La UdelaR clama por la colaboración de instituciones para cubrir desborde estudiantil en su capacidad locativa

El director pidió a los gremios que presten sus salones

El éxito y el desarrollo de la Universidad de la República en Salto con una matrícula de más de 6 mil estudiantes activos va de la mano con la necesidad urgente de más salones. La capacidad locativa actual de la UdelaR se encuentra desbordada y a pesar de contar con la colaboración de varias instituciones que prestan sus salones para que los docentes puedan dar clases a sus alumnos, los mismos no son suficientes. El Director de la Sede Salto de la UdelaR, Ing. Agr. Pancracio Cánepa, pidió a varios gremios que le presten sus salones porque no tienen dónde dar clases.
Un presupuesto que no es suficiente para salir a arrendar locales obliga a la UdelaR a pedir la colaboración de las instituciones del medio para poder continuar con el desarrollo curricular de los cursos. A esto se suma, que la construcción del edificio anexo de laboratorios que permitiría descongestionar un poco los salones se encuentra parada, debido a que la empresa que venía trabajando quebró (entró en concurso) y esto hace que haya que llamar a un nuevo proceso licitatorio lo que demanda más dinero y tiempo, dilatando su puesta a punto para el 2019.
Asimismo, por el momento continúan las tratativas para conseguir el salón donde funcionaba el correo en el Palacio de Oficinas Públicas, que actualmente se encuentra en desuso, pero los trámites parecen ir muy lentos frente a la demanda real de salones.
En este sentido, el director de la Sede Salto de la UdelaR, informó a EL PUEBLO que la situación es preocupante y la necesidad de salones es urgente.
“ESTAMOS CON MUCHOS PROBLEMAS”
“Esto es consecuencia del éxito de la Universidad en Salto y la región, y estamos muy contentos por eso”, dijo Cánepa, “pero el aumento de matrícula trae otros problemas y uno de ellos es el tema de la planta física”, agregó.
El tema de los salones se ha vuelto crítico por varias cosas, por un lado por la cantidad de alumnos, porque cada año hay cerca de un mil inscripciones y una matrícula de egreso entre todas las facultades que ronda los 200 o 300 estudiantes. Pero también esta el tema de los docentes radicados que también implica contar con lugares de trabajo, la instalación de los polos de desarrollo con docentes de alta dedicación, lo que conlleva la necesidad de materiales, laboratorios, etc.
“Ese tipo de situaciones las hemos venido llevando adelante, pero el tema es cada vez más preocupante. Tenemos alquilado el local de la Sociedad Italiana, que antes lo teníamos solo en la mañana y ahora lo tenemos durante todo el día, y después con varios salones en préstamo gracias a la colaboración de varias instituciones como la Biblioteca Municipal, Jefatura de Policía, el sindicato de Salto Grande, el Hospital que el año pasado nos ayudó mucho con un salón de ellos, la Escuela Hiram en alguna oportunidad pero ahora ya no, el Centro Comercial que también nos colaboró con su salón en alguna oportunidad. Y ahora estamos pidiendo el apoyo de algunos sindicatos para conseguir algún otro salón más. Está claro que estas instituciones no tienen la obligación de tener esos salones siempre a nuestra disponibilidad, pero estamos con muchos problemas y la necesidad nos lleva a tener que pedir la colaboración de todas estas instituciones”, comentó Cánepa.
ESTRATEGIAS PARA NO
SUSPENDER CLASES
“Esto lleva a realizar todo tipo de estrategias a la hora de coordinar los grupos. Por ejemplo hay que tener en cuenta que no se pueden poner dos clases muy seguidas si los alumnos están por ejemplo en el salón de la Jefatura de Policía y hay que entregarlo a determinada hora, porque sino, no dan los tiempos para que se trasladen a otro local y así un sinfín de situaciones más. También esta el tema de que los salones son de las instituciones, que nos los prestan y algunas veces ha pasado y puede pasar que en el horario en que tenemos clases, la institución lo necesite por alguna actividad propia y eso es muy entendible, pero entonces nos lleva a tener que rediseñar toda una estrategia para trasladar ese grupo a otro lugar. Hasta ahora siempre hemos resuelto bien ese tipo de casos, que no han sido muchos, pero en algunas oportunidades hubo que suspender alguna clase y eso es lo que no queremos”, señaló Cánepa con preocupación.

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La cultura de la mano de las universidades se da cada vez con más auge y contribuye al desarrollo cultural y social

Un nuevo ciclo de guitarras en concierto hará deleitar al público que acompañe esta propuesta de la Universidad Católica Sede Salto, que se desarrollará en la Sede de la Universidad de la República, uniendo ambas sedes universitarias en pro de la cultura.

Los salteños podrán disfrutar nuevamente de un espectáculo de alto nivel, por parte de Nicolás Gonzáles, un Universidades - Conciertoestudiante avanzado de la Licenciatura en interpretación musical, opción guitarra de la EUM – UdelaR que deleitará a los presentes el próximo el próximo sábado 30 de setiembre a las 19 horas en la UdelaR (Artigas 1251).
Gonzáles, a lo largo de su aprendizaje del instrumento con el que ofrecerá su espectáculo tuvo como profesores a destacados docentes de la música como Francisco Rey y Mauro Marasco. También asiste a clases especiales con Eduardo Fernández, José Fernández Bardessio, Juan Carlos Amestoy, Carlos Pérez (Chile), Daniel Wolff, Paulo Inda (Brasil), Ariel Abramovich (Argentina) y otros.
El joven estudiante obtuvo categoría A en el concurso de juventudes musicales (2014), presentándose como solista en el Auditorio Nelly Gotiño y en el auditorio de la Facultad de Artes.
Asimismo, formó parte de varios proyectos musicales de intereses variados como el Cuarteto de Guitarras de la EUM, Impensable (improvisación libre), Dúo de guitarras con Julián Croatto, así como también de diferentes agrupaciones orientadas a la difusión y estreno del repertorio de música contemporánea de conjunto (Núcleo de Música Nueva, Púlsar, Cuarteto de Guitarras Microinterválicas, Monteaudio, etc). Con ellos, participa de conciertos en varias salas y escenarios de Montevideo así como también del resto del país, con presentaciones en departamentos como Maldonado, Colonia, Rocha, Durazno, Río Negro, Paysandú, Artigas y Salto).
ACTIVIDADES CULTURALES EN LA UDELAR
El desarrollo de la cultura de la mano de las universidades no es algo nuevo, y así como la presentación de Nicolás Gonzáles, muchos artistas han difundido su arte a través de presentaciones en la UCU o la UdelaR.
Tal es el caso de la propuesta que se llevó a cabo el fin de semana en el Aula Magna de la UdelaR, oportunidad en que se contó con la presnecia de Mauricio Ubal y “Saxofones por Cuatro” del SODRE.
Dando continuidad al programa de actividades culturales de la sede Salto, del Cenur Litoral Norte, el músico Mauricio Ubal se presentó en un concierto abierto a todo público y con entrada gratuita, en el marco de los 60 años de la presencia de la UdelaR en Salto.
En tanto el sábado 16 de setiembre a las 20 horas, también en el Aula Magna y con entrada gratuita se presentó el grupo del SODRE, «Saxofones por Cuatro», ofreciendo un amplio repertorio basado en el jazz y el tango.
Mauricio Ubal es un importante exponente de la canción urbana montevideana, en la cual fusiona ritmos autóctonos de Uruguay como milonga, murga y candombe. En su recital en la UdelaR se presentó junto al músico argentino David Chorne.
“Saxofones x 4” del SODRE, surgió en el año 2002, y desde entones realizó numerosas actuaciones, participando en eventos en la Embajada de Italia, Antel, el Cabildo de Montevideo, entre muchos otros. Realizó giras a lo largo de nuestro país, presentándose en importantes festivales de Jazz como Colonia Jazz Weekend, ediciones 2006-2007-2009, Jazz a la Calle, Mercedes, 2007-2008, Festival de Jazz de Cinemateca 2007, Festival de jazz organizado por el SODRE 2009. También representó a nuestro país en el Festival Internacional de Jazz de Mar del Plata, «Jazz en Abril», en los años 2004, 2007 y 2008.
En estos dos últimos años, «Saxofones por cuatro» fue invitado a cerrar dicho Festival, recibiendo excelentes críticas. También fue invitado a participar del Festival de Música de Córdoba (Río Cuarto) en octubre de 2010.
El grupo está conformado por Edgardo Falero (saxofones contralto y soprano), Gustavo Villalba (saxofones contralto y soprano), Ricardo Figueira (saxofón tenor) y Alejandra Genta (saxofón barítono).

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Capacitarán sobre mediación en el ámbito familiar como una herramienta alternativa para la gestión de conflictos

En la Universidad Católica Sede Salto se realizará un curso de “Mediación Familiar” a cargo de los docentes, Dra. María Luisa Blanco, Dra. Lucía Barboni, Dra. Stella Baletto y Dra. María José Briz.
Entre los principales objetivos del curso se encuentra el poder brindar un enfoque psicológico y jurídico de la mediación como herramienta alternativa en al gestión de los conflictos en el ámbito familiar.
Serán varias jornadas académicas, destinadas a toda persona que tenga interés en capacitarse en la mediación como una herramienta alternativa para gestionar los conflictos que se presentan en el ámbito familiar.
CRISIS FAMILIAR Y LA IMPORTANCIA DEL MEDIADOR
“La familia está cambiando de una manera muy rápida y profunda provocando cambios de estructura tan radicales que muchas veces nos presentamos frente a nuevos modelos que no podemos definirlos como familias de acuerdo al concepto tradicional de esta”, puntualizaron los organizadores al introducirnos en la temática que se abordará en el curso.
En las relaciones familiares tanto sean entre cónyuges o entre padres o hijos o entre los demás integrantes de la familia entre sí, debe primar la ayuda mutua, el respeto entre todos sus miembros, el diálogo y los cuidados morales y materiales.
Todos estos valores están presentes mientras las personas mantienen la convivencia y no se cuestionan, sin embargo, se pone en evidencia la falta de alguno de ellos y se pasan a cuestionar cuando las familias entran en crisis.
Esta crisis se puede poner de manifiesto por ejemplo por un divorcio, o porque uno de los hijos se va de la casa contra la voluntad de los padres o porque fallece una persona dentro de la familia y quienes heredan no se ponen de acuerdo en el reparto de bienes, entre otras situaciones similares.
No cabe duda que en el ámbito de la mediación familiar, por ejemplo en un proceso de separación o divorcio, cuando el conflicto es generado por temas relacionados con los hijos serán estos los beneficiarios directos o indirectos de los acuerdos a los que se arribe en el proceso, de ahí la importancia de la formación en el ámbito de la mediación familiar y la posiblidad de brindar un enfoque con alternativas y herramientas lo suficientemente capaces de arribar a una gestión de los conflictos que lleven a un buen acuerdo que tenga por norte los mejores beneficios para los hijos.
PROMOVER LA CULTURA DEL CONSENSO
La mediación familiar con el alcance que tiene en la actualidad surge en los años 70 en Estados Unidos extendiéndose paulatinamente a otros países y hoy en día prácticamente en casi todos los países se aplican herramientas y técnicas basadas en este objetivo, mediar en los conflictos familiares.
El proceso de mediación es un instrumento extrajudicial donde los miembros de la familia tratan de resolver sus diferencias de manera pacífica y posteriormente plasmar en un documento los acuerdos alcanzados.
En situaciones de conflicto, la cultura que prima en cuanto a estilos de gestionarlo entre las partes es la de ganador-perdedor, donde ambas partes quieren hacer primar su posición frente a la posición del otro, en cambio la mediación busca superar esa dualidad.
A través de la mediación promoviendo la cultura del consenso, definiendo al conflicto como una dificultad a resolver entre las partes, evitando los enfrentamientos y trabajando sobre la buena calidad de comunicación se intenta lograr un acuerdo lo más positivo posible para las partes y para los menores si sus intereses están en juego.
El estilo de gestionar el conflicto a través del proceso de mediación es el de ganador- ganador, donde todas las personas que intervienen en el proceso deben sentir que el acuerdo ha plasmado su interés.
Algo fundamental que deben asegurarse los mediadores, es que en el acuerdo quede plasmado el interés superior de los menores que están presentes en el proceso.
COSTO E INSCRIPCIONES
El objetivo de capacitar en mediación es poder brindar a toda persona que tenga interés en el tema un enfoque psicojurídico de la mediación como una herramienta alternativa en la gestión de la mediación en el ámbito familiar.
El curso, se realizará los días 29 y 30 de setiembre y 6 y 7 de octubre del corriente año. Los viernes será de 19 a 22 horas y los sábados de 9 a 13 y de 14:30 a 17:30 horas.
El costo es de $ 6.000 (o dos cuotas de 3000).
El curso cuenta con becas, beneficios y convenios, que se pueden encontrar en la siguiente página: https://postgrados. ucu.edu.uy/images/postgrados/Derecho/ConveniosPG-Derecho-UCU.pdf
Las inscripciones de hacen on line a través del siguiente link: https://actividades. ucu.edu.uy/ipo/servlet/iploginLCnVAqk 30HbeQ 1n1 U9 ZYsXZby3 jesu8 lmWYarftk 20s=
TEMARIO DE LA JORNADA
Entre los temas a tratar se encuentran la familia en la sociedad actual (modelos familiares, etapas de transición, rupturas de pareja).
El conflicto familiar (concepto, orígenes y causas de los conflictos, tipos de conflictos, elementos de los conflictos, prevención de los conflictos).
Resolución de conflictos (concepto de resolución de conflictos, estilos, formas de comunicarnos frente a los conflictos, la mediación como medio alternativo de resolución de conflictos).
La mediación familiar (concepto, características, principios éticos).
El proceso de mediación (concepto, características, técnicas, el acuerdo). El rol del mediador (características, capacitación, habilidades). La mediación en el proceso de divorcio, características, vínculo conyugal y parental, síndrome de alineación parental, la intervención de los menores en el proceso de divorcio.
POR CONSULTAS
Por más información o consultas, los interesados se pueden comunicar a través de la Facultad de Derecho de la UCU a los teléfonos 24872717, int. 210 y 263, con la Dra. María José Briz al teléfono 2487 2717, int.6190 o al correo electrónico mbriz@ucu.edu.uy.

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Realizarán en la UCU un taller sobre gestión de proyectos

A través de NEXO Centro de Desarrollo Emprendedor, la Universidad Católica Sede Salto viene organizando un taller denominado “Gestión de proyectos”.
El mismo está diseñado para entrenar en forma directa y práctica a las personas que necesiten conocer los fundamentos de la gestión de proyectos y adquirir herramientas, métodos y técnicas que les permita planificar y dar seguimiento a sus proyectos, siguiendo las mejores prácticas internacionales.
El taller estará a cargo de Luis Casacó y está dirigido a estudiantes, graduados, emprendedores, micro y pequeños emprendedores y al público interesado en la temática.
Dará inicio el 29 de setiembre de 18:00 a 21:00 horas y el 30 de setiembre, de 9:00 a 12:00 horas en la Sede Salto de la UCU, en Artigas 1251
Se trata de una actividad sin costo pero los cupos son limitados por lo cual se solicita confirmación a los participantes.
Se destaca que se entregará certificado de asistencia.
Por mayor información, los interesados pueden dirigirse al teléfono 2487 2717 int. 6263 o al correo nexo@ucu.edu.uy.

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Proyecto Flor de Ceibo abre inscripciones para este año y podrán participar estudiantes de la UdelaR y el CFE

El Proyecto Flor de Ceibo Conecta2 comienza su inscripción para este año 2017.
Todos los estudiantes del Consejo de Formación en Educación y de la Universidad de la República, que estén realizando sus estudios en los departamentos de Paysandú, Rivera y Salto pueden inscribirse hasta el 15 de setiembre del presente año.
Cabe destacar que habrá un cupo de 25 estudiantes por grupo y están previstos siete grupos en total.
OBJETIVO DEL
PROYECTO
El objetivo del proyecto Flor de Ceibo “Conecta2 2017”, es fortalecer y potenciar la construcción de capacidades y competencias digitales ciudadanas y estudiantiles en los niños y adolescentes a través del uso de Internet, favoreciendo el desarrollo personal y colectivo, la defens ade derechos y el ejercicio de libertades.
También tiene como objetivo aportar a la formación de futuros profesionales competentes y comprometidos construyendo capacidades y competencias digitales en un trabajo colaborativo, interdisciplinario e innovador.
REQUISITOS
Para ser parte de este proyecto, los requisitos fundamentales pasan por ser estudiante del CFE (Consejo de Formación en Educación) o de la UdelaR (Universidad de la República), tanto de los departamentos de Salto, Paysandú como Rivera.
Para el desarrollo del proyecto se conformarán grupos interdisciplinarios e interinstitucionales con un docente a cargo; con un máximo de 25 cupos en Paysandú, 75 cupos en Rivera y 75 en Salto.
El curso requiere de una disponibilidad de dos horas semanales y tres jornadas durante todo el día, pudiendo ser un día de la semana o un sábado.
Vale destacar que los participantes podrán contar con certificado de participación.
INSCRIPCIONES
El período de inscripciones comenzó el pasado 4 de setiembre y se extiende hasta este viernes 15 del corriente. El período de actividades se extenderá del 15 de setiembre al 30 de noviembre y la entrega final será el 15 de diciembre.
La preinscripción se puede realizar a través del siguiente link https://docs.google. com/forms/d/12DvlXaXO xLOJT-bMh1ENFTzs ILxCfM_vhghKkjv y luego un docente se contactará con los estudiantes interesados para formalizar la inscripción y comenzar en el grupo.
FLOR DE CEIBO
Los fundamentos del presente proyecto recogen una tradición académica que, en renovada apuesta, se propone articular los tres pilares básicos de la docencia universitaria (enseñanza, extensión, investigación).
Se espera así conjugar dos grandes objetivos: contribuir a la formación de un estudiante universitario comprometido activamente con la realidad de su país y acompañar la puesta en funcionamiento del Plan Ceibal, brindando aportes a la misma a través de muy diversas tareas. Ambos objetivos persiguen un mismo derrotero, la construcción de ciudadanía.
Para el cumplimiento de tales cometidos se agrega el reto de generar espacios interdisciplinarios de formación e intervención, conformados por docentes y estudiantes de los diferentes servicios y áreas de conocimiento de la Universidad.
Flor de Ceibo debe ser entendido como un proyecto que aspira a la complementariedad, que pretende acompasar el proceso, aprender del mismo y aprovechar la experiencia para generar ámbitos de reflexión que habiliten la aplicación de conocimientos de cara a la compleja realidad del país. Debe ser concebido asimismo como ámbito de producción y selección de interrogantes, en tanto encuentro de saberes de universitarios, de otros actores educativos y de miembros de la comunidad.

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Realizarán la primera jornada abierta de asociativismo, cooperativismo y economía social y solidaria en UdelaR

En conmemoración de los 60 años de la Universidad de la República en la ciudad de Salto, la Unidad de Extensión del CENUR Litoral Norte de dicha Sede; y dentro del programa de la sexta edición del curso “Taller de Procesos Colectivos, Asociativismo y Cooperativismo”, el próximo jueves 14 de setiembre se realizará una jornada abierta al público referida a la temática asociativo, cooperativo y economía social y solidaria.
La referente en el área, Lic. Leticia Núñez, informó sobre el tema y recordó que el curso de asociativismo y cooperativismo lleva ya su sexta edición en la Sede Salto y esta es la primera jornada que se realiza dentro del curso.
Vale recordar que el curso que es la base de esta jornada que se llevará a cabo el jueves 14 de setiembre, surgió a raíz de un trabajo conjunto entre la mesa Intercooperativa de Salto, la Unidad de Estudio Cooperativo y la Universidad de la República, en el año 2012.
Ahora, complementando lo que es ese curso, surgió la idea de realizar la primera jornada que aspira a tener una gran respuesta de participantes, tanto por parte de quienes formaron parte del curso en años anteriores como quienes concurren este año y público en general vinculado al cooperativismo.
Se trata de una jornada que contará con exposiciones de experiencias de Salto, Paysandú y Concordia (Argentina).
PROGRAMA DE
ACTIVIDADES
A las 9 horas del próximo jueves 14 de setiembre estará dando inicio la jornada, para comenzar luego con la exposición de la Mesa Intercooperativa de Salto, de la Unidad de Estudios Cooperativos y otra exposición sobre “experiencia, sociabilidad y cooperativismo de vivienda” a cargo del Prof. Gustavo Machado.
En la tarde, a partir de las 13:30 horas comenzará la exposición del Centro Cooperativista Uruguayo de Paysandú (CCU), para pasar luego a la exposición del Instituto Nacional de Colonización, la exposición del Colegio de Graduados en Cooperativismo y Mutualismo de la ciudad de Concordia, Entre Ríos, la presentación del Salto Hortícola.
Próximo a las 15:30 horas comenzarán las notas de Tesis de Maestría “Cooperativismo de Vivienda” de la docente Leticia Núñez, seguida de la exposición de Proyecto de Prácticas Integrales en Cooperativismo de la UNER, Facultad de la Administración (Concordia, Entre Ríos); una exposición de avances de trabajos de investigación de diferentes grupos de estudiantes del curso taller de Procesos Colectivos, Asociativismo y Cooperativismo de la UDELAR, Salto, en su sexta edición.
La finalización de la jornada será con el cierre artístico de la Cooperativa COARSAVILI.

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El Presidente de la Comisión Coordinadora del Interior remarcó la necesidad de priorizar la descentralización

Como “exitosa”, así calificó el trabajo de la UdelaR en Salto

Como “exitosa”, así calificó el nuevo presidente de CCI (Comisión Coordinadora del Interior), Dr. Marcel Achkar, la organización que se lleva adelante en la Sede Salto de la Universidad de la República para el desarrollo educativo, pese a las dificultades y carencias con que se cuenta.UDELAR - Marcel Achkar junto a la Directora del Cenur Litoral Norte Graciela Carreño1
Tras su visita a la Sede universitaria, el jerarca remarcó la magnitud de lo que se desarrolla en Salto, avalado por los 60 años de historia, en una sede en constante crecimiento. Señaló que la recorrida por los diferentes sectores de la UdelaR, le permitió tener una visión global del conjunto de actividades que se realizan y conocer las estrategias que se realizan para poder llevar adelante las actividades, sobre todo en el vínculo con diferentes organizaciones sociales del medio. “Por ser exitoso”, el desarrollo de la UdelaR en Salto, esto le plantea una serie de desafíos que son enormes. Enfrentar una tasa de crecimiento de la matrícula sostenida en los próximos años en un momento en que el incremento de la tasa presupuestal es “cero”, lo que implica un manejo óptimo de los recursos. Esta situación, dijo, da cuenta de la necesidad de articular más con Montevideo para poder hacer frente a esas demandas crecientes de universidad en la región que es el objetivo central que comenzó fuertemente a parir del 2007.
PRIORIDADES
Achkar, señaló que las prioridades de la Comisión Coordinadora del Interior, son generar las mejoras institucionales para optimizar el trabajo en la región y en la práctica se refleja en la creación de departamentos, articulación. Pero además, se buscará empujar aún más la integración de la formación de grado. Sigue siendo necesario y una prioridad en todo el país que aumente la posibilidad de ingresar a estudios universitarios porque de eso depende el éxito en sus vidas. Es mucho más exitosa una persona que logra estudios universitarios, aunque sean incompletos, va a tener una mejor inserción laboral y en toda la sociedad. Esto forma parte de superar los desequilibrios geográficos y para eso hay que aumentar la matrícula en las carreras que se ofrecen en todo el país y eso no es fácil cuando no se cuenta con muchos recursos económicos pero tampoco es imposible y esas son las prioridades como CCI para continuar con ese crecimiento.
LA DESCENTRALIZACIÓN ES UN ÉXITO
En términos generales, el nuevo Presidente de la Comisión Coordinadora del Interior, hizo una evaluación del trabajo que se viene llevando adelante por la UdelaR y la calificó como “exitosa”. Aseguró que la institución, fue capaz de identificar un problema como la centralidad y diseñar una estrategia para resolver ese problema con éxitos importantes.
“Que de los 25 mil estudiantes que entraron el año pasado, 4 mil lo hicieran en las distintas ofertas que están en el país es un logro importantísimo y solo podemos profundizar eso porque en la medida que el logró se alcanzó solo podemos profundizar eso. Una vez que lo iniciamos solo podemos seguir creciendo en ese sentido”, puntualizó el jerarca.
AGENDA DE
ACTIVIDADES
EN SALTO
El nuevo presidente de CCI (Comisión Coordinadora del Interior), Dr. Marcel Achkar, visitó días atrás la sede Salto de la Universidad de la República y su agenda se conformó con diferentes actividades, entre las que se destacaron su visita a las instalaciones del CENUR en la EEFAS (sala de Anatomía de Facultad de Veterinaria, represa y ensayos del Departamento de agua), El Laboratorio de Energía Solar, la Casa calle Uruguay, Casa de las Ciencias, Sociedad italiana, locales en préstamo, istalaciones del Correo, que serán a la brevedad remodeladas como aulario y consultorio jurídico y de la clínica notarial, el Partenón, el edificio central y los laboratorios.
También mantuvo varias reuniones, tanto con los funcionarios como los docentes (incluyendo los Polos de Desarrollo Universitario).
Su estadía en Salto culminó con una reunión con consejeros de las sedes de Salto y Paysandú, ampliada a comisión directiva local y miembros del claustro (vc). Con posterioridad, se trasladó a Paysandú, donde continuó con el recorrido y otras reuniones de interés.

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La privación de libertad en adolescentes, se analizará en la UdelaR junto a la exhibición del documental “Encerrados”

La próxima semana se desarrollará la jornada “Pensando la privación de libertad en adolescentes”, una actividad organizada por la Casa Bertolt Brecht y apoyada por la Fundación Rosa Luxemburgo y el grupo de estudios sobre el sistema penal juvenil de la Universidad de la República, y el Cenur Litoral Norte Sede Salto.
De esta forma, los centros regionales universitarios, serán la sede para la realización de esta actividad que se centra en el “sistema penal juvenil y la excepcionalidad de la privación de libertad”.
Durante la jornada se proyectará el documental “Encerrados” y expondrán los Doctores, Daniel Díaz (Docente Asistente de la Facultad de Derecho del Instituto de Sociología Jurídica) y Martín Fernández (Docente de Derecho Penal de la UdelaR, miembro del IELSUR).
La jornada que se realizará en el salón 7 del Cenur Litoral Norte (Rivera 1350) se desarrollará el próximo 15 de setiembre de 19 a 22 horas.

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Programa europeo cuenta con casi 80 billones de Euros para financiar proyectos de innovación e investigación

Invitan a participar de “Horizonte 2020”

Se realizó el pasado 16 de agosto, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte, UdelaR, la charla informativa Horizonte 2020, a cargo de profesionales de la Oficina de enlace con la Unión europea, del Ministerio de Educación y Cultura, MEC Cubist.
La actividad forma parte del programa europeo para la investigación y la innovación que viene realizando encuentros informativos en el interior del país.
Horizonte 2020 es un programa de apoyo a la investigación e innovación más grande de la comisión europea, con casi 80 billones de euros para su financiamiento. Está dirigido a investigadores, personal vinculado a centros con actividad en ciencia, tecnología e innovación, empresas (especialmente PYMES), centros de enfermería y hospitales, funcionarios del sector cultural públicos y privados.
Las charlas que se vienen realizando en todo el país y que días atrás se llevó a cabo en Salto se enmarcan en el objetivo de orientar sobre los procesos de postulación y búsqueda de socios, y como una instancia de consultas con referentes de la oficina de enlace con la UE.
Por más información, los interesados pueden contactarse a través de la página web www.mec.cubist.gub.uy o a www.eshorizonte2020.es
LIDERAZGO INDUSTRIAL,
CIENCIA EXCELENTE Y
RETOS SOCIALES
Una de las referentes del programa, Florencia Acosta, Oficial de Proyecto, se refirió a la temática en cuestión y señaló que Horizonte 2020 es un programa marco que busca financiar proyectos de innovación que comenzó en 2014.
EL programa tiene tres grandes pilares, liderazgo industrial, ciencia excelente y retos sociales en los cuales se hacen convocatorias en 22 áreas diferentes. Desde becas hasta proyectos de investigación con tecnologías de la información y comunicación, bío tecnlogía, acciones de salud, retos sociales para sociedades inclusivas, ciencia con y para la sociedad entre muchas otras
Por su parte, Inés Nieto, Oficial de Proyecto y Punto Nacional de Contacto, comentó que su venida a Salto se debe a que el trabajo desde cooperación internacional del MEC se hace con la idea de descentralizar y difundir el programa en todo el país.
En lo que respecta a la respuesta de los uruguayos a este tipo de planteos, las referentes señalaron que con anterioridad participaron nueve proyectos, tres de becas y las restantes con formación de consorcios. “Si bien parece un número bajo, en realidad es bastante alto con referencia a lo que es latinoamérica y estamos bastante bien ranqueados en comparación con otros países de la región”, dijo Nieto.
Si bien el proceso de postulación y selección es bastante largo, las referentes exhortaron a los interesados a participar porque es un aporte económico bastante importante para llevar a cabo su investigación.

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Programa de OPP con docentes de UdelaR Salto comenzó el diseño participativo de las Agendas Municipales de Cultura

Un equipo de docentes de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, se encuentran a cargo del trabajo de diseño participativo de las Agendas Municipales de Cultura (AMC) del Programa Uruguay Integra de la Dirección de Descentralización e Inversión Pública de OPP.
Días atrás, el equipo docente perteneciente al Grupo de Estudio de la Participación y la Descentralización (GEPADE) del Departamento de Ciencias Sociales del Cenur, desarrolló las primeras jornadas de trabajo en las localidades de Santa Clara de Olimar, Ansina, Paso de los Toros y Minas de Corrales. Charla sobre la agenda municipal cultural
El equipo local que trabajará con cerca de 20 municipios de la región norte, centro y litoral noroeste del país, está integrado por Alejandro Noboa, Mariano Suárez, Natalie Robaina, Rosmarie Negrin, Leticia Pou y Fernando Alonso. Mientras en la región sur y este el trabajo lo desarrolla de forma asociada un equipo técnico del CLAEH.
EL TRABAJO CON
LOS MUNICIPIOS
Las actividades consisten en una serie de talleres vinculados al diseño de 23 Agendas Municipales de Cultura, iniciativa que involucra a 38 Municipios de distintos puntos de todo el país. Las Agendas Municipales de Cultura (AMC) se construirán en forma participativa a través de talleres abiertos junto a los actores locales interesados y la comunidad toda. Los talleres, que han comenzado en la pasada semana buscan una participación local amplia, diversa e inclusiva, junto al equipo de Gobierno Municipal involucrado para liderar el proceso. El trabajo que realizarán los municipios seleccionados en esta etapa consiste en la implementación de un proceso de planificación participativa orientado a detectar las necesidades e intereses de la comunidad en esta materia, y delinear los objetivos y acciones para su promoción e implementación. La metodología propuesta supone dos etapas de trabajo. La primera consiste en la elaboración de una AMC con la participación de dos equipos técnicos a cargo del Cenur Litoral Norte de la UdelaR y del Claeh, como actores especializados en la temática. La segunda etapa consiste en el acceso al financiamiento para distintas actividades o adquisición de insumos que resulten priorizadas en la AMC; esta segunda etapa está supeditada a la primera, y se implementará una vez se hayan evaluado favorablemente los procesos y metas establecidos en la primera etapa. El llamado para el diseño de AMC, impulsado por el Programa Uruguay, recibió un total de 61 postulaciones de municipios de todo el país.

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Continúa el desarrollo de nuevos cursos a cargo de Educación Permanente para el mes de setiembre

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República continúa trabajando a pleno en el mes de setiembre e informa sobre el desarrollo de nuevos cursos a dictarse.
En cualquiera de los casos, por mayor información se pueden dirigir a la Unidad de Educación Permanente, Uruguay 1375 al teléfono 47320180 int. 102 o al correo electrónico uep@unorte.edu.uy o a la página web www.unorte.edu.uy/uep
CURSO MULTIDISCIPLINARIO
DE CLÍNICA DE PEQUEÑOS ANIMALES
Bajo la dirección como docente responsable del Dr. Alejandro Benech y con la participación de docentes extranjeros comienza el 15 y 16 de setiembre el curso multidisciplinario de clínica de pequeños animales.
El mismo, es organizado por la Facultad de Veterinaria de la Regional Norte, Sede Salto de la UdelaR y se dictará en el Centro Comercial de Salto.
Está dirigido a egresados y docentes universitarios, estudiantes avanzados según cupo y requisitos (curso de patología y clínica de pequeños).
Se contará con la presencia como docente invitado del Dr. Juan Rejas López de la Universidad de León, España y del Dr. Pablo Sehabiaga.
Por la facultad de veterinaria estarán los docentes Dr. Alejandro Benech, Dr. Luis Cal, Dr. Hugo Ochs
Por consultas se pueden dirigir al correo electrónico pecfvet@gmail.com o al teléfono 2622 7507
Las inscripciones para los profesionales se realizarán en la tesorería de Facultad de Veterinaria o a través de depósito BROU cuenta corriente $ No 179 – 0016122 enviando por Fax o Correo electrónico el comprobante de depósito con el número de teléfono celular, nombre del curso y del participante.
Los estudiantes de veterinaria se podrán inscribir según cupo y los requisitos exigidos, anotándose en el Programa de Educación Continua.
El programa a tratar incluye métodos diagnósticos en dermatología (Dr. Juan Rejas López); desarrollo comportamental del cachorro (Dr. Pablo Sehabiaga); dermatitis pustulocostrosas en caninos (Dr. Juan Rejas López); cmportamiento agresivo en el perro y el gato (Dr. Pablo
Fobias y comportamientos compulsivos (Dr. Pablo Sehabiaga); enfermedades de la piel en gatos (Dr. Juan Rejas lópez); fisiopatología de las enfermedades hepáticas (Dr. Luis Cal); cardiopatías felinas (Dr. Alejandro Benech); gestión en clínicas veterinarias (Dr. Hugo Ochs);
DESARROLLOS
COGNITIVOS:
TEMAS ACTUALES
Este curso busca brindar a los estudiantes un panorama actualizado sobre el desarrollo cognitivo durante la etapa preescolar y de los instrumentos para la evaluación del mismo.
Estará a cargo del pofesor Alejandro Vásquez y se realizarán en el Centro Universitario Noroeste – Salto, Rivera y Misiones y destinado a estudiantes o egresados universitarios de todas las ramas en general. Será los días 28 al 30 de setiembre de 10 a 14 horas con una carga horaria de 12 horas.
El programa incluye temas como los principios del desarrollo humano; características del desarrollo cognitivo en la etapa preescolar; predictores del rendimiento académico; preparación para la escolarización; evaluación del desarrollo infantil y el Inventario de Desarrollo Infantil (INDI)
Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente:
uep@unorte.edu.uy y por web de la Unidad hasta el día lunes 25 de setiembre a la hora 12.

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Educación Permanente de la Universidad de la República brindará cuatro cursos para diferentes áreas académicas

Cuatro cursos de actualización profesional y perfeccionamiento en diferentes áreas, comenzarán a dictarse a partir de la semana entrante, a través de la Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República.
Estos cursos son: “Fundamentos de Genómica y Bioinformática para Ciencias Agropecuarias”, “Propiedad horizontal, distintos regímenes legales”, “Reducir el riesgo de desastre y la gestión frente a los nuevos eventos climáticos” y “Taller sobre historia de los estilos en paisajismo”.UDELAR
Por mayor información y cualquier consulta sobre estos cursos, los interesados pueden dirigirse a la Unidad de Educación Permanente, Uruguay 1375 – tel. 47320180 int. 102 – uep@unorte.edu.uy – www.unorte.edu.uy/uep
FUNDAMENTOS DE GENÓMICA Y BIOINFORMÁTICA
PARA CIENCIAS AGROPECUARIAS
El objetivo de este curso es familiarizar a los participantes con los fundamentos de la genómica y la bioinformática y con sus aplicaciones en la salud y la producción animal y vegetal.
Brindar herramientas a los profesionales de las ciencias agropecuarias para sacar provecho de los avances científicos y tecnológicos y acercarse a las posibilidades que brindan la Genómica y la Bioinformática.
Los docentes a cargo del curso son: el Prof. Juan Cedano (Lic. en Biología, Mg. en Biotecnología y Bioingeniería, Dr. en Biología) y la Prof. Nélida Rodríguez Osorio (Veterinaria, Mg. en Biotecnología y Bioingeniería, Dra. en Embriología molecular).
Se realizará los días 28, 29, 30 y 31 de agosto y los días 1, 4, 5, 6, 7, y 8 de setiembre, en el horario de 17 a 20 horas en el Centro Universitario Litoral Norte Sede Salto (en calle Rivera y Misiones).
Está destinado a egresados de biología, veterinaria, agronomía y otras áreas afines.
El programa incluye sesiones teóricas: introducción a las “ómicas”; minería de datos y algoritmos bioinformáticos; bases de datos; genomas y su secuenciación; análisis de secuencias y sus aplicaciones; selección basada en marcadores genéticos para rasgos productivos; identificación de función de proteínas. También habrá sesiones prácticas como bases de datos y Linux; alineación de secuencias, Blast; PCR in silico.
Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente: uep@unorte.edu.uy hasta el día miércoles 23 de agosto a la hora 12.
PROPIEDAD HORIZONTAL, DISTINTOS REGÍMENES LEGALES
Este curso tiene como objetivo dotar a los egresados de un conocimiento real de las nuevas formas de regulación de la propiedad horizontal, especialmente por la Ley 18.795 denominada Ley de acceso a la vivienda de interés social y una puesta a punto de todos los regímenes legales en la materia.
El docente a cargo será el Esc. Carlos Rodríguez Sosa y el curso se realizará todos los días viernes desde el 1 de setiembre al 20 de octubre de 20 a 22:30 horas en la sede Salto de la UdelaR.
Está destinado a egresados universitarios del área de derecho y estudiantes avanzados.
El programa incluye la copropiedad y régimen de organización de la PH; la Ley 10751, 14261 modificativa y concordantes, la Ley 14560 y mayorías Asambleas Copropietarios y derecho sobreelevación; Ley 16790 y contratación con entidades intermediación financiera; Ley 17292 y urbanizaciones en PH en zona rural y un taller de casos prácticos y dudas.
Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente: uep@unorte.edu.uy hasta el día miércoles 30 de agosto a la hora 12.
REDUCIR EL RIESGO DE DESASTRE Y LA
GESTIÓN FRENTE A LOS NUEVOS EVENTOS CLIMÁTICOS
Este curso busca capacitar en reducción de riesgo de desastres a personas que trabajan con eventos climáticos de la región y definir qué es la gestión integral de riesgos de desastres.
Además, tiene como objetivo identificar la estructura nacional para la gestión de riesgo; analizar el impacto del cambio climático en el Uruguay e identificar los pasos para la planificación estratégica para la reducción de riesgo de desastres.
Los docentes serán la Dra Mg. Liliana Echebarne, Cap. Alessander Tironi y Mg. Teresita Ghizzoni.
Será en la Sede Salto de la UdelaR, los días 8, 9 – 15, 16 – 22 y 23 de setiembre; los viernes de 8:30 a 12:30 y de 14 a 18 horas y los días sábados de 9 a 13 horas.
Está destinado a profesionales y técnicos que trabajan en reducción de riesgos de desastres (bomberos, policías , militares, profesionales de la enfermería, medicina y otros profesionales o técnicos interesados).
El programa incluye la gestión integral del riesgo de desastres; estructura nacional para la gestión de riesgos; cambio climático y el impacto en Uruguay; planificación estratégica para la reducción de riesgos de desastres.
Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente: uep@unorte.edu.uy hasta el día martes 5 de setiembre a la hora 12.
TALLER SOBRE HISTORIA DE LOS
ESTILOS EN PAISAJISMO
Este curso tiene por objetivo mediante el conocimiento de la historia, poder entender los jardines actuales y estará a cargo del paisajista Jorge Da Costa Leites.
Será en la Salto Cenur Litoral Norte los días 22, 24, 29 y 31 de agosto y los días 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26 y 28 de setiembre y los días 3, 5, 10 y 12 de octubre; de 18 a 20 horas.
Está destinado a arquitectos, paisajistas, estudiantes avanzados de la Licenciatura de Diseño Integrado y al público en general.
El programa inlcuye jardines de Egipto y Babylonia (filosofía de los mismos, costumbres); jardines de Grecia y Roma antigua (filosofía, costumbres comparativas, entre ambas civilizaciones); jardines de la Edad Media (características de acuerdo a las necesidades imperantes en dicho periodo); jardines del renacimiento italiano, villas rurales, casas en laciudad. epoca de oro, “el paisajismo como la mayor de las artes”. Barroco europeo, Inglaterra; Japón; Estados Unidos; Brasil. Etapa de representación gráfica del lugar a diseñar, para elaborar una planta (plano), cortes y alzados.
Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la UEP: uep@unorte.edu.uy

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Realizarán novedoso taller de Pricing y la importancia de la fijación de precios el sábado 2 de setiembre en la UCU

La Universidad Católica viene organizando para el próximo sábado, la realización de un taller sobre Pricing, la importancia de la fijación de precios a desarrollarse en la Sede Salto.
El mismo, estará a cargo del Cr. Santiago Aramendía y se realizará el sábado 2 de setiembre de 9 a 12 horas.
Uno de los principales objetivos del taller es poder introducir a los participantes en los fundamentos para la efectiva fijación de precios de los productos o servicios que ofrecerán en el mercado, y las estrategias de precios para una adecuada inserción en el mismo.
Además, durante el taller se brindarán herramientas para llevar a cabo ese objetivo, con la finalidad de una firme inserción en el mercado. Asimismo, se analizará la relación entre modelo de ingresos y fijación de precios.
Esta actividad cuenta con el apoyo de Santander, Futuros Emprendedores – ANII y la coorganización de ACDE.
Los interesados deben inscribirse on line a través del siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeebrqCcfvzQu9Ai4A0spQ-MBPaoO2s8pY3zDUSlaXZM38CGQ/viewform
PERFIL DE SANTIAGO ARMENDÍA
Santiago Aramendía es Licenciado en Administración, Contador egresado de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración de la Universidad de la República, y tiene un postgrado en Marketing.
Es tutor de emprendedores en varias pre-incubadoras e incubadoras de nuestro país, además de docente de emprendedurismo e innovación en la Universidad Católica del Uruguay, y de marketing y emprendedurismo en la Universidad de la República.
Como capacitador, ha dado numerosos talleres a emprendedores en el marco de las instituciones que conforman la Red Emprender (actual RAFE).
También ha escrito decenas de artículos para emprendedores en diversas publicaciones y actualmente se dedica a la consultoría en desarrollo emprendedor y a llevar adelante sus propios emprendimientos en diversas áreas.

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Se desarrolló la jornada “¿qué compromisos tiene Uruguay asumidos con los jóvenes?”, con autoridades del INJU y OPP

En UdelaR Salto

En la mañana del pasado sábado 12 de agosto se llevó a cabo en la Sala de Proyecciones de la Sede Salto del CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, una jornada denominada “¿Qué compromisos tiene Uruguay asumidos con los jóvenes?”, en el marco del día internacional de la juventud.
La misma fue organizada por la Coalición por el seguimiento del Consenso de Montevideo y contó con la presencia en el panel de expositores con destacadas autoridades nacionales.UDELAR juventud
El mismo, estuvo conformado por el Sociólogo Juan Romero, como representante del CENUR Litoral Norte de la UDELAR, Pablo Álvarez como Director de la Comisión Sectorial de Población de la OPP (Oficina de Planeamiento y Presupuesto), Federico Barreto como Director del INJU (Instituto Nacional de la Juventud) del MIDES (Ministerio de Desarrollo Social) y Juan José Calvo como representante auxiliar del Fondo de Población de Naciones Unidas en Uruguay.
Luego de la disertación de los especialistas, se realizó un “conversatorio” con organizaciones de la sociedad civil y un intercambio de ideas, dudas y planteos vinculados a la temática en cuestión.
Entre los temas tratados, estuvo la referencia a la laicidad del Estado como un aspecto fundamental para garantizar los Derechos Humanos, la democracia y eliminar la discriminación entre las personas.
EL PAPEL DEL INJU
CON LA JUVENTUD
Durante la jornada, el Director del INJU, Federico Barreto, se refirió a la jornada como una posibilidad para dar a conocer el avance y la generación de una agenda de derechos que Uruguay viene consolidando, siendo referente en la región.
El jerarca del INJU, resaltó el hecho de que esta actividad se hubiera llevado a cabo justamente en el día internacional de la Juventud, tratando de buscar que el “Consenso de Montevideo” se trabaje desde una perspectiva de juventud.
“Hoy como INJU, en mi primera salida oficial como director de este organismo, estoy muy contento por eso y es una alegría poder tener este tipo de oportunidades de participar de jornadas en el interior”, dijo Barreto.
Entre los aspectos tratados en la jornada vinculada al Consenso de Montevideo, señaló que se trataron temas vinculados a la política de género, salud sexual y reproductiva, la despenalización de la interrupción voluntaria del embarazo. Estos “nuevos derechos” se suman a los viejos reclamos como el tema del combate a la pobreza infantil, de adolescentes y jóvenes, una mejor distribución de la riqueza y otros aspectos. Por eso, resaltó que este tipo de actividades son fundamentales para la visibilidad de esos derechos y refleja el compromiso de las instituciones.
Barreto se refirió también a que existe “un paradigma de juventudes” y que debemos reconocer la diversidad en la juventud. “Antes estábamos acostumbrados a hacer políticas únicas y hoy hemos diversificado las políticas dirigidas a la juventud, en base justamente a esa diversidad”, explicó.
A modo de ejemplo, dijo que a nivel territorial tenemos una enorme diversidad y una desigualdad muy importante lo que lleva a diferencias en la accesibilidad a oportunidades en la educación y el trabajo por ejemplo.
“Trabajamos con jóvenes en estado de vulnerabilidad social, desvinculados del estudio y del trabajo, a través del programa jóvenes en red; pero eso no deja de lado que existen diferentes necesidades entre los jóvenes que tenemos que atender. Tenemos una planificación estratégica que se encamina a algunas prioridades u objetivos que nos gustaría consolidar en términos de estrategia territorial, de comunicación y de políticas y eso genera un enorme desafío”, concluyó.

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Taller de robótica en la UCU se cumplió con exitosa participación de jóvenes de bachillerato

Con una evaluación altamente exitosa se cumplió el pasado jueves 10 de agosto una jornada académica vinculada a la robótica, donde estudiantes de bachillerato tuvieron un acercamiento al mundo de la informática, la electrónica y la mecánica inspirados en la tecnología robótica.UCU robótica
La Facultad de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Católica organizó en la UCU, Sede Salto, un taller sobre robótica para estudiantes de 5to. y 6to. año de bachillerato.
En la actividad, participaron jóvenes de Artigas, Salto y Paysandú quienes pudieron entrar en contacto directo con un área nueva y altamente interesante para muchos de ellos como lo es la robótica.
Si bien los participantes tomaron un contacto básico sobre el tema, el mismo fue altamente productivo y enriquecedor en tanto los puso en contacto directo con las principales tecnologías relacionadas con la robótica. Entre los aspectos que trataron y con los cuales entraron en contacto, estuvo el relacionamiento con áreas como la informática, la electrónica y la mecánica.
El objetivo del taller fue motivarlos para que consideren la posibilidad de estudiar carreras de la rama de la ingeniería, que constituyen una de las mejores opciones existentes hoy en día para desarrollarse profesionalmente y acceder a alternativas laborales muy interesantes.
En el taller, los estudiantes tuvieron a su disposición kits completos de un robot, una computadora para realizar la programación de su funcionamiento Recibieron la formación y el apoyo del docente especializado en la materia, el Ing. Matías Míguez quien les brindó la información necesaria para que pudieran ensamblar el robot y hacer que ejecute diferentes actividades.

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Realizarán un curso de mediación en el ámbito familiar como herramienta alternativa en la gestión de conflictos

En la UCU Sede Salto

En la Universidad Católica Sede Salto se realizará un curso de “Mediación Familiar” a cargo de los docentes, Dra. María Luisa Blanco, Dra. Lucía Barboni, Dra. Stella Baletto y Dra. María José Briz.
Entre los principales objetivos del curso se encuentra el poder brindar un enfoque psicológico y jurídico de la mediación como herramienta alternativa en al gestión de los conflictos en el ámbito familiar.
Se trata de varias jornadas académicas, destinadas a toda persona que tenga interés en capacitarse en la mediación como una herramienta alternativa para gestionar los conflictos que se presentan en el ámbito familiar.
TEMARIO
Entre los temas a tratar se encuentran, la familia en la sociedad actual (modelos familiares, etapas de transición, rupturas de pareja).
El conflicto familiar (concepto, orígenes y causas de los conflictos, tipos de conflictos, elementos de los conflictos, prevención de los conflictos). Resolución de conflictos (concepto de resolución de conflictos, estilos, formas de comunicarnos frente a los conflictos, la mediación como medio alternativo de resolución de conflictos).
La mediación familiar (concepto, características, principios éticos). El proceso de mediación (concepto, características, técnicas, el acuerdo). El rol del mediador (características, capacitación, habilidades). La mediación en el proceso de divorcio, características, vínculo conyugal y parental, síndrome de alineación parental, la intervención de los menores en el proceso de divorcio.
COSTO
E INSCRIPCIONES
El curso, se realizará los días 29 y 30 de setiembre y 6 y 7 de octubre. Los viernes será de 19 a 22 horas y los sábados de 9 a 13 y de 14:30 a 17:30 horas.
El costo es de $ 6.000 (o dos cuotas de 3000). El curso cuenta con becas, beneficios y convenios, que se pueden encontrar en la siguiente página: https://postgrados. ucu.edu.uy/images/postgrados/Derecho/ConveniosPG-Derecho-UCU.pdf
Las inscripciones de hacen on line a través del siguiente link: https://actividades. ucu.edu.uy/ipo/servlet/iploginLCnVAqk 30HbeQ 1n1 U9 ZYsXZby3 jesu8 lmWYarftk 20s=
Por más información, se puede consultar a través de la Facultad de Derecho de la UCU a los teléfonos 24872717, int. 210 y 263.

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La “Guía de recursos de discapacidad del departamento de Salto”, ya está al alcance de organizaciones e instituciones

Tras la presentación oficial de la “Guía de recursos de discapacidad del departamento de Salto”, elaborada por Adriana Miraballes, Loanna Cresseri y Nancy Torres, se cumplió en la tarde de ayer con la presentación de la publicación a las diferentes organizaciones vinculadas a la temática de la discapacidad, para quienes la guía significa por sobre todas las cosas un aporte a la democratización y al alcance de las políticas públicas dispuestas para dicho colectivo. Previo a la presentación ante las diferentes organizaciones, las autoras del libro junto al docente Mag. UDELAR - Guia de recursos para la discapacidad presentada en la UDELARCristian Pinato, presentaron a los medios de comunicación la publicación y dieron más detalles de la misma. La Lic. en Trabajo Social, Adriana Miraballes, junto a la estudiante avanzada de Trabajo Social, Nancy Torrez, y al docente, Mag. Cristian Pinato, presentaron el libro en la Sede Salto de la Universidad de la República, oportunidad en que se lamentaron no poder contar con la presencia de la también autora del libro, Loanna Cresseri.
UNA GUÍA PARA LAS DIFERENTES ORGANIZACIONES VINCULADAS A LA DISCAPACIDAD
“Se trata de una guía de recursos vinculados a la discapacidad para el departamento de Salto, con la idea que fuera lo más inclusiva posible y tuviera una mayor accesibilidad a toda la población. Con ese fin, buscamos que saliera impresa, traducida en lengua de señas y en Braile”, explicó Miraballes. Para alcanzar este cometido, las autoras de la publicación, trabajaron en conjunto con integrantes de la carrera de Tecnicatura en Lengua de Señas de la UdelaR y la Unión Nacional de Ciegos para lograr las traducciones necesarias. Ayer miércoles 8, a las 19 horas se realizó la presentación de la “Guía de recursos de discapacidad del departamento de Salto” con todas las organizaciones vinculadas a la temática de la discapacidad, tanto públicas como privadas, para que puedan a partir de ahora contar con una publicación que contiene prácticamente todos los derechos y políticas públicas dirigidas específicamente a este grupo de personas que tienen algún tipo de discapacidad. “Esta población demandaba una falta de acceso y conocimiento a las políticas a las que tienen derecho y esperamos con esta guía aportar nuestro granito de arena para que eso sea posible”, puntualizó Miraballes.
“PERMITE PENSAR Y SENSIBILIZAR” SOBRE LA DISCAPACIDAD
En representación del colectivo docente de la Universidad, el Mag. Cristian Pinato, señaló el gran esfuerzo que hicieron las autoras de la publicación, reconociendo sobre todo su responsabilidad para con el medio, en un colectivo que ha estado mediado por la ideología de la anormalidad y muchas veces excluido de la sociedad. Permite pensar, sensibilizar y ver el lugar que ocupan estas personas”, dijo el docente sobre el trabajo presentado.

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Docente de la Universidad Complutense de Madrid dará una charla sobre su libro “Democracias transformadoras”

Mañana en la UdelaR

El docente de la Universidad Complutense de Madrid, Tomás Rodríguez Villasante, brindará una charla sobre su último libro “Democracias Transformadoras” en la sede Salto del CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República.
Esta actividad se llevará a cabo mañana jueves 10 de agosto a partir de las 18 horas, en el Aula Magna de la UdelaR (Rivera 1350). La misma es organizada por el Grupo de Estudio de la Participación y la Descentralización (GEPADE) y la Unidad de Extensión Salto.
SOBRE EL LIBRO
En el libro “Democracias transformadoras” se parte de experiencias internacionales, las movilizaciones indignadas y la comparación de movimientos. Se debate el papel de los movimientos sociales, sus contradicciones, sus potencialidades, las estrategias telemáticas y las motivaciones de los liderazgos y los grupos motores.
En dicha publicación, se pasa a una crítica de los juegos de poderes y a las estrategias transformadoras y desbordes socio-políticos, con poderes paralelos y transiciones hacia democracias de iniciativas.
Finalmente se presentan modelos de gestión colaborativa, planificación y presupuestos participativos, incluyendo errores frecuentes que se pueden superar.
PERFIL DE TOMÁS RODRÍGUEZ VILLASANTE
Tomás Rodríguez-Villasante es Doctor en Ciencia Política y Sociología, Profesor Emérito de la Universidad Complutense de Madrid. Fue Director del Magíster en Investigación Participativa para el Desarrollo Local de dicha universidad. Es experto en participación ciudadana, redes sociales y metodologías participativas y cofundador de la Red Cimas (Observatorio Internacional de Ciudadanía y Medioambiente Sustentable). Además, es integrante del GT-CLACSO «Procesos y Metodologías Participativas”.
Entre sus libros se cuentan “Las ciudades hablan. Identidades y movimientos sociales en seis metrópolis latinoamericanas” (1994), “Las democracias participativas. De la participación ciudadana a las alternativas de sociedad” (1995) , “Cuatro Redes para mejor vivir» (1999), “La Investigación Social Participada. Construyendo Ciudadanía» (2000), “Sujetos en movimiento” (2003), “Desbordes creativos. Estilos y estrategias para la transformación social” (2006), Democracias Transformadoras. Experiencias emergentes y alternativas desde los comunes (2017).

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Unidad de Educación Permanente de la UdelaR inicia curso – taller sobre historia de los estilos en paisajismo

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, informa de su nuevo curso – taller sobre “historia de los estilos en paisajismo”.
Este curso tiene por objetivo mediante el conocimiento de la historia, poder entender los jardines actuales. Estará a cargo del docente y paisajista Jorge Da Costa Leites y los días de realización serán los siguientes: 22, 24, 29 y 31 de agosto; 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26 y 28 de setiembre; 3, 5, 10 y 12 de octubre del presente año, en la sede Salto de la Udelar, en el horario de 18 a 20.
Los destinatarios a los que está dirigido el curso son, sobre todo arquitectos, paisajistas, estudiantes avanzados de la Licenciatura de Diseño Integrado y público en general interesado en la temática.
PROGRAMA
Jardines de Egipto y Babylonia, filosofía y costumbre de los mismos; jardines de Grecia y Roma antigua , filosofía, costumbres; comparativa entre ambas civilizaciones.
Jardines de la Edad Media, características de acuerdo a las necesidades imperantes en dicho período.
Jardines del renacimiento italiano, villas rurales, casas en la ciudad, época de oro, “ el paisajismo como la mayor de las artes”.
Barroco europeo, Inglaterra, Japón, Estados Unidos, Brasil.
Etapa de representación gráfica del lugar a diseñar, para elaborar una planta (plano), cortes y alzados.
DATO DE INTERÉS
Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente, uep@unorte.edu.uy y por web enel CENUR Litoral Norte, sede Salto hasta este viernes 18 de agosto a la hora 12.
Por mayor información se pueden dirigir a la Unidad de Educación Permanente, Uruguay 1375, o al teléfono 47320180 int. 102 – uep@unorte.edu.uy – www.unorte.edu.uy/uep

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Taller de Negociación en la Universidad Católica a cargo del Prof. Oliver Socas

El próximo sábado 19 de agosto a las 9 de la mañana se realizará un Taller de Negociación a cargo del Prof. Oliver Socas en la Sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay.
En este taller se busca identificar las técnicas operacionales básicas para preparar, conducir y evaluar una negociación. El mismo está dirigido a estudiantes, graduados, emprendedores , micro y pequeños emprendedores y público interesado. Es una actividad sin costo, pero requiere inscripción previa, ya que los lugares son limitados. Vale destacar que se entregará certificado de asistencia. Esta actividad, cuenta con el apoyo del Banco de Santander, Futuros Empresarios y la ANII.
PERFIL DE OLIVER SOCAS
Especialidades: dirección ejecutiva de empresas, economía y finanzas. Evaluación de compañías y levantamiento de capital, marketing, comunicación y relaciones institucionales. Experiencia en administración de empresas, en procesos de mejora de la gestión, gestión del cambio organizativo, análisis estratégico, implementación de nuevas estrategias organizativas, adaptación de los nuevos métodos de trabajo en el equipo humano de la empresa y mejora de la competitividad de empresas familiares (especialmente en compañías que han pasado de PYMES a grandes empresas).
Capacitación, especialización en creación, desarrollo y mejora de nuevos procesos comerciales y líneas de negocio. Facilitación e implementación de programas. Mediante metodologías ágiles como Design Thinking y Lean Start up. Potenciación del capital humano a la hora de implementar las nuevas estrategias empresariales, fortaleciendo y facilitando la promoción interna de las ideas y de las personas.

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Se llevó a cabo un emotivo homenaje al Cr. Constenla en la charla académica organizada por el CCEA del Uruguay

El pasado sábado 29 de julio se desarrolló en la Sede Salto de la Universidad Católica una jornada académica organizada por el Colegio de Contadores, Economistas y Administradores del Uruguay.Charla académica organizada por el CCEA
En dicha oportunidad, se abordaron temas de interés referidos a las normas de presentación de Estados Financieros previstas en los Dtos. 291/2014 y 372/2015; se habló sobre el perfil del contador público que desean los empresarios y la reactivación de la Asociación Salteña de Contadores, Economistas y Administradores.
También se realizó un homenaje al Cr. Fernando Constenla por su actividad en la Asociación Salteña de Contadores.
Fue una jornada por demás enriquecedora y de sumo interés por los temas tratados a la vez que permitió lucir un momento muy emotivo con el homenaje al Cr. Constenla.
Más de 70 profesionales de Salto y la región se hicieron presentes y participaron de la actividad académica, donde realizaron su exposición destacados docentes y profesionales como el Mag. Emilio Silva Sandes, el Cr. Luis González Ríos, el Cr. Jorge Daghero y el Mag, Cr. Mario E. Díaz.

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“Entendiendo los mercados de la producción ovina -¿qué perspectivas hay para el rubro?” a cargo de la Lic. Bottaro

Mañana, clase abierta en la UCU

Mañana jueves 3 de agosto a las 19 horas en la Universidad Católica, Sede Salto se realizará una clase abierta sobre el tema “Entendiendo los mercados de la Producción Ovina, ¿qué perspectivas hay para el rubro?”. La misma estará a cargo de la Lic. María de la Paz Bottaro y se trata de una actividad que está dirigida a estudiantes, profesionales del sector y productores.UCU - Clase abierta a cargo de la Lic Ma de la Paz Bottaro
Los contenidos de la charla estarán enfocados a temas como los productos de exportación, carne ovina y lana. Se disertará sobre cuáles son los principales mercados compradores y qué países compiten con nuestros productos. También se analizará cuál ha sido la evolución de las principales variables del rubro (precios, stock) y que lugares ocupan en la matriz de exportación de nuestro país. Asimismo, se expondrá sobre cuántos productores hay en el rubro en nuestro país y qué perspectivas hay para el rubro.
PERFIL DE LA LIC. MARÍA
DE LA PAZ BOTTARO
María de la Paz Bottaro es licenciada en economía de la facultad de Ciencias Económicas y Administración de la Universidad de la República y posee postgrado de especialización en marketing del mismo centro de estudios.
Anteriormente se desempeñó como consultor de Gestión en Soluziona Uruguay, analista financiero en Forestal Oriental SA y, más recientemente, como analista comercial-económico en la Dirección de Información y Análisis Económico de INAC.
La Lic. María de la Paz Bottaro, es analista de mercados de lana y carne ovina del Secretariado Uruguayo de la Lana.
Su tarea es la de brindar un servicio de información referente a la situación de los diferentes mercados de lana, carne y producción ovina, interna, internacional y regional.
Atento al perfil de la profesional disertante, se espera un destacado marco de público que aguardará con expectativa la exposición sobre los temas planteados.

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Presentan en la mañana de hoy en la UDELAR la “Guía de recursos de discapacidad del departamento de Salto”

Estará disponible en formato papel, braille y lengua de señas

La «Guía de recursos de discapacidad del departamento de Salto», elaborada por Adriana Miraballes, Loanna Cresseri y Nancy Torres, será presentada en la mañana de hoy en la sala de Consejo de la Universidad de la República, CENUR Litoral Norte, Sede Salto.
Se trata de una completa guía que se gestó a través de la práctica preprofesional que realizaron como estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social en la Comisión Honoraria de la Discapacidad.
“Nosotros notamos la falta de información de las personas con discapacidad que no conocen las políticas a las que tienen derecho y esta guía busca concentrar todos los recursos que ofrece el Estado como políticas públicas a nivel departamental”, comentó a EL PUEBLO, una de las autoras de la publicación, Adriana Miraballes.
Es una guía muy útil y práctica para aquellas personas que tienen algún tipo de discapacidad, para sus familiares o quienes trabajen en esa área, abarcando desde lo que tiene que ver con la parte de salud, recreación, educativa, entre otras áreas.
EN FORMATO PAPEL, BRAILLE Y EN
LENGUA DE SEÑAS EN YOUTUBE
Como una guía cuyo objetivo es alcanzar principalmente a la población con dispacidad y su entorno, se la puede encontrar en formato papel, en braille y a través de un video en el lenguaje de señas.
Según informó Miraballes, “la idea era que la guía estuviera en versión papel, pero también trabajamos con la Unión Nacional de Ciegos y se la tradujo a braille y lo mismo se hizo con los compañeros de la Tecnicatura de Lengua de Señas y la grabamos en un video que lo vamos a subir a youtube, para hacerla lo más inclusiva posible”.
“LA DISCAPACIDAD NO ESTÁ
EN LA PERSONA SINO EN EL ENTORNO”
“Nosotros la discapacidad la tratamos a nivel general y la guía abarca tanto los recursos para la discapacidad física como intelectual, todo tipo de discapacidad, apuntando a la información. Sin embargo, nosotros tenemos la postura de que la discapacidad no está en la persona, sino en el entorno, que no la sabe incluir”, puntualizó Miraballes.
La elaboración de la guía, busca poner al alcance de la mano todas las políticas públicas y recursos con que cuentan las personas con discapacidad, sobre todo porque en su experiencia en la etapa preprofesional, las autoras de la publicación notaron el gran desconocimiento al respecto.
EN CONSTITUCIÓN HAY MUCHAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
“Se trata de más de 500 mil personas que en nuestro país tienen algún tipo de discapacidad y si bien hay pocos recursos, hay mucho para seguir haciendo por esta gente. Lo que nos sorprendió es la cantidad de gente con discapacidad que vive en Constitución y que allí hay muy pocas cosas para hacer por estas personas, tienen muy pocos recursos. Por eso, esta guía busca dejar de manifiesto esta situación para apuntar a un mayor trabajo en esas áreas”, agregó Miraballes.

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Con destacadas ponencias nacionales e internacionales se cumplió la 2da. edición de cursos de invierno a docentes

La Vicerrectoría Académica, Secretaría de Profesorado del Universidad Católica en Salto, realizó los días 21 y 22 del corriente la 2da. edición de los cursos de invierno para docentes denominado “entre la reflexión y la acción: prácticas innovadores en educación superior”, en lo que fue el Primer Ateneo Binacional con el auspicio del Consulado Argentino en Salto y el apoyo de la Intendencia de Salto.
GRAN CONVOCATORIA
La propuesta contó con una importante concurrencia de público, desde docentes de la Universidad de la República, de la Universidad Católica, del Instituto de Formación Docente y del Centro Regional de Profesores, así como de la UCU - 2da edición de cursos de invierno a docentesUniversidad Nacional de Entre Ríos (de Argentina).
Esta segunda edición de los cursos de invierno para docentes, fue concebida como una instancia para la reflexión sobre innovación educativa, asociada con la presentación de experiencias prácticas creativas en un ámbito de intercambio y difusión, donde se aportaron ideas y modelos para la mejora de los procedimientos profesionales formativos.
La primera sesión permitió analizar teóricamente dimensiones claves involucradas en la innovación educativa, y ejemplos de buenas prácticas en tal sentido. Mientras en la segunda sesión se compartieron experiencias innovadoras, metodologías didácticas, enfoques curriculares y prácticas de gestión, con aportes valorados como muy enriquecedores para los participantes.
AUTORIDADES PRESENTES
Esta instancia contó con la presencia de varias autoridades entre las que se destacaron, el Director de la Universidad Católica del Uruguay, sede Salto, Magister Emilio Silva, el Secretario General de la Intendencia de Salto, Lic. Fabián Bochia en representación del gobierno departamental y el Cónsul de la República Argentina en Salto, Santiago Odobez,
Silva destacó especialmente el apoyo de la Intendencia “enviando el proyecto a la Junta Departamental para que este Ateneo Binacional sea declarado de Interés Departamental”.
DISERTANES NACIONALES E INTERNACIONALES
El día viernes se comenzó con el encuadre teórico práctico a modo de taller, a cargo de la Mag. Prof. Jacqueline Tipoldi. Se trataron temas como las principales innovaciones pedagógicas a nivel universitario, paradojas en la innovación pedagógica universitaria y algunos puntos destacables de la Declaración Mundial de la Educación Superior en el siglo XXI.
Además, se analizó la problemática de lo que parece innovación pero no lo es para saber distinguir cuándo estamos innovando, tanto en el rol docente, en la planificación o en el aprendizaje con andragogía y estilos en la forma de aprender y rutinas de aprendizaje.
Otros temas tratados fueron los diferentes modelos de cambio conceptual que integran el área emocional, la autonomía guiada, la tecnología y la innovación, así como innovaciones a la estructura de la clase como conocimientos previos, activación, seguimiento y evaluación.
También se analizó el grado de autenticidad y desarrollo de la creatividad en las propuestas y de las estrategias que facilitan innovaciones profundas.
El día sábado las ponencias trataron sobre las buenas prácticas docentes y el aprendizaje combinado, a través de talleres integradores de grado, a través de la exposición del expositor, Lic. Erick Bremmerman.
También se trató la novedosa temática “Flipped Classroom”, transferencia de procesos de aprendizaje fuera del aula aplicado al curso de Liderazgo, fue analizado por el Prof. Carlos Bruno.
Asimismo, el ensayo autoevaluativo de desempeño o evaluación de proceso como predictor del rendimiento académico a través de la evaluación de resultados de los estudiantes en el nivel superior, fue el tema propuesto por las Lic. Patricia Dimángano y Lic. Adriana Delgrosso de la Universidad Abierta Interamericana (Rosario-Argentina)
El Prof. José Luis Dilacio de la Universidad de la República, también participó de la actividad transmitiendo sus conocimientos en los experimentos demostrativos en el aula del laboratorio de Física en el 1er. Año del CIO-CT’ de UDELAR.
Finalmente, Mirta Velázquez, Horacio Martínez, Antonio Mallaret de la Facultad de Ciencias de la Alimentación de la UNER, presentaron la adecuación de los resultados de la investigación en el desarrollo de productos libres de gluten para su transferencia a carreras universitarias vinculadas a la tecnología de alimentos con diferentes niveles de formación.
CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN
En lo que tiene que ver con la presentación de la apertura del Diploma en Currículum y Evaluación en la sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay, el expositor Mag. Oscar Telmo Navos, de la Universidad Interamericana Abierta (Rosario-Argentina) trató la temática sobre como brindar una renovada experiencia como usuarios a los alumnos de las Universidades Privadas.
Por su parte, el Dr. Álvaro Pardo de la Facultad de Ingeniería y Tecnologías de la UCU, disertó sobre como transformar el aula en un espacio co-work.
Enseñar zoología con un enfoque de tipo CTS, los cefalópodos y la comunicación visual; una experiencia educativa en la formación de un profesor de biología fue la propuesta del Lic. Javier Grilli del CERP del litoral Sede Salto.
La evaluación de la implementación y uso del campo virtual como herramienta didáctica en la enseñanza de la química orgánica en la carrera de ingeniería de alimentos estuvo a cargo de los expositores, Lic. Antonio Malleret, Dra. Luz Zapata y Dr. Fabio Quinteros de la Facultad de Ciencias de la Alimentación de la UNER.

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Juan Peyrou, Eduardo Errea, Joaquín Secco y Gonzalo Souto presentaron el libro “la cadena de la carne vacuna”

Se presentó el pasado 17 de julio en el Salón de Actos de la Universidad Católica Sede Salto, la presentación del libro del programa agronegocios de la Facultad de Ciencias Empresariales de la UCU.
El libro denominado “la cadena de la carne vacuna”, trayectoria de un segmento clave en el agro y la agroindustria uruguaya, fue elaborado por en analista y consultor Ing. Agr. Juan Peyrou, con la colaboración de Eduardo Errea, Joaquín Secco y Gonzalo Souto.
Las investigaciones que dan soporte al documento tuvieron como propósito aportar nuevos elementos al estudio de UCU - Presentación del libro de la cadena de la carne vacunamodo de contribuir al desarrollo futuro de nuevas investigaciones que permitan profundizar en su conocimiento.
El libro aborda una descripción del desempeño que ha tenido este complejo, la identificación de sus principales problemas y una caracterización de los mismos, un análisis de la fase industrial, su desempeño exportador, el marco de políticas públicas en que se ha desarrollado y las transformaciones organizativas sucedidas, para por último identificar algunas posibles hipótesis explicativas.
Además de un importante marco de público, acompañaron en la presentación, el Dr. Adolfo Bortagaray como representante comercial del rubro, Juan Manuel Bartaburu en representación de la Asociación Agropecuaria de Salto y de los productores y el Dr. Marcelo Secco por CEO Conosur de Marfrig Global Foods, en el ramo industrial.
Vale destacar que el autor del libro, Ing. Agr. Juan Peyrou, supo ser Director de la ex Junta Nacional de la Leche e integrante de la Oficina de Programación y Política Agropecuaria (Opypa), ha dedicado estos últimos años a estudiar a fondo la producción de la ganadería vacuna de carne. Asimismo, el libro contó además con la colaboración de Eduardo Errea, Joaquín Secco y Gonzalo Souto.

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A fin de mes comienzan dos nuevos cursos de Educación Permanente en el Cenur Litoral Norte de la UDELAR

Antes de que finalice el mes de julio, comienzan en la Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, dos nuevos cursos, “Extensión crítica y perspectiva de género en el medio rural” e “Introducción a la intervención psicológica en dolor crónico”.
Ambos cursos se extenderán durante el mes de agosto y constituyen una oportunidad de continuar la formación académica en el segundo semestre del año.
INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DOLOR CRÓNICO
Este curso, tiene como objetivo, dotar a las personas asistentes de conocimientos generales para la evaluación y tratamiento psicológicos del dolor crónico en pacientes diagnosticados con esta dolencia, y para la mejora de su calidad de vida.
El mismo estará a cargo del Profesor Pedro Bendala y se dicatará en el Centro Universitario Noroeste, Sede Salto (Rivera y Misiones), el próximo 28 de julio y los días 2, 9, 16 y 23 de agosto del corriente año, en el horario de 11a 14 horas y de 15:30 a 18:30 horas, con una carga horaria de 30 horas.
Está destinado a egresados universitarios, docentes en general y estudiantes avanzados de Psicología, así como al público en general.
Dentro del programa a desarrollar se destacan temas como el dolor, su significado, formas y taxonomía, los síndromes frecuentes y teorías del dolor. La fisiología del dolor: el recorrido, la neuroquímica del dolor y el dolor visceral. La medida del dolor: evaluación fisiológica, conductual y cognitiva del dolor. Tratamientos del dolor: tratamientos físicos del dolor, intervenciones psicológicas más frecuentes. El modelo de afrontamiento al estrés de Lazarus; estrategias cognitivas y emocionales. Prevención del dolor: minimizar el riesgo de lesión. Prevención de la cronificación del dolor y la discapacidad.
Para este curso las inscripciones se recepcionan exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente, uep@unorte.edu.uy o a través de su página web, hasta el día 24 de julio a la hora 12.
EXTENSIÓN CRÍTICA Y PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL MEDIO RURAL
Este nuevo curso de Educación Permanente, tiene como objetivo introducir a egresados/as y estudiantes de formación social y agraria a metodologías de extensión rural crítica desde una perspectiva de género.
Los docentes serán Paula Florit y Maximiliano Piedracueva y el curso se dictará en el Centro Universitario Litoral Norte – Salto (Rivera y Misiones). Dará inicio los días 27 y 28 julio para continuar en el mes de agosto, los días 3, 4, 10 y 11, finalizando el 2 de setiembre del corriente año. Se extenderá entre las 18 y las 21 horas, con excepción del último día del curso, esto es, el 2 de setiembre, oportunidad en que se llevará a cabo de 8 a 12 y de 14 a 18 horas.
En este caso, los destinatarios del curso serán egresados de perfil social y agrario y estudiantes avanzados de carreras del área social y agraria. En cuanto al programa, el mismo busca desarrollar el conocimiento científico como conocimiento situado, la producción crítica de conocimiento, perspectivas de la extensión rural y técnicas del diagnóstico rural rápido. También se analizarán las principales categorías en la teoría de género, las desigualdades de género en el medio rural. Asimismo, se podrá planificar las prácticas y sistematizar, con salidas de campo para actividades de práctica en la comunidad rural. Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente uep@ unorte.edu.uy y por web hasta el día 25 de julio a la hora 12. Por mayor información, los interesados se pueden dirigir a la Unidad de Educación Permanente, Uruguay 1375, por el tel. 47320180 int. 102, o a al correo electrónico uep@ unorte.edu.uy – www.unorte.edu.uy/uep

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Más de 60 inscriptos y 10 ponencias de docentes argentinos y uruguayos confirmaron su asistencia a los cursos de invierno

Con más de 60 inscriptos y con 10 ponencias confirmadas de docentes argentinos y uruguayos, comenzará el 21 de julio el “Primer Ateneo Binacional”, cursos de invierno para docentes, 2da. edición “entre la reflexión y la acción: prácticas innovadoras en educación superior”.
De esta manera, la Universidad Católica del Uruguay, Sede Salto, dará inicio este viernes sobre la temática de referencia, con la primera sesión “encuadre teórico sobre prácticas innovadoras”. En la tarde se realizará el taller sobre prácticas pedagógicas innovadoras en la universidad, conducido por la Mag. Jacqueline Tipoldi.
Asimiso, el sábado 22 de julio, se espera que sea una jornada igualmente enriquecedora con la segunda sesión “coloquio sobre innovación en la educación superior y presentación e intercambio de experiencias innovadoras en el aula universitaria”.
Los interesados en participar todavía están a tiempo y pueden realizar consultas vía correo electrónico a: sedesalto@ucu.eduy o telefónicamente al 47325467.
PRÁCTICAS INNOVADORAS EN
EDUCACIÓN SUPERIOR
La Universidad Católica – Sede Salto con el auspicio del Consulado de la República Argentina en Salto y la Intendencia de Salto realizará el “Primer Ateneo Binacional” – cursos de invierno para docentes, 2da. Edición, denominado “entre la reflexión y la acción: prácticas innovadoras en educación superior”, los días 21 y 22 de julio, en el salón de actos de la Sede Salto de la UCU (Artigas 1251).
Este Primer Ateneo Binacional sobre prácticas innovadoras en educación superior, está destinado a docentes de instituciones terciarias de la región binacional del río Uruguay y es concebido como una instancia para la reflexión sobre innovación educativa, asociada con la presentación de experiencias prácticas creativas en un ámbito de intercambio y difusión, que aporten ideas y modelos para la mejora de los procedimientos profesionales formativos.
DETALLES DE
LOS CURSOS
Constará de dos sesiones. En la primera sesión se analizarán teóricamente dimensiones claves involucradas en la innovación educativa, y ejemplos de buenas prácticas en tal sentido.
En la segunda sesión se compartirán diversas experiencias innovadoras, entre otras, en metodologías didácticas, enfoques curriculares y prácticas de gestión.
La actividad será abierta y sin costo para docentes de educación terciaria de la región binacional del río Uruguay.

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En el mes de agosto comienza el “Diploma en evaluación y currículum” en la Universidad Católica del Uruguay

A partir del mes de agosto, la sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay, pondrá a disposición de los interesados un Diploma en Evaluación y Currículum.
Se trata de una nueva propuesta académica cuya formación desarrolla las competencias que permitirá a los docentes un mejor desempeño en el aula.
Entre los puntos principales en que formará a quienes participen del curso se destaca el poder diseñar e implementar unidades didácticas utilizando la metodología de la enseñanza basada en competencias, y de la enseñanza para la comprensión. Concretar en la planificación del curso, el desarrollo del programa oficial a partir de la lectura crítica del mismo.
Asimismo, se enseñará a aplicar las nuevas concepciones sobre evaluación que surgen tanto de investigaciones en el campo de la didáctica, como de la psicología cognitiva, en tanto reguladora, motor y punto de encuentro, entre el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje.
Diseñar paso a paso un proyecto como parte de la metodología del aprendizaje basado en proyectos, así como desarrollar la metodología didáctica aprendizaje basado en equipos de aplicación en el aula, que recoge, potencia y facilita los aprendizajes a través del trabajo en equipo, también formarán parte del contenido que se ofrecerá.
De igual forma, se volverá central en el diploma de evaluación y currículum que impartirá la Sede Salto de la UCU, estudiar la relación entre el aprendizaje y la integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y plantear las cuestiones más relevantes de esa relación, a través de una reflexión crítica que permita elaborar criterios fundamentados para su empleo en la educación y del empleo de herramientas tecnológicas en una forma progresivamente autónoma.
La práctica docente es otra de las cuestiones de suma importancia a nivel educativo, por eso, evaluar la práctica docente generando insumos a partir de la auto-evaluación, la evaluación de pares, la evaluación del centro y la evaluación externa al centro; así como diseñar e implementar un proyecto para la mejora de la práctica docente, a partir de una auto-evaluación, evaluación de pares, evaluación del centro y evaluación externa al centro, serán tratados en el curso.
También forman parte del programa curricular el poder diseñar instrumentos de relevamiento de información, adecuados a los fines de cada evaluación, así como formular y comunicar los resultados, desarrollar entornos de aprendizaje considerando la distribución regresiva de los éxitos y fracasos escolares como la exclusión, asistencia, abandono y repetición,
Así también, el poder establecer las diferentes alternativas que es posible implementar para su abordaje dentro del aula, mediante un acercamiento conceptual a las dificultades del aprendizaje, las adaptaciones curriculares significativas, no significativas y de acceso; tanto como analizar situaciones del proceso de enseñanza y aprendizaje en las que se plantean dilemas éticos, serán otras de las cuestiones abordadas en el diplomado.
A PARTIR
DE AGOSTO
Esta nueva propuesta académica que ofrece la Sede Salto de la Universidad Católica del Uruguay, en lo que se denomina Diploma en Evaluación y Currículum, se desarrollará a través de una modalidad de curso que será semipresencial, mientras las actividades presenciales se realizarán en la sede Salto de la UCU.
Por este curso que estará a disposición a partir del mes de agosto, los interesados pueden solicitar más información en el edificio universitario (Artigas 1251, Salto), por el teléfono 47338033, o por la dirección electrónica sedesalto@ucu.edu.uy.

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La UdelaR espera dar clases en el espacio que ocupaba el correo y pasar la Clínica Jurídica y Notarial al Palacio

Ya cuentan con las partidas para la reforma

“Nuestra aspiración es poder acceder por lo menos al espacio que ocupaba el correo. Y que podamos contar con él lo antes posible, porque tenemos una necesidad urgente de espacios y no podemos esperar mucho tiempo. El de la UdelaR, es un problema hoy, es una necesidad acuciante”, dijo el Director de la Sede Salto del Cenur Litoral Norte, Pancracio Cánepa en oportunidad de ser abordado por la prensa durante la visita al Palacio de Oficinas Públicas por parte de la Ministra de Educación y Cultura, María Julia Muñoz.
La posibilidad de que dicho edificio sea traspasado del Ministerio de Transporte y Obras Públicas hacia el Ministerio de Educación y Cultura, generó una gran expectativa en diferentes instituciones que aguardan un espacio, sobre todo por parte de la Universidad de la República, que se encuentra actualmente con más de seis mil alumnos y una matrícula de ingreso de alrededor de un mil estudiantes por año. Por este motivo, las autoridades de esta casa de estudios, incluso consiguieron las partidas necesarias para una reforma menor en el espacio del correo para comenzar a dar clases cuanto antes en el lugar, apenas se concrete el traspaso del edificio.
AULAS Y LA CLÍNICA
JURÍDICA Y NOTARIAL
AL PALACIO
“Nosotros estamos muy estrechos en los espacios con que contamos actualmente, y la posibilidad de construcción del máster plan del predio de la UdelaR parece que con mucha suerte quedará para el próximo quinquenio. Paralelamente la matrícula sigue creciente, principalmente los ciclos iniciales optativos, enfermería, derecho y algunas otras, que presentan cada año una inscripción masiva de estudiantes. Son más o menos un mil estudiantes por año que ingresan. Eso, prácticamente es imposible poder atender en la realidad edilicia que tenemos actualmente, por eso, contar con uno o dos espacios en el Palacio de Oficinas Públicas, para nosotros es fundamental. Nos permitiría contar con un par de aulas grandes, poder traer el Consultorio Jurídico y la Clínica Notarial que incluso sería más accesible para los usuarios porque esta más próximo a los juzgados. Por eso, para nosotros sería fantástico poder acceder a algún espacio en el Palacio”, dijo la Directora Regional del Cenur Litoral Norte, Graciela Carreño.
ESTÁN LOS FONDOS
PARA LA REFORMA
Ante la necesidad de hacer uso de ese espacio lo antes posible, la UdelaR ya tiene los fondos disponibles para la reforma que estiman sea de una reforma menor.
“Estamos pensando un tema de tabiquería liviana para armar los salones, un arreglo básico de la batería de baños. De esta forma, sería factible de poder usarlo ya el año que viene y eso nos permitiría poder ocuparlo de forma casi inmediata ni bien se concrete la donación al MEC. Incluso, hemos conseguido una partida económica que nos permitiría hacernos cargo de esa reforma”, agregó Carreño.
NECESITAN
SALONES
En la actualidad, la UdelaR alquila el espacio de la Sociedad Italiana para usarlo todos los días y dar clases allí, mientras otras instituciones del medio le prestan sus espacios con el mismo fin, como es el caso de la Jefatura de Policía, la Biblioteca Departamental, el salón de actos del Hospital, entre otras.
“Pero ninguna de estas instituciones tiene un espacio únicamente para nosotros, salvo el caso de la Sociedad Italiana donde tenemos el derecho a usarlo porque pagamos y eso nos genera un costo. El resto de las instituciones también hacen uso de esos espacios, y es una muy buena voluntad que agradecemos infinitamente pero nos pone en la problemática cuando ellos necesitan el salón por algún motivo, porque nos hace caer la proyección y programación de las clases”, comentó Cánepa.
El Director de la Sede Salto, dijo también que desde hace tres años vienen gestionando la posibilidad de acceder a un espacio en el Palacio de Oficinas Públicas con el MTOP, y si ahora se concreta su pasaje a la cartera del MEC, serían más fáciles las negociaciones.

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Se desarrolló con destacada participación de estudiantes de la UCU, la octava feria de emprendedurismo e innovación

En el marco de la asignatura “Emprendedurismo e Innovación”, los estudiantes pertenecientes a las sedes Central, Salto y Punta del Este de la Universidad Católica del Uruguay, participaron de la octava feria de emprendedurismo e innovación organizada por Nexo – Centro de Desarrollo Emprendedor.UCU - Estudiantes participando de la feria de emprendedurismo e innovación
Reunidos en equipos, armaron sus stands para presentar y vender los productos y servicios con los que trabajaron a lo largo del curso, aplicando la metodología Canvas y de Lean Startup para el desarrollo del modelo de negocio para crear e implementar su emprendimiento. A partir de estas metodologías, durante seis semanas los estudiantes desarrollaron su modelo de negocios, identificando la propuesta de valor, el segmento de cliente, los canales, la relación con los clientes, las fuentes de ingresos, las actividades, alianzas y recursos claves, así como también la estructura de costos.
La instancia de la feria es el momento de culminación del proyecto en donde comparten un espacio de comercialización y networking entre todos sus compañeros de las tres sedes. Allí se presentan innovaciones en áreas como la tecnología, la alimentación, la moda y las artesanías con materiales reciclados, entre otras.
Según los organizadores de la feria, “el valor de esta experiencia es integral, tanto en la aplicación de los conceptos metodológicos como en el aprender haciendo, al enfrentarse a un desafío que implica trabajar en equipo, organizarse en un marco temporal acotado, lograr resultados y vivenciar todos los aspectos del emprender”.
De esta manera, la octava feria de emprendedurismo e innovación se llevó a cabo con gran éxito y un importante compromiso de parte de sus participantes, lo que dejó más que conformes a los organizadores de la actividad, que ya comienzan a idear lo que será la próxima feria en el marco del emprendedurismo.
DATO DE INTERÉS
Nexo – Centro de Desarrollo Emprendedor fue creado por la Facultad de Ciencias Empresariales de UCU con el objetivo de impulsar la concreción de ideas de negocios y puesta en marcha de empresas creadas por estudiantes, graduados y postgraduados de la institución. Para ello ofrece una gama de servicios y el apoyo de las diferentes Facultades, así como de otros programas de cooperación y empresas patrocinantes.

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Posgrado de Facultad de Enfermería abrió inscripciones para la especialidad en “salud familiar y comunitaria”

La Universidad de la República (UdelaR) a través de la Facultad de Enfermería abrió las inscripciones para cursar la especialidad “salud familiar y comunitaria” en dos modalidades, cursado y competencia notoria.
Desde el martes 4 de julio al 23 de este mes, estarán abiertas las inscripciones de la especialidad en salud Familiar y comunitaria, y las personas interesadas en participar de este postgarado deben realizar la pre inscripción a través de la página web de la Facultad de Enfermería ingresando al siguiente link http://websrv1.fenf.edu.uy/inscripciones.
En la misma deben seleccionar el lugar donde cursarán la especialidad, Salto o Montevideo y presentar la documentación requerida al momento de la citación de los interesados (día/hora) en la sede que eligieron cursar, Salto o Montevideo.
De esta forma, se abre una nueva posibilidad de continuar avanzando en la profesionalización y la formación constante de los egresados universitarios para permanecer aggiornados a los avances que se dan en la opción universitaria elegida, como en este caso, a través de la especialidad salud familiar y comunitaria.
La modalidad en que se brindará esta especialidad es de cursado teórico a través de actividades presenciales obligatorias donde los postulantes deberán concurrir a la sede de referencia, en un promedio de una actividad cada 15 días y/o un mes y actividades a través de la plataforma y/o videoconferencias. La experiencia práctica se realizará en el lugar de residencia del inscripto (Salto/Artigas/Paysandú).
REQUISITOS
Entre los requisitos solicitados al momento de la inscripción en el postgrado de salud familiar y comunitaria, se tendrá en cuenta principalmente, tener título de Licenciado en Enfermería habilitado por el MSP (Ministerio de Salud Pública). Además, el ejercicio ininterrumpido no menos de cinco años como Licenciado en Enfermería en el área en los últimos 10 años (al momento de la inscripción a la especialidad) y contar con una evaluación de su desempeño. Haber realizado cursos recibidos de formación en el área, experiencia docente, trabajos científicos publicados o presentados en congresos, jornadas de sociedades científicas, asistencia a congresos, jornadas, cursos referentes a la especialidad. Otros antecedentes que apoyen la solicitud.
En cuanto a la forma de ingreso, los alumnos inscriptos serán seleccionados por la Comisión Académica de acuerdo a lo pautado en el Reglamento de Especialidades del Centro de Posgrado.
OBJETIVO GENERAL DE LA ESPECIALIDAD
El objetivo de este postgrado es especializar a licenciados en enfermería en salud familiar y comunitaria para brindar atención a personas, familias, grupos y la comunidad en general, capaces de comprender, proponer y responder a las diferentes situaciones y necesidades de la población.
Para mayor información comunicarse al 24870050 (interno 115) o por correo electrónico a posgrado@fenf.edu.uy

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UCU abrió inscripciones para comenzar carreras en agosto con importantes descuentos y acceso a becas

Para aquellos estudiantes que no pudieron comenzar su carrera al inicio del año lectivo, o por diferentes motivos debieron abandonar la opción elegida y no quieren esperar al próximo año para retomar las clases, la Universidad Católica ofrece el inicio de carreras en agosto.
Esta oportunidad única, hace que aquellas personas que estén interesadas en iniciar sus estudios universitarios a mitad de año puedan hacerlo.
“En la Universidad Católica podés comenzar tu carrera este año, porque el 7 de agosto comienzan las clases y son varias las opciones que abren nuevos grupos o admiten nuevos estudiantes”, informaron desde la dirección de dicha casa de estudios.
Las carreras que se encuentran dentro de esta opción son: Contador Público, Dirección de Empresas, Gestión Agrícola Ganadera, Dirección de Empresas Turísticas, Gestión Humana y Relaciones Laborales, Negocios Internacionales e Integración y Economía.
Las inscripciones que se reciban de forma anticipada antes del 14 de julio tendrán un descuento del 30% en la primera cuota y además podrán participar del Concurso de Becas.
Por más información, los interesados pueden dirigirse a los teléfonos 47325467 / 47338033, al email miriniz@ucu.edu.uy o contactarse directamente en la Sede Universitaria.

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Estudio interdisciplinario en UDELAR presentó publicación sobre los asentamientos irregulares y el acceso a la vivienda

El Grupo Interdisciplinario Hábitat, Vivienda y Territorio (GIHAVIT) de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, presentó la publicación de su trabajo “El acceso a la vivienda y los asentamientos irregulares. Una mirada interdisciplinaria a la problemática desde el Litoral Norte del país”.
Este grupo está integrado por docentes investigadores de la Facultad de Derecho y de los Departamentos de Arquitectura y Ciencias Sociales del Centro Universitario Litoral Norte de la Universidad de la República.
La problematización en torno a la vivienda como derecho humano fundamental, el devenir de las políticas habitacionales en el Uruguay y su particularidad en la región Litoral Norte, así como a las concepciones de hábitat y de ciudad que las sustentan y promueven, constituyen el marco general de la reflexión de la publicación, en la que participaron Jorge Rodríguez Russo, Natalia Bisio, Juan Ferrer, Rosmari Negrin, Natalie Robaina, Gabriel Duarte, Arturo Yglesias, Rogelio Texeira.
“La vivienda es un elemento básico a partir del cual no sólo las personas satisfacen su necesidad de cobijo y de protección, sino que también son construidos física, emocional y socialmente los espacios en los que ellas desarrollan sus vidas y proyectan su existencia en tanto seres particulares y genéricos. Pensar por tanto el acceso a la vivienda y las formas de vida social que de él se generan, implica considerar su funcionalidad y su necesidad de satisfacción en un contexto histórico, social y cultural determinado. Identificar y analizar los criterios sociales, jurídicos y urbanísticos con que las distintas administraciones públicas han intervenido en los últimos diez años para el abordaje de la demanda habitacional de los sectores más desfavorecidos en la región litoral norte del Uruguay, constituye uno de los objetivos centrales del documento presentado”, establece la publicación.
UNA MIRADA INTERDISCIPLINARIA
Se trata de un trabajo que pretende enriquecer el abordaje de las problemáticas habitacionales desde una mirada interdisciplinaria, haciendo hincapié en las formas de acceso a la vivienda y de apropiación del espacio público que se generan, particularmente, a partir de la ocupación irregular de terrenos públicos y/o privados por parte de los sectores más desfavorecidos como forma de resolver su necesidad habitacional.
Para ello se tomaron como referencia los programas socio-habitacionales priorizados por el Estado para el tratamiento de la demanda habitacional de tales sectores, ejecutados en la región Litoral Norte durante el período 2005- 2015. Además de la identificación de los criterios mencionados en el diseño y la modalidad propuesta para cada programa, el análisis que se desarrolla incorpora el discurso de referentes institucionales vinculados a su ejecución, en relación a la concepción de la problemática desde una mirada integral y multidisciplinaria del hábitat y la vivienda.
TEMAS QUE SE ABORDAN
La obra se compone de cuatro capítulos, en los que se abordan algunos conceptos claves como territorio, ambiente, hábitat, habitar, desarrollo urbano, ciudad y derecho a la ciudad, las múltiples dimensiones de la vivienda como su funcionalidad pública y privada, formas jurídicas de acceso a la titularidad de la misma, la política pública en materia de vivienda, evolución de la normativa de viviendas populares, las políticas de vivienda y su implementación en el Uruguay moderno, finalizando con un análisis de la realidad que presentan los asentamientos irregulares en la región del Litoral Norte del país.
ACCESIBILIDAD Y FORMAS DE APROPIACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO
Las reflexiones que en el mismo se desarrollan forman parte de un proyecto de investigación interdisciplinario aprobado y financiado por el Espacio Interdisciplinario de la UDELAR en el año 2015, cuyo eje de análisis refiere al enfoque de la vivienda como constructora de la ciudad desde la mirada de diversas disciplinas, tanto sociales, jurídicas como urbanísticas. En tal sentido, se priorizó la reflexión en torno a su accesibilidad y a las formas de apropiación del espacio público que se han desarrollado en los últimos años en la región Litoral Norte.

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Charla abierta sobre Producción Audiovisual a cargo de Daniel Charlone

Miércoles 12 de julio a las 20 horas en UdelaR Salto

En el marco de las propuestas que buscan promover una cultura cinematográfica en nuestra ciudad, el próximo miércoles 12 de julio a las 20 horas, en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, el cineasta y productor Daniel Charlone brindará una Charla abierta sobre Producción Audiovisual. La actividad es abierta a todos los interesados y de carácter gratuita, contando con el apoyo del ICAU.
Charlone es productor audiovisual en el medio publicitario con más de 25 años de trayectoria dentro de los cuales he trabajado con destacados directores y técnicos nacionales como extranjeros, ya sea en Uruguay como también en Brasil, Argentina, Paraguay y Costa Rica.

Charla Produccion Audiovisual en Udelar Salto

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Presentación del libro del Ing. Agr. Juan Peyrou

Como parte de las actividades educativas y de proyección de las carreras sobre la realidad local, la UCU present ará una nueva jornada académica.
En esta oportunidad, se trata de la presentación del libro del analista y consultor, Ing. Agr. Juan Peyrou, sobre la cadena de la carne vacuna.
El autor, supo ser Director de la ex Junta Nacional de la Leche e integrante de la Oficina de Programación y Política Agropecuaria (Opypa), ha dedicado estos últimos años a estudiar a fondo la producción de la ganadería vacuna de carne. Vale destacar que el libro contó además con la colaboración de Eduardo Errea, Joaquín Secco y Gonzalo Souto.
Dicha actividad será el lunes 17 de julio a partir de las 19 horas en el Salón de Actos de la Universidad Católica – Sede Salto, Artigas 1251.

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Destacado penalista y criminólogo Eugenio Raúl Zaffaroni fue reconocido por estudiantes de Derecho de la UdelaR

“Socio Honoris Causa”

En la tarde de ayer, en el marco del 44º aniversario del Golpe de Estado en Uruguay, el penalista y criminólogo argentino Eugenio Raúl Zaffaroni ofreció una conferencia magistral sobre el Derecho Penal, la Memoria y los Derechos Humanos en la capital del país.Eugenio Raúl Zaffaroni
La actividad organizada por el Centro Estudiantes de Derecho (CED – ASCEEP/FEUU), se desarrolló en el Salón Azul del Centro de Conferencias de la Intendencia de Montevideo.
Se contó además con la participación del intendente de Montevideo, Daniel Martínez, el ex-canciller y docente penalista grado 5, Gonzalo Fernández, y el Director del Instituto de Derecho Penal y Criminología de la Facultad de Derecho de la UdelaR, Germán Aller.
Tras la conferencia se declaró a Zaffaroni “Visitante Ilustre” de la ciudad de Montevideo, y se le entregó el reconocimiento de “Socio Honoris Causa del Centro Estudiantes de Derecho ASCEEP – FEUU”.
Eugenio Raúl Zaffaroni es autor de varios textos que son lectura obligada para quienes estudian Derecho Penal y Crimonología en Latinoamérica. Ha desempeñado diversos cargos en la Magistratura argentina hasta llegar a ser ministro de la Corte Suprema de Justicia de la Nación, destácandose además por su labor docente y académica en la Universidad de Buenos Aires y otras universidades argentinas y extranjeras.
Su obra pone el acento en el análisis crítico del poder punitivo del Estado y sus consecuencias negativas para los derechos humanos y los sectores más postergados, especialmente en las sociedades latinoamericanas.
Fue pionero en la explicación del genocidio cometido por el último gobierno de facto en Argentina sobre la base de la teoría criminológica.
Al día de hoy se desempeña como Juez de la Corte Interamericana de Derechos Humanos.

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Comienza en agosto el curso de estudio de títulos y proceso dominial y se posterga para julio “entendiendo economía”

ACTIVIDADES UCU – SEDE SALTO

La Universidad Católica del Uruguay, Sede Salto, continúa con las jornadas académicas que vienen siendo organizadas y desarrolladas por dicha casa de estudios.
En esta oportunidad, se informa el cambio de fecha de la jornada “Entendiendo Economía” a cargo de los profesionales Lic. Gimena Abreu, Lic. María José Medín y Lic. Joaquín Forrisi, para el próximo 19 de julio.
Asimismo, se invita a los interesados en participar en el curso de estudio de títulos y proceso dominial que se realizará mediante videoconferencia a partir del 2 de agosto.UCUCURSO DE ESTUDIO DE TÍTULOS Y PROCESO DOMINIAL
El Curso Estudio de Títulos y Proceso Dominial, se realizará mediante videoconferencia en la Sede Salto, los días lunes y miércoles de 19:00 a 21:00 horas, a partir del 2 de agosto hasta el 28 del mismo mes.
Temario a desarrollar implicará tratar aspectos formales y formas habilitantes en el proceso, carpeta de títulos, antecedentes dominiales, error vicio y error obstáculo, el tracto sucesivo registral, análisis del principio y sus excepciones legales y reglamentarios en diferentes casos prácticos
Asimismo, se tratará la evolución de los criterios adoptados por la Dirección General de Registros desde la vigencia de la Ley 16.871, la capacidad y la legitimación, los Derechos Reales en el proceso dominial, los contratos, el Derecho Sucesorio en el proceso dominial, los regímenes patrimoniales del matrimonio y de unión concubinaria en el proceso dominial, la Sociedad Comercial como titular de bienes en el proceso dominial.
El equipo de profesores estará integrado por: Raúl Anido, Adriana Amado, Ramiro Benítez, Carlos Milano, Verónica Morales y Beatriz Ramos.
CAMBIO DE FECHA DEL CURSO “ENTENDIENDO ECONOMÍA”
La segunda edición del curso “entendiendo economía”, a cargo de los Economistas Gimena Abreu, María José Medín y Joaquín Forrisi, prevista para el 21 de junio se postergó para el miércoles 19 de julio, fecha en que se desarrollará la jornada prevista siguiendo los lineamientos ya planteados y comunicados con anterioridad.
Desde la Sede Salto de la Universidad católica, se informó a EL PUEBLO, el cambio en la fecha de la actividad que es organizada por el Observatorio Económico.
Considerando que este curso puede ser de interés dado que la economía forma parte de la realidad cotidiana y no siempre se tienen los conocimientos mínimos para comprender sus conceptos y términos básicos, se solicita a los interesados a inscribirse personalmente con anticipación en la Secretaría de la Sede Salto, en calle Artigas 1251 y a quienes ya se inscribieron se les informa el cambio de fecha y por cualquier inconveniente por el cambio, deben comunicarse con dicha casa de estudios.
El curso está pensado para profesionales no economistas, empresarios PyMES, y toda persona interesada en entender y aprender el entorno económico de los negocios, la familia y la economía global.
Entendiendo economía, tiene la particularidad de ser un programa corto pero integral sobre las principales variables económicas para formar un criterio propio a la hora de analizar la actualidad económica y tomar decisiones.
Estará guiado por profesionales con basta experiencia en la temática, como es el caso de la Lic. Gimena Abreu, Lic. María José Medín y Lic. Joaquín Forrisi.
El curso constará de ocho encuentros de una hora treinta cada uno, los días lunes y miércoles de 19:30 a 21 horas y el costo del mismo es de $ 3.300.

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Junio termina con varios cursos de Educación Permanente que se desarrollan con gran éxito en sede Salto de UdelaR

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, como ya es habitual, viene desarrollando varios cursos de actualización y perfeccionamiento dentro de una amplia oferta educativa que vuelca a lo largo de todo el año. Los cursos que se vienen dictando en el mes de junio corresponden a “Desarrollos cognitivos: temas actuales” y “Tesis y tesinas: elementos para su elaboración y defensa”.
TESIS Y TESINAS, ELEMENTOS PARA SU ELABORACIÓN Y DEFENSA
El presente curso que comenzó el pasado lunes 26 del corriente y se extenderá hasta el viernes 30, tiene como objetivo brindar las herramientas básicas para desarrollar una investigación original. El mismo, permite a quienes concurren, centrar la elaboración de una tesis o una tesina en sus aspectos principales, favorecer la utilización de metodologías pertinentes y ajustadas al objetivo que se persigue, desarrollar, fomentar la creatividad y el desarrollo de las capacidades analíticas y proporcionar elementos pertinentes a la defensa de la tesis y su preparación. El docente, Dr. Mario Barité, viene muy conforme con la respuesta de los participantes, cuyo público se centró en egresados universitarios, docentes universitarios y de otras ramas de la enseñanza, personas altamente capacitadas y estudiantes avanzados universitarios. Los temas que Barité viene tratando incluyen conceptos de base como tesis, tesina, monografía, naturaleza, características y notas típicas de cada tipo de trabajo. El factor humano, la actitud del tesista, la tutoría, criterios y recaudos para salvaguarda del trabajo, etapas en la elaboración de una tesis, tesina o monografía. La elección de un tema original, socialmente útil y posible, el plan o diseño del trabajo y la preparación de un cronograma tentativo. La organización de ideas y contenidos, aspectos formales, citas y notas. La revisión de literatura, problemas de acceso, registro y análisis, metodologías y técnicas de investigación, recolección de datos, análisis e interpretación de los datos, resultados y conclusiones.
DESARROLLOS COGNITIVOS: TEMAS ACTUALES
“Desarrollos congnitivos: temas actuales”, es un curso de Educación Permanente, que se desarrolló del 22 al 24 del corriente mes y brindó a los estudiantes un panorama actualizado sobre el desarrollo cognitivo durante la etapa preescolar y de los instrumentos para la evaluación del mismo. El docente, Prof. Alejandro Vásquez, disertó ante un importante número de estudiantes y egresados universitarios de todas las ramas en general, sobre los principios del desarrollo humano, las características del desarrollo cognitivo en la etapa preescolar, predictores del rendimiento académico, la preparación para la escolarización, la evaluación del desarrollo infantil y el Inventario de Desarrollo Infantil (INDI).
LA RESPUESTA DEL PÚBLICO A LOS CURSOS
La respuesta del público a ambos cursos, organizados por la Unidad de Educación Permanente de la UdelaR, dan cuenta de la importancia de la actualización y formación continua que tiene una fuerte demanda por parte de los egresados universitarios, docentes y estudiantes avanzados que responden a cada propuesta educativa con gran interés y masiva concurrencia.

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Inscriben para el taller de “Teatro Periodístico” en Sede Salto de UdelaR y ya se inició el ciclo de obras teatrales

Hasta el 26 de junio están abiertas las inscripciones para participar del taller de “Introducción al Teatro Periodístico”, método que forma parte del Teatro del Oprimido. La propuesta se enmarca en el Ciclo de Teatro en la Universidad y está destinada a jóvenes y adultos con y sin experiencia teatral.
Las jornadas que se espera cuenten con un importante número de asistentes debido a la experiencia del Teatro del Oprimido en anteriores presentaciones en la Sede Salto de la Universidad de la República, se llevará a cabo el martes 27, jueves 29 de junio y sábado 1 de julio.
Los interesados en participar deben inscribirse enviando un correo electrónico a la dirección comunicacion @unorte.edu.uy y colocar en el asunto la leyenda “inscripción taller teatro” y enviar nombre y apellido, edad, teléfono y dirección de correo.
El taller, es de acceso libre y gratuito y será coordinado por Leticia Pou, multiplicadora del Teatro del Oprimido y licenciada en Comunicación social.
TEATRO DEL OPRIMIDO
El teatro del oprimido es una metodología que busca que las personas oprimidas se conviertan en productoras de su arte y protagonistas de sus vidas, para ello apuesta al diálogo como medio para la búsqueda de alternativas frente a injusticias sociales.
En esta ocasión como un taller de teatro periodístico, estamos ante uno de los primeros métodos creados por Augusto Boal, fundador del Teatro del Oprimido, en la época de la dictadura militar brasilera. Se trató desde ese entonces de una herramienta de lucha artística que pretende sacar a la luz lo no dicho por los medios de comunicación.
Al respecto, Boal señaló que el teatro periodístico busca “desmitificar la pretendida ‘objetividad’ del periodismo mostrando que toda noticia publicada en un diario es una obra de ficción al servicio de la clase dominante”.
DETALLES DE LAS
JORNADAS TEATRALES
En lo que respecta a la metodología de trabajo, esta será mediante juegos y ejercicios del Teatro del Oprimido, bases generales del Teatro del Oprimido y técnicas de teatro periodístico.
La actividad se desarrollará los días martes 27 y jueves 29 junio de 19 a 21.30 horas, en el salón 14 y el día sábado 1 de julio de 16 a 19 horas en el salón 7 de la casa central de la Sede Salto de la UdelaR.
CICLO DE TEATRO EN LA
UNIVERSIDAD CON OBRAS Y TALLERES
Enmarcado con esta propuesta, y a modo de preámbulo de las actividades vinculadas al mundo del teatro que se desarrollarán en Salto, se llevó a cabo el pasado sábado 10 de junio en la UdelaR, la presentación de la obra teatral “Manduraco, El Cabortero”, a cargo del grupo Imaginateatro de Paysandú.
De esta forma se dio inicio un ciclo de teatro que incluye otras tres propuestas y el taller de teatro periodístico.
Vale destacar que todas estas actividades son abiertas al público en general y con entrada libre y gratuita, en el marco del programa anual de actividades culturales de la Sede Salto Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República.
En cuanto a las obras que se ofrecerán, estas provienen de Montevideo, y cuentan con el apoyo de Trillo y la Dirección Nacional de Cultura del MEC (Ministerio de Educación y Cultura).
La programación incluye este viernes 23 de junio a las 19 horas “Yo cual Delmira” de Verónica Mato, el sábado 15 de julio a las 20 horas “Nuremberg” de Santiago Sanguinetti, y el viernes 28 de julio a las 20 horas, “Potencialmente Haydée”.
Todas las obras se presentarán en el Aula Magna con entrada gratuita.
ENMARCADO EN LAS ACTIVIDADES
CULTURALES DE LA UDELAR
Dentro del mismo programa el año pasado se realizó un Ciclo de Música con gran éxito. A inicios del presente año se realizó una consulta abierta a los efectos de orientar la programación de las actividades culturales de 2017, donde las preferencias se volcaron hacia la música, el teatro y el cine. Por este motivo, este año se promueve un ciclo de teatro con variadas propuestas para esta semana y las siguientes en el mes de julio.

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Abrieron inscripciones para el “Primer Ateneo Binacional”, cursos de invierno para docentes, que se realizará en UCU

La Universidad Católica – Sede Salto con el auspicio del Consulado de la República Argentina en Salto y la Intendencia de Salto realizará el “Primer Ateneo Binacional” – cursos de invierno para docentes, 2da. Edición, denominado “entre la reflexión y la acción: prácticas innovadoras en educación superior”.
Dicha actividad tendrá lugar los días 21 y 22 de julio de 2017, en el salón de actos de la Sede Salto de la Universidad Católica (Artigas 1251), destinado a docentes de instituciones terciarias de la región binacional del río Uruguay.
“La innovación supone una transformación, un cambio cualitativo significativo respecto a la situación inicial en los componentes o estructuras esenciales del proceso educativo. Generalmente implica partir de lo vigente para transformarlo. Por lo tanto, parte de un cambio en las estructuras, concepciones y prácticas existentes. Las dimensiones susceptibles de innovación pueden ir desde prácticas educativas vigentes, procesos formativos, los recursos, la gestión, el currículum, la evaluación y la enseñanza que incluya actitudes y competencias”, detallaron los organizadores de los cursos.
Este Primer Ateneo Binacional sobre prácticas innovadoras en educación superior, es concebido como una instancia para la reflexión sobre innovación educativa, asociada con la presentación de experiencias prácticas creativas en un ámbito de intercambio y difusión, que aporten ideas y modelos para la mejora de los procedimientos profesionales formativos.
DETALLES DE
LOS CURSOS
Constará de dos sesiones. En la primera sesión se analizarán teóricamente dimensiones claves involucradas en la innovación educativa, y ejemplos de buenas prácticas en tal sentido.
En la segunda sesión se compartirán diversas experiencias innovadoras, entre otras, en metodologías didácticas, enfoques curriculares y prácticas de gestión.
La actividad será abierta y sin costo para docentes de educación terciaria de la región binacional del río Uruguay.
Las inscripciones se pueden realizar personalmente en Artigas 1251, telefónicamente (+598) 4732 5467, vía correo electrónico a sedesalto@ucu.ed.uy, o por la vía web a través del siguiente enlace

http://ucu.edu.uy/difusiones/2017/html/eflyer-primer-ateneo-binacional-salto-web.html

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Con la presencia de destacados expositores se desarrollarán esta semana las 22das. Jornadas de Criminología de UdelaR

En homenaje al Prof. Dr. Miguel Langón

Atento a la proximidad del desarrollo de una de las actividades más importantes a nivel jurídico penal de la Universidad de la República, se recuerda que este fin de semana se desarrollarán las 22das. Jornadas Regionales de Criminología en Salto.
La actividad académica, se cumplirá los días viernes 23 y sábado 24 de junio, en la Sala de Eventos de Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3).
Las mismas son organizadas por la Unidad de Educación Permanente y el Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho de la UdelaR, y se doniminan “Cárceles en la sociedad uruguaya”. – En homenaje al Prof. Dr. Miguel Langón.
TEMARIO
El sistema carcelario uruguayo, los derechos humanos en las prisiones, incidencia del nuevo CPP en la privación de libertad, la cárcel como expresión de poder estatal, muertes en prisiones. Tratamiento y rehabilitación del preso. Función preventiva de la pena de reclusión. El delito dentro de la cárcel. Filosofía de la prisionización. El mandato del art. 26 de la Constitución. El preso como ciudadano y como enemigo, dignificación del recluso.
Sociedad y cárcel, más cárcel y más delito. Futuro de la prisión. Violencia interpersonal en las cárceles. Bioética médica ante la situación de detenidos. La ley 19.446 sobre libertades.
DISERTANTES
Miguel Langón, Pedro Montano, Germán Aller, Guido Berro, Luis Charles, Juan Miguel Petit, Luis Barrios, Ernesto Nieto, Óscar Cluzet, Beatriz Scapusio, José Luis González, Carlos Uriarte, Duvi Teixidor, Marcelo Domínguez, Sandra Fleitas, Federico Álvarez, Diego Durand y Alberto Vega.
FECHA, HORA
Y LUGAR
Será en la sala de eventos de la Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3). Tel. 4736 9955 / E-mail: psxix01@adinet.com.uy, los días viernes 23 y sábado 24 de junio, de 9:30 a 12:30 y de 16:00 a 20:00 horas. Miembros del INUDEP no pagan matrícula.
INFORMES E
INSCRIPCIONES
Unidad de Educación Permanente, calle Uruguay 1375 (Salto), teléfono 4732.0108, interno 102. E-mail: uep@unorte.edu.uy
Organiza, la Unidad de Educación Permanente y Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho.
Auspicia: Instituto Uruguayo de Derecho Penal (INUDEP), Facultad de Derecho, Sede Salto – CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, Centro Estudiantes de Derecho (CED-CENUR). Declarado de Interés Departamental por la Intendencia de Salto. Apoya: Carlos Álvarez-Editor.

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UdelaR y la UTEC coordinan formación en biomedicina y bioingeniería

El pasado 10 de junio docentes de la Universidad de la República (UdelaR) y de la Universidad Tecnológica (UTEC), se reunieron en la Estación Experimental “Mario A. Cassinoni” de Paysandú para coordinar planes, cursos, investigaciones y relaciones con el medio en las áreas ingeniería clínica, equipos biomédicos, innovación en procesos biológicos y agroalimentarios.
El encuentro tuvo como objetivo el intercambio entre coordinadores y docentes de carreras afines ofrecidas por ambas instituciones en las áreas Bioingeniería, Ingeniería Biológica e Ingeniería Biomédica. Se observó la complementariedad en las ofertas de formación terciaria, que abarcan desde la preparación de personal calificado para el trabajo en empresas industriales y comerciales hasta la investigación básica, pasando por la producción de innovaciones en instrumentos y métodos para mejorar la producción agroalimentaria, la industrialización de productos naturales y la salud humana y animal.
La jornada tuvo una actividad preparatoria el viernes 9. Entre otros participantes, por parte de la UdelaR asistieron Juan Cardelino, director de la Licenciatura en Ingeniería Biológica, y Franco Simini, coordinador del Núcleo de Ingeniería Biomédica de las Facultades de Medicina e Ingeniería. También asistieron Andrés Moller, director del Instituto Tecnológico Regional de la UTEC en Fray Bentos, y Leonardo Nicola Siri, coordinador de la carrera de Tecnólogo en Ingeniería Biomédica en ese instituto.
En la reunión se manejaron posibles acciones de coordinación en planes, cursos, investigaciones y relaciones con el medio para el desarrollo de equipos biomédicos, la gestión del mantenimiento de esos equipos en hospitales, la ingeniería clínica y la creación de innovación en procesos biológicos, agroalimentarios y biomédicos.
Solamente en las sedes del Centro Universitario Regional Litoral Norte, la UdelaR recibe a más de 10.000 estudiantes, mientras que la UTEC cuenta actualmente con 1000 estudiantes en todo el país, por tal motivo, el desarrollo de estos cursos en el interior del país, y sobre todo en el litoral conllevan una gran expectativa en la masa estudiantil y la región toda.

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Facultad de Enfermería de UdelaR se sumó al “Mes de Medición de hipertensión arterial”

Uruguay se suma a la iniciativa mundial «mayo, mes de medición de hipertensión arterial» para aumentar la conciencia sobre esta enfermedad.
Se trata de una actividad de carácter internacional que se lleva a cabo en todo el mundo y es coordinada por la UDELAR enfermeríaSociedad Internacional de Hipertensión (ISH) y la Liga Mundial de Hipertensión (WHL).
El objetivo de la misma es la toma de presión arterial de 25 millones de adultos en más de 100 países del 1 al 31 de mayo de 2017. Con los datos obtenidos se realizarán investigaciones acerca del tema en estudio.
En Uruguay se apuntó a la toma de presión de 30 mil personas, actividad que es coordinada por la Comisión Honoraria para la Salud Cardiovascular y la Unidad de Hipertensión Arterial del Hospital de Clínicas. Con esta campaña se trata de que miles de uruguayos conozcan sus cifras de presión arterial y en el caso que tengan cifras alteradas sepan cómo proceder a continuación.
La Facultad de Enfermería de la sede Salto, Cenur, del Litoral Norte, en apoyo a esta iniciativa, colaboró en la recolección de datos de esta campaña.Para cumplir con esto, se estableció un puesto de control de presión arterial, que estuvo disponible los días 12 y 13 de junio en la sede del Centro Universitario con dos estudiantes que realizaron la encuesta propuesta, con la medición de la presión arterial correspondiente.
El objetivo fue promocionar la salud cardiovascular mediante el conocimiento de las cifras de presión arterial y brindar posteriormente la información necesaria en cuanto a hábitos saludables que sean protectores de la salud cardiovascular.
La docente responsable de esta actividad fue la Prof. Adj. Elian Suhr.

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Federación de Estudiantes Universitarios respalda la solicitud presupuestal de UdelaR

Ante una nueva rendición de cuentas la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU) difundió un comunicado en el que expresa su respaldo a la solicitud presupuestal de la UdelaR en la próxima Rendición de Cuentas y convoca a reivindicar el pedido del 6% del PBI para la Universidad y la ANEP.
Parte del comunicado de la FEUU, emitido el 12 de junio de 2017, donde afirma que “los estudiantes organizados vamos a estar en el lugar que nos corresponde en la lucha por más presupuesto para la educación pública que nos depara este año: en la calle al lado de los trabajadores, docentes y demás gremios de estudiantes de formación docente y secundaria.
Vamos a pelear por conquistar los reclamos que se condicen con las necesidades más urgentes de los estudiantes. Contra las limitantes al acceso a la educación pública y las medidas que favorecen la deserción.
Vamos a salir a respaldar el pedido de la Universidad donde logramos sobre la base de la actuación de los delegados centrales de la FEUU incluir los puntos de nuestra plataforma que plantean solucionar los problemas de cupos al ingreso y durante la carrera, mejorar la oferta de turnos, mejorar la relación docente-estudiante, generar un fuerte sistema de becas, concretar la gratuidad de todos los niveles y avanzar en la existencia de guarderías y salas de lactancia para estudiantes, docentes y funcionarios en los distintos servicios. Vamos a denunciar los engaños sobre la situación económica que se plantean desde el gobierno, donde intentan justificar las medidas de “austeridad económica” como inevitables, cuando lo que las determina es la voluntad política de mantener un rumbo de beneficios al gran capital.
Vamos a salir a reivindicar un presupuesto para la Universidad y la ANEP no menor al 6% del PBI, como lo prometió en su campaña el actual gobierno.
Convocamos a los sindicatos y gremios de la enseñanza a sumarse a esta lucha y a marchar en conjunto el día 15 de junio reclamando el 6% del PBI para ANEP y UdelaR.

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Taller “Finanzas para emprender” se desarrollará este sábado en la UCU

Este sábado 10 de junio se realizará el taller “Finanzas para emprender”, a cargo del Mag. Pablo Freyer Kac, en el salón de actos de la Universidad Católica de Salto.
“Finanzas para emprender” se realiza con el objetivo de presentar las herramientas conceptuales usadas habitualmente para la presupuestación, evaluación y toma de decisiones en el área económico financiera de un proyecto de nueva empresa.
La actividad académica se desarrollará de 9 a 12 horas y está dirigido a estudiantes, graduados, emprendedores, micro y pequeños emprendedores y público interesado.
Las inscripciones para participar se realizan a través del siguiente link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwrOVH_

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C-9p5kgabQgixg8aKlMW
IA/viewform?c=0&w=1

PERFIL DEL DISERTANTE
Pablo Freyer ha trabajado por más de 25 años en el ámbito industrial, en particular en la industria láctea y los sectores de ingredientes alimenticios, curtiembre y manufactura de prendas. Es miembro de la Comisión Administradora Honoraria del Fondo de Financiamiento y Desarrollo Sustentable de la Actividad Lechera. Es profesor titular grado 3 de la UCUDAL en carreras de grado y postgrado en las que dicta cursos en finanzas y mercados de capitales, profesor en planificación financiera del programa MBA de la Universidad Católica de Murcia con sede en Uruguay, y tutor de emprendedores en la Incubadora Nexo (UCUDAL). Ha participado como conferencista en numerosos encuentros, exponiendo sobre modelos de negocios inclusivos, finanzas y producción industrial. Se graduó como Contador Público en la Universidad de la República (UdelaR) y tiene un Master in Business Administration (MBA) y un postgrado en Finanzas Corporativas de la Universidad Católica del Uruguay (UCUDAL). También realizó el Curso Capstone de optimización de habilidades gerenciales en la INCAE Business School, Costa Rica.

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Enfermería Comunitaria

Durante los primeros días del mes de junio, la decana de la Facultad de Enfermería de la UdelaR, Prof Mercedes Pérez junto al equipo de dirección de Postgrado, visitaron la sede Salto del Cenur Litoral Norte UdelaR.
La visita obedeció a una amplia difusión de las especialidades que brinda dicho servicio universitario, incluyendo reuniones con las autoridades de la Salud en el departamento.
Como resultado de dicha visita, se resolvió que en el presente año se comenzará a dictar la especialidad en “enfermería comunitaria” en Salto.
Se trata de un nuevo logro para el Cenur Litoral Norte, en aras de las descentralización universitaria poniendo al alcance de los estudiantes de la región nuevas propuestas educativas.
Para el equipo de dirección de esta casa universitaria, se trata de una especialización que implicará una gran demanda estudiantil debido al desarrollo de la enfermería comunitaria en el medio, tanto en organismos de salud públicos como privados.
Acompañaron también la visita, por el equipo de la Dirección de Postgrado de la Facultad de Enfermería, que estuvo con la decana Mercedes Pérez, la Prof Josefina Verde, los responsables del Depto. de Salud Comunitaria Prof. Agr. Esthet Lacava y Prof. Agr Alicia Guerra.

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Jornadas de Criminología del CENUR serán el viernes 23 y sábado 24 de junio

Los días Viernes 23 y Sábado 24 de junio se realizan las 22as. Jornadas Regionales de Criminología de Salto, en la Sala de Eventos de Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3).
Las mismas son organizadas por la Unidad de Educación Permanente y el Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho de la UdelaR, y se denominan “Cárceles en la sociedad uruguaya” – En homenaje al Prof. Dr. Miguel Langón.
TEMARIO
El sistema carcelario uruguayo, los derechos humanos en las prisiones, incidencia del nuevo CPP en la privación de libertad, la cárcel como expresión de poder estatal, muertes en prisiones. Tratamiento y rehabilitación del preso. Función preventiva de la pena de reclusión. El delito dentro de la cárcel. Filosofía de la prisionización. El mandato del art. 26 de la Constitución. El preso como ciudadano y como enemigo, dignificación del recluso.
Sociedad y cárcel, más cárcel y más delito. Futuro de la prisión. Violencia interpersonal en las cárceles. Bioética médica ante la situación de detenidos. La ley 19.446 sobre libertades.
DISERTANTES
Miguel Langón, Pedro Montano, Germán Aller, Guido Berro, Luis Charles, Juan Miguel Petit, Luis Barrios, Ernesto Nieto, Óscar Cluzet, Beatriz Scapusio, José Luis González, Carlos Uriarte, Duvi Teixidor, Marcelo Domínguez, Sandra Fleitas, Federico Álvarez, Diego Durand y Alberto Vega.
FECHA, HORA Y LUGAR
Será en la sala de eventos de la Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3). Tel. 4736 9955 / E-mail: psxix01@adinet.com.uy, los días viernes 23 y sábado 24 de junio, de 9:30 a 12:30 y de 16:00 a 20:00 horas. Miembros del INUDEP no pagan matrícula.
INFORMES E INSCRIPCIONES
Unidad de Educación Permanente, calle Uruguay 1375 (Salto), teléfono 4732.0108, interno 102. E-mail: uep@unorte.edu.uy
Organiza, la Unidad de Educación Permanente y Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho.
Auspicia: Instituto Uruguayo de Derecho Penal (INUDEP), Facultad de Derecho, Sede Salto – CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, Centro Estudiantes de Derecho (CED-CENUR). Declarado de Interés Departamental por la Intendencia de Salto. Apoya: Carlos Álvarez-Editor.

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La formación universitaria, actualización y capacitación constante como factor inherente al desarrollo profesional

Con la Cra. Gabriela Pacheco, egresada de la UCU.

A través de la Facultad de Ciencias Empresariales en la Universidad Católica Sede Salto se puede estudiar la carrera de Contador Público. Se trata de una opción de formación terciaria con una importante inserción laboral, que además habilita a continuar la formación a través de cursos de postgrados y maestrías.
La continuidad en la formación de la carrera es fundamental para alcanzar un más amplio conocimiento y además estar mejor preparado para el desarrollo profesional.
Este es el caso de la Cra. Gabriela Pacheco, quien se recibió de Contador Público en la Sede Salto de la UCU y decidió continuar su formación para estar mejor preparada a la hora de afrontar nuevos retos y desafíos.
Pacheco está cursando el primer año de la Maestría en Dirección de Empresas en la Universidad Católica del Uruguay y para ella la capacitación continua es un factor inherente al desarrollo profesional y personal, por eso se encuentra abocada a seguir estudiando. “Cada día, nuestro entorno nos presenta nuevos desafíos que debemos ser capaces de afrontar y superar. Para ello es fundamental actualizarse permanentemente y desarrollar la capacidad de ver las situaciones desde otra perspectiva, que nos permita tomar y ayudar a tomar mejores decisiones y encontrar una manera más efectiva de hacer las cosas”, comentó Pacheco.
La profesional comenzó a estudiar la carrera de Contador Público en la Sede Salto de la UCU porque resultaba ser la propuesta que mejor se adecuaba a sus aspiraciones. “Tenía la posibilidad de iniciar mi carrera en el ámbito de las Ciencias Empresariales sin la necesidad de tener que trasladarme a Montevideo, recibiendo una instrucción uniforme con el resto de las sedes de la Universidad Católica”, señaló, sobre los beneficios de poder estudiar y permanecer en su lugar de residencia.
Sobre su experiencia como estudiante, dijo que fue “muy gratificante” y destacó sobre todo la calidez humana que encontró en la UCU. “Las personas que pude conocer en ese ámbito son lo mejor que me llevo de la universidad. El grupo humano con el que tuve el placer de compartir la carrera de grado es sin dudas la experiencia más significativa que puedo mencionar. Los lazos formados superaron ampliamente el vínculo educativo, generando un crecimiento personal muy marcado en cada uno de los que coincidimos en la misma generación”.
Pacheco afirmó que su formación le abrió las puertas para insertarse en el campo laboral, en tanto “la educación formal es la base para poder insertarse en el mundo laboral, pero considero que es solamente el punto de partida. Para poder superarnos y progresar profesionalmente necesitamos de experiencia práctica que nos enriquezca, que nos aporte valor y diferenciación. Soy muy partidaria de una frase que dice -querer adquirir experiencia sólo con la teoría es como intentar quitarse el hambre leyendo el menú-, evidentemente no podemos quedarnos únicamente con lo que aprendimos en el aula, necesitamos empaparnos de realidad”, puntualizó la profesional.
Actualmente, como egresada de la UCU, Pacheco se desempeña en el área de la consultoría vinculada a la creación de proyectos de inversión, esencialmente en el ámbito privado. Adicionalmente ejerce de forma activa en el sector de auditoría externa en la firma de asesoramiento empresarial de la que forma parte desde el año 2014”.
La joven contadora, incentivó a los jóvenes a la formación universitaria pero además a continuar capacitándose en el área que se van a desempeñar profesionalmente en tanto “cada día, nuestro entorno nos presenta nuevos desafíos que debemos ser capaces de afrontar y superar. Para ello es fundamental actualizarse permanentemente y desarrollar la capacidad de ver las situaciones desde otra perspectiva, que nos permita tomar y ayudar a tomar mejores decisiones y encontrar una manera más efectiva de hacer las cosas”, concluyó.

UCU - Cra Gabriela Pacheco

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Llamado a docente para Facultad de Agronomía en UdelaR Salto

Por Resolución Nº 25 del Consejo Centro Universitario Regional Litoral Norte de la Universidad de la República de fecha 11 de mayo de 2017, se realiza el siguiente llamado a: aspirantes para la provisión interina de un (1) cargo de Ayudante Esc. G, G1, 15 hs. Semanales, para el dictado del curso de Botánica, Departamento de Biología Vegetal de la Facultad de Agronomía, del CENUR Litoral Norte Sede Salto.
Exp. 311260-000126-16
Período de inscripción: desde el martes 23 de mayo de 2017 hasta el lunes 12 de junio de 2017, en: CENUR Litoral Norte sede Paysandú en el horario de 09:00 a 13:00, Florida 1065.
CENUR Litoral Norte sede Salto en el horario de 9:00 a 13:00, Rivera Nº1350.
Los interesados podrán acceder a los Formularios de Inscripción y las Bases que regulan el llamado, a través del siguiente enlace: https://goo.gl/1YH71K
En el momento de la inscripción los aspirantes deberán presentar:
a) Formulario de inscripción.
b) Relación de Méritos y Antecedentes (Currículo) por triplicado. (Ver Bases)
c) Fotocopia de la documentación mencionada en el Currículo (una copia presentación de los originales para autenticar.
d) Cédula de Identidad (original).
e) Dos (2) sobres manila.
No se recibirán
inscripciones fuera de plazo
y horario por ningún
concepto
Sección Concursos
Por mayor información: Departamento de Recursos Humanos, CENUR LITORAL NORTE – Sede Salto. Rivera 1350 – Tel: 4733 4816 int. 131 – concursos@unorte.edu.uy. Sección Concursos

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Convocan a interesados en integrar Coro

Hasta el 2 de junio está abierto el período de inscripciones para formar parte del Coro del Cenur del Litoral Norte, sede Salto de la Universidad de la República. La propuesta está dirigida principalmente a funcionarios, docentes, estudiantes y egresados de esta casa de estudios, aunque también está abierta a todo público mayor a 16 años.
Quienes deseen inscribirse pueden hacerlo por distintas vías: acercarse a Bedelía de la sede –de 9 a 12 hs y de 14 a 16 hs.- y completar una planilla con datos personales. O escribir un correo electrónico a
comunicación@unorte.edu.uy con los siguientes datos: nombre y apellido, edad, dirección, teléfono móvil-teléfono fijo y correo electrónico (colocar en el asunto del mail “Inscripción Coro “).
La Directora del Coro, Noemí Méndez, convoca a todos los inscriptos a concurrir el día 5 de junio a las 18 hs. al Edificio central de la sede Salto (salón a confirmar) para coordinar días y horarios de ensayos.

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UdelaR informó sobre la oferta de cursos de Educación Permanente en la sede Salto

La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, informa de los dos primeros cursos de actualización y perfeccionamiento dentro de una amplia oferta a brindar en el presente año.
Los primeros cursos a dictarse en el mes de junio corresponden a “Desarrollo cognitivos: temas actuales” y “Tesis y tesinas: elementos para su elaboración y defensa”.
Por mayor información: Unidad de Educación Permanente, Uruguay 1375 –
tel. 47320180 int. 102 –
uep@unorte.edu.uy –
www.unorte.edu.uy/uep
DESARROLLOS COGNITIVOS:
TEMAS ACTUALES
Objetivos: Brindar a los estudiantes un panorama actualizado sobre el desarrollo cognitivo durante la etapa preescolar y de los instrumentos para la evaluación del mismo.
Docente: Prof. Alejandro Vásquez.
Sede: Centro Universitario Noroeste – Salto, Rivera y Misiones.
Fechas: 22 a 24 de Junio de 2017 – Horario: 10:00 a 14:00 hs. Carga horaria: 12 hs.
Destinatarios: Estudiantes o egresados universitarios de todas las ramas en general.
PROGRAMA
Principios del desarrollo humano.
Características del desarrollo cognitivo en la etapa preescolar.
Predictores del rendimiento académico.
Preparación para la escolarización.
Evaluación del desarrollo infantil.
El Inventario de Desarrollo Infantil (INDI).
Importante: Las inscripciones se recepcionarán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente:
uep@unorte.edu.uy y por web de la UEP CENUR Litoral Norte, sede Salto hasta el día 20 de junio de 2017 – Hora: 12:00
TESIS Y TESINAS: ELEMENTOS PARA SU ELABORACIÓN Y DEFENSA
Objetivos: Brindar las herramientas básicas para desarrollar una investigación original. Centrar la elaboración de una tesis o una tesina en sus aspectos principales. Favorecer la utilización de metodologías pertinentes y ajustadas al objetivo que se persigue desarrollar. Fomentar la creatividad y el desarrollo de las capacidades analíticas. Proporcionar elementos pertinentes a la defensa de la tesis y su preparación.
Docente: Dr. Mario Barité.
Sede: Centro Universitario Noroeste – Salto, Rivera y Misiones.
Fechas: 19 a 23 de Junio de 2017 – HORARIO: 18:00 a 22:00 hs. (CURSO CON
Evaluación – Carga horaria: 20 hs.)
Destinatarios: Egresados universitarios, docentes universitarios y de otras ramas de la enseñanza, personas altamente capacitadas y estudiantes avanzados universitarios.
PROGRAMA
1. Conceptos de base: Tesis, tesina, monografía. Naturaleza, características y notas típicas de cada tipo de trabajo. 2. El factor humano: La actitud del tesista. La tutoría. 3. Criterios y recaudos para salvaguarda del trabajo. 4. Etapas en la elaboración de una tesis, tesina o monografía. 5. La elección de un tema original, socialmente útil y posible. 6. El plan o diseño del trabajo y la preparación de un cronograma tentativo. 7. La organización de ideas y contenidos. Aspectos formales, citas y notas. 8. La revisión de literatura. Problemas de acceso, registro y análisis. 9. Metodologías y técnicas de investigación. 10. Recolección de datos. 11. Análisis e interpretación de los datos. 12. Resultados. Conclusiones.
Importante: Las inscripciones se recepcioAuspicia: Instituto Uruguayo de Derecho Penal (INUDEP), Facultad de Derecho, Sede Salto – CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, Centro Estudiantes de Derecho (CED-CENUR).
Declarado de Interés Departamental por la Intendencia de Salto.
Apoya: Carlos Álvarez-Editor
narán exclusivamente por correo electrónico de la Unidad de Educación Permanente: uep@unorte.edu.uy y por web de la UEP CENUR Litoral Norte, sede Salto hasta el día 15 de junio de 2017 – Hora: 12:00.
Informes e inscripciones: Unidad de Educación Permanente, calle Uruguay 1375 (Salto), teléfono 4732.0108, interno 102.
E-mail: uep@unorte.edu.uy

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Viernes 23 y sábado 24 de junio se cumplirán las 22as. Jornadas de Criminología en UdelaR Cenur Salto

En homenaje al Dr. Miguel Langón

Los días Viernes 23 y Sábado 24 de junio se realizan las 22as. Jornadas Regionales de Criminología de Salto, en la Sala de Eventos de Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3). Las mismas son organizadas por la Unidad de Educación Permanente y el Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho de la UdelaR, y se donominan “Cárceles en la sociedad uruguaya” – En homenaje al Prof. Dr. Miguel Langón.
Temario:
El sistema carcelario uruguayo.
Los derechos humanos en las prisiones.
Incidencia del nuevo CPP en la privación de libertad.
La cárcel como expresión de poder estatal.
Muertes en prisiones.
Tratamiento y rehabilitación del preso.
Función preventiva de la pena de reclusión.
El delito dentro de la cárcel.
Filosofía de la prisionización.
El mandato del art. 26 de la Constitución.
El preso como ciudadano y como enemigo.
Dignificación del recluso.
Sociedad y cárcel.
Más cárcel y más delito.
Futuro de la prisión.
Violencia interpersonal en las cárceles.
Bioética médica ante la situación de detenidos.
La ley 19.446 sobre libertades.
Disertantes: Miguel Langón, Pedro Montano, Germán Aller, Guido Berro, Luis Charles, Juan Miguel Petit, Luis Barrios, Ernesto Nieto, Oscar Cluzet, Beatriz Scapusio, José Luis González, Carlos Uriarte, Duvi Teixidor, Marcelo Domínguez, Sandra Fleitas, Federico Álvarez, Diego Durand y Alberto Vega.
Lugar: Sala de Eventos de Posada del Siglo XIX (Termas del Daymán, Ruta 3). Tel. 4736 9955 / E-mail: psxix01@adinet.com.uy
Fecha: actividad académica: viernes 23 y sábado 24 de junio de 2017.
Horario: disertaciones y coloquios, viernes y sábado de 9:30 a 12:30 y 16:00 a 20:00 horas.
Miembros del INUDEP no pagan matrícula
Informes e inscripciones: Unidad de Educación Permanente, calle Uruguay 1375 (Salto), teléfono 4732.0108, interno 102.
E-mail: uep@unorte.edu.uy
Organiza: Unidad de Educación Permanente y Grupo de Criminología de la Facultad de Derecho.
Auspicia: Instituto Uruguayo de Derecho Penal (INUDEP), Facultad de Derecho, Sede Salto – CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República, Centro Estudiantes de Derecho (CED-CENUR).
Declarado de Interés Departamental por la Intendencia de Salto.
Apoya: Carlos Álvarez-Editor

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Realizarán jornada de difusión sobre producción orgánica para dar a conocer beneficios socioeconómicos y ambientales

“Esta zona se caracteriza por sistemas de chacras donde hay un uso intensivo de los recursos y los insumos y eso incluye agroquímicos y agrotóxicos que están contaminando a los productores y a los consumidores”, puntualizó a EL PUEBLO, el integrante del Dpto. de Sistemas Ambientales y del grupo Agroecología, de la Universidad de la República, Sergio Aguirre.
Partiendo de esta premisa y considerando que la mayoría de los predios de la zona utilizan productos químicos que en ciertas cantidades pueden ser nocivas para el ambiente y los consumidores, desde la UdelaR, se propició la idea de dar a conocer las producciones agroecológicas.
“Pensar en esta alternativa puede hacernos reflexionar en que no solo los productores individuales se puedan ver beneficiados sino la región en su conjunto que a su vez se pueda transformar en un polo de producción más saludable que traerá una mejora para la zona y los consumidores”, agregó el referente de la Facultad de Agronomía.
Por tal motivo, este viernes 19 de mayo a las 16 horas, se realizará una jornada de difusión en un predio de Colonia 18 de Julio (Camino de las Tropas y Ojalmi), donde los alumnos de la Facultad de Agronomía concurren a conocer esta modalidad de producción agroecológica.
Más allá del sentido educativo y curricular que la jornada pueda significar para los alumnos, Aguirre remarcó que la actividad de este viernes es abierta a otros productores de la zona y a la población en general que consume los alimentos, donde prodán interiorizarse de los beneficios que tiene.
EL CUIDADO DE LOS RECURSOS NATURALES
La chacra “Punto Verde” en Colonia 18 de Julio, donde se desarrollará la jornada, es un predio de 7 há en el cual se producen hortalizas orgánicas en invernáculos y a campo. Esta producción es certificada por la Red de Agroecología del Uruguay (una red nacional), y sus productos se comercializan en la cadena Tienda Inglesa en el sur del país.
El predio es propiedad de Daniel Bentancur desde 2011, productor orgánico con más de 20 años de trayectoria en el rubro, que en Canelones también mantiene un predio certificado con 20 há de producción ecológica.
“Allí, (en “Punto Verde”) se cuidan los recursos naturales, el suelo, el agua y en base a esa garantía comercializan sus productos en el mercado”, señaló Aguirre, lo que determinó que ese tipo de producción fuera analizada particularmente por los alumnos de la Facultad de Agronomía.
COSTOS Y BENEFICIOS
Durante la jornada, se van a dar a conocer los beneficios y los costos de este tipo de producción agroecológica, “vistos desde una perspectiva amplia”, teniendo en cuenta costos productivos, sociales y ambientales, “considerando que en general el enfoque de los productores y técnicos ha estado más centrado prácticamente en lo productivo y económico, olvidándose del resto. Esta otra forma de producir trata de tener en cuenta además otros aspectos de lo que es la producción en general como el cuidado del ambiente y la salud”, dijo el entrevistado.
Dentro de los beneficios se va a hablar del valor preferencial que tienen este tipo de productos cuidados y naturales en el mercado y otro tipo de beneficios que incluso se dan en los costos de la producción, que en la medida que se los conozca serán más atractivos, agregó.
EL VIERNES DESDE LAS 16 HORAS
La actividad se va a concentrar a las 16 horas en el predio de Colonia 18 de Julio (Camino de las Tropas y Ojalmi), donde estará el productor, técnicos y encargados del lugar, además de quienes participan de esta propuesta desde la UdelaR.
“La programación incluye una presentación general del tema por parte del equipo organizador, el productor, el encargado y el técnico asesor, una recorrida por los cultivos y un cierre discutiendo la sustentabilidad del predio en cuanto a aspectos productivos, socioeconómicos y ambientales.
La invitación es abierta a productores, técnicos y público interesado y la actividad es co-organizada por el Departamento de Sistemas Ambientales (Facultad de Agronomía) y Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM), de la UdelaR”, concluyó Aguirre.

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Oliver Socas dictará taller de “cómo encarar la búsqueda de inversores y fuentes de financiamiento” en la UCU

La Universidad Católica del Uruguay, Sede Salto, continúa organizando actividades en pos de contribuir al desarrollo del conocimiento y la educación.
En ese sentido, el próximo sábado 27 de mayo se llevará a cabo el taller denominado “cómo encarar la búsqueda de inversores y fuentes de financiamiento”, a cargo de Oliver Socas. La actividad se desarrollará entre las 9 y las 12 horas en el salón de actos de UCU.

Oliver Socas orientará sobre la búsqueda de financiamiento

Oliver Socas orientará sobre la búsqueda de financiamiento

Está dirigido a estudiantes, graduados, emprendedores, micro y pequeños emprendedores y público interesado.
El taller es apropiado porque muchos emprendedores no tienen un conocimiento completo de los mecanismos de financiación más apropiados para sus empresas y del proceso de captación de los recursos necesarios.
Cuando un emprendedor busca financiación es importante que comprenda si está preparado para buscar inversores y si la inversión en capital es lo apropiado, ya que muchas veces su proyecto, aunque sea viable y factible, no es invertible o existen otras opciones de financiación mediante deuda, pública o privada, que no hacen necesaria la entrada de inversores en el capital de la sociedad. En muchos casos existe una falta de conocimiento por parte del emprendedor sobre lo que conlleva el proceso de búsqueda de capital con inversores privados.
El proceso de “investment readiness” (preparación para la inversión) le prepara para comprender las tipologías y características de los distintos tipos de inversores (y de otras fuentes de financiación complementarias); comunicar efectivamente con los inversores; preparar adecuadamente la documentación necesaria y el proceso inversor a seguir.
En definitiva, se trata de estar en una posición creíble para presentar el proyecto a los diferentes tipos de inversores y satisfacer sus requerimientos, con el fin de incrementar la posibilidad de que estos decidan invertir.
INSCRIPCIONES
Las inscripciones se realizan on line https://docs. google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8QTHZBHFpDijh79JjHnE sWtl8vTAmhvkdmKFy21hymW-a3g/viewform?c=0&w=1
Por más información se pueden dirigir al correo sedesalto@ucu.edu.uy o por los teléfonos 47325467 y 47338033.

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Facultad de Enfermería organiza conferencia sobre la “perspectiva de género y ciencias de la salud”

La Facultad de Enfermería en sus 20 años de Licenciatura completa en Salto viene organizando una Conferencia del prof. Carlos David Amorín Fontes, especialista en perspectiva de género y trabajo con agresores por violencia de género, “perspectiva de género y ciencias de la salud”.
La misma se realizará el día sábado 20 de mayo de 9 a 13 horas, en el aula magna “Eugenio Caffaro”, del Cenur Litoral Norte Sede Salto.
En el presente mes de mayo se cumplen 20 años del dictado de la Licenciatura en Enfermería de forma completa en la sede Salto de la Universidad de la República. Precisamente el cursado comenzó el 19 de mayo del 1997 en la entonces Regional Note.
Por tal motivo se vienen organizando diferentes actividades y para ello se ha conformado una comisión específica, encargada de elaborar un cronograma que se desarrollará durante todo el año 2017.
Como primer actividad académica el día sábado 20 de mayo con el Psicólogo y especialista en género y violencia de género David Amorín, se estará brindando una conferencia sobre la temática.

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Inscriben para Licenciatura en Biología Humana en UdelaR

La Universidad de la República, Cenur del Litoral Norte sede Salto informa que la Comisión Curricular de la Licenciatura en Biología Humana (en su sesión del 2/5) determinó que el período de inscripciones de ingreso de mayo para la Licenciatura en Biología Humana (LBH) abarcará desde el 8 al 19 de mayo inclusive. Esto comprende todas las sedes en donde se oferta la LBH.
Los requisitos son los habituales, CI y Fotocopia de CI, 2 Foto Carné, escolaridad donde indique que posee aprobados al menos 80 créditos (o un año) de una carerra terciaria habilitada por el MEC, carta dirigida a la Comisión Curricular en donde expresen el motivo para ingresar a la LBH y si posee un perfil dentro de biología humana.

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Comenzaron a inscribir para el curso sobre “extensión rural y asesoramiento técnico” a estudiantes de agronomía y FIC

Participarán docentes invitados de Brasil

Están abiertas las inscripciones para participar del curso “extensión rural y asesoramiento técnico” que se desarrolla en la Estación Experimental “Dr. Mario A. Cassinoni” (EEMAC) de la Facultad de Agronomía, dirigido a estudiantes de grado y postgrado de la Universidad de la República. Aunque se ofrece particularmente a estudiantes avanzados

LA UCU ENTREGÓ 212 BECAS DE ESTUDIO. La Universidad Católica entregó 212 becas de estudio como resultado del Concurso de Becas 2017. Son 212 jóvenes y sus familias que avizoran un futuro diferente, donde los estudiantes podrán iniciar una carrera en la UCU y con compromiso, dedicación y estudio podrán cumplir su sueño de obtener su título en  el área que desean desarrollarse. El certificado recibido en el acto de entrega de becas tuvo varios significados  más como alegría, reconocimiento y la oportunidad de estudiar en la UCU

LA UCU ENTREGÓ 212 BECAS DE ESTUDIO. La Universidad Católica entregó 212 becas de estudio como resultado del Concurso de Becas 2017. Son 212 jóvenes y sus familias que avizoran un futuro diferente, donde los estudiantes podrán iniciar una carrera en la UCU y con compromiso, dedicación y estudio podrán cumplir su sueño de obtener su título en
el área que desean desarrollarse. El certificado recibido en el acto de entrega de becas tuvo varios significados
más como alegría, reconocimiento y la oportunidad de estudiar en la UCU

de las facultades de Información y Comunicación (Fic) y Agronomía (Fagro), está abierto a egresados universitarios por Educación Permanente. El curso se desarrolla en un régimen intensivo, entre el jueves 8 y el viernes 16 de junio. El horario será de lunes a viernes de 8 a 19 horas y los sábados de 8 a 16 horas. El programa está compuesto de cinco unidades temáticas: la intervención técnica en el agro, el taller y el trabajo en equipo, el diagnóstico como proceso de investigación, la práctica de asesoramiento técnico agronómico y planes, proyectos y programas de desarrollo rural. Combinará actividades de aula, que tendrán lugar en la Estación Experimental, con actividades complementarias y obligatorias, como visitas de campo a productores familiares. Estas se realizarán en coordinación con la Sede Tacuarembó de la UdelaR, en torno a la temática específica de la ganadería familiar. Conforman el equipo docente Virginia Rossi (responsable del curso); Pedro de Hegedus, Félix Fuster y Pablo Areosa, integrantes del Grupo disciplinario de Extensión Rural; Departamento de Ciencias Sociales; Facultad de Agronomía de la UDELAR; Alberto Blanco, de la Facultad de Información y Comunicación y Rodolfo Franco, del Centro Universitario de Tacuarembó. Asimismo, el brasileño Claudio Marques Ribeiro, de la Universidad Federal do Pampa (UNIPAMPA) Campus Dom Pedrito, del estado Río Grande do Sul, participará como docente invitado. Los cupos son limitados y para inscribirse, los interesados deben completar el formulario en línea, a excepción de los estudiantes de FIC, que deberán solicitarlo en formato papel en la oficina de su bedelía. La matrícula tiene un costo de $ 6.900 y se puede gestionar beca parcial a upep@fagro. edu.uy. Por beca de alojamiento parcial en la EEMAC se puede escribir a bedeliaeemac@fagro.edu.uy.
La aprobación del curso para los estudiantes de grado supone 3 créditos, para aquellos de postgrado, 6 créditos.
INTERCAMBIO
INTERDISCIPLINAR
La relación académica y profesional que mantienen la sección Comunicación Educativa y Comunitaria y el Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Agronomía, particularmente con el Grupo disciplinario de Extensión Rural, hacen posible la participación de la FIC en esta instancia de formación. En Montevideo, dictan el curso “comunicación y extensión rural” para estudiantes de ambos servicios que estén finalizando la carrera, con prácticas de intervención profesional en experiencias de Sociedad de Fomento en el Sur del país, sobre todo en Canelones. Esta exitosa experiencia de trabajo conjunto llevó a que el departamento de Ciencias Sociales invitara a la FIC a participar de este curso que se dictará durante nueve días. (www.eemac.edu.uy)

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Comienza el curso virtual del programa de “Formación Profesional en Marketing Digital”

El programa de “Formación Profesional en Marketing Digital” de la Universidad Católica del Uruguay, apunta a que quienes participen alcancen los objetivos indispensables para su formación en el área del marketing.
En ese sentido, busca que sus estudiantes comprendan los cambios que Internet ocasionó en el ecosistema mediático, el comportamiento de los usuarios y el impacto que eso tiene en la gestión de marketing y comunicación de una organización. Además, busca diseñar una planificación estratégica de marketing digital para una organización, entendiendo las particularidades de cada medio y su utilidad para cada caso particular. Adquirir las herramientas prácticas que le permitan al estudiante implementar dicho plan de forma eficiente en una empresa es algo fundamental que requiere de una sólida formación. Por eso, a través del programa de formación profesional en marketing se hace hincapié también en que los alumnos conozcan las variables e indicadores necesarios para evaluar los resultados de las acciones implementadas y tomar decisiones en base a los mismos para optimizar las estrategias a medida que la misma se desarrolla.
Este Programa de Formación está dirigido a personas que busquen integrarse a una agencia de comunicación o publicidad, ya sea digital o tradicional, en roles como community manager, editor de contenidos online, administrador de campañas, planificador de medios online, social media manager, ejecutivo de cuentas digital y otros roles afines, así como también a personas que busquen ejercer estas funciones como profesionales freelance o quienes quieran potenciar su proyecto, empresa u organización aprovechando las herramientas del marketing digital.
DOS MÓDULOS
El primer módulo que se imparte introduce al alumnado en la gestión de contenidos online. En el mismo se refiere al comportamiento de los usuarios y las marcas en Internet y al diseño de una estrategia de contenidos online. Se analizan las características de los sitios web y herramientas prácticas para crearlos, así como de las distintas redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram y otras) y herramientas prácticas para gestionarlas (Community Management). En este módulo también se hace hincapié en la atención al cliente vía redes sociales, las estadísticas y el análisis de las variables para la creación de informes y la creatividad digital.
El segundo módulo es sobre planificación de medios digitales y administración de campañas online. Allí se visualiza la publicidad para potenciar la comunicación, todo lo referido a la planificación de medios (Facebook, Google AdWords, Twitter, medios locales), la creación y administración de campañas, hipersegmentación, remarketing, manejo de inversión, email marketing y analítica web.
Por mayor información en este programa de la UCU, los interesados pueden comunicarse con Marina Iriñiz, los martes y jueves de 8.00 a 16.00 horas, al teléfono 473 38033 o por e.mail miriniz @ucu.edu.uHYPERLINK “m ailto:miriniz@ucu.edu.uy” y

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Facultad de Enfermería integra la Mesa Interinstitucional de Seguridad Vial del “Mayo Amarillo”

La Facultad de Enfermería en representación de la sede Salto, Cenur Litoral Norte, de la Universidad de la República, forma parte de la Mesa Coordinadora Interinstitucional de la Seguridad Vial de Salto, que este mes, en conmemoración del “mayo amarillo” estará realizando varias actividades. En este marco, el pasado lunes en plaza Artigas, se armaron varios stands con elementos de seguridad activa y pasiva y un simulador de choque para testimoniar lo que se siente en un impacto dado a raíz de un siniestro de tránsito. Durante la simulación, se pudo apreciar la importancia del uso de cinturón de seguridad debidamente abrochado, primeros auxilios y respuesta post-siniestros, las consecuencias de los siniestros y sus secuelas. Los estudiantes de la Facultad de Enfermería de la UdelaR, su sumaron a esta propuesta internacional que busca poner en la agenda cotidiana de todos los habitantes los problemas de la siniestralidad vial. Bajo el slogan para este año “mayo amarillo # yo me sumo”, desde fines de marzo vienen trabajando en la temática con los demás integrantes e la Mesa Cooridinadora.
ACTIVIDADES PREVISTAS
Este viernes se estará haciendo una intervención en la zona del Hospital Regional Salto, de 9 a 11 horas, con pintadas referidas al no uso del celular en el tránsito, y la concientización sobre el uso de senda peatonal. El lunes 15 en plaza Treinta y Tres, de 9 a 16 horas, habrá un armado de stands y lectura de proclama a las 15.30 horas. El próximo viernes 19, habrá otra intervención, esta vez en la zona del Shopping, donde están los semáforos, de 17 a 19 horas, con pintadas en la vía pública, buscando concientizar sobre la seguridad vial y el uso debido de la senda peatonal. Se hará entrega de folletos. El martes 23 en la plazoleta Benito de Paula, de 9 a 16 horas, se realizará otro armado de stands con la lectura de una proclama a las 15.30 horas. El miércoles 24 de mayo, serán jornadas de capacitación en primeras respuestas postsiniestros y tratamiento del tema de repuestas en siniestros en rutas finalizando con una lectura de proclama en busca de soluciones. Esta actividad se cumplirá en el Palacio Córdoba, de 17 a 19 horas. Finalizando el mes de mayo, el lunes 29, la Mesa Interinstitucional se trasladará a la localidad de Belén, con movilizaciones e intervenciones urbanas en escuelas y liceos del pueblo, de forma similar a lo que se hará el miércoles 31 de mayo, en Villa Constitución.

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Para el Consejo Directivo Central de UdelaR el Fondo de Solidaridad es inequitativo por como recauda sus ingresos

El Consejo Directivo Central (CDC) de la Universidad de la República resolvió por unanimidad el pasado martes 19 del corriente, expresar que el Fondo de Solidaridad “debe ser reformulado”. Aunque reitera que cerca del 50% de la obras previstas para 2017 y 2018 son financiadas con dineros provenientes de la recaudación del “adicional”, la declaración afirma que su actual diseño “vulnera el principio de equidad”.
Según la resolución, “un sistema que tiene por fin la solidaridad no puede ser inequitativo en la forma en que recauda sus recursos”. Además, “los estados contables del Fondo de Solidaridad exhiben montos muy importantes destinados a su administración y funcionamiento, por lo que en el marco de la reformulación debe también incluirse su revisión buscando la austeridad en los mismos”.
A continuación se publica
el texto que se puede ver de forma íntegra en el portal de la Universidad de la República.
Exp. s/n – En relación con el Fondo de Solidaridad creado por la Ley Nº 16.524 y modificado por la ley Nº 17.451 y con la contribución adicional creada por el artículo 542 de la Ley Nº 17.296, la Universidad de la República declara:
1. Que el otorgamiento de becas de apoyo, que en la actualidad significan un soporte para cerca de 8000 estudiantes, constituye un aspecto sustancial para el objetivo de garantizar un acceso democrático a la enseñanza superior.
2. Que dichas becas se financian con lo recaudado por el Fondo de Solidaridad y el otorgamiento de las mismas es administrado por una Comisión Honoraria en donde la Universidad tiene un representante en un total de ocho miembros.
3. Que garantizar un acceso democrático a la enseñanza superior fue definido como objetivo estratégico por la Universidad de la República al elaborar su pedido presupuestal para el presente período y que por ello solicitó a su vez fondos para fortalecer una política de becas para estudiantes de todo el país, que aumente la cantidad y calidad de los subsidios económicos, de alojamiento, transporte y alimentación y que se articule con programas de seguimiento y apoyo.
4. Que la Universidad de la República atraviesa graves restricciones presupuestales debido a la insuficiente asignación incremental para el período 2016-2017 (la Ley de Presupuesto vigente contempló únicamente un 36% del monto incremental solicitado).
5. Que el presupuesto universitario destinado a nuevas obras edilicias es imprescindible, la necesidad de expandir la planta física está vinculada al creciente aumento de la demanda estudiantil. El aumento de la cantidad de personas que acceden a la educación terciaria en el país es sumamente positivo y esto requiere un continuo mejoramiento de infraestructura para las correctas condiciones de estudio y de ejercicio de las tareas universitarias. En este sentido cabe destacar que cerca del 50% de la obras previstas por la Universidad para 2017 y 2018 son financiadas con dineros provenientes de la recaudación del Adicional creado por el artículo 542 de la Ley Nº17.296.
6. Que esta necesidad de mejoramiento y ampliación de la infraestructura forma también parte de los objetivos estratégicos definidos por la Universidad en el pedido presupuestal del presente período y por tanto cualquier modificación de las normas legales que actualmente financian el funcionamiento y el desarrollo de la Universidad, que impliquen una pérdida de recursos, debería incluir la necesaria sustitución de los mismos por otras vías.
7. Que un sistema que tiene por fin la solidaridad no puede ser inequitativo en la forma en que recauda sus recursos. El actual diseño del Fondo de Solidaridad vulnera el principio de equidad.
8. Que el principio de equidad se vulnera en dos sentidos, uno horizontal ya que dos profesionales con el mismo nivel de ingresos aportan una cantidad distinta al Fondo si realizaron una carrera de diferente duración y otro vertical ya que dos profesionales con distinto nivel de ingresos aportan lo mismo si realizaron una carrera de igual duración.
9. Que de todo lo aquí mencionado surge que el Fondo de Solidaridad debe ser reformulado
10. Que los estados contables del Fondo de Solidaridad exhiben montos muy importantes destinados a su administración y funcionamiento, por lo que en el marco de la reformulación debe también incluirse la revisión de sus gastos de administración y funcionamiento buscando la austeridad en los mismos.

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