malla curricular (6 cursos en el año).
INSCRIPCIONES
Se encuentran habilitadas las inscripciones 2017 para el Diploma de Centros Educativos modalidad- semipresencial en la Sede Salto de la Universidad Católica.
Existe un cupo mínimo y el máximo es de 25 estudiantes, los lugares se reservan solo con la inscripción.
En el caso de estar interesado se solicita enviar un e-mail con sus datos para poder coordinar dicha inscripción a al correo electrónico: miriniz@ ucu. edu. uy.
Ese día deberán presentar: fotocopia de cédula, fotocopia de título de grado, constancia de la institución educativa donde figura que trabaja allí actualmente. Si se aplica algún descuento especial, constancia que acredite la situación para poder aplicarlo. Una foto carné y abonar la primer cuota.
En el siguiente link se podrá encontrar más información del mismo https://postgrados. ucu.edu.uy/programas/educacion/diploma/gestion-educativa-semipresencial?_ ga=1.215413460.213850534 3.1480014398

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La licenciatura en turismo capta nuevos ingresos este año atento a las posibilidades de inserción laboral

En la sede del Centro Universitario Litoral Norte (Regional Norte) de la Universidad de la República, están abiertas las inscripciones 2017 a la Licenciatura en Turismo, desde el 6 de febrero hasta el 3 de marzo.
La carrera se dicta en forma completa y cuenta con una duración de 4 años, distribuidos en 8 semestres; siendo requisito para su inscripción tener el bachillerato completo, cualquier orientación de Utu o Secundaria.
El ocio y el turismo tienen cada vez más relevancia en las diferentes sociedades de todo el mundo. Así, crece la importancia de profesionales que atiendan y guíen su desarrollo y con ello, las posibilidades de inserción laboral en la región.
PERFIL DE EGRESADO
El plan de estudios apunta a la formación integral de profesionales en el área turismo. Por ser una actividad dinámica, presenta constantes desafíos que requieren un profesional en condiciones de abordar la realidad turística desde una perspectiva que articule permanentemente el saber científico y la práctica.
ALCANCES DEL TÍTULO
El licenciado en Turismo estará capacitado para realizar estudios e investigación teórica y aplicada del turismo; elaborar y diseñar políticas turísticas a nivel nacional en el marco de la integración regional; elaborar, formular, dirigir y evaluar planes, proyectos y programas de desarrollo turísticos;
coordinar y dirigir equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios de investigación; asesorar acerca de la estructura y funcionamiento técnico de instituciones o empresas de actividades turísticas; planificar, organizar y controlar actividades en áreas de su competencia en el ámbito público y privado.
Las inscripciones se reciben en la regional norte – Rivera 1350 (Salto) – 473 34816 – 473 29149
bedelia@unorte.edu.uy. La documentación a presentar es la siguiente: 1 foto tipo carné – C.I. (original y fotocopia) – Carné de salud vigente – Pase Enseñanza Secundaria/Utu.
Por más información: www.unorte.edu.uy/turismo – www.fhuce.edu.uy.

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Comenzaron las inscripciones para las diferentes carreras que ofrece la UdelaR en Salto con más de 150 inscriptos

En total de 168 estudiantes se inscribieron hasta el día de ayer para iniciar sus estudios en las diferentes carreras que ofrece la Sede Salto de la Universidad de la República.
Si bien la semana pasada había comenzado el período de inscripción para carreras como agronomía y música únicamente, el resto de las carreras comenzaron a inscribir desde este lunes 6 de febrero y aún falta que abra el período de inscripciones la Facultad de Derecho que lo hace el próximo lunes 13 del corriente.
EL jueves 2 de febrero, fueron 11 los inscriptos (solo en Agronomía), el viernes 3 de febrero fueron 10 inscriptos (9 en Agronomía y 1 de Música).
El lunes 6 del correinte fue el día que contó con mayor concurrencia de estudiantes, llegando a los 90 inscriptos en un abanico más amplio de carreras, mientras que el martes 7 fueron 57 los inscriptos a las cerca de veinte opciones educativas de esta casa de estudios.
El número de inscriptos es muy significativo y si se mantiene a este ritmo, se puede decir que este año habrá una matrícula de inscripción alta, en lo que sería un ingreso similar al que todos los años nos tiene acostumbrados la UDELAR con cerca de 1.000 estudiantes.
El pasado lunes comenzó el período de inscripciones 2017 para la mayoría de las carreras que se dictan en la sede Salto de la Universidad de la República y a los efectos de agilizar las gestiones el servicio de Bedelía que lleva adelante las inscripciones para las diferentes carreras que ofrece esta casa de estudios, dispuso del salón 7 (piso 3) donde se realizan los trámites correspondientes a las inscripciones de forma personalizada. Asimismo, se informa también que la Sección Bedelía durante el mes de febrero retoma los horarios habituales, de lunes a viernes de 9 a 12 horas y de 15 a 17 horas.
Los estudiantes deben concurrir con el formulario de inscripción 2017 que lo pueden descargar de la página web de la UdelaR a través del siguiente link http://www.unorte.edu.uy/bedelia, además de los requisitos propios de cada carrera a la que se inscriben.
PARA TODAS
LAS FACULTADES
Al momento de la inscripción, todos los estudiantes están obligados a la presentación del carné de salud básico vigente expedido por cualquier institución médica habilitada por el Ministerio de Salud Pública.Para la presentación de dicho carné, los estudiantes que ingresan a la Universidad de la República tendrán plazo hasta el 31 de octubre del año de ingreso, vencido el cual, el estudiante quedará inhabilitado para realizar trámites en la sección Bedelía.
A todos los ingresos para el año 2017 se les exige el pase de secundaria y/o UTU, el cual deberá estar dirigido a la facultad que desea inscribirse.
Es importante que sepan los interesados en inscribirse a alguna de las opciones que ofrece la Universidad de la República, que dicha Sede no acepetará inscripciones sin la documentación requerida, y el formulario de ingreso que se debe descargar de la página web www. unorte. edu. uy/bedelia/formulario ingreso, completarlo y presentarlo al momento de la inscripción.
Por más informes: www. unorte. edu.uy, departamento de administración de la enseñanza, teléfonos 47329149, Rivera 1350.
OFERTA EDUCATIVA
La oferta académica de la Sede, pasa por carreras clásicas que cuentan con un destacado número de inscriptos año a año y que van desde facultades como agronomía, veterinaria, derecho, arquitectura (a través de la licenciatura en diseño integrado), de ciencias sociales, de enfermería. A otras como la facultad de química, la escuela universitaria de música, facultad de odontología (en las carreras de higienista y asistente en odontología), facultad de humanidades con la tecnicatura en interpretación y traducción de lengua de señas LSU – Español. Facultad de ciencias, licenciatura en turismo, licenciatura en ciencias hídricas, a través de los ciclos iniciales optativos, CIO científico tecnológico, CIO del área social, ciclo inicial de matemática. Incluso cursos nuevos como el de guardavidas que permite obtener un diploma oficial de guardavidas, entre otras opciones.
Para conocer la oferta educativa completa de la UdelaR, pueden ingresar al siguiente enlace: http://www.unorte.edu.uy/oferta_universitaria

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Este viernes cierra el plazo para inscribirse al concurso de becas que ofrece la Universidad Católica del Uruguay

La Universidad Católica del Uruguay entrega becas por el 100%, el 80%, el 50% y el 30% del valor de la carrera, en Becas a la Excelencia Académica, Conferencia Episcopal del Uruguay (CEU) y Dámaso Antonio Larrañaga (DAL). Cada tipo de beca tiene sus características específicas.
Hasta este viernes 27 de enero se pueden inscribir en la página web: http://admision esweb.ucu.edu.uy/hinicio. aspx?_ga=1.94531868.12396545 46.1473259733
La fecha del Concurso será el 2 de febrero.
La Universidad Católica entrega más de 180 becas por año entre becas a la «Excelencia», «Dámaso Antonio Larrañaga» y «Conferencia Episcopal».
REQUISITOS PARA POSTULARSE
1) Ser uruguayo o extranjero con residencia permanente en el país.
2) Tener hasta 30 años al 1 de noviembre de 2016.
3) Haber finalizado el bachillerato, o en caso de tener asignaturas pendientes de aprobación se atengan al régimen de previas vigente en la Universidad.
4) Si corresponde, haber cursado y aprobado asignaturas de Grado en otras universidades y deseen solicitar su revalidación.
5) No estar cursando o haber cursado en la Universidad Católica del Uruguay carreras de tecnicatura o Grado o Postgrado en los últimos tres años.
6) No tener título de Grado universitario o terciario no universitario al momento de postularse al Concurso, como por ejemplo técnico de la UTU y tecnicaturas en general, así como títulos expedidos por institutos de formación docente dependientes de la ANEP o habilitados por esta, como por ejemplo título de maestro o profesor de Secundaria.
PROCESO DE ADJUDICACIÓN
La adjudicación de las becas se realiza siguiendo el orden que surja del puntaje obtenido por los postulantes en las pruebas y el cupo establecido para las distintas Facultades (este cupo es proporcional al número de estudiantes actualmente matriculados en cada una de las Facultades).
Para obtener una Beca de Excelencia se debe cumplir con los requisitos e inscribirse en el Concurso en la web.
De acuerdo al puntaje que se logre y los cupos de la Facultad, se puede obtener una beca del 100%, del 80%, del 50% o del 30% del valor de la carrera.
CARRERAS COMPLETAS EN LA SEDE SALTO
Contador Público, Dirección de Empresas, Gestión Agrícola Ganadera y Licenciatura en Informática. Ciclo Fundamental (1 año y medio) de las siguientes carreras se cursa en Salto: Economía, Dirección de Empresas Turísticas, Gestión Humana y Relaciones Laborales, Logística y Negocios Internacionales e Integración. El Ciclo Profesional de cada carrera se ofrece en Sede Central (Montevideo). Ingeniería en Informática: 1º y 2º año en Salto, a partir de 3º se cursa únicamente en Sede Central. Para todos quienes vivan en la zona Litoral Norte del País, se ofrece la carrera completa de Psicopedagogía y los dos primeros años de Psicología de manera virtual.

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En el presente año se abren inscripciones para Higienista y Asistente en Odontología

En el presente año 2017 la sede Salto de la Universidad de la República – Cenur Litoral Norte, abre las inscripciones para las carreras de Higienista en Odontología y Asistente en Odontología, ambas de Facultad de Odontología. El período de inscripciones es del lunes 6 al viernes 24 de febrero. Para ambas carreras el año anterior no hubo ingreso, dado que no se habilitó período de inscripciones. Las mismas tienen dos años de duración y se dictan de forma completa en la sede Salto del Cenur Litoral Norte UdelaR.
A partir de 2009 se comenzó a impartir los cursos de Higienista en Odontología en la sede universitaria local, potenciando la presencia del servicio en la región.
Higienista en Odontología, es una carrera tecnológica de nivel terciario, que capacita a este recurso humano a actuar fundamentalmente como “Promotor de Salud”, especialmente de Salud Bucal, potenciando la labor del odontólogo, en los diversos ámbitos en que este ejerce su profesión (consultorio, policlínicos o servicios comunitarios) bajo su supervisión.
Se capacita en comprender y manejar los contenidos de su profesión no solo técnicamente, sino también contribuyendo como integrante del equipo de salud, a solucionar la problemática de la salud bucal del individuo y la comunidad.
Carreras: Higienista y Asistente en Odontología:
Título: Higienista en Odontología. Duración: 2 años.
Título: Asistente en Odontología. Duración: 2 años.
Requisitos de ingreso:
•1 foto tipo carné.
•Cédula de Identidad (Original y fotocopia).
•Carné de salud vigente.
•Fórmula 69 A o Fórmula 69 B (indicar la materia previa) dirigida a la E.T.O. Secundaria: pase dirigido Fac. Odontología –
•Tener aprobado el segundo ciclo de Enseñanza Secundaria, Orientación Biológica, Opción Medicina u Orientación Ciencias de la Vida y la Salud, opción Salud.
•Se admite ingreso con 1 previa a salvar en julio.
Inscripciones: 06.02 al 24.02.2017

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Inscriben para el postgrado en Gestión Educativa, modalidad Semipresencial en la UCU

Se encuentran habilitadas las inscripciones 2017 para el Diploma de Centros Educativos modalidad- semipresencial en la Sede Salto de la Universidad Católica.
La concepción pedagógica y curricular del postgrado procura integrar en sus cursos los contenidos teóricos a las prácticas cotidianas de la gestión educativa, abordando diversas áreas y aspectos sustantivos de la misma, mediante cursos obligatorios y optativos. El postgrado busca ser particularmente útil para la mejora de la gestión educativa que llevan o llevarán adelante sus estudiantes, ocupando diversos roles dentro del sistema educativo formal y no formal.
POSTGRADO EN GESTIÓN EDUCATIVA
El Plan de estudios correspondiente al Postgrado en Gestión Educativa tiene como objetivos:
a) Proporcionar al estudiante los marcos conceptuales que le permitan una visión sistémica e integrada de los diferentes aspectos que involucran la gestión educativa.
b) Capacitar al estudiante para la intervención pedagógica eficaz y eficiente en cuestiones relativas a la gestión educativa, desde una perspectiva humanista sustentada en valores éticos.
c) Brindar elementos comparativos para ampliar su conocimiento sobre modalidades y herramientas de gestiones nuevas y variadas.
d) Enseñar a elaborar un diagnóstico sobre instituciones y programas educativos, así como planificar acciones de mejora, desarrollo y organización de recursos en diversas instituciones educativas.
INSCRIPCIONES
Existe un cupo mínimo y el máximo es de 25 estudiantes, los lugares se reservan solo con la inscripción.
En el caso de estar interesado se solicita enviar un e-mail con sus datos para poder coordinar dicha inscripción a al correo electrónico: miriniz@ucu.edu.uy.
Ese día deberán presentar: fotocopia de cédula, fotocopia de título de grado, constancia de la institución educativa donde figura que trabaja allí actualmente. Si se aplica algún descuento especial, constancia que acredite la situación para poder aplicarlo. Una foto carné y abonar la primer cuota. Tienen un 10% de descuento quienes sean funcionarios de instituciones asociadas al Centro Comercial y 20% de descuento quienes sean funcionarios de instituciones pertenecientes a AUDEC (En Salto: Inmaculada Concepción, María Auxiliadora, Nuestra Sra del Carmen, Sagrada Familia, Santa Cruz (40% de descuento). En Paysandú: Nuestra Sra del Rosario, Nuestra Sra del Huerto, P. José Benito Lamas. Los descuentos no son acumulables).
En el siguiente link se podrá encontrar más información del mismo https://postgrados. ucu.edu.uy/programas/educacion/diploma/gestion-educativa-semipresencial?_ ga=1.215413460.213850534 3.1480014398

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UdelaR: calendario y requisitos de ingreso 2017

La Sección Bedelía del Departamento de la Administración de la Enseñanza, Sede Salto, Cenur del Litoral Norte, informa que están disponibles en la página web institucional la oferta académica de la Sede, a través del siguiente enlace: http://www.unorte.edu.uy/oferta_universitaria
A través de la sección Noticias de dicha web www.unorte.edu.uy también pueden descargarse los requisitos de ingreso y fecha de inscripciones para cada una de las carreras dictadas en la Sede.
Para más información, dirigirse a Sección Bedelía, durante el mes de enero el horario de atención es de 9 a 12hs. En febrero se retoman los horarios habituales: lunes a viernes de 9 a 12hs y de 15 a 17hs.
Egresados UdelaR Aportes al Fondo de Solidaridad ahora son mensuales
A partir de este año el aporte Fondo con destino a becas para estudiantes y el aporte Adicional de la Universidad de la República se pagan de forma mensual. El monto se divide en doce cuotas con carácter de anticipo mensual y obligatorio, a pagar de enero a diciembre. El pago se debe realizar hasta el último día de cada mes para evitar multas y recargos.
A partir de la aprobación del Decreto del Poder Ejecutivo del 10 de enero de 2017, los aportes al Fondo de Solidaridad cambian la periodicidad en que deberán ser abonados. El nuevo vencimiento mensual deja sin efecto los anteriores del 31 de agosto para el Adicional y del 31 de diciembre para el Fondo. La nueva modalidad de pago pretende ser más cómoda y accesible para los egresados de la Universidad de la República, UTEC y terciarios de UTU que con sus aportes financian becas para los estudiantes. El Fondo de Solidaridad es una herramienta de inclusión y equidad en la educación, con el aporte de los egresados se financian becas y servicios de apoyo para fomentar la realización y la continuidad de los estudios terciarios para jóvenes de todo el país. Durante el año pasado 7.942 estudiantes recibieron una beca, de esta manera se superaron las 100 mil becas otorgadas desde su creación. La solicitud de la beca para este año se realiza a través del Portal del Estudiante hasta el 28 de febrero. Por más información sobre el pago del aporte visite: http://www.fondodesolida ridad.edu.uy/

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“Cosas de mujeres”

Anatomo-patóloga, Citóloga ( incluye realización de Papanicolau), Especialista en Gestión de Servicios de Salud.
Las mujeres renegamos, cuando tenemos que concurrir al ginecólogo para realizarnos algún estudio, al que denominamos “molesto”.
Pero con certeza, lo reconocemos necesario y ojalá que siempre lo reconozcamos.
Hoy, nuestra invitada, con una vasta experiencia en el tema, nos quita muchas dudas al respecto:

Con la Dra. Natalia Martínez Castillo

Con la Dra. Natalia Martínez Castillo

¿A qué llamamos anatomía patológica?
Es la especialidad que fundamentalmente realiza el diagnóstico de las enfermedades.
Ese es nuestro objetivo final: el diagnóstico, para lo que trabajamos en equipo, con técnicos de Anatomía patológica.
Además realizamos extracción de muestras para Colpocitología (Papanicolau), punción con aguja fina de Tiroides, mama, ganglios, u otros órganos, junto con médicos imagenólogos. Posteriormente del procesamiento de esos materiales, como también biopsias con el microscopio, (nuestra herramienta principal), realizamos un informe diagnóstico o aproximado.
Colpocitología Oncológica, conocido como PAP
Es una citología, donde se extraen células que se observan y se realiza una conclusión diagnóstica, entregando un informe luego, al médico tratante.
Para mí, sacar una muestra para Papanicolau, es una labor que lo hago con gusto, porque me mantiene en contacto con la persona.
Si nos remontamos un poquito a la historia de lo que es la Colpocitología: el Papanicolau, es una forma de extraer muestra y teñir. Fue creada antes del año 1950, por un griego, que era de apellido Papanicolau, (aou) si lo tenemos que mencionar en forma correcta.
Tiñendo esas células para luego poder observarlas ante un microscopio.
Una técnica, que a pesar de la cantidad de estudios que se han realizado, con logros y adelantos, permanece como una muy buena técnica de prevención en la mujer, intacta como él la descubrió.
Lo único que ha cambiado, es su clasificación.
¿Cuál es su objetivo?
Encontrar lesiones precancerosas.
Su realización: es extrayendo una muestra, que consiste en deslizar una espátula por el cuello del útero y examinarla frente a un microscopio.
No necesariamente debe ser realizado este examen por un Anátomo-patólogo.
Lo puede hacer el ginecólogo tratante en examen sencillo y de control, o quien realiza la colposcopía, incluso parteras o técnicos de anatomía patológica, que están formados para hacerlo.
¿Qué se encuentra en el examen?
Se pueden encontrar lesiones, que si las dejamos desarrollarse, con el tiempo podrían evolucionar a un cáncer.
Dentro de ellas, las del Virus del Papiloma Humano.
Es bien importante resaltarlo, ya que este se encuentra muy relacionado con el cáncer de cuello uterino.
Eso ha llevado a desarrollar vacunas contra este virus, que se las está suministrando en forma obligatoria y gratuita a las niñas de 12 años.
Y a que sea importante que la mujer se realice el PAP, con un ritmo durante su vida, en forma anual, bianual, o cada tres años, de acuerdo a la paciente.
Lesiones resultantes del examen.
*Están aquellas que conforman un resultado normal. Incluyendo a mujeres que tienen solamente inflamación.
*Aquellas en las que se les descubre una lesión leve, la cual principalmente es la infección por el Virus de Papiloma Humano.
*Y puede haber personas, con lesiones más avanzadas.
A veces las mujeres nunca se han realizado un PAP, y cuando llegan a nosotros, lo hacen en un estado más avanzado de alguna de estas patologías. Actualmente, además, se comenzó a implementar una técnica llamada Hibridización in situ, que sirve para clasificar el virus del Papiloma Humano. En alto grado (mayor potencial cancerígeno) o bajo.
¿Cuándo se recomienda el primer PAP y cada cuánto tiempo?
Lo recomendable es a los 21 años o al mantener las primeras relaciones sexuales.
En caso de que resulte normal, recomendamos repetirlo dos veces más, en forma anual.
Si en tres años consecutivos, el PAP es completamente normal, puede espaciarse, según las pautas internacionales, a más de un año, incluso a tres años.
Muchas veces, cuando proponemos espaciarlo por dos años, la persona se acerca a hacérselo a los cinco, que no es lo ideal.
Diferencia entre Colposcopía y PAP.
Colposcopía: Colpo significa cuello (uterino) y oscopía significa mirar, observar el cuello uterino.
PAP significa: Colpo (cuello uterino) Citología (células). Y lo que hace, es observar las células del cuello uterino.
Muchas veces, el mismo médico que realiza la Colposcopía saca la muestra para PAP, haciéndolo en una única etapa.
Además una Colposcopía, también permite sacar una muestra para biopsia, cuando el médico lo considera, para enviarlo al Anatomopatólogo, y realizar un diagnóstico, con un menor margen de error.
Biopsias
En caso de que sea en piel (un lunar) luego de quitado, es enviado al laboratorio de Anatomía patológica, donde un Técnico Anatomopatólogo procesa y corta esa piel en micras, distribuyéndola sobre una lámina de vidrio, para que el médico Anatomopatólogo pueda observarla en un microscopio.
Una biopsia, deja de ser un examen de célula, para ser en el tejido completo.
Punciones.
Se lo realiza en nódulos de mama o tiroides, en un estudio ambulatorio, que no produce prácticamente dolor, sangrado, ni es agresivo. Con una aguja muy fina, para estudiar células y así llegar a un diagnóstico, generalmente basado en que sea maligno o benigno. De ese diagnóstico evolucionamos a otra etapa.
Si el resultado es benigno, la persona que tiene el nódulo, se lo va a controlar.
Si el resultado es sospechoso o maligno, va a dar lugar a biopsiar la mama o pasar directamente a operarla.
Si esto sucede, el médico cirujano llama al anatomopatólogo, a que se haga presente dentro del block quirúrgico, en el acto operatorio a colaborar con el diagnóstico intraoperatorio del nódulo y que le permita al cirujano, tomar una conducta operatoria.
El cirujano se apoya mucho en el diagnóstico del anatomopatólogo, ya que este le puede confirmar que es maligno.
Entonces, eso le da lugar al cirujano a tener una técnica diferente a la que tendría, si es benigno.
En nódulos mamarios, se puede realizar una biopsia del nódulo y luego ir al intraoperatorio, a definir dos cosas:
Si la lesión que tiene es maligna o no. Y si los ganglios de la axila, se tienen que resecar o no.
¿Puede existir un margen de error en estudios?
Sí. Todos los exámenes tienen limitada la especificidad y sensibilidad, y en medicina, todo tiene un margen de error.
Pero esos estudios sencillos como el PAP, tienen un margen de error mucho mayor, que una biopsia.
O sea que la confirmación se realiza por una colposcopía, por una biopsia y por un estudio Anatomo-patológico.
Que ese sí, tiene un margen de seguridad, amplísimo.
Ganglio centinela
Es como un centinela que está parado adelante, en la puerta de la axila.
Es el primero ubicado, desde el nódulo de la mama a la axila.
Se lo determina con medicina nuclear, inyectando alrededor de la areola mamaria, un radioisótopo, el cual migra directamente al ganglio linfático.
Y antes de las doce horas, un detector marca el ganglio.
Esto está pautado internacionalmente, como imprescindible en la operación de nódulos mamarios malignos, por ello la necesidad de biopsia previa.
Cuando hay un nódulo de mama que es biopsiado, donde aparece que es maligno, se marca con una técnica de medicina nuclear, el primer ganglio que está satélite a la lesión.
Si llegara de ser este negativo, a la paciente no se le reseca la axila, y nos evitamos toda esa morbilidad, de no tener ganglios axilares.
Tener un vaciamiento axilar, tiene para la mujer un significado en lo funcional y en lo
estético.
No poder ponerse un traje de baño, una solera.
Si hay un ganglio centinela negativo, muchas mujeres se benefician de esa técnica.
Punción Tiroidea
La glándula tiroidea, frecuentemente tiene nódulos.
El endocrinólogo resuelve en algunos casos, solicitar la punción con aguja fina de esos nódulos, con guía ecográfica.
Se extraen células y se realiza también un diagnóstico, según una clasificación internacionalmente acordada: Sistema: Bethesda. Que ayuda al endocrinólogo a decidir el tratamiento.
También en casos de malignidad, existe la técnica del ganglio centinela para tiroides.
¿Alguna recomendación?
Prevención. Tratar de mantener una vida y alimentación sana, incorporando ejercicios y además, tener a nuestro médico de confianza para que nos conozca y sea él el que decida nuestros controles y nos derive al especialista indicado.
Mary Olivera
marbelos2015@gmail.com

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El Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica recomienda llevar libros para leer en estas vacaciones

La temporada estival es uno de los momentos en que muchos jóvenes se toman unos días para descansar o irse de vacaciones previo al inicio del año lectivo o de la preparación de los exámenes que se deban rendir en el mes de febrero.UCU - Lectura 1
Como todos los años el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Uruguay realiza la actividad “Lectura de verano”, a través de la cual recomienda libros para leer durante las vacaciones.
Este año, además de la tradicional lectura en papel, presenta los recomendados web, para leer en formato e-libro, toda una novedad que los amantes de la lectura y aquellos que quieran incursionar en este mágico campo puedan hacerlo y no tener más excusas para postergar un verano para leer.
RECOMENDADOS EN PAPEL
Los libros recomendados, en papel, son: “Mejor callar” de Diego Fischer, “Praga mortal” de Philip Kerr, “Pálido criminal” de Philip Kerr, “El mordisco en la manzana” de Chrisann Brennan, “Falcó” de Arturo Pérez-Reverte, “El gran reformador” de Austen Ivereigh, “Hombres buenos” de Arturo Pérez-Reverte, “La esposa joven” de Alessandro Baricco, “City” de Alessandro Baricco, “Tierras de cristal” de Alessandro Baricco, “El viaje más largo” de Leonardo Padura, “El hombre que amaba perros” de Leonardo Padura, “Ágilmente” de Estanislao Bachrach, “Asesinato de la calidad” de John le Carré, “Jorge Luis Borges. Perspectivas críticas. Ensayos inéditos”, “La noche de la Usina” de UCU - Lectura 2Eduardo Sacheri, “La vida y los papeles” de Fernando Butazzoni, “El espíritu de la Ciencia Ficción” de Roberto Bolaño, “Los inmortales” de Hugo Burel, “La hija de Cayetana” de Carmen Posadas, “La segunda muerte del Negro Varela” de Mauricio Rosencof, “Vida de gallos” de Tomás de Mattos.
EN FORMATO E-LIBROS
En formato e-libro, los recomendados para este verano son: “Cañas y barro” de Vicente Blasco Ibáñez, “Ocurrió en el retiro” de María Garrido, “El audaz” de Benito Pérez Galdóz, “Tocar el fuego” de Eraclio Zepeda, “La cartuja de Parma” de Stendhal, “Tragedia de Numancia” de Miguel de Cervantes Saavedra, “A plena luz” de María Chávez, “El perseguidor” de Carmen de Burgos, “La huída” de Juan Ramón Reinoso, “Filosofía de la máquina” de Manuel Pout, “Macbeth” de Shakespeare, “La cumbre y el crepúsculo” de Francisco Valdivia, “Viaje por el Perú” de Friederich Gerstacker, “A mano alzada” de Germán Carrasco, “El remedio del amor” de Ovidio, “Canóvas” de Leopaldo Alas, “Una voz en la noche” de William Hope, “Una mujer sin importancia” de Oscar Wilde, “Mujercitas” de Louisa May Alcott, “Los secretos del corazón” de Gibrán Khalil.

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Estudiantes becados del Fondo de Solidaridad reciben por mes $ 7.222

Las inscripciones son hasta el 28 de febrero

Hasta el 28 de febrero de 2017 están abiertas las inscripciones para jóvenes aspirantes a las becas del Fondo de Solidaridad, así como para estudiantes de renovación. La solicitud se realiza a través del Portal del Estudiante en la sección Autogestión y la debe efectuar el propio estudiante.
Se trata de becas económicas para apoyar a estudiantes de la Universidad de la República (UDELAR), de la Universidad Tecnológica (UTEC) y del nivel terciario del Consejo de Educación Técnico Profesional (UTU). La beca consiste en un apoyo económico mensual de $ 7.222 (valor 2017 de 2 BPC), se otorga durante un máximo de diez meses para los estudiantes de renovación (que ya tienen la beca y la renuevan según los avances en la escolaridad), y de ocho meses para quienes la solicitan por primera vez.
Pueden solicitarla estudiantes de todo el país que provengan de hogares que no cuentan con los medios suficientes para apoyarlos económicamente en su proyecto educativo. Para el otorgamiento de la beca se tiene en cuenta la situación social, económica y patrimonial de la familia, la integración del hogar y la escolaridad para los estudiantes que ya están cursando el nivel terciario.
Las edades máximas para obtener la beca son: 25 años para estudiantes que ingresan a la educación terciaria o reingresan para iniciar una carrera; 28 años para estudiantes que ya están cursando y solicitan la beca por primera vez o aquellos estudiantes que la tuvieron en años anteriores y la perdieron y 32 años para estudiantes que ya tienen la beca (renovaciones).
PARA RENOVAR LA BECA
Para mantener la beca se exige un porcentaje igual o superior al 50% de la escolaridad, este porcentaje debe cumplirse en ambas escolaridades, la anual y la global. La escolaridad que se tiene en cuenta es hasta el mes de diciembre y tienen dos plazos para entregarla: el primer plazo vence el 28 de febrero y el segundo plazo finaliza el 31 de marzo.
Luego de realizada la solicitud de renovación deberán presentar antes de la fecha indicada la escolaridad (con sello y firma en cada hoja), dos talones de inscripción; uno de ellos con timbre profesional como constancia de solicitud de renovación de beca y el otro como comprobante de inscripción para el estudiante.
Los talones de inscripción se entregan en los diversos centros de atención del Fondo de Solidaridad, ubicados en Montevideo, Salto, Tacuarembó, Paysandú y Maldonado. Los estudiantes que cursen en departamentos donde no hay centros de atención pueden enviar el talón de inscripción con la escolaridad por correo a Mercedes 1796, Montevideo.
APORTES AL FONDO AHORA SON MENSUALES
A partir de este año el aporte al Fondo de Solidaridad de los egresados de la UDELAR, la UTEC y terciarios de UTU, con destino a becas para estudiantes y el aporte Adicional de la Universidad de la República se pagan de forma mensual. El monto se divide en 12 cuotas con carácter de anticipo mensual y obligatorio que se pagan de enero a diciembre. El pago se debe realizar hasta el último día de cada mes para evitar multas y recargos.
A partir de la aprobación del decreto del Poder Ejecutivo del 10 de enero de 2017, los aportes al Fondo de Solidaridad cambian la periodicidad en que deberán ser abonados. El nuevo vencimiento mensual deja sin efecto los anteriores del 31 de agosto para el Adicional y del 31 de diciembre para el Fondo. La nueva modalidad pretende ser más cómoda y accesible para los egresados de la Universidad de la República, UTEC y terciarios de UTU que con sus aportes financian becas para los estudiantes.
El monto total de los aportes y las formas de pago se mantienen. El aporte al Fondo se establece según la cantidad de años de egreso y la duración de las carreras. Durante los primeros cuatro años no se aporta; de cinco a nueve años de egresado se aporta la mitad, y con diez y más años del egreso se aporta el total. El monto también se establece según la duración de las carreras, con una primera franja para las menores a cuatro años y otra para las de cuatro o más años de duración.
Los contribuyentes afiliados a la Caja Notarial, los afiliados a la Caja de Profesionales en declaración de no ejercicio y los jubilados sin cese tramitado, así como los egresados que no son afiliados a ninguno de dichos organismos, pueden abonar los aportes mensuales en las redes de cobranza mencionando el documento de identidad, en Banred y por adhesión a débitos automáticos o tarjetas de créditos.
Los contribuyentes afiliados a la Caja de Profesionales con declaración de ejercicio a noviembre de 2016 abonarán los aportes mensuales conjuntamente con sus aportes jubilatorios. Excepcionalmente para el ejercicio 2017 se distribuirá en diez cuotas a partir de marzo, y en los años siguientes se normalizará a 12 cuotas.
El Fondo de Solidaridad es una herramienta de inclusión y equidad en la educación. Con el aporte de los egresados se financian becas y servicios de apoyo para fomentar la realización y la continuidad de los estudios terciarios para jóvenes de todo el país.
Durante el año pasado 7.942 estudiantes recibieron una beca, completando más de 100 mil desde su creación.

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Calendario y requisitos de ingreso para el 2017

La Sección Bedelía del Departamento de la Administración de la Enseñanza, Sede Salto, Cenur del Litoral Norte, informa que están disponibles en la página web institucional la oferta académica de la Sede, a través del siguiente enlace:
http://www.unorte.edu.uy/oferta_universitaria

A través de la sección Noticias de dicha web:
www.unorte.edu.uy también pueden descargarse los requisitos de ingreso y fecha de inscripciones para cada una de las carreras dictadas en la Sede.
Para más información, dirigirse a Sección Bedelía, durante el mes de enero el horario de atención es de 9 a 12hs. En febrero se retoman los horarios habituales: lunes a viernes de 9 a 12hs y de 15 a 17hs.

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Pese a estrechez presupuestal la Universidad de la República “sigue avanzando” según dijo el Rector Roberto Markarian

A pocos días de su licencia anual, el rector Roberto Markarian pasó revista a los asuntos más destacados de 2016 y anunció eventos que se desarrollarán durante este año. Admitió que “destinar dos o tres meses de actividad universitaria a movilizaciones para que no nos sacaran plata fue molesto”, y alertó que el año que comienza es “crucial: no se sabe si habrá nueva rendición de cuentas, y si no hay, estamos peor que antes”.
En una extensa entrevista publicada en el portal de la UdelaR, Markarian habla de varios temas, entre ellos se refiere a la situación de esta universidad en el interior del país, EL PUEBLO hizo una breve síntesis de los temas que habló el Rector e involucran directamente a Salto.
“Tuvimos que armar un lío de película para que no nos sacaran dineros votados por el Parlamento el año anterior. Tener que polemizar con el presidente de la República o con el ministro de Economía a mí no me divierte nada, siendo personas de notoria solvencia y exprofesores de la Universidad. Lo hicimos con altura y argumentos y salió bien, pero destinar dos o tres meses de actividad universitaria a movilizaciones para que no nos sacaran plata fue molesto. El año que comienza es crucial y los anuncios de Economía no son buenos, porque se dice que no se sabe si habrá nueva rendición de cuentas, y si no hay estamos peor que antes porque va a ser el mismo presupuesto. Varias de las cosas se mantuvieron con dineros reasignados, y si un organismo dice que no le sobra nada no le pueden quitar”, puntualizó Markarian.
COLETAZOS EN BECAS
Los coletazos de esta situación repercutirán “sin duda” en la política de becas, aseguró el Rector. “Había acuerdos internos, pero sin dinero fresco no se pudo avanzar.
También nuestros planes de crecimiento en algunas áreas específicas. Por ejemplo el planeamiento estratégico lo estamos haciendo a los ponchazos. Si hubiésemos tenido dinero (…) tendríamos que haber contratado a cuatro o cinco personas para que elaboraran un plan global de largo plazo.
Más de la mitad de la plata que tenemos para construcciones se la está llevando la nueva sede de la Facultad de Veterinaria que por suerte está avanzando. Ahora bien: la Universidad ha seguido creciendo al mismo ritmo que lo venía haciendo. El famoso número de cerca del 80% de la investigación que se hace en el país permanece. En materia de estudiantes la UdelaR cuenta con el 80% del sistema público y privado, y 70% del egreso. Pese a la estrechez presupuestal la Universidad sigue avanzando”.
EL DESARROLLO EN EL INTERIOR ES “UN PROCESO POLÉMICO”
Sobre el desarrollo de la UdelaR en el interior del país, Markarian dijo que es un “proceso polémico porque la gente se ha ido acostumbrando a trabajar de una cierta forma y hay cosas que hay que ir corrigiendo, pero el proceso de consolidación se está cumpliendo bien. Vamos a discutir una ordenanza para los departamentos temáticos: la política de crear polos de desarrollo fue muy positiva, pero está claro que los grupos de investigación no pueden estar aislados cada uno por su lado, sino que tienen que integrarse a una estructura más grande. Vamos en ese camino y vamos bien. No disponemos de dinero para crecer mucho: hacer alguna obra en Rivera por ejemplo, dio un gran trabajo en el CDC (Consejo Directivo Central), pero se concretó y se están terminando otras, por ejemplo en Treinta y Tres, Tacuarembó y Salto. Seguimos viviendo del dinero que entró en el anterior período y se sigue gastando, pero es un problema porque si quisiéramos aumentar la apuesta no estamos en condiciones de nada. Recientemente tuvimos una jornada muy útil y exitosa en Maldonado, y el año entrante organizaremos otra más específica para discutir temas vinculados con la consolidación de los Polos de Desarrollo Universitario (PDU)”.
ENSEÑANZA Y EXTENCIÓN
Quizás las cosas más concretas en que avanzamos sean los ámbitos de Extensión y Actividades en el Medio, y de Enseñanza (CSE). Como el primero fue conflictivo, fue muy hablado, y como el otro no lo fue no se habla nada, pero quizás en términos numéricos es más importante el de Enseñanza que el de Extensión. Una parte importante del dinero asignado a Extensión se vertió a los servicios a partir de agosto. En la CSE se disminuyeron los cargos de manera de poder tener más dinero destinado a los llamados que promuevan la mejoría de la calidad en la enseñanza y se reordenó el trabajo relacionado con el programa Flor de Ceibo. Estamos en una política que decididamente da trabajo, porque involucra gente y eso siempre lleva a problemas, tratando de que en los lugares donde hay abundancia de funcionarios el trabajo se sistematice.
Creo que hay que ordenar la parte de financiación de los cargos, no disminuir, pero hay discusiones vinculadas a la Unidad de Comunicación y a Bienestar Universitario. En Oficinas Centrales propiamente dicha el proceso es más lento. UDELAR - Markarian
TRANSFORMARÍAN TÍTULOS DE EGRESO EN DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS
Además, estamos mejorando todo lo que tiene que ver con los temas informáticos. Los grandes programas creados a fines del período de (Rafael) Guarga están en proceso de estudio, y vamos en camino de transformar los títulos de egreso -que toman validez por la firma del rector-, en un documento electrónico, un chip como en las nuevas cédulas de identidad y pasaportes. Tenemos el apoyo de diversas divisiones de la Universidad, y de la Agencia de Gobierno Electrónico y Sociedad de la Información y del Conocimiento de Uruguay (Agesic).

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Bedelía de la sede Salto de la Universidad de la República informa sus horarios de verano para atención al público

La Sección Bedelía de la Sede Salto, del Cenur del Litoral Norte, de la Universidad de la República informa a sus usuarios el horario de verano durante el cual atenderá las consultas y realizará los trámites de rigor para los estudiantes. Durante enero, hasta este viernes 13, permanecerá cerrada, así también como la reserva de escolaridades por la Web.
A partir del lunes 16 del corriente mes y hasta el 31 de enero, la atención al público será de 9:00 a 12:00 horas.
En febrero se retomarán los horarios habituales de atención al público, de lunes a viernes de 9:00 a 12:00 horas y de 15:00 a 17:00 horas.

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Desde este lunes la Sede Salto de la Universidad Católica mantiene un horario de verano especial en diferentes áreas

La Universidad Católica Sede Salto mantiene un horario especial durante el verano con una atención especial según el área que se desee consultar que comenzó a desarrollarse desde el pasado lunes 9 de enero.
A partir del primero de febrero esta casa de estudios retomará su horario habitual para atender todas las consultas y realizar los trámites de rigor de cara a un nuevo año lectivo.
En lo que tiene que ver al área de secretaría de admisiones y secretaría de información, para responder consultas del Concurso de Becas y admisiones de carreras de Grado, las mismas se pueden realizar a partir del 09/01 hasta el 13/01, de 10:00 a 18:00 horas y a partir del 16/01, de 9:00 a 20:00 horas. El teléfono de contacto es 2487 2717 int. 768 y el correo electrónico es admisiones@ucu. edu.uy
La Sede Central en Montevideo abrirá desde el lunes 16 de enero hasta el viernes 27 de enero, en el horario de 9:00 a 20:00 horas, la Sede Punta del Este abrirá desde el lunes 23 de enero hasta el martes 31 de enero, en el horario de 15:00 a 21:00 horas y la Sede Salto abrirá sus puertas desde el martes 17 de enero hasta el martes 31 de enero, en el horario de 9:00 a 12:00 horas y de 15:00 a 19:00 horas.
Todas las facultades, de Ciencias Empresariales, Ciencias Humanas, Derecho, Enfermería y Tecnologías de la Salud, Ingeniería y Tecnologías, Odontología, Psicología, atenderán a partir del 23 de enero de 9:00 a 20:00 horas.
En el área de sistemas, entre el 01/01 y el 13/01 de enero habrá servicio especial para atender emergencias. Podrá solicitarse a través del correo guardia.so porte@ucu.edu.uy. A partir del 16/01, la atención será de 9:00 a 20:00 horas.
SISTEMA DE BIBLIOTECAS
Biblioteca Sede Salto en enero abrirá sus puertas el próximo miércoles 18 de enero en su horario habitual de 9:00 a 21:00 horas y los préstamos especiales se realizaron partir del 19 de diciembre tendrán fecha de devolución el 19 de enero.

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CENUR del Litoral Salto: requisitos de ingreso 2017, la Bedelía atenderá desde el lunes 16

La Sección Bedelía del Departamento de la Administración de la Enseñanza , Sede Salto, Cenur del Litoral Norte, informa que están disponibles en la página web institucional la oferta académica de la Sede, a través del siguiente enlace: http://www. unorte.edu. uy/ oferta_ universitaria

También difunde por este medio los requisitos de ingreso y fecha de inscripciones para cada una de las carreras (documento adjunto).
Se informa que la Sección Bedelía del 2 al 13 de enero permanecerá cerrada. A partir del 16 al 31 de enero, la atención al público será de 9 a 12hs. En febrero se retoman los horarios habituales de atención al público: lunes a viernes de 9 a 12hs y de 15 a 17hs.

FACULTAD de QUÍMICA

Documentación a presentar:
* 2 fotos tipo carné
* Cédula de Identidad. ( Original y Fotocopia)
* Carné de Salud Vigente (obligatorio fotocopia)
* Pase de ENSEÑANZA SECUNDARIA (Fórmula 69 A) o FÓRMULA 69 B dejando constancia que materia tiene
pendiente, con DESTINO: FACULTAD DE QUÍMICA.
·SECUNDARIA Bachilletaros:
·Orientación Científica Opción Ingeniería.
·Orientación Biológica Opción Medicina o Agronomía.
·Bachillerato Bicultural (Liceo Aleman)
·Bachillerato div. Científico Orientación Físico-Matemática, Ciencias Biológicas, ciencias Agrarias (Plan Re formulación 2006).
·Bachillerato Ciencias de la Vida y la Salud, Opción Salud y Deporte y Opción Recursos Naturales y Medio Ambiente P.2003.
·Egresados de otros Bachilleratos que hayan completado la Enseñanza Media Superior (6to) de otras orientaciones
podran presentar su aspiración de ingreso a Facultad adjuntando además el Pase, escolaridad con la realización de las
asignaturas y cargas horarias que se detallan: (en este caso deberá traer F69 y escolaridad).
·1- MATEMÁTICA carga horaria mínima de 6 horas semestrales.
·2- QUÍMICA carga horaria mínima 6 horas semestrales.
·3- FÍSICA carga horaria mínima de 4 horas semestrales.
·En caso de que la escolaridad no tenga la carga horaria deberá traer una nota del liceo respectivo acreditando la carga horaria de
las asignaturas.
·Egresados de los Bachilleratos Tecnológicos de UTU, deberán presentar la escolaridad de Egreso con el
Pase firmado por el Director (o funcionario autorizado) del Centro de Estudios correspondiente. (NO es
necesaria la validación por parte de UTU Central)
· Se admite el ingreso con 1 previa a salvar en abril.
·Por Resolución del CDC del 8.12.09 “Luego de realizado y aprobado un año de estudios universitarios u 80 créditos, todo
estudiante de la Universidad de la República, independientemente del bachillerato que tenga aprobado, puede ingresar a otras
carreras universitarias en la medida en que cumpla los requisitos razonablemente establecidos por los respectivos Servicios
Universitarios.”
Inscripciones: 06.02 al 24.02.17
Carreras en Regional Norte:
-Ingeniería de Alimentos
-Químico
-Ingeniería Química
-Químico Farmacéutico
-Bioquímico Clínico .

FACULTAD de AGRONOMÍA

Documentación a presentar:
* 1 fotos tipo carné
* Cédula de identidad. ( Fotocopia)
* Carné de Salud Vigente (obligatorio fotocopia)
· PASE Enseñanza Secundaria. (Fórmula 69 A) o FORMULA 69 B con PREVIAS A SALVAR EN PERÍODO FEBRERO .
· Deberá presentar F69B indicando las fechas de los exámenes previos, destino FACULTAD DE AGRONOMÍA
Plan 1976 Orientación Biológica o Científica.
·Plan Micro experiencia Orientación Científico Biológico.
·Plan 2003, Opción Ciencias de la Vida y la Salud.
·UTU: Bachillerato Técnico Agrario de UTU (Dptos. Artigas, Flores o Florida), o Química Básica o Industrial. (Verificado por
Reguladora de UTU)
· SIN PREVIAS de ENSEÑANZA SECUNDARIA
·Por Resolución del CDC del 8.12.09 “Luego de realizado y aprobado un año de estudios universitarios u 80 créditos, todo estudiante de la
Universidad de la República, independientemente del bachillerato que tenga aprobado, puede ingresar a otras carreras universitarias en la medida
en que cumpla los requisitos razonablemente establecidos por los respectivos Servicios Universitarios.”
Inscripciones: 02 al 10.02.17
Inicio de cursos: 6 de marzo 2017
2º Fecha de Ingreso a Facultad : 10/07/17 al 14/07/17

FACULTAD de VETERINARIA

Carrera: Dr. en Ciencias Veterinarias
Documentación a presentar:
1-1 foto tipo carné
2- Cédula de Identidad (Fotocopia)
3- Carné de Salud vigente (plazo para presentar hasta 31.10.16) y fotocopia.
4- FORMULA 69 A ( Los alumnos que se inscriban en forma condicional por exámenes pendientes deberán presentar el pase
definitivo (fórmula 69 A), los días 2 y 3 de marzo)
con destino: FACULTAD DE VETERINARIA- CENUR LITORAL NORTE – SALTO
·SECUNDARIA: Bachillerato Medicina, Agronomía, Ciencias de la Vida y la Salud (Salud y Deportes) Ciencias de la Tierra y del
Ambiente. Bachillerato de Enseñanza Secundaria Opciones Ciencias biológicas o ciencias Agrarias.
·UTU: Bachillerato Técnico Agrario de UTU (Dptos. Artigas – Florida – Esc.Militar), firmado y sellado por REGULADORA DE UTU
con destino a FACULTAD DE VETERINARIA.
Inscripción con previas:
podrán permanecer cursando en forma condicional solamente quienes presenten fórmula 69 B (en la misma
fecha: 2 y 3/3), EN LA QUE CONSTE UNA SOLA MATERIA PREVIA, la que deberá ser aprobada en el período especial de
abril del CES.
Escolaridad cualquier Facultad con 1 año u 80 créditos aprobados y también alguno de los siguientes cursos de Biología:
*Ciencias Biol. Del Comportamiento Humano (Fac Psic).
*Introd. A la biología (Fac de ciencias)
*Biologia 5to año Bach. Orient. Ciencias biol de Secundaria.
*Estudiantes de Agronomía y Medicina (sólo con la escolaridad alcanza).
*Estudiantes con un año completo aprobado de CIO (ciclo Optativo UR) y ademas debe rendir examen de biologia de 5to
año de secundaria, opcion biologico, tiene como plazo hasta abril.
Inicio cursos 1er año: 06.03.17 (Áreas impares)
Inscripciones : 06.02 al 17.02.17

FACULTAD de ARQUITECTURA

Carrera: Licenciatura en Diseño Integrado.
Documentación a presentar:
1- 1 foto tipo carné
2- Cédula de Identidad (Fotocopia)
3- Carné de Salud vigente (plazo para presentar hasta 31.10.16)
4- Formula 69 A o B con destino Faculta de Arquitectura –
Plan Re formulación 2006 de ANEP (todas las orientaciones).
Plan Transformación de Educación Media y Superior (todas las orientaciones).
Bachillerato Diversificado (todas las orientaciones).
Plan Piloto 63(todas las orientaciones).
Bachillerato Técnico de UTU (todas las orientaciones).
· Se admite el ingreso con 1 previa a salvar al 31/07/17
En caso contrario el estudiante no podrá aprobar dichos cursos y quedará habilitado para rendir exámenes a partir del período siguiente a la fecha
de su ingreso definitivo.
ƒåPor Resolución del CDC del 8.12.09 “Luego de realizado y aprobado un año de estudios universitarios u 80 créditos, todo estudiante de la
Universidad de la República, independientemente del bachillerato que tenga aprobado, puede ingresar a otras carreras universitarias en la medida
en que cumpla los requisitos razonablemente establecidos por los respectivos Servicios Universitarios.”
Inscripciones: 06/02/17 al 03/03/17
INICIO DE CURSOS: 6 DE MARZO

FACULTAD de CIENCIAS SOCIALES

Documentación a presentar:
* 1 foto tipo carné
* Cédula de Identidad. ( Original y Fotocopia)
* Carné de Salud vigente (fotocopia)
* PASE Enseñanza Secundaria: FORMULA 69 A, o FORUMLA 69 B, CON UNA PREVIA dirigida a FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES.
ƒåSECUNDARIA: CUALQUIER ORIENTACIÓN
ƒåBachillerato Técnico de UTU emitido por Reguladora.
ƒåPor Resolución del CDC del 8.12.09 “Luego de realizado y aprobado una año de estudios universitarios u 80 créditos, todo
estudiante de la Universidad de la República, independientemente del bachillerato que tenga aprobado, puede ingresar a otras
carreras universitarias en la medida en que cumpla los requisitos razonablemente establecidos por los respectivos Servicios
Universitarios.”
Č Se admite ingreso con 1 previa a salvar en abril.
Inscripciones: 06/02/17 al 03/03/17
Inicio de los Cursos: a confirmar.

CURSO DE GUARDAVIDAS (se dictará únicamente en Salto)

1. Foto tipo carné.
2. Pase de Secundaria (Formula 69A) de cualquiera de sus orientaciones, o ser Egresado de UTU con nivel
bachillerato, o poseer Título de Maestro, o ser Egresado del INET, ser egresados de los Ciclos Iniciales.
Optativos de la Udelar, o de otros estudios universitarios.
3. Ficha Médica o Carné de Salud vigente otorgados por Instituciones Públicas (División Médica del
Ministerio de Turismo y Deporte, Ministerio de Salud Pública) o centros particulares habilitados.
4. Cédula de identidad vigente (origianl y fotocopia). En caso que el aspirante haya tenido tolerancia por
dislexia, presentar documentación correspondiente expedida por ANEP de bachillerato.
Prueba de ingreso: la fecha será publicada en la página Web de ISEF. La prueba de ingreso es en base
a habilidades, en caso de que las personas que pasen la prueba supere ese número (45) se realiza
posteriormente un sorteo .
Aprobado el ciclo de estudios, se otorga el DIPLOMA OFICIAL DE GUARDAVIDAS habilitante para
ejercer la profesión tanto en la órbita privada como pública en todo el territorio nacional. El curso tiene por
finalidad la formación de Guardavidas como socorrista/ previsores/ auxiliadores especializados en rescate
acuático.
Inscripciones del: 07.02 al 24.02.17- en ambas Sedes (Salto-Paysandú) CUPO: 45

FACULTAD de DERECHO

(SÓLO PARA INGRESOS A CARRERAS ABOGACÍA Y NOTARIADO)
Documentación a presentar:
* 1 foto carné
* Cédula Identidad. (original y Fotocopia en hoja A4)
* Carné de Salud vigente (fotocopia)
· Fórmula 69 A, original dirigido a Facultad de Derecho , tener el sello del liceo correspondiente y firma del Director.
· REQUISITOS : Bachillerato Humanístico – Opción Derecho, o Bachillerato Tecnológico en Administración
de UTU (únicamente revalidado por Oficina de Revalida de Secundaria).
SIN PREVIAS de ENSEÑANZA SECUNDARIA
INSCRIPCIONES: 13.02.17 al 24.02.17 (única e improrrogable)

ESCUELA UNIVERSITARIA de MÚSICA

Documentación a presentar:
* 1 fotos tipo Carné
* Cédula Identidad. (fotocopia)
* Carné de Salud vigente (fotocopia)
·PASE Enseñanza Secundaria. FÓRMULA 69A con destino: ESCUELA UNIVERSITARIA DE MÚSICA – CENUR
LITORAL NORTE – SALTO
· BACHILLERATO COMPLETO DE SECUNDARIA o UTU : CUALQUIER ORIENTACIÓN .
Inscripciones: 30/01/17 al 10/02/17
Pruebas de Admisión: 24y 25.02.17
Carreras:
– Técnico Interpretación de Canto.
– Técnico Interpretación de Guitarra.
– Técnico Interpretación de Piano.
– Técnico en Dirección de Coros.

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

Carreras: HIGIENISTA Y ASISTENTE EN ODONTOLOGÍA
Requisitos de ingreso:
·1 foto tipo carné
·Cédula de Identidad (Original y fotocopia)
·Carné de salud vigente.
·Fórmula 69 A o Fórmula 69 B (indicar la materia previa) dirigida a la E.T.O.
SECUNDARIA: pase dirigido Fac. Odontología –
·Tener aprobado el segundo ciclo de Enseñanza Secundaria, Orientación Biológica, Opción Medicina u
Orientación Ciencias de la Vida y la Salud, opción Salud.
· Se admite ingreso con 1 previa a salvar en julio.
Inscripciones: 06.02 al 24.02.2017

LIC. EN INGENIERIA BIOLOGICA

1- foto tipo carné
2- Carné de salud vigente
3-Bachillerato de UTU de informática o Electrónica.
4-Cualquier Bachillerato y/o con orientaciones cientifico-tecnológicas y ciencias biológicas.
Se espera que los estudiantes que ingresen cuenten con una formación científica básica, equivalente a la
prevista por los bachilleratos de orientaciones científico-tecnológicas y ciencias biológicas.
Duración de la carrera: 8 semestres; créditos mínimos: 360
POR MÁS INFORMACIÓN dirigirse al correo: Juanc@fing.edu.uy (Coord Juan Cardelino)
Inscripciones: 06.02 al 24.02.17

CICLO  INICAL- ÁREA CIENTIFICO TECNOLÓGICA

Requisitos de ingreso:
* 1 foto carné
* Cédula de identidad vigente (copia y original).
* fotocopia carné de salud.
·Cualquier Bachillerato de Secundaria o Bachillerato Técnico de UTU, aunque por su composición se
recomienda ingresar desde una formación que incluya alguna materia Científica en el último de año de estudios
pre-universitarios.
·PASE DE SECUNDARIA: Fórmula 69 A o Fórmula 69 B indicando la Orientación correspondiente, dirigida a
Ciclo Inicial Área Científico Tecnológico-
·PASE DE UTU firmado y sellado por Reguladora de UTU.(Certificado de Egreso)
· Se admite el ingreso con 1 previa a salvar en abril.
Opción de carreras que el CIO habilita a continuar:
Fac: Química, Ingeniería, Ciencias.
Lic. en ciencias Hídricas Aplicadas. (Salto)
Ciclo Inical de Matemática.(Salto)
Químico Agrícola y Ambiental (Salto-Pdú)
LBH (Salto)
Inscripciones: 06.02 al 24.02.17

Licenciatura en Ciencias Hídricas Aplicadas

Requisitos de ingreso:
* 1 foto carné
* Cédula de identidad vigente (copia y original).
* fotocopia carné de salud.
·Cualquier Bachillerato de Secundaria o Bachillerato Técnico de UTU, aunque por su composición se
recomienda ingresar desde una formación que incluya alguna materia matemática y la física en el último año de
estudios preuniversitarios.
·PASE DE SECUNDARIA: Fórmula 69 A o Fórmula 69 B indicando la Orientación correspondiente, dirigida a:
Lic. en Ciencias Hídricas Aplicadas – CENUR LITORAL NORTE – SALTO
·PASE DE UTU firmado y sellado por Reguladora de UTU.
·Inscripciones: 06/02 al 24/02/17

FACULTAD DE CIENCIAS
Licenciatura en Biología Humana

REQUISITOS: Ser estudiante Universitario y tener aprobado por lo menos el 1er año de una carrera de formación
terciaria (UdelaR, IPA, IFD, CERP, Institutos Privados de formación terciaria reconocidos por el MEC) o un 25% de los
créditos de la misma; o ser egresados universitarios.
Quienes no posean estos requisitos, se recomienda ingresar a través del CIO CT.
LOS ASPIRANTES DEBERÁN PRESENTAR:
·Carta con la solicitud, en la cual deberá fundamentar su interés en la Licenciatura, expresará el área de la biología humana en que
aspira a desarrollarse y de ser posible, propondrá un tutor.
·Escolaridad de su Facultad de origen, la cual puede venir acompañada de un Currículum Vitae completo.
·Carta del Tutor aceptando la tutoría (No es imprescindible; sólo se presentará en caso de que se haya propuesto un tutor).
·Dos fotos carné.
·Cédula de Identidad y fotocopia
·Fotocopia de Carné de Salud vigente y su mail (para facilitar contacto)
Inscripciones: 06/02 al 24/02/17 Por consultas : biologiahumana.lbh@gmail.com

CIOAS – CICLO INICIAL OPTATIVO ÁREA SOCIAL

Requisitos de ingreso:
* 1 foto carné
* Cédula de identidad vigente (copia y original).
* fotocopia carné de salud.
·Cualquier Bachillerato de Secundaria o Bachillerato Técnico de UTU.
·PASE DE SECUNDARIA: Fórmula 69 A o Fórmula 69 B indicando la Orientación correspondiente, dirigida a Ciclo Inicial Área
Social (CIOAS)- CENUR LITORAL NORTE – SALTO
·PASE DE UTU firmado y sellado por Reguladora de UTU.
· Se admite ingreso con 1 previa a salvar en abril.
Trayecto Comunicación: para su equivalencia con la Licenciatura en Comunicación “deberán tener aprobados
los cursos del trayecto Comunicación del CIOAS y aprobar la unidad curricular ‘Lengua I’ de la Licenciatura en
Comunicación.” Resolución del Consejo de la FIC del 30/06/16.-
Por más información dirigirse a la Coordinadora: cioas@unorte.edu.uy
Inscripciones: 06.02 al 03.03.17
Los estudiantes de Ingreso, deberán realizar una entrevista obligatoria con la Coordinación que será durante los días de inscripción.

FACULTAD HUMANIDADES

Tecnicatura en Interpretación y Traducción LSU- Español :
Próximo Ingreso en 2018

FACULTAD de ENFERMERÍA

Documentación a presentar:
* 1 foto tipo carné
* Cédula Identidad. ( Original y Fotocopia)
* Carné de Salud Vigente (obligatorio fotocopia)
* PASE Enseñanza Secundaria. (Fórmula 69 A) con destino: FACULTAD DE ENFERMERÍA – CENUR LITORAL
NORTE – SALTO
·SECUNDARIA: Bachillerato Secundaria Cualquier Orientación.
·Se admite con 1 previa de Enseñanza Secundaria a salvar en abril 2016. Presentado fórmula 69 B, con
destino a Fac. De Enfermería .
UTU: certificado de escolaridad, previamente visado en UTU Central.
Inscripciones: 06.02 al 24.02.17

CICLO INICIAL DEL AREA SALUD (Se dicta en Paysandú)

*1 fotos tipo carné
* Cédula de Identidad. (Original y Fotocopia)
* Carné de Salud Vigente (obligatorio fotocopia)
SECUNDARIA: Bachillerato Secundaria Cualquier Orientación, Certificado de Egreso dirigido al ciclo Inical
Area Salud.
Inscripciones: 06/02/17 al 24/02/17

Ciclo Inicial de Matemática

Se otorga: el “Certificado de Ciclo Inicial de Matemática” (con un mínimo de 120 créditos de asignaturas en
matemática en un total de 160 créditos).
* Cédula de identidad vigente (copia y original).
· fotocopia carné de salud.
· Escolaridad del CIO-CT o Fac. Ingeniería.
· PODRAN INGRESAR:
· haber aprobado dos cursos de matemática del CIO CT o equivalente, Cálculo I y II; Algebra I y II y/o
similares en equivalencia.
Estudiantes que ejercen como profesores sin tener un título del IFD o del CERP, DEBERÁN PRESENTAR escolaridad con
programas avalados por la Institución.
· Inscripciones: 06.02.16 al 24.02.17

PARA  TODAS  LAS FACULTADES:

1- Todos los estudiantes están obligados a la presentación del carné de salud básico vigente expedido por cualquier
institución habilitada del Ministerio de Salud Pública.
Para la presentación de dicho carné, los estudiantes que ingresan a la Universidad de la República tendrán plazo
hasta el 31 de octubre del año de ingreso, vencido el cual, el estudiante quedará inhabilitado para realizar trámites en Bedelía.
A TODOS LOS INGRESOS 2017:
El PASE DE SECUNDARIA Y/O UTU, DEBERÁ ESTAR DIRIGIDO A LA FACULTAD QUE DESEA
INSCRIBIRSE.

Por más informes: www.unorte.edu.uy
Departamento de Administración de la Enseñanza tel: 473- 29149 – Rivera 1350 – SALTO
Horario de atención: de lunes a viernes de 9:00 a 12:00 horas
Importante: NO SE ACEPTARÁN INSCRIPCIONES SIN LA DOCUMENTACIÓN
REQUERIDA, el formulario de ingreso se debe completar con PC (se descarga de la
pagina www.unorte.edu.uy/bedelia/formulario ingreso).
Por más información sobre las ofertas educativas:
UNIDAD APOYO A LA ENSEÑANZA: Lic. Laura Domínguez: uae@unorte.edu.uy

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Adecuar la normativa a la realidad es el primer desafío del Cenur Litoral Norte, dijo Cánepa

El pasado 30 de noviembre en el Aula Magna de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, el Director Pancracio Cánepa presentó la rendición de cuentas del período junio 2014 – diciembre 2016.
La misma consistió en una exposición de información y de evaluación sobre la nueva realidad del centro universitario, los avances logrados, la situación actual y las perspectivas de la sede Salto del
Cenur Litoral Norte en la mitad del período de esta gestión.
El jerarca de la sede Salto realizó un recorrido por aspectos académicos, de enseñanza, investigación y extensión, brindó datos sobre el perfil de los docentes y de los estudiantes, así como de infraestructura y aspectos administrativos. También, expuso sobre los desafíos y expectativas en el corto y mediano plazo de esta casa de estudios y sobre el relacionamiento con la comunidad toda, entre otros temas.
La disertación del Director de la sede Salto del CENUR Litoral Norte, realizada el pasado 30 de noviembre en ocasión de la rendición de cuentas durante el período junio 2014 – diciembre 2016 comenzó haciendo referencia a los orígenes del proceso universitario en Salto.
Así, Cánepa se remontó a los años 1956 y 1957 cuando comenzaron a dictarse los cursos de la Facultad de Derecho en nuestra ciudad. Después, en el año 1975 comenzó de forma parcial el dictado de los cursos de Agronomía, Veterinaria, Arquitectura e Ingeniería. La consolidación de estas propuestas académicas y la llegada de otras carreras, se dio con el regreso de la democracia al país en el año 1985.
Acercamos más en el tiempo, ya en el año 2013 llegaron opciones como los Ciclos Iniciales Optativos y las carreras exclusivas que solo se dictan en la sede Salto, como la Licenciatura en Ciencias Hídricas o la Licenciatura en Diseño Integrado, e incluso carreras binacionales dictadas en parte entre Uruguay-Argentina, como la Licenciatura Binacional de Turismo.
“ADECUAR LA NORMATIVA A LA REALIDAD”
En cuanto a la nueva realidad que supone la creación de un Centro Regional,que incluye a la sede, Cánepa se traslada el año 2014 y relató los cambios que esto significó y significa para el funcionamiento diario del centro. “Es importante para que los de afuera nos entiendan y para que los de adentro cambiemos de chip. Ha cambiado nuestro marco normativo interno y con ello nos surge el primer desafío que es adecuar la normativa a la realidad. Hay poca coherencia, debemos darle más claridad e incrementar nuestras potestades” indicó la autoridad máxima de la sede local.
Especial hincapié hizo Cánepa en cuanto a este repaso de su gestión, sobre lo que tiene que ver con la participación y el protagonismo de cada uno de los actores que hacen posible la realidad universitaria en Salto. “Los logros son colectivos. No hay méritos personales. En esta evaluación institucional que he propuesto los protagonistas son múltiples. Hemos ganado y hemos perdido. Y en este repaso me he propuesto contarlas todas” sintetizó.
Vale destacar que la Universidad de la República tuvo entre sus principales cambios en los últimos años, la regionalización del sistema educativo en el interior del país. Así, las sedes de Salto y Paysandú junto a las casas de Artigas y Río Negro se unificaron en lo que se denominó como CENUR (Centro Universitario Regional) Litoral Norte.
El miércoles 7 de setiembre se realizó la primera sesión de la Asamblea del Claustro del CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, mediante conexión por videoconferencia entre
la Sede Salto en Sala de Consejo, la sede Paysandú a través de la Sala de Reuniones y las Casas de la Universidad de Río Negro y Artigas.
De esta forma se realizó la primera sesión desde la instalación formal de los nuevos integrantes del Claustro del Cenur Litoral Norte, período 2016 – 2018, tras las elecciones universitarias del pasado 4 de mayo del presente año.

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Se cumplió la entrega de títulos de grado en la Sede Salto de la Universidad Católica

Con un emotivo acto realizado en la Sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay, se llevó a cabo el pasado miércoles 14 de diciembre la ceremonia de entrega de títulos de grado a 70 alumnos de dicha casa de estudios.

UCU - Egresados como Contadores

UCU – Egresados como Contadores

Autoridades de la UCU, familiares y amigos de los noveles profesionales vivieron con gran emoción y alegría el acto académico. En dicha ceremonia hicieron uso de la palabra el Director de la Universidad Católica sede Salto, Mag. Emilio Silva, Monseñor Pablo Galimberti, la Cra. Gabriela Pacheco, en representación de los estudiantes y el decano de la Facultad de Ciencias Empresariales, Mag. Alberto González.
La entrega de títulos de grado correspondió a las carreras de Contador Público y de las Licenciaturas en Dirección de Empresas y Gestión Agrícola Ganadera.

LICENCIADOS EN GESTIÓN AGRÍCOLA GANADERA
Andrés Ariano, José Betancurt, Martín de los Santos, Noelia Machado y Facundo Panissa fueron los primeros egresados de la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera.
LICENCIADOS EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS

Egresados de la Licenciatura en Dirección de Empresas

Egresados de la Licenciatura en Dirección de Empresas

Recibieron el título de Licenciados en Dirección de Empresas, Rodrigo Astray, Monserrat Báez, Jessica Benítez, Pablo Constenla, Ma. Antonella Fraga, Diego Fusco, Milagros Machado, Ana Paula Perdomo, Carlos Suárez, Ma. José Tenca, Adriana Viviano y Nicolás Remedi.
CONTADORES
Recibieron el título de Contadores: Ma. Eugenia Arrigoni, Nicolás Bentancur, Anyelina Besil, Vittorio Bianchi, Carolina Bisio, Ma. José Burutarán, Laura Cáceres, Federico Capdeville, Mailen Centomo, Germán Da Cunda, Matías Da Rosa, Carlos Debones, Melisa Díaz, Nadia Elola, Florencia Fagúndez, Agustín Galluzo, Florencia García, Guzmán Gaudín , Sofía González, Daniel Gherisoli, Federico Hummerich, Florencia Iriñiz, Mathías Irrazábal, Joaquín Jure, Federico Kraus, Nicolás Lombardo, Germán

Egresados de la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera

Egresados de la Licenciatura en Gestión Agrícola Ganadera

Maksimchuk, Matías Merino, Mateo Mesta, Fiorella Montero, Natalia Moreira, Gabriela Pacheco, Giuliano Palacio, Leticia Panizza, Paula Pose, Andrea Ramallo, Lucas Reboredo, Pamela Reyes, Federico Ribeiro, Pablo Rivas, Ma. Lucía Rodríguez, Flavia Rossi, Mauren Santacruz, Santiago Selves, Serena Sequeira, Sofía Silva, Thelman Sivolplas, Darío Suárez, Analía Tafernaberry, Sabrina Trinidad, Tatiana Yemini, Lucrecia Zacarías y Sebastián Zanotta.

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El Padre Dr. Julio Fernández Techera es nuevo rector en la Universidad Católica, sucediendo al Padre Eduardo Casarotti

La Universidad Católica del Uruguay tiene desde el pasado 29 de noviembre un nuevo Rector. Se trata del Padre Dr. Julio Fernández Techera, S.I., quien asumió sus funciones sucediendo al Padre. Eduardo Casarotti, S.I. tras ocho años de gestión.

En un acto solemne de toma de posesión de su nueva función, el Padre Fernández Techera, S.I. prestó juramento y se convirtió en el octavo rector de la UCU.
En su oratoria durante la ceremonia, señaló que lo esencial de la vida universitaria es abrirse a la universalidad en tanto apertura al conocimiento, apertura al otro, al rigor, a la verdad y al servicio, para hacer el bien.

UCU nuevo rector - Julio Fernández

UCU nuevo rector – Julio Fernández

Por su parte, el Rector saliente, Padre Casarotti agradeció el apoyo y el trabajo de todos quienes lo acompañaron durante su gestión.
En el acto también participaron el Gran Canciller de la UCU Cardenal Daniel Sturla SDB, quien destacó la necesidad de que haya libertad e igualdad para todos los jóvenes para que tengan metas amplias y horizontes lejanos.

PERFIL DE
FERNÁNDEZ TECHERA
El Padre Julio Fernández Techera, S.I., nacido en Montevideo en julio de 1966, ha sido desde el año 2012 el Director del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Humanas de la UCU y Director Ejecutivo de la Fundación Sophia. Es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid, licenciado en Ciencias Históricas por la Universidad de la República, licenciado en Teología y licenciado en Estudios Eclesiásticos por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid.
Entre 2002 y 2011 fue Director de Bachillerato y Director Académico del Colegio Seminario.
Entre sus publicaciones, se destaca: Colegio Seminario; Recuerdos en Blanco y Negro, 1880-2005 (con Verónica Leone); Preparatorios del Seminario; Memorias de 60 años, 1942-2002 (con Carolina Greising, Inés Cuadro y Beatriz Fernández); Jesuitas, Masones y Universidad en el Uruguay, (tomo I 1680-1859;) y Jesuitas, Masones y Universidad en el Uruguay. (tomo II 1860-1903).

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Galardonaron a la Facultad de Arquitectura de la UdelaR

En el XXV Congreso Panamericano de Arquitectos en Paraguay

En el marco del XXV Congreso Panamericano de Arquitectos que se desarrolló en Asunción (Paraguay), el 24 y 25 de noviembre, la Federación Panamericana de Asociaciones de Arquitectos (FPAA) distinguió a la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) con el Premio en la Difusión de la Arquitectura y el Urbanismo.

UDELAR Arquitectura - El Decano Gustavo Scheps recibe premio a la FADU durante el XXV Congreso Panamericano de Arquitectos

UDELAR Arquitectura – El Decano Gustavo Scheps recibe premio a la FADU durante el XXV Congreso Panamericano de Arquitectos

En el marco del desarrollo de las funciones universitarias, y en especial la de extensión y vinculación con el medio, la FADU posee una amplia agenda de actividades dirigidas a la comunidad universitaria y al público en general. En este sentido se concibe la actividad académica en una dimensión integral que entrega la responsabilidad de reposicionar a la arquitectura y el diseño como dimensiones fundamentales de la cultura.
La agenda de la FADU abarca desde la producción y gestión de actividades culturales, pasando por el desarrollo de un proyecto editorial posible, a partir del impulso y el esfuerzo de ámbitos docentes, hasta llegar al Museo Casa Vilamajó. Este espacio es una pieza fundamental de la difusión de la arquitectura en la cultura. En Salto, la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo desarrolla una variada actividad de vinculación con el medio a través de sus proyectos de diseño y urbanismo, como los trabajos realizados por los alumnos y el equipo docente en San Antonio a través del proyecto de urbanización, los estudios de mejora en la canalización de los desagües y adecuación del espacio en el asentamiento Puente Blanco, así como la incursión de proyectos donde los alumnos deben elaborar un trabajo concreto en Bella Unión y su laureada labor en el programa Salto hortícola que fuera destacada por la Intendencia de Salto.
Los premios FPAA 2016 constan de 13 categorías, y las postulaciones fueron presentadas por la Sociedad de Arquitectos del Uruguay. A su vez, se destacaron las participaciones de Santiago Hernández y Andrés Varela en el Premio Fin de Carrera, Gabriel Fernando Camargo en diseño Arquitectónico, Conrado Pintos con el Premio Arquitecto en la Actividad Privada y Rafael Viñoly galardonado con la Medalla de Oro, mientras que el Decano Gustavo Scheps recibió el premio en representación de la Facultad de Arquitectura, Diseño Integrado y Urbanismo, durante el XXV Congreso Panamericano de Arquitectos en Paraguay.

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El viernes cierra actividades el programa de gobernabilidad y gerencia política

El curso programa de gobernabilidad, gerencia política y gestión pública que se llevó a cabo en la Sede Salto de la Universidad de la República, llega a su fin y este viernes se realizará la entrega de diplomas a quienes participaron del mismo.
En julio del presente año la Universidad de la República, a través del Instituto de Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales, inició un ciclo de cursos de profesionalización en temas de gobernabilidad, gerencia política y gestión pública, que se dictó por primera vez en nuestro país en Salto y en Montevideo.
Los cursos estuvieron dirigidos a miembros de las Intendencias, Juntas Departamentales y Municipios de la región, contando con una amplia representatividad de actores políticos departamentales.
El objetivo del programa fue la profesionalización de los actores que forman parte de estas instituciones gubernamentales en temáticas propias de su gestión diaria en función del área en que desempeñan sus tareas. Estuvo a cargo de un calificado equipo docente integrante del Instituto de Ciencia Política y de Ciencias Sociales. El curso no tuvo ningún costo para los participantes, ya que el mismo fue un programa financiado por la CAF (Banco de Desarrollo de América Latina).
Entre los contenidos desarrollados en el curso se abordaron temas como: la gestión pública (modelos de gestión pública, gestión pública subnacional); desarrollo, diseño e implementación de políticas públicas, planeación estratégica, presupuesto y gestión por resultados, transformación organizacional y liderazgo. En lo que tiene que ver a la gerencia política, los temas tratados fueron gestión política y gobernanza estratégica, resolución de conflictos y construcción de consensos, comunicación estratégica y movilización de bases y nuevas herramientas para la gestión pública y política. En lo que tiene que ver al sector público y las políticas públicas, este tema se desarrolló en el seminario y la tutoría para el proyecto final, así como el sistema político y funcionamiento del sector público y la planificación (marco lógico) y políticas sociales.
ACTO DE ENTREGA DE DIPLOMAS EN EL AULA MAGNA
El curso programa de gobernabilidad, gerencia política y gestión pública que llega a su fin tras su actividad durante todo el año 2016, culmina con la entrega de diplomas a sus participantes en un acto que se desarrollará este viernes 16 de diciembre a las 18 horas en el Aula Magna de la sede Salto, del CENUR del Litoral Norte de la UdelaR.
Vale desatacar que entre los objetivos de este programa estuvo el poder contribuir al desarrollo de capacidades y fortalecer procesos de cambio con niveles satisfactorios de gobernabilidad por parte de las autoridades de gobiernos locales, equipos técnicos del nivel nacional y subnacional y de personas de la sociedad civil cuya función se orienta a temas de descentralización, desarrollo con sostenibilidad, visión estratégica y eficacia pública, fortaleciendo el desarrollo municipal.

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Entrega de diplomas a egresados de la UCU

En la noche de hoy, se llevará a cabo en la sede Salto de la Universidad de la República, el acto académico con motivo de la entrega de títulos de grado correspondientes a las carreras de Contador Público y de las licenciaturas en Dirección de Empresas y Gestión Agrícola Ganadera.
Durente la ceremonia estará presente el Decano de la Facultad de Ciencias Empresarialesa de la UCU, Mag. Alberto González y el Director de la sede Salto, Mág. Emilio Silva.
La actividad se cumplirá en el salón de actos de dicha institución educativa en la noche de hoy, a partir de las 20:30 horas, significando un momento por demás emotivo para los noveles egresados, familiares y amigos, así como todo el equipo docente de la sede universitaria.

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Destacada jornada sobre “cómo disminuir el riesgo en los recién nacidos hospitalizados” se cumplirá en la UdelaR

Este sábado 10 del corriente se llevará a cabo una nueva instancia académica y formativa en la sede Salto de la UdelaR (Universidad de la República).
Se trata de la jornada denominada “cómo disminuir el riesgo en los recién nacidos hospitalizados”, y estará referida a una introducción académica desde un enfoque interdisciplinario en el área.
La misma es organizada por la Unidad de Neonatología del Hospital Regional Salto, ASSE (Administración de Servicio de Salud del Estado), con el apoyo de la UdelaR a través de su Facultad de Enfermería.
Se trata de una actividad que está dirigida a estudiantes, médicos, licenciados, enfermeros y el personal vinculado al área de la salud.
Por informes e inscripciones los interesados en asistir pueden comunicarse al celular 098340551. La inscripción tiene un costo de $ 400 para los médicos, $ 300 para los licenciados y $ 200 para los enfermeros y estudiantes.
La jornada “cómo disminuir el riesgo en los recién nacidos hospitalizados”, dará comienzo este sábado a partir de la hora ocho y se desarrollará en el Aula Magna de la UdelaR.
PROGRAMA
El programa incluye un acto de apertura a cargo de las autoridades de la institución y entre las principales disertaciones se destacan: “recepción del recién nacido desde la mirada de humanización del nacimiento”, a cargo de la obstetra Sylvia Sosa proveniente del departamento de Rocha (de 8:45 a 9:30 horas). “Detección del riesgo psicosocial en padres de recién nacidos internados en una unidad neonatal”, a cargo de la psicóloga María Elena Paniza y la Asistente Social Elaine Peteretti (de 9:30 a 9:45 horas). “Cuidados posturales centrados en la protección del neurodesarrollo en reicién nacidos prematuros”, a cargo de la fisioterapeuta Mariela de Luca y Giovanna Bentancor (de 9:45 a 10:15 horas). “Terapia orofacial en neonatos”, a cargo de la fonoaudiólga María Noel Coumas (de 10:15 a 10.45 horas). “Una mirada psicomotriz en la sala de Neonatología” a cargo de la psicomotricista Irene Minutti, Mariana Castro y Ana Farras (de 11:00 a 11:45 horas). “Nacer prematuro y después que”, a cargo de la neonatóloga Celia Migdal proveniente de Montevideo (de 11:45 a 12:30). “Acompañamiento familiar, coordinación interinstitucional” a cargo del equipo de Uruguay crece contigo, de 12:30 a 13:00 horas).
EL NIÑO PREMATURO
Diferentes dependencias de ASSE Salud, vienen realizando actividades vinculadas al Día Mundial del Niño Prematuro declarado por la OMS, el 17 de noviembre.
Desde el Servicio de Recién Nacidos y la Cátedra de Neonatología, se reseña que la Mortalidad Infantil (M.I.), es el indicador demográfico que señala el número de defunciones de niños en una determinada población, de cada mil nacimientos vivos registrados, durante el primer año de vida. Este indicador, no es un simple reflejo de la gestión del sector salud, dado que los determinantes de sus componentes se relacionan íntimamente con las políticas de Estado: educación, vivienda, trabajo, obras públicas, políticas de desarrollo social, entre otras. Por lo tanto, es mucho más que una «cifra».
A nivel mundial, en los últimos 100 años, se ha registrado un descenso progresivo de la mortalidad infantil. En nuestro país, en 1900 la M.I. era del 100 0/00, en 1950 la M.I era del 50 0/00, en 2004 del 13,2 0/00 y en el 2015 es del 7,4 0/00.
En los últimos 10 años, el descenso fue del 44 %, logrando las mejores cifras de nuestra historia y manteniéndose en los últimos 3 años y en descenso. El componente neonatal de la M.I. ha sido el de más difícil descenso, siendo el responsable del 60% de las muertes del primer año de vida y dentro de él, el neonatal precoz (primeros 7 días de vida) el responsable del 60% del primer mes de vida.
La prematurez y los defectos congénitos son los principales determinantes de la mortalidad neonatal.

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CDTP de la UCU entregó certificados de idóneo en farmacia y habilidades de coaching y liderazgo

El acto de entrega de certificados CDTP (centro de desarrollo técnico profesional) de la Universidad de la República sede Salto, se llevó a cabo el pasado viernes 2 de diciembre.

UCU - certificados a egresados del curso habilidades de coaching y liderazgo

UCU – certificados a egresados del curso habilidades de coaching y liderazgo

Durante una emotiva ceremonia se entregaron los certificados a quienes completaron los cursos de idóneo en farmacia y de habilidades de coaching y liderazgo.
Estuvieron presentes en la ocasión, la coordinadora del CDTP Lic. Jeanette Lamanna y el director de la Sede Salto Mag. Emilio Silva, quienes participaron de la entrega de certificados e hicieron uso de la palabra en el acto, alentando a los noveles egresados de ambos cursos a continuar con esfuerzo el camino de la formación educativa y la profesionalización de sus tareas.
Vale destacar que junto con estos dos cursos, el CDTP también dicta en nuestra ciudad otros cursos como ser: asistente administrativo empresarial; asistente en comercio exterior; asistente en gestión comercial; asistente en recursos humanos; asistente financiero contable; corredor inmobiliario; gestión de clientes y comunicación efectiva; marketing digital; planificación e instrumentación de planes

UCU - certificados a egresados del curso de idóneo en farmacia

UCU – certificados a egresados del curso de idóneo en farmacia

de seguridad e higiene en el trabajo; supervisores en operaciones y logística; técnico en supervisión y control; y uso problemático de drogas.
En la foto adjunta se puede observar un momento de la entrega de certificados a quienes egresaron del curso habilidades de coaching y liderazgo y los egresados del curso idóneo en farmacia.

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