“Me siento muy contenta de haber elegido esta profesión”

Macarena Flores Silva (20) se crió en un ámbito donde madre y abuela fueron docentes… su mamá la tuvo a la misma edad de veinte años y fue cuidada por sus abuelos mientras su progenitora se formó como maestra.
“Mi abuela también fue maestra, así que pienso que de allí viene mi vocación” – afirmó.
Confiesa que su padre fue el puntal para que su mamá pudiera terminar su carrera como maestra y que todo ello influyó para que nuestra protagonista de Soy Joven tomara el camino del profesorado y la experiencia que está viviendo le hace sentir que ha tomado el rumbo cierto.
¿Cómo fue tu niñez entre
maestras?
-“Pasaba en las escuelas, de bebé pasaba en la escuela No.10 donde trabajaba mi abuela y siempre iba con mamá al jardín.
Siempre fui al mismo centro escolar donde ella trabajaba…entonces íbamos juntas y compartíamos hermosos momentos”.
-¿Qué recuerda de esos
momentos especiales?
-“Después le tocó a mi hermana… entonces siempre juntas nos desarrollamos en el ámbito educativo.
Ello nos unía mucho. Y nos formaba como personas también.
Me encantaba ir…todos los alumnos de mamá me conocían.
Los padres también me invitaban a los cumpleaños.
Era un ambiente muy lindo.
Y al no criarme de chica tanto con mamá, eso fue lo que nos unió muchísimo.
El apoyo de papá siempre estaba, siempre ayudando en la escuela, y en mi formación”
¿Y cómo influyó en su vida la
docencia?
- “Muchísimo… siempre me gustó.
Hasta hace un tiempo pensé en estudiar Magisterio, pero opté por Profesorado porque me gusta más el trato con adolescentes”.
-¿Cómo fuiste como alumna en primaria y luego en la etapa liceal?
- “En la escuela era muy buena alumna… fui escolta de la bandera de Artigas.
En el liceo tuve mis momentos de rebeldía pero con el apoyo de mi familia siempre salí adelante y me formé como estudiante.
¿Por qué eligió el área de Idioma Español?
Siempre me gustó leer novelas y cuentos.
Fue en ese momento que surgió mi pasión por la Literatura y el Idioma Español, pues me encanta la Gramática.
“CONSIDERO QUE UN BUEN DOCENTE TIENE QUE MANEJAR
LA CULTURA GENERAL”
Comencé a formar una pequeña biblioteca, que de a poco voy completando.
Heredé libros, y con el tiempo fui comprando los más nuevos… pienso engrosarla con más libros cuando me reciba”.
Considero que un docente también tiene que conocer algo de cultura general y no solo quedarse en su ámbito”.
-Un libro…
-Cien Años de Soledad. Hay temas muy ricos allí, sobre todo para comprender un poco la sociedad de hoy.
García Márquez es mi escritor y referente en la Literatura.
La lectura nos permite ver otras fronteras, conocer otra dimensión. Cuando uno lee crea un mundo, tanto como con el libro como con uno mismo.
-¿Cuáles fueron sus primeras
impresiones al entrar al CeRP?
-“Estaba muy ansiosa, porque al fin iba a hacer lo que tanto soñaba. Al entrar noté que es muy distinto al liceo… tienes que estudiar mucho si quieres que te vaya bien.
En mi caso fue un poco de golpe el crecimiento, porque en el liceo no estudiaba mucho, ya que tengo buena memoria”.
-¿Le ha cambiado la idea previa del verdadero significado del rol docente?
-“Sin dudas…uno de afuera ve que es algo fácil o por allí se deja llevar también por los comentarios que tiene la gente del docente y no es solo eso.
No se trata de ir al salón y dar la clase de Idioma Español.
En este caso, la práctica en el Liceo No. 5, me hizo ver que el docente tiene muchos roles.
Es una carrera desmerecida  y es una de las más importantes ya que se forman personas.
Pienso que un docente tiene que ser compañero con los alumnos, entenderlos… a veces el docente tiene que hacer de madre, padre, psicólogo…entre otras cosas”.
-¿Qué realidades la sorprenden?
-“Muchas, me sorprende mucho la violencia que hay entre chiquilines, la falta de tolerancia y de diálogo, todo lo quieren arreglar a los golpes.
La pérdida de valores es un tema muy complicado, el respeto principalmente.
Hacia sus compañeros, docentes, se están viendo agresiones a directores, docentes, es muy complicado ese tema.
Es un tema social, depende de todos…pero uno como docente debe poner énfasis en eso y en como mencioné antes que un valor al menos sea fomentado en clase.
Ya que es parte de toda persona, y va a permitir convivir en sociedad.
¿Cómo ve el futuro de la enseñanza en nuestro país?
-“Está complicado ahora…. tengo la esperanza de que mejore, que se tome conciencia y que hayan cambios.
-¿Cuál es su dinámica de
estudios?
-“Voy al CeRP de 14.00 a  20.00… de noche me dedico a repasar lo del día y a leer los materiales nuevos, por la mañana voy a la práctica.
De lunes a viernes no hay descanso.
-¿Y cuáles son sus hobbies?
-“Leer, escuchar música me encanta y estoy aprendiendo a tocar la guitarra.
También me gusta salir con amigos como todo joven”.
-¿Qué libro está leyendo ahora?
-“El último que estoy terminando de leer es Mi Mundial 2 , de un escritor uruguayo Daniel Balbi, ya que lo estamos trabajando en el liceo con los chicos.
Cuenta la experiencia de un joven que sueña con llegar a estar en la Selección y jugar un Mundial
-A los alumnos de la práctica
¿Los ha incentivado para hacer lindos trabajos en clase?
-“Sí… todos tienen una capacidad enorme, y lo referido al fútbol les encanta.
Por suerte se engancharon y están leyendo el libro.
Es importante saber sus intereses y es una manera de llegarles”.
-¿Cómo fue ese primer día de
clases cuando se tuvo que
enfrentar por primera vez con
el aula?
-“Estaba muy nerviosa ya que era la primera vez que entraba al liceo como practicante y no como alumna.
¡Pero me sentí muy cómoda! Me recibieron muy bien por suerte”.
-¿Qué le conduce a pensar la
expresión Soy Joven?
-“En una etapa  de la vida, donde uno deja de lado un poco la adolescencia y se aproxima al ser adulto… me parece sinónimo de energía y frescura.
Me siento muy contenta de haber elegido esta profesión, que nos une en cierto sentido y a mí me marca, porque me han sabido transmitir lo bello que es hacer algo con y por vocación y poder disfrutarlo”.
María Fernanda Ferreira.

Macarena Flores Silva (20) se crió en un ámbito donde madre y abuela fueron docentes… su mamá la tuvo a la misma edad de veinte años y fue cuidada por sus abuelos mientras su progenitora se formó como maestra.

“Mi abuela también fue maestra, así que pienso que de allí viene mi vocación” – afirmó.

Confiesa que su padre fue el puntal para que su mamá pudiera terminar su carrera como maestra y que todo ello influyó para que nuestra protagonista de Soy Joven tomara el camino del profesorado y la experiencia que está viviendo le hace sentir que ha tomado el rumbo cierto.

¿Cómo fue tu niñez entre maestras?

-“Pasaba en las escuelas, de bebé pasaba en la escuela No.10 donde trabajaba mi abuela y siempre iba con mamá al jardín.

Siempre fui al mismo centro escolar donde ella trabajaba…entonces íbamos juntas y compartíamos hermosos momentos”.

-¿Qué recuerda de esos

momentos especiales?

-“Después le tocó a mi hermana… entonces siempre juntas nos desarrollamos en el ámbito educativo.

Ello nos unía mucho. Y nos formaba como personas también.

Me encantaba ir…todos los alumnos de mamá me conocían.

Los padres también me invitaban a los cumpleaños.

Era un ambiente muy lindo.

Y al no criarme de chica tanto con mamá, eso fue lo que nos unió muchísimo.

El apoyo de papá siempre estaba, siempre ayudando en la escuela, y en mi formación”

¿Y cómo influyó en su vida la docencia?

– “Muchísimo… siempre me gustó.

Hasta hace un tiempo pensé en estudiar Magisterio, pero opté por Profesorado porque me gusta más el trato con adolescentes”.

-¿Cómo fuiste como alumna en primaria y luego en la etapa liceal?

– “En la escuela era muy buena alumna… fui escolta de la bandera de Artigas.

En el liceo tuve mis momentos de rebeldía pero con el apoyo de mi familia siempre salí adelante y me formé como estudiante.

¿Por qué eligió el área de Idioma Español?

Siempre me gustó leer novelas y cuentos.

Fue en ese momento que surgió mi pasión por la Literatura y el Idioma Español, pues me encanta la Gramática.

“CONSIDERO QUE UN BUEN DOCENTE TIENE QUE MANEJAR LA CULTURA GENERAL”

Comencé a formar una pequeña biblioteca, que de a poco voy completando.

Heredé libros, y con el tiempo fui comprando los más nuevos… pienso engrosarla con más libros cuando me reciba”.

Considero que un docente también tiene que conocer algo de cultura general y no solo quedarse en su ámbito”.

-Un libro…

-Cien Años de Soledad. Hay temas muy ricos allí, sobre todo para comprender un poco la sociedad de hoy.

García Márquez es mi escritor y referente en la Literatura.

La lectura nos permite ver otras fronteras, conocer otra dimensión. Cuando uno lee crea un mundo, tanto como con el libro como con uno mismo.

-¿Cuáles fueron sus primeras

impresiones al entrar al CeRP?

-“Estaba muy ansiosa, porque al fin iba a hacer lo que tanto soñaba. Al entrar noté que es muy distinto al liceo… tienes que estudiar mucho si quieres que te vaya bien.

En mi caso fue un poco de golpe el crecimiento, porque en el liceo no estudiaba mucho, ya que tengo buena memoria”.

-¿Le ha cambiado la idea previa del verdadero significado del rol docente?

-“Sin dudas…uno de afuera ve que es algo fácil o por allí se deja llevar también por los comentarios que tiene la gente del docente y no es solo eso.

No se trata de ir al salón y dar la clase de Idioma Español.

En este caso, la práctica en el Liceo No. 5, me hizo ver que el docente tiene muchos roles.

Es una carrera desmerecida  y es una de las más importantes ya que se forman personas.

Pienso que un docente tiene que ser compañero con los alumnos, entenderlos… a veces el docente tiene que hacer de madre, padre, psicólogo…entre otras cosas”.

-¿Qué realidades la sorprenden?

-“Muchas, me sorprende mucho la violencia que hay entre chiquilines, la falta de tolerancia y de diálogo, todo lo quieren arreglar a los golpes.

La pérdida de valores es un tema muy complicado, el respeto principalmente.

Hacia sus compañeros, docentes, se están viendo agresiones a directores, docentes, es muy complicado ese tema.

Es un tema social, depende de todos…pero uno como docente debe poner énfasis en eso y en como mencioné antes que un valor al menos sea fomentado en clase.

Ya que es parte de toda persona, y va a permitir convivir en sociedad.

¿Cómo ve el futuro de la enseñanza en nuestro país?

-“Está complicado ahora…. tengo la esperanza de que mejore, que se tome conciencia y que hayan cambios.

-¿Cuál es su dinámica de

estudios?

-“Voy al CeRP de 14.00 a  20.00… de noche me dedico a repasar lo del día y a leer los materiales nuevos, por la mañana voy a la práctica.

De lunes a viernes no hay descanso.

-¿Y cuáles son sus hobbies?

-“Leer, escuchar música me encanta y estoy aprendiendo a tocar la guitarra.

También me gusta salir con amigos como todo joven”.

-¿Qué libro está leyendo ahora?

-“El último que estoy terminando de leer es Mi Mundial 2 , de un escritor uruguayo Daniel Balbi, ya que lo estamos trabajando en el liceo con los chicos.

Cuenta la experiencia de un joven que sueña con llegar a estar en la Selección y jugar un Mundial

-A los alumnos de la práctica

¿Los ha incentivado para hacer lindos trabajos en clase?

-“Sí… todos tienen una capacidad enorme, y lo referido al fútbol les encanta.

Por suerte se engancharon y están leyendo el libro.

Es importante saber sus intereses y es una manera de llegarles”.

-¿Cómo fue ese primer día de

clases cuando se tuvo que

enfrentar por primera vez con

el aula?

-“Estaba muy nerviosa ya que era la primera vez que entraba al liceo como practicante y no como alumna.

¡Pero me sentí muy cómoda! Me recibieron muy bien por suerte”.

-¿Qué le conduce a pensar la

expresión Soy Joven?

-“En una etapa  de la vida, donde uno deja de lado un poco la adolescencia y se aproxima al ser adulto… me parece sinónimo de energía y frescura.

Me siento muy contenta de haber elegido esta profesión, que nos une en cierto sentido y a mí me marca, porque me han sabido transmitir lo bello que es hacer algo con y por vocación y poder disfrutarlo”.

María Fernanda Ferreira.







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